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我的班主任作文700字
第1篇我的班主任作文700字
四年級了，班主任又會是誰呢？報到那天，我們安靜地坐在教室里，等待著班主任的到來。過了一會兒，只見任老師滿面春風地走進教室。大家高興極了，任老師又回來了。三年級時，任老師就是我們的班主任；可四年級時，她就去教六年級了；現在五年級了，她又回來了，回到了我們這個溫暖的大家庭。在重逢的一刻，一股激動涌上我心頭。 她那一彎柳眉下嵌著一雙會說話的眼睛，高挺的鼻梁上架著一副銀框眼鏡，她笑起來是那樣的和藹可親，慈祥得好像是自己的母親。 任老師對每一個同學都非常關愛。一次，我的鞋帶松了，可我卻一點也沒有察覺。這時，任老師走過來，親切地說：“鞋帶松了，怎么不系好呢？”我低頭一看，果然松了。我立刻彎下腰，把鞋帶結好。任老師又叮囑我：“鞋帶要系好，不然要摔跤的……”我看著任老師的眼睛，點了點頭。任老師輕輕地拍了我的肩膀，然后朝前走去。我看著任老師遠去的背影，頓時感到一股暖流流遍全身。 任老師關愛學生，而且經常會苦口婆心地教育我們。三年級時，一次中午，任老師讓我們出去玩。因為廁所前面的地上非常滑，于是有人提議到那里去玩“溜冰”的游戲。我也參加了，結果我正滑著，突然一個人推了前面同學一下，害得我們跌了一跤，還打擾了三（5）班同學的午自修。一會兒，任老師就叫我們回教室了。任老師板著臉，教室里鴉雀無聲，我們個個坐得端端正正，因為大伙知道，自己又做錯事兒了。任老師打破了沉默，開始語重心長地教育我們…… 俗話說，春雨潤物，點點滴滴。任老師的教育，猶如那催發萬物生長的點點春雨。同學們沐浴在春雨中，如飲甘露，茁壯成長。 師恩如山，師愛似海，謝謝您！我的班主任——任老師。
第2篇我的班主任作文700字
我的班主任 “老師是辛勤的園丁，精心培育幼小的花苗；老師是勤勞的蜜蜂，釀造美味無比的蜜；老師是夜晚的明燈，照亮學生前進的方向。”每當我想起這些贊揚老師的詩句，我都會想到我們的班主任。 我的班主任和藹可親，在校兼語文老師。一副瓜子臉，上面鑲嵌著紫葡萄般的大眼睛，顯得炯炯有神。一張櫻桃小嘴，笑起來還露出珍珠般的牙齒，老師真可愛！ 就在前幾個月，發生了一件感動全班人的事情。那是一個赤日炎炎的六月的早晨。等全班同學都到齊的時候，班主任卻遲遲沒有來，平時很早來的老師，今天怎么會遲到呢？大家有著種種猜測，有的想：老師是不是生病了？有的想：老師是不是昨天批作業批的太晚了······ “丁零零。”上課鈴聲響了，同學們認真等待班主任的到來。老師還是沒有來，班級便引起騷動。班長帶著我和許麗去校門口看看老師來了沒有。終于，一個身影搖搖晃晃的出現在我們的視線中。身材很像班主任，我們三個沖出校門，一看，真的是老師，我們跑過去，把她扶進教室。幾個同學把椅子排成一字形，讓老師躺下來。同學們拿起課本使勁地扇著老師，老師的臉色蒼白，手心冰涼，一看就知道中暑了，有的同學用手絹沖上水，給老師擦臉。老師的臉漸漸變得紅潤，手熱乎乎的。十五分鐘后，老師變得清醒了。第二堂課的鈴聲已響起，老師拖著疲憊的身軀繼續為我們上課。這時，教室里鴉雀無聲，只聽到老師低沉而又略帶沙啞的朗讀聲。 事后，我了解到：班主任是因為批改作文到深夜，沒有休息好，生病了，才造成中暑的。是啊！我們的班主任就像一根蠟燭，燃盡了自己，照亮了別人。為學生奉獻了自己的一切。
第3篇我的班主任作文700字
我的班主任是一名老教師，教學已經幾十年了。老師把她一生的心血都用在了我們的身上，她希望我們能成為社會的棟梁！ 我們的老師名字叫做潘紅。我們都喊她潘老師，她的個子不算太高，有點發黃的皮膚，皺紋已經很明顯（都是為了我們啊），胖胖的身材。她的臉上總是掛著甜美的微笑，不過，一旦我們不聽話，老師的臉變得很快哦立刻變得嚴肅起來。 老師對我們十分嚴格，上課時，不準我們說話。一次，我偷偷給同位說話，讓被老師發現了，老師用眼睛盯了我一會兒，似乎在說：“不要說話了，上課要認真聽講”。當時我的臉突然好熱，我慚愧的地低下了頭。老師經常說，有不會的可以直接問她。正好我有一道題不會，便去辦公室直接問老師，老師一臉笑容地給我講解這道題，還跟我說了一些別的知識，把我表揚了一頓鼓勵我以后要經常來辦公室問問題。 別看老師年齡大，但也很有幽默感。講著課文時又講到別的故事上去了，這樣我們既能聽懂課文，也能也能知道了解課外的知識，有時還給我們講笑話，逗得我們哈哈大笑。 一次，老師因為實在堅持不住病倒了，是腰不行了，躺在床上起不來了。那天，我們全班同學決定輪流看老師，本來是想派幾個代表，但沒選上的同學不同意。我們幾個好朋友是第一輪去的，老師見了我們幾個，一臉影牙驚訝的表情。我們幾個很拘束，不知道該怎么說。這時，老師的一句話解決了我們的拘束：“你們幾個怎么還站著，坐啊！在我家不用拘束的！”我們幾個便坐在床邊上和老師聊起來。 “老師是心情辛勤的園丁，培育者祖國的花朵，老師正如蠟燭燃燒自己，照亮別人。”老師的愛是偉大的，是無私的。
第4篇我的班主任作文700字
中南大學附實驗小學五(1)班 鄧涵文 我的班主任也是我的語文老師,她名叫周近珍,周老師個兒高挑,愛穿色調不夠鮮艷的樸素衣服.秀氣的臉上架著一副晶光透亮的眼鏡.別致極了。一又會說話的眼睛顯得是那么的平易近人，高高的鼻梁下那張能說會道的嘴巴總讓人覺得就是在受她批評時她也是笑著的。也會有一種親切感。 周老師與我們相處了一年，她給我最深刻的印象是她的優秀口才和平等寬容的心，還有她豐富的知識和一顆敬崗愛業的思想。 周老師不只教我們語文，還教我們怎樣做人，在我心中她不只是我的語文老師，還是我的榜樣。 周老師是我在上四年級的時候才接的。聽說我們班上要換語文老師。我們都議論紛紛：新老師是什么樣的？有的說：“是一位很兇的年青老師！”有的說：“一寫會是一位年青漂亮又可愛的老師”。有的說：“一定是一位又老又有經驗的，而且很討厭的”。有的說：“是不是又是在我們寫錯了字再罰寫一千個字的老師”．．．．．． 新的學期開始了，我們期待已久的老師終于出現了。她！就是我們的新老師，我仔細地打量著她，我心想同學們的猜測一個也是對啊！這老師給我的印象很好，她神色親切而自我介詞：“同學們，從本期開始我負責你們班的語文教學，希望我們今后能互助支持，互相配合。”開始上課了，教師一轉剛才自我介紹的語氣，用顯得十分干練的聲音喊了聲“上課”！。周老師娓娓動聽的為我們講授了四年級開學的第一篇課文。一堂很快就結束了。這就是周老師給我們留下的第一印象。除了這些，我還感覺她很關心同學，絕對負責。 以前的我膽子特小從不敢舉手發言，教師叫我回答問題，我都不敢。一說話就緊張，后來周老師發現了我這問題，就主動找我談心，幫我分析膽小的原因
第5篇我的班主任作文700字
他，是一個中年男人。
我們誕生于90后，而他，應該是70后吧。
班里的同學們，都叫他阿德，而他并沒有對此稱號作何評價，任由我們如此叫他。我不知道這算不算寬容，但在好久之后，我讀出了這一點。同學們都是因為好玩，所以一直如此稱呼，卻沒有注意到，這樣的稱呼必須是十分熟絡的人之間才喚的。是的，不得不承認，我們一直忽略了他對我們的關愛，以及我們與他的熟絡。
現在細想起來，進入五班這個班級已經一年多了，在他的臂膀下學習已經一年多了。一年的時間，足以讓我們這一輩子都記住他，這位中學時期的班主任。
其實，是有討厭過他的。可能真的是年齡問題吧，所以總覺得無法溝通，覺得他太死板了。特別是有一段時間，他常常因為一些在我們看來并無大礙的事，訓我們。那時的我，覺得自己很不幸，被分在了他的班。后來，相處久了，我漸漸的可以理解了。
曾覺得他懶。他身為一位班主任，理因親自管理班級。可他卻常常把一些班級中的事情，交給班委管理，自己在一旁沉默。一段時間過后，我詫異自己的發現：一些原先很內斂、不太發聲的班委已可以有條有理地處理班中的事。
曾覺得他太嘮叨。每個星期一的第一節課班會課，他總會一遍又一遍地強調不要和別的班級、別的年級的同學接觸。我會莫名其妙，多交些朋友難道不好嗎？之后，每當有打架事件發生，我想我明白了。我們一直不知道，我們被保護著。
俗話說一日為師，終生為父。我知道，在他的眼里，我們就是他的一群孩子。天下之間，試問有何父親不愛自己的愛子？
那天，那個陽光燦爛的午后，他的那一句話，清清楚楚地被我記在腦海中，他說，我們是他的孩子。
班主任，這些文字是寫給你的。
杭州市袁浦中學初二：葛夢怡
第6篇我的班主任作文700字
班主任啊！您為我們付出了全部的心血，兩年了我有著一肚子的話要對您說。
我還記得您寫的那篇文章那一朵朵鮮花在我眼前盛開，一簇簇金黃在我眼前燦爛，我的孩子們啊你們知道么當我看到這十五個又回來的棒棒糖，我覺得你們終于長大了我愿用著嘶啞的喉嚨激起你們求知的渴望，教導你們做人的道理如果教師這個職業是一根蠟燭我愿點亮自己去照亮你們前方的道路
老師您在讀您的這篇文章的時候，我看得清清楚楚。您的手在顫動，您的臉愈加變得紅了。您的聲音在打著顫，結果您沒控制住眼淚落了下來打在了您的鏡片上，也同樣落在了我們的心上。
您一個月才掙一千塊錢，我不知道為什么這么公平別人都拿三千塊您就拿一千。您這么的辛苦，每天都為我們操勞，每一個夜晚您都是凌晨一點才睡的而夢中還在想著班里的事。在您的教導之下出了許多有才華的學生，他們都考上了人們夢寐以求的學校。他們回來看您，您就是對他們笑笑叫他們再努力不要安于現狀。
老師您把所有的心血都投注在了我們的身上，就連那個稚嫩的童聲媽媽給我講的故事吧都不給予滿足。每次都說媽媽的嗓子啞了還要給哥哥姐姐講課呢！有時間媽媽給你講。每次這個可愛的小姑娘都是撅著嘴走開了。您知道么當我在辦公室里聽到這句話時是多么的感動嗎？
記得剛上初一的時候我們這個班非常的亂，所有的老師都認為這跟班沒救了，可是您就是不信用，您的汗水和耐心感化了我們這些頑石。終于我們在運動會上得了精神文明獎，這是我們得的第一個獎狀。
老師您就像一位慈母一樣悉心照料著我們三十三個孩子，您就像是一個耀眼的太陽帶給我們溫暖，同時還照亮著我們前方的道路
401初二：小文
第7篇我的班主任作文700字
老師是一盞燈，黑夜中照亮前行的遠方；老師是一首詩，冰冷中溫暖渴求的心房；老師是夏日的風，是冬日的陽，是春日的雨，是秋日的果。
我的班主任是一個雙面老師。她有時活潑開朗，有時嚴肅認真，難以捉麼。
說她活潑是因為五年級有一次，我們全班在操場上玩兒拔老根兒，殷老師也參與其中，跟我們一起玩兒得好開心。我們玩兒了一整節課，大家都沒有絲毫疲憊之意。殷老師被大家包圍著，手里還拿著一根經過幾次挑戰都沒犧牲的老根兒，跟大家玩兒的正起勁兒呢！
還有這次的繩操訓練，因為我們班大部分人都是網繩隊的，所以不用參加繩操訓練。殷老師就帶著我們一起跳八字繩。我們玩兒一個下午，而且殷老師也跟我們一起跳，完全看不出她是一個老師，倒像是一個童味兒十足的孩子。
說她嚴肅認真是因為，她對待所有事情都很認真負責，一點兒也不馬虎。
記得每一次上交的寒暑假的作業都會不全，殷老師就拿著名單一本一本的排查，直到把全部漏網之魚查出后，在一個個的找到他們吧作業要來，但如果他們說沒帶，殷老師就會問你是沒寫還是沒帶，但他不會罰你，你只要在她規定的時間里把作業交出來就行。
殷老師還時不時的跟我們談心。也許是在班會課上，也許是在品社課上，話題也會不一樣，隨心所欲。我們會聊聊對老師上課你感不感興趣，你喜歡讀那類書，什么書？對環境保護有哪些建議因此，殷老師也是我們的知心朋友。
殷老師很愛我們這個大家族，我們也很愛殷老師，我很慶幸我是這個大家族中的一份子，我也很驕傲我有這樣一位既認真負責又天真活潑的老師。
山東省濟南市育賢小學六年級一班六年級：夏夢楠
第8篇我的班主任作文700字
我們班有一位優秀的班主任，但是她可不是普通的班主任，她是既負責任又關心我們的一位好班主任蓋秀敏老師。
就先說說蓋老師負責任的事情吧！一上課，是節語文課，她就會快步沖進教室，認認真真地上著課，生怕耽誤我們的一分一秒時間。快下課的時候，老師說：這些人不能下課！然后就開始念那些上課沒有專心聽講的同學名字，這是一次，還有一次是在我們放學時發生的。放學時，老師會把一些特殊的人留下來，其余的人都可以走了。為什么說特殊呢？因為老師說過：只要是作業寫得差或者沒有寫作業的同學就都要放學留下來補作業，直到快五點半的時候，補到差不多才能走（包括副科老師留下的科任作業沒有交的）。我這時心里正想：班主任是多么負責任呀！為了我們的學習，寧肯犧牲自己的時間去耐心地指導同學并反反復復地講解；為了我們的學習，她竟然忘記自己要去干什么了。
接著，就說說老師關心我們的事情吧！自從學校廣播里說了要預防甲型H1N1流感后，班主任特別關心這件事情。老師每天都帶著我們下去圍著操場跑五圈，讓我們增強抵抗力不容易得病，有好多同學都直喊：好累呀！我肚子痛！為了防止不生病，這樣又能何妨呢？老師講完便嘆了一口氣。現在，我們都沒有生病，還不都是老師付出的成果。還有一件事那是最使人開心的，那是老師怕我們學習累著，讓我們全去操場玩耍的事。那一天，老師說：今天中午我們全都去操場盡情地玩耍。我們聽了很高興，都玩耍去了。我想到了：老師可真好，我們學習累著了，她還這樣關心我們！
我們有這么好的老師，難道不應該去好好學習、不辜負老師的美好的期望嗎？我長大一定會驕傲地說道：我小時候經歷過一位優秀又關心他人的班主任！
大興二小五年級：家有雙龍胎
第9篇我的班主任作文700字
我，在初一(9)班。這里人才匯集，高手云集啊！不過，我們不管如何奮力向前，總是在一個人之下那就是我們的班主任張老師。
她呀，算是我們班的驕傲啊！身材并不突出的她，卻畢業于大學；相貌平凡的她，卻是初一年級的語文課組長；年紀不過30的她，卻是一位慈祥的母親
不用說也知道她在名牌大學畢業的啦！她滿腹經文，經常上課會從一個小小的問題說到上古未來。那天，我們講《福樓拜家的星期天》時，老師沒有看教師用書，就直接給我們講。并且，她竟然將文中所有提到的作家的作品脫口而出，其中還提到了作品的很多內容。還一點都沒錯。這就是我們的班主任，大學的畢業生。
她是語文課組長也是名副其實的。因為她很負責任。記得那次我被調換了宿舍。老師二話不說就陪我去找管理員。管理員這邊不行，她又為我奔波，去找級長。一一說明原因。雖然最后還是沒有換回來，但是，她說了一大堆安慰我的話。還為了不讓我父母擔心，她親自打回電話給我父母，抱歉得說明原因。這就是我們的班主任，語文課組長。
說她是慈祥的母親，更是無可置疑的。她的確有一個2歲的女兒，但是她從未請過一天假說是去和她女兒玩的。老師把所有的精力都花在我們班上。一天中，和我們在一起的時間比她女兒還多。記得有那么一次，她女兒病了，在醫院，但是老師還是依舊來學校，給我們上課。當我們問起他女兒，她卻無所謂的說沒事。但是那一次，我們不聽話，老師卻為我們哭了。這就是我們的班主任，一位慈祥的母親。
我知道，老師對我們的期望很大。我也替我們班的人向老師致以崇高的敬意。也答應你，我們會好好學習，天天向上。不讓你失望。不過你也要答應我們，不要離開我們，做我們永遠的班主任。
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