- 六年級小學生作文 推薦度:
- 六年級小學生作文 推薦度:
- 六年級小學生作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【實用】六年級小學生作文集合九篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的六年級小學生作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級小學生作文 篇1
我叫喜歡,你叫木子,合在一起就是喜歡你。
關(guān)于喜歡你,是寂靜的。我一直都在無聲的告白,也沒有用行動表達,也沒有親口說過情話,因為我們的關(guān)系在我看來依舊是:不及親人,但勝過朋友。然而我一直不能控制自己,內(nèi)心的想法總是想打破現(xiàn)在的關(guān)系,想離得更近,然后就一直折磨自己,精神上的,克制自己不去找,不去想,沒次去想都是亂想,結(jié)果痛苦的還是自己,我的舉動讓我們現(xiàn)在的關(guān)系就會偶爾尷尬,越來越遠,我后悔自己的直言不諱,后悔把與你有關(guān)的一切都告訴你,后悔我一心想靠近你,像以前一樣就好了,回到最初的我們,你不認識我,只有我認識你,對你的感情還沒有現(xiàn)在這么深,我能比現(xiàn)在更開心,想得比現(xiàn)在少。或者,我希望我從來都不認識你,再或者我們從一開始認識的時候就是以朋友的身份,而不是我抱著欣賞和喜歡的眼光和想法,或許想這樣,我們現(xiàn)在肯定就不是這樣,差距肯定很大,也許真的就是最佳損友。
我現(xiàn)在已經(jīng)覺得害怕了,喜歡一個人真的好害怕,自己不是自己,想得不是自己,最好的不是給自己,都給一個在過去也許連未來都可能毫不相干的人,就只借著現(xiàn)在的一點脆弱的關(guān)系就一心想著他(她)。這樣看,人類真的很善良,把換位思考和與人為善這樣的修行都做得很好。但不是所有這樣的人都有好的收獲,幸運的得到幸福,不幸的.,大多數(shù)的都是受了一路的傷,熱臉貼冷屁股,與別人相處時還得強顏歡笑,與親人在一起把氣胡亂撒在他們身上,這就是皮囊在笑,靈魂在哭吧!我就是一個不幸的人之一,現(xiàn)在就自己痛苦著。
心愛的人啊!因為喜歡你,所以我得告訴你,愛一個人會很痛苦,尤其是愛一個不愛你的人。你的存在可能對他(她)沒有一點意義,他(她)可以灑脫到對你完全不在意,自動屏蔽。我不希望你有喜歡的人,尤其是喜歡一個不喜歡你的人,但若你像我一樣也是十分喜歡那也隨意。但是啊,我可不可以不喜歡你。
六年級小學生作文 篇2
我的學校,我的家
家,是一個多么溫馨的字眼,是一處多么令人向往的環(huán)境,是一個多么美妙的地方。現(xiàn)在,對我而言,晉城四中就是我生活的第二個家,我成長的又一個地方。
晉城四中是一所充滿生命力的學校,它位于喧嘩熱鬧的新市西街。走進校園,首先映入你眼簾的,就是那冉冉升起的五星紅旗,它代表著熱血、團結(jié),他是中華人民共和國神圣不可侵犯的尊嚴。在升旗臺的西面,有一條幽靜的'小路,我們稱它為“慎思路”,小路的兩側(cè)整齊的擺放著一些石凳,頂部搭起了涼棚,上面爬滿了藤蔓,一到夏天,這里綠蔓成蔭,是我們歇息的好地方,同學們?nèi)绻哿耍蓛舻陌宓剩粗B(yǎng)眼的植物,聞著新鮮的空氣,可真是愜意極了!再往西走一點,就是我們的操場了,別看面積不大,這里可是同學們運動的樂園,有籃球場、跑道和一叢叢綠色的小花壇,好看極了。在這里,我們舉辦了一年一度的秋季運動會,在比賽前,同學們汗淚交融的訓練,在比賽中,同學們拼命的賽跑,那種勇爭第一的精神讓我們畢生難忘。
在升旗臺的北面有一座巍然聳立的教學大樓,那就是我們學習的地方,抬頭仰望便可以看到掛在樓頂?shù)哪鞘藗金光閃閃的大字,“勤奮,努力,好學。”它曾激勵著一屆又一屆的學生好好學習。走進教學樓,就會有朗朗的讀書聲環(huán)繞在你的耳邊,在這所學校里,我將要經(jīng)歷人生的第一場考試,實現(xiàn)我的理想———上一所重點高中,我要在這里起航,好好學習,天天向上。
這里,就是我的學校,我的家,同學們,你們喜歡嗎?
六年級小學生作文 篇3
日歷翻過了一張又一張,勾起了我千絲萬縷的記憶,這些記憶就像一叢叢珊瑚生長在我的腦海里,其中最艷麗的那從珊瑚,就是一次拔河比賽。
在三年級的一個下午,學校里開展了一次拔河比賽。
當老師把這個消息告訴我們時,班里頓時炸開了鍋我們大家都在那兒激烈的討論著,因為這是我們從小到大第一次聽到要參加這種比賽,所以心里充滿了好奇心都希望自己被選中,結(jié)果好幾個人都落選了,而我卻被選中了。
在一片慌亂之中,我們利用長繩學會了拔河的姿勢,突然,廣播響起“請三年級參加拔河比賽的同學到乒乓球場地等待。”說著,老師便把我們帶下了樓。我們在樓下等了一會兒,終于輪到我們班跟別的'班PK了,我們做好姿勢,咬緊牙關(guān),用盡吃奶的力氣,想把繩子往我們這邊拉,可惜沒有成功,我們輸了,老師安慰我們,叫我們不要傷心,下次努力。
當再一次輪到我們班的同學和別班的同學PK時,我們改變了“戰(zhàn)略”,模仿別的班,讓最后的同學把繩子綁在自己身上,讓前面的同學和后面的同學一起用力,這次我們的力氣比上次的更大了,我也一樣,我用盡了力氣拔,手上還脫了許多皮,我的腿腳都發(fā)軟了,我記得有個同學還不小心把褲子扯破了。此時此刻的老師也記得像熱鍋上的螞蟻,但是,這一切又有什么用呢?我們失敗了。
當我們班在休息時,可沒閑著,我們也在給別的班“吶喊助威”:“1班,2班,4班,5班漏油······”有些同學還流出了眼淚。
過了好久,比賽結(jié)束了,我們班得了最后一名,但是我們不怕,失敗乃成功之母,下次我們還繼續(xù)努力。
六年級小學生作文 篇4
靜了,近了。微風拂過窗臺上那張兒時的相片,輕輕捧起,我回憶起了我的好朋友。
我的好朋友與我年齡相近,大家都叫他小山,他有一身黝黑的皮膚,圓圓的臉上有一雙濃濃的眉毛,眉毛下嵌著一雙如黑潭水般炯炯有神的眼睛,一笑就露出一個小酒窩。原來他和我住在同一棟樓的同一層,所以我們每天都可以一起玩耍。他誠懇待人,助人為樂,所以大家都很喜歡他。
記得有一天,爸爸媽媽都去上班了,唯獨我一人在家。我叫來小山,一起在我家玩。忽然,我看到了媽媽常用來幫我改衣服的縫紉臺。好奇心驅(qū)使我們走過去,我掀開布,坐上椅子,像媽媽一樣,雙腳踏著踏板,臺下的大輪子慢慢轉(zhuǎn)動,我說:“真好玩!”“讓我也玩玩。”小山迫不及待得想嘗試。我讓他坐上去,自己在一旁看,只見小山雙腳踏的`飛快,大輪子飛速運轉(zhuǎn),我開心地“咯咯”笑。我問他:“要是把手指放在上面會怎樣?”“還是別嘗試了,萬一受傷了怎么辦?”他說。我不顧他的勸阻,踏動輪子,手指剛觸到輪子,就被劃破了,流了好多血,我疼得哇哇大哭,不知如何是好。小山趕忙跑回家,拿來創(chuàng)可貼幫我包扎,并關(guān)切地問我:“還疼嗎?以后這些事不能隨便嘗試,知道不?”我點點頭,心里十分感激小山幫助我,我非常佩服他。
一股寒風吹過,打斷我的回憶,如今,我們分開了,但我相信,珍貴的友誼不會被時間的飛逝覆蓋!
六年級小學生作文 篇5
人生中,我要感謝的東西很多。然而,最要感謝的還是你——書。
從小到大,我讀過的書有幾百本。這些書讓我懂得許多道理。從剛說話,我就開始背唐詩,大約背了二三百首。到了三四歲,我已經(jīng)開始背乘法口訣了,五歲時可以背三字經(jīng)了,六歲開始上學,背完了弟子規(guī),七歲到八歲讀完了在山的那邊,九歲到十歲讀完了繁星·春水和八十天環(huán)游地球、天藍色的彼岸,四大名著等必讀書籍。之所以我喜愛寫作,都是因為我讀了許多的書。幸虧有你——書,你是精神的食糧。
人類若是缺少了書籍,也就是說明,少了一半的'生命。但是,也不能閱讀不健康的書籍,那樣還不如不讀。正如別林斯基所說的:“閱讀一本不適合自己閱讀的書,比不閱讀還要壞。我們必須會這樣一種本領(lǐng),選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物。”
幸虧有你,書。你給我?guī)砹俗詈玫脑缙诮逃N蚁耄疫@輩子都離不開你,書。隨著我一天天長大,會對書里的內(nèi)容有更深的理解。
書啊書,我要用你準備的精神食糧來武裝自己,把我從你那學到的知識傳授給每一個人,讓每一個孩子都能看到你。
六年級小學生作文 篇6
在我家,戰(zhàn)爭是隨時會爆發(fā)的,特別是每個星期六的晚上,那是看電視的.黃金時間,也就是這個時候,我們家都會展開一場激烈的戰(zhàn)爭——“電視爭奪戰(zhàn)”。
吃完晚飯,我跑到客廳里,打開電視,拿起遙控器,調(diào)到了少兒樂園。這時,媽媽也吃完了飯,跑到客廳,飛快拿起遙控器,調(diào)到CCTV8。我生氣地說:“我也要看!我也要看!”“不行!去!去!你去開電腦看吧。”媽媽無奈地說。我只好使用我的絕招:我拿出手機,叫公公叫媽媽出去買點東西,好讓我看一會兒電視。
媽媽走了,我正美著,爸爸卻盯上了電視,趁我不注意,悄悄地把遙控器從我身邊拿過去了,還調(diào)換成了體育頻道。真是氣死人了,我的眼睛瞪大了,握緊了拳頭,大汗都冒了出來,心想:剛到手的遙控器,就被臭老爸偷走了,我一定要拿回來。于是,我和爸爸搶起了遙控器,我說:“大人要讓小孩的!”“小孩要關(guān)心長輩!”爸爸嚴肅地說。我們搶呀爭呀!30分鐘后,老媽回來了,又趁我們搶遙控器的時候,站在我們中間,大聲喊道:“停下!”我倆突然猛坐到沙發(fā)上,遙控器被老媽接住了。后來,老媽就坐在沙發(fā)上看電視呢!我倆起來后,撲向老媽,又搶起了遙控器。
要是我們每天都展開類似這樣的“大戰(zhàn)”,那我們的生活一定會添加不少的樂趣!有趣嗎?你們家有沒有類似的故事呢?
六年級小學生作文 篇7
我是一棵毫不起眼的小樹,不知道我是在哪里,不知道我是一顆什么樹,只知道我是一顆小樹。
我從小就生活在環(huán)境惡劣下。我有一次病倒了,人們卻很小心翼翼的把我?guī)У揭粋四周全是灰色的方塊里,人們在我旁邊的上灑下有顏色的水,我喝了一下,哇!真好喝,我的.病漸漸的好了起來。
后來,我在森林里茁壯成長了起來。我發(fā)現(xiàn)其實我并不是一棵樹,我比樹矮,但是我的根很大很粗。
對我來說,人類生活的地方簡直就是植物的地獄!
后來,我長出了果子,小小的,紅紅的。終于,有一天,我被人類發(fā)現(xiàn)了!他們拿起小鏟子,小心翼翼地把我和我的根一起鏟走,得到我的人非常高興,興奮地一蹦三尺高。后來我被送到“藥店”這個地方,這時我才知道我的名字叫“人參”,非常珍貴,對人的身體有很多好處。
這時候,我很開心——因為我不再是一顆毫不起眼的小樹了!
六年級小學生作文 篇8
星期六的早上,陽光明媚,微風徐徐。小明來到自家的院子里踢走球,他看到媽媽嗮衣服拉了根繩子,小明覺得這正好可以讓他練習射門。小明用足力氣一腳射門,只聽“啪”的一聲球踢到了衣服上,小明一下子愣住了,心想:糟了,這可是媽媽一大早辛辛苦苦洗的衣服呀!我得把它洗干凈。
想到這兒,小明馬上從屋里拿來了木盆與搓衣板,學著媽媽的樣倒了點水與洗衣粉,他仔仔細細地搓著衣服上的.泥沙。小明一邊搓著衣服,一邊不時地拿起衣服看看,直到覺得與媽媽洗得一樣干凈了,他才停下手,小心翼翼地把衣服晾好。
傍晚,媽媽下班回家,小明把晾干了的衣服給了媽媽,并把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽聽后并沒有生氣,反而還笑瞇瞇地撫摸著他的頭說:“沒關(guān)系,知錯能改就是個好孩子。”
這個故事告訴我們做錯事沒有關(guān)系,只要認真去改正就會得到別人的原諒。
六年級小學生作文 篇9
有人喜歡色彩艷麗的玫瑰花,有人喜歡傲骨迎寒的菊花,還有人喜歡傲霜斗雪的梅花。而我呢,卻喜歡國色天香的牡丹花。
牡丹花是國花,被人們稱為“國色天香,花中之王”。它象征著富貴吉祥、繁榮昌盛、興旺發(fā)達,是我國特有的木本名貴花卉。除了有這個名字,牡丹還有其他的名字,比如說“鼠姑、白茸、百雨金”。牡丹種類繁多,顏色也很多,紅、粉、白……因為我喜歡那國色天香的牡丹花,所以媽媽也到花店幫我買了一盆放在我的.書桌上。古往今來,描繪和贊賞牡丹花的詩句數(shù)不勝數(shù)、不計其數(shù)。
我喜歡國色天香的牡丹花!
【六年級小學生作文】相關(guān)文章:
六年級小學生作文09-07
六年級小學生作文07-20
六年級小學生作文【經(jīng)典】07-20
六年級的小學生作文02-25
小學生六年級作文08-24
六年級作文:冬季_小學生作文08-25
童年_小學生六年級作文02-17
感謝_小學生六年級作文02-12
母愛_小學生六年級作文02-14
雨_小學生六年級作文02-15