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六年級小學(xué)生作文

時間:2023-06-10 10:05:57 六年級作文 我要投稿

六年級小學(xué)生作文錦集10篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的六年級小學(xué)生作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級小學(xué)生作文錦集10篇

六年級小學(xué)生作文 篇1

  星期六,陽光明媚的早晨,同學(xué)們都做好了作業(yè)。這時,同學(xué)們各個像是斷了線的風(fēng)箏沖出了家門來到了足球場上。看!運動員們開始比賽了,紅隊有是一個人,藍(lán)隊也有十一個人,他們開始踢足球了。紅隊的十號運動員飛奔而去,向足球所在的`地方?jīng)_去,十號運動員輕而易舉的踢到了。

  這個時候,守門人員雙眼緊緊盯著足球,雙手?jǐn)[在前面,一開始守門人接住了,可是他的手一松,球就不翼而飛了,就這樣,他輸給了紅隊。

  紅隊開心地挑起了舞唱起了歌,而此時的藍(lán)隊,就像是一隊病人,垂頭喪氣的。過了不一會兒,他們居然落出了微笑,并且有了信心。因為他們還有下次比才的機(jī)會呀!

六年級小學(xué)生作文 篇2

  我從小就怕黑,天黑的時候,好像聽到有無數(shù)妖魔鬼怪在鬼哭狼嚎。覺得直到有一天,我戰(zhàn)勝了這種恐懼。

  那時候,每天天一黑,家里燈暗掉的那瞬間,我總會不由自主大哭起來 ,不管爸媽怎么安慰,都沒辦法控制,在明亮的燈光下,我才能安心下來。他們只好每次都等到我睡著了才能把燈熄滅。

  讀幼兒園的時候,一天我自己在家,只把我的房間打開燈,我害怕得心驚膽戰(zhàn),生怕從外面的'黑暗里跳出一只鬼來。每當(dāng)我進(jìn)入幼兒園的一間沒開燈就很暗的玩具間,我就哭得無所適從,大伙兒嘲笑了。

  上小學(xué)時,一天夜里,我騎著自行車去商店買東西,由于路途遙遠(yuǎn),晚上八點多才到家,路上我很害怕,但我一直告訴自己不要害怕,不要害怕……我已經(jīng)是個小男子漢了,要堅強起來,老師說過,世上沒有鬼,都是我們自己想象出來的。那一天,我到家的時候,我覺得自己很勇敢。我戰(zhàn)勝了怯懦、膽小還有黑暗。

  通過這次,我明白了想要戰(zhàn)勝自己的弱點,就必須不斷地嘗試,這件事讓我非常的開心,我想把我戰(zhàn)勝黑暗的經(jīng)歷分享給小朋友們,黑暗并不可怕,只要你勇敢去面對他!

六年級小學(xué)生作文 篇3

  同學(xué)們你知道嗎?現(xiàn)在是什么季節(jié)呢!對,就是冬天,那你能猜出來,我要講什么嗎?對極了,就是冬天了。今天我來講美麗的冬天可要聽仔細(xì)呀!

  冬天是什么小動物過冬呢?不錯,就是熊、烏龜、青蛙、松鼠、蜥蜴、楊子鱷、蝙蝠、鯉魚、大鯢、小鯢等,同學(xué)們,你們真了不起竟然能說這么多。秋天的菊花可是也能活到冬天的,菊花與我們平時看到的'花不同它是一種特殊的植物,它的生命力很頑強,它還是一種顏色多彩的植物。冬天的雪花形狀其實是多樣的。要是你拿放大鏡仔細(xì)觀察會發(fā)現(xiàn)雪花是六角形的,這樣做是不是很有趣。冬天的雨加雪好看極了,天上飄落的雪花一片片大雪花慢悠悠地落下來,雪花落在房子上房子變成了銀白色。

  實際上冬天也是瑰麗無比的,你看下雪的時候,地上鋪了一層銀白色的地毯?我喜歡美麗的冬天。

六年級小學(xué)生作文 篇4

  初冬的陽光,是大自然給植物的慰藉。花兒們也將度過一個“無花只有寒”的季節(jié)。在這寒冷的冬天,陽光給我們帶來溫暖的光,而愛,讓我的世界春暖花開。

  一個庸懶的午后,我趴在桌子上看窗邊的太陽能花不停地擺動它的葉子,陽光給予了它不斷運動的能量。可真是一朵勤奮的花,讓我也鼓起了斗志準(zhǔn)備奮斗,做了一中午的作業(yè),累了,坐在鋼琴邊,彈起《夢中的婚禮》,直到自己彈到厭煩。想換一首,才發(fā)現(xiàn)除了考級曲,沒什么熟悉的了,我下定決心,下午好好練首新的。窗外灑進(jìn)的陽光,泛黃的樂譜,一個彈琴的'女孩,構(gòu)成一幅有點意境的圖景。就這樣在叮叮咚咚的琴聲中過了一個下午,自己是心滿意足的,這是一首久石讓的《天空之城》。一直很愛久石讓的樂曲,聽到他的樂曲總能感動得流眼淚。

  外公是個懂音樂的人,得到了他的鼓勵,我很開心,他是我的第一位聽眾,給了我如此多的勇氣,很快,爸爸媽媽也夸我彈得好。我的心里漾起了甜密的花兒。

  帶著炫耀加求鑒定的心理來到了老師家,老師指出了我指法上的一些不足,同時也表揚了我的努力。得到了這些鼓勵,我已經(jīng)心滿意足了。

  第二天,老師打來了電話,決定讓我參加匯報演出,而且還是開場戲,面對突如其來的好事我卻異常的淡定,到時候就好好彈就行了嘛,不緊張。

  演出的日子到了,我提前半小時到了表演的琴行,自認(rèn)為去早了,還能再待會兒呢。可眼前,家長,孩子早把琴行圍得水泄不通,我懵了,老師怎么不告訴我會來這么多人啊!我想逃,可媽媽攔住了我。無奈,擠進(jìn)了琴行。演奏前,我感到了前所未有的緊張,腳踩不動踏板,手指按不下琴鍵。老師發(fā)現(xiàn)了我的異常:別緊張,不過是幾分鐘的事情嘛。演出開始了,燈光灑在我的身上,我深呼吸,眼前浮現(xiàn)出久石讓先生在演出時的自信,嘴角露出一絲微笑,我一定能行!觀眾們慢慢安靜下來,等待我的開始。

  一段引子,把我?guī)У搅颂炜罩恰N彝度肓巳康男木w,把對這首曲子的理解充入到每一個音符。很快,臺下有了點點掌聲。到了曲子的高潮,我的心都和鋼琴結(jié)合到一起了。臺下的掌聲激烈了起來,而我也在心里暗暗叫好。那一刻,我的世界春暖花開。帶著對觀眾的感激,我用心彈完了這首曲子。最后,我向觀眾深深鞠了一躬,感謝他們耐心聽完我的演奏,感謝他們給我鼓勵。曾經(jīng)覺得鞠躬這事兒是種形式主義,而現(xiàn)在我才真正明白,沒有觀眾的鼓勵,舞臺上的演員是有多么的孤寂。

  親人,老師和那些觀眾的鼓勵,讓我獲得了勇氣,得到了自信。我感激他們給予我的鼓勵,給予我的愛,讓我的世界春暖花開。

  對音樂,再多的語言也無法詮釋;對于愛,再多的文字也無力描繪。我會像那窗邊的太陽能花,不斷努力。帶著感恩,看見一路花開。

六年級小學(xué)生作文 篇5

  燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”隨它去吧,雖然它有時會讓人感到正在匆匆地流逝,但留下的,是你對生活的感悟。經(jīng)過多少個春秋,經(jīng)過多少個歲月,媽媽已經(jīng)變了,她的聲音沙啞了,雙手粗糙了,眼角的.魚尾紋也增多了……媽媽在漸漸衰老,不過盡管這樣,她還是有不變的地方。

  記得有一天夜晚,我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著覺。突然,我聽到有一陣輕悄悄的腳步聲正朝我的房間逼近,我偷偷地瞧了一眼,發(fā)現(xiàn)是媽媽,便馬上轉(zhuǎn)過身去。媽媽把我身上的被子蓋了蓋好,往肩膀處拉了拉,把外邊的被子朝里塞了塞。媽媽的一縷長發(fā)從我臉上輕輕拂過,猶如春天的陽光一樣溫柔,盡管它沒有從前那么飄逸;媽媽的手碰到了我的臉頰,沒錯,那是媽媽的味道,盡管它沒有從前那么細(xì)嫩;我媽媽在我的額頭輕輕吻了一下,好像春雨一般滋潤著我的心田,盡管它沒有從前那么濕潤……媽媽在我身旁停留片刻之后,又輕悄悄地走了。

  媽媽的外貌不再美麗動人,媽媽的聲音不再悅耳動聽,媽媽的雙手不再細(xì)嫩光滑……這些都變了,但不變的,是媽媽對我的愛。

六年級小學(xué)生作文 篇6

  在晚上吃飯的時候,媽媽說:“我們好久都沒去看電影了,我訂了票,我們一起去看8月6日新上映的一部搞笑動畫片《桂寶之開心闖宇宙》,只有五點50的`票,快點吃!”,爸爸聽了媽媽的話說:“5點50的票?,現(xiàn)在已經(jīng)5點27了,快點吃吧!現(xiàn)在開過去會堵車的。”我和弟弟聽到這些話,連忙吃了起來。吃完了,我拿著小包,里面裝了:mp4、錢、手機(jī)、面巾紙。爸爸開著車,我聽著MP4里的音樂,弟弟和媽媽在講這話,第二個紅綠燈就堵車了,我看了看表,只有30多分了,爸爸對我們說:“要不要超車?”

  我們一致不同意,因為安全第一。這輛車開開停停,我都快睡著了,開了很長時間,我們才到銀泰城,到了銀泰城以后,我狂奔了起來,到了四樓,老媽居然不認(rèn)路了,結(jié)果,還是被我找到的。到電影院以后,我們?nèi)×似保M(jìn)入九號廳,里面已經(jīng)在播放了,我們看完了以后,阿姨也在銀泰城,但她還沒吃過晚飯,我們決定去吃牛排,吃完了牛排,我們回到了銀泰城,因為阿姨的車停在了停車場,阿姨換了一副眼鏡,我們就走了。

六年級小學(xué)生作文 篇7

  六年級暑假我去姑姑家玩,她家附近住著一位年過七旬的丁爺爺。他和孫子住在一起,為了生活,為了讓孫子讀書,他當(dāng)起了清潔工。

  那天早晨,太陽還沒出來,人就感覺到全身要冒汗。我拿著書本去補習(xí)班,出門一拐彎兒,就看見這位白發(fā)蒼蒼的丁爺爺戴著別人不要的'草帽,肩上搭著一條毛巾,弓著腰,手不停的揮舞著掃帚,他的額頭上掛滿了大顆的汗珠。

  忽然,身后一輛摩托車呼嘯著沖過來。不好,車子要撞到丁爺爺!我急得大叫起來,老人下意識的往后退,車子也拐了個彎,老人沒被車撞倒,可是被后面的石頭絆倒了。車子沒停下來,向前開走了。然而車子在拐彎時掉了一個黑包,這個包在老人面前。

  丁爺爺掙扎了半天也沒能起來,過路人把他扶了起來,發(fā)現(xiàn)他的后腦勺流了不少血,人們痛罵那個騎車的人不講道德。有人打開那個黑包一看,哇,里面竟有好多錢呢!有人出主意說:“這錢不能還給他,把人摔成這樣”

  補習(xí)班放學(xué)回家,我聽到“劈劈啦啦”的鞭炮聲。姑姑說,丁爺爺把錢還給了騎車人,人家正在感激他呢!第二天,我又看到他頭裹繃帶,弓著身子在一下一下的掃著馬路。

  丁爺爺是我最敬佩的人!

六年級小學(xué)生作文 篇8

  陌生的愛?聽到這個你一定會驚嘆道陌生人能給你什么樣的愛呢!

  背著沉重的大書包;走到大門前,我看了看門前的人:一個穿著樸素的衣服,黑發(fā)中參雜著一些白發(fā)的奶奶,大約五六十歲吧!臉上充滿了慈祥。而另一位姐姐二十多歲,卻讓我感到了一點的害怕,嚴(yán)肅的臉上滿是怒顏。現(xiàn)在正是下班時間,來到電梯前,整個樓道站滿了人,人們你擁我擠的往電梯跟前擠,我也不例外,背著書包往里面擠讓一下!讓一下!我大喊著,叮!隨著聲音的落下,電梯里沒一會就擠滿了,而我呢!背著書包還在擠,不知道誰在我腰間推了一把,本來快擠進(jìn)去了,可是,這一推讓我與電梯無緣看著那電梯一點一點的關(guān)住,我絕望地低下頭,不斷地詛咒那個推我的人,真是可惡怎么會有這樣的人,自己明明進(jìn)去了,還推我,缺德死了。就在我思考時一個聲音打破了這思想,小朋友快來,我抬頭一望是那位奶奶,別站著不動啊!快點,你上去,奶奶坐下一趟,甜蜜慈祥的話語間,奶奶已經(jīng)從電梯上下來,我……我……上去?我支支吾吾的問道,對,你,我沉默了一刻,從牙縫擠出幾個字,算了,我不著急,您上去吧!怎么能不急,快點。你坐不坐啊!我還有事呢!就在我與奶奶對話時那臉上滿是怒顏的姐姐訓(xùn)斥道,對啊!快上去吧小朋友,奶奶用甜蜜的話語告訴我。我一步一個腳印走上電梯,看著門一點一點的.關(guān)著,奶奶慢慢的消失在我的視線中,在這個封閉的電梯中我感覺只有我一個人,電梯里的光線照亮了我的心,我欣賞著這美麗至極的光線,真美啊!不知不覺中我的心中的一絲溫暖涌上心頭。

  "人間自有真情在"我現(xiàn)在才明白這句話的意思。也許,這陌生的"愛"在你們眼中不以為然,可是卻永遠(yuǎn)的烙在了我的心頭,奶奶祝您身體健康,長命百歲。

六年級小學(xué)生作文 篇9

  今年暑假,我和爸爸、媽媽來到了有著悠久歷史的西安古城,在那里我們游覽了秦兵馬俑博物館、大雁塔、西安古城墻等歷史名勝古跡,讓我最記憶深刻的就是秦兵馬俑博物館了。

  我們驅(qū)車來到了位于西安臨潼縣的秦兵馬俑博物館,首先映入我眼簾的是氣勢恢宏的仿古建筑。聽導(dǎo)游阿姨講,秦始皇兵馬俑這一世界奇觀是幾位農(nóng)民在樹林里打井時,意外發(fā)現(xiàn)的,因而,從某種意義上講,是幾個農(nóng)民發(fā)現(xiàn)了這“世界第八大奇跡”。

  在游覽陸續(xù)發(fā)掘的一號坑、二號坑、三號坑里,幾千件兵馬俑整齊排列,它們個個身材高大,一般都在1。80米左右,有弩兵俑、武士俑、馬俑等,從上往下看,一排排兵馬俑,站姿威武、昂首挺胸、千姿百態(tài)、形神各異、栩栩如生,,展現(xiàn)了秦始皇那戰(zhàn)無不勝的龐大軍隊。看那弩兵,手持長弩,一心想要保家衛(wèi)國,寧愿犧牲自己生命。還有那步兵俑手持長戈,身披鎧甲,威武無比。

  更值得看的.是在文物陳列廳展出的,被世人稱為“青銅之冠”的青銅戰(zhàn)車,聽導(dǎo)游阿姨講:“青銅戰(zhàn)車分為1、2號車,1號車的真品在西安的世園會上,現(xiàn)在看到的2號車是真品。”2號車上有4匹馬,每匹馬頭頂上分別有一個鬢尖,這個東西叫“銅管”,另外在車頂上有一個龜殼一般的東西,做工精細(xì),象征著長命百歲。看完了戰(zhàn)車,我心里感嘆道:“這只有巧工才能雕出這樣的好的東西啊!”

  在展覽廳我看到了法國前總統(tǒng)希拉克的題詞:“世界上有七大奇跡,秦俑的發(fā)現(xiàn)可以說是八大奇跡了,不看金字塔不算真正到過埃及,不看秦俑不算真正到過中國。”

  參觀完兵馬俑,我深有感觸。兵馬俑不僅體現(xiàn)了我國勞動人民的智慧和創(chuàng)造,兵馬俑更是全世界的一個奇跡!它讓外國人贊嘆,它讓中國人驕傲!

六年級小學(xué)生作文 篇10

  上小學(xué)的時候,我們班有位叫薛琳的同學(xué)。班主任李老師是她的姑姑,雖是姑姑,但薛琳也沒占著里老師的權(quán)力顯威風(fēng)。她很文靜,因為她媽媽在他很小的時候就去世了,她一直都沒見著媽媽,就 連媽媽的`照片都沒有,有時候他在家傷心時,就抱著媽媽的衣服哭,李老師和我都很關(guān)心她。

  有一次下課,我和任思雪、楊琳、何黎一起玩兒跳皮筋,過了一會兒,任思雪看見薛琳在班里哭,我們停止了游戲,跑向薛琳的位置 。”喂!你哭什么?有心事嗎?“何黎問。薛琳沒有回答,而 是抱頭又哭了。上課了,我一直回頭看薛琳,王老師注意到了我,于是問:何曉雪,你一直回頭干嘛?”“哦!沒事。”我吞吞吐吐的說。“沒什么你還回頭干什么。”我低下了頭。

  有一天,王老師布置了一篇日記,題目是《我的媽媽》。放學(xué)后,我看見薛琳走了一條沒人走的小路,我并不知道薛琳該怎樣寫。第二天,王老師在班上讀了薛琳的日記還表揚了她。當(dāng)王老師讓她 介紹她的媽媽時,她哭了。王老師是新老師,還不知道她的情況。這時,大家都熱烈的給她鼓掌,她猶豫了一會,走上講臺,開始介紹她心目中的媽媽,她介紹完后,大家有一次給她鼓掌。

  自那以后,薛琳就跟變了個人似的,又活潑又開朗,又開始重信用微笑面對生活!

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