六年級年的作文

時間：2024-10-03 16:56:46 六年級作文我要投稿

有你真好六年級作文推薦度：
變形記六年級作文推薦度：
的暑假作文500字六年級推薦度：
路燈變形記六年級作文推薦度：
六年級上冊作文評語推薦度：
相關推薦

(精)六年級年的作文3篇

　　在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的六年級年的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

(精)六年級年的作文3篇

六年級年的作文篇1

　　這幾天比較忙，課題推廣要我做一節課，本來教一年級，許多事情都是走一步看一步的，忙得不可開交，現在要準備一節六年級的課，還要多次斟酌，認真準備，說實話，分心了，很多事都可能受到影響，周圍發生了一些其他的事情，我知道有些也是和自己有關的，可是，我沒心思去想那些，那些東西似乎帶有一種令我鄙夷的東西，我說不清楚，所以，我什么也不說。我依然做自己，做自己想做的。我就這樣，越是這時候，我的脾氣越倔強，面對誰我都不放棄自我。

　　因為昨天沒有辦法開新課，我把上周考試的卷子講了。今天不能不學新內容。帶領學生學習了《自選商場》�？墒�，一天三節課，我不能沒有新內容，下午的語文課，我沒辦法，又開了一課《菜園里》。

　　今天的課堂還算很好，這些天一直在整頓課堂記錄，但是，似乎越強調越不見效果，于是反思，也許不如前些時候那樣生動有趣了，缺少了許多游戲，缺少了許多吸引孩子的內容在里面。我越是急迫，好像效果越不理想。今天的課堂，我只是說在效果上有了一點，但是，對于所有人來說，還是有些強迫的意味。

　　我不想這樣子，也許和近來的工作頭緒多有關吧。

　　今天的課堂，讓學生堅持訓練用完整的句子回答問題。在提問“為什么說在自選商場選東西真方便”這個問題的'時候，學生似乎沒有什么思考，我自己也沒有什么準確的答案，在兩個學生回答了之后，我才發現，原來課文里的句子可以變成答案，于是便讓他們總結出來三點：商場里東西多，可以自由選擇，結賬很快�；卮鸬膶W生說得自然很好，通過總結，也能夠很完整全面，甚至按照問題的步驟說出來。

　　可是，目前的班級情況，回答問題的依然不過是那么幾個人，多數人面對需要思考的問題，總是不肯動腦筋。即使理解了，也不一定舉手。這是我想不到的，一年級的孩子竟然沒有積極性，我就是用小紅花來刺激，他們好像連試一試的膽子都沒有。我不知道是我缺少表揚，還是他們的性格就是這樣。我以為，不應該是這樣的，因為，表現欲是小孩子的天性。

　　下午的課堂，我不想多講太多內容，因為一天時間里如果學習兩篇課文，會讓孩子接受不了，于是，只是學習了《菜園里》一課的詞語。

　　學習這個環節，我只是讓他們認識詞語。認字其實并不是重點，我把這節課又一次當成了游戲，學生反而積極性很高。我讓他們一小列讀詞語，順利的可以加一分，不順利的不得分，結果孩子們一個個很激動，一旦過了頭，只要一扣分，全體安靜。正著來反著來，他們很聽話。接下來讓他們每組一次機會說除了書上的蔬菜之外，你還知道哪些蔬菜，說了好多，學生積極踴躍，幾乎所有的學生都參與進來了。我知道，這樣的課堂有可能失控，但是，只要有條件約束，有競爭，就很容易控制。

　　也許這是我今天的收獲之一，讓小組競爭，讓每個人都和團體綁在一起，這樣他們會自覺的要求每一個人都要努力。本學期最后一個月，應該再做一個這樣的嘗試。也曾經有老師建議過這樣做，只是沒有嘗試而已，如今發現效果很好，不妨一試了。

　　這兩天忽然發現自己有點空虛，這種空虛是一種緊張下的反差，我知道自己頭上頂的東西多了，思考的問題多了，方方面面都要照顧，我必須要保持冷靜的思考，要把事情分好輕重緩急，做好自己該做的。

六年級年的作文篇2

　　如果說父愛是高高聳立的大山，那么母愛就是緩緩流淌的小溪，而我，就是山水中成長的一棵小樹。

　　有一次，我考了八十分我傷心極了，心想：今天肯定要挨打了。晚上放學了，我不敢回家，在學校里逗留了很長時間，天漸漸的黑了，我只好磨蹭著往家里走去，不知不覺地我走到了家門口，我心里一直思考著怎么跟媽媽說呢?眼看著天都黑透了，我才把門打開�？墒钱攱寢屩牢铱剂税耸趾�，媽媽只是看了看我的卷子，拍拍我的肩語重心長地說：“寶貝，沒事下次努力就行了�！�

　　還有一次，我寫完了作業，媽媽還沒有回來，我只好先睡了。媽媽回來的時候已經十點了，她給我檢查作業，我錯了很多題，媽媽看我正在睡覺，就沒有打擾我。早上起來我準備背上書包走的時候，媽媽對我說：“你的作業還沒改。”我只好放下書包改作業，媽媽守在我身邊看著我改完，她才松了一口氣，送我去學校。進校門的時候，我一抬頭看見了媽媽的黑眼圈和紅血絲，心里想：肯定是媽媽為了給我檢查作業，一整晚都沒有休息。

　　父母對我們的.愛讓我終身難忘，我們一定不要辜負父母的期望。