關(guān)于路的作文精選(15篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的關(guān)于路的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于路的作文1

　　漫步在鼓浪嶼無人問津的小巷里，驀然回首，才發(fā)覺走錯(cuò)了路，自己迷失在鼓浪嶼當(dāng)中，走向前面的路，漫漫前塵，覓覓尋不到歸宿，可這時(shí)眼前綠草茵茵，西洋式建筑林立在旁，從未見過如此壯觀的景象，這恍若人生，這讓人有些無助又有著希望的人生旅途。

　　杜甫曾寫下“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的詩句。就像路一樣。在大路上是平坦的、寬敞的，在小路上，是蜿蜒的、曲折的，卻比大路更富有趣味。在人生也一樣，看似必?cái)〉木置�，卻會(huì)峰回路轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)更多新的機(jī)會(huì)。

　　每一個(gè)人的人生，就像是漫步在無止境的道路上，遇到岔口時(shí)，往哪里走，欣賞到的風(fēng)景更加美麗�？墒侨松�并不總是我們臆想中那么美好，那么順利，總有不經(jīng)意間命運(yùn)給予了我們不喜歡的道路。但偶爾細(xì)細(xì)品嘗著這一段人生，雖然遠(yuǎn)離我們的.夢(mèng)想，卻可以借此獲得更美好的人生。

　　我朝著四周望一望，還是找不到回碼頭的路，我向右一拐，發(fā)現(xiàn)仍走錯(cuò)了路，幾度尋尋覓覓，仍沒找到，頭上烏云漸漸密布，恐大雨即將來襲，心煩意亂籠罩心頭。

　　生命對(duì)我們是吝嗇的，總是讓我們失望；生命卻又是慷慨的，總在我們失望后給予我們拯救。走在這一條令人崩潰的路上，誰不想著要命運(yùn)再次給予自己一次機(jī)會(huì)呢？

　　然而轉(zhuǎn)彎的一個(gè)路口后，讓我十分驚訝。前方不就是輪渡碼頭嗎？我不禁一笑。我們?cè)鴮ふ�，也曾失去，嘗過命運(yùn)帶來的苦澀，擺脫過命運(yùn)的捉弄�？墒敲�運(yùn)帶給我們面前，轉(zhuǎn)個(gè)彎也許就是目標(biāo)，也許就是更美好的生 活。其實(shí)有時(shí)，走錯(cuò)路也是有意思的。如果沒有走錯(cuò)路，就不會(huì)發(fā)現(xiàn)新的路……

關(guān)于路的作文2

　　記得那天是舅舅的兒子“洗九”（湖北民俗，新生兒的慶賀儀式）之日，按鄉(xiāng)俗親戚朋友都會(huì)前去祝賀。我和母親拎著家雞、雞蛋、糯米之類的禮物趕往舅舅家，因?yàn)椴槐愦钴�，我們只好徒步走曲折不平的小路。一路上陽光朗照，清風(fēng)和煦，我的心情很好，但走的時(shí)間一長(zhǎng)，就感到累了，沉重的大包小簍拎得我臂軟手疼，汗水涔涔。

　　路經(jīng)一段拐彎處，我看見一條近路，那是在麥田中踏出的一條小路。時(shí)值仲春時(shí)節(jié)，遍野的麥苗正蕩漾著綠油油的細(xì)浪，那條小路格外刺眼，就像一道無法愈合的傷口。

　　我一腳踏上田間小路。母親急忙大呼：“快回來，那是莊稼地，不是路！”

　　“莊稼反正已經(jīng)被人們踩死了……”我轉(zhuǎn)過身看著母親的眼睛怯怯地說。

　　“照你這樣說，這里永遠(yuǎn)長(zhǎng)不出莊稼了？”母親怒聲呵斥。

　　我只好從田里怏怏地走上田埂。母親直視著我，又輕輕地說：“兒子，你知道世上有幾條路嗎？”母親的問話讓我迷惑不解。“有兩條路，一條是直路，一條是斜路。”她頓了一下又說，“人生的路也是這樣，所有的斜路，都離它所通往的終點(diǎn)最近，但所有的斜路都偏離了正常的生活軌道。一個(gè)人一旦踏上了這條斜路，便自然會(huì)偏離人生正道。兒子，你懂我的意思嗎？”“我懂，你是在教育我走人生正路呢。”我說。

　　“是啊，社會(huì)上許多不良風(fēng)氣都是這樣形成的。一旦有人為了自己的利益干了損害人民和社會(huì)利益的事而沒有被制止，就會(huì)有更多的人追隨和效仿。邪惡的東西就像流行疾病，我們時(shí)時(shí)都要保持警惕，遠(yuǎn)離它��！”我們一邊沿著彎曲的.小路向前走，母親一邊大發(fā)感慨。

　　這是多么生動(dòng)的一堂教育課�。∧赣H語重心長(zhǎng)的教誨讓我領(lǐng)悟到了人生真諦。時(shí)隔三年，母親的話語還在時(shí)時(shí)敲打著我的耳鼓，指引著我走好人生的道路。

關(guān)于路的作文3

　　沒有你，我就像魚兒離開了水；沒有你，我就像鳥兒失去了藍(lán)天；沒有你，我就像小草缺少了陽光。正因?yàn)橐宦酚心悖�所以我的生活才豐富多姿，溫馨幸福，我的人生才更加美好，更加精彩。

　　小時(shí)候，我比較調(diào)皮，經(jīng)常惹事生非。我想你還記得，我總喜歡把你心愛的花草用熱水澆灌。后來發(fā)現(xiàn)，那些花兒草兒都夭折了，我的心也提到了嗓子眼。可你卻沒有罵我，只不過傷感地提醒我：“花草都有生命，不可以這樣的�！笔悄�，讓我明白了什么是慈愛。

　　漸漸地，隨著年齡的增長(zhǎng)，我心理上發(fā)生了巨大變化，不再是幼時(shí)的天真爛漫。我出現(xiàn)了厭學(xué)的情緒。我清楚地記得，那次你狠狠地給我一巴掌。那是你最嚴(yán)厲的一次。那件事猶如烙印般深深地熨帖在我的腦海，令我無法忘懷。是你，讓我明白了什么是嚴(yán)厲。

　　時(shí)光如白駒過隙般飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我將面臨中考，可我的成績(jī)不知為何“飛流直下三千尺”。我很是迷茫，不知如何是好。你知道情況后，耐心地和我進(jìn)行溝通。你說：“好好學(xué)，不要胡思亂想。盡自己最大的.努力就行了。我相信你是最棒的。”頓時(shí)，我的體內(nèi)不知哪來了一股力量，從此發(fā)憤忘食，成績(jī)一路飆升。難道是我的“小宇宙”要爆發(fā)了？我想起了一句古訓(xùn)：“聽君一席話，勝讀十年書。”我相信，我一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。是你，讓我明白了什么是自信。

　　就這樣，當(dāng)我不懂事時(shí)，你仁愛地寬容我；當(dāng)我不學(xué)好時(shí)，你嚴(yán)厲地責(zé)罰；當(dāng)我不明智時(shí)，你盡心地指點(diǎn)我。你每時(shí)每刻都陪伴在我的身邊，與我分享著喜悅，替我分擔(dān)著憂愁。正因?yàn)橐宦酚心恪�—母親，我的生活才豐富多彩，溫馨幸福，我的人生才更加美好，更加精彩。

關(guān)于路的作文4

　　自盤古開天辟地，一片黃土地便成了路。幾度滄桑，世上的路已縱橫交錯(cuò)。有的是前人鋪就的康莊大道，有的是崎嶇小徑，有的布滿荊棘，有的甚至還未開鑿……(一)闖路“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”追溯到幾千年前的.母系時(shí)代，人們發(fā)明用漏斗盛水，后形成了名揚(yáng)中外的陶瓷文化;成吉思汗率兵征服了一個(gè)又一個(gè)部落，建立了幅員遼闊的元朝……人們?yōu)橹\生存而創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡，闖出了一條條路�，F(xiàn)在各個(gè)企業(yè)紛紛找路子，想法子，重視質(zhì)量求方子，終于，闖出了一條條新路。“三槍”瞄準(zhǔn)了靶心，一發(fā)即中，年年凈資產(chǎn)位于同行首列;“永久”自行車一炮打響，人們騎著它穿梭于大街小巷……

　　張海迪身殘志堅(jiān)，學(xué)會(huì)了七國語言，掌握了高超的民間醫(yī)術(shù)，同樣是殘疾人，海倫·凱勒獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，是惟一諾貝爾獎(jiǎng)獲者中集聾、啞、盲于一身的殘疾人，成為了19世紀(jì)最偉大的女性……誠然，每條路都是艱難的，但只要能邁出堅(jiān)定的第一步，總能鋪就一條精彩的成功之路。(二)走自己的路“走自己的路，不管別人說什么�！边@是我的一句座右銘。確實(shí)，有時(shí)候面對(duì)輿論的壓力，旁人的慫恿，原本堅(jiān)持的決定也會(huì)隨著周圍悸動(dòng)的風(fēng)飄忽不定，心靈的天平一次次搖擺。

　　但我們必須趾高氣昂地對(duì)自己說:“相信自己，支持自己�！弊繈I面對(duì)舒拉詳細(xì)的解題卻硬是將作業(yè)自行完成。這之所以被后人傳為佳話，正是因?yàn)樗�有�?jiān)定的信念。余純順徒步走西藏，事前他面對(duì)親人的阻撓，旁人的嘲笑，卻義無反顧地走上了這條悲壯的路。雖然最后客死西藏，但他卻毫不抱憾地走了……轉(zhuǎn)憶而今，當(dāng)你在演講前清了清喉嚨時(shí)，你會(huì)自信滿懷;當(dāng)你走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，定想摘取桂冠;當(dāng)你意志動(dòng)搖時(shí)，請(qǐng)記住:走自己的路!人生之路何其曲折。也許在這條路上，你會(huì)遇到困難、挫折、坎坷、失敗……但是，只有堅(jiān)持到底才能成為真正的強(qiáng)者!不要畏懼，無可后怕，朋友，大膽地走，努力地走，充滿信心地走……

關(guān)于路的作文5

　　金烏西墜，昏黃了無數(shù)舊時(shí)光的你，含笑落寞，彼岸有燦爛的煙花，你在闌珊處驀然回首，牽住我的袖，馨香一路。題記

　　橫絕千年未然，凝結(jié)百練詞章，那絲殷紅的時(shí)光之鏈，穿越滾滾煙沙，割開時(shí)間的經(jīng)緯，于是在我心頭結(jié)了千千細(xì)密的結(jié)索。

　　還記得是年幼的女童，蜷縮在空白的盡頭，于是你來了，帶來自古無名的風(fēng)，一頁一頁的婆娑影綽了一個(gè)朝代又一個(gè)盛世的風(fēng)華，墨痕如昨，血淚殷然，你牽了我的袖，行走于空白之中的水墨山河，覽宋夜高懸的明月，賞唐朝綻璨的繁花，歌窈窕之章的灑脫超然，呼作白玉盤的溫柔浪漫，于是你笑，從沙場(chǎng)的黃花分外香到小樓的落木蕭蕭你牽著我的袖，一路走過古舊的未央，滿口余香。

　　還記得夜叉池上相思之月，還記得塔樓上幻去的鐘聲，你牽著我，從巴黎輾轉(zhuǎn)東京，再從丹麥到英倫，新年的炮聲與喜氣中，你我雙眸帶淚，只因?yàn)槟莻�(gè)婦人最后的悲冷無奈。宴后的興奮之時(shí)，你我共同顰眉，只因?yàn)槟莻�(gè)遺失了的假項(xiàng)鏈；你又渡過一頁，那個(gè)令人食指大動(dòng)的食單又被你藏在隨園的哪里？你赤了腳，牽我入園，風(fēng)燈高懸，這里是不是李笠翁的花園？于是你笑，牽我走過一頁又一頁，無盡的時(shí)空，穿梭無憂。

　　蛻盡青澀，還記得那個(gè)少女徘徊在懵懂的星空，于是你又一次翩翩而至，牽了我的.袖，蕩漾在放歌的星洲，我拂過細(xì)碎的荷風(fēng)，于是最是那一低頭的溫柔，你信手拈花，在蕩滌了塵埃的江南回首煙波十四橋在破曉之前你我伏在潺潺河邊，聽那半輪雞唱五更殘；在章臺(tái)路驛，你我踮腳守候昔日青青今在否于是你笑，濃霧散去，你牽了我的袖，游走在月明的夜里，我無懼無恐。

　　阡陌百轉(zhuǎn)，時(shí)間流逝，有你的笑，昏黃了一頁又一頁古老而溫柔，廣袤的夜，茶香墨香氤氳不熄，是你伴我一路啊，精心裁過時(shí)光的邊角，是你牽了我的袖，領(lǐng)我在落寞迷茫中追尋光明與智慧，于是你笑，隱在一頁又一頁的涓涓里，生生不息。

　　還好，那就讓我用力回握你吧。

　　一路有你。

關(guān)于路的作文6

　　這條路。我又開始感慨人生。

　　前個(gè)星期受傷了，差點(diǎn)毀容。那一刻，我感慨，別人都是越長(zhǎng)越好看，或許，只有像我這樣的人，會(huì)越長(zhǎng)越難看吧。從小時(shí)候臉上沒有任何的瑕疵，到后來不知從什么時(shí)候開始，額上留下了一個(gè)小時(shí)候調(diào)皮摔倒的一個(gè)小月牙。到現(xiàn)在，又一次，讓自己的臉受傷。

　　很多人都過來問候了，畢竟，傷口長(zhǎng)在臉上，眼睛長(zhǎng)在別人身上。有熟悉的有陌生的。

　　有幾個(gè)熟悉的告訴我對(duì)付這種傷口的方法，但終究的，我還是我行我素，沒有聽取他們的建議，他們很生氣，說這樣子會(huì)留下傷口的。長(zhǎng)腿歐巴關(guān)心我后的那天晚上，我哭了一節(jié)晚自習(xí)。因?yàn)樗麄兌几嬖V我說我會(huì)留下傷疤的，會(huì)讓自己一生后悔的`，結(jié)果我就怕了啊，由一開始對(duì)待傷口一笑而過，反而很喜歡這樣的傷口，感覺很有個(gè)性，摔得那么有個(gè)性，挺好看的。至少我看著鏡子里面我臉上的傷口的時(shí)候，我并沒有排斥那樣的傷口。但，那天晚上，我哭了。

　　我想了好多，那天晚上。我想到了小時(shí)候自己額頭上那個(gè)小月牙的形成，然后讓家里人花了的錢，然后我是怎樣的不停媽媽的話，導(dǎo)致后來我右額上就一直有這樣的傷口了！于是我哭了。我不為感情而哭，只為自己而哭。

　　我總感覺，從小到大，我并不是一個(gè)很愛惜自己的人。我受傷了，我很少選擇掉眼淚，我的眼淚，的是為感情而掉。從小到大，我也總覺得，長(zhǎng)相和面容并沒有什么，只要向善就行了。但是不知為什么，那天晚上，我那么害怕我hi毀容，會(huì)像他們所說的一樣，留下傷疤。我想的很嚴(yán)重，我把后果想的很嚴(yán)重。

　　但如今看來，那天的一節(jié)晚自習(xí)的淚，我是白掉的了。

關(guān)于路的作文7

　　成長(zhǎng)的路上，書陪著我，向著陽光，感受溫暖。

　　——題記

　　沒有去過法國，但能感受到艾菲爾鐵塔的高雅，沒有去過埃及，但能感受到金字塔的雄偉，壯觀，沒去過海南，但能體驗(yàn)?zāi)抢镂邓{(lán)的天空，生活在現(xiàn)代，卻能和李白對(duì)話，生活在現(xiàn)在卻能和愛因斯坦交流…閱讀書籍，是美妙的令人神往的。

　　陽光明媚的早晨，捧著一本書，坐在窗臺(tái)邊，溫暖的陽光照在身上，背對(duì)著陽光不讓陽光刺痛眼睛，安靜地沉醉在書的美妙中，感受書中人物的喜怒哀樂，悲恨情仇，然后在瞬間，突然想起那扣人心弦的情節(jié)，依舊會(huì)繃緊某個(gè)神經(jīng)，然后一股淡淡的憂傷涌上心頭。

　　《格列佛游記》我反復(fù)讀了好幾遍，格列佛是一位有著強(qiáng)烈正義感的人，他在小人國為利立浦特國一舉消滅不來夫斯古國的'海軍，保衛(wèi)這個(gè)國家不受侵犯，但他不愿意成為侵略消滅其他國家的工具，格列佛認(rèn)為攻擊個(gè)侵犯其他國家是罪惡的，每個(gè)人都應(yīng)該是平等的，自由的公民，所以當(dāng)利浦特國要求格列佛消滅不來夫斯古國的時(shí)候他毫不猶豫的說：“我永遠(yuǎn)不喜歡做人家的工具勇敢的民族淪為奴隸。而且格列佛又很有自知之明他在小人國比那些人高十二倍的時(shí)候，他既不憑借自己的優(yōu)勢(shì)而耀武揚(yáng)威，而在大人國他的身高相當(dāng)于那些人的十二分之一時(shí)，他也不因而卑躬屈膝獻(xiàn)媚討好，他同樣活出了自己的人格，我相信在前進(jìn)的道路上格列佛會(huì)陪我一直走下去。

　　書帶我感受海倫·凱勒在遭遇悲慘命運(yùn)時(shí)，還對(duì)生命充滿了希望，告訴我無論遇到什么事都要相信明天會(huì)更加美好。

　　讀書的時(shí)光永遠(yuǎn)都是快樂的，而那些快樂飛的太快似乎太陽剛剛露出燦爛的笑臉，下一刻就要跟他告別，我總是舍不得感嘆時(shí)光怎么呢么快但他卻不會(huì)多停留一刻。

　　讀書是件美好的事情，他可以讓我陶冶情操，讓我更懂得生活的真諦。

　　在書的陪伴下，我向著陽光感受美好！

關(guān)于路的作文8

　　“路”，一個(gè)深?yuàn)W得令人捉摸不透的字眼。它也許是一個(gè)過程，一個(gè)不斷選擇又不斷放棄的過程。萬事萬物，從小到大,都在上路，人也是。

　　小時(shí)候?qū)W走路，媽媽一直牽著我的手，讓我腳蹬前踏后，全仰仗我親愛的媽媽給我掌控平衡。我“練習(xí)”了許久，早就想叫媽媽讓我放手一搏了，在鼓足“勇氣”后，我身子一扭、手一晃，----我當(dāng)時(shí)還只會(huì)用肢體來表達(dá)意愿。媽媽在一旁“苦苦相阻”，可我依然“不領(lǐng)情”，硬是要掙脫這束縛我的障礙物-----媽媽的手，結(jié)果媽媽剛一松手，我就后腦著地，摔了個(gè)四腳朝天，我感到很疼，我甚至有幾分害怕，可是這是我咎由自取，我不能哭。在面對(duì)分叉路時(shí)，我勇敢地選擇了嘗試。

　　剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我不明白為什么看不清老師黑板上寫什么。爸爸猜想到應(yīng)該是近視了，要去配眼鏡，最終在老爸的兩個(gè)大嘴巴子的震懾下屈服。老板給我的眼睛做好檢查，并配好了一副眼鏡，我猶豫不決，到底戴，還是不戴？班級(jí)都沒有人佩戴眼鏡，這樣我將成為一個(gè)怪物，成為同學(xué)們?nèi)�樂的�?duì)象，不戴，我的知識(shí)將在我模糊的`世界里堆積、掉隊(duì)。于是，我經(jīng)歷了一番心理斗爭(zhēng)，權(quán)衡利弊，選擇佩戴。在面對(duì)分叉路時(shí)，我學(xué)會(huì)了評(píng)判孰重孰輕。

　　上了高年級(jí)后，知識(shí)的難度也在隨之不斷增大。老師課堂上提了一個(gè)問題，正當(dāng)班里同學(xué)都在“沉思”時(shí)，我腦子里已經(jīng)有算式了，可信心不足，只能將我原本該舉起的手收了回去，開始反復(fù)驗(yàn)證。有些同學(xué)已經(jīng)躍躍欲試，準(zhǔn)備“炫耀”一番。我依然畏畏縮縮，時(shí)而舉手，時(shí)而放下。結(jié)果答題機(jī)會(huì)被搶了，答題同學(xué)被老師大大表揚(yáng)一番，于我，真是“苦不堪言”只能暗下決心。在面對(duì)分叉路時(shí)，我學(xué)會(huì)了承擔(dān)后果！

　　即將小學(xué)畢業(yè)了，我也將面臨許多的“路”。我深知，面對(duì)更多的“分岔路”時(shí)，我也將熱情迎接自己的選擇。

關(guān)于路的作文9

　　路，是先人歷盡滄桑開闖出來的。他們走過艱辛和坎坷，挑戰(zhàn)毅力和壓力，終于獲得無可取代的榮譽(yù)和名望。先人們成功背后的心路歷程，都已勇氣做劍斧，披荊斬棘，走向人人渴望的康莊大道。

　　你看！人行道上，上班族匆匆促促的趕著上班，無暇欣賞車水馬龍的都市街景；“家庭管家”悠哉的踩著步伐，充滿閑情逸致的瀏覽商店櫥窗的陳設(shè)；一輛輛帥氣時(shí)髦的重型摩托車呼嘯而過，風(fēng)馳電掣的穿梭在車陣之間，不知在和誰競(jìng)速？公車上擠滿了乘客，摩肩擦踵，似乎呼吸不到空氣；一臺(tái)銀色亮眼高級(jí)休旅車，悠閑的駛在柏油路，如同星星鑲在空中般耀眼奪目。都市的街景車水馬龍，路上車子形形色色、來來往往，擠得水泄不通，好不熱鬧。

　　在我們追求夢(mèng)想 的心路歷程中，路，就像蜘蛛網(wǎng)般復(fù)雜難行，考驗(yàn)我們的勇氣。有人一路順逐，逐步走向康莊大道，但這種幸運(yùn)的人卻是少之又少；有人稍稍遭遇挫折，就放棄所有 努力，半途而廢，直走下坡，不知進(jìn)取，意志力薄弱；相反的，有人雖然走在坎坷不平的道路，歷進(jìn)滄桑，卻憑著過人的.毅力，張開翅膀，飛越千山萬水。歷史上有所成就的人，都是這樣走過來的，愛迪生的發(fā)明之路，劉俠的寫作之路。因此，要在歷史上立足，就要壯膽的放手一搏，克服險(xiǎn)阻，登上夢(mèng)想之都、成功之峰。

　　反觀現(xiàn)代社會(huì)，有人誤入歧途、作奸犯科，危害社會(huì)和諧，走上了黑暗之魔掌的夜路，導(dǎo)致自己也成了惡魔的奴隸，走火入魔，無法自拔。我們應(yīng)該以這些不良范例警惕自己，才不會(huì)也淪為失敗者。

　　有形的路，靜靜的躺臥在這片土地上，無怨無尤。無形的人生之路默默的躺臥在我們心中，引導(dǎo)我們通往璀璨的大道。人生的路再怎么崎嶇不平，也無法抵抗強(qiáng)大的意志。朋友，只要你懂得見賢思齊，學(xué)習(xí)勇不放棄的精神，相信不管路多險(xiǎn)惡、風(fēng)多強(qiáng)勁、雨多浩大，你的前途仍是一片光明。

關(guān)于路的作文10

　　人生的路，是要靠我們自己走的，這個(gè)大家都知道。但是我們的人生路上有多少人陪著我們走過啊，父母，朋友……

　　從沒上幼兒園之前，我就有了好多好朋友，我們會(huì)在一起玩耍，過著無憂無慮的生活，上了幼兒園，我又認(rèn)識(shí)了許多新朋友，大家又會(huì)一起到公園去玩，上了小學(xué)，我認(rèn)識(shí)的人就更多了，大家會(huì)一起到學(xué)校里去打籃球，現(xiàn)在我上中學(xué)了，朋友也越來越多，所以說朋友伴隨我走過的路是最多的，也就是俗話所說，“在家靠父母，在外靠朋友”，沒有朋友是不行的。

　　這樣的朋友我也有，而且我們的關(guān)系很好，從來不吵，我們互幫互助，他有什么困難我?guī)椭�他，我有什么困難他幫助我。

　　有一次星期六，我與他兩個(gè)人到學(xué)校里去踢足球，我一不小心把足球踢到別人家的窗戶上，把別人的.窗戶踢碎了，別人使我賠，可我當(dāng)時(shí)沒那么多錢，我說我回去拿錢，他不使，因?yàn)樗�怕我跑了，這時(shí)，他跟那人說錢他來付，他問那人多少錢，然后付了錢之后我們就走了，當(dāng)時(shí)我十分感激他幫我解圍。

　　還有一次勞技課，牢記老師使我們自修，我就開始做作業(yè)，但我作業(yè)做完了，卻還沒下課，于是我就跟他聊天，被勞技老師發(fā)現(xiàn)了，把我的名字記上去了，不僅要扣課堂記侓分，還要我抄一篇課文。

　　下課了，他走到老師面前跟老師說是我與他他一起說話的，要抄課文兩個(gè)人一起抄，老師同意了，于是他拿起課文就開始抄，我也與他一起開始抄，當(dāng)時(shí)我既感激有內(nèi)疚，感激的是他竟然幫我一起抄，內(nèi)疚的是，明明是我先與他說話的，但卻也使他與我一起抄，就這樣，我們的友誼又近了一步。

　　一路有你相伴我覺得很開心，謝謝你，親愛的朋友！不管之后我們身處何方，我都希望你的前方是光明的，可以有更多的朋友陪你一起走過。我也相信我的人生道路上一定也有更多的朋友在等著我，陪我一起走過未來的風(fēng)風(fēng)雨雨！

關(guān)于路的作文11

　　一路上有你，真的，很好。但我知道，現(xiàn)在的你，一點(diǎn)也不好。真的，抱歉孟圓。小學(xué)時(shí)光后半段，一直是你在陪著我，所有的挫折，都有你在安慰、開導(dǎo)和幫助我，幫助這個(gè)從沒有當(dāng)面說過一句“謝謝”的人，真是抱歉。

　　我不是一個(gè)好人，太直率了，其實(shí)就是自私。我知道，我改過，但我總會(huì)擔(dān)心，我變了，我們還會(huì)在一起嗎?你大概只是喜歡那個(gè)蠢萌蠢萌的我吧!結(jié)果，每次都是我做了對(duì)不起你的'事情，卻都是你在安慰我。你去日本給我?guī)ФY物，我本來是沒有任何選擇權(quán)，卻一直亂嚎我要“手辦”。明明是我先發(fā)了壞脾氣要和你“打冷戰(zhàn)”，卻又是我厚顏無恥的提出要和好。雖然最終是和好了，但那一道傷痕，一直藏在你心底，壓抑、沉重、不堪的記憶。

　　真是抱歉，你一直在寬容著，寬容這個(gè)一次次傷害你的人。

　　那次英語過關(guān)，我本不可能過關(guān)，但你偷偷的幫我改掉了幾個(gè)錯(cuò)，使我得了“P”。后來，我知道了，卻笑著說了一句“你好賤啊”。我只是一句玩笑，但這句玩笑帶來的傷害有多大，我不知道。我只是知道，你生氣了，一種抑制在心底，卻大的可怕的氣。

　　那年夏天，天氣依然炎熱，陽光依然明媚，復(fù)習(xí)依然緊張，只是那樣的氣氛，有些壓抑。

　　大概是一周前，我畫了一張小菊，剪下來送給你。昨天，你畫了一只阿嫁給我，但我不知為什么把那張紙給吃了(也許把它當(dāng)成吃的了)，而后又?jǐn)[出了一副無所謂的樣子。下午，一條來自孟圓的短信“你的菊我都還存著”，我知道，你沒有說的后半段，只是裝作什么都沒有發(fā)生的樣子，來掩飾我內(nèi)心的不安。越是掩飾，越是在意。又是我，讓你“蜷縮在西伯利亞”了。

　　感謝，一路上有你，陪著我這個(gè)讓你一個(gè)人默默承受了那么多的人。

關(guān)于路的作文12

　　一說起回老家，其實(shí)我心里老大不樂意。因?yàn)榧议T口那條小路的確不招人喜歡。

　　那是一條無名的土路。據(jù)奶奶說建國初便是這模樣，只是后來拓寬了些。記憶里，每逢下雨，坑坑洼洼一片。我禁不住誘惑跑到泥坑里蹦跳，一不小小心就摔個(gè)狗啃泥，每每刮風(fēng)，飛揚(yáng)的塵土鉆到我眼睛里去。我拼命地揉啊揉，都揉出眼淚了，還是異常難受。

　　前兩年春節(jié)，我又不情愿地回了一趟老家，卻發(fā)現(xiàn)那原來坑坑洼洼、塵土飛揚(yáng)的小土路竟搖身變成了水泥路。鋪上水泥以后，整條路都變平整了呢！“奶奶，水泥路真平整，我在上面蹦跳，也不用擔(dān)心摔倒了！”我非常興奮。奶奶也摸著我的頭：“是啊，不僅如此，也不用擔(dān)心塵土跑進(jìn)眼里了�！笨墒沁^年了，車流量多了很多，不久后我就發(fā)現(xiàn)，小路太窄了，汽車經(jīng)常堵塞，喇叭按得震天響，也一動(dòng)不動(dòng)！我跑回房間，向奶奶訴苦：“奶奶，汽車堵塞交通，喇叭聲還吵得我震耳欲聾了。”爸爸媽媽咯咯直笑：“這小路確實(shí)得增寬點(diǎn)了�！�

　　時(shí)隔半年，老家的小路又發(fā)生了翻天覆地的變化。暑假再回老家已是柏油路。路上，艷麗的花朵，挺拔的樹木整齊地裝飾路旁。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，路面拓寬了不少，車流順暢。兩旁還開了不少店鋪，整條路都變得繁華起來了！坐在車上，感覺平穩(wěn)。“這柏油路就是好！”爸爸握著方向盤，“抓地更牢，以后開車不用怕打滑，更安全了！”媽媽接過爸爸的話茬：“這條路的變化可真令人驚喜啊！”

　　說話間，已到老家門口。甫一下車，爺爺奶奶也迫不及待地夸起了這條路來：“這路變了，變寬闊變繁華嘍！這都是國家的'好政策，好領(lǐng)導(dǎo)��！”是啊是�。�國家富強(qiáng)了，咱這個(gè)小山村也富裕了�！笨粗�一家人那喜上眉梢的快樂和滿足，我不禁感慨萬千：“時(shí)代在變遷，國家在發(fā)展，新中國成立七十年，我們的祖國高高騰飛，真正成為了強(qiáng)國�！�

　　站在家門口，望著這條換了容顏的路，我似乎看見它一直向遠(yuǎn)方延伸著，向著美好的生活，向著嶄新的時(shí)代……

關(guān)于路的作文13

　　路，伸向遠(yuǎn)方，望不到盡頭，宛如人生。

　　山路，一圈圈盤旋在林間，守護(hù)著整座大山。山中，樹木叢生，野花點(diǎn)綴在綠色的地毯上，綻開笑臉。彎彎的山路，從這里穿過。

　　一只小麋鹿頭頂小角，眼睛清亮，身穿一件斑斑點(diǎn)點(diǎn)，然如梅花烙印的花衣，從花叢中跑出，在山路上歡快地?fù)P起四蹄�！斑恕钡囊宦�，小鹿跪下，頭磕在地上�！皢琛�—”，它凄慘地叫了一聲，扭過頭，一段枯木橫躺在地上，上面纏繞著荊棘，布滿尖刺，一滴鮮血遺留在荊條上。小鹿搖搖晃晃地站起來，重新啟程，踉踉蹌蹌地向深山跑去。

　　少年走的路，如山路，曲折蜿蜒充滿神秘。

　　馬路，寬廣而平坦，貫穿于繁華的城市間。一個(gè)個(gè)行人，神色匆匆，穿梭在馬路上。

　　一位青年，身穿天藍(lán)色的西服，打著銀白的領(lǐng)帶，皮鞋擦得光亮，接到電話，步伐緊湊起來，漸漸地，他一陣小跑。馬路中央，一輛汽車疾馳而過，風(fēng)聲呼嘯，貼著臉頰吹過，他緊張地屏住呼吸，右手不斷拍打著胸脯。他不敢停滯，又踏著緊張的步伐向一座高聳的大樓走去。

　　青年走的路，如馬路，寬敞平坦，卻又繁忙，處處有障礙。

　　林蔭小路，幽靜，安逸，環(huán)繞著一個(gè)明鏡般的.小湖。一棵棵高大的梧桐樹聳立在路的兩邊。

　　有兩位老人，慢慢地在小路上散步。一縷涼風(fēng)輕輕地吹過，撫弄著兩位老人的白發(fā)，掠過老人堆滿皺紋的臉。他們一邊散步，一邊聊著家常，嘴角微微上翹，露出愜意的笑容，向林蔭深處走去。

　　老年走過的路，如林蔭小路，愜意，悠閑。

　　當(dāng)整個(gè)人生結(jié)束時(shí)，路，走到了盡頭，但它沒有消失，它裝載著滿滿的回憶，與人生融在一起，多姿多彩。

關(guān)于路的作文14

　　在成長(zhǎng)的道路上，會(huì)有很多人幫助我們，但這始終是屬于自己一個(gè)人的路�！�—題記

　　青春期是人身體和思想各個(gè)方面發(fā)展的黃金時(shí)期，處于這段青春年華的我們也正在成長(zhǎng)的道路上前行。在這條看不見盡頭或許說根本就沒有盡頭的道路上，老師、家長(zhǎng)和朋友們經(jīng)常會(huì)幫助我們，這使我們覺得很有安全感，可以更加不畏風(fēng)雨地勇敢前行。

　　無論開心還是沮喪，他們都會(huì)陪伴在我們的身邊，使我們順利度過一些非常時(shí)期。在這條道路上，他們?nèi)缤�指向�?biāo)，引領(lǐng)我們前行;他們?nèi)缤�雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨;他們?nèi)缤�照明燈，為我們照亮了前行的道路，他們肯定是我們的恩人，沒有他們我們也不太可能成功。

　　雖說確實(shí)，他們是我們成長(zhǎng)道路上重要的一部分，但光靠他們一定是不夠的。他們幫助我們，是我們?nèi)�生有幸，遇到了如此好的人。他們并不是平白無故出現(xiàn)，可能是緣分，可能是各種原因。他們的出現(xiàn)是為了讓我們成為更好的自己，變得更加優(yōu)秀�？偟膩碚f，他們是輔助性的.，主要還得靠我們自己——因?yàn)檫@始終是我們自己一個(gè)人的路。

　　“路是靠雙腿走出來的”這句話一點(diǎn)都沒有錯(cuò)，而這雙腿又是我們自己的。就是說路要靠自己走，沒有人能代替。這不禁讓我想起了《西游記》，在這本書里面，觀音菩薩就像是唐僧師徒四人的幫助人。但最終他們四個(gè)還是靠他們自己努力到達(dá)了西天取經(jīng)。

　　在成長(zhǎng)道路上，少不了幫助我們的人。這條路卻又是屬于我們自己一個(gè)人的路，別人能給我們精神上的幫助，然而走這條路的人還是我們自己，這一點(diǎn)沒有人能幫助我們。一個(gè)人的路并不孤獨(dú)，愿我們?cè)谧约旱呐�力下，完美度過青春年華，走向未來。

關(guān)于路的作文15

　　回望來時(shí)的路 總有一個(gè)微笑，撥弄心弦；總有一句話，溫暖心田；總有一個(gè)人，一生永記。 題記 為什么所有的老師都看重分?jǐn)?shù)？它真的那么重要嗎？我獨(dú)自坐在教室的角落，暗暗想到。陽光透過紗窗照進(jìn)來，灼痛了我的眼睛。 直到初二。 那天是新老師來教課的第一天。老師面帶微笑走進(jìn)教室說：同學(xué)們，我叫秦**，以后我來擔(dān)任你們的語文老師，多多指教！老師那柔和的聲音不斷撞擊著我的心腔，如一根無形的棍棒，攪撥著我的思緒。 我抬起頭望向講臺(tái)。呀！老師的笑好親切，就像三月和煦的陽光，像微風(fēng)輕輕拂過臉頰那樣溫暖。難道你忘了嗎？老師都是看重分?jǐn)?shù)的。心底里傳來一個(gè)聲音。我的神情頓時(shí)暗淡下來，呢喃道：對(duì)啊，老師都是那么的看重分?jǐn)?shù)。不知不覺，眼淚滑落下來。

　　現(xiàn)在，老師想請(qǐng)一位同學(xué)自我介紹一下。老師的.聲音再次傳入我的耳朵。那人一定不會(huì)是我。我擦干了淚，暗暗想到�？粗�課桌上放滿的輔導(dǎo)書，心里也在偷偷期待。 小q。我一驚！老師是在叫我？我搖搖頭，揚(yáng)起一個(gè)苦悶的笑，自嘲道：怎么可能呢？老師都是看重分?jǐn)?shù)的！一定是我的幻聽。 小q。老師又叫了一次。我嚇住了，慢慢地站起來。無意間抬頭，那一刻，老師的笑，狠狠的烙印在心底。老師在對(duì)我笑！老師的笑如陽光般包容，如春風(fēng)般溫暖，如溪流般清澈，如月光般柔和，撥動(dòng)著我的心弦。 我不可置信的望著老師。她依舊微笑著，說請(qǐng)小q同學(xué)做一下自我介紹。天吶！我該怎么回答？我著急地想著。一陣風(fēng)吹拂在我的臉上，我感到臉上火辣辣的，心里有些支持不住。 這時(shí)，老師從講臺(tái)上走到我的身邊，俯下身子，在我耳邊輕輕地說：加油！老師相信你可以的！我呆呆地望著她，我的心狠狠地震撼了一下。隨即，一股暖流涌上心田，暖暖的。 && 回望來時(shí)的路，總有一個(gè)微笑，撥弄心弦；總有一句話，溫暖心田；總有一個(gè)人，一生永記。 我的世界，那片十四歲的絢麗的天空，因?yàn)橛心阄业睦蠋�，才如此美麗�?/p>

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