關于行動的作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的關于行動的作文，希望能夠幫助到大家。

關于行動的作文1

　　今天是我們曉莊實驗小學一年級二班的雛鷹行動。早上七點半鐘，我們參加活動的同學都陸陸續續到了學校。我們就開始排隊形。剛剛排好隊形還沒來及拍照，天空中就下起了傾盆大雨。老師便帶領我們跑進教室。過了一會雨停了，我們又出去站隊形拍照。拍好照后我們就開始跑步，才起跑又下雨了，我們再次跑進了教室。這一次雨下的很大也下了很長時間。我們沒有等雨停下來就去了莫愁湖街道采訪三位幫助居民義診的退休醫生。三位老醫生雖然退休了，但是還依然發揮余熱，幫助居民。是值得我們學習的！

　　最后我們去了南湖廣場向行人發送兒童交通安全宣傳單。幫助了小朋友們了解交通安全知識。只要有行人路過我和同學們都會爭先恐后地跑上去發單子，弄的`大人們都不知道拿誰的了。這樣不行，于是我們分頭行動，沒一會就發完了。我們都非常開心！今天是我過的最有意義的一天！

關于行動的作文2

　　星期二，老師帶領我們參觀了南京市殘疾人康復院，前去探望那里的小朋友們。到了南京市殘疾人康復院，一位阿姨向我們介紹了大廳中的一些為殘疾人準備的設施。然后，她又帶領我們去探望那里的小朋友們，這些小朋友很可憐，他們從小就失去了父母的`關愛、被家庭拋棄，但他們在這里得到了更多人的關心和愛護，共同擁有著一個溫暖舒適的大家庭。這里的孩子雖然身有殘疾，但他們一樣可以和小伙伴們快樂地玩耍，還熱情大方地和我們進行交流，我們給他們送了許多禮物，獻出了自己的一份愛心。祝愿他們在這里能快樂地成長。

　　阿姨還帶我們參觀了器械室，那里有許多殘疾人使用的東西。讓我最感到新奇的是“盲人撲克牌”，這種撲克牌上面有盲文，這樣，盲人也可以進行正常的娛樂活動。我想長大后也要發揮自己的聰明才智，發明更多更方便殘疾人使用的器械，讓他們的生活更加豐富多彩。

　　參觀完了，我們依依不舍地離開了殘疾人康復院。今天真是難忘的一天。

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