六年級作文300字錦集(3篇)

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的六年級作文300字3篇，希望對大家有所幫助。

六年級作文300字 篇1

　　放學了，我背著書包，踏著輕快的腳步走在回家的路上。忽然，耳邊傳來，“啊！”一聲。我急忙上前去看，原來有一位老婆婆跌倒了。

　　老婆婆，臉色看起來很憔悴，手上還拿著大包小包的紙袋，里面裝滿了蔬菜和水果。我扶老婆婆起來，便問他為什么提這么重的東西，她說“我的孩子都去上班，沒時間陪我，只給我錢上巴剎買東西回家煮，有時還不回家呢！”聽到老婆婆的這句話，我就覺得很老婆婆很可憐。因為孩子沒空陪她還叫她買東西，有時還沒有回家吃飯，他們真是不孝！我便幫老婆婆提蔬菜和水果到她的家里。

　　看到老婆婆這么可憐的樣子，我的心里非常心痛。不知道到底要怎么幫她。我便決定，每天放學后都要去幫老婆婆打掃房子，幫忙買東西。

　　從這天起我要做個孝順的`好孩子，孝順父母做個好孩子，報答父母的養(yǎng)育之恩。古詩里都有：《游子吟》孟郊慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉？意思就是說慈母為游子準備行裝，在燈下縫縫補補。雖然有一千個不放心，卻又本能地深知，孩子大了必須經(jīng)風雨、見世面，所以才縫下密密的針腳，怕衣裳不夠結實不經(jīng)穿。

　　媽媽多偉大！

六年級作文300字 篇2

　　望著這些硬幣，那一幕又一一展現(xiàn)在我的腦海中。又是一個放學的下午，我乘了一輛公共汽車準備回家。

　　上車后，我左手拉著扶手，右手摸了摸口袋，拿出一元硬幣，正要將它給售票員，不料手指一滑，硬幣掉入了車廂的地面。我蹲下來，那邊看看，這邊瞧瞧，誰知車子突然急剎，害我差點摔了個大跟頭。突然，一枚發(fā)光的硬幣從我眼中閃過，我正準備去拿，可正要下車的乘客都紛紛擠出了車廂，連同那枚發(fā)光的硬幣也給帶出去了。

　　售票員看了，不耐煩地說：“小朋友，你到底付不付錢呀。”

　　一位叔叔看了說：“小妹妹，這個是不是你的錢？”叔叔邊說邊鉆入一個黑暗的角落拾起一枚硬幣。看見了這枚硬幣，我好似看到了一位救星。“謝謝您！謝謝您！”我感激地對這位陌生的叔叔說。說著，我把錢遞給了售票員。

　　在車上，我們有說有笑，過了一會兒，他下了車。突然，一位阿姨對我說：“小妹妹，那元錢是他扔進角落再假裝撿起來給的。”那一刻，我怔住了，好像世間的事物都停了下來。我心想“他和我非親非故，卻愿意替我付錢，這真是令人感動善意的`謊言啊！

　　原來這是善意的謊言，這位叔叔的舉止我會永遠銘記在心的。

六年級作文300字 篇3

　　他是一個殘疾兒童，右耳先天失聰，左眼還是弱視，更可怕的是他是個瘸子，也許上天把所有的不幸都給了他，但他卻是父母眼中的乖寶貝，老師手上的尖子生，他常常鼓勵別人說，能克服困難的才是強者！

　　他視力與聽力都不好，老師把他排在了第一排，同時也受到了老師的特別照顧，有很多與他作對的人說，他一定是裝的！但他卻將這些流言蜚語用寬大的心胸包裹了起來，獨自一個忍受生活、謠言的冰火兩重天劇烈煎熬。他經(jīng)常幫助同學們，但遭來了無數(shù)白眼，他在摔倒的時候卻沒有人能伸出援手。

　　他愛讀書，《張海迪的故事》、《假如給我三天光明》都是他喜歡看的'書，他希望從這些書里懂得做人的道理。每天晚上燈開到半夜的，一個身影投在窗上苦讀的是他；每天早上天剛蒙蒙亮，坐在院子里誦讀英語的也是他；每次單元考試名列第一的是他；得到美術優(yōu)秀獎的是他……都說他擁有二十八小時，他笑笑，并不說話。

　　他的勤奮與善良，終于贏得了大家的尊重還有豐碩的果實。

　　上帝是公平的，給所有人以二十四小時，唯有他受到了上帝的恩惠，他有二十八小時。

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