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路的作文

時間:2024-05-09 14:26:32 關于作文 我要投稿

關于路的作文實用15篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的關于路的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于路的作文實用15篇

關于路的作文1

  高爾基曾說:“書籍是人類進步的階梯。”書,陪伴我走過無數風霜雷電,陽光雨雪。說她像一位母親,溫情呵護,可是她又不會變老。只能說她是一個朋友,一位知己,一路伴著我成長。

  剛上幼兒園時,我只懂得拿著一本插圖的漫畫看,我不認識一個字,總是喜歡聽老師講故事,或者是,望著五彩的動漫圖片,天馬星空的想象,勾勒出一個充滿神秘色彩的世界。當老師講得盡情忘我的時候,我也只會張大嘴巴“哇”的一聲。并不懂得這么可愛的故事背后還藏著一些深刻的道理。

  那時,我就像一顆準備沖出土壤去感受陽光的種子。

  上了小學后,開始識字,同樣的是,拿著一本插圖的書,帶著自己“不成熟”的拼音,將一個故事讀上好幾遍,才解其中味。才懂得龜兔賽跑中,兔子輸掉比賽并不全是在因為樹下睡著了,而是它太驕傲,總認為烏龜贏不了他。

  五、六年級后,我漸漸會去看小學版的.《水滸傳》,雖然不能完全理解他們為什么要嫉惡如仇,但是魯智深的倒拔垂楊柳卻讓我記憶猶新。

  那時,我已經是一顆沖出土壤正與陽光互相挑逗的小樹苗了。

  進入初中后,書籍已經成了我生活中的第二個太陽,永遠向我這顆小樹苗散發光芒。就算有時被它折磨,可是,如果享受它,我會很快樂。我很愿意與吳用一起為宋江出謀劃策;我也很想與武松去景陽岡打虎,我還想同梁山好漢一起行俠仗義。

  這時,我已經長成一顆小樹,去盡情地沐浴陽光,感受人生中更多的美妙。

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!蔽視恢碧剿鬟@個未知美妙的世界,雖然它茫茫且沒有盡頭。但我堅信,我會一直成長,長成一棵參天大樹,因為陽光不會消失,我的閱讀之路也沒有盡頭。

關于路的作文2

  零食,可是“眾家所愛”。而我卻愛“吃”一種特別的“零食”書籍,多年來與書相伴。是她,給我的大腦以充足的營養,讓我的生活過得風生水起。 蹣跚學步起,我就交了書籍這個讓我終身受益的朋友。那時我“動機”不純,嗜漫畫書如命。

  在媽媽十二分“壓迫”下,我就在漫畫書后面墊一本故事書偷偷看,頗有些“假道滅虢”的意味。可是,我自認為“百年不破”的計謀,很快就被媽媽發現了,她輕蔑地一笑,“你小子還嫩著呢!故事書都拿倒了!”力量,廢寢忘食地拿著故事書讀個不停,大有“縱有千萬事,我只讀故事”的勁頭。后來,我還真“移情別戀”愛上了故事書。我喜歡讀《三國演義》,并且一遍遍地“溫故知新”的,一讀而不可收拾。 買書也是我的最愛。周末,我們一家都會去書店讀書、買書。媽媽還常在網上給我購書。有了新書,我總是先在扉頁上蓋上“睿寧藏書”的私人印章,然后馬不停蹄地讀個天昏地暗。我在上學放學路上讀,飯前讀,飯后讀,臨睡前讀,在馬桶上也讀……我不敢想象,如果沒有書,我的生活會是什么樣子。 書讀多了,肚子里就有了點墨水,我于是就開始走上了寫作的征程。在寫作的`兩年多來,我勤于筆耕。有付出就有收獲,現在,我在《意林》《少年文藝》《故事大王》《小溪流》《中國少年文摘》等國家級、省級刊物共發表習作五百多篇。同時,還獲得了第十屆“葉圣陶杯”全國十佳小作家等全國級稱號。我想,這一切碩果的取得,都應該歸功于我的“啟蒙老師”書籍。

  書籍是我的精神食糧,它豐富了我的課余生活,充盈了我的閑暇時光,成就了我的“小作家”夢!書籍,我的良師,我的摯友,終身的“佳偶”!

關于路的作文3

  一條窄小的山間小路,一條寬廣的城市公路,它們是那么的默默無聞!可是它們具有偉大的精神,你注意到了嗎?

  小路,它是那么的小?墒撬鼮槿藗冏鞒隽司薮蟮呢暙I!無數的人們在它的身上踩過,它被人們踩得一草不長,踩得高低不平?墒撬敛辉谝,它也沒有想圖什么回報,它只是在全心全意為人民服務!

  公路,它是那么多。但是有哪條受人們的重視,每天有那么多大小的車輛經過,有的載重有10噸,100噸,200噸……數不勝數?墒撬鼜膩頉]有嘆息過,因為它是全心全意為人民服務的!

  我不但愛路,更愛具有路的精神的人。

  辛勤的園丁————偉大的人民教師,他們就是具有路的.精神的人之一。白天,他們精細而大聲地為我們講課,教導我們怎樣做人,怎樣做事。晚上,它們在燈光下為我們備課,為我們批改作業。有些時候,他們早餐還沒有吃就來給我們上課;有些時候,他們生病了也給我們上課;還有些時候,晚上十二點鐘還沒有睡覺。他們這種堅守崗位的精神深深感動了我,在我的心目中他們是最偉大的。他們為祖國的未來無私地奉獻著,他們把辛苦學到的東西毫無保留地傳受給我們。他們是多么的偉大!

  在我們的周圍,還有許多為我們,為祖國無私奉獻的人,他們是多么的默默無聞,又是多么的偉大!

  路,它們是多么的偉大!我們既要向它們努力學習,也要向具有路的精神的人努力學習。

關于路的作文4

  一顆瓜子,為了生長,努力地沖破石縫;一只飛蛾,為了高飛,奮力地扇動雙翅。生命是美好的,生命是寶貴的。讓我懂得了“愛路、知路、護路”的重要性。

  有了路給我們帶來了方便,也給我們帶來了重重危險,怎么才能讓危險消失呢?為了讓孩子們遠離危險,一些交警叔叔來到學校給孩子們上交通法規課,讓我們知道了愛路護路知路的重要性。在某某市,一些小孩子不知道鐵路是干什么的,所以在鐵路上玩,結果不幸的事發生了

  愛路:愛路要做到幾個不:不損壞公路設施;不在公路上打地洞;不把公路上的下水道蓋隨便打開,造成交通事故,使公路坑坑洼洼;不在公路上亂扔垃圾;不在公路上吐口水、吐痰。

  知路:學會認識公路:無論你住在那里,你平時就多問問爸爸媽媽他們告訴你某條路叫什么路;或者自己平時多看看地圖,這樣也可以認識很多條路的名稱;只要多認識你所在城市公路,別人就知道你住在某城市;相反,你不認識你所在城市的公路,怎么說別人也不會認為你是你所在城市的公民。

  護路:見到公路上有垃圾要在車輛較少時(如早上)主動打掃衛生;見到公路上的.下水道蓋被人掀開要主動把下水道蓋合上;如果你的身邊有人做對公路有害的事,你一定要阻止他(她)。

  讓我們一起愛護路吧!

關于路的作文5

  時間是能改變一切的,我相信”。十年前我會這么想。你也會,也許。

  然而,事實證明一切都會改變。十年后的今天就是如此。

  那是一個悠長悠長的故事。

  小時候,爺爺送我去上學。每天早晨都要走那么一段小路。那條小路很窄很窄,像一位瘦弱的老人臥在了地上,伸向盡頭,路邊是幾顆杏樹什么的。雨天的時候,路是十分難走的,泥濘的泥像粘濕的膠水沾著我的腳板,發出“吧嗒吧嗒”的節奏聲。那條路被人們踩過后,一天天不再平整。凹凹凸凸的泥曬干了如同老人的背脊和身上的皺紋。我們腳上都要套上塑料袋子,這是有雨水的'時候的事!盃敔敚裁磿r候不再走這種路哪?”我抬頭渴望地問。爺爺若有所思,拍了拍我的頭,嘴角上揚,似乎看到了什么。

  終于有一天,村里開來了一輛卡車,上面裝滿了石子。

  新修的石子路特別有趣,孩子們喜歡用腳貼著地面蹬石子;孩子們喜歡抓一把石子互相扔擲嬉戲打鬧。小路邊種上了楊柳,小路似乎比平日寬敝了許多許多……每天爺爺騎著自行車送我去上學,日子里似乎多了一份愉悅的氣氛。

  再后來,也就是今天。小路已經變成了3米寬的大道。路邊的楊柳下崗,一種不知名的樹上任了。它們的姿態各不相同,挺優美的,還會開一種紫色紅色的間或白色的小花。微風所到之處便會飄來清新的花香,F在,在家旁的水泥路上就可以等汽車去上學了。車子行駛在寬敞無盡的路上,路邊的景色透過窗框映入在眼前閃過,真美。

  世界每天都在變化之中,人的心情也不會只是一種滋味。就像一條小路,不斷地變。但它們的變化都向著同一個方向。

關于路的作文6

  一本好書,如一首優美的旋律,為生命增添了優美的音符;如一泓碧綠的清泉,使干涸的生命獲得一絲滋潤;如一顆閃動的星星,為迷茫的人生指出前進的道路。

  有一次,媽媽給了我一本畫冊,我好奇地翻看著,陶醉在美妙的童話故事里。童話故事讓我如癡如醉,我羨慕白雪公主的美麗、善良、聰明,她坎坷的命運又讓我傷心落淚;我恨巫婆的狠毒,對她恨之入骨。同時我又為白雪公主幸福美滿的結局而感到欣慰。慢慢地我知道了什么是真善美,什么是假惡丑;什么是對,什么是錯;什么是正義,什么是邪惡。

  慢慢地,童話已經不能滿足我的需求了,我開始讀四大名著。讀《三國演義》,為諸葛亮火燒赤壁的奇謀而贊嘆,也為劉備三顧茅廬的執著而感動,為桃園三結義生死不分開的情誼而感到溫暖。讀《紅樓夢》,我為黛玉葬花的情景而傷感,為寶玉和黛玉純真而又悲慘的愛情痛哭流涕。讀《水滸傳》,為一百零八位英雄好漢的豪邁壯舉而熱血沸騰。書,讓我的全身心已經融入了知識的'海中。

  人們常說,一花一世界,一葉一春秋。而我卻要說書是一個世界,它更是一座百花園,書豐富了我的知識,拓展了我的視野,愉悅了我的身心,涵養了我的素質,更托起了我的理想。

  一本書就是一架梯子,帶我登向知識的高峰;一本書就是海邊的一塊礁石,而我就是那海上的高高飛翔的海鷗。偶爾停在礁石上,準備再次迎風翱翔。

關于路的作文7

  人生的路,也許是短暫的,也許是漫長的。珍視它,它或許會短暫,但充實而幸福;漠視它,他會很漫長,漫長卻虛有。

  ——題記

  十二個春夏秋冬,已悄然飄去,走了人生多久?回眸望過去的路,上面赫然印著我一步步的成長足跡。

  成長的腳印里飽含親人的關愛。難忘記憶里兒時的童稚。騎在父親的肩上撒歡兒;已在母親懷里仰頭數星星;睡覺時。纏住爺爺奶奶講故事;半夜里,被噩夢驚醒,跑到爸爸媽媽懷里,尋求寬慰與溫暖。

  成長的腳印里飽含老師的關心。難忘記憶里老師的`聲音。學校組織了兩次統考,是佷重要的考試。前一次佷不錯,年紀三十幾,可第二次卻直線下滑到一百多。失落的我被老師叫到辦公室,他說了很多寬慰和鼓勵的話,我卻一直把頭埋得佷低佷低,眼里滿是淚水,眼里溢滿了失落與愧疚,一直到最后老師說了句:“我相信,你能行!”我重新抬起頭來,臉上一人有淚痕,眼里卻是閃著自信堅毅的光。

  成的路上少不了同學的幫助。難忘記憶里同學的身影?荚視r同學總能想方設法逗我開心,鼓勵我;生病時周圍又是他們忙碌的身影;開心時,一起笑……

  人生的每一步,都少不了這些人,喜怒哀樂,有他們,都是精彩!

  人生的每一步,都會留下深深印記,里面填滿了歡笑,填滿了幸福的味道,或許會有些許酸辛,但是,通過努力,它一定會化為甘甜的果實。

關于路的作文8

  路,是我們平常生活中最常見的了。無論是筆直寬闊的瀝青路、干凈潔白的水泥路,還是鄉間幽靜的羊腸小道,雖然它們看似平常,但是有誰知道它們為人們奉獻了多少?

  它讓汽車快速行駛,使社會快速發展,出現一片繁榮景象;它讓農民走出深山,看到了生活的希望,過上了幸福、美好的生活;它經濟活躍,國力增強……這一切,不都是“路”這位奉獻者的功勞嗎?

  想想以前,住在深山中的人們,那時交通十分不方便,沒有平坦的道路,只有彎曲陡峭的山路。由于交通不便,那些成熟的莊稼與果子無法運出,最終只能爛掉或以低價賣出,給人們造成經濟損失。而現在,平坦的柏油馬路修到了深山,修道了各家各戶的門口,交通非常便利,那些農民施上了肥,莊稼和果子都能運出深山,賣個好價錢,生活一年比一年好,我們怎能不心存感激呢?

  路為我們奉獻了這么多,它的這種無私奉獻精神值得我們學習。所以我們要保護道路、鐵路,因為它是人們致富的`通道。我們只有一起去愛護,才能讓它更好的為人民服務。在道路上、鐵路上,我們不要投放小石子或障礙物,因為這樣會使汽車爆胎或發生交通事故,或者是火車脫離軌道;不要在路上追逐打鬧,避免造成經濟損失與人員傷亡;不要在路上扔廢紙、塑料袋,要保護好道路的環境;更不要蓄意破壞道路或其它路面上的警示牌、護欄等。

  路,是需要我們去愛護、去保護、去維護的,我們還要增強法律意識,懂得愛路的重要性。作為一名小學生,我們要遵紀守法、嚴于律己,讓我們手拉手共同為愛路護路奉獻力量!愿大家都做一名愛路護路小衛士!

關于路的作文9

  路是那么平凡,那么常見。世界上的路有各式各樣,有什么水泥路、石板路、石子路、泥路,柏油路;小路、大路;公路、鐵路、輕軌;省道、國道;普通公路、高速公路……有一句古話說得好,條條大路通北京。它說明我們的路已經到了四通八達的程度了。要是沒有了路,那我們就寸步難行了,我們就不能夠到其它的地方去了,只能夠呆在家里不能行走了,F在就拿我們烏鎮來說吧,路也起了很大的變化。

  我記得自己小的時候家鄉到處都是一些泥路。天晴的時候風兒一起,灰塵滿天飛;只要一下雨,泥地上面積了水,到處都是水坑。人在上面走,還得注意腳下,否則就會摔倒弄得滿身是泥。街道上面鋪著石板路,父親騎著自行車帶我上街震得我屁股都會疼上好半天。后來澆成了水泥路,那路面非常平整,人在上面走覺得比較舒服輕松。自行車更加滑溜方便了。農村里的路變成了石子路。雖然下雨天不再泥濘不堪了,但是,自行車在上面駛過,就會發出“吱嘎吱嘎”的'聲音,讓人覺得有點兒難受。后來,在石子路上澆上了柏油,變成了柏油路。那路是比原來的要好走,而且沒有什么水潭。但是一到夏天,那柏油熔化,可就讓人覺得不太好受了。

  現在,我們這里的路大部分澆成了水泥路。人在水泥路上走,顯得是那么悠閑自在,好象在西湖邊上散步。路的變化不單是讓人們走在上面舒服一點,這也標志著我們家鄉,我們祖國的經濟在騰飛。我們中國雖然是一個發展中的國家,但是,我們要讓全世界人民都看到我們中國并不落后,而且人民是勤勞勇敢的,是聰明能干的。我們決不能夠讓外國人瞧不起!我們還要努力改造家鄉的道路,祖國各地的道路,讓我們的路成為世界第一。

關于路的作文10

  路在腳下,更在心中,心隨路轉,心路常寬!}記

  夜深了,月光透進了窗扉,撒了一地。我獨自坐在書桌前,任憑眼淚“叭嗒,叭嗒”地打濕那份分數少得可憐的試卷。

  這次期末考試,我又是遠遠沒有達到預想的結果。我委屈,為什么我付出了那么多,但每次連一點收獲都沒有,我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景,又想起父母為我熬夜工作的情景。為什么,為什么,難道我真不是學習的那塊料嗎?

  算了,不去想它了,開燈看一看課外書吧。我拉亮了臺燈,發現桌上的餅干渣在動,我推了推眼鏡,想看個清楚,只見幾只螞蟻在搬這餅干渣,餅干渣一動一停,好似它們搬起來很費勁,真有意思!我拿來放大鏡,想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設點“障礙“。我將鉛筆放在它們面前,只見它們要改變方向,結果被我用筆團團圍住,看它們這回怎么辦!我用放大鏡仔細觀察,一個帶頭的螞蟻首先爬上了筆,這就似一個指揮官,陸續又有幾只螞蟻爬上來,它們想用力將餅干渣托過去,可是試了幾次都沒有成功,那只帶頭的'螞蟻將餅干渣抬起來,后面的螞蟻用力推,就這樣花了大約三十分鐘,餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運了過去。

  我突然領悟到,連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣,我們人類更應該敢于面對挫折,我又想起:愛迪生的實驗室被炸,面對這樣的挫折,愛迪生沒有喪失斗志,而在短短的三周內,便成功地發明了留聲機。

  人生路上有風有雨,到處是荊棘叢生,只有我們去奮斗,去拼搏,就一定會有鮮花與掌聲在等待著我們。要知道,人生是無數道選擇題,而選擇權掌握在我們手中!

  我又再一次打開課本,這時清晨的第一縷陽光射進屋內,在哪摔倒,就在那爬起來!

關于路的作文11

  每個人都有幾段變化,直觀就是“我”長高了,長大了。我們壽命逐漸變短,童心漸漸消逝,我們從幼稚變得成熟,從兒童變成少年,把無知拋到腦后,讓科學伴“我”翱翔。

  小時候的我,也聰明不到那去,就是懶,還容易把乘法口訣搞錯,甚至連加減法也多一減一的?剂藥状味己懿。于是我奮發圖強,明天回家都努力預習,多做練習題。之后,小學時代的數學從未下過90分,其他科沒怎么關心,所以都很差。但是我這人有一缺點,就是有點馬虎,容易看錯題,直到現在還有這習慣。

  我以前是個“單細胞”生物,幼兒園的某一天,老師帶來了個“球”叫我們猜猜這是什么,“足球”、“皮球”、“籃球”…。

  一連串的聲音起伏,甚至還有“乒乓球”。老師說“你們都猜錯了,這是地球儀,是模仿地球的形狀造出來的模型!贝蠹叶脊怨蚤]嘴,而一個響亮的回答擾亂了這份寧靜,“不可能”。那就是那時固執的'我,認為別人是錯的,而自己是對的,但這種固執不是常有的,“地球是方塊形狀的,圓的話,人會掉下去!崩蠋熅篃o言以對,但好奇的同學們卻紛紛議論我的不是,我顯得有些害臊,那天沒怎么說話。但是我依然堅信自己的理論,回家問別人時,大家都回答著同類的話,我只好默默承認了。

  童年是很美好、很純真,但我們已經是中學生了,已經不是幼兒園的小屁孩,小學的小壞蛋了,讓我們一路成長吧。

關于路的作文12

  路,只是由起點通往終點的過程。然而,美不在終點,而是通往終點的過程。

  ——題記

  每一個人剛來到這個世界上時都要面對第一道題——選擇自己的路。問題只有一個但是答案有無數個,你,選哪一個?

  無論你選哪一個,這條路上都有一朵盛開的花。從你來到這個世界的那一刻,這顆花種就已經播種了,你每撒下一滴汗,就會為這朵花澆水;你每克服一個困難,就是給這朵花一束陽光;你每向前走一步,花的香氣就越濃厚。每一條路上都會盛開一朵鮮花,有的很鮮艷,有的衰敗了。既然選擇了這條路,那么就為這條路奮斗吧。

  不要后悔自己的選擇,也不要埋怨世界的'不公,世界對人都是平等的,但人和人付出的是不一樣的。人生的目標是將一條崎嶇的路鏟成一條平坦大道,你是第一個經過的,如果你認真修整這條路,那么后人將永遠感激你。

  無論你選擇哪一條路,都不會平坦。但每一條路都各具色彩,都有它獨自的魅力,吸引著你不斷前進。每一個人都有機會擁有第二朵花,但它要以此付出代價。如果它不沉醉于第一朵花的芳香,那么另一朵花會茁壯成長。帶著美麗的花走向路的盡頭,當路消失時,如果花沒有敗,那么你將名垂青史。

  無論你選擇哪一條路,在路的盡頭,向后一下頭,這時你會感到過程是多么美麗,多么奇妙!

  定下終點,用雙腳踏出一條無名路!

關于路的作文13

  帶著文明,一路前行

  富強 民主 文明 和諧 自由 平等 公正 法治 愛國 敬業 誠信 友善 ——社會主義核心價值觀

  公共汽車上,一位老人走上車,周圍已然沒有座位,我站起來準備讓座,站在我身旁的一個年輕小伙子,一屁股坐上去,我見狀,大怒,準備與他理論,那位老人注意到這邊的情況,急忙拉住我的手臂,說:“沒必要為了這,樣的人生氣,算了吧!”我跺了跺腳,放棄了理論,鄰座的人也給那位老人讓了座,后來又陸陸續續上來了很多人,但有一個積滿水的座位卻沒人坐。我從書包里拿出紙巾,把座位上的'水擦干凈,然后就走到門口,等待著停車,在我下車的時候,我仿佛聽到一個聲音“這傻女孩真不錯,知道大爺我累了,把座位擦干凈,給大爺我坐!蔽译m氣憤,卻不能與之理論。

  對于文明,有些時候我做的往往還不夠好。

  這天是周末,我一個人出來逛街。在路上,我碰到一位老爺爺,他手里拿著一根棍子在探路,看樣子,應該是位盲人,我跑過去扶他,并說:“老爺爺,你家住哪?我送你回去吧!”老爺爺看起來很高興,連說了三個好字,過了一會,我發現路中間有塊磚頭,便出聲提醒:“前面有塊磚頭,小心些!崩蠣敔斅牭竭@話便停了下來,我感到好奇,便問:“怎么啦?”他并沒有回答我,而是伸出手,在地上摸索著,直到摸到那塊磚頭,撿起來,把它扔在角落里,然后說:“別人從這里經過的時候可能摔倒!蔽业难劬τ行┪⑽⒌臐駶,拿出紙巾,擦了擦爺爺手里的泥水,抬起頭,發現爺爺正面對著我,雖然明知道他看不見,卻還是感覺有一雙眼睛在無形的盯著我,我有些臉紅,羞愧地低下了頭。

  我們要創造文明城市,讓我們一起帶著文明,前行。

關于路的作文14

  “生活不止眼前的茍且,還有詩和遠方!

  我們的一生就像走在一條沒有盡頭的路上,追隨所謂的遠方,奔波在或坎坷或崎嶇的道上,理想,或是家,或是別的什么,似乎近在咫尺。

  每個人走的路總是不一樣的,或一帆風順,或百般挫折。有的人行駛在陽光大道上,卻扔下了大好前程,優柔寡斷,停留在了暫時美好的風景之中,不求上進;有的人走的.卻是荊棘小路,補滿著危險,禁不起考驗的人,他的尸骨就埋沒在了茫茫的大漠中,肉體活著,心死了,他們永遠不知道前方會是什么,是陽光,還是又一片的荊棘?他們一定想著是后者。

  每個人總是不同的,有著不同的個性,不同的外貌,走在不同的路上;但我們有如此的相似,都是如此的平凡。我們不能改變世界,我們不能創造未來。也許你心中想的是馬云、馬化騰、喬布斯這樣的人。也許他們是成功的改變了世界,但那不是我們。我們,連改變自己似乎都很難做到。喬布斯憑借蘋果手機改變了世界,是他先改變了自己,他是不同于我們的,但也是同于我們的,都在逐夢的路上不斷前行。

  所謂的詩和遠方,那是走在沒有盡頭的路上的人對自己的一種安慰罷了。心靈雞湯也許是有用的,他確實能給人以激勵、鼓舞。但又反之一想,遠方,似乎是在哪沒有盡頭的盡頭處!靶挠卸啻螅枧_就有多大!钡枧_你絕不僅僅只有你一人,有更大的舞臺,有野心更大的人,野心與實力成正比,這片舞臺才會是你的天地。

  我也是無數個平凡人中的一員,只不過我,透過這個世界,看清了自己的渺小。

關于路的作文15

  這是一條存在了五千年的路。

  秦漢時期,這條路雜草叢生,無名之花高呼,這是他們的地盤。這條路蜿蜒到遠處,難以辨認。偶爾有商家路過,塵土飛揚,掩蓋了馬車駛來的痕跡。路,無聲。

  唐宋之際,道路上回蕩著千古的離騷,文人的足跡印在軟軟的泥土里,邊走邊吟誦流行的詩詞。行人絡繹不絕,各種人種帶來異國風情。道路四通八達,匯聚成盛世。

  到了明清,煙雨越來越模糊。母親看著去北京考試的兒子,妻子哭著和丈夫告別。講故事的人在附近的一家酒樓里,抑揚頓挫地講著梁山好漢和三國篝火槍是從哪里來的?吹開中國的大門。八國聯軍侵華時,拿了圓明園的財寶,從這條路回家。道路被踐踏,中華民族的脊梁被嚴重踐踏。抗日戰爭爆發時,八路軍藏在路邊,哭著喊著打死日本鬼子。中國孩子的血灑了一路。

  新中國成立了!一聲大吼讓世界顫抖。對于前面的路,知青們去農村打工,帶著熱情,浩浩蕩蕩地走過馬路,汗水輕輕沾著臉頰。路上靜悄悄的,見證了他們火熱的`青春和最后的浪漫。

  改革開放四十年,水泥路、公路、鐵路

  遠處,千里騰空,陽光燦爛,希望灑滿全城。高樓從地面拔地而起,直插云霄。汽車很吵,行駛在寬闊干凈的路上。飛機不停地來來往往,機場游客蜂擁到國外。這條河很長,穿過這座城市。碼頭上的商船啟航了。

  未來的路會更寬、更長、更平、更美

  敢問路在何方,不在過去,不在腳下,甚至不在前方。

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