實用的美麗校園的作文8篇（經典）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的美麗校園的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美麗校園的作文 篇1

　　校園里，處處是綠樹紅花，給熱鬧的校園點綴美麗；給美麗的校園增添生機；給生機勃勃的校園加一份無窮的樂趣！

　　那些樹，有幼小的，有年輕的，也有蒼桑的。它們向人類在閑著我們校園的百年輝煌歷史，也告訴人們，校園在向新的目標進發，展示著校園新時代，但又不改前世的進展與進步，也體現出了大家的努力與辛苦。

　　那些花朵，群芳吐艷，盡最大的努力展現著自己的美麗，互不相讓事實上也是如此。在大家的精心培育下，它們個個都美麗無比。看著這些嬌嫩的花朵，我突然覺得，我們學生不就是這一朵朵艷麗嬌嫩的花嗎！而老師則是那辛勤的園丁，培養著我們。她像雨露一樣滋潤著我們；像陽光一樣照耀著我們；像土地一樣孕育著我們，等我們長大成才后，老師她卻不求一點回報。

　　在校園的一角，一棵老楊樹孤單地挺立在那里，與它為伴的是一棵剛栽不久的柳樹，相比之下，還是小柳樹更為引人注目，柳樹的到來使原本就不收青睬的它更是無人光顧。現在正值初春，信發出的嫩芽表示它一點也不服老，身體健康得很，但他身上的傷痕也說明了它曾飽經風霜，也襯托出了校園的悠久歷史。

　　我還記得我第一次踏進校園的大門，一眼就注意到了這棵蒼老的楊樹，它伴隨著我一直到如今，也正體現出了它百折不撓的精神與不服老的一股子氣，正是這些精神上的.物質和需求，構成了一棵“優異”的“老”楊樹。

　　再回過頭來看看操場上，同學們三個一伙，五個一群，在歡快地進行著各種活動，好不歡愉。

　　操場上的孩子們玩得如此之盡興，教室里更是別有一番風味。時而書聲瑯瑯，時而寂靜無聲，時而又能聽到孩子一口流利的回答。老師生動形象的講解吸引著我們的眼球，同學們專心致志聽課的姿勢更是讓我大感驚訝，看著他們天真無邪的笑容，我不忍心打攪，悄聲無息，沒有一點聲音地離開了。

　　雖說教室里寂靜得很，但要論靜，還是比不上校園的圖書室，走進去，你會發現，你的腳步聲不知不覺變輕了！是出于同學們的認真，還是無意的，我不清楚。我只知道就連學生們的翻書聲也下意識的變輕了，大家互相尊重，互不打擾，在安靜的環境中求得了一個合適的看書場所。

　　校園了到處遍布這樣的現象，我愛我美麗的校園！

美麗校園的作文 篇2

　　時間如水啊，轉眼間我就由一個幼稚的小孩，變成了一名懂事的初中生。在這里，我想要告訴還在讀小學的學弟學妹們，其實初中的學習生涯并不像你們心里所想的那樣美好與輕松，但也不是那么的糟糕，只不過學習的氛圍會變得十分緊張，課后任務也更加沉重了。當然這一切都是為了將來更好的生存與成功，而那些成功的學生除自己努力外大多數都來自于好的學校，那么接下來，我就為大家介紹一下我的學校吧。

　　前郭縣第三中學始建于1960年。四十多年的風雨歷程，幾經滄桑，發展壯大。在教學設施上，建有在松原市初級中學里儀器設備最先進的理、化、生實驗室;可容納兩百人的投影、錄放設備，功能齊全的階梯教室;每個教室都配有多媒體投影儀、微機和彩色電視機等設備。

　　我們的校園不僅設備齊全而且還極其美麗。她有宏偉大氣的校門，兩棟高大的教學樓，平坦的水泥操場，翠綠的樹木以及鮮艷的花朵。站在校外，你會看到莊重威嚴的墻壁上刻著幾個蒼勁有力的大字“仁義禮智信”，這些字的意思分別是側隱之心、羞惡之心、恭敬之心、是非之心和誠實之心，雖然不知道它們所表示的含義是什么，但我相信我終究有一天會明白的。

　　走進校園后，你第一眼看到的.必是那精致的噴水池、兩棟高大教學樓以及寬闊的操場。這座噴水池是不久前，在操場北邊筑起的一處景物。這個小小的噴水池，也把校園打扮得更加美麗了。此外我們的操場十分巨大，偶爾也會有人在上面打籃球，每當操場閑暇下來時，就會有同學在上面嬉戲、歡笑，顯現出校園里一片和諧的氣氛。

　　接下來就是教學樓了，當然在教學樓的墻壁上也懸掛著幾個醒目的大字“大才非學不成，大志非才不就”這可能是歷代教師對我們的厚望，希望我們能夠成為有志有才的人。我們的班級在綜合教學樓里，在教室前面擺著一張桌子，而在后面有一個圖書柜，同學們都可以利用課余時間借閱圖書。我們的友誼在這里傳遞，知識的海洋在這里點滴汲取。清晨的校園里，書聲朗朗傳遍四方，我們奮力拼搏，努力學習，爭取考出優異成績，向家長和老師交上一份令人滿意的答卷。

　　校園里的一草一木、一磚一瓦，都讓我感覺到無限的新意、感到陌生與好奇。我希望，能夠在未來的三年時光中，繼續更加深入的了解我的新校園。

美麗校園的作文 篇3

　　在我們的學校里，一年四季都非常美麗。

　　春天，柳樹發出了嫩芽，就像一個個剛出生的小嬰兒，可愛極了！

　　夏天，樹更綠了，更茂密了！蟬在樹上不停地叫著：“知了，知了。”好像在說：“熱呀！熱呀！”

　　一陣秋風吹過，樹葉都落了下來，踩在上面，就發出“沙沙”的.聲音。

　　冬天，一陣陣刺骨的寒風掠過樹梢。同學們在操場上堆雪人，打雪仗，快樂無比。一不小心，就會滑倒，給潔白寧靜的冬天增添了歡聲笑語。

　　我喜歡這個迷人的校園。

美麗校園的作文 篇4

　　走進了校門，來到操場上，操場里有跑道，上體育課的同學們在跑道上快活地奔跑，操場邊上的那幾棵樹，春夏秋冬都不一樣。

　　春天，樹上的葉子綠綠的，有時候還散發出淡淡的清香，自己仿佛來到了一個美麗的天堂。

　　夏天，綠樹成蔭，同學們每當感覺到很熱的時候，就馬上去樹那兒，一起乘涼和聊天，還有一些同學在一邊乘涼，一邊快樂的玩耍。頓時，校園變成了一個開心的樂園。這時芒果成熟了，同學們爭先恐后地搶著摘芒果。

　　秋天，落葉紛紛，好像給操場做了一張金黃色的地毯，有很多同學在這張地毯上奔跑嬉戲，是一幅多么美好的景象啊！

　　冬天，寒風刺骨，有時候冷得讓人難受，可是同學們還圍著樹跑，快快樂樂！連冬天都馬上變得溫暖了！有的在樹旁玩捉迷藏，有的在猜拳，還有的在玩老鷹捉小雞。每個同學都是那么的快樂！

　　我們的'學校還有籃球場，在上體育課時，有的同學就在球場來一場籃球比賽。

　　我們的學校是那么的美麗！那么的漂亮！那么的令人快樂！

美麗校園的作文 篇5

　　我們的校園是那么的美麗，在校外就看到了“宣威小學”四個耀眼的字，四個字下是老師給予學生知識的教學樓，一共有五樓，第五梯不是完整的。共有三個樓梯口。在這里老師和學生每天的話語。

　　進入校門，兩旁都是花園，往右邊走可以到達我們的食堂，一日三餐都在這里，飯很香甜，在旁邊一點就是我們的宿舍，方向后去那里休息。左邊可以讓我們到的是水庫，圖書館和同學們喜愛的小賣部。走中間可以到達籃球場，兩旁都是灌木叢的.花壇。站在操場上看到一處處綠色，都是樹木花草，還看見迎風飄揚的五星紅旗，樹木中有很多類，有楊樹、楓樹、雪松、桂花等等……

　　學校中還有很多的建筑物，很美觀，看了令你心曠神怡。花壇的空地上還有許多讓大家玩累了可以休息的石凳，花壇中還寫了很多的愛護花草的標語。

　　學校里運動場地很多，有籃球場、排球場、羽毛球場，還有許多的乒乓球臺。

　　綜合樓門前的一排樹，每棵相聚約兩米，長得不一樣得是很美麗，綜合樓一棟潔白的樓房，我也可以在那里學習一些知識，門外還有一棵石榴樹，當石榴成熟時，一個個火紅的掛在樹上面。

　　旗桿下的三個花壇是長方形的，四個角都有一棵高一點的樹，花壇內是草壇，里面有很多的花，有一些小小的樹木。

　　在這個學校生活就像在家一樣溫暖。幸福，空氣清新，還可以交到好朋友，這里不只是校內美，校外環山圍繞著更美，這就是我美麗的校園。

美麗校園的作文 篇6

　　我們的校園美麗無比，一年四季美如畫。

　　春天到了，同學們脫掉那厚厚的棉襖，樹木抽出新的枝條，地上的花花草草再次探出頭來，左晃右晃向我們打招呼，同學們在校園里盡情地享受著春天的氣息。

　　夏天，火球般的太陽照在大地上，把地面烤得滾燙，知了在樹上直叫喚，好像在說：“熱死了！熱死了！”小草熱得發黃，垂頭喪氣的，好像快受不了啦，教室里的電風扇開得很猛，同學們都在認真地讀書。

　　秋天，金風送爽，秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來，讓世界的'萬物都有所變化。瞧，我們校園的樹葉顏色多姿多彩，有的如濃茶般的綠，有的如麥穗般的黃，還有的如火焰般的紅，真像一幅美麗的油畫。

　　冬天插著翅膀飛來了，帶來了美好的事物；它，雖沒有春天的鳥語花香，也沒有夏天的熱情奔放，更沒有秋天的豐收果實，但它只是默默不語地給我們帶來了陣陣歡笑，如同學們那顆純潔無瑕的童心，在寬闊的操場上盡情的奔跑、歌唱。

　　啊！我們的校園充滿了美麗，充滿了歡笑，我愛美麗的校園。

美麗校園的作文 篇7

　　我的校園如詩如畫，生機盎然，綠樹成蔭，鮮花盛開，是個美麗的地方。

　　當我走進知識的大門---校園，映入眼簾的就是美麗的花壇，在那美麗的花壇里，種著生機勃勃的花，綠草如茵。當我心情不好的時候，我就會看著小花和小草，看著他們，我的臉上就灑滿了陽光。

　　再往里走就是操場了，上課的時候操場上很安靜，很安靜。蟲兒不飛了，知了不叫了，樹枝不搖擺了，仿佛都在聽小學生們認真讀書。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，操場上一下子就變得熱鬧起來了。有的同學在踢足球，有的同學在打籃球，有的同學在打乒乓球，還有的.同學在跳繩。校園里現在歡聲笑語，清香四溢。

　　走過操場，就來到了教學樓的正前方。一眼望去就看見了教室的門口，走進教室門口就看見了學前班的教室，教學樓的兩旁，貼的是名人名言，上面的故事我們都耳熟能詳！

　　最后就是我們的升旗臺了。每當到了星期一，我們就排好整齊的隊伍，站在升旗臺前行禮致敬。

　　這就是我的校園，我的校園是不是很美呢？要是你覺得很美，我隨時等著你來哦。

美麗校園的作文 篇8

　　我的校園很美，我也很喜歡我的校園。

　　一年之計在于春，春天的校園是一個大花園。小草探起來觀察四周，也換上了新衣服，呼吸著新鮮的空氣，打量著今年要干什么。 樹葉長出了新的嫩葉。昂首挺胸像士兵一樣保衛著校園。花兒也開了有桃花。有迎春花，有喇叭花吸引著同學們。

　　轉眼間。夏天到了。雖然天氣炙熱異常；但校園依然沒有被夏天的炙熱屈服。小草又換上了嫩綠色的新衣，樹也變得更加有精神枝葉茂盛，像在夏天中直立的一把大傘。為同學們乘涼，月季開放了，石榴也開了。同學們在樹下乘涼，讀書。

　　秋天的校園別有一番情趣。樹泛泛變黃。像更換了衣服一樣。又像變色龍變了色，菊花也開了有黃的。藍的，紅的`……

　　冬天的時候是同學們最開心的時候，也是最冷的時候。下雪了，草地落上了白雪，像雪凝結成的小草一樣。樹披上了雪衣，梅花開了，散發著迷人的清香，如同王安石的一首古詩一樣。就像“墻角數枝梅，凌寒獨自開”同學們有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在推雪球，有的在滑冰。有的在撥冰葉。

　　這樣沒得學校，你們想來這里上課嗎？我愛我的學校，他也是陪伴我學習的校園。

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