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掙脫父母愛的牢籠作文（精選24篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的掙脫父母愛的牢籠作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
掙脫父母愛的牢籠作文 1
雄鷹展翅，虎嘯山泉，萬物運轉(zhuǎn)，并行不悖。物競天擇，優(yōu)勝劣汰，適者生存。這是大自然的規(guī)律，一旦有人破壞，規(guī)則就會被打破，造成不必要的后果。
這個自然保護區(qū)正是出于這樣的目的。不可因個人喜好而去喂食動物，一旦人人都這樣做，動物會產(chǎn)生衣食無憂之感而產(chǎn)生惰性，逐漸喪失覓食能力。
如今某些雜技團會有一些虎兔同籠的節(jié)目表演，虎是我們所熟知的森林之王，生性兇猛，善于捕食。它真地會與弱小的兔子共同呆在一個籠子里嗎？結(jié)果，你真地眼睜睜地看著他對食物視而不見，一派安詳?shù)臉幼印楹危侨藗兡トチ怂镜膬葱裕镜囊靶裕L時間將它關(guān)押，對它喂食，是它喪失了捕食能力，不可重歸大自然，因為一旦離開人，他便會被大自然的規(guī)則所淘汰。
鷹，無可爭議的鳥中之王，展翅用力可達(dá)幾萬米的高空，是何意使它飛得如此之高？一般飛禽，剛出生退殼，便由鳥媽媽起早貪黑地為其捕食，嘴對嘴喂食，更有烏鴉反哺以報恩情。所以，他們“我決起而飛，搶榆枋而止，時則不至，而控于地而已矣”。這樣，烏鴉媽媽的愛便成為囚籠，使他們飛不上更廣闊的天空。 鷹媽媽可不是，當(dāng)鷹寶寶剛出生幾個月后，鷹媽媽便將它們驅(qū)趕到懸崖峭壁之上。放鷹寶跳下，墜下的小鷹們求生潛能激發(fā)，便用盡全力撲打翅膀，發(fā)出犀利的叫聲，“摶扶搖而上者九萬里”，這樣它們便擁有了自己廣闊的藍(lán)天，甩脫?dān)棆寢尩膽驯А．?dāng)然，不成功，便是墜亡，母鷹也會視而不見。
鷹不是殘忍，而是另一種變相的愛。倘若不是如此，鷹也不再是鳥中之王而會淪落到與蜩與學(xué)鳩那樣，度過平常的'一生，欣賞不到更廣闊的風(fēng)景。
推己及人，我們又何嘗不是如此呢？我們這一代被稱為溫室中的花朵，沒有經(jīng)歷過什么大苦大難，父母也都舍得讓我們吃一丁點兒苦，因為他們吃了太多的苦。但要想出人頭地，我們必須主動出擊，掙脫父母愛的牢籠，給自己一片廣闊的天空。
掙脫父母愛的牢籠作文 2
是的，正如題目所說，我是一個即將要中考的女生，我的父母同天下所有的中國父母一樣，給予我生活物質(zhì)富裕的同時，也給予我了壓力，來自于家庭和社會，媽媽回語重心長的說：孩子現(xiàn)在的社會是個競爭很強烈的，你必須要學(xué)會如何去應(yīng)對你的未來，然而你只有取得一定的成績才能更好的去生活。所以你只有上高中。
有誰能清楚，現(xiàn)在的我除了上學(xué)寫作業(yè)，最多是去商場，沒有一點娛樂，電視，聽歌，就連紅樓夢也沒收。我很是清楚他們對我的期望可這一切真是我們想要的嗎?每天熬夜12點正常，睡眠不足，感冒沒時間打針只有吃藥，作為一個即將畢業(yè)的女生，只有作大量的.習(xí)題，當(dāng)我手酸握不住筆時，當(dāng)我無數(shù)次問自己這樣做值嗎?而我只能堅信我可以。考上高中是我唯一的精神支柱。我的父母給予了我安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，當(dāng)然也剝奪了我的自由。
我相信現(xiàn)在失去了自由與睡眠的學(xué)生肯定不止我一個。所以我只想說拼一個美好的未來，只希望以后的家長能學(xué)會放手。你可以給孩子指明前方的道路，可你能夠逼迫他嗎?我承認(rèn)學(xué)習(xí)很重要可你應(yīng)該讓孩子自己學(xué)會合理按排時間不需要灌輸你不學(xué)習(xí)就沒出息的思想。我們需要獨立，不是我們叛逆，而是家長太嚴(yán)厲。不過換一句話說社會競爭太激烈，我們必須得跟上步伐。加油，祝愿即將畢業(yè)的同學(xué)，為你的夢想做出一個完美的答案。不要讓自己后悔，即使家長太嚴(yán)厲，只要我們奮斗了，我們也不后悔。
爸爸媽媽我想說即使社會競爭再激烈，請還給我們屬于我們自己的一片藍(lán)天。
掙脫父母愛的牢籠作文 3
在日本電影《狐貍的故事》中有這樣一個場景：一個風(fēng)雪交加的夜晚，剛學(xué)會走路和覓食的小狐貍被父母趕出洞外，小狐貍站在風(fēng)雪中凄厲地哀鳴著，一次又一次試圖再回到洞里，可是第一次都被洞口的老狐貍咬出去了。狐貍世界的法則是：成年了就不能與父母在一起，就不能依靠父母活，得自己守生活去。
這個小資料清楚地向我們反映了一個問題：自立！也許對我們來說，每一個人都渴望成功，你可能是需要機遇，但這卻不是起決定作用的.，要想成功，你就必須要自立自強！
在現(xiàn)實生活中，相信我們每個人都有理想，但如果你每天無所事事，凡事都依賴著父母，那是不可能成功的。莎士比亞出生于一個富商家庭，13歲，他就幫助父親料理生意，本來可以子承父業(yè)，當(dāng)一個富人，但他卻在16歲時離開家庭，外出獨自謀生。為了生活他做過許多職業(yè)，在劇院打雜、跑龍?zhí)祝?dāng)書僮……他在外闖蕩，豐富了人生經(jīng)歷，增長了才干，這些條件都為他以后成為一名大文豪奠定了基礎(chǔ)。這位名人的人生經(jīng)歷，無時無刻地在告訴我們：要自立，要自強！
作為一名中學(xué)生，雖還未步入社會，但我們?nèi)詰?yīng)該養(yǎng)成自立自強的行為習(xí)慣。凡事都不要總麻煩父母，自己的事情自己做，這是對自己的負(fù)責(zé)，也是對未來的保障。
自立是成功必不可少的一部分，所以，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，做一個自立自強的人吧！
掙脫父母愛的牢籠作文 4
在發(fā)達(dá)國家的家庭里，父母都普遍重視從小培養(yǎng)孩子的自理能力和自強精神。之所以如此，是因為發(fā)達(dá)的市場經(jīng)濟社會要求孩子們必須具備這種能力和精神。惟其如此孩子長大后才能自立。
在美國，家庭教育是以培養(yǎng)孩子富有開拓精神，能夠成為自食其力的人為出發(fā)點的。父母從孩子小時候就讓他們認(rèn)識勞動的價值。讓孩子自己修理摩托車，到外面參加勞動。即使是富家子弟，也要出外謀生。美國的中學(xué)生有句口號：要花錢自己掙。美國前總統(tǒng)里根的兒子失業(yè)后，不依靠父親的權(quán)勢，而是自己謀生，自己找工作。
在瑞士，父母為了不讓孩子成為無能之輩，從孩子很小的時候就培養(yǎng)自食其力的精神。譬如：十六七歲的姑娘，初中畢業(yè)就去一家有教養(yǎng)的人家當(dāng)一年左右的女傭人，上午勞動下午學(xué)習(xí)。這樣做一方面可以鍛煉勞動能力，尋求獨立謀生之路；另一方面有利于學(xué)習(xí)語言。因為瑞士有講德語的`地區(qū)，也有講法語的地區(qū)，所以一個語言地區(qū)的姑娘通常到另起一個語言地區(qū)的人家當(dāng)傭人。
在日本，在孩子很小的時候，大人就給她一種思想，不給別人添麻煩。并在生活中注意培養(yǎng)孩子的自理能力和自強精神。全家人外出旅行，不論多么小的孩子，都要無一例外的背一個小背包。要問為什么？父母說：“這是他們自己的東西應(yīng)該自己來背。”上學(xué)后，許多學(xué)生要在業(yè)余時間參加勞動掙錢。大學(xué)中勤工儉學(xué)非常普遍，就連有錢人家的弟子也不例外。他們在飯店端盤子洗碗，在商店售貨，做家庭教師等掙自己的學(xué)費。
掙脫父母愛的牢籠作文 5
在社會上，我們要學(xué)會自立。不管我們生活在大城市還是小城鎮(zhèn)，我們都要學(xué)會自立。
“立”是一個字，但這一個字，卻有很多的意思。比如：站立、豎立、建立、自立……，還有很多，但我主要說的是自立。
比如像美國盲聾女作家、教育家海倫·凱勒。幼時患病，兩耳失聰，雙目失明。七歲時，安妮·沙利文擔(dān)任她的家庭教師，從此成了她的.良師益友，相處達(dá)50年。在沙利文幫助之下，進入大學(xué)學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績畢業(yè)。在大學(xué)期間，寫了《我生命的故事》，講述她如何戰(zhàn)勝病殘，給成千上萬的殘疾人和正常人帶來鼓舞。這本書被譯成50種文字，在世界各國流傳。以后又寫了許多文字和幾部自傳性小說，表明黑暗與寂靜并不存在。
有人說：“我小時候依靠父母，長大也可以呀。”但是，你有沒有想過你在慢慢長大，可是父母在慢慢變老，隨著年齡的增大，父母的能力也有限，所以，我們必須學(xué)會自立。
像大學(xué)畢業(yè)工作的大學(xué)生一樣，每天努力工作，加班，掙到的錢就往家里寄一點，不在依靠父母，這就是自立。
在電視里，我們通常會看到一些人，他們選擇在大城市里扎根，最后成功，會讓這些人更有成就感。
自立，也許是每個人的愿望，但不努力，也會變?yōu)榭障搿Ｔ谧粤⒌那疤嵯拢枰覀儼底韵鹿Ψ颉⑴Γ艜龅阶粤ⅰ?/p>
總之，自立是好事。我們每個人都有自立的一個過程，有的快，有的慢。但我認(rèn)為越快越好，因為這樣，才能更快的適應(yīng)大城市快節(jié)奏的生活。
掙脫父母愛的牢籠作文 6
常言道，大樹底卜好乘涼，然而庇護在大樹下的小樹苗是不會長成參天大樹的。作為成長中的一青少年，也應(yīng)該學(xué)會自立 難道我們忘記廠中日兒童夏令營活動中的那次較量嗎？本兒童獨立自主，頑強拼搏。相比之下，中國兒童就顯得嬌氣多獷。難怪日本孩子自豪地說：“中國孩子不是我們的對手。”小樹苗不經(jīng)風(fēng)吹日。曬長不成參天大樹，青少年不經(jīng)自立的磨煉也不會成材。 自立是生存的基礎(chǔ)，也是生活的前提。
大家也許記得那個轟動一時的報道：一個學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的大學(xué)生因生活不能自理而退學(xué)，當(dāng)學(xué)校要求他復(fù)學(xué)時，他竟害怕得跳樓自殺。我們?nèi)绻麖男〔慌ε囵B(yǎng)自立能力，將來是無法適應(yīng)高度競爭的社會生活的，美好的理想又怎么去實現(xiàn)呢？ 要自立，首先要有一點自覺的精神。
要自己去追求，努力擺脫家長的那些過分的呵護，自己的事情自己去做，不要想著依賴他人。其次要從小事做起，“一屋不掃，何以掃天下”？要先料理好自己的日常生活，安排好學(xué)習(xí)，繼而學(xué)會自己去奮斗，去拼搏，去競爭，去實現(xiàn)自己的`理想。 自立是石，能激起你奮斗的星星之火；自立是火，能點燃你理想的輝煌之燈；自立是燈，照亮你前進的漫漫長路；自立是路，引分你攀登人生的巍巍高峰。 同學(xué)們，讓我們迫求自立，到廣闊的天地中去接受件}光的考驗，接受風(fēng)雨的洗禮，成為國家的棟梁之材吧！
掙脫父母愛的牢籠作文 7
天空，讓小鳥學(xué)會了飛翔；大地，讓小鹿學(xué)會了奔跑；河流，讓小魚學(xué)會了游泳；而媽媽，讓我學(xué)會了自立。
記得有一次，媽媽讓我自己動手去洗襪子，當(dāng)時我還小，聽到媽媽的話我大吃一驚，還以為媽媽是開玩笑的，于是就笑嘻嘻地說：“行了媽，你就別開玩笑 了！”媽媽嚴(yán)肅地說：“不，我沒有開玩笑，你自己去洗！”我聽到這兒，就開始耍小脾氣：“我不洗，你給我洗！”媽媽依然不松口，我只好放軟語氣，乞求道： “媽媽！你給我洗一下嘛！”“不行，你自己洗！”媽媽堅定而又嚴(yán)厲地說。從媽媽的口氣中我明白媽媽的話是不容爭辯的。于是，我只好按照媽媽說的話做。
我極不情愿地端起盆，磨磨唧唧地朝衛(wèi)生間走去。媽媽給我接了一盆水放在地上，我把襪子放進盆里，因為心里不舒服，所以我就對著水發(fā)泄，我對著水盆亂攪了幾下，弄得水花四濺。
我本以為媽媽會批評我，可是等了半天也沒什么動靜。我懷著害怕和埋怨轉(zhuǎn)頭望了媽媽一眼，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)媽媽的眼底似乎藏著一絲心疼。但媽媽似乎看到了我在看她，那抹心疼的.的眼神便立刻被嚴(yán)厲所覆蓋。
幾個月過去了，我一直對這件事耿耿于懷，回想著那天的每一個細(xì)節(jié)，突然我想到了那抹眼神，我恍然大悟：媽媽是想讓我獨立起來。
媽媽，人們都說母愛是細(xì)膩的，是甜美的，但您讓我認(rèn)識了另一種母愛——嚴(yán)厲。感謝您用嚴(yán)厲教會了我自立。
掙脫父母愛的牢籠作文 8
自立就是自己的事情自己干，明確自己的責(zé)任，并勇于承擔(dān)自己的責(zé)任。我們應(yīng)該要從我們平時在做的小事做起，從自己的能夠做的事情做起，努力的'做一個能夠自立的人。
眾所周知的作家張海迪，他5歲就患上了脊髓病，可憐的她從此胸部以下全部癱瘓，在如此大的打擊下，她沒有放棄、沒有失望，而是勇敢地站了起來。從那時起，她用超人的毅力開始了她獨立的人生。因為殘疾使她無法像常人一樣上學(xué)，于是她便在家中自學(xué)了中學(xué)的全部課程。除此之外她還自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語與世界語，并攻讀了大學(xué)與研究生的部分課程。從那以后，張海迪走上了從事文學(xué)創(chuàng)作之路，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英文小說。編著了《生命的追問》等書籍。她的眾多作品先后在各國出版。
在我們的身邊也有一個自立、自強的好榜樣，他名叫小江，他家境優(yōu)越，生活無憂無慮，但他在上中學(xué)時就自覺培養(yǎng)自立的能力。進入大學(xué)之后，他開始償試勤工儉學(xué)，先后做過推銷員、家教、服務(wù)生等工作，在實踐中學(xué)到了不少東西。臨畢業(yè)時，某著名公司來學(xué)校招聘人才，經(jīng)過面試與考察很快相中了他。
這些事例都告訴我們，只有自立、自強，才能創(chuàng)造出美好的未來；也只有自立、自強，才能讓我們戰(zhàn)勝自己的命運。如果我們一直生活在家庭、學(xué)校的保護傘下，那么我們做人是失敗的，我們的命運是悲苦的！
掙脫父母愛的牢籠作文 9
我的學(xué)校離我奶奶家很近，所以我從一年級開始，放了學(xué)都是去奶奶家的。但是這個學(xué)期我已經(jīng)上五年級了，我向老爸老媽提出：“放學(xué)我要自己乘公交車回家！”
起初，爸爸媽媽是強烈反對的，“你放學(xué)回奶奶家，又方便，寫作業(yè)還有人看著。你自己回家，還不知道你是看電視還打電腦呢，都不想著寫作業(yè)！”媽媽反對，這一票就把我的這個“自立”想法“咔嚓”了。
不過，我沒有放棄，在家想了一個晚上的我，想到了不少“辯詞”。第二天，我決定跟家長做一次“大辯論”！“辯論”開始了，我信心十足。“自己回家可以讓我自立，還能增加我的膽量。自己一個人寫作業(yè)比較安靜，靜下心來寫，什么難題都能解答。”聽了這句話，媽媽反對的程度就減少了，她也希望我的作業(yè)能寫得快一點。“一個人寫作業(yè)就不會拖拖拉拉，在奶奶家，寫作業(yè)的時候有人給端茶送水，就會養(yǎng)成拖拉的.習(xí)慣哦……”我又說了一大堆自己回家的好處。“好吧，只要女兒作業(yè)寫得快，一個人回家也沒什么問題嘛！”
媽媽馬上給我充了ic卡，第一天上學(xué)，我就一個人坐上了3路公共汽車成功回到了家。這一天，我的作業(yè)真的寫快了。爸媽下班回來，我立刻把這個告訴了他們，“一個人寫作業(yè)真的動作快了，以后上培訓(xùn)班也能自己走了！”“真的嗎？哦，太棒了！”我一蹦三尺高！
掙脫父母愛的牢籠作文 10
那是一個陰沉沉的下午，天暗得可怕，像要塌下來一般。我獨自一人在家寫作業(yè)，聽說爸媽晚上還要加班，心里便更加不安，于是趁天未黑就燒飯，準(zhǔn)備早點吃了上床睡覺。
天漸漸黑了，淅淅瀝瀝下起小雨，可漸漸地電閃雷鳴，大雨如注。我聽著那沉悶的雷聲，像在心里轟鳴；瞧著那道道電光，似將天空撕裂，跳到我的面前。我的心不禁戰(zhàn)栗，爸媽要在身邊多好了。可是禍不單行，電居然在這時停了。我害怕極了，于是便大聲呼喊爸爸媽媽。可是喊破嗓子也無濟于事，漸漸地，我灰心了，蹲在墻角獨自哭泣。
哭了一會兒，我明白這樣下去解決不了問題。于是我爬了起來，拍了拍身上的灰，擦了擦臉上的淚，先摸到墻壁，然后沿著墻一步一蹭的`摸到了門。幸好閃電還能時不時的送來亮光，我順利走進客廳，摸索到手電筒，急忙撳亮，然后找到打火機與蠟燭。既然怕沒有用，我索性豁出去了，將洗澡間里點上幾支蠟燭，照得亮堂堂的，然后放水美美的洗一個澡。
洗漱完畢，我把蠟燭一支支在房間里點上，手電筒帶在身邊，躺到軟綿綿的床上，人頓時舒服極了！嗨！人倦了，干脆睡吧。這么長時間也沒什么可怕的嘛！于是我索性起來，將蠟燭全吹滅，借著電筒光回到床上。
此時，我揪著的心徹底放下。想想是什么讓我戰(zhàn)勝了恐懼呢？哦！大概還是自立吧。
掙脫父母愛的牢籠作文 11
耀眼的陽光照在雀的身上，雀瞇著眼幻想著窗外的一切。睜開眼，它輕輕地啄著主人留給它的幾袋小米。突然，它發(fā)現(xiàn)鳥籠的門開著，主人正在窗前匆匆忙忙地接電話。雀高興地一笑，悄無聲息地逃出鳥籠。
雀是一只被人射下的鳥，醒來就發(fā)現(xiàn)自己在一個鳥籠里。它還模糊地記得窗外的青山碧水，還有一群樹林里活潑開朗的伙伴。雀一直想，它一定能重返天空，恢復(fù)以前的自由的生活。它飛出窗戶，看到黑夜即將來臨，于是飛到一個屋頂上，安靜地把身子趴下來，閉上了雙眼。
深夜，它突然餓醒了。又困又餓的它感到渾身無力，平時都是主人給它投食，哪須自己尋食？它無奈，卻無能為力地閉上雙眼，肚子不停地“咕嚕”響。
清晨，雀醒了。它睜開疲倦的雙眼，一個想法劃過它的`眼前：回籠！這是它唯一的辦法。雀終于意識到外界的嚴(yán)峻和自己的無能。它只好拖著疲倦的身子回籠。“重返天空”的夢想破滅。
這只雀難道不就是我們的真實寫照嗎？日日夜夜在父母的寵愛下生活，不受到一點傷害，可卻接受不了任何考驗。看過一篇這樣的文章，曾經(jīng)有一學(xué)生，考入中學(xué)住校，成績優(yōu)異卻無法自理，最后不得不轉(zhuǎn)學(xué)。我們想讓這種例子在我們身上重演嗎？你是個自立的人！
家人們，請給我們一片發(fā)展的空間，讓我們在藍(lán)天中自由飛翔，在風(fēng)雨中不斷挑戰(zhàn)自己，超越自我，成為一個自立的人！
掙脫父母愛的牢籠作文 12
終于上四年級了，媽媽從前老說我小屁孩，這學(xué)期開始她該刮目相看了吧！果然，開學(xué)的第一天早上，媽媽沒有像以前那樣千叮嚀萬囑咐，只是隨口說了一句：課間別忘了喝水喲。然后，她就放心地上班去了。
過了幾天，媽媽都是這樣。晚上做完作業(yè)，只是大概檢查一遍就給我在家校聯(lián)系冊簽上了大名。是不是媽媽不再關(guān)心我了，還是她工作太忙了呢？
終于到了周末，我一放學(xué)看到媽媽在門口等我。一路上我們說說笑笑，然而一回到家，媽媽卻大發(fā)雷霆。
原來回到家，無意間發(fā)現(xiàn)書包旁邊的網(wǎng)兜了沒裝水瓶，就問我：今天沒帶水嗎？我今天是真的沒帶水瓶，渴了一天了，正咕咚咕咚大口喝水呢！我喝完水，點點頭道：嗯，忘記帶了！那你有沒有向同學(xué)要點水喝呢？我搖搖頭，一看媽媽面帶怒氣，又忙點點頭說：喝了，喝了。誰知道媽媽一下子就發(fā)火了，連珠炮似的開始訓(xùn)我：喝了你會渴成這個樣子嗎？四年級了還不會照顧自己，忘記了也該靈活一些，不會向老師或同學(xué)要些水喝嗎？我沒想到，沒有帶水，在我看來是一個小小的`疏忽，在媽媽眼里是這么重要呀！媽媽，我知道了，下次我不會忘記喝水了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說道。
晚飯后，媽媽語重心長地跟我聊了一會兒，她說四年級的我無論是生活上還是學(xué)習(xí)上都應(yīng)該學(xué)習(xí)自立了。
健康很重要，學(xué)習(xí)要自立，這是媽媽給我上的開學(xué)第一課。
掙脫父母愛的牢籠作文 13
雷米是英國某世襲貴族家的長子。在他六個月大時，他的叔父為了霸占侄兒的財產(chǎn)，偷偷將他抱走，丟棄在巴黎街頭。他的養(yǎng)父巴伯蘭將他撿回家，養(yǎng)到八歲的后，又把他賣給了江湖藝人維泰利斯。從此，雷米開始了他以流浪小藝人身份浪跡天涯的生活。
然而，不管環(huán)境多么惡劣，雷米始終抱著堅定的信念，憑著頑強、堅韌的意志，克服了重重困難，終于和生母團聚。
雷米，他在艱苦中成長，在艱苦的生活中學(xué)會自立。而生活在二十一世紀(jì)的我們，在生活中，卻像小皇帝、小公主，被家長寵的不可一世。從小到大都沒有經(jīng)理過什么艱苦，事事都依賴家長。如果把生活在“蜜罐”里的我們放在雷米的生活中，不知會有怎樣的結(jié)果。因此，我們要學(xué)會自立，學(xué)會在沒有家長的環(huán)境下使自己每天都生活的.很快樂，讓自己不再依賴別人。
文中有句話：我并不是孤身一人，我還有一貫朋友做伴哩！這是雷米在陷入困境時抱著他的狗卡比時說的一句話。平時，爸爸媽媽去上班，要我們自己在家時，我們總是哭哭啼啼，不愿意自己在家。而雷米在陷入困境時還這么樂觀，努力地去發(fā)現(xiàn)身邊的樂趣。所以，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他的這種樂觀精神。
雷米，一個在艱苦中成長的人，一個做為生活在二十一世紀(jì)
的我們的榜樣的人。他在告訴我們：學(xué)會自立！
掙脫父母愛的牢籠作文 14
時代的步伐在奔跑著，我國的經(jīng)濟也在一直發(fā)展著，人民的生活越來越好，但這種優(yōu)越的環(huán)境卻也造就了當(dāng)代青少年的懶惰成性，依賴父母的缺點。這樣一群無法自立的少年，如何能挑起振興中華的重?fù)?dān)？克雷洛夫曾說過：“才能一旦讓懶惰支配，它就一無可為。”一個人擁有再大的能力，無法自立，不能獨立思考，又如何使用它的能力？
自古英雄出少年，霍去病十二歲便參軍打仗，十六歲已獲將軍之位，名揚四方，戰(zhàn)神之名就可令敵軍嚇破膽。他所具有的正是這種自立自強、從小便可獨立自理的能力。而我們這一代所缺少的，正是這種有主見，能自立的能力。
我們每天都生活在父母的呵護中，享受著“衣來伸手，飯來張口”的舒適生活。而且嬌生慣養(yǎng)的我們，更是受不得一點點的打擊，遇到問題只會哭鼻子。如此嬌弱的我們，應(yīng)怎樣面對未來的'工作生活呢？步入社會后，我們連自己都照顧不好，又怎樣為國家效力呢？
不自立，不成功。身為家長的大人們，重視的應(yīng)是孩子們能否在競爭中立住腳，而不是他們的學(xué)歷、文憑。父母無法陪著孩子們進入社會，所以更應(yīng)該從小培養(yǎng)他們的自立能力。國家需要的是自立且有主見的人才，而不是空有文化不能自理的小祖宗！
有志氣的少年們，為了不遠(yuǎn)的將來，學(xué)會自立，做一個有能力有志氣的中華好兒女！記住：能夠自立的人才能抓住成功的每一次機遇。
掙脫父母愛的牢籠作文 15
每個人的成長經(jīng)歷不同，在父母的呵護下，開心地成長；在艱苦的環(huán)境下成長；在一帆風(fēng)順下成長……
“我就要追上你了!”“哈哈，沒門。”看著別人騎自行車在樓下開心地玩耍，我心里就癢癢，便下定決心:一定要學(xué)會自行車。在我的'央求下，媽媽終于同意我學(xué)自行車了!
第二天，我自信滿滿地推著自行車來到了空曠的地方，我先向媽媽詢問了騎自行車的要領(lǐng)，然后就是實戰(zhàn)了。我先騎上自行車，然后雙腿一蹬，可誰知，自行車兒“反抗了”，將我從車上給摔了下來，與大地公公來了一次親密接觸。真是萬事開頭難啊!聽著那么容易的事情，實際操作起來就真么難。我看著媽媽，想尋求她的幫忙，媽媽沒有同意，并讓我依靠自己的力量騎自行車。我又重燃了斗志，開始了第二次嘗試。
這次，我吸取了上次的教訓(xùn)，認(rèn)為自己不能再像上次那樣直接上車就蹬，而是先學(xué)會保持平衡，而且控制車速又不太快。經(jīng)過我這么一試，還真行!雖然車子才騎出了短短幾米，但對于一個初學(xué)者來說已經(jīng)很不錯了。小小的成功，增強我的信心，我接著一次次試驗，騎出去的距離越來越長，就這樣，30分鐘過去了，我也成功的學(xué)會了自行車，當(dāng)我向媽媽展示時，媽媽說知道用自己的力量去解決問題這就說明你長大了.媽媽笑了，我也笑了。
成長，每個人都會經(jīng)歷，但是成長的過程才是令人難忘的啊！
掙脫父母愛的牢籠作文 16
天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
上天將要降落重大責(zé)任在我們身上，上天賜予我們磨難．我們何樂而不為呢？的困難，的成長，這只會使
我們更堅強，有信心的人你們說，難道不是嗎？上天難為我們，難道不是因為我們不夠強悍嗎？
明天就是6．1國際兒童節(jié)了，這也是我的節(jié)日，中國孩子總被認(rèn)為弱于外國小孩，難道你們想繼續(xù)聽到這句倒人胃
口的言語嗎？你們有沒有自尊，有沒有愛國心，你們難道甘于示弱嗎？中國孩子們，我們應(yīng)該堅定地說，我們自尊自愛，
我們熱愛我們的.祖國，我們不甘示弱！那難道我們不該做些什么嗎？別猶豫了，做自己該做的事！做自己能做的事！做自
己想要做的事！相信自己，我們永遠(yuǎn)是最棒的，只因為，我們是中國人！
不要妄想別人的幫助，不要依賴別人的施舍，我們自己能做的，為什么要別人的幫助？中國孩子們，衣來伸手，飯
來張口，這是弱者的舉動，我們又不是弱者，就別在模仿這些無聊的動作了！我們需要用自己的力量開拓出自己
的一片藍(lán)天．來吧，中國的孩子們．行動勝于空談，讓我們用行動證明這一切，讓我們用行動創(chuàng)造屬于我們的明
天，讓我們自己和我們的民族屹立在東方之顛。
來吧，多大的苦，多大的難，請你讓我變得更強悍！我相信，我自己，會變強。
掙脫父母愛的牢籠作文 17
現(xiàn)在的時代，大多數(shù)的孩子都是依賴父母，全都是衣來伸手、飯來張口，根本不知道自立更生。這些孩子脫離了父母又會怎么樣呢？我想大概只有在大街上乞討，維持生活。因此，我們要學(xué)會自力更生。
最近，我在電視上看到了一些東西。而這些最適合現(xiàn)在的學(xué)生看了。因為它能夠使我們從中醒悟，學(xué)會自力更生。
這些影像全都是關(guān)于一位殘疾人的影像。這個殘疾人是天生的.，他的手因生下后不斷萎縮，導(dǎo)致雙手僵硬，做什么事都不方便。可是他并沒有怨恨誰，并且一個人自力更生。
在這些影響中有許多感人的畫面。這位殘疾人自己做飯，自己洗衣服，并且還有在大街上賣東西……你們知道他做這些是用什么嗎？告訴你們是用腳。在做飯時，他用腳切菜，一只腳拿菜刀，一只腳壓住菜這樣切。興許大多數(shù)人都會認(rèn)為這很惡心，可我不這樣認(rèn)為，他原本已經(jīng)是殘疾人了，卻還自己做飯我們應(yīng)該為此感到驕傲，為此感到敬佩，并且他教會了我們要自己學(xué)會做飯。在洗衣服時，他用腳把洗粉倒入盒子里然后用腳踩，用雙腳一遍又一遍的踩，也許會有人問這樣洗得干凈嗎？的確，但他教會了我們自力更生。
相信大家全被這位殘疾人所感動，并且學(xué)會自力更生。現(xiàn)在的年輕人覺悟吧！只有自力更生才能養(yǎng)活自己！
掙脫父母愛的牢籠作文 18
生活中的許多事情，教會了我許多道理。然而使我印象最深刻的是生活教會了我自立。
記得那天，作業(yè)有點兒多。剛放學(xué)，我便迫不及待地對媽媽說：“媽媽，今天作業(yè)有點多，可老師又剛好布置了一些手工任務(wù)——剪紙。麻煩你，幫一下忙，幫我剪紙。”我才剛說完，媽媽就著急地說：“媛媛呀！這些你得自己動手，不能總依賴媽媽呀，等你上高中了，難道你也要把媽媽叫來嗎？”聽了這話，我趕緊說道：“我的好媽媽，就這一次，我求求你了。今天作業(yè)真的有點兒多。”媽媽聽了這話不耐煩地說：“好的，我知道了。”
晚上，我把作業(yè)寫完，看了一會兒書，就準(zhǔn)備睡覺了。睡覺前，我到媽媽房間里偷看了一眼，呀！燈還亮著，肯定是幫我剪紙。這下我便放心了。
第二天我背著書包到學(xué)校，一進門，就看見有些同學(xué)在懺悔。我被眼前這突如其來的情景嚇了一大跳。我連忙上前問清楚到底是什么原因。原來是因為昨天的作業(yè)太多了，他們忘記了剪紙。我在心里默默地高興：“幸好昨天媽媽幫我剪紙了。”我一邊想著，一邊拿出數(shù)學(xué)書看看媽媽有沒有為我準(zhǔn)備好。剛一翻開，“呀，完了，媽媽沒有給我剪，可昨天她房間里燈還亮著呢？”我不禁回憶起來，原來昨天媽媽是在房里看書。她想讓我經(jīng)過這一次教訓(xùn)，學(xué)會自立。
看來，也沒辦法了，下課我只好自己硬著頭皮剪。通過這一次的.經(jīng)歷，我明白了：凡事都得靠自己，靠別人是沒用的。只有自己努力，才能成功！這一次生活教會了我自立，我們也要學(xué)會自立！
掙脫父母愛的牢籠作文 19
去年，我的媽媽生了個小弟弟，大家欣喜若狂。欣喜之余，又有煩惱：苦惱的是，媽媽要在家休息，要照顧小弟弟，若還要接送我上學(xué)，豈不是太辛苦了？爸爸上班的方向與我上學(xué)的'方向又正好相反，肯定不方便。一家人都苦于此事。那我該怎么辦呢？我得為父母分憂呀！我終于想出了辦法。
于是，我每天都獨自乘公交車上下學(xué)。有時，公交車上座無虛席，我就步行回家，走50多分鐘，早已氣喘吁吁，可回到家后，家人詢問，我卻說：“我一點也不累。”回到家，一有時間，我就幫忙帶弟弟，有時候，我還會燒飯、洗碗。小弟弟一哭，我就逗他笑，幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，減輕壓力。
一次，媽媽不在家，我和外婆一起帶弟弟，媽媽出門不久，外婆就發(fā)現(xiàn)小弟弟拉大便了。我趕緊沖進廁所間，打開水龍頭，往盆里放溫度適宜的水，又急急忙忙地將水盆搬到臥室。外婆已經(jīng)將小弟弟放在床上。我一面將玩具給小弟弟，一面將小弟弟輕輕地按著，好動的弟弟可不愿意了，蹬腿、伸手，鬧不過就號啕大哭。忙了大半天，終于將尿布濕換好了，我們忙得滿頭大汗，可我依然高興。于是，自從我家有了二胎，反而更有序了。媽媽逢人便夸我懂事，是家人的好幫手。
在家里自立的我，在學(xué)校里也同樣自強。作為一班之長，我勤奮學(xué)習(xí)，刻苦努力，成績常常名列前茅，獨占鰲頭。我還積極參加各類學(xué)科競賽、興趣班、社團，獲得了不少榮譽和獎狀呢！
“天行健，君子以自強不息。”我，就是一個自立自強的“好漢”！
掙脫父母愛的牢籠作文 20
從小家人對我的家教十分嚴(yán)格。在我七八歲的時候，家人就讓我做一些力所能及的家務(wù)。當(dāng)時，我并不明白家人的苦心。后來長大了，才明白家人這樣做是希望我學(xué)會自立，不能像我看過的《虎皮鸚鵡之死》文章里所描繪的虎皮鸚鵡那樣。
《虎皮鸚鵡之死》這篇文章主要寫作者鄰居養(yǎng)的虎皮鸚鵡從小就在籠子里長大，不會自立。一天它飛出了籠子，幾天后，主人卻在樹林里找到了它的尸體。主人把它的.肚子剖開時，發(fā)現(xiàn)它的肚里沒一點食物殘渣，真可憐。這只鳥兒竟死在了秋天碩果累累的林子里。
虎皮鸚鵡的悲慘結(jié)局讓我悟出了一個道理：一個人不能什么事都依靠別人，不能坐享其成，否則將來一定會自食惡果。
曾經(jīng)聽老師說過這樣一件事：一個女孩家里很富裕，從小驕生慣養(yǎng)，什么事情也不親手做。一天，學(xué)校要出去旅游，媽媽為她煮了幾個她最喜歡吃的雞蛋。回來后，媽媽發(fā)現(xiàn)雞蛋并沒有動，于是問：“寶貝，你不餓嗎？怎么不吃雞蛋？”
“唉呀，我不會剝皮，所以沒吃……”聽完后，我笑了
如今不少父母都對自己的子女百依百順。從來不想自己將來會不會自主的“虎皮鸚鵡”們幾乎是食不厭精，衣不厭麗，極其地任性。有朝一日，他們失去父母所編織的花到社會中去獨立生活時，命運豈不成了虎皮鸚鵡那樣了？
所以，我們要學(xué)會自立，靠自己生活！
掙脫父母愛的牢籠作文 21
我是彭埠二小五（1）班的學(xué)生，是一個樂觀陽光的女孩，愛好廣泛，書法、繪畫、寫作……是學(xué)校的小明星。
在班上，我還是一個出了名的自強自立的小學(xué)生，因為我從一年級開始，就非常獨立，自己的事情基本上都是自己完成的，在學(xué)習(xí)上，不需要媽媽很多操心，每天做回家作業(yè)都是獨立完成，不用媽媽的陪伴和督促。每當(dāng)我寫完作文，總會用自己的電腦打好，發(fā)給老師，從來不用媽媽說我。學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀，積極參加學(xué)校的.各項活動，獲得了很多榮譽。我之所以是那么懂事，是因為我覺得媽媽太艱辛了，她既要上班，又要照顧哥哥、爸爸和我，我不能再給媽媽添麻煩了。由于，我哥哥在他13那年，上小學(xué)六年級。他騎自行車去上學(xué)時，在路上，意外地發(fā)生了一場飛來橫禍。
哥哥被一輛小貨車撞了，經(jīng)過醫(yī)生奮力搶救，哥哥雖然脫離了危險，但成了植物人。當(dāng)時，醫(yī)生告知：哥哥的生命最多只能維持半年左右。媽媽聽到這一診斷結(jié)果，立即暈厥過去。親戚們都默默地流淚，擔(dān)心媽媽會承受不了這一沉重的打擊。天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福，災(zāi)難再一次降臨在我家，在我4周歲那年，爸爸病倒了，經(jīng)醫(yī)生檢查確診，竟得了胃癌。這一家四口的重任就重重地壓在媽媽的身上，真是禍不單行。
周圍的人都為媽媽蓋上被子或是衣服，讓媽媽好好休息。不讓她那么勞累。因此，我養(yǎng)成了獨立的好習(xí)慣。
掙脫父母愛的牢籠作文 22
俗話說：自信人生少年始。我們應(yīng)該從小學(xué)會自立，正如“自食其力，生活是甘甜的，卑躬屈膝，生活是酸苦的。”所說。
陶行知先生有句話：滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢。這很清楚的告訴我們，人要學(xué)會自立。我們總有一天會長大，要獨自去面對生活的瑣碎。正所謂優(yōu)勝劣汰，大浪淘沙，只有自己學(xué)會走向自立，才能在生活的舞臺上綻放光彩。
香港首富李嘉誠的兩個兒子李澤鉅和李澤楷以優(yōu)異的`成績在美國斯坦福大學(xué)畢業(yè)，想在父親的公司里施展宏圖，干一番事業(yè)，但李嘉誠果斷拒絕：“我的公司不需要你們！還是你們自己去打江山，讓實踐證明你們是否合格到我的公司來任職。“于是，兄弟倆去了加拿大，一個搞地產(chǎn)開發(fā)，一個去投資銀行，他們克服了難以想象的困難，把公司和銀行辦得有聲有色，成了加拿大商界出類拔萃的人物。李嘉誠的”冷酷無情“把孩子逼上了自立、自強之路，陶冶了他們勇敢堅強、不屈不撓的人格和品性。
而我們的生活中，很多父母總是打著愛的旗號將孩子關(guān)進了十分安全的鳥籠，可殊不知，這樣的行動卻折斷了孩子自立的雙翼。所謂的“一心只讀圣賢書“真的好嗎？我們需要的是全方位的能力來武裝自己。所以，請為我們打開那保護我們的鳥籠，讓我們自己學(xué)會走向自立人生。
同學(xué)們，讓我們掙脫那系在腰間的繩索，學(xué)會自立，走向自立人生！
掙脫父母愛的牢籠作文 23
如今，我已儼然是一個初中生了。上了初中了，這代表著我已經(jīng)長大了，我再也不是那個讓家人寵著愛著護著的“小少爺”了，我也開始學(xué)習(xí)自立了。自立，除了我會做家務(wù)以外，還要學(xué)會保證自己的衣食住行。所以，我要向老爸拜師學(xué)廚藝。
星期一的`時候，因為老爸在超市買菜，過了很久也沒回來，所以我心血來潮，煮了一回飯。我記得老爸以前經(jīng)常放兩罐半的米，所以我也照著辦。我淘完米，老爸就碰巧回來了。在他驚訝的目光下，我加了些水，正準(zhǔn)備開始燒飯，老爸卻又在鍋里加了些水。我把鍋放入電飯煲，插上了插頭，煮飯完成。老爸夸獎我說：“樂洋長大了，會燒飯了。”但是，老爸眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個主意：干脆讓我把菜也燒了。這樣既可以讓我向自立更進一步，又能讓他偷懶。我無法駁回，只好答應(yīng)下來。
誰知，他教我的方法就是直接開始。他認(rèn)為，實踐出真理。我要做的是山藥炒梅菜。我穿上圍裙，打開電磁爐，把油倒到了鍋中。過了一會兒，我把山藥也倒了進去。但鍋里的油似乎很不高興，噼噼啪啪地向我反抗，還燙傷了我的手。我負(fù)傷上陣，翻炒了幾下，但一股焦味還是飄了出來。老爸幫我向鍋里倒了些水。這樣，山藥就不會焦了。之后，我在老爸的指導(dǎo)下，獨立完成了。
我雖然長大了，可有些事情卻不是我一個人就能獨立完成的。我也需要別人的幫助。但是，我也會繼續(xù)努力的，爭取做到真正的自立。
掙脫父母愛的牢籠作文 24
我有一雙小皮鞋已經(jīng)幾個月沒有穿了。今天早上，我把它從鞋架上拿了下來，發(fā)現(xiàn)皮鞋一點也不亮，上面還積了一層厚厚的灰塵。于是我對媽媽說：“媽媽，我要自己擦皮鞋。”媽媽疑惑地看著我說：“你能行嗎？’我忙拍拍胸脯說：“當(dāng)然，我們老師說過，自己的事要自己做。”媽媽點點頭，同意了。
我拿來了皮鞋刷和鞋油，先擦去皮鞋上的灰塵，又在皮鞋上擠了一小滴鞋油，然后用力地擦。我擦呀擦，可怎么也擦不亮。“一定是鞋油用得太少了。”我暗暗嘀咕。于是，我又在皮鞋上擠了一大團鞋油，得意地想：媽媽平時擦皮鞋只用一點兒鞋油，今天我用了這么多的鞋油，一定能比媽媽擦得更亮。我用力地擦著，可是，鞋油就像是黑色的膠水似的，一會兒粘到這，一會兒粘到那。我急得直撓頭：看來是鞋油太多了，這可怎么辦呢？我真有些不知所措。我急中生智，連忙找來了一塊抹布，把多余的鞋油抹去，又將鞋放在通風(fēng)處，讓皮鞋上的鞋油稍稍吹干些，再擦，終于把皮鞋擦亮了。看著擦亮的皮鞋，我舒了口氣，心想：看來要做好一件事，哪怕是一件小事也不容易啊！
過了一會兒，媽媽從超市購物回來了。我拿出擦亮的皮鞋和那管用了將近一半的鞋油給媽媽看，心想：媽媽會不會責(zé)備我不會做家務(wù)呢？可媽媽不但沒有批評我，反而笑盈盈地摸著我的.頭，說：“自己的事能自己做這是一件好事，至于鞋油嘛，學(xué)本領(lǐng)哪有不交學(xué)費的呢！”聽著媽媽鼓勵的話語，我高興極了，因為我又學(xué)到了一樣勞動新本領(lǐng)。
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