關于初二作文
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的關于初二作文，歡迎閱讀與收藏。
關于初二作文1
幻想著看見一個小生命頂破泥土，從濕潤的泥土中露出嫩綠而嬌嫩的小腦袋，幻想著看見它那翠綠的小身子和稚嫩的小胳膊從泥土總伸出來，仿佛碧綠的祖母綠寶石，伸伸胳膊，腿在泥土里蹬蹬；幻想著他們能經得起風霜，在逆境中無憂無慮地健康而茁壯地成長；幻想著他們能長大，有一天能看見它們長成鮮花朵朵，變得芬芳撲鼻，香味沁人心脾。懷著這樣的幻想，我們種下了一棵棵寄存著我們希望的花籽。這不是國色天香的牡丹的花籽，也不是潔白如雪的曇花的花籽，而是既樸實，又純潔的茶花花籽。
在萬里無云，風和日麗的一天，我和張鉞荻商量好了準備種幾株茶花。
我們精挑細選地選了一塊泥土濕潤而松軟的、不被陽光直射但比較溫暖的、平整的土地，把地面上的大石子拿走，然后用鏟子把地鏟得更加松軟些。我們用鏟子挖起了洞，泥土中混雜許多“大石子”，我們都精心地一個不剩地把它們揀出來。石子真多啊，多得象螞蟻一樣，撿之不盡，挑之不絕啊！
我們努力地挖著，泥土一點一點地被挖開，挖走。才過了幾分鐘，我們就累得腰酸背疼，腳和腿也不靈活了。只好站起來活動活動。張鉞荻氣呼呼地（她很累，不想干了）對我說：“我說，咱們干這個累自己呀！這花還不一定生命力強不強，能不能長出來呢！”我一想，也是。我也想不干了。但轉念一想：花兒從泥土中鉆出來，得有多大的勇氣，得用多少力量呀！我們為它們作出這么小小的貢獻，算得了什么？不！不能這樣！不管怎么說，我應該給花兒一個生的希望！不管它們生命力強不強，能否長大，能否開花，它們都有生的權力，它們也是一個個生命，我應該成全他們！對！就這么辦！
我又埋頭干了起來。咦？揀石子，松土，掘土，挖土，剛才把我們累得腰酸背疼的活兒現在似乎輕松了許多。可能是花籽在助我一臂之力吧！
張鉞荻見我干得這么賣力，也只好收住了牢騷，和我齊心協力地并肩干了起來。
我越干越起勁，全身竟渾然沒有累的感覺。坑的'進度非常快：5毫米，1厘米，1。5厘米……唔！坑終于達到預期標準的4厘米了！哦！
我站起來，習慣性地用手往頭上一抹，咦！濕乎乎的，好多汗呀！我怎么渾然不知呢？令我百思不得其解。
我又把坑底的土松了松，以便于花籽的根往土里扎。
我輕輕地撕開小紙包，呀！一粒粒棕色的小圓球滾入我的掌心，仿佛一顆顆棕色的寶石，閃爍著生命那迷離的光芒。
我心中泛起了一種神圣感。我把托者花籽的手放進坑里，手腕輕輕一翻，花籽爭先恐后地滾到平整的坑底。乍一看，似乎不見了。
我們把挖出來的土又填了進去，這可比挖坑快多了，幾分鐘就搞定了。
張鉞荻想上去用腳把坑踩實些，被我制止了因為我怕土太結實，小幼苗從土里鉆出來太費力。
我們把準備好的水澆在種花的地方上。
我凝視著這里，好像看到了小幼苗從土里鉆出來，開出了一朵朵樸素純潔的茶花……
關于初二作文2
人的一生會遇見無數的人，或擦肩而忘或相識多年，或日漸情深或漸行漸遠。在你的心中總有那么一個人雖然不如伯牙與鐘子期，然而你們就是那樣不可思議的認識了，就是那樣自然而然的做了那么多年的好朋友。
昨夕何夕，我是一個含蓄內斂的小女生。人如果說我是一個發生著緩慢化學反應的化學試劑，那么她便是能催化我快速反應的催化劑。
“晚風吹動著竹林，月光拉長的身影，螢火蟲，一閃閃……”她愛唱歌，就那么喜歡。下了課，她一邊發呆一邊唱歌，我一邊發呆一邊聽。世界似乎靜止了，時間的馬車也停住了步伐，大腦不再思考，就這么一直靜靜地坐著，音樂讓心靈如此安詳，又感到無形的線譜將我們的心連在一起。午后的斜陽透過明亮干凈的玻璃灑在她柔軟的淡淡的頭發上，遮住了臉龐，還有那無神地望著遠方的眼睛。我一直靜靜地望著她，我的同桌。
雪花紛飛，她一邊哼著歌一邊拉著我沖進那潔白的世界。雪花圍成一道屏障，這里只有我們兩個人靜靜地閑聊。她總會為我分擔憂愁，如姐姐一般。她本來就比我大。我們似乎有說不完的話。
我們也有發瘋的時候。為了一個不怎么可笑的事笑個不停。劇烈的'顫動通過桌子引來了左鄰右舍奇怪的目光。可怕的笑聲止不住地在教室里飛竄……
如一支玉簫，和她在一起，有如聽到清幽婉轉的簫聲，輕得如紗，柔得如水。朦朧月色下，我們兩人并排行走在雪地上，寒風吹動我們的大衣獵獵作響，她的長發飄飛，我的短發亂舞，雪地上卻沒有腳印。雪花隨著那簫聲起舞，似乎永遠也不會落下……
不同于我的同桌，她總是沉默寡言，縮在墻角不起眼的角落里，一個人簡單地生活。也許是巧合，成績不好的她竟然會和我這個耀眼的學習尖子是朋友!不，這不是巧合，是必然。她是我的老朋友，三年來和我一起上下學。她是一口我可以訴苦的井，命運多劫的我總得有個肩頭靠靠。她總是那么靜靜地聽，但更多是兩個人的沉默。雖然沉默，但我知道她很專心，無聲中似乎有一曲簫聲回蕩，從她心中傳出，勝過千言萬語，讓我傷痕累累的心靈得到撫慰。有一種平靜而巨大的力量讓我有勇氣去面對生活。
和她在一起，我永遠不會感到自卑，她也應該是。我們很少談學習的事，這似乎成了我們的默契。這是兩個平等的靈魂，習慣于掌聲和夸獎的我很喜歡她這樣平淡而沉默的生活。哪天，我也要體驗以下這樣的生活。她是幸運的，我總羨慕地想。我們會在幫別人干了好事之后不約而同地笑起來;會出奇一致地蹬著車子;會總把車子放在同一個地方;會在人群中揮起手來找到另一只激動的手……
人生得一知己，足矣。何況我有更多呢?雖死無憾。
耳邊又響起了音樂，噢，那時友情的律動……
關于初二作文3
在我們漫長的人生道路上，我們總是會遇到許多挫折和困難。我們一直孤獨而失落。最終會有很多人給你信心和支持，讓我們重新繼續走在人生的路上。
秋天來了，雨也來了。雨下得很慢，打在路上，打在人們手里的雨傘上。成堆的深灰色雨云在低空緩慢移動。時值深秋，森林中一望無際的樹木光禿禿的。老榆樹陰森森地站著，讓褐色的苔蘚蓋住樹皮上的皺紋。無情的秋天脫下了他們美麗的服飾，他們不得不光著身子蜷縮著站在那里。地上的草也看到了雨的無情，依偎在大樹旁邊。十一月的天空下，灰暗的'世界里只有一個孤獨的我，一個人走在回家的路上。“怎么會這樣？好糟糕！”
我漸漸慢了下來，不想回家。回到家，我就“完了”！環顧四周，所有的學生都回家了。他們已經和家人分享了他們的好成績。打著傘，我在想，這次怎么得了81分？“唉”的嘆息在空氣中漸漸變得虛無縹緲。好像想不到讓人家發現我的悲傷。雨帶走了我的眼淚，在雨里已經無法分辨，只留下臉上的淚水。沒關系，越想越難過。我繼續在雨中行走，讓暴風雨來臨，讓暴風雨來得更猛烈。我只想拋棄我悲傷痛苦的過去！但它是被迫闖入的。
回到家，我收起傘，雨點慢慢從傘上滑下來，落在地上，消失了。我的臉無法掩飾我此時此刻的悲傷。再加上雨的呢喃，我抑制不住自己的失落，再次哭泣。這是我幾年來第一次哭。爸爸媽媽看到我這個樣子，著急地問：“怎么了？”我看到父母臉上悲傷的表情。我父親的眉毛都很緊。我母親似乎又有了一條皺紋。我慢慢地把手中的試卷攤開給父母。看到滿滿一卷紅十字和紅圈。搶眼的分數仿佛在嘲笑我：好吧，你自稱語文第一。為什么？這是第一關？現在的我就像一個搞笑的洋娃娃，玩著卷子的分數。爸爸媽媽看到我的試卷，一臉迷惑。“你怎么了？”但我無言以對，只有抽泣回應。這個孤獨的男孩認為他會失去生命！
爸爸看完我的想法，把我領到書房，用手拂去我頭上的頭發，對我說：“這次考試失敗算什么，失敗是成功之母。”“是失敗后的成功？”我嘴里好奇地問，心里卻給出了所謂的答案：沒有！不會！爸爸深知我不懂這句話，于是換了一種方式，用一種強烈的內心說：“一個人雖然強大，但他總是保持第一，但如果他總是記得自己以前的成功，當他面臨下一次挫折時，他就會重新跌入分數的深淵，永遠不會反思自己，永遠不會繼續努力。但是，你不能，兒子，抬起頭，繼續回到你這個勇敢微笑面對生活的人身邊！”聽了父親的話，我的心里似乎打消了一絲焦慮。我反復細看，心情一下子就明朗了。父親的話就像陽光直射進我的心里，溫暖我的心，照亮我失落的心。
窗外的雨漸漸停了，太陽公公又露出了笑臉。我走出大門，沐浴在溫暖的陽光下，重拾信心，開始努力工作。
關于初二作文4
只有獲得別人的信任，一切才會變得美好。
我是一只狼。
我討厭我的祖先。為什么所有的壞習慣都留給了我？我年輕時是別人眼中的釘子，是肉中刺。我沒有朋友。我孤身一人。我煩得在森林里漫無目的地跑。
終于，我累了，倒在了草地上。抬頭看天，上面密密麻麻的長滿了大葉子，沒有留下縫隙，有些讓我喘不過氣來。有不祥的征兆掠過我的心頭：所有的動物都在算計我，風拾起落葉遮住了我的臉，就像告訴我有一天動物們會對我發動總攻。一想到這些，我就感覺到了從未有過的恐懼，不由自主的有了罪惡感。為什么要傷害小動物？為什么總是做損害別人利益的事情？為什么我不是一只善良溫柔的小羊？
太陽中午升起，透過濃密的`樹葉，把星星撒在地上，非常明亮耀眼。我似乎看到了希望，我的心怦怦直跳。我就不能重新做人重新做人嗎？那時候我就可以和動物和諧相處了。想到這，我高興地跑到了山上。
我一直在做那樣的夢，好像什么都忘了。我走路的腿被一種神力支配著，一點也不覺得累。
突然，一些受傷的鳥從樹上掉下來，落在我面前。他們拼命掙扎，眼里充滿了恐懼，仿佛意識到馬上就要有一場殘酷的殺戮。
但是我已經下定決心不再殺人了。
我走近一點，輕輕地對鳥兒說：“我沒有惡意，不要害怕。”
“我已經下定決心要改變！”我再說一遍。
小鳥退縮了。似乎他們并不相信我說的一切。
“喂！”感覺莫名的難過。這時，偏偏肚子又叫了一聲“咕咕”。說實話，我受不了天上掉下來的餡餅。當你聞到鳥的味道時，你的唾液就忍不住流了下來。我看到鳥兒眼中露出痛苦的神色，仿佛白森森的尖牙刺穿了它們的身體。
如果平時我沒那么在意，早就咬破他們的喉嚨了，現在卻卡住了，以前的大決心在誘惑面前搖搖欲墜。我張開嘴，走近那只鳥。我看到那只鳥的眼睛是閉著的，好像要被別人殺死而沒有任何保護。
我又停了——。我絕不能半途而廢。我要改變！忍著就過去了，所以我安慰自己。于是，我又搬回來了，好重！很重！好像被什么東西卡住了。
我屏住呼吸，閉上眼睛，心軟了，突然轉過身，發瘋似的跑開了。
當我停下來時，我發現自己在山腳下。夕陽下，我發現自己第一次跑得這么快，感覺這么舒服。
之后，我克制自己不去傷害任何小動物，哪怕是一只螞蟻。
不久之后，我發現我變了，其他動物可能也注意到了。我學會了和動物相處，開始和大家一起生活。慢慢的，他們都成了我的朋友，我也不再感到孤獨。
為了信任，只拋棄了過去的壞習慣，卻收獲了很多。原來，只有獲得別人的信任，一切才會美好。
關于初二作文5
如果把夏天比作成一個姑娘的話，她絕對是一個陽光活潑的非洲女孩。灼熱的陽光是她燦爛的笑臉，迸發的熱量是她蓬勃的氣息，蔥蘢的草木是密而卷的頭發，速來忽去的驟雨是她的脾氣。當銷聲匿跡已久的第一聲蟬鳴發出后，她就露出那一口白牙，張狂的來了。
炎天，蟬歇斯底里的聒噪。
蟬就是為夏天而生的，因為他的生命周期很短，所以它無時無刻不努力的尖叫著，生怕世間不會記住它絲毫。于是為了表達對生命的禮贊，千萬只蟬在樹林子里爭相嘶鳴，聲音在林子上空旋繞，那氣勢足能把夏日威懾。蟬成了夏天的主宰，于是人們便慢慢的懂得蟬，體諒蟬，也就不再感到聒噪了。
盛夏，沒有風的夏天簡直就像墳墓。
沒有風的世間就像是一口蒸鍋，燒干了水樣的渾身發燙。不遠處的.教學樓旁空調的壓縮機還在大口大口的喘著粗氣，一刻也不敢停歇。而無奈的人們只能手里緊緊地攥著一把蒲葵扇，躺在那里不敢輕舉妄動，但醞釀出來的還是那汗珠一層層的往外沁出。鄉間道路間再也不曾看到孩子們活潑好動的身影。于是人們便可望風，即使一絲也好。
“出淤泥而不染，濯青蓮而不妖。”季夏荷塘里的蓮花綿延不斷。
在一個季夏之日，你乘上一葉扁舟，泛在荷花之間，你會發現別有一番風趣。荷葉與荷花簇擁其間，眼前是一點點紅、一片片綠，它不像梅花那樣耐寒，也不是牡丹的嬌艷，而是一種自然開放的美，綠葉與紅花相襯，不乏是一處美景。
孟夏，要用一切描寫綠的字眼來詮釋。
夏日的綠，在天地間揮毫潑墨，在藍天白云下，描繪著一幅幅多彩多姿的畫卷。映入眼里的或墨綠，或清綠，都完全地脫了鵝黃的底子，它是這般的蔥蘢和葳蕤著，不再淺薄、不再稚嫩，濃濃的把生命的層次極盡展現。它充滿激情地吸納著烈烈的陽光，悠悠的呼吐出純純的氣息，讓你在這樣綠的庇護中，神清氣爽，盡享清涼。
苦夏，月光沐浴著的夏是最美的。
夏天的晚上，吃過飯后，總會有好多人聚集在樓下的院子里下棋、散步和聊天，還可以看到一些小孩子在夜幕中奔跑的身影，到處是一片安定祥和的景色。暖黃色的燈光在這浩瀚、蒼茫的夜晚忽隱忽現。有很多的飛蛾一直不停地在燈下徘徊。好一副的安閑。夜色朦朧，總是掛著迷人的色彩，有點深沉卻帶著浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下，五彩繽紛，幽悠的明艷著自己的美麗。那高懸著銀鏡似的圓月，把那如水的清輝漫漫傾瀉，在蛙鳴蟲啁中，繁星調皮的眨著眼，快樂的欣賞著婆娑的樹影。這時，習習的涼風便把晝日里的煩與憂輕輕的彌散開來。
我愛夏，貪戀它那花的溫柔，蟲豸的喧鬧，燒灼后的氣息；我愛夏。愛戀它那醉人的月色，靈動的綠，長時間燥熱后突然微微的涼爽。
我愛夏，愛著它的一切……
關于初二作文6
書香一縷，書的影子究竟是什么時候飄進我的世界里的，我也不大清楚，但它確確實實存在了，每時每刻，在我的周圍，總能嗅到點點書香，卻是我記憶中不曾忘記的。時間流淌在生命的河流中，書的蹤跡也徘徊在記憶之中。
隨手拿起一本書，上面寫著的往往不是三國，也不是水滸，那也許只是一本我感興趣的書，各個方面，各個領域，總有我想要看的，所以我從不會書荒，也不會沒有精神食糧。
從幼年到少年，從少年到青年，它們從不會缺席。陪伴我整個孩童時期的，就是那幾本書，他們的名字有所相似，安徒生童話，格林童話，阿里巴巴的故事，一千零一夜（但其中有些并不能算做童話）。
每每打開童話書，丑小鴨，豌豆公主，阿凡提等形象在我的腦海里涌現，密密麻麻，每一次瀏覽，總能找到些許回憶。
少年時期，閱讀量大，書也就多了，比如三國演義，水滸傳，西游記，再比如伊索寓言，十萬個為什么，成語故事，都是我所熟知并癡迷過的書籍，它們有些并非表現什么大道理，甚至只是一些普通的，講述一些有趣故事的書籍，但就是這樣的書，讓我深愛著，直到我從小學畢業。
青年時期，自然更要讀書，讀好書，好讀書，曾經的童話已經不能再看，只有從大家名著中獲得一絲安慰。
《綠山墻的'安妮》就是這樣一本書，我將它讀過十幾遍，每次讀都有不同的收獲，從安妮身上的優秀品質中吸取經驗，從戴安娜與安妮之間珍貴的友誼中吸取教訓，從作者的作品中獲得道理，這是不變的感受。
《所羅門王的指環》也是這樣一本書，作者是康拉德·洛倫茨，這不是一本小說，而是一本有關動物習性的科普書，它對我來說很重要，幽默風趣的語言配合專業科學的講解，這真的是一本好書。
書中的世界，對我是難得的清凈世界，同時也是一個文筆上的喧嘩世界，每一本書都是智慧的結晶，人類文明升華的殿堂。
伴隨著書成長，我們總有些收獲，總有些感嘆，總有些激動，總有些哀傷，書的世界是多種多樣的，書香的情感也是多種多樣的，在每個人的世界里，都有那么一本書，是精神的慰藉。
一切都歸于平靜的時候，我依然坐在燈旁，凝視那經久不曾翻動過的書頁。一縷書香，就這么在我的魂夢之中飄舞蕩漾，而且越發的濃烈。書籍是人類進步的階梯，是人類思想的精魂。沐浴書香，兩三片綠葉漂浮于微黃的水中，清香怡人，融入于口鼻之間，這是綠茶的香氣。奔騰的氣泡跳躍于白色的水中，甘甜大方，恰入于唇舌之間，這是汽水的味道。書的墨香呢？清清淡淡，卻能令人心神明亮，眼明心凈。書的味道呢？人生百味均有之。
那么，每當書進入人們的腦海中時，會不會有人對此感慨呢？
我們便無從而知，但求書香微露，無需眾人皆歡。
關于初二作文7
一個人的家總是格外的冷清，連個說話的人都沒有，甚至想哭訴也不知道找誰，直到我遇到了你，我親愛的朋友。因為有你，我走出了陰霾；因為有你，我變得開朗；因為有你，我不再孤單！
還記得我們相遇的那年，天空飄著細細的雨絲，我獨自坐在花園的花壇旁發呆，默默接受著雨水的洗滌，不為其他，只為用身體上的寒冷，來掩蓋我心中的無助，只為用雨水，來找一個可以哭泣的理由。這時，你出現在了我的面前，微笑著，伸出你的手，也許你只認為這只是一種禮貌性的微笑，但是，在我看來，這確實射進我心中的第一束陽光！
之后的日子我們的感情迅速升溫，但我還是無法完全與你無話不談，畢竟，我不是真正的.了解你。直到那一次，我和爸爸吵了一架，一氣之下的我跑出了家門。那時我很生氣，氣著氣著就哭了，街上也格外冷清，太陽被烏云遮，天空飄著小雨，似乎這雨中的一切，都在嘲笑我！當我站在空無一人的街上迷茫時，只有你，默默跟著我，陪著我……
那天我們聊了很多，在我們的對話中，我也徹徹底底了解了你。原來你和我差不多，甚至你比我還凄慘。你從小父母離異，父母都不喜歡你，只想要你的弟弟，但你沒有抱怨，樂觀面對生活，你說，既然他們不想要你，既然覺得女孩子長大不如男孩子，那你就要用優異的成績來證明他們是錯的！用你的行動來證明女孩子也可以活得比男孩子好，比男孩子精彩！你的話鼓舞了我，也讓我想明白了。是啊，他們既然不相信我，既然覺得我不如“別人家的孩子”，那我就努力，在成績上成為“別人家的孩子”！讓他們明白，在他們眼里毫無用處的自家孩子，也是別人家長眼里優秀的“別人家的孩子”！漸漸地我發現，我們其實有很多相同之處，我們的內心都有不愿向別人透露的傷；我們都在別人面前假裝堅強；我們都喜歡在雨中漫步，落淚，來掩蓋自己的無助；我們都喜歡看美滿結局的小說，因為我們都會為了他人的事傷感……
雖然我們才認識2年多一些，但是你給了我很多很多，教會了我很多很多的道理，也給了我很多很多的感動。你在我遇到挫折時，不會離開我，而是在我身邊默默的幫助我；在我傷心的時候，借給我一個肩膀，安慰我；你知道我胃不好，所以不管你在哪里，只要我說胃不舒服，你都會趕來，只為送給我一杯熱水，不然我孤獨無助。
盈，我很幸運，在那一年認識了你，并與你成為閨蜜。不知你是否還記得，我們初遇的那一年，那個雨天，那個公園。不管你是否還記得，那都會是我最珍貴美好的回憶，因為，在那一刻，我遇到了你。
關于初二作文8
說真的，我實在沒有辦法像一個正常的孩子去描寫自己的父親。不過可以肯定的是父親在我的心里并不是偉大，他不是個十全十美的人，他用自己的思維去思考，但是這些已經足矣。因為他是我唯一且平凡的父親。
小時候父親這個詞匯接觸得比較多。每每接觸到這個詞藻，我就會花費過多的筆墨去描寫父親的外貌與精神世界，從而達到夸張的文字，然后滿腹經綸的樣子在講臺上朗讀這篇浮夸的文章。但是無意外都獲得了最響亮的掌聲，在文章中老師經常叫我用平凡的事情說出父親的偉大。是的，我照做了，甚至于用名人的故事照搬上去。這有些自欺欺人，我的父親一點也不偉大。在我的人生里，他也不嚴厲，有些過度的溺愛。但是我依然覺得我的父親是世界上最好的'父親，我不會有第二個父親，我盡可能的在這篇作文上描寫出最真實的父親。因為這次我不用再描寫父親如何如何的偉大，如何如何的蒼老。沒有老師的“熏陶”寫出來的作文或許并不好看，但是很真實吧。父親給予我的愛很少很少，相處的時間也很少，但是我依然感受得到他的溺愛。溺愛是個貶義詞，但是在我記憶里父親的溺愛是美好的，就像是垃圾回收，就算不起眼也有很大的作用。只要是我想要的，我的父親會盡力的給予我，但是就是因為我父親給予我得太多，我也不敢奢求太多。父親在全方位都很好，但是對于我的母親，他的做法讓我厭惡卻不曾怪他，他喜歡毆打母親。在小時候我不明白為什么父親喜歡打母親，兩個人應該和諧相處的。但是逐漸的我發現了，這是不可能的，人與人之間你靠的距離越近，越會發現你和他的距離越遠。現實沒有夢幻中的那么美好。記得有一段時間，父親揚言要殺了母親。我是從小住校的孩子，我并不明白這是這么回事。也無力去管了，父親在我的潛意識里是個殘暴卻溺愛的人。不是百分之百的完美，卻是個百分之百的父親。母親和父親離了婚，我始終沒有流下一滴淚，我明白，我的乞求換來的只是父親和母親更多的爭吵。后來我跟著母親，父親這個詞匯漸漸得就生疏了。我一再考慮要不要寫關于父親的作文，我很少寫父親，或者幾乎不寫。我知道我無法再用多么華麗的詞藻來堆積父親的形象。父親給予了我很多東西，可惜他永遠也不知道再多的東西也沒有家重要。我一再的告訴自己學會體諒父親，他始終是我的父親。其實我的父親一點也不偉大，我翻出那些小時候的文章，一個字一個字的堆砌現在看來是那么的蒼白無力。我對我父親說我決定以后去讀藝術學校弄音樂什么的，或者去讀師范，當作家。父親點點頭，他只會問，需要多少錢。我知道要是父親說，離家遠不遠，學校怎么樣。這些關心的話今天父親和母親也就不會這樣了。我父親是對我溺愛的，但僅僅表達在金錢上。父親是個木訥的人，也是個聰明的人。對于親情他是個只會用機械表達的人。
我不曾怪過父親，我父親不偉大，但是他依舊是我的父親，他已經盡全力，怪只能怪我們不懂得他的關心罷了。那些堆積的詞藻就讓它們停留在過去。其實，父親一點也不偉大。
關于初二作文9
隨著一張張早已失去昔日光澤的照片悄悄地從指尖滑落，我的思緒又一次回到童年……
“喔喔”的雞鳴聲把我們從甜甜的夢中喚醒，好不容易掙脫爺爺催逼我再多吃幾口的大手，在我家寬大的院子里玩起了“過家家"的游戲，開始了快樂的一天。我們用手中的多彩粉筆精心地設計著美麗的家，綠樹、紅房、柵欄、小溪，你當“爸爸”，她當“媽媽”，沒幾個愿意當“孩子”的，每個人都想當大人，大人總能管著孩子，相爭不下時我們就用“石頭、剪子、布”來做決定，接下來我們每個人就進入角色，“媽媽”做飯，“爸爸”砍柴，孩子們有的看電視，有的在幫著“媽媽”忙活著……
不知不覺中感覺到陽光暖暖地照在身上，飯熟了嗎?隨著爺爺的一聲聲呼喚，又到了該吃飯的時間了。
下午我們幾個又相約來到田野里，那正是秋天收獲的季節，大人們每個人臉上洋溢著豐收的喜悅，孩子們也忙得不亦樂乎。我們用玉米棒子壘起了各種各樣的小房子，方的，三角的，圓的，壘的很高很高，一不平衡，就全倒了，引來我們一陣陣歡笑，房子壘好了，我們就把各樣的東西擺進去，有小果凍，大棗，餅干……我們幾個一邊在美美地欣賞著各自的作品，一邊好好注意著周圍的一切動靜，生怕萬一被什么給破壞。遠遠的，老爺爺趕著小羊們慢慢朝這邊走來，我們幾個小腦袋湊在一起，就有了主意，留下幾個在看家，其余的統統去拔草，為小羊準備好青草，我們幾個就小心地湊上去，給小羊喂食草，慢慢地小羊就對我們很友好，不時地“咩咩”叫幾聲，我們幾個用小手摸摸小樣頭上的'羊毛，好軟好舒服，我們幾個小伙伴相視而笑，小羊好乖好可愛，今天回家我一定要爺爺也養一只小羊，爺爺不準怎么辦?那就不吃飯肯定就把他制服了。
爺爺的愛無邊……
剛上幼兒園時，爺爺每天騎自行車接我回家，很重要的一件事就是在晚飯前喂我一個煮雞蛋，有時在我家院子里，爺爺把雞蛋剝好，放在手心里，滿院子里追著我喂雞蛋，哪一天喂得最快最好，爺爺的笑容就最甜。更有甚者爺爺為了喂我吃完雞蛋，有時用盡各樣辦法引誘我吃完，有時用自行車推著我喂雞蛋，雞蛋吃完了，爺爺已推著我轉了大半個村子，一年一年過去了，我在爺爺無邊的愛里慢慢長大長高，爺爺的背更陀了，白發也填了很多……
每一個回憶都是一份思念，兒時的小伙伴，我們幾時能再相見?每一個回憶都是一份愛，親情友情多么美好哦，美好的回憶很多很多，隨著最后一張照片悄悄地從指尖滑落，深深的思念與愛卻匯成了小溪永遠流淌在我的心田……
關于初二作文10
你說，你想學著安靜。在靜謐中去享受一切美好。其實，我很早就明白，你一直很安靜。寂寞時，靜得如同靈魂出殼般。很多時候，你所展現的快樂是真實的，笑得那么燦爛、那么肆無忌憚。你說，其實你很難過，用笑去掩飾。
你愛發呆，如神游仙境一般。上課時經常發呆，每次老師都分析完了題目，你都不知道講的是哪題，悄悄地問同學，卻被笑話。你很尷尬，卻再次選擇用微笑來帶過。你說，其實你什么也沒想，腦子一片空白的。你總會聽著某首歌，想著某些事和某些人，當你聽到某句歌詞時，默默流淚。不知道你為何會這般多愁善感。當同學問你時，你總是傻傻地搖著頭，努力為自己辯解著：沒事。多么慘白的謊言，可是我卻一直忍住不去揭穿。你其實很脆弱，可是卻從來不在別人面前示弱。你從不愿揭下那層“堅強”的面具，你不愿表露太多真實的感情。
你說，你不喜歡唱歌，可是有時不得不唱。你在洗澡的時候總會唱一些幼稚的兒歌。你說，只有這樣才不會覺得孤單。你很矛盾，不知道自己到底是快樂的還是憂郁的。很多人說，你是個性格開朗、快樂，他們甚至羨慕你。你聽了，笑得更燦爛了，因為你其實是個安靜的'女孩，所謂開朗和快樂只是你為了讓對你好的人開心而用來掩飾自己內心的傷感罷了。
那段日子，你很茫然。你說，都快麻木了。麻木地笑，麻木地學習，麻木地做一些自己不想做事。最后，你選擇了像所有學生一樣的道路——做一個乖學生。
這些天，你每天都告訴自己：不能哭哦，想哭的時候就抬頭看看天花板，然后傻傻地告訴自己，天花板是眼淚的克星，你一看天花板眼淚就不敢流了。每晚一個人在家，或者抱著枕頭對它訴說，把它當成知己，或者把頭埋進枕頭，讓它幫你遮住你那滿臉淚水的憔悴模樣，讓它順便拭去你苦澀的淚水，帶走你的憂郁和傷感。
有時候班里是一片的喧鬧，你明明明白你不屬于那個世界，卻強迫自己融入他們，你不想他們把你落下。可是你是知道的，你只屬于與它僅有一窗之隔的——這個安靜的世界。你偶然學會了周杰倫的《安靜》：
只剩下鋼琴陪我談了一天
睡著的大提琴安靜的舊舊的
我想你已表現的非常明白
我懂我也知道你沒有舍不得
你說你也會難過我不相信
牽著你陪著我也只是曾經
希望他是真的比我還要愛你
我才會逼自己離開
你要我說多難堪我根本不想分開
為什么還要我用微笑來帶過
我沒有這種天份包容你也接受他
不用擔心的太多我會一直好好過
你已經遠遠離開我也會慢慢走開
為什么我連分開都遷就著你
我真的沒有天份安靜的沒這么快
我會學著放棄你是因為我太愛你……
唱著唱著竟有感而發，感覺你們是仿佛是同類人。漫悠悠的音調，不斷折射出憂傷氣息。靜靜的，自己給自己做那個最忠實的觀眾。
你安靜過、微笑過、無奈過、脆弱過、傷感過、堅強過。其實你就是我，另一個我。你說，你知道，一直都知道。我抱緊了肩，直到淚流滿面，因為我明白，我一直很安靜。
關于初二作文11
每一個人的心中，都有一棵樹，樹上結滿了記憶的果實，果實酸甜苦辣、五味俱全，但每一顆都讓人回味無窮。下面就讓我摘取其中的一棵，與你一同分享吧。
俗話說的好，只要有努力就會有收獲。那一次，我真的很努力！
記得三年級的時候，我報名參加了市第二屆英杰杯英語故事比賽。參加比賽的人數極多，而且在比賽中拿過各種大獎的人也很多。當我理清這些思路后，便有了許多壓力與疑問。我能比過他們嗎？他們中有多少高手？特別是那個比我大三天的湯曉雯，從小到大，我們幾乎一遇到比賽就在一起，而且我基本上就是她的手下敗將，這一次我能做到臨場不亂，戰勝這個常勝將軍嗎？這一連串的問題是我的壓力變得更大了。
距比賽還有僅僅一個月的時間了，我參加比賽的故事題目是《白雪公主》。其中老巫婆的表情、說話的語氣最難掌握，可是為了實現我的目標，我便每天一做完作業便努力練習，刻苦、虛心求教，終于成功的登上了困難之山的山頂。
比賽的那一天，我早早的起了床，準備好一切，信心滿滿的向比賽地點出發了。現場早已經人山人海，當主持人宣布：比賽正式開始，全場沸騰了，觀眾們以熱烈的掌聲向每一位選手加油！而我，因為號數靠后，所以也找了一個位置坐下，靜靜地期待別人的表演了。輪到小雯同學了，這位小公主從容、大方、大氣的講完故事，回答完評委的問題，臺下就爆發出雷鳴般的掌聲，不出所料，評委給出了目前全場的最高分：97。5分。雖然心里早已經有所準備她會有這樣的高分，但我還是有點泄氣，我奪冠的希望更渺茫了！時間如流水，一轉眼就快輪到我了。我拿著我的通行證緩緩地向后臺走去。我的心情是激動地也是緊張的，激動是因為快到我了，緊張是因為我怕出錯，怕我所有的努力都會白費，怕我戰勝不了那個常勝將軍。上臺的'那一刻，我的心情緊張極了，到了臺上，我更緊張了，心幾乎都跳到了嗓子眼了。不管了，我什么都不管了，我連續的做了幾個深呼吸，不斷給自己說：“加油！你一定能行！”我繪聲繪色的故事表演，流利的英語回答贏得了臺下觀眾一陣陣熱烈的掌聲。當主持人宣布我的成績：98分。我簡直不敢相信我的耳朵，我握緊拳頭激動地喊了一聲，這是真的嗎？這是真的嗎？98分的高分一直保持到了最后，我最終戰勝了常勝將軍，獲得了小學組唯一的一個特別獎。
接過獎杯的我，心中無比喜悅！而在那一瞬間，我驀然明白了：今后的路很長，你不可能永遠去做那個第一，但時時刻刻給自己留一個目標，讓自己時刻努力，永不言棄，那樣才是真正的自己！
那一次，我真的很努力！
關于初二作文12
我非常喜歡貓。貓是那么的生氣勃勃，天真可愛，我一直想擁有一只屬于自己的貓，但媽媽卻不允許我養貓。
一天，在上學路上，我看見幾位老人都抱著一只貓，很是羨慕，一打聽，才知道農貿市場有貓賣，我決定要瞞著媽媽買一只。
中午，我吃完飯，就來到農貿市場，在一個角落里，有許多貓，我買了一只。它小小的身子，玲瓏可愛。全身的毛滑油亮，渾身雪白，中間還三三兩兩地夾雜著一些俏皮的黑點子。一雙圓溜溜的眼睛嵌在瘦小的臉上，烏黑發亮，炯炯有神。幾根白色的胡須又長又硬，一抖一抖的。一條黑白相間的尾巴，毛茸茸，軟綿綿，甭提有多漂亮了。
我滿懷喜悅地抱著它往學校走，突然想到學校不能帶動物。怎么辦呢？還是先寄在人家店里吧。
到了中午，我像抱小孩子似地抱著貓回家，心里已有些反悔了——這樣回去，怎么向媽媽交待？對了，先藏在樓下阿婆家吧。
午飯后，媽媽上班了，我就把小貓抱上來，摸它，逗它，和它玩得好開心。可是想到晚上，又不開心起來，總不能一直藏在阿婆家呀。這樣想著，整整一下午，我心里總像壓著一塊石頭，沉甸甸的。
到了傍晚，媽媽下班回來了，我急忙把貓藏在衣櫥里，還用衣服把它蓋住，好讓它叫的聲音聽起來輕些。媽媽見我鬼鬼祟祟的，大概已經感覺到有點異常了。這里，小貓突然“喵唔——”地叫了一聲，媽媽問：“我們家怎么好像有只貓？”我心里一驚，馬上又鎮定下來：“樓下白弟弟家有只貓，是它在叫。”媽媽將信將疑地說：“哦，原來是這樣。”我輕輕地松了一口氣。
晚上，我和媽媽睡在一起，心里好緊張，生怕小貓叫起來，或者竟跳出來，可我又不能過去看看它，翻來覆去地，就是睡不著。過了許久，我看媽媽已經睡得很熟了，就輕輕地從床上下來，躡手躡腳地來到小房間，打開衣櫥，把小貓抱出來，輕輕地撫摸它的頭，然后悄悄地把它抱下樓，放在車籃里再蓋上幾張紙，又輕輕地拍了拍它的頭，上樓去了。我睡在床上，心中踏實得多了。
第二天，我一早醒來，就聽見一陣陣“喵喵”的'叫聲，就跑下樓去找，找了好半天，才發現那只貓跑進了白弟弟的家，我把小貓要了回來，回到家，幸好媽媽依然在睡覺，我還是把它放進衣櫥，然后就像往常一樣，刷牙洗臉，上學去了。
中午，我吃完飯，媽媽問我：“慧慧，你有什么事瞞著我？”難道媽媽已經知道我買貓了嗎？還是實話實話說了吧。于是，我把事情一五一十地全告訴了媽媽。媽媽聽了，想了想，心平氣和地說：“靈玲，你喜歡動物，我不反對，但是喜歡動物不一定要養，可以用別的方式。我們家房子本來就小，不適宜養貓。這樣吧，我們把貓養在大姨家，每個星期天，你都去看看它，好嗎？我心里并不答應，但還是無可奈何地點了點頭。
從那以后，每個星期天，我都去看它。直到有一天，大姨打電話來告訴我，那只貓已經死了。我聽了，感到有些惆悵，想：我和那只貓的緣份從此也就斷了。
關于初二作文13
音樂，是一種藝術。
她可以觸動我們的靈魂。
就在這個風和日麗的星期天，學校組織了一部分同學去參加了一場便于我們深入了解樂器的音樂會。
下午2：30，大家在校集合，3：00開始出發。
經過大約一個小時的顛簸，我們終于來到了目的地——“星海音樂廳”。
我來之前可是做足功課的，我們欣賞音樂的地方是在交響樂演奏廳，演奏廳是星海音樂廳的主體，是目前國內最大的純自然聲演奏廳。
廳內共有1500個座位，舞臺正上方有著中國乃至亞洲最大的巨型管風琴。整體看上去，金碧輝煌，大廳穹頂吊有四十余調音體，舞臺像蚌內珍珠一樣，在廳內中央閃閃發光。
燈漸漸暗了，剩下的幾束暗黃色的燈光落到每個演奏者與指揮的身上，在燈光的照耀下，單是看演奏者的身影，就如上帝派來為人類傳誦的天使一般，純潔神圣。
指揮開始揮舞她的“魔術棒”，在指揮的引領下，演奏者開始緩緩彈奏自己的樂器。音樂一響起，身心仿佛掉進了一個靜謐的世界，所有的心情都歸結成靜祥。跟著她舒緩的節奏讓一切的躁動都靜止，留下自己的天空。那種感覺，無法控制，也不想控制，只愿隨她帶走，去任何地方。幽靜的旋律，從上帝之手跳動出來，像一朵云載你進入飄渺空靈的世界。雖然眼前像有無數的云霧迷繞，但又似乎像被白色棉氈包裹，溫暖安心。
一曲結束，臺下響起了一陣清脆的、雷鳴般的掌聲。演奏者起身致意后，開始了今晚真正的演奏。慢慢地，我仿佛覺得自己置身于九霄的天空，享受著風雨的滋潤，那從天外傳來的樂聲時而高昂，時而低調；時而熱情，時而含蓄；時而激進，時而靜止。那聲音猶如甘甜怡人的清泉汩汩地流入我的心田。忽然，演奏者來了個180度大轉彎，不，是360度超大轉變，聲音如雷鳴般響起，震撼著你的心田。趁琴聲又變回零星小雨時，我側目望了望觀眾們，他們仍沉醉于剛才的電閃雷鳴中；有的還意猶未盡地聽著，有的甚至不由自主地小聲哼唱……
又是一曲結束，觀眾們再也按耐不住內心的'敬佩與歡樂，站起來鼓起熱烈而富有激情，經久不息的掌聲……
《第八交響樂》、《夢幻曲》、《小步舞曲》一部部堪稱完美的音樂巨作如天使的聲音一般充斥在我們的耳畔，留在我們的心坎里！
音樂會的最后時刻，我們靜靜地等待最后的結尾曲。聚光燈由紅色依次變到紫色，突然，一陣急促的奔跑聲，不，那是駿馬在無垠的草野上忘情地馳聘；那是呼呼狂刮，充滿力量的風——莫扎特瀝盡心血寫下的氣勢磅礴的協奏曲在大廳里奏響，是那樣的完美，不可容有任何挑剔，我不得不再次借用上帝的聲音來形容……
尾曲結束，伴著如潮水洶涌的掌聲，主角們起身謝幕，獻上真摯一禮，燈漸漸暗了，但他們的頭頂上卻閃耀著動人的光芒。
初二:陸芷鋆
關于初二作文14
小小的我，生活在農村，見慣了大人們的爾虞我詐，攀附逢迎，曾以為，這個世界上根本就不會有什么真正的好朋友，友情是不可能經過千錘百煉的，可自那事后，我終于讀懂了真正的友情。
清晨，推開窗戶，一股新鮮的空氣迎面襲來，迅速梳洗打扮一番，便拿著準備送給好友小雨的“禮物”，背起書包蹦蹦跳跳地出了家門，我一路邊走邊想：這個特別的禮物她應該會喜歡的吧！這可是我在玩具店里精挑細選，并且花光了我所有零用錢買的“惡作劇禮物”，真不知道她看到后會是什么表情呢？高興、驚訝……心里很期待她的表情，腳步也就不由自主地加快了。
走進教室，看到她正和同學們聊天，還沒有看到我，我便迫不及待地想要惡作劇一番，先過過癮。于是我拿出了“禮物”，現在你們猜到了我的禮物是什么了嗎？不錯，它就是遙控毛毛蟲。它有著和毛毛蟲一樣的外形、質感，而且它也會說一些話來逗你笑，我本想著等我們小學畢業了再送的，但是既然已經決定要送，還不如早點送，于是，我趁她們不注意時，把毛毛蟲放在了她們的旁邊，然后躲在一邊拿著遙控器準備看好戲，沒想到她們聊得那么起勁，毛毛蟲都快爬到她們的褲腿上了，她們居然還不知道。
“啊！啊！啊！……”先是連續不斷的驚天地、泣鬼神的`叫喊聲，緊接著就聽到了好友小雨被嚇壞的嚎啕聲……于是，我再也不敢笑，立馬跑到她的身邊安慰她：“對不起，小雨，我不是故意的，我只是想給你一個驚喜！……”雖然我知道她很怕蟲，但也沒想到她居然對蟲子如此敏感，此時，愧疚之心油然而生，只好把蟲子藏好，生怕再嚇著她。
只見，那另外兩個女生在她一旁煽風點火：“你和她是好朋友，怎么可能不知道她害怕蟲子，一定是故意的！”“就是、就是……一定是故意的！”。我本來就不喜歡小雨的這兩個朋友，而現在又在這里煽陰風點鬼火，我那憤怒的火苗一下就被點著了，大聲吼道：“我和小雨的事，不需要你們管，不要在這里煽風點火！”原以為小雨會站在我這邊的，沒想到她對我說：“她們說的不對嗎？我和你是好朋友，你居然連這個也不知道，你真的令我太失望了！”我的拳頭緊握，眉頭緊皺，想解釋，卻欲言不止，最后，只留給她一個決絕的背影。
因為這件事情，我的心情很不好，課也聽不進去，只想快點放學，回到家里躲進被窩大哭一場。可我知道，我的心其實還是忠于小雨的，于是悄悄地朝她憋了一眼，沒想到她也正向我望來，四目相對，卻又如觸電般縮回。
“叮鈴鈴”放學鈴終于打響了，我不管三七二十一，拿起書包就朝校門口跑去，只聽見小雨氣喘吁吁跑來追著我喊：“好朋友，別生氣了，好不好？我不該對你大聲說話，發脾氣，你原諒我，好不好？……！”我回過頭來，見她低頭認錯的樣子，差點笑出聲來，不想她繼續在那里嘮叨，便說：“好了，知道你以后不會了，走吧！”我牽著她的手，一起向校門口走去。“小雨，你今天要幫我補課哦！”“我也沒聽！”遠處傳來我和她的笑聲。
我相信，此時此刻，我們的心是最近的。
關于初二作文15
各位都見過貓吧！說起貓，一想到的便是老鼠，貓捉老鼠簡直是天經地義的事。但是20年后的貓，又會是怎么樣呢？一起隨我去看看吧！
“喵，喵！”一陣貓叫聲將我吵醒了。“小白，干什么呀！”我有點埋怨地問它。“喵嗚”，小白生氣地沖我叫了一聲。唉，你瞧瞧，這貓的地位倒是越來越高了，都跟我們人類平起平坐了。看它那樣子，靠在沙發上，一只爪子托著飲料，一只爪子摁著遙控器，身上的一身西裝配上一雙發亮的皮鞋，完全是一只貴族貓！
但事實可不是這樣的。小白還算是平民哩，大街上美貓、帥貓多得是，聽MP3的也有；開微型小轎車的也有；一只貴族貓還溜起了老鼠！天哪，太不可思議了。
哎，20年后，發展可真快呀！小白也從不捉老鼠了。它一看見老鼠，只會高傲地叫兩聲，去吃它的大餐去了。那大餐，比現在人吃的都好。連KFC都早已過時了，比薩店也只有一些窮酸的貓去光顧光顧，那些小餐館冷清得不得了。倒是一些大飯館里坐滿了眾位貓，瞧它們那付錢樣！打開一只小皮包，甩出十幾張百元大鈔就走人，愣得收營員直瞪眼。
所以說嘛，我家的小白還會去吃老鼠嗎？老鼠只是它們發泄的玩偶罷了，小貓在學校與同學吵了架，回到家，揪住一只老鼠往魚缸里扔，還不解氣，用尾巴甩幾下，才消了氣。
晚上，小白又坐在液晶電腦前，打著字，聊QQ，還放著幾首“喵語歌”，等自己孩子來了，在試卷上“刷刷”簽上一個名，泡一杯咖啡，慢悠悠地在花園里散一會兒步，再回來睡覺。
那你可能要奇怪了，貓的.那么多錢哪來的呢？告訴你吧，10年前，貓的祖先就和老鼠的祖先簽下了協議：從今以后，貓不吃老鼠，但老鼠每星期要給貓5萬元人民幣。那你又要問了：老鼠哪來那么多錢？哎，跟你說，老鼠偷東西的本領可是很強的，偷不到，復印唄！偷走人類的一臺復印機，把一百元錢復印幾萬張，任務就搞定了！
一天，我站起來，天哪！大大小小的食品店都關門了。聽有些人說，莊稼因天氣不好都死了，沒有供應了，那食物的來源從哪來呢！
小白吃光了它的五袋貓糧，實在忍受不了饑餓的折磨，開始吃魚缸的魚，魚吃完后，只能抓老鼠了。可老鼠經過這二十年，動作已經變得異常靈活了，二十年沒抓老鼠的貓，也捉不到老鼠了。
過了一個月，人們發現，大多數貓都捧著近一米高的錢堆，餓死了。唉，還是捉老鼠好哇！
我正嘆息著，突然聽一個聲音叫我：“起床了！”我睜開眼一看，是媽媽。哦原來這是一場夢！我喘了一口氣，再也不想夢到這些20年后的“貴族貓”了。
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