六年級的作文

時間：2023-08-02 13:32:58 六年級作文我要投稿

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【熱】實用的六年級的作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的六年級的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【熱】實用的六年級的作文

六年級的作文篇1

　　聽著一曲曲動人的民俗歌謠，我不由得想起我的家鄉——延邊。它位于吉林省東部，與俄羅斯濱海疆區毗鄰，與朝鮮咸北道相望，又與日本隔海相望。正因為它“一眼望三國”，所以被稱為“雞鳴叫三國，犬吠聞三江”的延邊。延邊具有“禮儀之鄉”、“體育之鄉”、“歌舞之鄉”、“旅游之鄉“等美稱。

　　家鄉的民風民俗多姿多彩，具有豐厚的民族特色。這也是招來大批游客的原因。

　　家鄉人特別注重禮貌，無論是老人過花甲、小孩過生日還是年輕人結婚，主人都會熱情款待，客人們也很有禮貌。這就是延邊被稱為“禮儀之鄉”原因。

　　家鄉人能歌善舞，這‘歌’和‘舞’也是我們的獨特風俗。延邊汪清是象帽舞之鄉，從很久以前就已經廣泛于朝鮮族大地。經時代流轉，如今象帽舞不僅廣泛于全國，而且也傳到了國外甚至全世界！象帽舞如此受歡迎，是因為它具有濃濃的民族特色。朝鮮族的歌更是好聽，時而柔和，時而宏偉；時而低沉，時而高亢。每一曲都有一個感人的故事、動人的畫卷。著名歌曲阿里郎講的故事是：戰爭打響了，一位婦女送征戰的丈夫，便用詞曲來表達內心的悲痛。正因為這些感人的.故事，使觀眾流連忘返。

　　不僅家鄉歌舞與眾不同，美食也是別具一格。

　　家鄉的美食風味獨特，民俗特點強烈，如：泡菜、打糕、醬湯、冷面等。這些美食受全國各地的人們青睞。

　　作為一名家鄉小公民，作為一名朝鮮族的血脈，我會永遠記住、保留家鄉的風俗，不會使丟失，不會讓它們失去光彩！

六年級的作文篇2

親愛的同學們：

　　在這座美麗的校園里，你們陪我一起走過這小學的六年生涯，我們相處的，每一天，每一分，每一秒，都是那樣的美好。我們的友誼堅不可摧。

　　與你們相處的歲月，你們給了我許多“禮物”，第一份禮物是——關愛，記得有一年學校舉行運動會，我參加了800米長跑。隨著槍聲響起，我們各個選手像離弦箭飛奔，剛開始覺得能跑到終點，我一直在循環的跑著，還有一圈時，我堅持不住了，但又想到為老師，同學班級爭光時，我咬咬牙一定堅持下去，一回頭竟然發現，好多同學都在陪我跑，他們在旁邊鼓勵我，陪我一起沖向終點，同學友誼砸進了我的心房，沉甸甸的、溫暖而又甜蜜、我耗盡最后一絲力，跑向終點。一大群同學奔向完成比賽的我,真的很想哭。同學，關愛，這份禮物，很暖心，謝謝！

　　你們給我的第二份禮物是——團結。有一次，老師讓我們全校大掃除。可我不幸運的被分到三樓教室打掃擦玻璃，我一聽擦玻璃而且在三樓，我連忙找老師換活干，老師沒同意，有輕微恐高癥不敢擦玻璃的我，比誰打掃衛生都要慢。我多么希望這時有人來幫我，心里想：班里同學都打掃完了，肯定不會來幫我的。可我一扭頭，這種想法就被否定了，一大堆同學提著水盆，拿著報紙過來幫我。那時，我又想哭，我忍住了。同學們分配好了任務高高興興地干起了自己的活，于是我“膽顫心驚”的打掃衛生的任務，漸漸地在歡聲笑語中度過，原來團結是那么令人感動，同學啊同學，“團結就是力量”這是你們送給我的禮物我將終身受用。

　　你們送給我的.禮物數不勝數：安慰，這是失敗后你們送給我的：擁抱，這是拿獎后你們送給我的，快樂，在在這一所校園的每一分每一秒，你們都送給我這些禮物。

　　童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中。母校的每一個角落，都珍藏著我們的友誼，還有你們給我最珍貴的禮物——真誠的友誼，我會將這份禮物永遠珍藏在心中，鎖在我的記憶里，永遠不會將這份禮物遺失。

　　祝你們身體健康！

　　你們的同學: xxx

六年級的作文篇3

　　它是甘肅南部岷縣的一個小山村———維新。我在那里曾住過兩年。

　　我見到了爺爺、奶奶、叔叔和表妹，同時也見到了孩提時代的伙伴們，我非常激動和高興。

　　我的家鄉富饒美麗、山青水秀。當冬天剛剛離去，小草就開始吐芽了。鳥兒在樹枝上唱著歡快的歌。我常常駐足聆聽。

　　蘋果樹、梨樹、李子樹花團錦簇。草地上鮮花星羅棋布，身邊柳絮飄舞。農民伯伯們忙碌著耕種，孩子們成群結隊地在一起玩小石子、木屑和土塊。春天來到了。

　　夏天，萬物進入了一個新的生長階段。在庭院和草地上到處都可見鮮花怒放，其間蜜蜂采蜜、蝴蝶飛舞。不知名的昆蟲到處吟唱、跳躍，我們常常喜歡捕捉它們并把它們裝進小籠子里。我們也常常能吃上新鮮的蔬菜。一條小溪從山腳下流過，我們常常去里面捕捉小魚，而每到雨后傍晚時分，溪邊常能聽到蛙聲一片。另外我們也常常追逐牛、羊、馬玩耍。

　　秋天是金色的季節。麥浪翻滾，果實壓枝。庭院里到處掛滿了玉米棒和辣椒，一派豐收的景象。晚秋，在清涼的秋風里大雁南飛。此時谷物入倉，牛羊肥壯。農民伯伯們把一年的豐收寫在了臉上。

　　冬天是嚴酷的季節。早晨起來，推開窗門，大地一片銀裝素裹。午飯后，我常常和妹妹一起去河邊散步，嬉戲追逐，看著河里的野鴨來回游弋，冰雪將融，春天不遠了。

　　我的家鄉如此美麗，我愛我的家鄉。

　　我的家鄉是攀枝花，這里的春天來得特別早，春節過后，天氣漸漸暖和，春天的腳步近了。

　　你看，一棵棵攀枝花開得正艷，一片火紅，遠遠望去，像一支支擎著的火炬。校園兩旁的黃角樹已抽出了新芽，尖尖的、長長的，像一個個翠綠的小青椒。小草像一個頑皮的孩子，趁著我們不注意的時候，悄悄的破土而出，嫩嫩的，那絲綠意讓人從心里憐惜。一陣春風吹來，它們跳起了迎接春姑娘的舞蹈，也在打量著人間的`春景。

　　“春雨貴如油”。春雨淅淅瀝瀝地下著，如牛毛般的細雨飄飄揚揚，如煙如霧。雨中隨處可見撐著雨傘的人們，不時還有調皮的孩子鉆出雨傘，伸出小舌頭，408757305嘗嘗雨的滋味。雨滴落在花兒上，花兒舒心地笑了；落在田地里，農民伯伯笑了，飽經風霜的臉上充滿了希望，仿佛看到了豐收的景象。

　　春天，漫步在大田的果園里，放眼望去，只見石榴樹發出了嫩紅的新芽，像精雕細刻的紅寶石。梨樹、杏樹、芒果樹、桃樹┈┈┈都開出了花，看到這些花，我仿佛看到了豐收的情景。

　　春天，放眼務本的桃林，桃花這兒一片，那兒一片，無論你看那兒，滿眼總是一片粉紅，讓你感覺是走進了一個粉紅的世界。有的已經掛上了小毛桃，毛絨絨的，春風吹來，輕輕的搖擺，好像在向你問好呢。地上薄薄的一層花瓣，飄來陣陣清香，我不禁陶醉了。

　　天氣暖和了，城里、鄉下的人多了，扶老攜幼，呼吸春的氣息。天上的風箏漸漸多了，地上的孩子笑著、跑著、嬉鬧著。樹林變得翠綠了，小鳥在枝頭歡快地歌唱，歌聲直充沖云霄。

　　這就是我們攀枝花的春天，它充滿著生機，充滿著希望，它的美麗，我的拙筆不能一一描繪，若是你要真正了解它，歡迎你到攀枝花！

六年級的作文篇4

　　生活中的感動無處不在，一件事的感動，一個微笑的感動有許多事都讓我感動，但有一件事我卻記憶憂新，歷歷再目。

　　記得四月份的一天，驕陽烤著大地，風帶這熱氣吹到人們的身上，使人感覺到一種悶熱。班主任李老師要挑十幾個同學下午組織去參觀博物館。一聽說要去博物館，同學們便開始議論紛紛，老師的一聲停，打破了同學們熱火朝天的`議論。老師經過精挑細選，終于挑出了十幾位同學，當然，我這個平常表現不錯的學生也加入了這個行列。

　　但是，又一個心的問題難住了老師。到了下午老師走了，兩位班長也都被選中了，可是本來就亂如市場的英語課誰來管呢？如果沒人管肯定會鬧翻天的。

　　下課，老師把兩位班長叫到走廊上，思琛了一會兒，說：你們兩位班長都知道咱班的英語課紀律十分亂，你們誰想留下來管理英語紀律。老師的話剛落音平時學習成績十分優異的副班長揚銘毫不猶豫，果斷地說他要管理英語課紀律。

　　上課時，老師把這件事給全班說了，同學們都大為感動，隨后，又從心底浮出了一種敬佩之情。

　　這件事雖然很小，卻震撼了我的心靈，體現了揚名同學的高尚品質，而且讓我知道了時時都要富有自我犧牲的精神。

六年級的作文篇5

　　小時候，我就習慣于一個人靜靜地呆在一個孤僻，無人問津的角落里，聚精會神地觀察螞蟻的一舉一動。

　　時間久了，我便發現螞蟻的膽子很大，它們不管遇到熟人，陌生人也罷。總是以禮問候，以禮相答。顯得文質彬彬，畢恭畢敬，基本上沒有一只螞蟻例外，沒有一只螞蟻是出言不遜，愛答不理的。仔細觀察，就會發現這些彬彬有禮的螞蟻總是三五成群，勾肩搭背地走著。而且只要一只螞蟻遇到困難，它們都不會一個人憋著，忍著，每次都會叫一大幫朋友，來幫忙，一起患難與共，一起有福共享，有難同當。即使關山難越，它們都會并肩作戰，排除萬難……

　　我很佩服它們有這樣的勇氣，不像我，總是膽小如鼠，膽小怕事。不勇于表達自己內心的感受，尤其是陌生人。我時常把事情藏在肚子里，不敢向別人訴說。即便是自己的親人也不例外，我老是喜歡揣摩別人對我的看法，也正是因為這樣，我一直沒有勇氣和信心去面對每一個人。

　　記得有一次，我生病了——腳長了腫瘤，開了刀，在家休養了半個學期。我每天都被一些瑣事煩惱著，心里真想去上學，和同學們一起上課。一起吵鬧，一起歡樂。我回想著四年級時和大家一起走過的快樂時光，那段日子是多么歡快呀。時間過得真快啊……我正沉浸在悲傷之中。突然，一陣熟悉的腳步使我入耳。過了一會，我下了一大跳，原來那是我親愛的同學們，她們來看我了。我簡直不敢相信自己的眼睛。她們走進來了還買了些水果。這是媽媽和婆婆也在。媽媽叫我對她們熱情點，但我有些尷尬，害羞，也被驚訝清昏了頭腦，不知該說些什么，三言兩語過后，因為這件事，媽媽恨不得要打我。唉，恨鐵不成鋼啊。

　　后來，我那善解人意的媽媽也知道我的難處和心事，也知道我愛觀察螞蟻，便順手牽羊，指著那忙的不可開交的螞蟻，說："婷婷，你看，這群螞蟻雖互相不認識，卻還是處得很和睦，友好。其實人也一樣，只要做好自己，進到本分，不管別人怎么待你，在大家看來都是一個好孩子，倘若你總是去揣摩別人對你的看法，那么你只會陷入沒有自信心和勇氣的深淵中……”

　　媽媽的話點醒了我。在她的鼓勵下我終于鼓起勇氣踏上了對于我來說十分艱難的.一步，這一步真的是把我從黑暗的深淵中拉了上來……

　　從此，只要一遇到困難，我總會想起螞蟻帶給我的啟示。它就是我的信心與勇氣的來源，使我不再內向，一次次突破自我，我相信在以后的日子里一定會有一個全新的我，一個不再內向，靦腆的我！