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(熱門)我們美麗的校園作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我們美麗的校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們美麗的校園作文1
我們的校園很美麗，下面我?guī)阋黄鸬嚼锩鎱⒂^參觀吧！
走進高大雄偉的校門，首先看到的是莊嚴的國旗臺，筆直的旗桿立在上面，旗桿的頂部有一面紅色的國旗，上面還有五顆黃色的“星星”。國旗臺兩側(cè)是一片草地，地上的草綠油油的，兩根草之間還會開幾朵黃色的小花。草地的最后面還有兩只天鵝的雕塑，它們兩只天鵝在跳優(yōu)美的芭蕾舞，美麗極了。
水池旁邊有一個橢圓形的花壇，華堂里盛開著各式各樣的花，美麗極了！照料花壇的爺爺把花當做自己的子女，總是悉心澆水施肥，給予鮮花無微不至的關(guān)懷。
高大的教學(xué)樓后滿是我們小朋友們一下課經(jīng)常去的地方—操場。操場中間是一個足球場，東面是籃球場。體育課上的時候張老師還讓我們班的20名同學(xué)在那里打排球賽呢。操場的周圍還有一些柳樹，春天到來的時候，柳樹就扎起了綠色的長辮子，在風(fēng)姐姐的吹動下，它的鞭子甩了甩去，美麗極了！柳樹的腳底下還有一些毛茸茸的'綠色的小草，可愛極了！有的時候在小草的中間還會有一些黃色的小花。
這就是我們美麗的校園，我愛我的校園。
我們美麗的校園作文2
我們的學(xué)校叫漢壽縣南岳路實驗小學(xué),那兒一年四季都很美,尤其是冬天。
一進學(xué)校大門便會看到旁邊的花壇里，種類繁多的梅花開得正艷，有的紅彤彤，像一簇簇跳動的火焰，有的白花花，像一朵朵雪白的棉花，有的紅中透粉，像貓的腳跡……各色梅花在爭奇斗艷，點綴著我們可愛的校園。
操場邊的幾株松樹早已脫去了秋衣，換上了冬裝，遠遠望去，就好像一個個戰(zhàn)士威武的挺立著。仔細瞧那樹葉，就像一根根松針。
辦公室樓房前，柳樹的葉子不知什么時侯開始掉落了。綠油油的葉子跳著舞，打著旋兒，慢悠悠地從樹上飄落下來，有幾片落在辦公室的`窗臺上，那葉片兒透過明亮的玻璃窗調(diào)皮地向里張望著，一位頭發(fā)花白的老教師正在靜靜地批改著學(xué)生的作業(yè)，那一個個對鉤是那么的凝重，那么鮮艷……
我們的學(xué)校多么美麗！多么令人神往！
我們美麗的校園作文3
我們的學(xué)校在高郵城的西南邊，緊挨著蝶園廣場，是一個人人向往的學(xué)校。
走進校園，你會發(fā)現(xiàn)一條路直通操場。路的兩邊都是香樟樹，這些香樟樹像一個個士兵秩序井然的守衛(wèi)著我們的校園。路的中心有一個雕塑，上面刻著童心飛揚四個大字。路的北邊是至遠樓和至真樓。至遠樓可是我們學(xué)校的行政大樓，校長室、辦公室、會議室全都在這里。至真樓可是我們二年級學(xué)習(xí)的地方，如今四年級了，我們又來到了這里。兩幢樓的對面，就是至美樓和至善樓了。至美樓是我們?nèi)昙墝W(xué)習(xí)的地方，每次放學(xué)，我都會看看旁邊芝蘭苑的風(fēng)景，芝蘭苑里面可美了，里面有節(jié)節(jié)高的竹子，有香氣誘人的桂花樹，池塘里還有活潑可愛的小金魚至善樓的樓下有一部分是我們四年級，其余的是六年級。路的東邊是至用樓，那里是整個學(xué)校最熱鬧的.地方，那里有美術(shù)室、電腦房、舞蹈房、圖書館、報告廳沿著路再向東走，你就會看到我們學(xué)校的大操場，那里可以打籃球、踢足球、打乒乓球 ，還可以賽跑留下了許多我們的歡聲笑語。
這就是我們美麗的校園，你喜歡嗎？
我們美麗的校園作文4
我們的校園環(huán)境優(yōu)美，樓群以橘黃色為主基調(diào)，校園綠樹成蔭是個充滿綠色的校園。
一進校園大門，映入眼簾的是一座高大的行政樓，其中圖書室在行政樓一樓。行政樓前有幾棵綠樹蒼翠欲滴。行政樓的左邊是一座報告廳，可以觀看節(jié)目。從遠處看就像一位哨兵為在校的所有師生站崗放哨。報告廳的左邊是操場，操場周圍有許多綠樹，像士兵排列有序的站立著。操場正前方有一座司令臺，站在上面放眼望去可以看很遠的地方。經(jīng)過籃球場后的小路，就來到了體育館。體育館里面可以打羽毛球和乒乓球等，我們可以在這體驗運動的快樂。
行政大樓后面是三幢教學(xué)樓。教學(xué)樓里的長廊充滿著智慧，它是一條充滿靈動的校園文化長廊。教學(xué)樓里的各個教室布置得多姿多彩，充滿童趣。教學(xué)樓的后面是餐廳，分為學(xué)生餐廳和教師餐廳。餐廳旁有桂花樹，樹葉蒼翠欲滴。每當桂花飄香的季節(jié)，同學(xué)們都會在樹旁聞聞桂花的.花香。有時會用鼻子使勁吸一吸像要把桂花的花香吸到自己身上。
我們校園是否給你留下了環(huán)境整潔、舒適、而又清靜的感覺？在這里，有辛勤的園丁默默無聞地播種耕耘；在這里，學(xué)校有著收獲的喜悅。
我們的校園是學(xué)習(xí)的搖籃，我們?yōu)槟茉谶@樣的環(huán)境中健康成長感到無比幸福和自豪。
我們美麗的校園作文5
一進六校，映入眼簾的就是，又寧靜又美麗的小廣場。
小廣場真熱鬧！課間活動時，廣場上有的人在跳大繩，有的人再講故事，有的在踢足球，小廣場上時時洋溢著孩子們的歡聲笑語。還真別說，小廣場軍訓(xùn)時也很熱鬧呢！隨著一二一，一二一的聲音，小鳥也唱起了歌，小廣場上聚集了很多人，但也不擠，大家都來到小廣場上軍訓(xùn)，真是熱鬧非凡，此時，小廣場呈現(xiàn)出的是一種熱鬧的美。
雨中的小廣場真迷人。每當下起蒙蒙小雨時，小廣場上就會有滴答！滴答！的聲音。黑沉沉的廣場，加上一點小雨，小雨的`滴答聲仿佛在為小廣場傾訴心事：好像說周圍草坪上開心事。小樹昨夜做的夢滴答！滴答！，整個小廣場仿佛都在這催眠曲中漸漸入眠
下雪時，小廣場更美麗了！雪給小廣場蓋上了厚厚的被子，雪花調(diào)皮地滾落到小廣場上，好像在說：真舒服！此時，小廣場上白雪皚皚，就像一個粉裝素裹的世界。
寫著寫著，我不禁想起了上學(xué)期的課文，小廣場和搭石一樣，每天任人踩踏，也無怨無悔，付出了自己青春歲月，也沒有得到回報，也愿意付出自己！小廣場真移到亮麗的風(fēng)景。
小廣場不僅外在美，內(nèi)在也美！
我們美麗的校園作文6
她，給我們一個懷抱；她，讓我們一天一天長大；她，教給我們知識。她，就是我的另一個家——校園。
春天，春姑娘邁著輕盈的腳步走來。而她，也春風(fēng)拂面，向我們的媽媽一樣，摸著我們的臉。遠遠望去，美麗的校園被綠色的'海洋包圍著，美麗極了。
夏天，陽光普照著操場，照得發(fā)金光；照著小花，小花挺直腰桿；照著小草，小草從土地里鉆出來；照著小樹，小樹搖搖身體，仿佛在給你打招呼呢！
秋天，校園立刻變成了豐收的田野。片片黃樹葉掉落下來，像上下飛舞的小精靈，像翩翩起舞的蝴蝶。在豐收的田野里，小朋友們盡情地享受豐收的樂趣。
我最期盼的，就是冬天了。操場上，同學(xué)們在打雪仗、堆雪人；食堂門前，同學(xué)們有的玩冰塊，有的踢冰塊，還有的……同學(xué)們玩得真起勁，甭提多開心了！
這就是我的另一個家，春暖花開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。我愛你，我們的學(xué)校！
我們美麗的校園作文7
我們的校園是美麗的，可愛的，我是真的很喜歡它！
清晨，我們伴著小鳥歡快的歌聲走進教室，開始讀書。我們在這里歡快的學(xué)習(xí)，盡情地遨游在知識的海洋。你瞧，教室兩邊的墻上貼著讀書名言，后面的黑板上也寫滿了名句，而且每周都會有變化，它時刻激勵著同學(xué)們奮發(fā)向上，不斷進取。你聽，教室里那瑯瑯的讀書聲，有誦讀古詩詞的，有背誦散文的，抑揚頓挫，此起彼伏……可愛的.鳥兒們聽到了，輕輕落到窗臺上，似乎再說：“同學(xué)們，你們真積極呀！”
下課了，我們在操場上盡情的玩耍。看，同學(xué)們有的在跳繩，有的在扔沙包，有的在跳皮筋，還有的在玩老鷹捉小雞。啊，我們真快樂，連花壇里的桂花都被我們的開心感染，爭先恐后綻放了燦爛的笑臉，它們是那樣的可愛。遠遠望去，滿樹黃金，微風(fēng)拂過，一股沁人心脾的花香撲鼻而來。聞聞這一朵很香，聞聞那一朵也很香，看看這一朵很美，看看那一朵也很美。如果把這滿樹桂花看作一幅畫，那畫家的本領(lǐng)真了不起啊！
我們的校園美麗吧？歡迎你來哦！
我們美麗的校園作文8
“今天的英語課據(jù)說要來一位與眾不同的老師！”自從早上來到班里面，就一直聽到大家在議論紛紛。雖然我不知道大家所說的與眾不同是什么意思，但是單單聽見這四個字就讓人莫名的有些期待。
終于，英語課到了，只見我們的英語老師領(lǐng)來了一個黃頭發(fā)的美女，這讓我們?nèi)喽即蟪砸惑@。老師看著我們吃驚的樣子，笑著向我們介紹：“這位是Lucy，是學(xué)校為了提高你們的英語口語專門從美國請來的外教老師。”聽完老師的介紹，我們才恍然大悟，原來所說的與眾不同的老師指的是美國來的外教啊！我們的外教老師跟我們溫柔的打了招呼，走下講臺，來到我們的中間跟我們親切的交流起來。因為我們的`英語水平有限，所以基本上還要靠英語老師來給我們翻譯。但是我相信，隨著我們之間交流的增多，我們一定可以說出一口流利的英語口語，和我們的外教流利的交流的！
希望接下來的一段時間里面我們能和我們的外教好好的相處，提高我們的英語成績。
我們美麗的校園作文9
我就讀于市龍源湖學(xué)校，這里一年四季都很美麗。
春天，校園里綠樹紅花，小草探出了頭，像是一個剛出生的小寶寶，用好奇的眼光打量著這個世界。大樹也長出了嫩綠的小芽，小花園里開滿了鮮花，紅的黃的紫的白的，五顏六色好看極了！
夏天，柳蔭深深。知了不知疲倦地叫著。校園里的竹子一個個精神抖擻，在陽光的照耀下茁壯成長。下課了，同學(xué)們在碧綠的校園里玩得熱火朝天。
秋天，校園里紅葉似火，葉子紛紛從樹上飄落下來，在地上鋪成了一條金黃色的.地毯，走上去舒服極了。操場上的爬山虎也由一個精神飽滿的年輕人變成了一個身穿深紅大衣的佝僂著背的老人，在默默地注視著我們。
冬天，下雪了，校園里銀裝素裹，房子上、竹子上、花草上都是雪，到處都有雪娃娃的影子。
我愛我的校園，我愛這生機勃勃的校園，我愛這一年四季風(fēng)景如畫的校園！
我們美麗的校園作文10
我們的校園不但很美麗，而且通過了那件事，更讓我感到了校園里充滿了親情。
那是一個晴朗的早晨，教室里書聲瑯瑯，這時，我們看見劉澤弘由爸爸背著來到學(xué)校，原來，劉澤弘的腳 裂了。同學(xué)們都向劉澤弘送去關(guān)心的目光。“叮鈴鈴”，下課鈴聲響了，劉澤弘想上廁所，但行動不便，只能呆呆地坐在位置上，這時，張碩寧和陳沖 走了過來，對他說：‘有什么需要幫忙的事嗎？“”對，有什么事情盡管說！“，劉澤弘高興地說：”扶我去上廁所吧？“”行！“張碩寧和陳沖 異口同聲地答應(yīng)了，他倆扶著一拐一拐的劉澤弘往廁所間走著，張碩寧說：”我有的.是力氣，盡管往我這兒靠吧！“劉澤弘回到教室后，對著張碩寧和陳沖 說：”謝謝你們！“”沒關(guān)系，好朋友互幫互助是應(yīng)該做的，以后有什么事盡管找我們好了！“這時，劉澤弘眼里閃出了晶瑩的淚花。
這就是我們的校園，一個充滿溫馨和親情的地方。
我們美麗的校園作文11
春天，校園里的花壇里的花，亭亭玉立。嫩綠色的小草弟弟發(fā)芽了，睜開眼睛，看了一看外面的世界，好像在高興地說：“哇、噻！春天好美啊！以后我可以每天都看外面的世界了，太好了。
春天過去了，炎熱的'夏天來到了，那通向音樂教室的走道上，是一排香樟長廊，它們威武挺立著，像一排衛(wèi)士，高大。夏天，有些同學(xué)就到這些樹下來乘涼，這也是一個好辦法。它們好像在自豪地說：“瞧！我們個個都那么強壯，而你呢？太弱小了．跟我比不了，在我眼中你像只螞蟻。
秋天急急忙，忙地趕來了。天橋下的小花園里，長著兩棵桂花樹，那一陣陣芬芳不時撲鼻而來，令人心曠神怡。下課了，同學(xué)們紛紛都跑到桂花樹旁，聞它身上清淡的香味，它得意洋洋地笑了起來。高興地對另外幾棵樹說：“你看你們自己像個“光頭”我比你們漂亮1000倍呢！”
冬天趕來了，大地披上了一件新衣裳。那桂花凋謝了，梅花依然傲霜挺立著，對桂花說：“你別那么驕傲，要謙虛。桂花低下了頭。同學(xué)們?nèi)讲莸厣蟻泶蜓┱蹋瑵L雪球，堆雪人等等玩得可開心了。
我們的校園可真美啊！
我們美麗的校園作文12
我的學(xué)校是沈家門一小，它位于泗灣和北安公園之間，為什么說他美麗呢，因為它是讓我們可以學(xué)習(xí)的的地方，可以讓我們學(xué)到很多知識。因為它可以讓我們鍛煉的地方，讓我們可以把把身體鍛煉得很強壯。
我的學(xué)校有兩個供我們鍛煉的場地，分別是籃球場和田徑場，田徑場在西門，籃球場在南門，兩個鍛煉場地都很大，可供全校20xx名學(xué)生鍛煉；籃球場的正對面就是體育館，體育館里面很大，朝左看有一個大的舞臺，右邊是一排排座位。籃球場的左邊是我們的勤思樓，它特別高，總共有六樓，里面分別是三、四、五、六年級，勤思樓右邊建著一座教學(xué)樓。
一、二年級在田徑場那邊的樂學(xué)樓，樂學(xué)樓的對面一樓就是食禮樓，食禮樓一共有六樓，一樓是食堂，是讓中午在校的'同學(xué)和老師吃飯的地方，上面五樓是讓同學(xué)老師休息睡覺的寢室，食禮樓的后面是一個很空曠的場地，是在舉行運動會的時候扔鉛球的場地，從鉛球得右門走出來后就是田徑場，田徑場有一個橢圓型跑道，共長兩百米，跑到道中間有一片草地，那里是讓我們練習(xí)足球或壘球的地方。
我愛我們美麗的校園。
我們美麗的校園作文13
這個學(xué)期，我們新增加了一門物理課，我們心中再沒有見到老師之前，一直在猜測我們的物理老師是一個什么樣子的人，很多人都覺得，教理科的老師一定會和數(shù)學(xué)老師一樣古板嚴肅，但是事實上，我們猜錯了。
當我們的物理老師走進班里的時候，我們都驚呆了，我們的老師看起來十分的年輕，站在講臺上的時候，先不說話，只是對著我們微微的笑著，等到我們班上竊竊私語的聲音都消失了以后，才開始跟我們介紹他自己。這分明是一個看上去陽光大方的男孩子嘛，哪里像是一個初中的`物理老師呢。等到他介紹自己的時候，我們才對他有了進一步的了解，我們的老師剛大學(xué)畢業(yè)兩年，但是已經(jīng)創(chuàng)造出了上一屆物理成績在全市排第一的好成績，他跟我們說，不要覺得他年輕，就想著還是老教師的教課方式比較穩(wěn)妥，其實他的上課方式會更適合我們。
我們現(xiàn)在都很期待著下個星期開始生史上第一節(jié)物理課，我們都會跟著我們的大男孩老師認真學(xué)習(xí)的，爭取在老師的帶領(lǐng)下，我們的物理成績能夠再創(chuàng)輝煌。
我們美麗的校園作文14
我們的校園可真美呀！
進入校園，映入眼簾的是七八棵高大的棕櫚樹，它們個頭可不小，每一棵都有兩層樓那么高。它的主干粗粗壯壯，主干上的`樹皮和它的名字一樣，是棕色的，用手摸上去毛毛糙糙。仔細看才知道，原來主干上長了許多棕毛，就像老爺爺?shù)暮印?/p>
棕櫚樹旁有幾棵梧桐樹，雖然沒有棕櫚樹高大但它的樹枝也很粗。上面的葉子很精致，像一片片小扇子。
進入外操場，操場上有跑道、籃球架、扔壘球?qū)Ｓ命c等。仔細看看就能看到幾棵參天大樹，是松樹，它們可高了，最高的高出教學(xué)樓！
沙地旁有四五棵大樹，它們默默不語，挺立在旁，像哨兵一樣。
連接內(nèi)外操場的是個石子小路，上面全是鵝卵石。旁邊還有小竹林哩！
我們的校園可太美了！
我們美麗的校園作文15
日出東方，天際已有朦朧的陽光，校園還是一片寧靜。當陽光灑下大地時，學(xué)校的大門也剛好打開了。同學(xué)們走進學(xué)校，趕集似的停下來，風(fēng)一般的狂沖進班級。7點30分，音樂準時響起，輕快舒暢的音樂是一天緊張學(xué)習(xí)的信號。
上課時，操場上靜靜的，西邊的一排排柳樹姑娘，正梳理著自己翠綠的發(fā)絲;西北邊的三角梅，讓墻壁上的畫充滿了生機，操場中間的水仙花，已經(jīng)長成了亭亭玉立的大姑娘了。教室里，老師已經(jīng)一個晚上廢寢忘食地為我們批改了許多作業(yè)，已經(jīng)十分疲憊不堪了，但是，一旦看到我們渴望吮吸知識的眼神，便重新打起精神來。老師講的內(nèi)容越豐富，同學(xué)們也越希望老師講的.越多越好。
下課了，同學(xué)跑出了教室，來到了操場上嬉戲。突然，一位同學(xué)摔倒了，另一個同學(xué)便連忙將她扶起，這兒，成了學(xué)校的一道優(yōu)美的風(fēng)景線。小黃帽（從班級篩選出的督導(dǎo)員）看不放過學(xué)校的各個角落。仿佛是學(xué)校的護衛(wèi)戰(zhàn)士。同學(xué)們跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、打籃球、踢足球、捉迷藏……個個都玩的不亦樂乎。
放學(xué)了，同學(xué)們邁著歡快的步伐往回家的路上走著，更加期待明天的到來……
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