美麗的校園作文精選(4篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的美麗的校園作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美麗的校園作文 篇1

　　我的學(xué)校是北正街小學(xué)，它坐落在美麗的濱湖公園旁邊，每天在教室能聽到瑯瑯的讀書聲。

　　學(xué)校大門口有五個醒目的大字——北正街小學(xué)。下面有一個電子大屏幕，如果有事校長會用電子轉(zhuǎn)送到大屏幕上。走進校園，可以看見一個圓形花壇，花壇中間有一座雕像，雕像是一位老師的腿上坐著一位同學(xué)，象征著學(xué)校的榮譽。左邊有一個大大的，四周有一排排高高的松樹，中央有一個足球場，足球場是一個長方形的'，是大哥哥大姐姐練習(xí)足球的好地方。前方有升旗臺，是星期一升旗的天堂。花壇里五顏六色的花吸引了會采蜜的蜜蜂和會跳舞的蝴蝶。

　　我喜歡的我的校園。

　　老師點評：

　　文章按照瀏覽的順序?qū)π�園的景點作了介紹，小作者并沒有把所有的景點都介紹出來，而是抓住了重點的景點進行了詳細的描寫，語言優(yōu)美，思路清晰。

美麗的校園作文 篇2

　　在這萬物復(fù)蘇，百花盛開的季節(jié)，新校區(qū)迎來了她的第一批小主人。

　　我們的校園座落在美麗的“魚米之鄉(xiāng)”高郵東城區(qū)，下面我向大家介紹介紹新校園，校園門口是一條寬闊的'馬路，站在路上，“江蘇省高郵實驗學(xué)校”幾個金燦燦的大字映入我們的眼簾，走進正門是一個栽著五顏六色的花草的花壇，花壇的西北邊是一幢叫做“致用堂”的多功能教學(xué)樓，關(guān)于“致用堂”的由來，聽老師講過，學(xué)校創(chuàng)辦于光緒年間，當年叫做“致用學(xué)堂”。東邊是一座連著一座的教學(xué)樓，教學(xué)樓間種著可愛的小樹，最東邊是個很大很大的操場，告訴你一個小秘密，操場摔倒不會疼，因為它軟綿綿的像是蓋了一層被子。操場北面是室內(nèi)體育場，可以5個班級同時上體育課，那叫一個大呀！好了，校園就簡單介紹這么多了。校園里還有一個最最美麗的，就是小伙伴們臉上洋溢著喜悅幸福的笑容，因為我們知道在這如此美麗，優(yōu)雅的校園里學(xué)習(xí)，是一件多么開心和自豪的事情，讓我們找不到不認真學(xué)習(xí)的理由呀！

　　小伙伴們，你說我們的校園美嗎？

美麗的校園作文 篇3

　　上學(xué)路上，我遠遠的便看到了我的學(xué)校，她看上去那么的美麗那么的大方。今天老師帶著我們參觀了整個學(xué)校，我很好奇，因為有許多我沒有見過的教室。

　　我看到了幾個音樂教室和兩個微機教室，還參觀了音樂老師的辦公室，讓我驚訝的是學(xué)校還有舞蹈教室、體操教室，最讓我好奇的是綠色環(huán)保處和紅領(lǐng)巾失物招領(lǐng)處，老師告訴我們綠色環(huán)保處是倒垃圾的`地方，哈哈。我非常喜歡我的學(xué)校，我想我以后在我的學(xué)校里一定會非常開心。

美麗的校園作文 篇4

　　星期三，楊老師帶領(lǐng)我們興趣小組開展第一次活動：觀察校園新變化。

　　我們先來到了二樓中央大廳，咦，這里的過道外側(cè)都安裝了防護窗。老師告訴我們，三樓四樓的大廳也一樣安裝了防護窗。我心想，這一定是為了同學(xué)們的安全。以前總見有些同學(xué)用手扒在護墻上不停撐跳，現(xiàn)在好了，安全多了，校長和老師們想得可真周到！

　　接著，老師帶我們穿過操場，來到了靠近學(xué)校大門的地方。這里新建了一個長方形水池，水池的內(nèi)壁用潔白的瓷磚砌成，里面養(yǎng)了幾十條活潑可愛的金魚。見我們這些小客人光臨，魚兒們驚得一下子散開了，真是好玩。老師又告訴我們，這是航模水池，是為學(xué)校航模小組進行水上模型演練而特意建造的。這時，我忽然發(fā)現(xiàn)水池里的水是淡藍色的.，這是怎么回事呀？水不是無色的嗎？我好奇地跑到老師跟前問，老師笑著用手指了指天空。哦，我明白了，原來是天空的藍顏色倒映在池水中呀。老師表揚我愛動腦筋，我很高興。

　　接下來，我們來到一年級教室門口。“哇——”所有的同學(xué)發(fā)出了一聲驚呼。啊，每個教室都擺放了一臺落地超大屏幕電視機，印著卡通圖案的大窗簾漂亮極了，還是自動的呢。最后，我們來到了三樓，行政辦公室粉刷一新，門窗光亮如新……

　　新學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)校園又有許多新變化，它越變越美，越變越好。能在這樣可愛的大家庭里學(xué)習(xí)，我感到很幸福，很快樂。

　　校園里的樂趣一年級記敘文50字

　　校園里有很多樂趣。比如說：老師會教我們怎樣握筆，怎樣有良好的行為習(xí)慣，怎樣逃生，怎樣注意安全，怎樣把畫畫得更美，等等。我每天在學(xué)校獲取知識，從知識中汲取營養(yǎng)、獲得樂趣。

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