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讀懂的作文

時間:2024-10-14 14:25:11 秀鳳 關于作文 我要投稿

關于讀懂的作文(精選27篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的關于讀懂的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于讀懂的作文(精選27篇)

  讀懂的作文 1

  愛,不分貴賤,不分貧窮,不分多少。只要我們細細品味,就會知道愛就在我們的身邊。

  從小脾氣倔強、叛逆的我也沒少給母親操心,我也不知道,母親那頭上根根白發,還有母親那眼角上的魚尾紋都是因為我,因為這個家。

  父親常年在外打工,只有過節過年才回家,只有母親在家照顧我和姐姐。我總認為父親是天,支撐著整個家,母親就知道嘮叨,整天嘮叨來,嘮叨去。有時候我煩了還跟她吵起架來。我洗完澡的臟衣服也不給我洗,這是什么母親呀,為什么我攤上這么一個母親?

  漸漸地,我長大了,就如同小樹苗長成參天大樹,而母親呢?她就像那盛開的花朵在慢慢地凋謝,我突然間讀懂了母愛。母親啊母親,我要是小時候就知道該多好啊!想起小時候的種種不愉快,我的心中充滿了愧疚。

  現在的我知道了世界上最偉大的愛就是母愛。母親十月懷胎把我生下來,又含辛茹苦地把我拉扯大,我真的應該好好聽話,真的.好好孝順母親。

  昨天是 5月11日,是母親節,愿我的母親、天下所有的母親幸福快樂。

  讀懂的作文 2

  挫折,每個人都經歷過,每個人都為他垂頭喪氣哭泣;微笑,每個人綻放過,每個人都為他心情開朗溫暖過。那么何不微笑著去面對挫折呢?

  浪漫主義詩人李白說過:“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”,在遭遇仕途不順,懷才不遇時,他沉寂落寞了嗎?他失意消沉了嗎?沒有!他在“長安市上酒家眠”,他笑對痛苦。面對挫折,他拂袖而去,遍訪名山,終于成就了他那千古飄逸的浪漫情懷!

  挫折,對強者是個逗號,對弱者詩歌句號。當勇者遇到挫折時,他會勇于拼搏,直到戰勝它;當弱者遭遇挫折,他不敢勇敢直面相對,只會膽小懦弱地躲起來。

  我曾經也像那膽小的弱者一樣,遇到問題只想著如何逃避,最后讓自己更加膽小懦弱。我終于明白了,逃避不是問題,真正的勇士是敢于直面慘淡的人生!

  在這個世界上,有陽光,就必定有烏云;有晴天,就必定有風雨。從烏云中解脫出來的陽光比從前更加燦爛,經歷過風雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。挫折是每個人的必修課,我們必須要從挫敗感中磨礪出來。水本無華,相滿乃成漣漪;石本無火,相激乃發靈光;人本無能,遇挫方見其偉。我們要學會堅強的面對自己的.過錯,勇敢地迎戰挫折,才能讓我們的花季開得更加絢爛多彩!

  讀懂的作文 3

  父親的兩鬢已是黑白相間了。

  許多年前,我總以為父親是一個脾氣粗暴,視煙酒如命的人,而從不會在“父親”兩個字前冠以任何形容詞。

  記得有一天,父親邊準備浴具邊對我說:“走,咱爺倆洗澡去。”我很不情愿,但又不想拒絕,于是便答應了。父親便走到院子里推車,我喊著:“天這么冷,干嘛不開車去?”父親先是笑了笑,道:“路又不遠,也不讓你載我。”說完便示意讓我過去。我鎖好門,便坐了上去,剛一抬頭,便瞥見父親的兩鬢。

  “呀,爸,你有白頭發了,還不少哩!”我驚訝地叫了一聲,父親好像也吃了一驚,說道:“不會吧,我咋沒注意到啊。”他竟然突然有些沉默,良久才用低沉的聲音嘆了一句:“年紀大了……”

  我沒再說什么,只是感到車子的速度快了些。我終于明白,父親的確年紀大了。

  大姐二姐的工作雖然不錯,但都是靠父親的人際關系。父親為此也有幾天未曾睡好,還拉著我一同去別人家送禮。兩個姐姐的工作穩定后,父親在全家聚餐上說:“倆閨女是安排好了,剩下老三就容易了!”父親說得很輕松,但我很明白,我沒少讓父親擔心,談何容易啊。

  晚飯后,父親坐在院子里抽煙,我便前去勸戒,可迎來的卻是父親的一聲長嘆。他看了看我,便把煙掐了。后來母親告訴我,父親工作上有點不順。那一刻,我終于明白,父親是愁的呀。他不是脾氣粗暴,只是為我的'不長進感到焦慮。父親也不是嗜煙如命,而是在愁悶的時候想找片刻的安閑。

  直到現在我才讀懂得了父親。

  讀懂的作文 4

  母親的愛是一棵參天大樹,在夏天的時候,為我遮住驕陽;母親的愛是一把傘,為我遮風擋雨;母親的愛是一輪日頭,給我溫暖助我發展;每一次想到母親那無所不至的疼愛,我心中便布滿了溫馨。

  記得五歲那年,年幼蒙昧的我,偷偷脫離了怙恃的視線,跑到小山坡上騎石頭,看著這么大的'石頭站在我面前,我萌發了征服它的動機,隨即我使出了吃奶的勁爬上了大石頭,我興高采烈在上面上躥下跳,突然,一不留心腳下一滑,身板頓時落空了均衡,從一米多高的石頭上摔下來,我便哇哇大哭起來,我的哭聲提示了正在著急尋覓我的怙恃。他們順著聲響找到了我,爸爸見到我后還想訓我幾句,可媽媽卻迅速背起我向病院跑去,一起上,我一直在抽泣,到了病院經醫生查抄,我的小腿骨骨折了,聽了醫生的話,怙恃頓時驚呆了,以后,我每一天都以及石膏打交道,喝骨頭湯。媽媽每一天都扶著我上學,再不寒而栗地接我回家,就這樣,在媽媽的悉心照料下,我的腿腳垂垂好了,又經過了半年的康復訓練,我的走路姿式恢復了沒事了,但見媽媽去比以前蕉萃了許多,望著媽媽那布滿血絲的眼睛,我真想對媽媽說:"媽媽,謝謝您!"

  母親的愛如燈,照亮著我內心中那條伸向遠處的小路……

  讀懂的作文 5

  太陽倦了,自有天空承載著,山峰倦了,自有暮煙凝著,花兒倦了,自有沃土守候著,而你,麥穗,你倦了呢?

  當你乘著春風的翅膀,姍姍臥倒在春的懷抱,和著細雨,在天地間讓生命之花綻放時,夏的腳步近了……

  夏的熾熱并沒有給你多少溫存,你只是在這五彩繽紛而熱烈奔放的夏季獨自在角落里醞釀著。當農夫的雙腳劃過你的'嘴角,辛勤的汗水將你哺育,你厚積薄發,在夏留下了青澀而強壯的身影!

  ――春華秋實,秋懷著牛頓獲蘋果的靈感在大地拉開了序幕。而你,在這個本屬于你的季節反而顯得更加收斂,謙卑地低下了沉重的碩果,在金黃的大地上找尋秋的痕跡。

  麥浪滾滾,你將秋染成金黃,你將球裝扮得絢麗多姿,回首你的歷程,仿佛歲月又將遷變!而你,一如既往地拼搏,努力留下絢麗的一筆!

  麥穗經歷了喧嘩和寂寞,選擇在了落寞的深秋綻放,雖有鮮嫩欲滴的水果張揚著,傲霜斗雪的菊花燦爛地燒著,麥穗仍不屈不撓地在空曠如野的大地上滋長!浸潤著汗水,凝結著心血,在那個午后,夕陽柔和地照耀著大地,麥浪與天相接,找到了歸宿!

  循著麥香,靜靜的沉醉,荷著豐碩的果實,面對炙烈的陽光,一如既往地低下了頭,在微風中搖曳,仿佛是個認錯的小孩,害羞地低下了頭。

  哦,麥穗,我讀懂了你,那是你隱約地在教誨我們:勝不驕,敗不餒!

  空中有飛鳥的痕跡,你憧憬地望著它們,仿佛空中也有你的倒影,朦朧中,仿佛勾勒出“謙”,在空中熠熠生輝!

  麥穗?謙卑?永恒!

  讀懂的作文 6

  數學成績出來了,我在辦公室緊張的找著我的試卷。

  “嘿,你的試卷!”同學向我喊著。我跑過去,立馬遮住了分。先看了后面的一個數,是8。我想:肯定是98分!我拿開了手,一看,上面是鮮紅的78分,我從來沒有考過這么差的`成績。

  第二天,雨稀稀拉拉的下著,我像往常一樣,去辦公室登記作業。我看到數學老師在看月考考卷,我想趕緊走,可晚了。同桌走過來說:“數學老師正找你呢。”我心中一涼。心想:要被打手了吧。我擼了擼袖子,收起了手表,走到了數學老師身邊。“手伸出來!”他對我厲聲說到。我伸出了手,只聽“啪,啪”兩聲,老師對我說:“你上課要不要認真聽,講不講話了?這么優秀的一個人,怎么會考成這樣?”那是我第一次看見老師對我這么失望。

  回到教室,我回到自己座位坐下,好好的想了想。我這是怎么了,為什么會這樣。我是不是太驕傲了……上課時,我安靜了許多,在數學老師講評考卷時,他莫名看向了我,我頭一低,看著試卷。他大概以為,我還會講話吧。

  半期考前,我仔細的回想這件事。心想:不要再讓老師失望了。終于,我考到了應有的分數。我從他的臉上,看到了欣慰的笑容。在辦公室偶遇,他對我說:“看來只有對你嚴厲點你才會改邪歸正,下次再這樣子,你還會發生悲劇的。”我回答:“我不會讓悲劇再發生了。”

  那一次,我讀懂了老師的愛。

  讀懂的作文 7

  黑夜漫漫,在前進的道路上,我不再恐懼,因為一路相伴。

  親情是什么?親情是“馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安”的囑咐,是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛,是“來日倚窗前,寒梅著花未”的思念,是“雨中黃葉樹,燈下白頭人”的`守候。

  小學時的早上,我經常會在睡夢中聞到一股飯香。起來,撩開窗簾,黑黑的一片,只有昏黃的路燈照著大地,夜還很深,您就早早起了,給我準備早飯。我吃飽后,您又是看著我消失在路口,才離開。

  中學時住宿,我又吵著讓你給我送飯來。到了吃飯的時候,我看見您頂著風,騎著自行車到學校。風撩起你的發絲,我看到一片斑白。您臉上的皺紋也越來越多,那一幅被歲月磨皺了的蒼老的面容,已沒有青春的活力。你只是說著:“孩子,多吃點,在學校不能苦了自己,保養好身體。”我只覺得眼里熱熱的,濕濕的,就趕緊說了句:“我去吃了,路上慢點!”然后就趕緊跑開了,獨自在一個角落里,偷偷地掉了幾滴淚。

  等到月考成績下來了,我考的很不理想,覺得很沒有臉面。這對我來說是一個很大的打擊。你知道后,沒有批評我,只是教導我,說:“要腳踏實地,這次不行還有下一次,加油!”我聽了你的話,果然,在下一次考試中,我取得了優異的成績,你又喜的眉開眼笑。

  媽媽,一路有你,我不再孤獨;一路有你,我不再恐懼;一路有你,我又有了信心和力量。一路有你相伴,我定會揚帆遠航。“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”

  讀懂的作文 8

  一直以來,我腦海中的快樂就是想買什么買什么,想吃什么吃什么,想穿什么穿什么,特別是想每天睡個懶覺。總之,過一種像公主一般的生活,就是我所謂的快樂。但是,就在前不久發生的一件事情,讓我懂得了什么才是真正的快樂。

  記得那是放暑假的第一天,爸爸媽媽上班走了。奶奶叫我起床,我卻賴在床上不起。心想,好不容易熬完了一個學期,終于能夠過上不用天天對著計人厭的書本了,怎么還得起床呀?我滿腹怨言,還是賴著不起。為了能過上公主般有生活,一連幾天,快到中午才從被窩里爬出來,吃著各種美味小吃,接著玩電腦、看電視……這種不用起早上學、不用受老師管教的日子真是太快樂了!奶奶只能無奈地搖搖頭。

  有一天,張旺來我家和我一起寫作業。我打開“嶄新”的假期作業,吃力地做著“陌生”的.題,扭頭看看張旺的作業,已經做到十幾頁啦!我想快點趕上他,但很多學過的東西都忘了。越著急越不會做,急出了一身冷汗。這可怎么辦呀?我氣得眼淚都掉出來了。再看看我的臉,都快吃成小胖子了。

  想想在平常的日子里,雖然有時候會因為字寫不好挨老師的批評而煩惱,因為作業太多而埋怨,因為沒買到一套玩具而嘆氣,但是也會因為學習進步得到老師的表揚而興奮,因為破解一道難題而喜悅,因為幫媽媽涮了一次碗而自豪,我忽然讀懂了快樂。

  快樂是一聲安慰快樂是一個微笑,快樂是一種奉獻,快樂是知道滿足,快樂是勤奮學習,快樂是樂于助人,快樂就在我們身邊。

  讀懂的作文 9

  隨著轉入新的學校,面對陌生的同學,我顯得十分拘謹,也感到寂寞。班主任找我談過幾次話,卻不見效果。

  一天早晨,我像往常一樣沉著臉低著頭走進教室,當我打開抽屜,里面放著一朵綻放著的太陽花,我環顧四周,周圍沒有同學注意我。花開得很燦爛,像春天的艷陽,上面還系著精美的紅色卡片,卡片上有幾個娟秀的字:生命因友誼而發光――想和你交朋友的人。一整天我的心情都是晴朗的。那天晚上,我夢見自己同許多小伙伴躺在太陽花叢中玩耍。

  第二天,我帶著期望走進教室,打開抽屜,喜悅彌漫全身――又一朵太陽花,比昨天的還要漂亮,我迫不及待地解下系在花上的紅色卡片讀起來:希望這朵太陽花給你帶來陽光般的微笑。到底是誰送的呢?

  我終于鼓起勇氣問同桌:“你喜歡花嗎?”同桌先是愣了一下,然后友善地笑一下說:“喜歡,女孩都喜歡花。”我又試探地問:“你喜歡什么花。”“我喜歡文竹,文靜而素雅。如果你也喜歡,我明天送你一盆。”就這樣我邁出了友誼的第一步。

  在那短短的一周內。抽屜里每天都有一朵太陽花,同時我的朋友也越來越多。一天,我主動去找班主任,想告訴她我已經有了許多朋友,讓她不用擔心。剛走進辦公室,我無意間發現老師辦公室窗外盛開著燦爛的太陽花,1、2、3、……恰巧剪去了5朵,我的心一顫,淚水不禁流下來了,太陽花的.秘密終于解開了!

  老師用最天真的辦法幫助了我這個內向的女孩。我突然發現,老師更像那朵燦爛的太陽花。

  讀懂的作文 10

  生活中有很多讓,今天我在朱老師這里學習了幾個關于讓的故事,讓我能更深刻地理解了讓的含義。讓我們一起來學習讓吧。

  首先,我讀懂了謙讓。孔子是個大學問家,有一次坐車路過了一個泥城,這個泥城是幾個小朋友砌的。他們想讓小朋友讓路,可是其中的一個叫項橐的小朋友就是不讓。項橐說:從來只聽說過只有車讓城的,沒有聽說過城讓車的,我為什么要您的車呢。大感驚異的之后孔子連著問了他幾個問題,他都對答如流,孔子覺得項橐非常厲害。于是他就繞路而行了。在這個事情上,我覺得孔子很謙虛,正因為他懂得謙讓,才讓大家更尊敬他。

  接著,我讀懂了退讓。漢代有兩個臣子名叫公孫弘和汲黯。汲黯在漢武帝面前說公孫弘生活節儉是沽名釣譽。漢武帝找到公孫弘,問:你生活節儉是真的`嗎?公孫弘說:是真的。漢武帝又問:汲黯說你生活節儉是沽名釣譽,是真的嗎?公孫弘說:是真的。公孫弘的真誠和真實感動了漢武帝,此后漢武帝更加信任公孫弘了。由此可見,以退為進,退讓可以可以讓你贏得勝利。

  最后,我讀懂了禮讓。在魏瑪公園里有這么一個故事。歌德和一個人狹路相逢,那個人不讓路,說我從來不給蠢貨讓路。歌德卻給他讓了路,并說:我正好相反。歌德在這件事上是一種禮讓行為,他很巧妙并和諧地解決了問題,也為自己贏得了尊嚴。

  生活中的讓無處不在。如果你學會了讓,你的生活會更加精彩更加美好和諧。

  讀懂的作文 11

  生活,本是乏味的,但卻因為快樂而多姿多彩。

  生活因快樂的音樂變得多姿多彩。在我的生活中,音符就似血液,無時無刻在我的生命中放聲歌唱,盡情演奏。叮咚叮咚一串美妙的音樂傳來,準是我暢游在鋼琴世界里,我的手指在黑白鍵上跳躍,時而似激昂鼓聲,時而似潺潺流水。鋼琴在我疲勞時陪伴我,在我傷心時安慰我,在我高興時歌唱生活因快樂的游戲變得多姿多彩。哈哈哈,哈哈哈。一陣陣爽朗的笑聲回蕩在校園上空。游戲讓我在課上繃得緊緊的的'神經放松,使它們也快樂,釋放自我,下課的孩子是最真實的,把不為人知的一面體現出來,別看課上的她文文靜靜的,下課的她成了笑得直不起腰的瘋丫頭。

  生活因快樂的旅游變得多姿多彩。登上長城,我置身于宏偉的古人智慧結晶中;游覽清華,身心放松,融入學院的氣息,感受每一縷書香;瞻仰周總理紀念館,與周總理一同讀書,一同鼓勵人民,一同為老百姓著想,一同奮斗;參觀人民博物館,感受現代化科技,了解現代化科技,讓現代的花朵在身上綻放生活因快樂而精彩,讓快樂的氣息多一點,在自己的快樂的同時,讓別人也享受快樂!

  讀懂的作文 12

  人生在世,多為不易。看似平坦的人生旅途中布滿了叢叢荊棘,充滿了挫折,往往使人痛不欲生。面對挫折,我選擇博愛,張開雙臂,勇敢面對,樂觀地看待挫折。只有這樣你才能立于不敗之地,成為自己世界中的王者。

  古人云:“不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。”困難與挫折對于人來說,是一把尖銳的椎,打掉的應是脆弱的鐵屑,鑄成的將是鋒利的鋼刀。人最出色的工作往往是處于逆境的情況下,思想上的壓力,甚至是肉體上痛苦都可能成為精神上。很多杰出的偉人都遭受心理的打擊以及形形色色的困難,不然。也許他們就不會取得出色的成就了。正像法國的伏爾泰說:“人生布滿了荊棘,我們唯一辦法是從那些荊棘上迅速跨過。”

  “老當益壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青云之志。”初唐四杰之一的`王勃,可謂是“時運不濟,命途多舛”,然而即使如此,他也從未放棄,才能作出“海內存知己,天涯若比鄰”的千古絕句。

  挫折就像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。挫折面前,一蹶不振,必將走向死亡。有一個故事說:兩個年輕富翁,一個叫喬布斯,一個叫弗萊克,他們都事業有成,可命運依舊捉弄他們,他們都破產了。可選擇了不同的路。弗萊克選擇了跳樓,永別世界;而喬布斯寧可啃冷硬的面包,也決不從不放棄,最后成功了,從此走上了一條光芒四射的人生之路。這正是被挫折反噬的事例。

  我認為挫折絆倒你,只為讓你更強。我們要勇敢地面對挫折,并且打敗挫折,戰勝自己。

  讀懂的作文 13

  小鳥讀懂了愛,于是在離巣前會為媽媽順理毛發,感謝媽媽喂它長大。

  樹苗讀懂了愛,于是伸出長長的枝葉為行人遮陽,感謝人們的精心培育。

  羔羊讀懂了愛,于是吃奶的時候總是跪著,感謝媽媽的養育之恩。

  物猶如此,人如何?翻開群星閃爍的名人錄,你總能發現幾顆最亮的星,正向我們詮釋著愛。

  還記得黃香溫席嗎?父親又體弱多病,母親去世,讓九歲的黃香在倏然間成長,冬天,他害怕父親著涼,就先鉆到冰冷的被窩里,用身體溫熱被子后,再扶父親上床。長大后的黃香成為以孝聞名的好官。“天下無雙,江夏黃香”,讀懂的愛的黃香終成為中華民族一代又一代人的榜樣。

  無獨有偶,孔子的弟子閔損也是這樣的人。

  他生母早逝,父親娶了后妻,又生兩子。繼母經常虐待他。一天父親出門,閔損牽車時因寒冷打顫,將繩子掉落地上,遭到父親的斥責和鞭打,蘆花隨著打破的`衣縫飛了出來,父親方知閔損受到虐待。父親返回家,要休逐后妻。閔損明白了父親的苦衷與疼愛,于是跪求父親饒恕繼母。之后他更珍惜與父親相處的日子,多幫父親分擔。

  樹欲靜而風不止,子欲養而親不待,莫讓愿望成為無望。父母給予我們生命,養育我們,我們要做的不是每天埋怨,抱怨父母,而是過好當下的每分每秒,孝順父母。

  誠如赫爾曼所說:“人生是樹林里的大樹,我們只是穿行而過的風。”我們的一生僅有幾十年,在這有限的生命里我們更應該珍惜愛你的人,和你所愛的。人生短暫,珍惜、孝敬父母。

  讀懂的作文 14

  母愛是春天的雨,滋潤著我們的成長。母愛是夏天的風,給我們送來涼爽。母愛是秋天的果實,給我們能量。母愛是冬天里的`陽光,給我們溫暖。

  在我五歲那年,我依依不舍地和媽媽分床,自己睡了。那天晚上,已經十一點了,星星在天上唱歌,我望著窗外蕩漾的柳枝,遲遲睡不著。忽然,我隱隱約約聽到有腳步聲傳來,瞇著眼一看原來是媽媽。我馬上假裝睡著了。

  媽媽輕輕推開門,看了看我,自言自語道:“兒子真是長大了,晚上不踢被子。還能自己睡覺了!”媽媽不放心,又走近了檢查一下。媽媽來到我的床邊,剛想打開燈,卻又怕吵醒我,又把手縮了回去,退出了房間。我的心里感動極了,看著天上皎潔的月光,不禁埋怨自己:你說你,都這么大了,還是這么不讓媽媽省心。媽媽關心的話語還在我的腦海中回蕩,突然,一聲推門聲,再次打破這夜晚的寧靜。還是媽媽,她再次來到我身邊,把我的手放進了被子里,拍了拍我,又輕輕離開。

  每次媽媽買回好東西,都會把最好的給我。

  記得有一次,媽媽買回一個金黃金黃的大榴蓮,我看到以后,不知不覺已經口水直流三千尺了。媽媽從中拿了一塊最小的給自己,兩塊大的給了我。“兒子,吃塊大的!”媽媽說道。而我卻鼻子一酸。媽媽看我吃起來不太方便,又找出了手套,一點一點仔細地把肉剝下來遞給我吃。我再也忍不住了,撲到了媽媽懷里。

  是的,母愛不是那么驚天動地,不是那么轟轟烈烈,但是我們要讀懂母愛,讀懂媽媽的辛苦和不易。

  讀懂的作文 15

  我不懂?為什么媽媽對別的孩子總是很有耐心,對我卻脾氣暴躁;對別人的錯誤總是一笑而過,對我卻會嚴厲地批評,她是不愛我嗎?

  這個疑惑困擾了我好久,有一次我鼓足勇氣問媽媽:“媽媽,你是不是不愛我?”媽媽聽了我的話,有些好笑地看著我,“怎么可能?你可是我十月懷胎,才生下來的寶貝。”聽了媽媽的話,我陷入沉思……

  記得小學二年級的時候,冬天下大雪,路面上的雪被壓得瓷實,媽媽照常騎著電動車送我去上學,結冰的路面不停地打滑,走著走著電動車輪子打滑側翻了。媽媽一手扶著車子,一手撐地,顯然摔得不輕,可她顧不上看自己的手腕,忙回頭問我有沒有摔到,等把車子扶正的時候我才發現媽媽撐地的手被摔得淤青。她還不停地在自責,“都怪我,路上結冰還要騎車。車子停路邊,走路送你去吧。”

  無數個我生病的夜晚,媽媽都會衣不解帶的,在床邊守著我,給我喂藥、喂水、量體溫,我醒來時,經常會看見她困得趴在我身邊睡著了。

  媽媽會照著菜譜給我做各種各樣的`美食,會不厭其煩的一遍一遍地給我讀繪本,會風雨無阻地開車送我去上舞蹈培訓班。她經常會羨慕地對我說:“我小時候就沒有你這么好的條件,沒有培訓班,沒有玩具,也沒有這么多的書,你多幸福啊!”

  回憶里的這點點滴滴,讓我得出答案,因為她對我愛的深沉,希望我的未來能夠一路坦途,所以才會嚴格要求,力求最好。

  我明白了,媽媽其實是深愛著我的,此刻我讀懂了母愛。

  讀懂的作文 16

  慈母手中線,游子身上衣。

  臨行密密縫,意恐遲遲歸。

  誰言寸草心,報得三春暉。

  ——題記

  孟郊,一個充滿浪漫主義色彩的詩人,他把自己對母愛的感悟用《游子吟》 一詩表達出來,而我,是在讀懂了《游子吟》以后才讀懂了母愛。

  “慈母手中線,游子身上衣。”原來慈母手中線縫進去的是溫暖。今天上學起得早,天氣很冷,母親親手縫的棉衣讓我不懼怕風寒。在我半睡半醒時,母親早已起床去準備早飯。望著母親那布滿血絲的眼睛,我覺得母親明顯比以前消瘦了許多。

  “臨行密密縫,意恐遲遲歸。”原來慈母手中線縫進去的是牽掛。到學校后,每當我想溜號時,總能想起上學前時母親絮絮叨叨的叮嚀。早上上學的'時候母親非要送我到校車上,一路上她叮囑我到學校后要聽老師的話,不犯錯,出去玩的時候把帽子手套戴上,要是有事兒的話就跟老師說。

  車子開動時,母親又叮囑我在學校要注意安全,這時我看見了母親臉上露出了期盼的神情,我想,母親牽掛兒女的心情是多么的沉重,所以才流露出了這樣期盼的神情。

  “誰言寸草心,報得三春暉。”因為母愛,我學會了感恩,不再怨天尤人,不再患得患失。感謝大自然給予了我陽光和雨露,感謝母親對我的愛,感謝老師教會我知識,甚至感謝困難和挫折,它使我經受磨練走向成功。感謝母親的陪伴讓我有了一個快樂幸福的童年。

  母愛是一部永遠讀不完的經典……

  讀懂的作文 17

  我的心不禁沉重起來……

  這是一個冬天的傍晚。我哼著小曲走在放學回家的路上,一路上東張西望,好不活潑自在……突然,我感覺肚子有點兒餓了,又聞到旁邊的小吃店里傳來的香氣,在我身邊旋轉,使我更加的想吃飯了。到但是不怕,家里有外婆呢。我想,外婆現在已經為我做好好吃的飯了,肯定有我最喜歡的菜了。于是我加快了腳步。

  我到了家,一股香氣撲鼻而來。果然,外婆已經做好了飯,當然也有我最喜歡的木耳炒肉和豆腐。我把書包一扔,沖進洗手間洗完手就開始吃飯。這時外婆對我說:“餓了呀!”“是的。”“那就多吃點。”

  我吃著,一想,家里太安靜了。于是我就打開電視機,邊看電視邊吃飯。這時外婆對我說:“哎呀!去把電視關了,快點吃完飯去做作業。”“哎呀!今天作業少,可以吃慢點,哈哈哈哈!這個真好笑……”

  當我把飯菜吃到一半,不輕易的往餐桌上一看,讓我大吃一驚。

  我這邊:木耳炒肉、豆腐、番茄湯而外婆那邊是些剩菜。讓我感到很驚訝。我又看外婆的'碗,什么?是稀飯。我連忙說:“外婆你為什么不吃肉?”“我不吃,你喜歡,你吃。”這讓我更驚訝。我連忙把電視關了,認認真真地吃飯。

  難道天下的老人都是這樣?是啊!不僅只有老人都這樣,我們的爸爸媽媽也是這樣,總是把好吃的留給自己的孩子吃。這就是做長輩的無限的愛,要讀懂他們并不難……

  今天我終于讀懂了外婆,讀出了她的愛。

  讀懂的作文 18

  “哇——”

  嘈雜的診室中,又傳來一陣哭聲,是我身旁的一個孩子。

  一位護士急匆匆趕來,剛想示意他的父母制止他哭,卻發現父母都不在身旁。她坐在孩子旁邊,輕輕安撫這他。哭聲漸弱,她便拿新藥瓶來,蹲在孩子面前,輕輕地說:“該換藥了,可能會有點……嗯……”她突然停下來,似乎糾結著什么,但最后還是抬起頭說:“有點疼。”緊接著,她又補充道:“男子漢,不怕疼,不哭好不好?”孩子看著她,輕輕點點頭。

  但最終,孩子還是因換藥的疼痛哭了出來。護士又抱起他,輕輕拍撫,又說:“不哭不哭。”二十多歲的`人,并沒有帶孩子的經驗,但在她耐心的安慰下,孩子終于破涕為笑,她也如母親般溫柔的笑著。

  許久,許久。

  突然,以為中年婦女打破了這份和睦,沖著孩子瘋跑過來,全然不顧旁人驚異的目光,大喊道:“孩子,你姥姥救過來了!”護士也滿臉欣喜之色,抱起孩子交給這位母親,母子相擁而泣:孩子是因為母親可以繼續陪著他,母親則是因為可以繼續陪著母親。而那位護士,則立在一旁靜靜看著母子二人,卻并無被冷落的抱怨。

  “那護士,干嘛呢?陪那孩子一下午了也不來干活,我們這等著打針的,等半天了排不上隊,還不如那孩子重要?管那么多干啥?”

  護士輕聲道:“大人能管好自己,孩子能嗎?你就不能同情這孤零零沒人陪的孩子?若是每個人都有一份同情心,這個世界,就不會再有冷漠!”

  靜默,無言……

  我不禁肅然起敬。

  讀懂的作文 19

  小時候,我體弱多病,幾乎每一個月就要去一次醫院。一次,我突然狂咳不止,媽媽趕緊帶我去了兒科醫院,經檢查,我得了肺炎加支氣管炎,需要住院。

  每天媽媽都陪著我住院,晚上也睡不著覺。白天,還得排著似長龍一般的隊伍去問醫生我的病情。媽媽原本那張嬌美的臉被疲勞劃出了痕跡,眼袋也慢慢變得黝黑。喜歡吃大餐的媽媽,竟然習慣了醫院路攤旁的盒飯;喜歡睡懶覺的媽媽,竟然每天起的`比公雞還早。這不是母愛,還是什么?

  當東方的紅日冉冉升起,當西邊的晚霞漸漸褪去,當北方的大雁翩翩歸來,當南方的漁船望盡頭駛去,有一顆心,緊緊的牽連著我們,那就是母親的心。

  有人說,母愛是一本永遠永遠也寫不完的書;有人說,母愛是睡覺前的一句“晚安”;有人說,母愛是生命里最純粹的感情。我認為,母愛是一場滋潤大地的春露。母愛是春天里一場雨露,悄悄的滋潤著心中的嫩芽。帶來一片綠色,帶來一片喜悅。她陪伴著我,使我從幼稚中一點一點的脫殼。這種力量,似乎深不可測,卻又無比強大。

  晚上,我醒來,想要小便,媽媽不顧勞累,只手把我抱起來,報到廁所里去,我舒服了,可媽媽的手,卻落下了病。

  此時,在寫作文的我,深深感到,這是媽媽送我最好的禮物。

  母愛無價,母愛無言,母愛永遠永遠也寫不完。

  讀懂的作文 20

  窗外是瑟瑟的風,扯過窗前梧桐樹的每個枝頭。

  不知何時,一片落葉靜靜地駐在我窗臺上,任風掠過。我的目光一下子被它吸引了,便端詳起來,它并不是金黃色,葉脈中依然蔓延著微弱而頑強的生命,淺淺的黃綠色注入在它葉脈的周圍,它仍然是綠色,只是這一點的綠在末梢停下來,那刺眼的枯黃從邊緣侵蝕著……

  秋天,每片樹葉終究逃不過衰落的命運,我不明白它在堅持什么,執意將這抹綠留存至今。

  風呼啦啦的吹著,一些落葉支撐不住,被風帶去遠方。可這片葉卻死死的貼著窗臺不肯離去。它的無助與辛酸誰能體會,我將它拾起,對著太陽,陽光無情穿過它的身體。又輕又薄的它,又怎能斗的過狂風,它明知如此,還堅守。望著它一股莫名的不甘涌上心頭,弦動了我的心。

  這不正像是初二的我們嗎?每天一大堆作業蜂擁而至,拼命與時間賽跑,知識的狂風掙扎的`我們,追尋目標,迎難而上,即便是失意,是悵然,也不忘自己堅守的目標。也許唯有像這片落葉一樣堅守,才會出淤泥而不染,才不會失去更多的機遇和挑戰,才能使心靈得到凈化,感受美好的世界,狂風暴雨的洗禮后,內心的一抹綠色才顯得彌足珍貴。下學期的地生考試…一年半后的中考,心中默默地堅守與努力,我們終將退去焦慮,自信的華麗轉身。

  落葉在我手中旋轉著,那么美,秋去春來,必將是滿眼綠色。一陣風吹過,我第一次讀懂了落葉。

  讀懂的作文 21

  月色何其溫柔,如同你對我的切切關懷;路何其漫長,還好有你的愛與我同行。你的愛,我懂。

  是不是春風秋月太過無情,讓銀絲附上了你的發鬢;是不是柴米油鹽太過操勞,讓皺紋藏在你的眼角;是不是我太過幼稚,讓無奈從你的口中長嘆。

  你以為我不知道?在我摔門而去時,你悄悄跟在我身后。茂密的大樹投下陰影,黑暗中的你腳步聲小心翼翼,透露出絲絲蒼涼。在我深夜埋頭在燈下時,你一次又一次地起身,放一杯熱牛奶在我觸手可及的地方。在我低落沮喪時,你徘徊在門口,敲門的手舉起卻又放下。

  窗外的細雨拍在窗戶上,黑沉沉的夜晚籠罩了整個世界。雨滴入池塘,激起一圈圈白色波瀾,擾了魚兒的清靜與悠閑。雨灑進屋里,一滴滴清冷讓我難以入眠,輾轉反側。門口有了一絲光亮,你走到窗前,輕輕合上,又走進床前,蓋好了我的被子,在我的額頭留下一句“晚安”。我攜著這甜甜的愛,進入夢鄉。

  你以為我不懂你的責罵,其實不然——欺騙,是最大的過錯。恰恰是我,對你犯下這大錯。“欺人亦是自欺,此又是自欺之甚者。”恨鐵不成鋼的你失手揮向我的臉,我的臉逐漸泛紅,你的`眼眶也逐漸晶瑩,似有水珠將溢。我知道,你是看在眼里,痛在心里啊!比起你心中的痛苦與失望,我臉上區區一個掌印又算得了什么呢?

  你是我的笑聲淚影,我是你的舐犢之愛。有些人,有些事,有些愛,在生活中的不經意,讀懂。

  讀懂的作文 22

  曾經讀到過一篇文章《什么是幸福》,我不禁捫心自問,什么是幸福?

  字典上說幸福就是使人心情舒暢的境遇和生活。

  書上說幸福有時是一種擁有,有時是一種等待,有時是一種感動;收獲是一種幸福,付出也是一種幸福,功成名就是幸福,淡泊寧靜也是幸福;幸福一種感覺,幸福是一種體驗;幸福是艱苦創業,幸福是書山尋寶,幸福是親近自然,幸福是互助和奉獻,幸福就在我們耳邊,在我們點點滴滴的生活中,在我們成長道路上的每一個角落里。

  于是我回憶著過去,尋找著我的幸福。

  叮鈴鈴……鬧鐘響了,我努力的扒開還黏在一起的眼睛,懶懶的起了床,一出門就問到了一股撲鼻的`香氣。哦!是媽媽在為我做早飯。“趕快洗洗臉,吃飯吧!”媽媽向我說道。我看見媽媽的眼紅紅的,一定昨晚沒睡好,今天又要起這么早為我做早飯,我不禁鼻子酸酸的。媽媽對我無微不至的照顧令我感動,不就是幸福嗎?

  “車子沒氣了,怎么上學去呀!”我嚷嚷到。“我送你去吧!”爸爸對我說。“好吧!”雖然我并不想讓爸爸去,因為天很冷。爸爸拿了一件大衣披在我身上,寒風中我看到爸爸的臉上因寒冷而隆起許多小疙瘩。我的眼淚不覺落下,爸爸對我的關心讓我感動。這也是幸福吧!

  對呀!我終于讀懂了幸福,幸福在我們身邊,在我們生活的每個角落,我們可能會大意得忽略了這種幸福,忽覺了這瞬間幸福的感覺。讓我們品味生活,讓幸福圍繞在我們周圍!

  讀懂的作文 23

  慈母手中線,游子身上衣。

  臨行密密縫,意恐遲遲歸。

  誰言寸草心,報得三春暉。

  ——題記

  孟郊,一個充滿浪漫主義色彩的詩人,他把自己對的感悟用《游子吟》一詩表達出來,而我,是在讀懂了《游子吟》以后才讀懂了。

  “慈母手中線,游子身上衣。”原來慈母手中線縫進去的是溫暖。今天上學起得早,天氣很冷,親手縫的棉衣讓我不懼怕風寒。在我半睡半醒時,早已起床去準備早飯。望著母親那布滿血絲的眼睛,我覺得母親明顯比以前消瘦了許多。

  “臨行密密縫,意恐遲遲歸。”原來慈母手中線縫進去的是牽掛。到后,每當我想溜號時,總能想起上學前時母親絮絮叨叨的'叮嚀。早上上學的時候母親非要送我到校車上,一路上她叮囑我到后要聽的話,不犯錯,出去玩的時候把帽子手套戴上,要是有事兒的話就跟說。

  車子開動時,母親又叮囑我在學校要注意安全,這時我看見了母親臉上露出了期盼的神情,我想,母親牽掛兒女的心情是多么的沉重,所以才流露出了這樣期盼的神情。

  “誰言寸草心,報得三春暉。”因為母愛,我學會了感恩,不再怨天尤人,不再患得患失。感謝給予了我陽光和雨露,感謝母親對我的愛,感謝老師教會我知識,甚至感謝困難和挫折,它使我經受磨練走向成功。感謝母親的陪伴讓我有了一個快樂幸福的童年。

  母愛是一部永遠讀不完的經典……

  讀懂的作文 24

  媽媽很辛苦,以前的我從來體會不到。現在,我長大了,也漸漸體會到了她的不容易。

  媽媽這段時間很辛苦,因為家里又多了一個小孩兒。因此,媽媽起得比以前更早了。

  這個周,媽媽早早起床,可是她的'眼皮那么重,好像馬上就要掉下來似的。她先給姐姐做好了飯,姐姐吃完了,媽媽就把她送走了。回到家,她又準備了早飯,“快來吃飯了!”她把我叫醒,和我一起吃完了早飯。來不及收拾,媽媽又開車把我送去了學校。回到家,媽媽趕緊把兩個小弟弟叫醒,陪著他們一起吃早飯,然后看著他們洗漱完。最后,媽媽把弟弟送去上課,帶著最后一個小不點兒上班去了。這一大早,媽媽一刻也沒閑著,顧不得自己,都是在圍著孩子們轉。

  下午,媽媽把我們接回家,做好了晚飯。媽媽連晚飯都顧不得吃,先得哄著兩個小孩兒邊玩邊喂。

  晚上九點多了,我的作業寫完了,要拿給媽媽檢查。這時,媽媽正在哄兩個小孩兒睡覺呢,于是告訴我:“你先自己檢查,我一會兒就來!”

  終于把兩個小孩兒哄睡了,媽媽趕緊來給我檢查作業,她的臉上雖然寫滿了疲憊,但是媽媽看得還是很仔細。十點多鐘,姐姐也做完作業了,媽媽又得去給她檢查作業了。媽媽讓我早點睡,可是我知道,樓下的燈又要亮到很晚。

  這一個星期下來,媽媽一定很累,一想起以前對媽媽發脾氣,我心里就很內疚。

  現在我長大了,知道了要體諒她,幫著她,這樣才能讓媽媽有更多時間休息!

  讀懂的作文 25

  我的夢很溫馨,是因為有一抹幸福的味道。

  靜靜的夜,月在窗外徘徊,捧著一杯清茶,坐在灑滿月光的窗前,靜靜地回味著母愛,細細地品著那幸福的味道。

  夜,很靜,很靜。

  書桌前的我,正在奮斗未完成的'作業,搖曳的燈光打在我的身上,投下斑斑柔和的光線。媽媽輕輕地走進來,溫和地說:“出去吃片西瓜,再學吧。”此時,我正在思考一道未解開的數學題,被媽媽的話打斷了思緒,心里很不痛快,我沒好氣地說:“不吃,不吃!”或許是因為愧疚,我忽然低下了頭。不一會兒,掩門聲響了,聆聽漸漸消失的腳步聲。

  細微的腳步聲又響起來了,比上一次更輕柔。媽媽端著幾片西瓜,我只是微微抬起頭,若無其事地看了一眼,又低下了頭,余光卻瞟見媽媽輕揚的嘴角,腳步漸輕漸遠。我抓起一片西瓜,毫不猶豫地一口咬下去,沁沁的涼,五臟六腑都無比順暢。那種絲滑柔軟的感覺讓人流連,吃到一半,有點不對勁兒,“咦!無籽西瓜!”西瓜上那密密麻麻的如黃豆般大小的如漁網般的破洞,是那么的刺眼!怎么會沒有西瓜籽?

  我懷著滿肚子疑問,悄悄打開了門,明亮的燈光打在了我的身上,暖暖的。只見媽媽躬著腰,身子前傾,左手拿著西瓜,右手拿著小勺子,眼睛不離地小心翼翼地挖著西瓜籽,盤子里黑黑乎乎的一片。不知道她是費多大功夫拿出來的,機械般復制地工作,她依舊在執著地挖著,淚水,浸濕了我的雙眼。

  那一刻,我終于讀懂了幸福。

  讀懂的作文 26

  冬日的陽光通過玻璃窗,折射出越發金燦燦的樣子,投下一道道參差斑駁的光影,很美,很溫暖——我翹著二郎腿,捧著一本《讀者》悠閑地坐著,不經意間抬頭,瞥見了陽臺上媽媽忙碌的身影。她捧著我的幾床被子來到衣架旁,拉住兩只角向旁邊一拋,在空中劃出一道優美的弧線,被面便完完全全袒露在陽光下了。媽媽細心地彈去灰塵,撫平皺痕,輕輕地撫摸著,與往日風風火火的女強人形象不同,她嘴角掛著恬靜的笑容,小心翼翼的樣子好像在撫摸著孩子熟睡的臉頰。

  一種莫名的悸動讓我走出門,仔細端詳著這美好的有些不真實的畫面,不難發現,我的被子被曬在陽光最好的地帶,雪白的被里被鍍上了一層淺淺的金色,有點兒聚光燈下萬眾矚目的明星的味道,伸手摸一摸,它當然是溫暖的,溫暖如母親的.手心。媽媽的被子卻寂寞的晾在兩端,房屋的陰影默默在它們身上畫著單調而規則的幾何圖形,伸手摸一摸,它是清涼的,清涼如母親的手背。不知是風吹還是怎的,眼睛忽然濕潤了。愛匿藏的并不深,只是一種習以為常掩蓋了它的足跡。復習到深夜的一本熱牛奶是愛,練完琴一串有些孩子氣的掌聲是愛,冬天脖子上一條暖暖的圍巾是愛。可為何時至今日才洞悉了母親的愛?是的,它不需要轟轟烈烈,總是隱藏在生活的細微之處,用手背為我阻擋暗夜的寒流,用手心為我釋放源源不斷的溫暖陽光。

  那一次,一床被子,一縷陽光,一扇玻璃窗,反射出了母愛的光影,很美,很溫暖。

  讀懂的作文 27

  在過去的時間里,我一直在讀你。在你人生的大書中,沒有有力的章節,卻有精彩的段落;沒有華麗的詞藻,卻有動人的句子;沒有躁動,卻有細膩的心思。我愿意讀你上千遍,甚至讀你一生。

  歲月如流水般流逝,你用柔弱的身體為我撐起一片藍天。在你無聲的生命運動中,我好奇又貪婪的吸收著每一章的精華,漸漸的我懂了你——我的媽!

  讀你,我讀辛苦!

  目前是一雙因為多年努力而變得黝黑粗糙的手。春夏秋冬,這雙手還在為我們不停地干活,洗衣做飯,一直為全家的幸福而努力。這是母親的手,一雙勤勞的手!

  讀你,我讀強!

  人生布滿荊棘,親人之間也有離別。從小到大,我和你在一起的日子很少,但我知道你帶著疲憊的身體工作到深夜,但你的笑容還是溢出了你的臉龐。我仔細閱讀了你生命之書里的每一個字,感覺你已經把淡淡的悲傷變成了生命的`喜悅。你以微笑面對生活,以熱情戰勝困難。你清脆的笑聲時常在我耳邊回響,引導我選擇自己的人生道路。這是母親的微笑,堅強的母親!

  這是我的媽媽,一個勤勞堅強的媽媽!你的溫柔善良指引著我,讓我學會善待他人,善待生活。你對生活充滿激情,對家庭充滿愛,對親人充滿關懷。沒日沒夜的讀你,想從你身上學到更多。我想和你一樣。我會認真的讀你,我的媽媽,讀你千萬遍,讀你一輩子!

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