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蝸牛的作文

時間:2024-05-16 11:56:14 關于作文 我要投稿

關于蝸牛的作文(合集)

  在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的關于蝸牛的作文,歡迎閱讀與收藏。

關于蝸牛的作文(合集)

關于蝸牛的作文1

  今天早上,我在樓下草叢中發現了幾只小蝸牛。蝸牛背上有個“小屋子,”有兩雙小觸角走起路一屈一伸。我看著,看著。手情不自禁把蝸牛抓起來,放到盒子里。

  我把它們帶回家,我把菜、肉、水果放到它們眼前。過了一會它們把菜全部吃完了。中午我去看它們的時候發現小蝸牛一動不動在哪里我大叫一聲媽媽“蝸牛是不是死了,”媽媽說:“它們并沒有死,是在睡覺,我喝水的.時候不小心把水滴在蝸牛身上,蝸牛動了動伸出觸角一屈一伸往向爬。很慢慢,20分鐘多,它怕了一小段距離,難怪有一句口蟬”做事慢的像蝸牛。“現在我終于明白。蝸牛身上有一種液體。是蝸牛的粘液,”粘液是保護它們不會受到傷害了。“

  蝸牛雖然不美,但我還是喜歡這個”小屋子“的小蝸牛。

關于蝸牛的作文2

  我家有6只小蝸牛,兩只是雄蝸牛,4只蝸牛,它們大的有大拇指那么大,小的那只只有米粒那么小,蝸牛殼硬硬的,它有兩只長長的觸角,小蝸牛們可膽小了,我只要一碰它們,小蝸牛就把自己縮進殼里。

  姐姐告訴我,小蝸牛們喜歡吃白菜,蘋果,還有青瓜和面包渣等等。

  這時,我看見其中的兩只小蝸牛你不讓我,我不讓你的`擠來擠去,前面有一片白菜,原來它們在賽跑呀,獎品是那片白菜葉子,于是,我在靜靜的觀看著它們比賽,它們爭先恐后地爬著,大的爬得快,可不太集中注意力,小的爬得慢,可注意力集中,不一會,小的蝸牛就爬到了終點,開始吃白菜,大的蝸牛,它因為不集中注意力,所以輸了。

  我家的小蝸牛又有趣又可愛,我愛我的6只小蝸牛。

關于蝸牛的作文3

  蝸牛是一種軟體甲殼類小生物。它爬行的很慢,背著一個大大的“房子”,呈螺旋狀,有左旋的,也有右旋的.,左旋的非常少見。我把十幾只蝸牛裝在塑料碗里,拿出最大的一只放到另一個碗里,找來放大鏡,開始觀察。聽說把蝸牛放進水里,就可以使它探出頭來。恰巧,這只蝸牛被我嚇得把頭縮進去了,我打了一些水,往里面倒。不一會兒,蝸牛就乖乖地探出頭來,并伸出兩個長長的觸角。

  我仔細地用放大鏡觀察它。發現,蝸牛的下腹部有很多點點,這是什么呢?有什么作用呢?我又繼續觀察,發現蝸牛的殼上還有一個小洞,這又是起什么作用的呢?于是,我帶著這兩個疑問來到媽媽面前詢問。媽媽回答說:“蝸牛腹部下面的小點是它的腹足,蝸牛就是依靠這些腹足爬行的,殼上的洞是蝸牛的氣孔呀!”

  “噢!”我恍然大悟。爺爺告訴我,蝸牛通常是晚上出來活動。因為它害怕白天直射的陽光,喜歡棲息在陰暗潮濕的環境里,所以一般太陽下山后才出來。它慢慢地爬到青菜葉子上,伸出觸角輕輕地嘗一嘗味道,再慢慢地開始美餐。通過觀察,我了解了很多關于蝸牛的小知識。

關于蝸牛的作文4

  有一天,天氣晴朗。我和家人一起去山上野餐。我和妹妹好奇地觀察身邊風景,這時我看到了一只小蝸牛樣子很可愛。我就把它帶回家養了起來。

  蝸牛頭部有兩對觸角,有一對長長的,另一對短一點。長的那對像小天線一樣,上面有兩個小圓點,就是它的眼睛。短的觸角底下就是它的嘴巴,不仔細看很難發現,它那柔軟的身體卻背著大大的殼。

  蝸牛爬得很慢,爬過的地方會留下一條長長的`線,上面有黏黏的液體。媽媽說那是讓它可以爬得更滑順,同時又保護身上不受傷的液體。蝸牛爬行時,如果你用手碰它的頭部,你會發現,才剛碰到,它就縮回硬殼。但你動它的殼,它就不會縮。

  蝸牛吃東西很挑剔,很多東西都不吃。如果你給它可口的食物,不一會兒就從中間咬出了洞,它不會從食物邊緣開始吃。下次吃的時候,它會在另一個地方再咬一個洞,真是不“聽話”!

  這次養蝸牛的經歷真有趣!它讓我對自然界的生物更加有興趣,今后我要多觀察、多了解、多研究,以便今后有更多的發現,能給小朋友講更多有趣的故事。

關于蝸牛的作文5

  蝸牛跑的太慢了,大家都笑他說“蝸牛蝸牛爬爬,早上出門采花,蝸牛蝸牛走走,傍晚還在門口”。蝸牛很傷心。于是,他“跑”到了河馬博士的實驗室。請求河馬博士給他一瓶“飛毛腿”藥水。河馬博士對他說:“給你,不過……”話還沒說完,蝸牛就喝下了藥水。飛速的跑了出去。

  蝸牛心里很得意,決定一雪前恥。于是。他去參加了最近新舉辦的“飛毛腿”田徑運動會。上次獲得冠軍的選手豹子先生輕蔑的看了他一眼,笑了一聲,說道:“哼,小樣兒!跟我比快,你差的遠呢!”蝸牛沒有理他,自顧自的'做著熱身活動,心里想,我一定要你們看看我的實力!

  比賽開始了,只見蝸牛像離弦的箭一樣“飛”了出去,竟然和豹子先生不相上下!他的表現讓臺下的觀眾大吃一驚,他們七嘴八舌的議論著:“這,這還是小蝸牛嗎?他怎么了?跑得這樣快!”但是,在離終點還有一步之遙的時候,蝸牛的超能力突然消失了,他變得像原來一樣慢!最終,蝸牛還是最后一名。

  后來,蝸牛才知道,原來河馬博士的藥水有效期只有十分鐘。他明白了聽別人說話時要有耐心,要聽完;更重要的是,光靠藥水是沒有用的,自己努力才能有提高。

關于蝸牛的作文6

  我在讀一年級的時候就聽說:蝸牛爬的很慢,并且吃菜葉的時候總愛從中間吃,然后吃一個洞。那時候,我對此說法很懷疑,后來我家的小蝸牛告訴了我答案。

  三年級上學期時因為科學課的需要,我買回來兩只蝸牛放到玻璃缸里養著。小蝸牛很可愛,陽光好的時候它會把頭向上伸得長長的,露出來的肉白得晶瑩剔透,讓人忍不住去觸摸。仔細觀察會發現它竟有兩雙觸角,小小的嘴長在第二雙觸角下面。拿一片菜葉放進去,過了一會兒我發現在菜葉中間真的出現了一個洞,我想這應該就是蝸牛吃的吧,看來我聽說到的`內容是真的!小蝸牛很調皮,趁我不注意的時候竟然偷偷爬出了玻璃缸,我急忙尋找,最后終于在窗臺下面找到了它。它的膽子很小,在我抓它的時候,它把肉完全縮到了殼里,很怕我傷害它的樣子。我把蝸牛放到缸子的最下面,它奮力地向上爬去,好像在說:“干嗎把我放到最下面呀?”我發現它在爬的時候吸盤上會有像波浪一樣的紋樣,并且一直在動。

  我真是太高興了,我能從生活中發現新知識了。雖然生活中有許多事都是人們知道的,但如果能在自己的觀察中了解和掌握新知識,那這知識就會讓我們永生不忘!

關于蝸牛的作文7

  考完試的那天中午,媽媽帶我去她的辦公室玩,我看了一會兒書,媽媽說她要辦公,讓我去樓下玩。

  下了樓,我來到了綠油油的大樹旁,低下頭,我看到了許多可愛的'小蝸牛,我把那些小蝸牛拿在手里,恐怕掉了。

  回到辦公室,我拿來了一個小杯子,把它們裝到杯子里,我怕它餓了,拿來咸菜給它吃,它反而不吃,我拿來葡萄干給它吃,它也不吃。我沒辦法,只好讓菲菲阿姨幫我查查資料,一看才知道,它吃的好多啊!它吃雞蛋殼,吃干樹葉,還吃葡萄……

  我觀察了一小會兒,發現蝸牛走過的路都是隱形的,當你吹一口氣,路線才能出來,你不吹氣路線就一直是隱形的。蝸牛有的大有的小,還有的不大也不小剛剛好。

  我很喜歡蝸牛,有時候我還讓它跟著我去餐廳吃飯呢!

關于蝸牛的作文8

  “說它是牛不像牛,背著房子到處走。”同學們,你們知道這個謎語寫的是哪個動物嗎?對了,是蝸牛。

  昨天中午下了一場小雨,我在奶奶家外面捉了好幾只蝸牛。蝸牛都縮進了殼里,它們的殼是銀灰色的,圓圓的,上面有一圈圈的花紋。我覺得蝸牛很像田螺,身體軟軟的、粘粘的,身上背著一個“小圓球。”

  我先得做個家。但是,用什么做家呢?我苦思冥想,終于想了一個好辦法:我拿來了一個大盒子,放了幾片菜葉,灑了些水。過了一會兒,蝸牛小心翼翼地從殼里探出頭來,伸出長長的.觸角,津津有味地吃起菜葉來。凡是蝸牛爬過的地方,都會留下亮晶晶的痕跡。我輕輕地碰了它們一下,它們立刻把頭又縮進殼里。這種含羞的表情讓我想到了另一種動物:烏龜。告訴你們一個秘密:烏龜和蝸牛比賽,速度還是蝸牛快哦。

  想不到,蝸牛也會帶給我快樂。它真是又有趣又可愛!

關于蝸牛的作文9

  在一場纏綿綿的秋雨下完后,我們班很多人下去抓蝸牛,你擠我碰,大家都在搶著捉蝸牛。

  我抓到一只小小的、白白的蝸牛,我叫它“小蝸”。小蝸眼睛小小的,像兩粒細小的沙子,它的嘴更小了呢!聽同學說蝸牛有三千顆牙齒,大小不可思議了吧!

  我放學回家放下書包,就把小蝸放到陽臺上觀察,我用一根鉛筆輕輕地碰觸了一下,小蝸轉眼間就鉆進殼里,等了好一會,它就是不出來。作業做完了,我出來,看見蝸牛出來了,我大聲叫道:“出來了,出來了。”

  爸爸過來說:“什么出來了?”

  我高興地叫道:“蝸牛出來玩了!”

  “我說什么事,這么大驚下怪的。”說完爸爸轉身就走了。

  我繼續觀察小蝸,突然小蝸拉大便了,大便是從腹上面一個小洞拉出來的。

  然后我不由自主地碰了一下小蝸,小蝸又像害羞的小姑娘似的'鉆進了自己的小屋里,這應該是它自己的自衛本能吧!因為每種動物都有它的自衛本能哦!

  我愛我的小蝸,我會有耐心地飼養它,最后我會放回大自然,因為它是屬于大自然的,你們說對嗎?

關于蝸牛的作文10

  今天媽媽在洗菜的時候發現了一只小蝸牛。

  蝸牛有兩對觸角,一對長,一對短。長的一對像兩根天線,搖來搖去。頂上有兩顆小眼球,小小的,像兩個探照燈。短的中間有一張小小的嘴巴,你們知道蝸牛的牙齒有幾顆嗎?告訴你們,它有兩萬六千多顆牙齒呢!它是世界上牙齒最多的動物。蝸牛的殼是淺褐色的,像一個小田螺,上面有許多凌亂不堪的花紋,要知道,這小小的殼里都是腺細胞,分泌著許多亮亮的,透明的`粘膠。然后把粘膠送到身體的各個角落,可以保護身體,還可以起到潤滑作用。蝸牛身體輕柔,腹部有又長又扁平的足,它就是靠腹足來爬行的。

  我發現蝸牛爬行的時候,先伸長脖子,再一趴一拖,借助肌肉的收縮來爬行。蝸牛爬過后有一條白色的線。別看蝸牛總是爬來爬去,可它卻是一個高度近視。要是在它面前擺動一支筆的話,它就像沒看見似的,紋絲不動。可它的觸覺卻是非常好的,只要一聽見有動靜,一有人去碰它,它就馬上鉆進它的“大房子”里,怎么弄也弄不出來。

  “名字叫做牛,不會拉犁頭,說它力氣小,背著房子走。”這就是可愛的蝸牛!

關于蝸牛的作文11

  我們上個周末從山里拔了4棵蘿卜和2棵白菜。回家以后,媽媽在切白菜的時候莫名其妙的發現了2只蝸牛,她叫我來看,它們還沒有自己的'殼,看上去螞蟻大不了多少。

  我決定把蝸牛養起來,我把它放到一個塑料盒里,在上面戳了幾個眼兒,為了給它提供有氧的空氣,我給它喂白菜和梨皮,這樣幾天后,我給它換菜葉子的時候,突然發現有一只小蝸牛失蹤了,我本身想寫一張尋蝸牛啟示,媽媽說:“蝸牛又不識字。”于是,我沒有寫成,又過了幾天,我放學回來觀察蝸牛時,忽然看見離奇失蹤的蝸牛又回來了,真是太奇怪了!這些天它究竟去了哪里?此后,我每天晚上都要在塑料盒上面蓋一本書,怕它再不翼而飛。

  我希望我的蝸牛健康的成長,快點長出自己的殼來。

關于蝸牛的作文12

  今天回家,我在家門口看見了一只蝸牛,我高興極了,就把它帶了回家,飼養了起來。

  在養他的時候,我發現蝸牛爬過的地方有一層粘液,還有蝸牛的觸角只要一碰就會縮回去,假如蝸牛在沒有水的暗處,蝸牛就會把頭縮回去,而且只要把蝸牛放在水里,它的頭也會縮回去,假如蝸牛碰到了什么東西,也會把頭給縮進去,聽老師說,這好像是生物應有的應激性。蝸牛受到刺激的時候,就會縮進殼里,他那柔軟的身體,不一會兒,能看見的就所剩無幾了。我還發現,蝸牛有兩對觸角,還有嘴巴,而且我敢肯定,他是有視覺的,因為他能看見食物,并且吃掉它。我的'蝸牛在幾天內竟然吃掉了好幾片樹葉,讓我大吃一驚。原來我還不知道蝸牛這么能吃呢!

  我現在才知道,原來象蝸牛這種有生命的物體叫做生物,而像平常的椅子、凳子那些,沒有生命的叫做非生物,而且我還發現,蝸牛爬行的速度很慢。

  我們要保護動物,不能傷害動物,因為在生物里面少了那一種動物都不行,所以我們要保護動物,不能傷害動物。讓我們為人和動物能夠和平相處出一份力。

關于蝸牛的作文13

  星期六,爸爸帶我去姐姐家。在姐姐家里,姐姐帶我去捉蝸牛。

  我們來到濕濕的土里,我們很快就看到了一只蝸牛。我說:“它是不是在找它的'蝸牛寶寶呢?”于是我們把蝸牛放到手上,蝸牛在我們手上爬來爬去,癢癢的。我們又看到了一只小蝸牛,我想:肯定是剛才那只大蝸牛的寶寶。于是我們就把它和大蝸牛一起放到瓶子里。小蝸牛很快就找到了媽媽,爬到媽媽的背上。我們又在土里發現了一堆白白的卵,姐姐說:“這可能是蝸牛卵吧。”這時我看到邊上有兩條毛毛蟲。天哪,它們是不是要吃蝸牛卵呀。我趕快用小棍子把蝸牛卵挑起來放到瓶子里。我高興地對姐姐說:“我們是保護蝸牛公司呀。”

  這一天,我和姐姐捉了很多蝸牛,這些調皮的小家伙在瓶子里疊羅漢呢。

關于蝸牛的作文14

  科學老師布置了一個很奇怪的作業,要我們去抓蝸牛。

  要觀察蝸牛就要有蝸牛才能觀察,所以我和媽媽費了九牛二虎之力才抓到一只蝸牛。這只蝸牛真是太小太小了,不用放大鏡根本看不清楚它的部位。我用放大鏡仔細地看,發現蝸牛沒有腳,它們是用肚子,也就是用腹足來爬行的,這是之所以它們才爬那么慢的原因。

  蝸牛的殼是蝸牛最具特色的.地方,呈螺旋狀,一般是用來保護身體的。

  蝸牛有四只觸角,不論哪一只被碰觸,它都會把那只觸角收起來,其中兩只是它的眼睛。

  一動不動地趴著。到了晚上趁著我不留神,它們就會偷偷地吃光我給它們準備的新鮮菜葉。到了第二天,小洋房里到處都是它們的糞便,真臟呀!

  蝸牛真是一種神奇的動物。你們喜歡嗎?

關于蝸牛的作文15

  今天,計老師把一只蝸牛放在投影儀上讓我們觀察。

  蝸牛有兩對觸角,一對長的觸角上面圓圓的東西是眼睛,另一對短的觸角是用來探路的。它還有一個"獎杯"——堅硬的外殼,對于它自己來說是一個重重的負擔。

  計老師用石頭碰了一下蝸牛,蝸牛把兩對觸角立刻縮了進去。計老師又碰了一下它,蝸牛把脖子也縮進去了,看來它真是一個膽小鬼啊!蝸牛伸長了脖子,到處張望,看見有一片大大的葉子,就爬了過去,那速度,比起它有翅膀的時候慢了十幾倍呢!

  蝸牛把葉子裹了起來,和葉子合二為一了!它把葉子當成了自己的寶貝,把脖子伸得好長,像是在巡視有沒有敵人要偷走自己的寶貝一樣。過了十幾分鐘,蝸牛才把葉子放到安全的.地方,自己爬到石頭上了。此時的它站在石頭上,伸長了脖子,東邊看看,西邊看看,但還是沒看到太陽。不過,它覺得自己到了天堂,因為這里下邊白,上邊也白,它仿佛看到了六位仙女和玉皇大帝呢!蝸牛走到一朵綠色的云兒上,享受著高級待遇,靜靜地睡著了。

  這次觀察蝸牛讓我看到了蝸牛的快樂!

關于蝸牛的作文16

  我家有一只蝸牛,而且是一只褐玉瑪瑙蝸牛。說起這蝸牛可真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫”。我給你說說它的來歷吧。

  有一次,下過雨后,我出門去捉蝸牛。結果所有的地方都找遍了,就是找不到一只蝸牛。最后,我只好回到學校的花園去找。我把泥土翻過來翻過去,也沒找到一只蝸牛。后來一看,嗯?花壇下那黑乎乎的一小團是什么?再定睛一看,原來是只蝸牛。哈哈,終于捉到一只蝸牛了,我高高興興地把它帶回了家。

  自從把蝸牛帶回家后,我就天天觀察它如何吃食物。蝸牛吃東西挺有趣的。它的口像割草機一樣,緊貼著菜葉,咔嚓咔嚓不一會兒就把一片葉子給啃完了。雖然它爬行速度慢,但吃東西倒挺快的。飽餐后,蝸牛會縮進殼里睡個大懶覺。這家伙,可真夠懶的!

  我還想觀察蝸牛是如何爬行的,但最終還是沒有觀察成功,因為蝸牛爬行時用的是腹部,速度又極慢,幾乎感覺不到它在移動。

  有幾次,我試著用手觸碰它的`觸角,結果剛一碰到,它就立即收回觸角,看上去似乎根本就沒有長觸角似的。

  這就是我那可愛的小蝸牛,我真喜歡它。

關于蝸牛的作文17

  今天一放學,我滿含期待地來到爸爸的公司,拽著爸爸的手,說:"爸爸帶我去抓蝸牛嘛!"爸爸放下手中的事情,牽著我,帶我去抓蝸牛。

  我和爸爸來到沙河公園,爸爸在大樹下找來兩根樹枝,自己拿一根,遞給了我一根,我們拿著樹枝,蹲在草地上用樹枝翻來覆去地扒著草找蝸牛,找了一會兒,連一個蝸牛的影子都沒見著。我們一邊走,一邊左顧右盼地看有沒有蝸牛爬出來。

  一小時過去了,我和爸爸還是一無所獲,爸爸已是滿頭大汗,手上被叮了許多蚊子包。我已失去耐心,不耐煩地對爸爸說:“爸爸,這里沒有蝸牛,我們不要找了,回家吧!”爸爸回過頭來對我說:“寶貝,咱們再有點耐心。”

  又過了半個小時,我們終于找到了一只奇丑無比、渾身黏糊糊黑不溜秋的.蟲子。這只蟲子有點像蝸牛,因為它有兩只像蝸牛的觸角,又有一點像鼻涕蟲,因為他沒有像蝸牛那樣的殼。

  爸爸還告訴我,今天咱們太得急,要想抓蝸牛,得要選擇雨后,因為蝸牛喜歡在潮濕的環境里生活,那時的蝸牛才好抓呢!

關于蝸牛的作文18

  春天到了,萬物復蘇,門前的葡萄樹也發芽了!有的葉子才剛剛抽出來,還有的已經結了綠綠的小葡萄了。

  一只小蝸牛看見了樹上的葡萄,就背著又重又硬的殼往上爬。小蝸牛爬啊爬,忽然聽到頭上傳來了一陣笑聲。它抬頭一看,原來是兩只黃鸝鳥。它們掩著嘴嘲笑它說:“小蝸牛,葡萄成熟還早得很呢,你現在爬上來干什么呢?”小蝸牛微笑地說:“我爬得很慢,等我爬上去,葡萄就成熟了!”小黃鸝繼續笑他說:“你爬得可真慢啊!”

  夏天到了,葡萄樹上掛滿了紫瑩瑩的`葡萄,小蝸牛在葡萄樹上美滋滋地吃了一頓。黃鸝鳥看到了,覺得自己春天里不應該嘲笑黃鸝鳥,于是它羞愧地對小蝸牛說:“小蝸牛,對不起。”小蝸牛笑著原諒了黃鸝鳥。

  從此以后,黃鸝鳥一見到小蝸牛就要和它打招呼,成為了很要好的朋友。

關于蝸牛的作文19

  昆蟲世界中有許多昆蟲非常的堅強、執著。

  蝸牛在其中占很大的地位,跟蝸牛一樣的'樹懶在其中也占很大的地位,但蝸牛在我們眼中卻只不過是一個渺小的昆蟲,只需一腳就可以踩死,但是他們是多么的堅持不懈:

  有一次我在花盆旁邊玩,結果看見了一只小小的蝸牛,我出于好玩,就把蝸牛放在一個大瓶子里,因為蝸牛很慢,所以我認為蝸牛不會一直爬出來,隨后我就去看電視了,我大約看了快一個小時后就去看那個杯子,結果讓我目瞪口呆,因為事先放進蝸牛的杯子里竟空空如也,正當我疑惑時,一個蝸牛的影子出現在我面前,我立刻湊近一看,一只蝸牛正在吃蘋果,我心想:怎么可能?這只蝸牛是怎么爬到這里來的呢?我想了一會兒,頓時恍然大悟,知道了為什么蝸牛爬的這么快,原來是因為他的堅持不懈。

  如果人也像蝸牛一樣堅持不懈,那什么事都難不倒我們,而且蝸牛還有一個好處,那就是蝸牛的粘液可以美白。

關于蝸牛的作文20

  今天,下過雨后,媽媽說很適合去找蝸牛。吃完午飯,我跟丁嘉鵬一起去找蝸牛,第一次我找到了一只挺大的蝸牛,丁嘉鵬接著找到的`那只比我大好多倍。接著我們看到好多蝸牛空殼,然后爸爸又在葉子上找到了好多蝸牛。丁嘉鵬發現好多小蝸牛,媽媽接著找到了一只咪咪黑蝸牛,它爬得飛快,三下兩下就爬到了瓶蓋上。

  我們回家路上,我看到了一只鼻涕蟲,我想試驗下鼻涕蟲怕不怕水,就把鼻涕蟲打進了水里,鼻涕蟲沉到水底轉了個圈不動了。

  我們回到家,我給蝸牛造了房子,蝸牛很喜歡。我在房子里放了葉子,還在頂上造了個運動室。晚上我們分享給了項可欣兩只蝸牛,一只大蝸牛一只小蝸牛。

  我們看了百度百科,知道蝸牛只有一只眼睛,而且還是瞎子,它的腹足下會分泌粘液,它有兩萬五千顆尖利的牙齒,在舌頭上也有牙齒。它先用口水把葉子變軟再慢慢享用大餐。我還知道蝸牛竟然可以把紙盒子咬出破洞!我還知道蝸牛的天敵竟然是我們喜歡的螢火蟲。

  接下來幾天我要重點觀察蝸牛是怎么吃飯和睡覺的。

關于蝸牛的作文21

  蝸牛是軟體動物,屬于腹足綱,柄眼目,蝸牛頭上長著有兩對觸角,眼睛長在長觸角的頂端,它的腹面有扁而寬大的腹足。蝸牛會分秘黏液,可以減少摩擦力并幫助它爬行,即使在非常非常鋒利的地方也不會受傷。蝸牛在陽光下的視力只有5毫米,在月光下的視力卻有6厘米。它的黏液被人研究過,可以當做面膜使用,具有美白和滋潤的效果。

  蝸牛的氣孔和排泄孔都長在殼旁邊,相距很近,氣孔在呼吸的時候開一次,排泄孔只在排泄的時候開,我不知道它在排泄的時候是怎么呼吸的,會不會臭不可聞呢!那只有蝸牛自己知道啰!

  蝸牛的殼,就是它的家,有左旋的,有右旋的,有寶塔形的,也有陀螺形的,各種各樣,花樣繁多。

  蝸牛有兩萬多顆牙齒,都長在舌頭上,人們把那條舌頭稱為“齒舌”,蔬菜、瓜果都是它的.美食。

  蝸牛在夏天和冬天都會休眠,如果要想叫醒它,只能把它放在水里,才會醒過來,但不能長時間放在水里,不然的話會被淹死。

  行動緩慢的蝸牛卻有著堅持不懈的精神。

關于蝸牛的作文22

  小蝸牛,它的背上有一個大大的殼,那可是它的家哦。軟軟的身體,頭上還有兩只長長的觸角,嘴巴里還有一排鋒利的齒舌。據說蝸牛可是昆蟲界牙齒最多的昆蟲呢!

  記得有一次,我喂它吃一小片胡蘿卜,但它居然把它當成空氣看都不看一眼。于是我又把青菜放在它的旁邊。過了一會兒,它的'身體開始慢慢地挪動著,一直爬到那青菜旁。左右看了看便開始狼吞虎咽地吃起了那片青菜。才一會兒功夫就把那一小片青菜吃完了。只見它抬起頭用祈求的目光看著我,好似在說:“主人,再給我一片青菜吧!”看著它那萌萌的表情,我的心被軟化了,于是又拿了一片青菜放入飼養盒里,小蝸牛又開開心心的繼續享受它的美食大餐。

  剛剛介紹了蝸牛是用腹足來爬行的,這次我就來告訴你們蝸牛的爬行速度是快還是慢吧!有一次我把蝸牛帶出來,走了兩里多的路到了一個草坪上。把蝸牛放在草地上,把飼養盒打開,讓蝸牛呼吸新的空氣。自己在草坪附近玩了大概10幾分鐘,回來后發現蝸牛不見了,我把草坪周圍都找過了一遍,但一無所獲。然后進入草坪中間找了大約10分鐘終于找到了我那調皮、可愛的蝸牛。

  你們說小蝸牛是不是很可愛呀?

關于蝸牛的作文23

  今天我聽老師說蝸牛的牙齒有大約兩萬顆,就從學校抓來了三只,準備數數蝸牛的牙齒。

  這次用的工具是放大鏡和牙簽,我立馬抓起第一只蝸牛,開始做實驗,我先用牙簽撬開他的嘴,可他似乎怕我要把它做成烤串似的,開始搖搖晃晃,害的我下不了手一緊張,不小心又把蝸牛殼碾碎了,之后又一用力把蝸牛也捏死了。看來只能這個蝸牛說對不起了。

  我又小心翼翼地拿出第二只蝸牛,撬開他的嘴,可他似乎看上一個蝸牛的下場非常殘忍,自己也搖晃起來了,我一不小心把它扎透了,這下,一個活生生的'蝸牛就要變成蝸牛烤串了,還好,第三只蝸牛在吃東西,沒有看見第二只蝸牛的下場。

  這次我提前給第三只蝸牛吃了許多菜葉,然后把它拿起來,他好像認下了我,就一動不動的,看來這只蝸牛還是貪吃啊,我立馬把他的嘴撬開,拿出放大鏡,可只能看見一層白白的東西,很干凈,整潔,看來蝸牛也愛“刷牙”,隨后我又拿出了爸爸的顯微鏡,這下一照就看的清楚多了,一個,二個,三個……數都數不清,要是家里有比顯微鏡更清楚的儀器就好了。

  這只蝸牛還是放在家里養著吧,畢竟它還太小,還能陪我一個學期,等他長大了,我還會數它的牙齒。

關于蝸牛的作文24

  雨后,在草叢邊的小路上總會有幾只蝸牛爬來爬去,這,引起了我的注意,我心想,今天一定抓幾只回來研究研究。

  到了下午,我和弟弟冒著雨,在姥姥家樓下的草叢里抓蝸牛。起初,我先在家中找了一個空水瓶,和弟弟拿著他的玩具鏟,在家里花盆里鏟了一些土,放到空瓶里,就這樣,我們的抓蝸牛行動開始了。

  我和弟弟找了一片草比較少的土地開始尋找蝸牛,我找了好多個蝸牛的殼,就是不見蝸牛。“啊!我找到了。”就在一個蝸牛殼的旁邊,我驚喜的發現了一只傻乎乎的蝸牛,正在一片葉子上慢吞天的爬著,好像在享受著它的.沐浴時間,幾乎就在我的話音落下的那一瞬間,弟弟也驚喜的告訴我,他也在一段鵝卵石路上發現了一只蝸牛。我們倆高興的把兩只蝸牛放到瓶子里,蹦蹦跳跳的滿載而歸。

  回到家后,我和弟弟爭先恐后的給姥姥看我們倆的勞動成果,雖然姥姥不怎么喜歡小動物,可是還是夸了我們。

  今天真開心。為了使弟弟更開心,我把我那只也送給了他。

關于蝸牛的作文25

  今天,我做好作業去觀察蝸牛,發現蝸牛在爬行時會留下一種亮晶晶的東西。好奇地用手摸了摸,這一條線滑滑的,黏黏的。“為什么蝸牛走過的地方總會留下這一條長長的線呢?”我決定解開這個謎。

  我用手去捉蝸牛,沒想到,蝸牛緊緊地吸在玻璃缸上。我使勁撥都下不來。當我有點泄氣的`時候,一個辦法從我腦海里閃過。“有了,有了!”我興奮地找來一個帶有孔的缸子。然后,我找來幾片菜葉放在缸子里,想把蝸牛引進來。過了好一會兒蝸牛終于爬到了孔上。我用手摸了摸,“呀!黏黏的!”我想這個大概就是蝸牛爬行的黏液吧!那么這些黏液有什么用呢!我跑去問爸爸,爸爸說:“那黏液是蝸牛的分泌物,它可以幫助蝸牛爬行。”我聽了后恍然大悟。

  在我們身邊處處都有科學,只要我們細心觀察,多多思考,就能發現更多的奧秘。

關于蝸牛的作文26

  教科學的施老師讓我們捉蝸牛。我回家以后,告訴媽媽這件事。可媽媽說:“現在怎么會有呢?應該三月才有的!“那我怎么辦呢?”“去奶奶家找找看吧!”

  媽媽開著車帶我去奶奶家。一到奶奶家,我就拼命向爺爺跑去,告訴他我要捉幾只蝸牛去學校比賽。爺爺哭笑不得地說:“現在怎么會有呢?”媽媽也笑了:“是呀!那如果不給她捉,她會肯嗎?”我在旁邊自言自語地說:“這是老師布置的作業,不完成不行的!以前我和爸爸在石頭底下都找到過的呀!”

  我們就在田地里翻找,可石頭底下白花花的都是大大小小的蝸牛殼,蝸牛不知道是死了還是外出游玩了。突然,爺爺高興地說:“找到了,有三頭活生生的`小蝸牛呢!”

  我終于有了三只小蝸牛,它們身子黑不溜秋的,貝殼是左旋轉的。我叫它們為“全家總動員”。我最喜歡最小的那只,小巧玲瓏,非常可愛。

  等第二天我把它們帶到學校時,看見同學們有的竟帶來了田螺,還有像石頭一樣的水蝸牛。看來這個季節要捉到真正的蝸牛可不簡單呀!

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