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成長(zhǎng)作文最新

時(shí)間:2024-11-01 17:22:57 關(guān)于作文 我要投稿
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關(guān)于成長(zhǎng)作文最新

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的關(guān)于成長(zhǎng)作文最新,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

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關(guān)于成長(zhǎng)作文最新1

  人在一生中總會(huì)面臨許多失敗,而失敗卻能讓我們明白很多,得到很多。在我的一生中有許許多多的失敗,但最讓我記憶深刻的是那一次。

  那一次是至關(guān)重要的作文比賽,我是第一次晉級(jí)到這樣的比賽。只要不被淘汰,就可以獲得市三等獎(jiǎng)。考場(chǎng)在一個(gè)教室里,這時(shí)老師不在教室,其他選手都在聚精會(huì)神地創(chuàng)作。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我卻遲遲沒(méi)有動(dòng)筆。突然,我尋覓到昨天在這復(fù)習(xí)時(shí)的作文書(shū)。心里想到了一個(gè)壞念頭——偷看里面的作文。我的臉頓時(shí)通紅,心跳加速,我想:平時(shí)抄作文沒(méi)什么,比賽抄作文,可是算作弊處理的!可是我現(xiàn)在一點(diǎn)兒勝算都沒(méi)有。老師、家長(zhǎng)對(duì)我的`期望很高,如果不拿個(gè)成績(jī),我會(huì)內(nèi)疚的。我不敢再想下去,心想著趕快拿來(lái) 到答案。手卻又本能地縮了回去。感覺(jué)老師和同學(xué)正在兇巴巴地盯著。

  我開(kāi)始小心翼翼地翻開(kāi)作文書(shū)。此刻我心亂如麻,不自不覺(jué)地就翻到作文書(shū)的一篇作文,正好是比賽的題目!看著別人奮筆疾書(shū)的創(chuàng)作,覺(jué)得別人的老師、家長(zhǎng)就沒(méi)有對(duì)他們的期望呢?他們有可能準(zhǔn)備了很久,花費(fèi)了多少心血……我想的頭都快要炸開(kāi)了。

  我不喜歡這樣。在對(duì)與錯(cuò)之間,我選擇了前者,我把作文書(shū)收了回去。用一顆正義、公平、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男娜ケ荣悾凑兆约旱母杏X(jué)寫(xiě)。

  結(jié)果可想而知——我被淘汰了!但是我很高興,因?yàn)槲覜](méi)有忘記老師的話,寧可不會(huì)也不能作弊。我一定能在下屆認(rèn)真準(zhǔn)備,并獲得成績(jī)。

  失敗真好。因?yàn)槭∈墙o你再一次的機(jī)會(huì),從哪里跌倒就從哪里爬起。哪一位成功前沒(méi)有經(jīng)歷一次次失敗呢?

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  那是一次危險(xiǎn)的嘗試,我失敗了,并且還受了傷。我觸電了,但是也沒(méi)有傷哪里,就是大拇指中間有個(gè)黑紅的大圈,摸起來(lái)很疼。那是我五年級(jí)的時(shí)候。

  我在家里自己一個(gè)人玩電腦,玩著玩著頭就暈了,于是就在院子里玩,由于我是在自玩,所以我需要找兩根兵器,我手中用的是棒子,但是還是不夠,需要兩根,而且武器不要相同的,我想我需要一個(gè)鞭子,用在揮,棍子用來(lái)亂掃。

  我在院子里四周巡視,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么可以來(lái)做合適的兵器,于是我就爬著樓梯向還沒(méi)有裝修的第二層走去,看看有什么可以做兵器使用。突然我眼睛一亮,發(fā)現(xiàn)了一根電線,這根電線的尺寸和身材,正好可以當(dāng)做我的鞭子。但是我警告自己不要觸碰,萬(wàn)一還有電,就有10%可能死亡,但是有沒(méi)有合適的兵器,所以我就選中了這個(gè)。

  我用手觸摸這根電線。“啊!我靠有點(diǎn)。”手疼的很,我急忙下了樓,在樓下呆了一分鐘,等電過(guò)去后,我用涼水清洗我的大拇指,受傷處在左手的大拇指上。用涼水一過(guò),突然受傷的.地方出現(xiàn)一個(gè)大大的黑色的東西,還不是泡。一旦不用清水沖洗,手就很疼。而且手指還不能碰別的東西。

  那一次嘗試我失敗了,還搞砸了,所以我明白了我以后再也不要靠近危險(xiǎn)東西,否則后果不堪設(shè)想啊,這一次有些幸運(yùn),幸虧是根普通電線,只有一些電,不是高壓電線。

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  人總會(huì)成長(zhǎng),成長(zhǎng)使人明炎涼世態(tài),成長(zhǎng)使人拼搏向上。

  ——題記

  暑假的到來(lái)讓人感到開(kāi)心,我也不例外,因?yàn)榘职謰寢屪屛业浇K去玩,第一次坐上長(zhǎng)途汽車(chē)內(nèi)心充滿了歡樂(lè),原以為這次旅行很開(kāi)心,到卻不是這樣大半天過(guò)去了窗外只有一些枯老的樺樹(shù),特別是到達(dá)秦嶺時(shí)那路繞的我神魂顛倒,天公不做美下起了暴風(fēng)雨,我在風(fēng)雨中來(lái)到了休息站。

  人們也在風(fēng)雨中顯的那么無(wú)情,這時(shí)一位年邁的老奶奶吃力的行走,可她卻一不小心滑倒了,她在地上呻吟著,可路上的行人都沒(méi)有反映,他們只顧在一旁看著或者各忙各的,好像聰未看到這一幕,我鉆入人群聽(tīng)到一些人說(shuō):“這種事千萬(wàn)別管,這一看就是碰瓷的,誰(shuí)去拉她誰(shuí)就會(huì)走不了”。就這樣老奶奶一直等到車(chē)站管理人員開(kāi)才被扶起來(lái)。

  令外又發(fā)生了另一件事,只見(jiàn)一個(gè)老人帶著幾個(gè)小孩,孩子們手里拿著一桶方便面,此時(shí)老太太正與賣(mài)開(kāi)水的`女人爭(zhēng)吵著,只見(jiàn)老奶奶說(shuō):“這成什么話,你到農(nóng)村去哪兒逗都要得到開(kāi)水你這里還要收錢(qián)”。那女人卻理直氣壯的說(shuō):“你不泡就又,我不差你這個(gè)人”。那老人帶著孩子憤怒的走了,那女人得意的笑著。

  路上雨越來(lái)越大我體會(huì)了這事態(tài)炎涼,社會(huì)的無(wú)情。我改變了孩子的心態(tài),我知道了生活的不易,我堅(jiān)信我歸茁壯成長(zhǎng)。

關(guān)于成長(zhǎng)作文最新4

  每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng),盡管方式不同。人生正如茶葉一般,只有經(jīng)過(guò)沸水的溫泡,才能散發(fā)出它生命的本色;人生正如咖啡一般,只有經(jīng)過(guò)苦澀,才能品味出它的美味;人生正如雄鷹一般,只有經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的跌落,才能練就強(qiáng)硬的翅膀搏擊長(zhǎng)空。

  成長(zhǎng)中,一定會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的磨難,才能真正長(zhǎng)大。正如《孟子·告子下》中所說(shuō):“必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。”像那古人,經(jīng)歷了多少磨難,才能增長(zhǎng)原來(lái)沒(méi)有的才干。

  雖然我深知這些道理,卻無(wú)法控制住自己。我,矛盾的個(gè)體,做事也是毛病百出。在經(jīng)歷了這幾年的磨難之后,讓我養(yǎng)成了獨(dú)有的怪癖。不想與異性交談,別人說(shuō)的我也是愛(ài)理不理的。我也會(huì)獨(dú)立的思考問(wèn)題,做錯(cuò)了就應(yīng)該吸取教訓(xùn),爭(zhēng)取不再犯相同的錯(cuò)誤。這就是青春期的我。

  現(xiàn)在,我十五了。正處于青春叛逆期的我,怪癖依然存在。時(shí)常與父母頂嘴,有時(shí)會(huì)不想理會(huì)他們,不想與他們溝通。家務(wù)我倒是會(huì)幫忙做,思想會(huì)開(kāi)小差。想著想著,就想偏了。我是多么想控制住自己啊!

  我努力讀懂自己的`心,盡量去排除一些雜質(zhì),留下的就應(yīng)該是自己應(yīng)有的吧!與別人相處有道,建立自己交友的體系。這就是我為自己分的憂愁吧!

  經(jīng)過(guò)成長(zhǎng)的蛻變,一路的成長(zhǎng),經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的磨難,才能夠變得成熟冷靜!

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  每個(gè)人都有幾段變化,直觀就是“我”長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了。我們壽命逐漸變短,童心漸漸消逝,我們從幼稚變得成熟,從兒童變成少年,把無(wú)知拋到腦后,讓科學(xué)伴“我”翱翔。

  小時(shí)候的我,也聰明不到那去,就是懶,還容易把乘法口訣搞錯(cuò),甚至連加減法也多一減一的。考了幾次都很差。于是我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng),明天回家都努力預(yù)習(xí),多做練習(xí)題。之后,小學(xué)時(shí)代的數(shù)學(xué)從未下過(guò)90分,其他科沒(méi)怎么關(guān)心,所以都很差。但是我這人有一缺點(diǎn),就是有點(diǎn)馬虎,容易看錯(cuò)題,直到現(xiàn)在還有這習(xí)慣。

  我以前是個(gè)“單細(xì)胞”生物,幼兒園的某一天,老師帶來(lái)了個(gè)“球”叫我們猜猜這是什么,“足球”、“皮球”、“籃球”…。

  一連串的'聲音起伏,甚至還有“乒乓球”。老師說(shuō)“你們都猜錯(cuò)了,這是地球儀,是模仿地球的形狀造出來(lái)的模型。”大家都乖乖閉嘴,而一個(gè)響亮的回答擾亂了這份寧?kù)o,“不可能”。那就是那時(shí)固執(zhí)的我,認(rèn)為別人是錯(cuò)的,而自己是對(duì)的,但這種固執(zhí)不是常有的,“地球是方塊形狀的,圓的話,人會(huì)掉下去。”老師竟無(wú)言以對(duì),但好奇的同學(xué)們卻紛紛議論我的不是,我顯得有些害臊,那天沒(méi)怎么說(shuō)話。但是我依然堅(jiān)信自己的理論,回家問(wèn)別人時(shí),大家都回答著同類(lèi)的話,我只好默默承認(rèn)了。

  童年是很美好、很純真,但我們已經(jīng)是中學(xué)生了,已經(jīng)不是幼兒園的小屁孩,小學(xué)的小壞蛋了,讓我們一路成長(zhǎng)吧。

關(guān)于成長(zhǎng)作文最新6

  成長(zhǎng)的這條路,處處充滿了歡樂(lè),但卻又不失悲傷,在這條路上,我笑過(guò),也哭過(guò)。但有你陪我走過(guò),即便是淚水也充滿了幸福。因?yàn)橛辛四銈兊呐惆椋也拍軓囊豢糜仔〉臉?shù)苗長(zhǎng)成一棵茁壯的小樹(shù)。你們?cè)谖疑磉叄拖衲且豢|縷陽(yáng)光,照射著我,讓我成長(zhǎng)。

  你們是參天大樹(shù),我就是那樹(shù)下的小草,你們?yōu)槲覔伍_(kāi)了一把大傘,為我遮風(fēng)擋雨,讓我成長(zhǎng)。

  你們是那滋潤(rùn)萬(wàn)物的甘霖,我就是那株幼小的樹(shù)苗,你們滋潤(rùn)著我,哺育著我健康的成長(zhǎng)。

  那個(gè)夜晚,我難以忘懷,因?yàn)槟銈兩畛恋膼?ài),讓我成長(zhǎng)。

  那天晚上,風(fēng)雨交加,幼小的我病倒在床上,是您,把我抱起,送去醫(yī)院;是您,徹夜無(wú)眠,守護(hù)著我;是您,給我鼓勵(lì),讓我不再害怕,不再孤獨(dú)。

  那天晚上,我感受到了你的愛(ài),為了我,你的臉上爬滿了皺紋,您的青絲已染成了白發(fā),爸爸媽媽?zhuān)銈儼橹遥也拍艹砷L(zhǎng)。

  你們冒著大雨,把我送進(jìn)了醫(yī)院,無(wú)微不至的關(guān)懷著我,那時(shí)我似乎感到了你們的'心跳在加速,擔(dān)心我時(shí)的那種急切的心情。

  我醒來(lái)后,你們一把抱住我,讓我感到了愛(ài)的偉大、愛(ài)的溫暖,此時(shí),我覺(jué)得自己

  漸漸地長(zhǎng)大了。

  爸爸媽媽?zhuān)銈兪呛扇~,我是紅蓮,除了你們,誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的隱蔽?

  爸爸媽媽?zhuān)銈兊南喟樽屛页砷L(zhǎng)!

  站在成長(zhǎng)的路上,我靜靜回首。清清草香,我看到了你,你的眉黛顰顰,你那敞不開(kāi)的心房;輕聲花語(yǔ),我看到了你,你那微笑著的憂傷,還有你安靜的堅(jiān)強(qiáng);華人豪氣,我看到了你,你眉宇間的傲骨,還有你堅(jiān)硬的胸膛……

  成長(zhǎng)路上,一直有你相伴,有你們相伴。

  走在彎彎曲曲的山路上,雖然絆腳的石頭隨處都是,但有你相伴,幸福離我越來(lái)越近。

關(guān)于成長(zhǎng)作文最新7

  那是一天非常的高興,因?yàn)閶寢尨饝?yīng)我?guī)胰ミ_(dá)活泉公園玩,我非常高興,那時(shí)候我沒(méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門(mén),所以唯一的樂(lè)趣就是去達(dá)活泉公園所以我非常的高興。

  到了達(dá)活泉公園的門(mén)口就飛奔了進(jìn)去,因?yàn)槲乙葖寢屗耘芰艘粫?huì)停一會(huì)兒,終于到了達(dá)活泉公園的游樂(lè)場(chǎng)了,哪里的游樂(lè)設(shè)施應(yīng)有盡有,我看的眼都要花了。

  我東看看西看看,看看哪里有好玩的東西,終于我鎖定在了一個(gè)叫做激流勇進(jìn)的一個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目?jī)?nèi),我和媽媽坐在激流勇進(jìn)的.車(chē)?yán)铮嫌昱灰粫?huì)兒車(chē)開(kāi)始動(dòng)了,他一開(kāi)始是慢悠悠的走動(dòng),我覺(jué)得很沒(méi)有意思,所以還是東看看西看看,終于車(chē)開(kāi)始上坡了,上坡雖然也很慢但是也更上膽戰(zhàn)心驚了,上完了上坡又開(kāi)始平平緩緩的行駛了。

  我沒(méi)有在意,忽然到了下坡路,車(chē)飛快的向下滑,并且旁邊的水飛快的濺向四周,我還沒(méi)有做好準(zhǔn)備就下來(lái)了,真是膽戰(zhàn)心驚啊。

  我來(lái)到了一個(gè)叫做小飛俠的游樂(lè)項(xiàng)目前,這個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目是蹦極。那是我第一次玩蹦極,我上去安裝好裝備后馬上開(kāi)始了跳躍,平時(shí)我跳的不怎么高,可是這一次我一跳就搞過(guò)了五層樓,真像在太空里一樣,只不過(guò)跳上去以后往下看很高,差點(diǎn)嚇?biāo)牢遥灰粫?huì)我就熟悉了,就和我旁邊的一個(gè)小朋友一起比賽看誰(shuí)蹦的高,當(dāng)然還是我贏樓

  不一會(huì)兒就要回家了,我忘不了那一次的達(dá)活泉公園的游玩,也忘不了那驚心動(dòng)魄的一刻。

關(guān)于成長(zhǎng)作文最新8

  當(dāng)我啼哭著來(lái)到這個(gè)世界,來(lái)看這個(gè)世界,當(dāng)我長(zhǎng)出第一顆牙齒,當(dāng)我學(xué)會(huì)走路,我逐漸成為了一名學(xué)生,直到現(xiàn)在,有許多人伴隨著我使我不斷成長(zhǎng),一路以來(lái),我有許多想要感激的人。

  首先,我想感激的是我父母,他們給予了我生命,并且是在我成長(zhǎng)路中陪伴我最久的人,但在這期間,我經(jīng)常會(huì)嫌他們太羅嗦,并且把他們的話當(dāng)成耳邊風(fēng),甚至有時(shí)老少不分的頂撞他們,但我知道,他們所做的一切都是為了我好。

  其次,我要感激授予我知識(shí)的人——老師,在我很小的時(shí)候,我認(rèn)為老師是無(wú)所不能的,他們一直是我心目中的偶像,這使得我很尊重他們。從小學(xué)一年級(jí)到初二,我換了許多老師,其中有一個(gè)特別特殊的人,因?yàn)楦鞣N我對(duì)他的不滿,導(dǎo)致我一天心血來(lái)潮給他發(fā)了一條罵人短信,我原以為以她的性格會(huì)在班上嚴(yán)重批評(píng)我,但出乎我意料的是幾天后他寄給我一封信,讀完之后,從中沒(méi)有一句批評(píng)我的話,反而在教育我要尊重長(zhǎng)輩。在此之后,我對(duì)他的看法完全改變了。

  最后,我要感謝的是陪伴我度過(guò)學(xué)習(xí)生活的`的同學(xué)們。我們吵過(guò)架,打鬧過(guò),絕交又重歸于好過(guò)。在學(xué)習(xí)上,我們一起同甘共苦,在生活上,我們一起分享喜悅,在每個(gè)人的過(guò)生日時(shí),我們都為彼此準(zhǔn)備了一個(gè)驚喜,在畢業(yè)的時(shí)候,我們都依依不舍。

  我的長(zhǎng)大,我的懂事都離不開(kāi)你們的陪伴,一路成長(zhǎng),有你們伴,我不孤單。

關(guān)于成長(zhǎng)作文最新9

  坐在課桌前,面對(duì)桌面上的那道似曾相識(shí)的數(shù)學(xué)題,回想到那一次我嘗試解出這道題的過(guò)程。

  那是陽(yáng)春三月的一個(gè)夜晚,我坐在課桌前,面對(duì)桌上的一道非常難得數(shù)學(xué)題,我苦思冥想,可對(duì)這道題仍無(wú)從下手,一顆顆豆粒般大小的汗珠聚集在額頭,手中的筆在汗水的潤(rùn)滑下,不停地從手中脫落,急躁的我,不停地大口大口地喘著粗氣,調(diào)動(dòng)全部的腦細(xì)胞來(lái)想這個(gè)問(wèn)題。

  忽然,腦中閃現(xiàn)出老師曾講的一個(gè)解決問(wèn)題的方法——換個(gè)角度想問(wèn)題,又經(jīng)過(guò)十幾分鐘的'努力,這道題被我解了出來(lái)。看了看同位,他仍在愁眉苦臉地解這個(gè)題,看了看墻上的表,四十多分鐘過(guò)去了。這時(shí),耳邊想起了同位驚奇的聲音,“哇,你怎么做的?這個(gè)題你居然都能做出來(lái),過(guò)來(lái)給我講講!”聽(tīng)了同位的這一番話,別提我有多自豪了,這種自豪感化作一股股暖流涌向心頭。想來(lái)想去,這個(gè)解題的思路,在生活中也很適用啊,換個(gè)角度想問(wèn)題,不要總是站在自己的立場(chǎng),也要想想別人的感受。“喂!想什么那?快來(lái)給我講題!”在同位的催促聲中我趕忙給他講完這道題,又投入下一道難題中去了。

  嘗試解這道數(shù)學(xué)題用的方法,在生活中不也是一種為人處事的方法嗎?。凡事都要換個(gè)角度去思考,換位思考,從我,和他人,去向問(wèn)題。

  我在嘗試解這道數(shù)學(xué)題中得到了生活的真理。

  我在嘗試中不斷成長(zhǎng)著……

關(guān)于成長(zhǎng)作文最新10

  今天我去參加學(xué)校宣傳片的錄制。

  拍到說(shuō)夢(mèng)想的時(shí)候,本來(lái)老師安排的第一個(gè)就是我,可是導(dǎo)演一直沒(méi)有看見(jiàn)我。我的夢(mèng)想是服裝設(shè)計(jì)師,結(jié)果導(dǎo)演讓一年級(jí)的小朋友先拍了,她也說(shuō)她想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師,導(dǎo)演說(shuō)相同的夢(mèng)想就不再拍了,最后說(shuō)夢(mèng)想這部分就沒(méi)有拍我。

  那時(shí)我的心都碎了,馬老師說(shuō)沒(méi)有拍也沒(méi)有關(guān)系,可是我還是很難過(guò),眼淚都要掉下來(lái)了。因?yàn)槲矣X(jué)得我比那個(gè)小朋友畫(huà)得好,我準(zhǔn)備得很充分,而且馬老師把我的畫(huà)放在了第一個(gè),在場(chǎng)所有的'老師和同學(xué)們都說(shuō)該我了,可導(dǎo)演卻視而不見(jiàn),真讓人著急!

  回家我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō):“今天這個(gè)事情對(duì)你來(lái)說(shuō)不見(jiàn)得是個(gè)壞事,它能教會(huì)你成長(zhǎng)。”

  我搖搖頭不明白媽媽的意思,媽媽摸著我的頭說(shuō):“有時(shí)候運(yùn)氣和機(jī)遇同等重要,與其事后后悔,不如當(dāng)時(shí)為自己爭(zhēng)取一把,比如,如果當(dāng)時(shí)你能勇敢地跑到導(dǎo)演面前讓他看到你,并且告訴他你比那個(gè)小朋友優(yōu)秀的理由,毛遂自薦,向?qū)а轄?zhēng)取一個(gè)試鏡的機(jī)會(huì),不管結(jié)果如何,你都不會(huì)像現(xiàn)在這樣糾結(jié)了!”

  對(duì)呀,媽媽說(shuō)的有道理啊!爸爸媽媽和老師不可能幫我一輩子,想要成功,不僅要自身優(yōu)秀,還要勇敢爭(zhēng)取,畢竟機(jī)會(huì)最后還是要靠自己去創(chuàng)造的,這就是媽媽說(shuō)的成長(zhǎng)吧!

關(guān)于成長(zhǎng)作文最新11

  小時(shí)候,我還沒(méi)有學(xué)會(huì)騎兩個(gè)輪子的自行車(chē),我主動(dòng)向爸爸提出要學(xué)騎兩個(gè)輪子的自行車(chē)。爸爸把我的小自行車(chē)后面的.支撐輪子放了下來(lái),抬著自行車(chē),帶著我就下了樓。

  來(lái)了廣場(chǎng),爸爸開(kāi)玩笑地說(shuō),讓我自己直接地騎上去。我會(huì)騎四個(gè)輪子的,有點(diǎn)基礎(chǔ)。我毫不猶豫地跨上了自行車(chē),騎著就開(kāi)跑,可是騎了沒(méi)五秒鐘,只聽(tīng)“啪”的一聲,我就摔到了地上,自行車(chē)滑出去老遠(yuǎn),也摔在了地上。

  過(guò)了一會(huì),我又坐在了自行車(chē)上,爸爸用力一推自行車(chē),我就滑了很遠(yuǎn),我竟忘了自己是要騎的,不是要滑的,居然忘了蹬輪子。這念頭剛一閃過(guò),“砰”地一聲,我就撞在了廣場(chǎng)邊的墻上……“哼,我就不信我還練不出倆輪子的自行車(chē)了!爸,再來(lái)!”我鼓了鼓勁。可是心里還是特緊張,畢竟我都摔了兩次。爸爸又推了推我的自行車(chē),讓我隨著那慣性滑了出去。我開(kāi)始滑著,然后雙手用力抓緊了“方向盤(pán)”,腳下一蹬,我騎了起來(lái)。可是這是下坡,忽然,前面冒出一只“惡犬”,看見(jiàn)它,我一驚,手中的“方向盤(pán)”不由地左右搖晃起來(lái),腳一下就踩到了地上,我用力將自行車(chē)來(lái)了個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎,接就騎走了。

  這次沒(méi)摔,還躲過(guò)了突發(fā)狀況,這增強(qiáng)了我的信心。我又在廣場(chǎng)上一圈一圈地慢慢試,終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)了。從此,我的技術(shù)越來(lái)越純熟,我可以一邊打電話一邊騎自行車(chē)呢。

  通過(guò)學(xué)騎自行車(chē),我體會(huì)到,人只有在不斷的嘗試中成長(zhǎng),心動(dòng)不如行動(dòng),一切想法讓它變成具體的行動(dòng),那么我們會(huì)成長(zhǎng)得更快!

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