【經典】關于素質的作文
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的關于素質的作文，歡迎大家分享。
關于素質的作文 篇1
英語課下課了，爸爸來接我回家�；鹄崩钡奶柈斂照罩蟮兀屛也桓冶牬笱劬λ埔磺�。馬路兩旁的樹木真像是站崗的哨兵，筆挺地站著一動不動�！把剑懊嬖趺磭敲炊嗳�?”突然，堵車了。一分鐘，五分鐘，十分鐘……后面的車子很快排起了長龍。我打開汽車的天窗，伸出頭想解開這個謎。我發現在不遠處停著一輛三輪車，四周有很多人在撿地上的東西。
“可能東西掉了，我們也去幫個忙吧!”我和爸爸一起下車。我們迅速地來到那里，只見地上到處都是紫色的葡萄、紅紅的蘋果、青青的梨、粉紅色的水蜜桃……琳瑯滿目，這些水果可憐巴巴地躺了一地，有些外箱全破了，有些外箱砸扁了，還有些干脆已經報廢了。人們滿頭大汗，七手八腳地撿起地上的水果往一輛三輪車上裝。我也連忙撿起地上的幾只蘋果和梨頭放到三輪車上，爸爸抱起兩箱蘋果往三輪車上裝……“謝謝!謝謝!”一個六十多歲，皮膚黑黑的男人一邊手腳麻利地在三輪車上堆放水果，一邊連聲向人們道謝。這時，我看見有兩個四十多歲的媽媽撿好一些水果放進兩個超市袋，然后迅速地走進了旁邊的小弄堂……
回到家，我把路上發生的事情告訴了媽媽，媽媽說：“你今天做得真棒!獎你五顆星!你今天看到的事，其實是人的素質問題。當別人遇到困難的`時候，應該伸出援助的手，而不是趁火打劫�！�
素質問題，這個問題對我來說，比較陌生，但媽媽對我的夸獎說明我今天做的很對。我想：“素質高，一定是思想好，樂于助人，渾身充滿正能量吧!”
我希望全社會的人都擁有好的素質，這樣我們生活一定會更加美好!
關于素質的作文 篇2
世界上最令人敬仰的，一是頭頂燦爛的星空，另一個則是我們內心的道德準則——早已隨歲月之流遠去而又永恒在歷史星空閃爍的前人康德如是說。
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄�！苯剂鳎瑤ё邘锥喽拇呵�;大江東去，帶不去的是那些偉人，光照千秋。
“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的司馬遷忍受著“最下極矣”的腐刑，毅然、決然地選擇“茍生”。那時的他，需要何等的修養、怎樣的氣度，方能完成那一本沉重的大書——《史記》呢?然而，他的修養戰勝了嘲諷、鄙視。戰勝了他人亦超越了自己，“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的巨著終于完成。因此，“忍耐”這樣一種修養便在后人心中多了幾分沉重。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！甭牭酱苏Z，什么人的心靈能不震撼，什么樣的人士能不肅然起敬?幾經利誘、幾經威脅幾經折磨，住進陰濕地牢的文天祥，在“忠”與“奸”的面前未曾有過絲毫的動搖，因此“忠誠”這樣一種簡單而又艱難的修養，在后人的心中多了幾分重量。
“忍耐”、“忠誠”、“堅強而又“不屈”，只有高尚的人才擁有這樣的品質。誰又能說這些品質不是源于內心極高的'修養?
“英雄，不是因為武力而稱雄的人，而是因為心靈而偉大的人�！绷_曼·羅蘭的這個定義，我由衷地贊賞。
喜歡諸葛亮，不僅是因他的神機妙算，而且因其“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”、“靜以修身，儉以養德”的品德修養。我想，他之所以會觀天象，會用風勢，會未出茅廬而知天下，多半是來自他極高的修養吧!
我們現在極倡素質教育，而社會上有些人缺乏的正是一種修養的基本素質。古之成大事者，無一不是德才兼備之人，而古往今來，誰又能以小肚雞腸、犯奸作亂之心去成就一番人人贊譽的事業呢?
你是否和我一樣，在為做一個真正英雄而奮斗著，那么讓我們一起去修身養性吧!
先有修養，后成大業，再做英雄!
關于素質的作文 篇3
2013年，中國出了一件喜事——中國作家莫言榮獲諾貝爾文學獎，這是中國歷史上第一個諾貝爾獎。
這本是一件為國增光的好事，可是從這件事上，便可以看出，咱們的國民素質有待提高。為什么說“國民素質有待提高”，是因為莫言榮獲諾貝爾文學獎的消息剛發布不久，來莫言舊居旅游的人就把門檻踏平了。不光踏平了門檻，還拔光了院子里的蘿卜、樹苗。一個后來者沒東西拔了，只好扯了一把舊居墻外的樹葉：“讓兒子沾沾文曲星莫言的光，保佑兒子明年考上北大�！薄拔那恰边@個說法不免有些封建思想作怪，成功全在個人的勤奮和拼搏，與別人何干？更沒有“文曲星”這一說了。從此事件中，便可以看出，我國的國民素質如何。
不僅是從莫言榮獲諾貝爾文學獎所引發的蝴蝶效應中可以看出國民素質。
想必大家都知道，國人的愛國熱情也都隨之高漲。愛國，這是好事，也值得支持和鼓勵�？呻S之出現的不僅僅是愛國熱情，還有砸日產車、砸4S店、打日產車司機、毀壞日產的所有貨品……咱們應當一致對外、拒買日貨，這樣毀壞同胞的財產是不理智愛國，是國民素質低下的顯現。
愛國，是正確的`，可要理智愛國，更要提高咱們的個人素質，提高國民整體素質，這才有利于一個國家的發展。
諸如各景點的文物上被刻上了“XXX到此一游”之類的“紀念”。這不僅是毀壞文物亦是素質低下的表現。
通過上述事件，可以看出，咱們的國家不僅要發展經濟，更要提高咱們的國民素質。而提高國民素質，更要靠咱們的自律！
關于素質的作文 篇4
每個人都應有自己的素質。不管你是貧窮還是富有，都跟有沒有素質沒有關系。素質，也可以是衡量一個人的標準。
今天下午，我放學回家，天上下著綿綿的小雨，媽媽意外地開車來接我。我很開心，也很感動。是的，母親總是這樣“溺愛”著自己的孩子，愛子之心人人皆有。我謝過媽媽，但也不忘道一句：“媽，我已經長大了，可以自己回家，一點雨不算什么。”媽媽笑笑說：“你這孩子，現在我來接你，照顧你，以后說不定就不要我了呢。”我無奈地笑笑，她也笑了。我說：“但愿不會如此吧�！�
我想起小學時，媽媽每天都來接我。雖然爸爸和我都說我已經長大了，又是男孩子，應該獨立起來，但媽媽依然不放心，每天都來接我。我也以為這是理所當然的事，偶爾一兩次，媽媽因為工作太忙沒來接我，我還耍了脾氣�，F在想想，那是可真是“任性”！沒錯，就是任性。但我已經從這一天天風風雨雨中成長起來，漸漸獨立，也不怎么讓爸媽傷心了……
“請往前開一點�！眿寢屢呀洶衍囬_到小區了，可前面一輛豪車亂停在馬路邊上，車主在旁邊吃燒烤。旁邊玩耍的小孩聽到我媽媽的呼喊，趕忙去找自己的媽媽。女車主走到車旁，滿不在乎地說：“不能過就不要過啊�！边@種亂停車有理直氣壯的車主我還第一次見到。亂停車，本來就不對，跟人家道歉還來不及，怎么還有理了呢？后來，在店主的勸說下，那位開豪車的女車主終于極不情愿地啟動了汽車，挪到了一旁。
有錢人？沒素質？沒錯。開著豪車與個人素質是兩回事。這可能就是中國為什么還是發展中國家的原因吧。我想�，F在大多數中國人還停留在“錢是萬能的”這一種境界里。都沒有意識到還有不錢更值得去掙的東西。
如果一個富人擁有巨大的`財產，但卻沒有一點素質，那他（她）的財富價值等于零；如果一個窮人沒有一點素質，那（他）的人生是沒有意義的；如果一個窮人十分有素質，那（他）就等于擁有了巨大的財富；如果一個富人擁有巨大的財產，又有素質，那么，（他）的人生就是成功的！
關于素質的作文 篇5
泱泱大國在五千年的歷史長河中孕育出了各種美德，并被龍的傳人傳承著，不斷吐故納新，流傳至今，提高人口素質。但今天，這些龍的傳人真的有將這些傳承發展嗎？我得到的答案是沒有。
我伸手招呼公共汽車停下，車門剛開，售票員沒有好氣的說：快上來。我上車一看，已經沒位置了，便想下車，沒想到車門已經關了。我只好買票了。車在向前飛快的行駛。又一次車門開了，人潮像沙丁魚般的涌上車。擠，車廂里的氧氣在掙扎。被擠在角落里的我此時感慨良多啊。這么嚴重的超載，司機你還不知道嗎？售票員你不會勸說嗎？制約他們的'交警現在又身處何地，讓他們無法無天呢？禮儀之邦就是這樣一次次被詮釋嗎？司機，售票員，交警你們的責任感在哪？中華美德又是在哪？！汽車像網一樣在空氣，地面張開巨口，路邊的魚被網進了汽車，然后司機歡天喜地的收網了，車上的人卻快要被擠爆了，車廂里溢滿腥味……
又過不久上來一位了白發蒼蒼的老人。他蹣跚的挪上了車，車上坐著的人對此都無動于衷，好像視而不見。而售票員更是連扶一下都沒有，還忙說動作快點，趕快買票。角落里的我呆呆的望著這一幕幕，心早已黯然神傷。跌進深淵了。難道這就是中國人引以為傲的中華美德嗎？面對年邁的老人熟視無睹！面對嚴重的超載仿若沒有發生！中華美德到哪兒去了，友愛，善良，真誠……都銷聲匿跡了嗎？不！我寧愿相信他們只是被眼前的利益所掩埋在內心深處。一定是這樣的！一定這樣的！
為什么外國人的景區里要用中文寫警告語？為什么禮儀之邦的人對禮儀的詮釋如此讓人失望？而口口聲聲所說的傳統美德是口頭詞嗎？……
讓我們用實際行動去完美的詮釋傳統美德吧，提高人口素質，讓這泱泱大國真正成為禮儀之邦吧，為建設現代化國家奠定強大的后盾！
關于素質的作文 篇6
“安靜！”一聲呵斥聲使得一個班級突然變得安靜。抬頭一望：一個男人，穿著迷彩服裝，戴著軍帽，以特別標準的軍姿緩緩地向我們走了過來……
他說：“我就是你們三天的教官。”我們聽著他講完所有事后便被他趕集似的趕出了我們的教室。我微微打了個哈欠，跟著大部隊便下樓了。
到了操場，便看到一排又一排的人筆直地站著，自然是那些與我們一樣的七年級的.“小萌新”了。我們站在各自的位置上之后，緊接著一聲怒喝傳來：“吵什么吵？再吵，你們就給我雙手抱頭。蹲下的時候就喊，我犯錯；起立的時候就喊，我承擔。再吵呢，我不介意大家做一個上午�！边@話說完，全場安靜，無人出聲。
我看向主席臺，原來是總教官在上面訓話。我便開始準備一下訓練前的熱身了。前面并不難，只是到了做深蹲的時候，我接受命令后，就與這“大部隊”蹲下了。剛開始，我還是吃得消這個東西的，但沒過多久，我漸漸地開始吃不消了。因為天氣干燥，太陽直接不留情面地向操場上噴火。加上蹲的太久了，我差點兒跪在地上。但是我想：我動了的話，可能被主教官發現。因為我，大家的努力可能毀于一旦了。有句話說的好：一顆老鼠屎，壞了一鍋粥。我可不想做那顆老鼠屎。想完這些，我突然全身涌起了些許力量，這力量迫使我撐了下去。
就這樣，我們沒有被罰。我呼了一口氣，手中的汗漸漸地干了。我們也就自然而然地學習下一項科目了。
三天的素質拓展訓練，實在太累了。我們可以說是“熬”過來的。素質拓展訓練就是“魔鬼”訓練。但是，我也明白，吃得苦中苦，方為人上人。只有經歷地獄般的磨練，才能煉出創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱！
關于素質的作文 篇7
“嘰嘰嘰，”“嘰嘰嘰……”
“哎呦，外面那群小祖宗們，你們能不能別叫了，吵的我都睡不著覺了�！蔽移鸫惨贿呎f著一邊在向窗邊拉開窗簾。心里想著:等會兒我一定要在窗邊的盆栽里拿出幾個石子砸死你們這幾只臭鳥！
“嘩啦～”窗簾拉開后，一束陽光也隨即照進了我的房間，也把我剛剛的想法照的煙消云散。“哇！原來是放晴了�。 蔽铱粗巴饽菐字弧岸恪痹诖髽淅锝袀�不停的鳥說到，“嘖嘖嘖，難怪你們幾天叫的這么勤。”
這里已經連續下了一個星期的雨了。一個星期的烏云密布，連都快讓我抑郁了。鳥叫的這么開心，也正常。嗯，真好。我抬頭看了看頭頂的那干凈的仿佛一伸手就能戳出一個洞來的藍天。忍不住伸了個懶腰。
突然，門外傳來了媽媽的聲音:“是醒了嗎？我現在要去買菜，要不要跟我一起去？”“好啊好啊，我現在就去刷牙洗臉。媽，你等我一下哈。馬上就好�！蔽疫B忙回答道。
沒過一會兒，我便興奮地跟媽媽出門了。我跟媽媽去了一個早市，也許是剛雨過天晴的緣故，這里來了好多人。雖然不是一大堆帥哥美女，但我還是對這里充滿了新鮮感。跟在媽媽的后面左看看西望望。一路上，各式各樣的叫賣聲、討價聲此起彼伏不絕于耳，“好熱鬧啊�！蔽胰滩蛔「锌馈�
走著走著，我跟媽媽到了一個面包店。因為里面的`人太多，所以媽媽讓我在門口等她，她自己進去就好，我答應了。站在門外注視著人來人往，看到了離自己兩步遠的地方，有一包可能是被某個小孩扔到路邊的辣條。不過，我并不打算過去把它撿起來扔掉，即使垃圾桶也離我不遠。
這時，走過來了一個差不多四十幾歲，手里拿著菜的大媽。她也看到了那包辣條，也許是眼神不好，她還特意多看了幾眼。接著，她蹲了下去，把那包辣條撿了起來！然后把辣條扔進了不遠處的那個垃圾桶里！
也許是因為我的眼神太過強烈，她扔完后往我這邊看一眼。注意到了我在看著她，便對著我微笑了一下，然后轉身走了。
我想，此時我的臉已經紅透了吧，因為慚愧。
關于素質的作文 篇8
“滴滴，滴滴，滴……”學校門口的通揚路上，傳來一陣陣刺耳的喇叭聲!到底是什么事情使車笛一直響個不停?
一開始聽到這個，我還以為是哪位接孩子的家長的汽車停在道路旁，影響了交通�？赊D念又想，車主不可能按這么長的車笛呀，難道是出了什么事情嗎?
我站在校園內向外看，由于眼睛有點近視，看不太清楚。我忍不住走出校門去一看究竟，原來是馬路上放著一輛共享單車。再往后一看，呵，一條看似“長龍”的車隊，每輛車似乎都在時不時地按著車笛，甚至有人還下了車，拿起手機發起了“朋友圈”!看到這兒，我又看了看路人，只見他們有的說：“太沒素質了，就這樣把車子放在馬路中間走掉了�！边�有的人只顧走，完全“不理會”這一幕。
竟然沒有人去搬!我實在看不下去了，穿過人群跑到馬路中間，兩手用力一抬，抬著車子就往回走。這時，交通暢通了，又如流水一般往前流淌了。
但是，我的腦子里卻想著這些：這么多的看客，就沒有一個人愿意去搬嗎?第一個車主，這么長時間明明可以搬走，難道就懶得搬嗎?愿意被后面的'車主按車笛催嗎?還有路人說放這車子的人沒素質，沒素質那也沒見您去搬呀!難道只是嘴上說說嗎?就連學校的門衛看到了，也沒有去搬!還有放車子的人，到底為什么要把車子放在馬路中間呢?
帶著種種疑問，我回到學校繼續等爸爸來接。這時，我看見不遠處一個黑皮膚的南北洲人在笑，笑得令人難受。我頓時感覺特別丟臉，因為他在嘲笑，嘲笑我們中國人的素質!他都能看出其中的問題，身為中國人的我們卻沒有意識到這個，真是汗顏!
為什么現在的社會會變成這樣?難道是我們變了?
關于素質的作文 篇9
四月，是一個春意盎然的月份，在此，我們迎來了一年一度的春季素質運動會。
開始，是廣播操比賽，我們個個站著軍姿，只聽“七彩陽光現在開始”一聲，我們用最整齊的動作，獲得了評選員老師的稱贊，因為非常的熱，所以我們馬上流下了汗水，但是迎面吹來的一陣風，讓我涼爽無比，我用盡了吃奶的力氣，將每一個動作都認真地完成，連校長都站在我們面前觀看我們的動作，還對鄭老師說我們特別認真，可以表揚。不久，兩遍的廣播操做完了，我們邁著整齊的步伐回到了教室。
下午，接力賽比賽開始了，當體育謝老師一聲嘹亮的“開始”，我們班的`人便迅速跑向終點，但是我覺得我們有點兒小小的落后，想：我等會應該要努力跑，幫大家贏得比賽的勝利。終于輪到我跑了，我拿起棒子，像離弦的箭，跑了過去，我感覺自己跑的比劉翔還快，并且好像聽到了風的聲音，它在說：“王逸瀚，快跑，勝利是屬于你們班的，加油�。 甭犚娏孙L的鼓舞，我跑得更快了，仿佛把一切的東西都忘了，就是努力向前沖。我快速把棒給另一個人，他一接到棒子，二話不說，馬上沖出去。最后，我們比賽還是得了第三名，我們非常的氣餒，但是林老師說：“失敗是成功之母，你們只有經歷失敗才會有所成功，今天的失敗也許是下一次的成功，只要你們多多鍛煉，你們就一定能成功�！蔽冶贿@句話感動了，我想以后我要多多鍛煉，跑步速度超過 二班，讓我們班成為第一名。
今天真是開心，又參加了運動會，又讓我明白了一句真理“失敗乃成功之母”我覺得自己應該永遠記住這句話，因為這句話像一盞燈，帶領我向前，讓我的一生永遠能夠精彩。
關于素質的作文 篇10
我是大連市實驗小學的一名學生。我們的學校不但經常舉辦各種文體活動，而且時時不忘提高我們的素質教育。今天，我們去了中小學生綜合教育素質中心，學習了各種各樣的校外課程。我學的課程是創意戲偶，是關于皮影的。通過在課堂上的學習了解，我知道了以前制作皮影的材料是皮革，而現代可以用卡紙、塑料片等材料代替皮革制作成各個式樣的皮影。然后通過光的照射投影到幕布上，實現動畫效果，這就是皮影戲。
皮影戲的表演者站在幕布的后方控制皮影，觀眾則在幕布的前方來欣賞皮影戲。介紹完了皮影戲，就到了我們自己動手制作皮影的環節。老師告訴我們今天做好皮影后，接著可以用做好的皮影演一場皮影戲——《狐貍和烏鴉》。
我們得知后高興極了，因為不僅能動手制作，還能親自表演，簡直是太棒了，不由得渾身上下充滿了動力。我們首先在紙上畫出狐貍、烏鴉和大樹；接著把它們剪下來，并涂上顏色；然后在它們的`正面、反面涂上一層油，使它們變得透明些，同時還要把多余的油吸在報紙上。做完這些后，第一步才剛完成。第二步就是把這些涂好顏色的畫片連接起來。因為皮影是需要活動的，所以要把身體各個部位分開來剪，然后用螺絲釘把各部分拼接起來。第三步也就是最后一步，是要把拼接好的皮影后面粘上控制棒，我們用吸管做的控制棒。就這樣，活靈活現、栩栩如生的皮影就做成了。接下來就是我們的皮影戲表演時間啦。哇哈哈，只聽見狐貍的尖叫，烏鴉的怒吼，一聲接一聲，就連大樹也不甘寂寞，慢悠悠地走來走去······銀鈴般的笑聲一直回蕩在教室里，不知不覺一天就過去了，下午四點我們依依不舍地離開了。我非常喜歡創意戲偶這個課程，在這里我不但對皮偶這個文化瑰寶有了深刻了解，還親手制作了皮偶，我很開心。也非常感謝學校給我們提供這樣寓教于樂的學習機會。真希望下次還能參加類似的課程。
關于素質的作文 篇11
四月的春雷炸響過后，春雨猝不及防地灑下。
路上的行人如同受驚的麻雀，來不及大眼瞪小眼便只顧各自向街道兩邊的小店涌去。 “嘿，后面的踩到鞋子了�！�
“呀，前面的別擠啊。”
人聲鼎沸，站在外面的人剛好被屋檐滴下的水珠驚到，又向里擠了擠。
“嘿，說你呢，還讓不讓人做生意了�！钡昀锏呐掷习辶嘀F勺從廚房走了出來，怒視著眾人。
識相的人趕緊往外擠了擠，還有幾個人索性拉了張桌子，拿起菜單看，老板看了看那一人寬的`過道，彌勒佛似地向客人走去。
當然，總有些有錢人開著寬敞的跑車，打開舒適的暖氣，聽著潮流的音樂，腳踩油門，方向盤一打，飛速揚長而去，還真是讓羨慕啊！
街道上，一位老婆婆正蹣跚而行，打著一柄烏黑的雨傘，頭發雖已花白，精神卻很矍鑠。此刻她正盯著剛從市場買來的新鮮貨。翡翠般的青菜葉依偎著鮮嫩的豬肉，肥碩的鯽魚半卷
著身軀，更有青色的九節蝦不安分地跳動，這些菜別提多新鮮了。
老婆婆抓緊袋子，臉上泛著笑意，大兒子最愛吃紅燒肉，再炒盤青菜，還有我那大孫子愛吃的油燜大蝦，此刻她的眼中仿佛出現了一桌美味佳肴。
路口，一個年輕人推開躲雨的眾人，罵罵咧咧。脖子上的金項鏈隨身體不�；蝿�。打開車門，發動引擎，“呼”地一下揚長而去，濺起泥水飛到行人身上，也愣生生把老婆婆濺出一臉黃泥水。
老婆婆忙停下腳步，來不及擦臉，放下雨傘，撿起剛剛自己在驚慌中落在地上的袋子，青色的菜葉正漂浮在黃泥水里，她慌忙把袋子中的水倒出，那豬肉表面附著泥沙，鯽魚嘴巴乏力地一張一合，九節蝦似乎也被嚇得不輕。她深深地嘆了口氣，總不能讓孩子吃這樣的菜呀！可當她又朝菜市場邁開腳步時，她停下來摸了摸口袋中可憐的幾張粘在一起的鈔票，目光又黯淡下來。
是啊，缺失的文明，低俗的修養打攪著本該美好的生活。
雨仍舊在下，頭頂烏云淹沒倉促的飛鳥，整個世界仿佛都黯淡了。
關于素質的作文 篇12
山不解釋自己的高度，并不影響它的聳立云端;海不解釋自己的深度，并不影響它的容納百川;地不解釋自己的厚度，但沒有誰能取代它在萬物心中的地位……同學們素質也很重要，大家都要擁有，誰都不會承認自己是一個沒有素質的人，但是一個人的言談舉止都反映著這個人最真實的自己。
走上街頭，不時看見有人亂扔垃圾，隨處可見亂停的車輛，橫穿馬路的人數舉不勝數，很多人在公共場所大聲喧嘩，上公交車時看不到排隊有序，能主動讓位的人卻為數不多，即便是身邊站著年邁的`老人，懷孕的婦女和幼稚的孩子，也不為所動。其實人人都知道這些不文明的習慣和行為有損自己的形象，但因為有人這么做了，“我”也就這么做。如果不做的話，像是自己吃了多大的虧似的，這是一種錯誤的思想，試想一下，如果人人都是抱著這樣的想法做事，那我們還何談構建和諧社會呢?
我不敢說自己是一個有素質的人，但我可以做到不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不說粗話臟話，更不會在業余時間的時候做一些損人利己的事情。很多時候素質就是一句溫暖的話語，一個會心的微笑，一個舉手之勞的行動和一個好奇的幫助。所以要成為一個有素質的人，其實并不困難，難的是自己是否能夠一如既往堅持下去，而不是受環境和他人的影響去做不好的事。
同學們，一個真正有素質的人，不但能在各方面嚴于律己，處處為人著想，還會努力的影響他人。同學們，我們要做一個有素質的人，這是一個好東西，做一個高素質的人，可以幫助同學，困難時一定會有人幫助你，何樂而不為呢?
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