(精華)美麗的校園

美麗的校園1

　　我的學校是第二實驗小學，它位于西陂那一帶，雖然師生不多，但十分的美，十分的溫暖。

　　走進校園的大門，映入眼簾的就是一個充滿綠色的大花圃。翠綠的松柏一動不動地立在花圃的一角，猶如放哨的士兵正認真的堅守著自己的崗位，有時被清風一吹，深綠的葉子飄啊飄，仿佛是一位婀娜多姿的美少女，正梳理著那又長又順的長發。

　　看!清風又在戲弄松柏了，使松柏發出“沙沙沙”的響聲，那種異常清脆的聲音，比人間的一切音樂都要動聽!大樹身邊的小花正開得艷麗，還散發出淡淡清香，令人神清氣爽。不管狂風怎么刮，暴雨怎么打，小花始終微笑地對待所有過往的學生，任勞任怨。頑強的小草總是長在最不起眼的角落，默默地，耗走了自己的人生…

　　學校不僅有美麗的花圃，還有巨人般高大的教學樓。聳立在正中央。教學樓表面掛著鮮紅的標語。它提醒著我們，學習的重要性。進入教學樓的內部，一間間教室展現在我的眼前，一想起教室，我就會想起同學們在里頭認真學習的樣子。

　　教室的黑板又大功能又多，打開外面一層，里面就是班班通，它可是提高我們上課興趣的法寶嘞!有了它，上課可以看圖片，可以了解人物資料，比以前枯燥的課堂有趣多了。下課鈴一響，同學們統統沖向走廊，在那邊玩耍。走廊似書海，掛有各種標語和名人名言。學校的每個角落都充滿了歡笑聲。在眾多教室中，讓我最喜歡的就屬圖書室了!學校圖書室共有五萬四千多本書可以供我們看，我很喜歡在累的時候，去看一本自己愛看的書，那是多么享受啊!

　　歡笑聲最多的地方，應該就是在熱鬧的操場上了。操場的`圍墻上掛有很多運動標語，正時刻提醒著我們運動的好處。跑道上不會再像以前一樣塵土飛揚，黃沙滿天，現在都鋪上了塑膠，踏上去讓人感覺軟軟的，似踩在棉花上，十分舒服。操場邊有幾棵蒼天大樹。好像正俯視著地上的每一處生物，如同母親般溫和。土黃的樹干細細長長，摸上去十分粗糙。長長的枝桿，如同張開雙手為生物們遮去風寒。

　　我愛我的學校，是它提供了寬大明亮的教室，讓我們學習，讓我們培養同學之間純潔美好的友誼…永遠愛你!我美麗的母校!

美麗的校園2

　　我們的學校座落在錦江河畔，是一個風景優美的地方。校園的風景線數不勝數：有干凈的綠蔭校道，有美麗的大花壇，有開得正旺的炮仗花，和繽紛的花架廊……接下來讓我帶你們參觀參觀吧！

　　從學校的西門口進入，就走進了教育城小學。沿著干凈而又整潔的校道向前走，可以看到旁邊種著許多的`小葉榕，開得郁郁蔥蔥，茂盛的葉子隨風飄揚。小葉榕真像一個個運動員，從門崗到新綜合樓，兩邊都是它們颯爽的英姿，一年四季都堅定地站著，每天早上都高高興興迎接我們上學，晚上又開開心心地跟我們說再見，陪我們度過了小學六年的好時光。走過了一段校道，再向左拐，就來到了少年宮的大草坪。草坪上綠草綿綿的，只要你脫開鞋子，把小腳丫踏上去，就好像有調皮的小動物正在撓你的腳板，怪舒服的。

　　再向前走，登上階梯，就來到了我們升旗的廣場，升旗臺上飄著一面五星紅旗，顯得學校特別莊嚴醒目。

　　參觀完廣場后，我們沿著一條彎彎曲曲的小路，就來到了籃球場，再往前走，便是我們學校最有特色的花架廊了。花架廊最好看的花就要數炮仗花了。遠處一看，炮仗花就像一團熊熊大火正在燃燒；再靠近一點，就可以看到一片片的炮仗花連成了寬闊的紅色花海；半開的炮仗花就像害羞的小女孩用手遮住了半邊臉；全開的最漂亮了，像小孩一樣綻放出天真的笑臉。花骨朵飽脹的就要爆發出來了，顏色真是紅得可愛。每到放學時間，總會有那么一群小伙伴不約而同地來到這里，說的說，笑的笑，也有些愛學習的同學背倚著樹根坐在椅子上聚精會神地看書。

　　再往回走，穿過教學樓二的大廳，來到了山茶花盛開的地方，每當走到這里，看到了五顏六色的花朵，并伴隨著一陣陣宜人的清香撲面而來。

　　然后，再往前走，穿過教學樓一的大廳和一條小道，就來到了圖書館，這里是我們大家閱讀的好去處。每當吃完晚飯，同學們都陸陸續續地進去看書，每天傍晚都是坐滿人的，有的在安靜看書，有的悄悄討論問題，也有專門抄記知識筆記的……這可看出我們同學很熱愛閱讀和學習，我們學校充滿了書香氣息，是一個欣欣向榮的文化校園。

　　月色溶溶的晚上，漫步在教育城小學的校園里，時不時傳來了朗朗書聲和清新花香，你難道不被這里的一切深深陶醉嗎？

美麗的校園3

　　我所學習的地方閔行區實驗小學莘松校區，是個美麗的地方，也很寬大，我在這兒留下了許許多多美好的回憶，校園里有一些小景色。其中，我最喜歡紫藤花和小花園了。

　　一進校門，往里走一點兒，右邊就會飄來一陣若有若無的香氣。春天的時候，紫藤花長成了一朵朵略顯青澀的小花苞。走到紫藤長廊下，坐在結實的木椅上，輕輕地移動身子，就能夠聞到一種生機，紫藤復蘇的生機。夏天到了，正是紫藤花開放的時節，花兒有的含苞欲放，嬌滴滴的，像個害羞的少女一樣；有的略帶一點兒靦腆地綻開幾片花瓣，展現出她最美好的時光；有的已完全綻放，花瓣成深紫色，中間有幾根黃色的蕊，隨風飄動，散發出成熟的.氣味啊，她們都是那么別具特色，那甜甜的味道沁入我的心田，滋潤著我。紫色的小花飛舞著，氣味飄入我的身心，一種神清氣爽的感覺。秋天來了，花兒們謝了，一朵朵像翩翩起舞的蝴蝶落下來，有少許落在我身上，花瓣收成一團，有些枯萎了，讓人不由得感傷起來。地上灑滿了紫藤花，一朵朵，昔日的光輝恐怕早已不復存在。雪白的冬天，幾朵紫藤花孤零零地立在枝頭上，她們的生命也將要凋零。入冬了，光禿禿的樹干孤獨極了，紫藤花只有在來年重新開放了。

　　另一個讓我陶醉的地方，便是小花園了。慢慢地走進操場，然后向右拐，在四張乒乓球臺旁邊，右邊有一片草坪，在草坪上是一條石子路，走在石子路上，左邊是綠油油的灌木叢，一年四季綠如春。右邊是五課高聳入云的喬木，枝丫向外伸展著，粗壯的樹干是健康的深棕色，綠葉像針一般，長在枝丫上。在這些高大的喬木腳下，是一片稀疏的花叢，藍是天藍，紫是深紫，綠是淡綠，分配均勻，讓人感覺看著心曠神怡。再往里走幾十階石級，就到頂了。最里面是水泥地，右邊是教學樓，左邊是喧鬧的馬路，可小花園卻異常的幽靜，可能是因為沒有多少人光顧這里的緣故吧。

　　校園里的蘑菇亭、假山、天井、小菜地等地方也很美麗，我們的校園真可愛、美麗，要好好保護它才行啊！

美麗的校園4

　　我們的學校是蕺山中心小學，它就像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇，有著“綠色校園”、“書香校園”、“和諧校園”三大美稱。

　　走進學校大門，首先映入眼簾的是刻在花崗巖上的校名——“紹興市蕺山中心小學”這幾個金光閃閃的大字。這是著名書法家沈定庵爺爺親筆題寫的。黑色的底，金色的大字，熠熠生輝，十分引人注目。

　　繞過花崗巖，來到了元培廣場。這里有兩個美麗的大花壇。草兒綠了，花兒開了，花香沁人心脾，真是美不勝收。

　　穿過元培廣場，迎面是一幢氣派的教學樓。兩邊的廊柱上刻著一副校聯。上聯是“茲山即劉子講學壇，望諸君立雪坐風蹤住哲”，下聯是“此地是越王采蕺處，愿吾儕臥薪嘗膽勵志前修”。這副校聯出自學校的前身“蕺山書院”，它有著悠久的歷史。

　　走進大廳，這是一個充滿著濃濃文化氣息的大廳。大廳的正中央，放著毛主席的石膏像。毛主席天天親切地看著我們，鼓勵我們要“好好學習，天天向上”。

　　右邊的墻上，有一幅色彩明麗的'大型壁畫。畫上畫著一群天真爛漫的少年兒童，在陽光燦爛的大自然中，歡快地奔跑、舞蹈。

　　下面的臺階上，放著一架雪白的三角鋼琴。每天，學校的小演奏家都會輪流為我們演奏優美動聽的鋼琴曲。這真是一個“琴聲意動”的地方。

　　大廳的左邊，是一個書畫展廳，里面懸掛著我校小小書畫家所作的優秀書畫作品。小書畫家們畫得栩栩如生，寫得龍飛鳳舞、剛勁有力。猶如一顆顆寶石閃閃發光，令人贊嘆不已。書畫展廳中央，還有一個科技小制作玻璃柜。這些小制作做工精致，形態各異，很有創意。

　　正上方的墻上掛著一口大鐘。時鐘“滴答、滴答”地走著，仿佛在告訴我們要珍惜光陰。大鐘的左邊有校歌，右邊有學校平面圖，下面放著兩臺觸摸屏電腦。來我校訪問的客人絡繹不絕，他們可以通過這兩臺電腦了解我校的概況和特色。

　　走上教學樓，透過門窗可以看見勤奮學習的同學們，朗朗的讀書聲回蕩在學校的上空。

　　“千巖競秀壑爭流，鐘毓從來久。”在這樣一個山秀水美、名人輩出的學校里，我們更要珍惜每一寸光陰，奮發圖強，在美麗的校園里度過最燦爛的人生。

美麗的校園5

　　我們的校園一年四季都很美。

　　春姑娘來了，把校園變成了一個彩色的世界。最早開花的要數迎春花了，它全身穿著黃澄澄、金燦燦的衣服，在實驗樓的大門口迎接春天，迎接我們。在一條條柳枝上，微風輕輕地吹拂著才舒展開黃綠眉眼的柔柳，柳葉不停地擺動，還不時發出“刷！刷！刷！”的聲音，就像一位婀娜多姿的少女，在校園的一角翩翩起舞，為校園增添了許多生趣。四季常青的松柏挺著筆直的、粗壯的身體，就像兩個手持刀槍的衛士，鐵一般地站在校門口，保衛著我們的校園。

　　五月，夏的腳步悄悄地向我們靠近了。操場四周的兩圈跑道上種滿了枝繁葉茂的大樹，可稱為是一片“綠蔭”了，站得遠遠的照樣可以聞到一陣陣樹葉的清香撲鼻而來。那全年常綠的樟樹在這里是最多的`樹了，像一把把巨大的綠傘。瞧！那小巧玲瓏的石榴高高的掛在枝頭。有的露出了圓圓的“小臉蛋”，好像想要炫耀自己有多么可愛似的，有的則躲在樹葉哥哥的后面，像一個害羞的小姑娘，不敢出來，偶爾也會從樹葉縫里小心翼翼地往外張望。

　　秋，急匆匆地來了，它帶走了春天的溫暖，帶走了夏天的翠綠，帶來的卻是秋高氣爽。雞冠花開了，從遠處看去紅通通的一片，走近一看，這些花像雞冠，又像皇冠，還像……真是讓人百看不厭呀！樹枝上的樹葉，有的變黃了，有的變紅了，從樹上落下來，仿佛一只只彩蝶在空中飛舞，給大地披上了彩色的服裝。人走在樹葉地毯上，會發出悅耳的，“沙沙沙！”的響聲。

　　冬，給人們的印象是寒風凜冽，大雪紛飛，可我們的校園卻不同，它是溫暖的。剛下過一場大雪，操場上，天臺上，司令臺上，都蓋上了雪白的棉被，白茫茫的一片。下課了，同學們一齊潮水般的擁到操場上，堆雪人的堆雪人，打雪仗的打雪仗，玩得可開心了。

　　校園，你真美！

　　簡評：作者通過校園一年四季的景色描寫，把我們帶入如詩如話的景色中。文中詞匯豐富，比喻形象，是一篇難得的習作。

美麗的校園6

　　誰說美麗的校園一定要有高大雄偉的教學樓，氣派寬廣的塑膠運動場。在我心中一直矗立著一個最美的校園。

　　它并不高大，宿舍只有兩層，上面是女寢，下面是男寢，教學樓則分三層。還記得我上六年級的時候教室就在三樓。每天早晨的自習課上老師都有背誦任務，而我們都喜歡在家中把學習任務完成。第二天早晨在教室里坐著，把頭轉向窗外，用手支撐著。向遠處望去，只見連綿不斷的青山青山的頭上籠罩著彌漫的薄霧，就像是仙女的白一群一般漂亮。那邊樹林茂密從下往上看，樹木越來越高大，就像是吳均的《與朱元思書》中寫到的“夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。”這只是簡略地看。再仔細一看，你可以發現山上的樹木分為幾種，有竹子、杉樹和少數果樹。在這三者中竹子是最多的，俗話說得不錯，我的家鄉就是一片竹海。讓我最印象深刻的便是結著紅色果實的那幾棵大樹。它們生的粗壯，枝大葉大，比其它的樹高出了不少。而掛在樹上的那一串串“紫紅大珠”極其的顯眼。乍一看，他們像是幾顆“圣誕樹”樹上掛著顏色有深有淺的小球。

　　我的校園，它坐落于一個風景優美的`勝地。校園的周圍盤著幾座山峰。而這些山更是別有特色，就拿校門前的這座山來說吧！在這座大山上，生長著“永遠長不大”的怪樹種。在我的記憶中，從我開始進入小學到現在，那些樹木一點兒也沒有變過，好想有神仙在它們身上撒過藥水似的。在這座大山上，有幾塊巨大的石頭，在它們之間也長著幾顆參差不齊的參天大樹，這又讓我想起清朝鄭燮的《竹石》是這樣寫的“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”這幾顆大樹也一樣，經受了千種磨難和萬種打擊，它們還說那樣堅韌不拔，不管是哪個方向的風，都不能把它們吹倒，不能使它們屈服。

　　到了開花的時節，幾塊大石頭上面便撒滿了各種各樣的花，有紅色的，有紫色的，也有白色的。美麗極了，總會讓我們忍不住周末都往那跑。

　　人們一點也沒說錯“奇山必有異水！”在那山下，便有一股流水。水中的景象還是讓我想起了吳均的“水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。”

　　沒有高大建筑的校園，不也很美嗎？我愛我的校園！

美麗的校園7

　　我們的校園既美麗又充滿生機，處處有著迷人的景色。

　　春天，校園一片生機，校園里各種各樣的花開了，有粉的紫荊花，有紅色的美人蕉，深紅色的雞冠紅……真是姹紫嫣紅啊！它們像一個個嬌氣的小公主，有的綻開花朵，有的含苞欲放，有的`還是花骨朵……真是千姿百態。綠茵茵的小草探出頭來，像一個小娃娃，在春風的吹拂下，呵呵地笑著呢。一陣風吹來，花兒頻頻點頭，搖晃著那婀娜多姿的身材，張開笑臉，向我們展示它們那美麗、迷人的風彩。一群群勤勞的蜜蜂，嗡嗡嗡！在花叢中采蜜，不停地叫著，好像在說：“今天的收獲真不錯！”小鳥在枝頭上唱歌，可能在贊美我們美麗的校園吧！

　　夏天，烈日當空。下課了，操場上涌現了生龍活虎的身影，同學們有的在打籃球，有的在打羽毛球，有的在跳繩，有的在樹下做游戲……還有愛學習的同學駐足在文化走廊前，閱讀黑板報上豐富多彩的內容。從中獲得一些催人奮進的知識，學會做一個心靈美麗的人。知了在樹上叫著“知！知！知！”似乎在歌唱夏天的到來。蜻蜓扇動它那又小又薄的翅膀，在明媚的陽光下，閃閃發光。各種樹木長得蔥蔥籠籠，密密層層的枝葉讓整個校園變成一個綠的世界。小草依然保持綠色的面貌，有的小花拿著春天的接力棒，競相開放，好像在向我們微笑呢！

　　秋天，整個校園變成了金色的海洋。一陣風吹來，樹葉像金色的蝴蝶翩翩起舞，小草也變黃了，同學們都穿上了秋衣。上課了，整個校園顯得安靜了，只聽見教室里傳來的瑯瑯讀書聲。就在這里，菊花和桂花開放了，整個校園彌漫著花香，一聞，讓你心曠神怡。下課了，同學們三五成群地在菊花前轉一轉，或在桂花樹前聞一聞，瞧一瞧，整個操場好不熱鬧。

　　冬天，同學們穿上了棉衣，校園里許多花都枯萎了，可是梅花在這寒冷的季節傲然開放，還有通道兩旁的高大椰樹依然莊嚴挺立，像一個個威武的戰士，守衛著校園。它們那種不畏嚴寒的精神不正是我們要學習的嗎？

　　我們校園一年四季景色迷人，充滿生機活力，是我們學習的樂園，我愛我們的校園！

美麗的校園8

　　在茂盛的爬山虎下，四個金燦燦的大字首先映入眼簾：清林中學。

　　清晨，走進校園，由于太早，沒幾個人，卻愈加襯出校園的靜謐和潔靜。爬山虎綠油油的，老師和同學們路過必會感到一種說不出來的暢快。

　　經過“上善若水”，你必然會被它的美麗所俘虜。從遠處觀望，她像一位兩頰緋紅的少女，靜止若水。近處端詳，又是那么澄清，有一種韻味在此化為一縷清香環繞在我身邊，久久不能散開，隨風逝去，在空中綻放。

　　再往前走一點，寬闊的操場，還有聳立在操場邊的教學樓，一米陽光，一切看起來都像一場夢，那么的美。

　　不一會兒，人多了，同學們勾肩搭背，唧唧喳喳的像個個活潑的小麻雀兒，歡聲笑語給校園里增添了許多生機。高挺的樹木像哨兵一樣站在那，默默的看著孩子們走過;春天，不知名的樹開了花，不知名的花落了下來，芳香的氣息充滿了整個校園，心中洋溢著滿滿的幸福，讓人陶醉在這片花海中。一陣微風拂過，花兒被吹起，一轉眼就變成了漫天飛舞的`花雨，伴隨著教室里傳出的朗朗讀書聲，成為了校園里最美麗的一道風景。而今，秋風送爽，金果飄香。悠悠的讀書聲在驕陽升起時隱約傳來。是啊，坐在椅子上，拿起書一絲不茍的認真地讀，是何等舒爽啊。更何況是在清靜素雅的校園中，那句句讀書聲變成了一個個小音符，調皮地在校園中肆意穿梭跳躍。然后，一個個在光滑的墻壁上擊碎，回蕩在整個校園，久久才停下，恢復了寂靜。

　　走在學校的綠蔭小道上，風將頭發微微吹起，樹葉沙沙響，不經意將我的視線拉回，重新落在爬山虎上，它總是那么美麗，歲月帶不走它。雖然她的葉尖兒開始泛黃，不幾天就全黃了，但仍像一位久經沙場的戰士。讓校園多了一份沉淀，多了一份成熟，多了一份歲月的滄桑。不，這里的一切的一切都使我的校園變得更加美麗。

美麗的校園9

　　我的校雖然沒有其他學校那么的美麗，但是我喜歡這個學校。畢竟這一個學校已經陪伴我走過了五年。這一年四季真的很美，美得讓人入迷。

　　春天，這里鳥語花香。小鳥在樹枝上‘‘嘰嘰喳喳’’的叫著，把冬天沉睡的大樹給喚醒。小草破土而出，新出的芽兒細的像根針，才短短的幾天就抽出嫩嫩的梗，長出細細的葉。小草扁扁的、長長的、綠綠的。很快葉和梗密密麻麻的連成一片，厚厚的鋪在了地上。

　　夏天，校園里的池塘中間處理這一朵荷花，荷花的花瓣是白白的但白中間卻有淡淡的粉紅色，而荷花的根是綠綠的但就在這綠色中間有略帶一種淡綠色。荷花好像要把它的全部生命力展示給我們看。荷花仿佛聽著身子說你們看我是一朵頑強的花。當荷花枯萎了之后，便慢慢的結出了一個小小的蓮蓬，蓮蓬的外面是綠色的，里面是白色的。我們有時候頑皮禁不住誘惑便用手把蓮蓬采摘了下來，我們先把蓮蓬的外面剝開，然后放進嘴里。我們幾個吃的津津有味。

　　秋天，校園是穿著金色衣裳的仙女。它用它的衣服抹去了太陽的'炎熱和清亮帶給了大地。秋天是涼爽的季節，風兒夾著金色的葉片吹來，校園的花枯萎了，顯得有點涼意。秋天，不像春天那樣嫵媚；不像夏天那樣熱情；也不像冬天那樣寒冷。它默默無聞的送來一陣陣涼爽的風，校園的小朋友在秋風中奔跑，發絲飄呀飄。

　　冬天，冬天來了，小院里的小朋友們都穿上了棉襖。大家說話時候哈出來的氣，都是熱騰騰的。冬天冷的可怕，我們的老師帶著我們跑步【裹白菜】，雖然冬天很冷，但我們的歡聲笑語讓操場變得很熱鬧，操場的熱鬧都把冷氣都一掃而光。校園里，燕子飛走了，小草睡覺了，樹木身上披上了一件白皚皚的大衣。雪花片片飄落，啊，真美麗呀。這是一個美麗的校園。

　　我的校園很美麗吧，你說這美麗的校園怎么不讓人喜歡呢。

美麗的校園10

　　“一年之計在于春”，當然，最美不勝收、欣欣向榮的還是春天的校園。

　　剛進校門，你就會看見一塊刻著“學而時習之”的校碑，他提醒著我們，要時刻保持著學習的心態。再走近一點，你會發現一棵名叫龍爪槐的小樹。我看見過沒有樹皮的樹，看見過瘦骨如柴的樹，卻從沒看見過像龍爪槐這樣的樹。龍爪槐真奇啊，奇得讓人看著像一只龍爪；龍爪槐真美啊，美得像一只龍爪上點綴了幾顆綠寶石；龍爪槐真小啊，小得三個小朋友就能圍住他。看著龍爪槐，我仿佛看見了一只栩栩如生的.龍爪。他的旁邊還有一棵高達三層樓的樟樹，像一位戰士保衛著我們的校園。

　　再往里走，就來到了我們的教學樓。教學樓的右邊有一條長廊，是湖墅八景的長廊，上面記載著湖墅的八個景點。從湖墅八景的長廊出來，就看到了一棵巨大的雪松，這棵雪松高達四層樓，像位巨人屹立在我們的校園中。

　　教學樓的西邊是操場，操場的北邊是畢業林。白玉蘭和廣玉蘭綻出花朵，一朵朵白色的小花，展現在我們面前。他們開得是那么耀眼，那么明顯，想吸引更多人群的視線。就像是畢業林的標志一樣。林中的樹上掛著一塊塊木板，那是已經畢業了的哥哥姐姐們寫給母校的畢業留言。那一塊塊木板，把那顆剛發芽的樹木裝扮得更加美麗。在畢業林旁，有一顆矮小的羅漢松，羅漢松的長相十分奇怪，從樹干上分叉出幾只樹杈，叉上長出一根根刺，十分扎人。雖然羅漢松長得十分奇怪，但它是我校與韓國的友誼樹，代表著我校與韓國深厚友誼。

　　操場的東邊，是主席臺。主席臺不大引人注意，引人注意的是主席臺的周圍。一叢叢的灌木綠得那么可愛，好像在展示自己的魅力呢！一棵櫻花樹屹立在灌木叢中，樹上的櫻花正開著，這兒一叢，那兒一簇，很不少。

　　看著自己的校園，心里感到十分自豪。因為我的學校是歷史悠久的百年名校。我愛這美麗的校園，我愛我的學校。

美麗的校園11

　　我們美麗的校園就像一個溫暖的家，老師、同學就像媽媽和孩子，每次當我進入學校的時候，我就覺得很開心。

　　每次來到學校走進學校大門，沿著尊師路向前走，走過一個洞口，就可以看到廣闊的操場。操場上有兩棵高大堅強的大松樹，操場上還有籃球架、乒乓球臺、跑道……。對了，還有三樣東西忘了介紹，它們就是國旗臺、百日紅樹和一個“六雅”少年的雕塑。

　　我們每周一都要升國旗。少先隊員行隊禮，其它人行注目禮，就這樣我們看著五星紅旗升起來。

　　學校里的東西，最讓我引人注目的東西最是百日紅樹。

　　接下來，我就給你們講一講百日紅樹和學校一年四季的變化。

　　先講百日紅樹，百日紅樹是一種花樹，它開的花非常的漂亮。

　　春天，百日紅樹長出了新的嫩芽，綠綠的小嫩芽非常可愛。

　　夏天，百日紅樹長出了花骨朵兒。花骨朵兒鼓鼓的，好像花朵馬上就要破裂而出了。

　　秋天，百日紅樹開花了；遠看它的花就像一個個粉紅色的蝴蝶。近看它的花開滿了樹，粉紅色的花就像一個個笑臉。

　　冬天，百日紅樹的花凋謝了。不過雪花給它穿上了一件銀白色的衣服。

　　百日紅樹講完后，開始講重點，就是學校。

　　不過，你知道我們的教室在哪里嗎？一一對，我們的教室就在操場的左邊。沒錯，我們就是在3號教學樓上學習的。3號教學樓一共有3層，我們四(4)班在3樓。

　　春天，我們下課后，就在下面的操場上做游戲。微風吹過你的臉，就像媽媽在用手扶摸著你。

　　夏天，很炎熱，坐在教室里一點也不熱。因為班里有吊扇，打開開關，吊扇就轉動了起來，送給我們一陣又一陣的風。

　　秋天，不用開吊扇就非常涼快。因為打開窗戶，就非常涼爽。

　　冬天，雪給大地鋪上了一層雪白色的.地毯。也給兩棵大松樹穿上了雪白的棉襖。放眼望去一片白茫茫。下課，同學們在雪白的操場上玩雪：有的同學在打雪仗、有的同學在堆雪人、還有的同學在雪地上畫畫。這樣操場就成了我們的樂園，我們在樂園里玩。

　　快下筆，你也來寫一寫學校一年四季的風景吧，一定也很漂亮。

美麗的校園12

　　我每天都生活在一座漂亮的花園里，它就是我們美麗的校園，對于生活在那里的孩子們來說，它一年四季都有看不完的美景。

　　春天，總會看到一片綠油油的小草，他們好像是一群春天的小使者，從土里探出腦袋，好奇地打量著這個生機盎然的世界，用滿身的碧綠告訴我們“春天來了”。草地上還有各種各樣的花兒，它們競相開放，各自展現著獨特的美麗，像進行“選美大賽”似的，你不讓我，我不讓你，生怕輸給了別人。你瞧！這邊一朵粉的，那邊一朵黃的，再那邊一朵白的，緊挨著又一朵紅的，春天的一雙巧手啊，把一塊塊綠色的“絨毯”點綴得五彩斑斕！柳樹姑娘當然也不甘示弱，正迎著風梳理著長長的秀發。咦？什么聲音？原來這么美的景色引得鳥兒也來湊熱鬧啦！它們盤旋在操場上，停在樹梢上，唱著動聽的歌兒……

　　初夏，校園里的樹葉漸漸茂盛，為炎炎夏日帶來絲絲清涼。下課了，同學們有的喜歡躲在教室里，還有的喜歡在大樹下做游戲，“你拍一，我拍一，一只孔雀穿花衣……”天氣越來越熱，你聽！轟隆隆的雷聲響起了，只見烏云越聚越多，雨珠兒紛紛離開天空的懷抱，義無反顧地落了下來，萬物敞開雙臂，迎接久違的甘霖。一陣大雨過后，太陽透過云層，直射下來，樹葉上的小水珠閃耀著晶瑩的光彩……

　　秋天帶著涼爽的腳步向我們走來，小草們沒有了往日的精神，不過鐵樹卻依然蒼翠，神采奕奕，梧桐悄悄換上了金色的'禮服，楓樹也穿起了火紅的舞裙。哇！什么味道這么香呀！循著香味找去，原來是桂花樹開花了，黃黃的小花密密麻麻的掛滿了枝頭，帶著陣陣清香，隨著清涼的秋風，真讓人神清氣爽！難怪人們常說：“桂子花開，香飄十里。”秋風漸漸吹落樹葉，楓葉，銀杏葉，像一只只彩色的蝴蝶，飄落在校園的每一個角落，漂亮極了！

　　冬天來啦！還帶上了大自然最神奇的禮物——雪花。潔白的雪花像一個個調皮的孩子，和我們一起玩耍嬉戲。看呀！雪花飄飄悠悠地落在校園中，校園里一片銀裝素裹。我們踩著松軟、潔白的雪花在操場上玩耍，有的打雪仗，有的堆雪人，玩得可開心了！笑聲響徹整個校園……

　　四季的校園是一道道美不勝收的風景，是一幅幅色彩斑斕的畫卷，是一座座絢麗華美的舞臺，我們在這里學習著，成長著，收獲著……

美麗的校園13

　　我是黑龍江省綏濱鎮中心校六年級的學生，我們學校坐落在黑龍江省鶴崗市綏濱縣大同村。踏入學校大門，平整寬敞的操場映入眼簾，籃球場、環形跑道、乒乓球臺一應俱全。三層高的綜合教學樓，矗立在正北方。東側是一排漂亮的平房，紅色的房蓋，格外顯眼，墻上紅色大字是社會主義核心價值觀。正南方的一片空地，冬季是冰場，夏季變成了足球場，這里是我們的樂園。最南邊兒是“百木園”，春季萬物復蘇時，園里花紅柳綠，夏季烈日炎炎時，園里綠樹成蔭，秋天，這里一片金黃。

　　綜合教學樓里，一樓走廊以賞冰樂雪為主題，展示了我校冰雪活動的照片，激發師生們積極向上的生活情趣，展現了銳意進取的精神風貌。二樓設有五大板塊，分別是閱讀，寫作，書法，繪畫，手工剪紙，分別展示了師生的作品，反映出師生們愛生活，愛祖國，愛學習，愛勞動的精神風貌，激發師生的學習和生活的熱情。精心育人是三樓的主題，展現學校工作深入學生，深入家庭，深入社會，努力發揮學校的職能作用，為學生成長提供保障，為社會主義，建設培養合格人才的教育思想。

　　宿舍是學校一道亮麗的風景線：拖鞋，臉盆整齊的擺放在床下，床上平整潔白的床單，被子被疊成一個個方塊，宛如軍營一般。

　　我們學校是免費午餐執行校，全體師生均享受免費午餐。這是鄧飛叔叔等500多名記者發起的'愛心公益事業，我們是愛心公益的受益者。每次開餐前，全體師生先頌感恩詞，然后開餐。鄧飛叔叔，謝謝你們的愛心，我們一定努力學習，將愛心傳遞。

　　在這美麗的校園里，同學們共同學習玩耍，收獲了珍貴的友情，老師帶我們在知識的海洋里遨游，使我們從無知變得優秀，讓我領悟到人生的快樂和自在，讓我懂得生命的意義和價值。

　　在這美麗的校園里，我們和著音樂做廣播操，鍛煉身體，體育老師教我們踢足球，打乒乓球、練花樣輪滑，冰上速滑……

　　這美麗的校園承載了我小學六年的無數快樂與夢想，培養了一代又一代的學生。這美麗的校園怎能不使我們展翅高飛？怎能不使我們向往未來！

美麗的校園14

　　風，吹綠了樹的枝條；水，漂白了鴨的羽毛；我也換上新裝，來到了學校。我本以為學校還是以前的樣子，到處都是油漆，安全也不甚健全，這時已變成了高大，壯觀的教學樓；毫無生機的花壇也變成了一片片綠地……

　　我來到最引人注目的教學樓的前面。它高5層，粉紅色的墻，海藍色的玻璃。長廊里有各種各樣的自然死亡后制成的動物標本，有海底世界，有生態園，有飛禽園……教學樓不僅美麗，而且設備全。里面有電梯；還有電腦室；階梯教室……總之應有盡有。

　　我漫步在校園的小路上，來到了噴水池。噴水池的中間是一個具有代表性的標制，里面的水不停的噴涌，那聲音像大風吹著楊樹一樣。引來了不少的大朋友和小朋有，發出了稚嫩的笑聲，似乎這種高興，只有在學校這個純潔，沒有雜制的地方才能找的到。噴水池的四周環饒著雪松成片的草平，白色的白玉蘭鑲嵌在四邊，草地上牡丹花爭奇斗艷地開著。不繡鋼的藤蘿架上攀爬著綠油油的藤蘿，為學生室外讀書創造天然的涼棚。

　　我站在好多名人的雕像前有：居里夫人，愛因斯坦，貝多芬，愛迪生……上課鈴響了，我們的學校以優美的音樂取代了生硬、急促的電鈴聲，給喧鬧的校園平添了幾分安寧的.氣氛。將生硬的電鈴聲改成動聽的音樂，這項新嘗試一經推出，立即受到學生們的歡迎。上學的進校音樂、放學的清校音樂、課間休息音樂分別選取易被同學們理解接受、主旋律相對明快的中外名曲。不少同學向老師表達了對這些音樂鈴聲的感受：音樂電鈴讓他們感到非常愉快，以前電鈴聲聽著更像機器發出的聲音，有時做作業，課間休息時，由于注意力比較集中，電鈴聲大作時，往往被刺耳的聲音嚇一跳。小小的嘗試帶給同學們的不僅僅是愉快的心情。日復一日地播放著幾首中外名曲，讓不少同學在不知不覺中得到了音樂熏陶，有些樂曲雖然同學們還不知道名稱，但每當音樂響起時，他們已經能隨著音樂哼唱了。可見藝術教育也是一種潛移默化的教育。優美的音樂取代電鈴給同學們帶來新鮮的感受。

　　近來，學校經常開展藝術性的活動，如：畫畫，唱歌，下棋，朗誦古詩文……同學們也在玩中增加了知識，陶冶了情操。

　　愿我們的學校變得更加美好。

美麗的校園15

　　當第一縷霞光灑向大地，一條小書包匯成的“小溪”在涌動，他們或唱著歌，或哼著曲，或嘻嘻笑笑，或竊竊私語，從四面八方匯聚到這里---美麗的博文小學。于是，校園蘇醒了，她伸了個大大的懶腰，敞開寬闊溫暖的懷抱。

　　走進大門，映入我眼簾的是正方形禮儀廣場，這里留下了我們開學典禮的誓言，這里留下了我們入隊時的宣言，這里留下了我們載歌載舞的身影，這里留下了我們領獎時的喜悅。這是我們展示自己的舞臺，每周一的清晨，我們都要穿著整齊的校服，戴上鮮艷的紅領巾，挺直身體站在這里，神情莊嚴地的看著五星紅旗在微風的親吻下，在陽光的映照下，冉冉升起，那時我們一定會高高的揚起頭顱，高高的舉起手臂，向國旗敬禮，向祖國問好，那時，我們的每一個人的心里都充滿了感動和自豪。

　　穿過禮儀廣場就來到了秋實樓。金色的陽光照在高大的的教學樓上，顯得格外美麗。我們每天走進干干凈凈的教室，坐在整整齊齊的課桌旁學習。窗明幾凈的教室里，傳出朗朗的讀書聲，此起彼伏，像演奏著一曲曲歡快的樂曲，給秋實樓增添了無限生機。在這里老師不僅教我們學會讀書寫字，還教我們學會做人。我們在這里學習知識，放飛夢想。

　　秋實樓的前方就是“風雨操場”，綠色的草坪在陽光的照耀下，顯得那么清綠，仿佛讓人看到體育健兒矯健的身影在拼搏的情景，一下課，這里就成了歡樂的海洋。瞧，那紅色的`環型跑道上有幾位年輕的老師在慢跑，步伐輕盈，像一只只小燕子。操場上，有的同學在打籃球，有的同學在踢足球，有的同學在踢沙包，有的同學在跳大繩，他們完全忘掉了課堂上的疲勞，露出了一張張笑臉，晶瑩的汗珠滾落下來，洋溢著無限的快樂！整個操場就像個兒童樂園，各種聲音融匯在一起就像是一臺大型的交響樂……

　　美麗的博文小學，讓我們的童年變成一首歌，旋律中跳動著快樂的音符；讓我們的童年變成一幅畫，畫卷中描繪著多彩的歲月；讓我們的童年變成一首詩，字里行間充滿了夢想與堅持……我深深愛著你——博文小學！

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