美麗校園
美麗校園 篇1
3月30日這天下午,天氣晴朗,陽光明媚,放學的時侯,老師帶著我們在校園里尋找美麗的春天。我們緊隨老師,饒有興趣觀看,桃紅柳綠,交相輝映,春花吐艷,美不勝收,校園平添風景,滿園春意盎然。在這樣的天氣里在校園走一走,讓我們一起與植物親密接觸,會收獲不一樣的感受哦。
首先,滿樹綻放的櫻花燦爛如霞,引老師和同學駐足觀看,趣味十足,顏色有白色、粉色,或晶瑩如白雪、或艷麗如玫瑰。走近一看,有的正在開放,有的含苞待放,還有的`是個花骨朵,站在樹旁,能聞到一股無與倫比的芳香。據同學們講櫻花的蜜含量很高,嗡嗡舞動的蜜蜂正辛勤采花蜜呢。
接著,我們又觀看了爬山虎,其形態與野葡萄藤相似,葉子像一個個大手掌,攀緣在墻壁上適應性強,莖葉長得郁郁蔥蔥的,看上去就像穿上了綠裝,依靠吸盤沿著墻壁往上爬,已經爬了3米多高了。要知道爬山虎不僅可達到綠化、美化效果,同時也發揮著增氧、降溫、減塵、減少噪音等作用。
緊接著,我們又看到了木瓜樹,樹葉茂密碧綠碧綠的;白玉蘭的花真是潔白無瑕啊;石楠樹的葉子有紅的有綠的;老師指著校門口的松樹告訴我們:“這顆松樹已經在這站了20多年了。”聽了老師對松樹褒揚的話,想起媽媽教的一首詩:“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時。”
不知不覺走到了校門口,看到同學們一個個興高采烈的樣子,我感覺春天已經來到了我們校園,來到了我們的心里。俗話說:“一日之計在于晨,一年之計在于春,一生之計在于勤。”在這美麗的春天里,我們一定要好好學習,長大后要做一個棟梁之才。我愛美麗的校園,更愛校園里美麗的春天。
美麗校園 篇2
馬關縣城西學校是一所“花園式”的學校,已經有近百年的歷史了,我的學校風景如畫,被譽為國家級“綠色學校”、“省級文明學校”、省級“示范學校”……
學校的大門就像一本翻開的教科書。幾個鈦金字格外耀眼,穿過兩塊綠毯似的長方形的草坪,就來到操場,兩個籃球架置放在操場上,像一個橢圓的盤子安上了把手。在長方形、圓形、橢圓形、半圓形、棱形、梅花形……花壇上有杜鵑花、薔薇花、木蘭花、葉頂紅、扶桑花、桅子花、紫薇花、桃花、桂花、月季花……形態各異的鮮花,保準你數都數不清。仙女似的鮮花隨風舞動。小草為她伴舞,蟋蟀為她彈琴,小鳥為她歡呼,白云為她設計燈光……可真美啊!目視前方,筆直的旗桿聳立在眼前,五星紅旗迎著風飄揚。紅旗后面是一個“陽光少年”,“陽光少年”高舉著照亮前程的星星火炬,點燃著我們心中的夢想。
在升旗臺的左右兩邊,各長著一棵大榕樹,正前方還挺立著一棵,這3棵大榕樹被稱之為“榕樹三姐妹”,因為春天剛到,“老大”已經迫不及待地脫下了舊衣服,發出了新芽;“老二”像趕考似的,剛脫下舊衣服,就吐出了新葉;也許是“小三”嫌冷,舍不得他那件毛外套,仍然依依不舍的穿著;“老二”的枝干、樹皮,呈現干土巴色,好像剛從“理發店”回來;“老大”已經買了一件“新衣服”,五彩繽紛的新衣服,一個個惹人憐愛的“小家伙”(葉苞、葉骨朵)點綴在密密麻麻的樹枝上,顯得光彩照人,生機勃勃。再往后看,是我們的教學樓,朗朗書聲從教室發出,連嘰嘰喳喳的'小鳥,翩翩起舞的蝴蝶都靜了下來,似乎在欣賞、享受。
校園真靜啊,仿佛只有讀書的聲音,這真是個奇妙的世界!來到田徑場上,會看見一塊綠黃相間的草坪,草坪是橢圓形的,周邊用方磚圍過來,草地里置放著一對足球欄。草地外是黑白相間的跑道,這就是田徑運動場。你來到大門左側的乒乓球場,手會不由自主、情不自禁的去摸、玩一下乒乓球。即使只有一個人,也會按捺不住自己躍躍欲試的心情。
我喜歡風景如畫的校園,喜歡校園里的一花一草、一木一水。我希望也祝愿我的校園能夠越來越美。
美麗校園 篇3
校園是我們非常熟悉的地方,校園我們共同學習的地方,校園是我,們一起生活的地方,校園是我們的第二個家。他就像火紅的太陽照耀著我們,像春天的雨水滋潤這我們。讓我們每時每刻,無時無刻都不忘自己身上的重任。
一踏進我們美麗的校園,走上幾步,會發現披著綠衣的灌木叢,不大卻很美麗。春天,野花盛開,滿是綠色的景象,蝴蝶在灌木叢上翩翩起舞。夏天,野草更綠了,我們的眼神,神不知鬼不覺的就轉移到了灌木叢上。秋天,金色的季節,葉子紛紛掉落,如同一個個小姑娘從樹上跳了下來。冬天,我們的灌木叢和學校就更美麗,白雪皚皚,仿佛整個世界都是白色的。
再向上走,一個橢圓操場呈現在我們的眼前,操場有兩大“守衛”——籃球架。他們不辭辛苦,日夜守護這我們美好的校園。這旁邊還有嬌艷欲滴的白玉蘭、秋天開的最旺盛,每逢夏天時,總有幼小無知的同學在這些樹下看書、讀報、做游戲。巨大的操場上是神圣的升旗臺,鮮艷的五星紅旗迎風飄揚,顯得那樣安祥。
每逢周一,全校師生便成群結隊的來的操場,參加既隆重又莊嚴的升旗儀式。隨著國歌的奏起,國旗冉冉上起,同學們的手也不知不覺的舉到了頭頂。 參觀完了,莊嚴地升旗儀式,該去看看同學們專心致志的樣子了。
于是,三步并作兩步,來到學校的'天堂,靜靜的聆聽著朗朗的讀書聲,仿佛身臨其境,看見同學們聚精會神的樣子,精神抖擻。她們的聲音響徹了整個校園,點綴著我們美麗的校園,今天無限風光的校園錦上添花。在這美麗的校園洋溢著學習的氣氛......
這就是承載了小學生無限快樂與夢想的學校,眼淚和憂傷的校園,這里的每一棵樹、每一節階梯、每一條走廊,都是那么的親切和熟悉。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛、怎么不是我們向往美好的未來呢?
美麗校園 篇4
我就讀的立才學校是一所書香校園,也是一所美麗的校園。
站在校門外,遠遠就能看到一棟大樓的側墻上四個蒼勁有力的大字——“立才學校”。校名下方的“抬頭、挺胸、微笑”幾個大字,瞬間讓人感覺如沐春風。正對著校門的一棟樓上,鑲嵌著“立志,立德,立人,立才”八個醒目的紅色大字,這是我們學校的校訓。
走進校門,你能看到文明有禮的值日師生和保安叔叔。校園內,中學部的環形大樓呈“口”字形,一樓的環形校舍中,監控室、多媒體教室、教務處、財務部和食堂一應俱全。無論是整潔的校舍還是潔凈的過道,都給人一種嚴謹、奮發向上的精神力量。教學樓環繞的方形操場四周,郁郁蔥蔥的榕樹默默守候,玉蘭花悄悄散發著幽香,一株別具風姿的辛夷花在食堂門口靜靜綻放,獨特的`紫紅色花瓣給中學部的校園帶來了別樣的美麗。
經過中學部的架空層往里走,就來到小學部。兩棟黃色的大樓映入眼簾,與中學部的大樓連起來,整個學校的教學樓呈“品”字形。走進小學部的教學區,你總能聽到朗朗的讀書聲和美妙的樂曲,飛揚的紅領巾與小伙伴們可愛的笑臉組成一道最美的風景。
在小學部的兩棟大樓之間轉一圈,你會發現立才校園的每一面墻壁都會說話。有圖文并茂的“三字經”,有弘揚孝文化的古典小故事,有傳播文明的禮儀標語,就連小小的提示語都是那么溫馨:“小草青青,傷之何忍”。
再往里走就到了操場,暗紅色的塑膠跑道環繞著寬闊的運動場,籃球架、足球場、乒乓球臺、高低杠等體育設施一應俱全,體育課和陽光大課間時,滿操場都是全校師生生龍活虎的矯健身影。
操場的右前方是莊嚴的升旗臺,鮮艷的五星紅旗正在迎風飄揚。看著這鮮艷的紅旗,你就能想象到,每個清晨同學們在晨風中將五星紅旗高高升起的神圣場面,仿佛那激動人心的國歌旋律就在我們耳畔響起……
我們的立才學校,真是一所充滿花香和書香的校園。
美麗校園 篇5
一陣陣讀書聲從我們這個百年名校的校園飛揚出去,校園就像我們的大家庭一樣,在這里,我們既吮吸著知識的乳汁,又能盡情地玩耍,這樣的校園能不令人向往嗎?
走進校園,映入眼簾的是一排排筆直的柳樹,堅硬的樹干支撐著濃密的樹葉,像一排排鋼鐵衛士隨時聆聽著祖國母親的召喚。再往前走,你會看到整潔的校園里到處生機盎然,師生們歡歌笑語,不是春天勝似春天。
柳樹的東邊是同學們活動的大操場。操場上長著綠茵茵的小草,為我們鋪上了一條長長的綠地毯,看著這碧綠的毛毯使人的心里顯得特別愉快。放眼望去,同學們都盡情地玩耍著,有的`幾個聚在一起在跳繩,有的分成隊在進行踢毽子比賽;還有的則在一起玩游戲……瞧!那幾位男同學臉上掛著晶瑩的汗珠,卻不知累還在盡情地玩耍……
柳樹的北面是一個大蓮花池。到了夏天,一朵朵蓮花披著粉紅色的外裝,挺著筆直的身子,猶如一位位仙子。有的還是花骨兒朵,但是看上去像是急得要盛開似的;有的只盛開了兩三片花瓣兒;還有的全盛開了,露出黃色的小蓮蓬。真是千姿百態。蓮花的顏色也很多,有白的,白得那樣純潔,有粉的,粉得那樣迷人,有黃的,黃得那樣醉人……一陣陣芳香撲鼻而來,沁人心脾,無論是多大的煩惱也會拋到九霄云外。雨后的蓮花池,仿佛蓋上了一層輕紗,這時我總是會想起蘇軾的那名詩句:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”美呀……
柳樹的西邊是一棟棟教學樓。透過窗戶可以看到,在寬闊明亮的教室里一張張桌子凳子整整齊齊地擺放著,教室前后都有一塊大黑板,一臺大屏幕彩電和一臺電腦,給了同學們一個良好的學習環境。
柳樹的南邊是學校的大門,每天早上上學,傍晚放學……送走了一批批滿載而歸的學生,迎來了一批批即將飛翔的雛鷹。
啊!美麗的校園真是如詩如畫,又像一位慈祥的母親用心血哺育著我們長大。美麗的校園我愛你!
美麗校園 篇6
今天下午有兩節作文課,要求寫一寫自己熟悉的景色,為了讓我們仔細觀察寫出一篇好文章,麻老師就帶領我們全班下樓去參觀我們這個美麗的校園。
麻老師像講解員一樣把我們帶到孔子塑像前,向我們介紹孔子是中國古代最偉大的思想家和教育家,我們學過的“三人行,必有我師焉”、“擇其善者而從之,其不善者而改之”、“學而不思則罔,思而不學則殆”等都是孔子的名言。有同學問老師為什么孔子的雕像是白色的?我心中也一直想為什么不弄成彩色的呢?那不是更好看嗎?麻老師告訴我們,塑像一般都是白色的,因為白色代表著神圣和純潔,給人一種莊嚴肅穆的感覺。啊,沒想到顏色也可以用來表達一種情感呀!在小草的掩映下,紅色的孔子塑像的底座上刻有“博學善思”四個金色大字,時刻警醒我們要好好讀書成為一個真正的博學善思的人。
緊接著,我們跟著老師來到了香樟樹下的邊,觀賞盛開的雛菊。小雛菊有的.花瓣像芒果皮的顏色一樣,嫩黃嫩黃的,看著非常新鮮;有的像紅辣椒一樣火紅火紅的,看上去非常光滑、油亮。我忍不住伸手摸了摸,感覺它跟其他小花一樣很是柔軟。小雛菊的花瓣有的是三層,有的是四層,所以看上去雖然是小小的一團,但是花朵顯得非常飽滿。小雛菊能夠散發出淡淡的香味,但是這香味只有鼻子貼在花上才可以聞到。
在花壇里還有一種花叫“指甲花”,學名叫鳳仙花。顯然,這種花可以包指甲,既能讓指甲染紅,還沒有指甲油的油漆味。她的花瓣是嫩粉色,一共有五層,發出的香氣真是讓人陶醉。
這就是我們美麗的二十五小,既有濃濃的文化氛圍,又有爭奇斗艷的花草樹木,我愛我的校園。
美麗校園 篇7
南師附中校園內有一條小溪,發源于校園東北角的魯迅園中一座假山上。小溪蜿蜒流出魯迅園,經過教學樓后、校史館后流入大約位于學校中心位置的未名湖中。
小溪上自東向西有一座磚橋,兩座木橋,分別坐落在教學樓右后方、中后方和流入未名湖的入口處。在校史館門口,溪流隱于地下,在院士墻后出于地表。小溪全長不過百米,水道是鵝卵石鋪成的,水面最寬處像一個小湖,岸邊砌有大石塊,兩旁有鵝卵石小徑,可以散步。石徑與小溪之間種有小草,以蔥蘭點綴,間或有迎春花,每隔幾米還有木椅。溪內種有睡蓮,養有鯉魚。
由于這條小溪的存在,這條線上一年四季從不缺乏色彩:春天,草地上黃綠相間,迎春花嬌艷欲滴,水下偶爾閃現小鯉魚鮮紅的身影,一溪春水碧波蕩漾;夏天,草色一片蔥蘢,小白花競相開放,小鯉魚游來游去,睡蓮開出或黃或嫩紅的小花,斑駁的樹蔭中,一切有如童話中公主的花園般美麗;秋日里,綠色逐漸褪去,紅和黃演繹出安詳的富麗;冬日里,溪面上的薄冰帶來一種磨砂般的朦朧,粉白色中偶爾掠過幾道紅影,要是下場雪就更好了,那完全是一個童話中的世界,似乎隨時都會有精靈出現。
這條小溪的自由水面成了調節周圍濕度的天然水源,溪水在地下的滲透同時又保證了兩岸草地的地下水分的補給,沿溪綠化的灌溉也方便了許多。同時,溪水與未名湖水之間的不斷運動,保證了未名湖不會成為一潭死水,對整個校園的.環境起到了調節的作用。
小溪還是一個小型的生態系統。水面上下動物植物相互影響,形成了一種貼近自然的氣氛。人類誕生在水邊,有親水的本性,觸摸的快感在這里成為一種隨時得陶醉,可以說這又是一個人性化的設計。
美麗校園 篇8
我們的校園真是美麗啊,不信你來瞧!
春
春天來了,校園里的柳樹從沉睡中蘇醒過來了,柳葉悄悄地探出頭來,微微舒展,仿佛張開了迷迷糊糊的眼睛,帶著幾分睡意,帶著幾分懵懂打探著被春姑娘打扮得非常漂亮的春天,又仿佛在暢想。再過了幾個月,自己長大了,變成了一位亭亭玉立的淑女,隨風舞動,長發翻飛,輕盈優雅的身姿。
夏
到了夏天,校園南邊梔子花也開了,整個校園都包裹在或濃或淡的花香中。遠遠望去,墨綠色的葉片中泛著星星白點,就像點綴在枝葉間白雪,別有一番滋味。走進了,梔子花濃郁的香氣直沖鼻端,進入體內,讓人立馬精神起來。駐足梔子花間,才會發現它的.形態也各不相同。有的像穿著白婚紗的公主;有的像小巧玲瓏的女孩;還有的就是含苞待放的花骨朵兒,好像馬上要裂開似的。
秋
到了秋天,校園的每個角落都彌漫著桂花的香味。坐在教室里就算關上窗戶都能聞見那沁人心脾的香氣。此時,食堂旁的銀杏樹是一道最美的風景。風一吹,銀杏葉有的歡快地轉來轉去,好似少女在跳著芭蕾舞;有的徐徐緩緩直垂下地,如同一把把降落傘;還有的調皮的一會兒飄到東,一會兒飄到西,好似蝴蝶在翩翩起舞。小朋友們踩著落葉還會發出咔嚓咔嚓的響聲,真是太好玩了。
冬
到了冬天,終于盼來了白皚皚的雪花,整個校園變得銀裝爍裹。操場上像是鋪上了厚厚的一層棉被,小朋友們高興地踩上去,留下了一串串歡樂的腳印。樹枝上也掛滿了小雪花,風一吹,像千萬朵銀白色的小花飄落下來。我用手輕輕地接住,可是小雪花和我捉迷藏,馬上不見了。
看完了我們校園的春夏秋冬,你相信它美麗迷人了吧!
美麗校園 篇9
我們的校園非常美麗,校門旁邊美麗的移動書屋也只是冰山一角而已,我就給你們簡短地介紹一下。
先從校園的大門開始,向左看,就是我們的移動書屋。它從遠處看就是個小棚子,里面放了很多書,每天放學的時候會有很多同學在這里看書。繼續往前面走,便是兔子屋,它是在20xx年9月份開放的。因為老師讓我們看《愛麗絲夢游仙境》,是電影題材。往下走,就是我們的小籃球場。低于四年級的班就在那進行班際賽。旁邊是巨大的籃球場和足球場,即使是近視的人也能從飛機上看見。校隊也在那比賽,當從飛機上看到下面有兩個顏色的小點在飛快的追著追一個白色的小點時,那會多好玩那!籃球場的.籃筐很高,最少有四米。足球場也很大,得有60米。足球校隊平時也是在那里比賽,如果從飛機上看,就是看到兩種顏色的小點在飛快地追著另一個小點,那會有多好玩啊!草地非常綠,很多同學在課余時間也喜歡到上面玩耍。足足球場旁邊是塑膠跑道,學校每年的校運會跑步比賽便是在這里進行的。
隨著一群學生的腳步聲我們來到了教學樓,里面時而傳來朗讀的聲音,時而傳來辯論的聲音……教學樓一共有五層樓,24間教室。分別在教學樓的前四樓,每間教室有約32名學生,共700多名學生。在教學樓的首層有一個漂亮舒適的圖書館,同學們都很喜歡到這里來看書,圖書館里還有個小閣樓。出了圖書館,就是風雨操場,下雨時我們就在那里運動。還有特別要說的是在教學樓每層樓的走廊上都種了杜鵑花,到了每年春天時便開滿紫紅色的花,非常漂亮!教學樓旁有一個沙坑和一個30米長的跑道用于助跑。繼續走著走著,不知不覺地就回到了大門……
我們的校園是不是很美麗呢?你是不是也喜歡呢?歡迎大家到我們學校來參觀。
美麗校園 篇10
朋友,來自異地他鄉的朋友,你還不知道我那美麗的校園——福安市逸夫小學吧!它可是咱們福安城關的三大小學名校之一呢!今天,就讓我帶領你去參觀參觀吧!
跨入校園的大門,首先映入眼簾的是被一盆盆鮮花包圍著的巨大標語:“每天都是新的起跑線。”它激勵著我們全校師生不斷進步。站在校門口抬起頭,便見到了一座雖有些老舊卻仍然十分堅固的高樓——逸夫樓,它最初可是由香港愛心人士邵逸夫先生捐資建造的呢!逸夫樓下面就是風雨操場了,平日下雨時,同學們總愛到這兒來進行活動。
穿過風雨操場,就到了我們學校最美的地方——小花園。小花園風景如畫、景色迷人,是個放松身心的'好地方。這會兒正是春天,小草偷偷地從地里探出嫩綠色的小腦袋,給大地蓋上了一層綠地毯。樹木的枝干上冒出了點點綠芽,格外清新可愛,各種各樣的花兒迎著春風綻開了笑臉,淡淡的清香彌漫在校園中,讓人心迷神醉。幾株天堂鳥開了,那橘黃而邊上又帶點黑色的花瓣湊成了一只只立在枝頭的小鳥,仿佛一陣風吹來,它們就會展翅高飛似的。
小花園的后方就是20xx年新建的寧遠樓,雪白和鵝黃的瓷磚相間,顯得美觀大方。每天清晨,寧遠樓和逸夫樓中都會傳出朗朗的讀書聲。
小花園左側是我們紅綠相間的塑膠操場,操場很大,能容納我們全校幾千名師生。每當下課鈴響起,這兒便成了我們的樂園,有的踢毽子,有的打羽毛球,有的跳繩……到處歡聲笑語。
操場旁邊還矗立著一座高樓——綜合樓,這棟樓上設有校長室、會議室、多媒體教室、電腦室、自然實驗室等。你若跑到多媒體教室看一看,一定會驚嘆:“哇!真是寬敞明亮啊!”下綜合樓左邊的小樓道,來到“宣傳欄”,放眼望去,這兒展示著同學們的優秀作文和手抄報。看著它們,你一定會深深佩服同學們的才情。
校園風光無限!走走,看看,你一定會感到:我們校園美又美吧!
美麗校園 篇11
校園,是我們學習生活的大家園。校園中,常年洋溢著花的芬芳,鳥兒的歌唱,還有我們的歡聲笑語。校園的美,讓我陶醉在其中……
站在校門口,放眼望去,幾幢高高的大樓聳立在校園中,不時從里面傳出孩子們的笑聲。走進校門,低頭便看見一個大大的“和”字,藍綠相間,顯得特別醒目。在“和”字周圍的地磚上,有許多石頭雕刻的石荷花,婀娜多姿,仿佛一位位少女在跳舞。再往里走,可以看到右邊有一塊掩映在鮮花中的大石頭,上面寫著“惠風和暢”,它按照古代的寫法,從右往左寫,字的顏色是碧綠的,展示在校門口,特別有氣勢。
往校門的左邊走,有一處我們學校最美的景觀——小橋流水。池水從一個人工的石縫泉眼里漫流出來,在下面匯成一個小水潭。水潭中,各色鯉魚在池水中擺著尾巴游來游去,泛起層層漣漪,他們有的在嬉鬧,有的在跳水中芭蕾,還有的躍出水面,想看看岸上的世界……岸邊,芳草茵茵,幾根紫黑桿兒、綠葉子的`竹子挺立在其中,帶來春天的生機和活力,大家走在棕黃色的拱形小橋上,踩著小巧的圓磚,感到無比興奮。
校門的右側,有一條石子路。路上的小石子,顏色和形狀都各不相同,組成了一條色彩繽紛、星光璀璨的小路,走在上面仿佛踏入“銀河”。路邊有兩棵大樹——一棵桃樹、一棵櫻花樹。玫紅色的桃花映襯著淡粉色的櫻花,抬頭望去,就像一個粉嫩的空中花海。花壇中的小花兒也競相開放,紅的,黃的,白的,紫的……他們好像在進行選美比賽,個個都不甘示弱。小花兒爭相斗艷,紅花像一個個小櫻桃,黃花像無數個金色的小太陽,粉花像一張張小寶寶粉嘟嘟的小臉蛋,紫花像一只只翩翩起舞的小蝴蝶,五顏六色的花配上青青的草地,青青的草地映襯著桃樹、櫻花樹,再加上中間一條彎彎的石子路,好一幅美麗的自然畫卷!
除了這些,我們的學校中還種著高大的廣玉蘭,栽培著香樟樹,還有圍在操場周圍,像莊重、英勇的衛兵的松柏……
我愛我們美麗的校園,我愛我們溫馨的大家園!
美麗校園 篇12
我的校園位于中國福建漳州云霄,它叫做元光小學!我的校園格外美麗,你在校門口就會看見元光小學幾個大字在陽光的照射下閃閃發光!
你一進校門,便會看見200米長的塑膠跑道中間有一個大大的足球場,仿佛一件鮮紅的絲綢包著一顆翠綠的綠寶石呢!我們學校的同學經常在這兒玩耍,有的還帶來一些足球和羽毛球來玩,還有的人在這兒練習跑步。跑道旁還有一個小小的'跳遠坑,里面有許多沙子,防止同學們受傷。下操場正對面是一棟棟的教學樓,它就是廷炬樓,因為開漳圣王陳元光的字叫廷炬,說以這棟大樓叫廷炬樓。開漳圣王的名字就是我們學校的名字。
操場的正左側正是我們的旗臺,他的兩側有兩顆著兩棵高大粗壯的大樹,就像是國旗的保安呢!我們平時升旗儀式都是在這里舉辦的。
操場的左上側就是培靈樓,這里風景優美,也許是看到一年級的小朋友的生機勃勃而快樂吧,培靈樓的旁邊就是小綜合樓和毓秀樓,幾棟樓粘在一起,好像是一群兄弟似的。
我的校園是一個風景如畫的地方,如果你想來玩,就快來吧!
美麗校園 篇13
我有一個美麗的校園,一幢幢教學樓莊嚴肅穆,而一棵棵綠植卻根據四季的變換帶給我們不同的歡樂。
春天來了,各種各樣的鮮花都爭先恐后的開放,爭奇斗艷,就連小草也不甘示弱用盡全身的力氣往上爬。“轟轟轟”一場春雨突然下了起來,讓小花們害怕極了。雨停了,這時,下課鈴也響起來了。下一節課是體育課,還沒等老師說完下課,班上的幾個調皮同學就想跑去寬大的操場上釋放心情。甚至有些同學不管三七二十一地沖出了教室。瞧,這雨后的校園是多么吸引人。這雨不僅給校園帶來了生機,也給我們帶來了活力。
夏天來了,花園里的花長得比以前更艷麗了,小草也更茂盛了,同學們也長得更高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而小蜜蜂卻在花叢中忙碌著,從來不覺得辛苦。即使天氣炎熱,但同學們的興奮卻沒有減少,反而高漲了許多。是窗外的蒼翠吸引了同學們,還是空中的馨香感染了同學們,否則就是那聲聲入耳的“知了……知了……”
秋天來了,樹上的'葉子飄落下來。我們收集起來賦予它們新生命。把它們做成各種各樣手工品,蝴蝶啦,金魚啦,小兔子啦……有趣得很。而此時菊花正艷,姿態萬千。那神情,那姿態仿佛在向同學們宣告:秋天,是我們的季節。同學們隨著天氣轉冷也加厚了衣服,但可從沒向菊花示弱,因為他們臉上的笑容已經證明了一切——現在屬于我們,未來更屬于我們!
轉眼間冬天來了。啊!我們看到了,那鵝毛般的大雪在天空中紛紛揚揚,盡情玩耍!它們挨挨擠擠,飄飄灑灑,很快就給我們學校的樹枝,房頂和大地穿上雪白的外套。雪中的同學們,有的在嬉鬧著,有的在堆雪人,有的在打雪仗,有的望著天空出神……別提我們玩得有多高興了!
我愛我們的校園,不僅僅因為她的美麗,而且我還增長了知識,還有那這無窮無盡的快樂……
美麗校園 篇14
當微風徐起,托著樹葉柳絮飄揚,當陽光把金色的光輝灑在窗臺上、墻上,當鳥兒唱著跳著,掠著一個又一個枝頭時,我們正享受著歡樂的校園生活。
清晨,我們背上書包,蹦跶著走在路上,迎著朝陽,聞著花香,聽著鳥聲邁進校園。拉著朋友的手,游走在操場上,一排排大樹挺立著,在它下面是乘涼的小草,舞蹈的花兒,在向我們熱情的打招呼。這時的校園,是我們觀賞的公園。
繼續走著,來到教室,與同學熱情的打著招呼,又熱火朝天的聊起許多趣事,張牙舞爪的表演著。“叮叮叮”,上課鈴聲響了。整個校園又變寧靜了,只不過多了一陣陣朗朗書聲。下課了,又是同學們在操場上打鬧,嬉笑的場景,好不活潑熱鬧。這時的校園,是我們交友、游戲的樂園。
課堂上,一雙雙發亮的眼睛看著黑板,一對對耳朵豎的老高,仔細的聽老師說著,一雙雙小手蓄勢待發,以最自信、最響亮的聲音回答著。此時的校園,便是我們汲取知識的寶庫。
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鐘,我們一起談心來增進彼此的友誼,提高彼此的成績,讓自己更加充實與睿智,有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長廊上,談笑風聲;有的坐在雕塑下,沐浴陽光,享受著最美好的金色年華。
我們融入集體之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的“家”能夠出類拔萃,因此,我們在運動會上看見每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發的氣勢,戰無不勝的決心,我們還看見了一個個啦啦隊加油助威的.龐大陣勢。
我們在學習中成長著;我們在成長中學習著。
現在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下快樂的種子。而將來,離別后,再讓我們回首,定是念念不忘。有的是沒有虛度光陰的自豪,有的是對未來的美好憧憬。
而此時,我們應攜手共創一個幸福的大家庭。
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