【精華】美麗校園作文合集10篇
無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的美麗校園作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
美麗校園作文 篇1
我的校園美不勝收,翠柳依依,就像一幅美麗的畫。
我背著小書包走進了我的學校,第一眼看到的是高大的教學樓,教室的右邊是操場,操場一望無邊,美麗極了!
操場的正中間有一個五角形形狀的花壇,里面種了三種花,最外面的是嬌艷美麗的玫瑰花;第二層是生機勃勃的綠草;最外面的是婀娜多姿的金香。我看著它們,它們好像面帶微笑,在向我招手一樣。有時還引來很多蝴蝶和蜜蜂在采蜜,美麗極了!
操場的`前面是一個莊嚴的升旗臺,旗桿上紅旗迎風飄揚。每當到星期一我們都會對著紅旗敬禮。
操場的右邊是足球場,可以踢足球。每當我們踢完球都大汗淋漓,不過,我們還是非常開心的!足球場的外面有很多運動器材,有呼啦圈,有高蹺,還有籃球……
這就是我美麗的校園。我每天都和朋友一起玩耍,一起學習,感覺到了學習生活的快樂。
美麗校園作文 篇2
我們的學校位于正陽縣城的北邊,她是一所和祖國母親同齡的名校。她的美讓人目不暇接,我愛我的學校。
每天早上,我背著書包,暖暖的太陽灑在我的身上,路上的小鳥在對我歌唱。很快,我步行到學校。看,學校的大門在陽光下閃閃發光,大理石墻面的“正陽第一小學”六個大字在陽光的襯映下顯的`更加遒勁有力。走進過道,兩邊貼滿了優秀老師的照片,他們好像在對我說:“加油,孩子!”
再往前,你就看到了一棵郁郁蔥蔥的皂角樹。這棵樹已經有二百多年的歷史,還是國家三級保護古樹。雖然經過二百年的風雨吹打,可古樹欲發的旺盛,現在比我們的教學樓還高,整個樹干需五個小朋友才能抱住。她就像一把大綠傘,在炎炎夏日給大家遮陽,在寒冷冬日給大家擋風。她的旁邊還豎有一塊石碑,上面刻著一個大大的“勤”字,象征著大家要努力勤奮,也寄托了校長、老師對我們的期望。
我們的學校不大,操場的東面,是升旗臺和文化墻。鮮紅的旗幟,花花綠綠的文化墻。那是我們夢想與瞻仰的地方。
西面,有四個乒乓球臺,一到下課,大家就蜂擁而上,乒乓乒乓響聲不斷。
南面,有一座花壇,花壇里種著太陽花、玉蘭花、香樟,數不勝數,讓人眼花繚亂。
北面,是我們上課的教學樓,他穿著漂亮的灰白色的外套,靜靜地站著,聽朗朗的讀書聲不時從樓上傳來,傳遍整個校園。
這里充滿了歡聲笑語,這里就是我們的樂園。
美麗校園作文 篇3
今天我們樊老師帶我們去參觀學校,我們學校分南區和北區。
老師告訴我們食堂在南區的樓下,在南區和北區的西邊就是我們的'操場。操場的跑道是塑膠鋪成的,有紅色的,有綠色的,十分漂亮。我很喜歡我們的學校。
美麗校園作文 篇4
我們的學校——海亮教育園不但大,而且很美。高低錯落的小山張開綠色的雙臂擁抱我們的校園。高高的圍墻外有幾個小村莊,安靜的夜晚,偶爾能聽到幾聲“汪、汪”的狗叫聲。校門口是一條新修的“三環線”柏油馬路,它為我們提供了便利的交通條件。
春天,太陽公公給山坡上的油菜花撒上一層金子,燦爛耀眼;粉紅的桃花也不甘落后,在春光里怒放!校園里最多的就是樹了,食堂邊上的白玉蘭悄悄綻放,潔白的玉蘭花在幾片綠葉的襯托下顯得高貴、優雅,它們像一個個高腳杯立在枝頭,好像在邀請你共飲美酒呢!道路兩旁的大樟樹雖然沒有嬌艷的花朵,但它那茂盛的枝葉卻郁郁蔥蔥,展現出旺盛的生命力。教室前面的草坪里幾棵雞爪楓依然光禿禿的,伸出雞爪一樣的樹枝,一點都不好看。可是沒過多久,當我們再次路過,卻驚喜地發現它已經長出了許多暗紅的葉子,它也為春天增添了別樣的美。
當溫暖的春天悄悄離開的時候,炎熱的夏天已經降臨。太陽公公的.怒火把綠油油的草坪烤焦了,小草們低著頭一點精神都沒有。女孩子們穿上漂亮的裙子在走廊上拉開裙擺轉圈圈,滿頭大汗都不覺得熱呢!
秋天的校園也是一道亮麗的風景,你看,那艷麗的菊花正在比美呢,卷曲的花瓣一絲一絲的,就像媽媽頭上金黃的卷發。不知道什么時候,我們教室旁邊的桂花樹上開出一粒粒金黃色的小花,一簇簇桂花藏在綠葉底下和我們捉迷藏呢!下課了,我們跑到樹下撿起幾朵桂花,發現它們有四個橢圓形的花瓣。把它放在鼻下聞一聞:“好香啊!”李莎小朋友一邊撿花,一邊說:“我要把它們放在枕頭下,晚上睡覺聞著花香入睡,那夢也是香的呢!”
冬天到了,老師說我們的脖子變短了,身子變胖了,走在校園里就像一個個胖娃娃呢!大課間,哨聲一響,所有的胖娃娃都聚集在操場,一人拿一根繩或一個籃球,在音樂聲中我們集體跑步、跳繩、拍球,很快就熱得渾身冒汗。脫掉臃腫的羽絨服,呀,我們都變瘦了,打起籃球更輕便了。雪花飛舞的校園才是最美的景象,一場大雪過后,我們的校園一片潔白,小朋友們堆雪人、打雪仗,笑聲里積雪在慢慢融化!
我們的校園一年四季美如畫!不信?那你就到我們學校來走走,看看,它一定讓你流連忘返。
美麗校園作文 篇5
春天是春暖花開、萬物復蘇的季節,我們校園里雙飛園的景色真是秀麗宜人啊!
來到雙飛園,一片片“火焰”映入我們的眼簾,那就是紅梅。紅梅的花一層一層的,像小姑娘身穿的晚禮服,花蕊引來了許多蜜蜂和蝴蝶。紅梅的.葉子也是紅的,怪不得人們稱它紅梅呢!
微風吹過,一陣香味從紅梅旁傳來,我們隨著清香,看見了一片茂密的紫藤花,紫藤寶寶一串又一串地掛在枝條上。沒開的像蠶繭一樣,有點帶綠,透明的;半開的像一條美人魚,在風中游動;全開的當然是美不勝收,像一串串紫色的葡萄,讓人垂涎欲滴。
正在大家看紫藤花時,顧天宇發現長廊旁還有一大叢油菜花呢!同學們都調轉目光,向油菜花看去,它們金燦燦的,像給大地穿上了一件黃色的旗袍,美麗極了!一株油菜花是由許多小花組成了,一團團,一簇簇的,同學們忍不住了,就用鼻子聞了聞,整個人都陶醉在這花香里了。
當我們欣賞完雙飛園的景色,準備回教室時,又發現路邊有兩個壇子,壇子里盛開著美麗的蝴蝶花。蝴蝶花和別的花不同,它只有四片花瓣,而且花瓣上有三種顏色,最中間是黃色,周圍有一圈深紫色,最后是大片大片的淡紫。微風吹過,就像一群色彩斑斕的蝴蝶在花壇里翩翩起舞呢!
春天是一個美麗的季節,感謝春天把校園裝扮得如此美麗。
美麗校園作文 篇6
美麗的蒲葵樹,獨特的大棋盤,令人神往的休閑區,高大別致的教學樓……這便是我就讀的學校——瓦市小學江濱校區。它是我學習的樂園,成長的搖籃。
踏進校園,一眼望到的就是兩列高大而筆直的蒲葵樹。遠遠望去,它們就像海邊的椰子樹,挺拔地站立著,猶如十名儀仗兵在迎接我的到來。
蒲葵樹的旁邊有兩棟澄白相間的教學樓,現代而亮麗。兩棟教學樓由走廊連接,呈環形的.一個整體,在教學樓里,即使下雨不打傘也可以自由穿梭于各個地方。教學樓的走廊很寬,大約有3米,行在走廊上,就會發現每個教室門前都有設計別致的墻裙,里面有一篇篇精彩的、一幅幅精美的圖片、一張張精致的手抄報,每一作品旁還都裝飾著各種各樣的花紋,使人看了賞心悅目,為之喝彩。走廊的地上還貼著一些像“跳格子”之類的蹦蹦跳跳的運動游戲格。下課了,我們都會在走廊上歡快的游戲,玩耍,好玩極了。同學們最喜歡的圖書館在四樓。我校的圖書館剛建沒幾年,因此格外的氣派與時尚,里面藏書近3萬冊,有小說、名著、繪本等,品種繁多,而且書都非常新,因此同學們幾乎每天都要泡在圖書館里,在知識海洋里漫游。
趴在四樓欄桿上往下望,環形教學樓之間有一個巨型棋盤,里面有一副巨型棋盤,64格黑白格子特別顯眼,它的棋子可大了,比小嬰兒還大呢!需要一兩個同學才能抬起來。休閑時,同學們常常會來殺上一局,很有意思。棋盤旁還有6個大花壇呢,它們錯落有致地排放著。每個花壇中間都有一株桂樹,外沿一圈或是綠黃相間的金邊黃楊,或是整齊有序的綠冬青,或是綠肥紅艷的月季。每當秋天來臨,桂樹翠綠的嫩葉中點綴著淡黃的桂花,微風拂過,桂花雨下,沁人心脾的清香飄蕩在校園的每一個角落,同學們最喜在桂樹底下散步。仰起臉,讓小小的桂花飄在你頭發上,眉毛上,鼻尖上……一天的好心情就在暗香中四溢……
沿著后教學樓樓梯而下,可以看見一樓的走廊間有個小小的休閑吧,休閑吧里有個圖書角,低年級的同學經常到這來看漫畫,讀故事書,遨游在知識的海洋中……圖書角的后面還有個秘密花園呢!那兒的景色美麗而奇異,只有身臨其境,你才能感到它的秘密所在。
在這美麗的校園里,有一群活潑開朗的小精靈在知識的海洋里快樂地成長,這是我們成長的溫馨家園。
美麗校園作文 篇7
我的校園奇大無比,分為低年級校區和高年級校區。它是知識的殿堂,也是智慧的源泉。
我們的學校好像建在植物園里一樣,到處鳥語花香。當春天來臨,學校恢復了往日的勃勃生機。低年級校區的櫻花競相開放,小朋友們在樹下玩耍、嬉戲,每年的這個時候,老師會把我們召集在一起,來櫻花樹下拍照留念。高年級校區操場邊的樟樹長出了黃綠的嫩葉,像換上了一件件綠軍裝。
當暑假來到,樟樹成了同學們休息、乘涼的好地方,樹上結出了青綠色的果子,隱隱約約散發著清香。育園里的鐵樹長出了扎手的針葉,像一個個士兵時刻保衛校園。低年級校區的'桂花樹長得郁郁蔥蔥,像一棵棵巨大的西蘭花,讓人看見了就想流口水。
當涼爽的秋天來臨時,樟樹上的果子像無數個微型地雷,撒落在地上,我們從哪里經過時踩在上面“啪、啪”直響。池塘邊楓樹的葉子火紅火紅的,像一團燃燒的烈火,成為一道”“防火墻”。柚子樹上結滿了又大又圓的柚子,每次走到哪都恨不得想把柚子摘下來大吃一頓。桂花開了,一股桂花香氣向我們襲來,我們陶醉在香氣之中。銀杏樹的葉子黃了,樹下的花也開了,從二樓看去就像一個水果拼盤,杏樹是一支大牙簽,立在當中。
當寒冷的冬天來臨,大雪也會覆蓋整個校園,大樹穿上了一件件雪大衣,乒乓球臺成了一塊塊凍豆腐。同學們都興奮得跑到操場上堆雪人、打雪仗,和雪成為了不離不棄的“好朋友”。
我們的學校不僅景色美,而且人更美。因為我們學校有良好的校風和校訓,同學們個個精神抖擻,來到學校里學習知識。老師就像勤勞的蜜蜂,整天辛勤地在我們這些小花朵上忙碌。同學之間關系很融洽,和平相處。下課了,乒乓球臺可成為了同學們的摯愛,育園的小亭子則是同學們休息和交談的好去處。操場邊上的健身器材和沙坑更是好動的同學們常去的地方。
在學校大裝修之后,學校高年級校區煥然一新,操場是綠色的人造草皮和藍白相間的跑道,邊上有五顏六色的看臺和高大的主席臺;教學樓和科技樓穿上了用紅磚做成的盔甲;學校很多地方安裝了許多電子眼來保護我們的安全。教室里的桌子換成了可以升降的鐵制課桌,教室里還布滿了綠色植物。這個全新的學校美得讓人感嘆不已。
我愛這個美麗的學校,我要愛護它、呵護它,努力學習,為學校爭光,也希望同學們在美麗的校園里快樂地學習和生活,和我一起共同成長!
美麗校園作文 篇8
走過桂花樹,我們就來到了主席臺,主席臺無比的寬敞。主席臺前面有花壇,花壇里種著五顏六色的花,真是美麗極了。有鮮紅的杜鵑花,也有粉紅色的山茶花,還有橙色的妖精花……
繞過主席臺,看到的是一個大廳。旁邊種著五壇山茶花,它們筆直筆直的,一棵樹上有好幾朵山茶花呢!山茶花紅艷艷的像一個個火焰。山茶花樹上有的是花骨朵兒,有的是開著幾瓣花瓣的,還有的已經全部開放。此時,火紅的`顏色變成了黑呼呼的,甚至有的已經開始腐爛了。
走過了大廳,我們就來到了升旗臺。只見升旗臺上矗立著一根長長的柱子,上面掛著一面紅艷艷的五星紅旗。兩旁都長著嬌嫩的月季花,小月季花里面有很多花觸。這時,小蜜蜂快快樂樂地飛了過來,正在爭先恐后地吃著花蜜,真是一幅生機勃勃的畫卷。
繞過升旗臺,就來到了藝術墻,上面畫著許許多多的小孩子。他們有的在轉圈圈,有的在玩捉迷藏,還有的在玩丟手絹……此時此景真是熱鬧非凡。
這就是我的校園——朝陽小學,她陪伴了我四年,我非常喜愛美麗的校園。
美麗校園作文 篇9
我自豪我能在衢州市實驗學校菱湖校區這個美麗的地方學習。
為什么說這里美呢?自然是有原因的。校園里有一座天橋,這座天橋連接了小學部與初中部,是我們日常通行的必要工具。天橋的橋面是紅色,灰白色的欄桿上寫著《論語》,走過天橋既能學到知識又能收獲樂趣,這座天橋最與眾不同的是天橋上的.“小天橋”,這座“小天橋”上有許多小燈泡,如同一個個小水壺,下雨時,這些“小水壺”上會滴下許多小水滴,小水滴滴在橋面上,匯成一個個亮晶晶的小水洼,水洼的水面靜悄悄的,安靜極了,如同一面還未磨過的鏡子,我還能把劉禹錫的《望洞庭》中的詩句改編一下:洼光橋面兩相和,水面無風鏡未磨。
在校園里,除了美麗天橋以外,還有許許多多美麗的地方,比如白沙池。星期四中午,葉老師帶著同學們來到教學樓前的白沙池放放風。葉老師簡單地說了注意事項,說是急那是快,葉老師話音剛落,同學們個個都像離弦的箭一樣飛奔向白沙池。白沙池前坐落著一塊巨石,它可能有幾十噸重吧。在白沙池周圍有高年級哥哥姐姐焊接的12獸首,它們就像衛兵一樣守護著白沙池。再仔細看看白沙池。12獸首的后面許多花壇,每個花壇中間種著一棵高大的梧桐樹,梧桐樹的四周栽有各式各樣的菊花,有黃色的,有橘色的,還有紅色的……白沙池的沙子大部分是白色的,但其中還摻雜著一些灰沙,“老師,我們挖到土了!”幾個同學叫了起來。“好吧,等會可要把沙子填回去!”葉老師回答。那這時我在做什么呢?我在不停地記錄著,不停地記錄著。
校園里的大棋盤更美。大棋盤在我眼里像極了一個大盤子,20顆黑子如同20顆黑巧克力,20顆白子像20個酸甜可口的棉花糖。觸摸了棋子之后,我才知道,其實棋子并沒有那么光滑,而是有一點粗糙。棋盤很大,棋子也很大,恐怕只有爛柯仙人才可以在這里對弈吧!
校園就是那么美麗;我就是那么愛她。
美麗校園作文 篇10
人民小學是我的學校,學校里有可愛動物區、籃球場、花園、地球儀和新舊校舍。花園有美麗的花,是大家最喜歡嬉戲的地方;地球儀很大,旁邊的柏油路是我們升旗的地方;在籃球場上除了打球外,還可看到大王椰子樹上的喜鵲巢、我們種的四季豆和小白菜,以及可愛動物區的火雞、鴨、兔子……等。
每天在校門口,都會看到親切的志愿者揮著旗子,引領我們過馬路,他那慈祥的眼睛彷彿看到了媽媽,很有安全感;校長和警衛叔叔也展現最甜蜜的笑容跟大家問早,這是一天最好的`祝福。
在教室的時間是最長的,每堂課都有不一樣的老師,雖然老師有時候很兇,但是他們都是為了我好,才會罵我們,我感謝都來不及了!“鐺鐺鐺……”的下課時間,我最喜歡待在教室看窗外的木棉樹,春天開滿橘紅色的木棉花,綠繡眼和白頭翁會枝上跳來跳去,花謝后又會吐出白白的棉絮,真是美麗極了。當微風過來,也可聽到沙沙的樹葉聲,好像一首美妙的曲子,讓我心曠神怡。吃午餐的時候,我們打完菜,會先秤自己便當的重量,并讀出正確的數字,才好好的感謝為我們準備這一餐的人,當在享受這美食時,大家都靜靜的品味,我覺得自己好幸福喔!
放學了,我的心卻依依不舍,希望能多待一些時間,好好的再看一下,這美麗的校園。這充滿樂趣的學校,感謝它陪我度過每一天,我會愛護這里的每一物,讓校園顯得更漂亮、更有活力。
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