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比的作文

時間:2024-03-12 09:23:36 關于作文 我要投稿

比的作文通用[9篇]

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的比的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

比的作文通用[9篇]

比的作文 篇1

  光陰似箭,日月如梭。六年的學習生活即將結束,在這六年里,我遇到了許許多多令我難忘的事,但最令我難忘的是五年級時的一場精彩的校園籃球比賽。

  那天下午,明媚的陽光普照大地。同學們潮水般地涌向籃球場,把場地圍得水泄不通,大家都異常激動,有的在議論球隊的技術,有的'在議論某個球員的水平。大家都知道,這將會是一場扣人心弦的戰斗。場內,隊員們精神抖擻,生龍活虎,有的在運球投籃,有的在壓腿可以看得出,他們都有一顆必勝的信心。

  “嘟——”隨著一聲哨響,我班語五三班的比賽正式開始。觀眾們的眼球快速的移動著,城外的加油聲一浪蓋過一浪。隨著每一次球的入匡,都會響起一次暴風雨般的掌聲,場內的隊員聽到了加油聲,更來勁了,激烈的場面讓人眼花繚亂,漂亮的技術讓人心曠神怡。

  比賽進入了白熱化階段,雙方旗鼓相當,比分交錯上升。時間過得飛快,轉眼間就只剩下一分鐘了。我班以29:30落后一分。在我班隊員的眼里,我看出了他們并沒有畏縮,而是勇敢的去面對困難,并戰勝它。這時,我班一號隊員從對方無號隊員的手里奪過球,運球過人,把球傳給籃下的三號隊員,三號隊員一個漂亮的轉身,把球送進了籃筐。同時也響起了全場結束的哨聲。

  這場比賽讓我終身難忘。因為他讓我懂得了:面對困難時,不能退縮,而是要勇敢的去面對困難,并戰勝困難,迎來光明。

比的作文 篇2

  在科學課上老師給我們講了一個好消息和一個壞消息,當時老師問我們是先聽好消息,還是先聽壞消息,同學們七嘴八舌的說:“還是先苦后甜吧,先聽到壞消息。”老師隨后公布了壞消息就是:過幾天要科字測試,所以我們要加緊復習迎接考試,爭取考得一個好成績;好消息就是:今天進行乒乓球塔比賽,看誰把乒乓球搭的越高越好,而且不倒塌,我們聽到這里都疑惑了,乒乓球是圓的,怎么能壘的又高又不倒塌呢?老師這時才告訴我們,除了主角乒乓球以外,還有吸管、杯子等一些道具,老師還說了一些游戲規則,比如只能用給到的道具,不準使用自己攜帶的其他物品工具,像502粘合劑,雙面膠等都不允許使用,聽到這個我們是即緊張又興奮,這個游戲有一定的難度,但是可以充分發揮我們的聰明才智,到時候一定是八仙過海,各顯神通啦。我的心也落了地,歡天喜地的等著放學時,好去報名參加。

  終于等到了放學的時間,我和我們隊員去參加比賽,當場做出來,結果雖然沒有進入前五名,但貴在參于,回到家里也可以照著比賽用的'材料,再好好試一試,想想有什么好辦法,能把這個游戲做的更好。重在參于嘛!最重要的鍛練了我的膽量和不斷學習不斷思考的能力。

比的作文 篇3

  “—放風箏去—”

  “—放風箏去—”

  我和幾個朋友拿著風箏坐車去蓮花山公園,準備舉行一次風箏比賽。

  來到蓮花山公園,嗬!山上有成百上千的人在游玩,天上無數的風箏,有“蝴蝶”,有“老鷹”,有鵝鵡……五顏六色的,好像動物和昆蟲在開運動會似的。好不熱鬧。我們幾個人快速地選擇自己的位置。大家都做好了放飛的準備。

  我們數:“一……二……三開始放。”只見朱林杰左手舉起紅蜻蜓,右手拿著線軸,一邊迎著風跑一邊放線,他越跑越快,“蜻蜓”也好像明白小主人的意圖,迅速向上攀升,不一會兒就飛得好高好高。“蜻蜓”在空中抖動著它輕盈的羽翼,頻頻點頭向主人致意:“你瞧,我多爭氣!”

  我也不示弱,看,我的“孫悟空”眼睛黑黑的`,雙手拿著如意金棒,雙腳騰云駕霧。身子靈巧極了。一陣微風吹來,我把手一松,它就飄飄悠悠地飛上去了!我目不轉睛地盯著“孫悟空”,它得意洋洋地一個勁兒往云天里“躥”,一下子就把“老鷹”、“蝴蝶”甩開一大截。我笑嘻嘻地對朋友說:“嘿!怎么樣!’大家一齊嘖嘖“真不賴,數你第一!”我們放啊、叫啊、笑啊。手酸了,脖子痛了,眼睛花了,可我們還是舍不得離去。

  天空中幾朵淡淡的白云時隱時現地緩緩移動,一會兒散開,一會兒聚攏,朦朦朧朧的煙云像連綿起伏的祟山峻嶺,五彩繽紛的風箏嵌在上面,構成了一幅美麗的圖畫。

  風箏在淡淡的云天里飛翔。帶著我們喜悅的心情,帶著我們歡樂的笑聲,越飛越高,越飛越遠……

比的作文 篇4

  星期五,學校為了慶祝20xx年金秋讀書節,舉行了朗誦比賽!

  我們班表演的是三字經朗誦,第一個上臺表演的是二(2)班,我看到,他們個個都化了妝,我心想:他們會表現得怎樣呢?

  過了一會兒,輪到我們二(1)班上場了,首先,由朱耘賢帶我們進場,同學們很快的排好了各自的`位置,我和其中七位同學坐在前面領讀。我看到,臺下有我們班的陳老師,和學校十幾位評委老師,還有許多的同學。

  多功能廳里響起了歡快的音樂,同學們在認真地表演。剛開始表演的時候,我非常緊張,輪到我們領讀了,同學們一個接著一個,終于到我了,我站了起來大聲的讀了出來,我心里想:我要好好表演,為我們班爭光,不能讓老師失望......

  后來,我把老師教給我們的動作都完整地表演了出來!最后,我們得到了臺下觀眾雷鳴般的掌聲!

比的作文 篇5

  一天,天氣晴朗,風和日麗。我們3年6班和3年7班在操場上舉行一場決定性的拔河比賽。勝利的一隊將晉級下一輪的淘汰賽。

  老師帶來了一條又粗又長的麻繩,繩子的中間綁著一條紅領巾,兩個班級的隊員各自10人站在兩邊。每一隊的前面都劃著一條大紅線。只要紅領巾被拉過哪一邊的那條紅線,那一邊就算贏。

  裁判員的哨聲一響,比賽就馬上正式開始了。兩方的隊員都使出九牛二虎之力,拼命地向后拔。雙方陷入了僵持中,10秒、20秒、30秒、一分鐘,紅領巾依然紋絲不動,雙方對手不相上下。旁邊的拉拉隊員也都跟著急了,大家扯開嗓子拼命喊:“3年6班加油!”“3年7班加油!”喊聲一浪高過一浪。

  雙方的隊員們雙腳用力瞪著地,身體向后傾倒,臉上因為用力而漲得通紅、扭曲變形。雙方都用盡全力,你來我往,但紅領巾始終都沒有越過對方身前的紅線。突然,繩子斷了,大家的身子都向后倒,紅領巾落到我們3年6班的.領地上。

  同學們看到了,都高興地爬了起來,跳著歡呼:“我們贏了,我們贏了!”而我們的對手3年7班的同學都氣得暴跳如雷,紛紛圍著裁判抗議:“我們不服,再比一場。”裁判嚴肅地宣布:“一場定勝負,3年6班勝!”

  3年7班的同學聽完都垂頭喪氣地走了回去,而我們還圍在一起歡呼跳躍。團結就是力量呀!

比的作文 篇6

  “加油!加油!”咦,這聲音從哪里來?原來是我們軍訓的最后一天,檢驗我們這幾天成果的四項比賽開始了啊!

  這四項比賽是:疊棉被比賽,我們班由林諾彤和陳希文參賽。打背包比賽由洪嘉成和黃垚參賽。戰地救護比賽,由張玥漪和沈逸凱參賽。國防知識競賽,我們班由虞潤飛和葉周成參賽。我雖然沒有代表班級參加這些比賽,但我還是跟參賽同學一樣緊張。

  隨著一聲令下,疊棉被比賽就拉開了帷幕。只見我們班的兩名選手先把被子鋪開,然后又快速而有序地疊了起來。她們的速度真快,一分多鐘就疊好了被子;她們的被子真好,疊得有棱有角,像個豆腐干;她們的技術真高,幾乎掌握了所有做出棱角的`方法。看她們累得氣喘吁吁,幾乎站不起來了,忽然,林諾彤不小心碰到了自己的被子,被子的棱角被弄沒了,等她反應過來的時候,裁判已經叫“停”了,看得出來她有些懊悔,但她的表現已經得到了教官的認可,我們班最后被評上了“疊棉被比賽優勝班級”,我們歡呼鼓掌,欣喜若狂。

  最后,我們國防知識競賽也獲得了優勝,我們歡呼雀躍,不約而同地喊了聲:“耶!”

  軍訓雖然結束了,但這次軍訓留給我們了許多的快樂;留給我們了莫大的榮譽;還留給我們了小軍人的技術本領和紀律風范。

比的作文 篇7

  那慈祥的微笑依舊萬丈光芒。

  ——題記

  當我高興的時候,媽媽要為我的高興笑上好幾天;當我難過的時候,媽媽要為我的難過愁上好幾個月;當我遇到危險的時候,媽媽像只小野獸沖出來保護我;當我被老師夸獎的時候,媽媽向朵向日葵一樣不停的沖太陽笑……

  至今印象最深的就是我還是小孩子的時候,媽媽的微笑襯著微風顯得那么迷人,那么美……

  天高云淡,風吹的'暖暖的,很舒服。即使已經迎來了冬日,卻依稀可見往日的花兒搖著腦袋,草兒擺著身姿,綠油油的大樹迎風招展,一切都那么快樂,那么溫暖。

  “轟——”一顆炸彈在這般美好中炸開。我不停地向媽媽發著脾氣,向媽媽頂嘴,似乎我高高在上,媽媽卻渺小至極。因為媽媽不讓我睡懶覺。

  “那怎么樣?你想怎么樣?馬上考試了還這么能睡,你作業寫完了?復習完了嗎?能考第一名嗎?你要是考上第一名我就讓你睡覺,快起來!……”口水不斷的轟炸著我我卻左耳進右耳出,而且緊閉著眼睛,裝出一副悠哉的樣子,硬是賴在床上!哼哼!我得意的想。媽媽見這招不管用,被子拉到地上,我不高興了,大叫:“你干甚了!”“快點起來!有什么意思了?快快快!你就這樣睡吧,考不好我和你算帳!”她帶著滿屋的烏云生氣地走了。“我能考好!”我不服氣的在她背后大喊!沉默。一聲嘆。

  沒辦法!我只好起來寫作業。她先是不做聲,慢慢的有了些動靜。此時的陽光暴曬著窗戶,讓我有些坐立不安。剛剛被罵了一頓,難免有些心煩意亂。我沒了心思在寫作業,胡亂折騰著,她進來遞給我一杯涼水,我沒有看她,結過水放下,繼續瞎折騰。是心虛還是害怕?我竟然沒有勇氣直視她的眼睛。過了一會兒她又遞進來一顆削了皮的蘋果,很光滑。她是用了心的吧。我頓了頓說:就放那兒吧。她悄悄的放下,應了聲。靜靜的走了。我偷偷的轉過頭看了看她,她那發福的身體已經不再那么活力了。

  媽媽那發福的身體已經不再那么活力了,她像花兒剛過了盛開的時間,像太陽剛過了當頭的地點,像流星剛剛滑落天邊,像小孩粗心讓氣球飛得遙遠。媽媽的一切都是為了我,媽媽的青春一大半獻給了我,她就那么精心呵護著我,那么用心,那么偉大……

  偉大,偉大!對呀,媽媽是如此偉大,即使你傷害了她,她也可以繼續為你服務;即使你咒罵了她,她也可以繼續給你溫柔;即使你欺騙了她,她也可以繼續對你微笑……看著媽媽的背影,我哽咽了。那一瞬,就在那一瞬媽媽回過了頭——微笑。“歷經苦難的好媽媽,我們的好媽媽,只要你呀笑一笑,全家喜洋洋……”這首動人的歌縈繞在耳邊,媽媽的微笑近在眼前,我就那么呆呆的看著。

  ——頓悟。帶著微微泛紅的眼睛,緊緊地抱住了媽媽。眼淚怎么也流不完,抱的好緊好緊,仿佛這一世,我們再也不分開……

  初冬的陽光普照著大地,大地暖洋洋的。比媽媽更偉大的是——媽媽!在若干年以后,媽媽是會隨著時間老去,可那慈祥的微笑依舊萬丈光芒,刺的人睜不開眼睛……

比的作文 篇8

  這次又到了星期三,要上社會實踐課了,主題是:歌詠比賽。

  張園長宣布:“今天是我們幼兒園第一次歌詠比賽,中大班的小朋友都來了,那我們就開始!”我心里感覺到很快樂!

  第一個上場的是中四班,他們手里拿著拉花,隨著音樂舞動。

  我們班是第三個出場了。曲目是《校園的早晨》,張恒嘉指揮。我們男孩子上穿白襯衫,小船牛仔褲;女孩上穿白襯衫,下穿純紅絲短裙。排成了三排。前奏響起,張恒嘉拿棒的手已經揮舞起來了,代表下一步就要唱了。我們心里數著“1、2、3…。14”,我們第一個字就唱出來了:“沿著校園熟悉的小路……”我對著評委微笑,一邊大聲歌唱。間奏后,我們開始唱第二段,唱著唱著到了結尾。我們的聲音越來越低。臺下的小朋友都為我們鼓掌。我們班就走下了舞臺。

  又有幾個班小朋友演唱了。然后到了我們班的第二個節目《唱山歌》。我也代表全班上場了。這是男女生對唱,我們班派出了五男五女。我們開始唱了,而且前奏時我們跳舞上場。我們一個個轉著圈走到自己的位置上,開始演唱。“哎,唱山歌哎,這邊唱來那邊和……”到了最后我們又擺出一些動作。三前兩后,前面的'蹲著,后面的站著,唱出了最后一句。“不怕灘險彎又多。”

  最后謝園長宣布:“歌詠比賽結束,下星期頒獎。”

  我想:我們班肯定會得第一的!

比的作文 篇9

  “哎,同桌,你超線了!”我氣沖沖地說。“你說我超線了?怎么可能,我現在正處于我的‘地盤’,你有什么證據說我超線了,啊!”同桌不屑地說。就這樣,一場激烈的戰爭拉開了序幕。

  我生氣地說:“倚漫看到了,她就是證人!”倚漫聽了點點頭,說她看到了。他說:“倚漫是你的好朋友,肯定會說我有。”就在這時,上課鈴響了。老師走了進來,他白了我一眼,并且用腳重重地踩了我一下,我的.腳“受傷”了。我揉了揉腳,在心里發誓:“我一定要為我的腳報仇。”過了一會兒,他又想攻擊我,我巧妙地躲開了,他的腳砸到了椅子上。看到他一臉痛苦的樣子,我得意地說:“你沒事干嘛去和椅子比誰硬?”瞧,最后還是我大獲全勝,我暗暗自喜:“你也想跟我斗,你還嫩著點!”

  這就是我“可惡無比”的同桌,現在讓我告訴你他是誰吧,他就是——詹成凱。

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