美好的一天作文

時間：2022-09-13 10:58:00 美好的一天我要投稿

【推薦】美好的一天作文集合10篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的美好的一天作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【推薦】美好的一天作文集合10篇

美好的一天作文篇1

　　媽媽讓我在樓上的房間里寫作業，寫完后在玩電腦。對了，爺爺奶奶還在家里，爺爺在田里種東西，奶奶在燒中午飯，慢慢的半小時過去了，就在這時，奶奶在樓下大聲的喊著我吃飯呢!我大聲答道：“奶奶不用叫了，我聽見了�！蹦棠陶f：“那你就快下樓吧!”我很快的.下樓吃好了飯，于是就出去活動了一下。最后，我走回了家。我感覺今天真是美好啊!

美好的一天作文篇2

　　美好的一天就這樣在我的眼前扮演了

　　早晨，我早早地起了床，跑到外面去伸了個懶腰，呼吸著新鮮的空氣，用全新的面貌迎來新的一天。

　　我吃完了早飯，外婆就在一旁啰嗦道：家里的地都幾天沒洗臉了，你作為男子漢，也不管管。我聽了便對外婆說：我會處理好的。于是，我拿起武器，便在家中打起仗來。不一會兒，我就把家中所有的地都打掃了一遍，總算是煥然一新了�？晌乙牙鄣脷獯跤酢⒋蠛沽芾臁Ｎ移炔患按啬昧艘桓舯�，舒舒服服地坐在沙發上，津津有味地吃起來

　　我爸爸從外面工作回來，我便纏著他，讓他和我打乒乓。在我苦口婆心地哀求下，他還是答應了。

　　我們興致勃勃地來到媽媽單位里的乒乓室，拿起乒乓板躍躍欲試。激烈的戰爭就此爆發了，一個快球發過來，出神入化，我順勢反攻，雖然這球接得不好，打得有點偏高，但總算是有驚無險，沒有出界。我心里愣愣地想：看來是我太低估爸爸了，我要更加小心才行。我萬萬沒有想到，爸爸竟然把我的高球變成了機遇，揚起右臂，傾斜乒乓板，揮出致命的一擊。我愣住了，球中已經聚滿了力量，沖擊過來，從我的身旁瞬間躥過。我不甘心，便有和我爸爸大戰了300回合，我的'技術也在循序漸進。到后來，我的扣球技術已經練到了爐火純青的地步了，只要我爸爸稍微把球打得略偏高些，我便能找準時機，擲出有力一擊。爸爸已經被我的乒乓技術所折服，禁不住贊嘆道：好兒子，學得真快啊，一下子就超過你老爸了。我心里洋洋得意，樂開了花

　　在吃晚飯前，我們又到海邊去游泳了。赤裸裸地在大海中漫游、穿梭。嫻熟的技術讓我可以享受大海的溫暖，浪花拍打著，濺起一朵朵晶瑩剔透的浪花。我們在海洋中快樂地嬉戲

　　就這樣，我度過了美好的一天。

美好的一天作文篇3

　　星期六的早上，我的外公送來一盆碧玉的綠蘿，我把綠蘿抱到桌子上看見花盆上有八仙過海的故事，花盆下面有個大圓盤，綠籮的枝葉長的太長了。我決定和媽媽一起修剪綠籮。

　　我先從廚房拿一把可愛的剪刀和彩色的垃圾桶，因為我和媽媽都是第一次剪綠蘿了，所以我們都互不相讓都想第一個來剪綠蘿，于是我就對媽媽說，我們來玩石頭剪刀布，一局定勝負。我們同時說出石頭剪刀布，我看到我出了剪刀媽媽出了布，我贏了我高興的手舞足蹈起來。

　　我拿起了剪刀，準備開始剪綠籮了，但是我的心里還是有點緊張的，這時媽媽對我說，你一定要仔細剪哦，不要把綠葉子給剪掉呀，我說好的我一定會好好剪的。

　　現在我開始剪綠籮了，我先把枯萎的`葉子給找出來，然后剪掉放入垃圾桶，接著把最長的葉子也給剪掉，也放入了垃圾桶，最后把杯子里的水倒入泥土里。

　　這時，我的媽媽過來和我一起修剪綠籮，我們一片片剪的，剪累了就蹲在那里，渴了喝點礦泉水，不知不覺。綠籮已經剪完了，看到我的綠蘿就像看到一位青少年似的，我的心樂呵呵的。

　　我的綠籮真帥氣��！今天是我過的最美好的一天。

美好的一天作文篇4

　　星期天，我和江豐成、四個大人、一各五年級朋友一起去一個地方去玩。

　　那天，我們坐著搖搖晃晃的摩托車，一路顛簸而行，我和江豐成鬼哭狼嚎的唱起《福五鼠》的主題曲：“在那戰國時代，沒有置身于事外……”(因為當時唱得不怎么好)

　　然后，我們到了目的地，我一看這里的水，呀！這水真綠呀！小魚小蝦們在這個無暇的碧玉上上串下跳；這水真清呀！水里的沙石都看得一清二楚；這水兩端真靜呀！水平如鏡，看不出來它是在流動還是沒流動；這水中間真急呀！跌蕩起伏，后浪推前浪地奔騰著。

　　現在，我們每人手里都有一個網子了，開始“修建”我們的.海底世界了！江豐成和那位虎頭虎腦的大哥哥跳在一塊大石頭上捉起螃蟹、蝦米來，而膽小如鼠的我不敢下去，所以在上面吃力的撈那些五彩斑斕的海底生物。

　　我因為好奇心驅使著我一定要下去，所以只聽見撲通一聲，我被那滑滑的大石頭絆倒了，浪花四賤，好心的叔叔把我拉了上來。后來，嘩啦嘩啦的聲音把我吸引住了，原來，江豐成又想捉螃蟹、蝦米，和我一樣被絆倒了，頓時上面的我們哄堂大笑起來。

　　過后，我們又心平氣和地“修建”海底世界。

　　我們又換了個地方捕捉螃蟹、蝦米，那里是小河的下游，這里的螃蟹、蝦米很多，我們抓就抓到了一大包，江豐成還抓到了一只調皮的小青蛙，它在袋子里左蹦右跳，管住它都用了不少勁呢！

　　時間不等人，轉眼間我們就要回家了，望著海洋生物們那明亮的眼睛，好像在對我們說：“放了我吧！”我們情不自禁的放了它，只有江豐成喊著不要放青蛙，可是已經放了，他的眼淚奪眶而出，生著叔叔們的氣。

　　今天真美好，相信明天更加美好更加快樂！

美好的一天作文篇5

　　春暖花開，冰雪融化，一切的一切都是那么安詳。飛馳的汽車上，大家都靜靜看著窗外的風景。這是要去哪兒呢?自然是去美麗的發現王國啦!雖然，大家都一言不發。但是，從那一張張笑臉上，可以體現出我們此時興高采烈的心情。

　　“到了，到了!”一名同學興奮的叫起來。大家聽見了他的聲音，也隨之向窗外望去，有幾個同學還興奮的笑出了聲。整個汽車里都洋溢著快樂的氣氛。下了車，細雨打在我們的臉上。盡管有一絲薄霧，但并沒有影響我們快樂的心情。反而為發現王國蒙上了一層神秘的色彩。

　　小花，小草，綠樹似乎都在替我們高興。我們完了許多游戲，每個游戲帶來的感受都不一樣。例如，鬼屋的驚心動魄，海盜船的膽戰心驚，激流勇進的好玩刺激。但另我印象深刻的是沙漠風暴，等了一會兒。我們班的幾個男同學坐上了機器，一陣陣慘烈的叫聲過后，他們走了下來。一邊往外走，一邊對我們幾個女生說：“千萬別玩兒，千萬別玩兒呀!我告訴你們，你們誰玩誰后悔。”我們看著他們滿頭大汗的樣子，不禁笑了起來：“不后悔，不后悔。”我們大聲對他們說：“我們不怕!”他似笑非笑的對我們說：“好，別后悔�！闭f著跑了出去。

　　我和我的兩個好朋友互相對視了一下，給了對方一個鼓勵的眼神。然后手牽著手走了上去，坐在了機器上。不一會兒，游戲開始了。機器并沒有動，倒是地面落了下去，然后機器開始擺動。我往下看了一下，心里不禁驚嘆，天哪，我現在正面朝大地呀。我趕緊閉上了眼睛。機器擺動的更厲害了。我只感覺自己像從高處掉下來一樣，可不一會兒又被送上了天。我又一次睜開了眼睛，發現眼前白茫茫一片，天哪，我這是正朝哪兒呀?我在腦子里快速搜索我現在能看見的東西，可答案只有一個，哪就是，我可愛的藍天。不容我多想，就又從高處掉下來一樣，“啊…...!”我們大家大叫了一聲。一陣陣叫聲過去后，游戲快要結束了。機器擺動的幅度也小了下來�，F在，能表達我此時心情與感受的`只有一個詞，天旋地轉。終于，游戲結束了，我和兩個好朋友一起手牽手走了出去。“你們幾個真去玩啦?”我們班的一個男生不可思議的問到�！皩Π�!”我和倆個好朋友異口同聲的說到。“你們真厲害!”他又贊嘆了一番。聽到他的贊嘆，我和兩個好朋友露出了甜美的笑臉。

　　人們都說，美好的時光總是短暫的。就這樣，美好的一天過去了。

美好的一天作文篇6

　　今天我去上學，我在讀書老師就說：“上我和幾個人去練跑步，”我就和幾人就去練跑步。

　　開始練習跑步我跑的`很快最后我們只跑了八圈就不行了，跑完步老師就讓我們回教室吃飯，上完早上的課和下午的課放學了我感覺著是一個美好的一天呀！

美好的一天作文篇7

　　天上晴空萬里，一朵白云也沒有，特別適合外出野餐。

　　正好，今天媽媽正要帶我和弟弟去野餐。

　　我們把車開到了一個小山坡上，鋪上毯子，放上食物，我們就去河邊抓小魚，弟弟大膽的踩在石頭上，彎下腰來抓，我也努力嘗試著，可是，出師不利呀！剛站在石頭上，彎下腰來抓小魚，就搖搖晃晃，一不小心沒站穩，就掉了下去，不過，還好，水不深，我只是褲子濕掉了，這次我吸取了教訓，再也不強迫自己做任何事了。

　　我回到毯子上，吃著蛋糕，喝著飲料，心里滿足極了。

　　晚上，我坐在山坡上，觀看天上的星星，喝著熱乎乎的'湯，舒服極了。

　　媽媽搭好了帳篷，我依依不舍的鉆了進去，我一直睡不著，一直來回翻滾，一直在回憶今天的美好事情，我偷偷爬了起來。一直到了臨晨一點，我才感覺有一點點困意，我又乖乖的回到帳篷里，蓋上一條毛毯睡著了。

　　陽光明媚，我們早早的起來了，我刷好牙洗好臉，穿上了衣服，我們上了車，不過，在車上，我還想著昨天的事。

　　這就是我的美好一天。

美好的一天作文篇8

　　今天陽光燦爛，幼兒園小朋友到我們學校來參加了升旗儀式還到我們班教室來聽了兩節課。

　　學校里有八個活動，我參加了3個活動，貼鼻子、黃豆綠豆、還有一個是我最喜歡玩的游戲，蒙著眼睛敲鼓，我去餐廳排隊等了好久，突然，上課鈴聲：“叮咚，叮咚”的響了，我還沒有玩夠呢！體育課的'時候我們玩了幾個游戲，今天好開心啊！

美好的一天作文篇9

　　今天我們在升國旗的時候，看見升旗手升的很慢，跟不上音樂，我們都哈哈大笑起來。1我們宣誓的時候有幾個人都搶拍啦，我前面的人向后看了一眼那幾個人，那幾個搶拍的人，不禁笑了。到了八年級宣誓的時候，我們聽到那個女生的聲音很洪亮，不禁感嘆。

　　下午第二節是語文課，老師讓我們搶答問題，一個組回答一個問題，最后有一個組沒有回答問題，因為老師說，總有一個小組不得分。到了一個環節，老師讓一個組一個組的翻譯《陳太丘與友期行》這篇文言文。我們組先翻譯，我們都很緊張，我就先讀了第一句，然后翻譯，我們就一個一個的翻譯，翻譯到一半后，老師說“�！�，然后我們就停啦。老師說我們翻譯的.不夠默契，老師說我們是第一次翻譯得不好也沒關系，每個人第一次都不可能說得很好，老師讓我們坐下，讓別的小組回答，回答的不錯，比我們組好多了，但是還有一個小缺點，就是讀的不是很流暢我想到了萬事開頭難這句話，頓時恢復信心啦，我想我們組和別的總會越來越好的。