(必備)關于生命的作文15篇
在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的關于生命的作文,希望對大家有所幫助。
關于生命的作文1
我一直在想,生命是什么?可是誰也沒有給我一個滿意的答案。
早晨,我看見一只美麗動人的蝴蝶,就想抓來玩一玩,我悄悄地走近蝴蝶毫不費力地抓住了它,可它卻不甘心放棄,用盡全力地鼓動翅膀,在我手心四處亂撞,試圖尋找出路。最終,它成功地飛走了,因為它那求生的欲望深深地打動了我,所以我把手松開,讓它自由了。
有一次,我抓住了一只小螞蟻,這是一種太渺小的動物,毫不起眼。只要我輕輕一摁,哪怕只用一個手指頭,就能置它于死地!可是它毫不放棄,它的腳四處亂瞪,身子扭來扭去,顯然是想逃跑,它的這個舉動讓我震撼,就抽回了手,放了一條生路給它。
不僅動物們很愛惜生命,其實許多身體有殘缺的`人,頑強地面對生活,這也是熱愛生命的表現!
海倫凱勒就是這樣一個例子。她生活在無聲、無語的漫長歲月中,卻創造了一個又一個的奇跡。這樣一個眼睛看不見,耳朵聽不見,不會說話的人,誰也想不到,竟然會畢業于哈佛大學,后來經過奔波,她又創建了一家家慈善機構,為殘疾人造福。她還寫了一本書,給更多的殘疾人送去了活下去的勇氣。這些,是我們正常人都很難完成的事。
現在,我終于明白了什么是生命。生命需要自己珍惜,無論遇到什么艱難,絕不能放棄生活下去的信心;需要有一種面對困難無所畏懼的勇氣,而這種勇氣將戰勝任何困難,創造出無數的奇跡!
關于生命的作文2
樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯生長著,不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強地向上生長……
植物是那么珍惜生命,不放棄一點兒生存的機會,它們憑著勇氣克服重重困難,努力地生長,盡管它們也許長得并不茂盛,但這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。
我們人類也應該這樣,遇到任何困難都要勇敢地面對,只要我們努力地去做,再大的挫折都不怕。可是在生活中,很多人一遇到困難就逃避。前段時間我就在報紙上看到,有一個大學生,家里很窮,國家幫助他上了大學,但他在學校因受了一點小小的.挫折就跳樓自殺了。他這樣做既辜負了父母的期望,又辜負了國家對他的關心。連一粒種子都能不屈向上,推翻比自己重幾百倍的石頭,向上生長,他怎么就那么懦弱,不熱愛生命呢?如果我是他的話,我會勇敢地去面對生活,克服困難。不是有句話說“不經歷風雨,怎能見彩虹”嗎?不管遇到什么事,我們都應該勇敢地去面對。
每當我看到那些在風雨中昂首挺胸的花草,我就會告訴自己要好好珍惜生命,要像它們一樣有勇氣戰勝困難,使生命充滿光彩。
關于生命的作文3
我常常在想:生命是什么呢?是清晨的日出?是雨后的露珠?是動物的跑步聲?是植物的根須?還是一陣風、一片云、一粒沙、一顆塵埃……
夜晚,我在燈下寫作文,一只飛蛾不停地在我的頭上飛來飛去,騷擾著我。趁它停下時,我一伸手捉住了它。我的手指稍一用力,它就不能動彈了,但它掙扎著極力鼓動雙翅,我感到一股生命的力量在我手中躍動,那樣強烈,那樣鮮明。飛蛾那種求生的欲望令我震驚,我還是放了它。
墻角的磚縫中掉進一粒香瓜子,過了幾天,竟然冒出一截小瓜苗。在我看來,那小小的種子里包含著一種多么強的生命力啊,竟使它可以沖破那么堅硬的外殼,在沒有陽光,沒有泥土的磚縫中不屈向上茁壯成長。即使它僅僅只活了幾天,也譜寫了一曲生命的贊歌。
有一次,我用聽診器靜聽自己的心跳,那一聲聲沉穩而有規律的跳動,給我極大的震憾,這就是我的生命,單屬于我一個人的.。我可以好好利用它,也可以白白糟蹋它,一切全由自己決定。生命無價,我必須對自己負責。終于,我明白了生命是什么。
生命就是一種向前向上的力量和信念!雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。于是我下定決心,一定要好好珍惜我的生命,多做對世界有益的事情,讓自己的生命更加光彩,擁有一個有意義的人生。
關于生命的作文4
生命是什么?生命是小草垂死的掙扎;生命是螞蟻求生的欲望;生命是張海迪對生命的渴望。
傍晚,離開學習哦啊,我無意間看到了一片空地上的小草,一個念頭用上了我的心頭:不如我把這些小草換個位置吧!我放下書包,用空水瓶接了滿滿一瓶水,挖上幾個洞,給小草移了一個位置。可是,這些小草怎么無精打采的?個個彎著腰,低著頭,好像只要微風一吹,就會倒下。小草會死嗎?這些弱不禁風的小草好像在對我說:“不管困難有多么大,我也一定要堅強地活下去!我還沒有把我最光彩的一面綻放出來。”但愿如此吧。我心想。第二天,我來到空地上,眼前的`一幕出乎我所料,哪些小草非但沒有茁壯成長,情況反而更惡劣了。這棵草快趴在地上了,所有的葉子都枯黃了,這棵草似乎被人踩了,跟張畫一樣貼在地上,這棵草頭低的好低好低,都快形成一座“拱型大橋”了,這棵草……看著這些小草,一種愧疚感充滿了我的心頭。“小草啊!是我不好,讓把你們的生命就這樣走到了盡頭。”我撫摸著小草,對它們說。第三天,我在心里已經確認了小草沒有一線生機了,但是我錯了,六棵小草筆直地站在那兒等待著我的到來,每一片葉子都綠的發光,煥發著濃濃的生命力。昂著頭的小草好像在對我說:“看!我又活過來了!”
看著容光煥發的小草,我對生命又有了一種理解:生命是脆弱的,但同時也是堅韌的,只有你有頑強的毅力,什么事都能辦成,
關于生命的作文5
上帝創造了你,父母養育了你,老師培養了你,同學幫助了你,生活中的點滴點醒了你,你還能覺得生命沒有意義呢?
有時生命的渺小并不可怕,可怕的是你忽視了小小生命內在的精神。有時龐然大物很可怕,但是它終究會敗在微小的生物面前。有的人活著,是為了別人更好的活著。人生的神圣就體現在它的一次性當中,任何成功與失敗都被時光卷走,不可追回。正由于有許許多多的遺憾,才使得人生珍貴,重復生命是對生命的污辱,生命不可再次,讓生命流逝,再長久的生命也顯得短暫,再輝煌的生命也是枉費。但生命對有的人來說是很長久的.,是因為他活得有意義,有秩序,有奮斗的目標,人生的目標在于奮斗,奮斗在于努力,努力在于堅持,堅持就是成功。往往失敗的背后就是成功的喜悅。
生命是多么寶貴的呀!浪費自己的生命是多么可恥,人最對不起的事就是打發自己的時光,盡管自己的生命所剩無幾,但也要用短暫的生命創造出無限的輝煌。
珍惜自己的生命就是對所有人的欣慰,所以,人活著就要承擔痛苦,就要有奮斗的目標,那就是走向成功。
關于生命的作文6
生命是頑強的,也是脆弱的;生命是有意義的,也是沒有意義的;生命是有限的,也是無限的。生命多種多樣,我們應該熱愛生命。
這是一個真實的故事。有一個叫黃美廉的女子,從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人,應為肢體失去平衡感,手足會時常亂動,口里也會經常念叨著模糊不清的詞語,模樣十分怪異。醫生根據她的情況,判定她活不過6歲。在常人看來,她已失去了語言表達能力和正常的生活條件。可黃美廉卻活了下來,并考上了美國加州大學,獲得了藝術博士學位。在一次講演會上,一位學生提問:“黃博士,你從小就長成這個樣,請問你怎么看待你自己,你有過怨恨嗎?”黃美廉聽了,沒有半點不高興,在黑板上寫了這幾行字:
一.我好可愛;
二.我的腿很長很美;
三.爸爸媽媽那么愛我;
四.我會畫畫,會寫稿;
五.我有一只可愛的貓……
最后,她說:“我只看所有的`,不看我所沒有的!”
是呀,要想使自己的人生變得有價值,就必須要經受住磨難的考驗。其實,在這個世界上,每個人都有著不同的缺陷或不如意的事情,但并非只有你是不幸的,關鍵是如何看待和對待不幸。只有這樣,我們的生命才是頑強的,才是有意義的,才是無限的,我們才活的光彩有力!
關于生命的作文7
讀了《生命的印痕》我不禁捫心自問:我是愿意在泥濘中行走,還是愿意在平坦的道路上行走呢?
現在我一定會選擇前者,平坦的大路固然好走,可一帆風順的人生又有仕么意思呢?只有在泥濘的道路中行走,才能領悟生命的真諦。文中的鑒真起先也不愿意過那樣苦的日子,但聽了主持的話后,明白了其中的道理,最終成了一代名僧,人生的道路上也留下了他堅定有力的腳步。
然而,生活中的.我卻不象鑒真那樣,我不愿意面對困難,相反,還刻意地去逃避它。一次,我生病了,看著外面寒冷的天氣,我不愿意去上學了,在家休息時,有嚷嚷著這里疼那里疼,讓爸爸媽媽操碎了心……比起鑒真,我真實自愧不如,我沒有象他那樣堅定的毅力,沒有那種不怕苦的精神。學習不也是這樣嗎?只要你付出了努力,就會得到回報,考試的分數就是那一個個的腳印,是成功的印記。
仔細想一想,哪個人的功成名就不是用汗水換來的呢?霍金身殘志堅,桑蘭不屈不撓,夏洛蒂三姐妹堅忍不拔……從今以后,我也要學著做一個在泥濘中行走的人,用自己的力量戰勝困難。
成功的果實是汗水澆灌的,需要的是一份韌性,一份堅定。
關于生命的作文8
“本來,生命只有一次,對于誰都是寶貴的”,這是瞿秋白說的話。我非常認同這句話,也非常相信這句話。我不能說生命是什么,我只能說它像什么。
生命像一面鏡子,我們若是對他皺眉,他只會回我們以皺眉,我們若是對他微笑,他同樣會回我們以微笑。許多人在為生命而奮斗時,往往會遇到很多的困難,要是能以樂觀向上的精神去對待他,他會變的更加精彩,更加絢麗多姿。
生命像一縷溫暖的陽光,在寒冷的冬天給予我們溫暖,為我們提供前進的力量。在饑寒交迫給予我們慰藉,滿足我們心靈的祈求。在遇到艱難險阻時給予我們希望,鼓舞我們努力奮斗。然而,這需要我們有堅強的意志去對待生命,對待生命中的每一件事。
其實,生命也像一場春雨,重要的不在于大小,而在于及時。生命是一個進取、斗爭的過程,我們應該學會去享受生命中的痛苦和快樂。在痛苦中感悟生命,認識生命。在生命的快樂中體驗生活的美好,認識生命的本質,懂得應對生命持有的`態度。
同樣每個人都有自己的生命,他的生命是好是壞,都由自己決定。我決定要對自己負責的態度,負責自己的生命,把我自己的人生創造的更加絢麗多彩,更加富有意義,活出我生命的價值!
關于生命的作文9
“地震,”一個令所有人都恐懼的詞語,而它,剛好發生在2008年5月12日14點28分的那一刻,遵道鎮歡歡幼兒園的教師瞿萬容,深深印入我感動的長河,因為,他用生命選擇了生命。
遵道鎮歡歡幼兒園的孩子們正甜甜地睡著,瞿萬容正在他所教的教室來回走動。突然,他感到地動山搖,整幢教學樓也在劇烈搖晃,窗戶噼里啪啦地作響……
一個可怕的念頭出現在他的腦海中:地震了!
他先在教室里喊:“孩子們,快跑!地震啦!”然后跑出教室,使勁全身力氣喊:“大家快跑啊!地震了!”又立即轉身進教室,不由分說,抱起兩個睡上鋪的孩子,大步跑向樓下(他所在的.班級在三樓)。連一口氣也來不及喘,又轉身跑回教室。這時,天花板已搖搖欲墜,老師不顧及自己的安危,抱起孩子就沖出教室,一次,兩次,三次,……瞿老師的身影在樓道中穿梭,直至,他把自己班的孩子全救了出來。
整幢教學樓雜亂無章。忽然,從四樓傳來一陣哭聲:“老師救我,爸爸、媽媽……”瞿老師聽見了,毫不猶豫地向四樓沖去,其他老師急忙阻止:“瞿老師,你不能去啊!”“不行,孩子有危險,”說完,他毅然向四樓沖去,樓梯以出現了裂痕,當他剛沖到四樓時,房頂即將垮塌,在這生與死的較量中,他把兩個孩子“藏”在床下,自己趴在床上,死死抓住床欄,直至……
當救援人員到來時,眼前的景象使人襟然淚下。
啊,瞿老師,您用生命選擇了生命,您用生命選擇了崇高,我為您而自豪!~~
關于生命的作文10
生命是脆弱的,我們一定要珍惜生命。
在我三年級的時候,我們班的幾個同學在灌木叢邊捉葉子上的蝴蝶,每當蝴蝶停在葉子上的時候,就是最危險的時候。“小淘氣”們就用手飛快地捉了一只又一只的蝴蝶,我想:那一只又一只的蝴蝶一定在手中掙扎,不可能不要自己的命。
我以前有幾株多肉,在夏中的時候,火辣辣的太陽公公像一個大烤箱把大地烤地干巴巴的,水也一點又一點地送上了天。不久云朵累哭了,哭出了大地的水,水把干巴巴的大地一下了變成了落湯雞。一滴又一滴的水落進了花盆里。不知道是酸雨,還是根超負荷運動,有兩株在慢慢在枯萎,但有一株不人在和水斗爭,沒有枯萎,贏得了勝利。生命是要不斷努力的。
美國35歲的肯尼。伊斯特戴爾是一位不辛的人,他成了一位“半身人”。在他六個月的'時候,得了一種罕見船疾病,醫生預言肯尼他活不過21歲,但他竟然神奇的活到了35歲,肯尼的爸爸媽媽讓他帶假肢,肯尼不但不愿帶,還說用手或用滑板車幫肯尼走路。肯尼的興趣愛好是打桌球,但只能在桌球臺上打。肯尼頑強的生命拍成了電影《只有上半身的男人》。生命可以殘缺,但決不可以放棄。
我們的生命是脆弱的,我們一定要珍惜生命,決不可以讓它白白流失,讓自己活得更加光彩有力。
關于生命的作文11
生命,到底是怎樣的一個東西?
一只飛蛾落在我的桌上,我輕輕握住了它。它拼命的在我手中掙扎,我張開手掌,它歪歪斜斜地飛出窗外。我感嘆!這就是生命!
一粒黃豆丟入水中,我看著它吸水膨脹,微微顫動。終于,它的根沖出種皮,水面猶如稚嫩的小手,溫柔地觸碰豆芽的外殼。我欣喜地想:這就是生命?
冬天,我冒著寒風沖出家門,忽而瞥見一棵棵松樹屹立在雪中,周圍白茫茫的世界都無法掩蓋它們的勃勃生機。我佩服的`想:這,就是生命么?
有一部電影叫《貓》,講的是一只名叫魅力貓的小貓離家出走后的可憐狀況。當然,更震撼我的是:它在請求貓王讓它重生時的迫切!那是對生命的渴望,對靈魂的追求。
走進婦產科,我看到一個個新生兒被抱出產房,他們緊握拳頭,手腳不安分地亂動。當他們的母親聽到孩子的哭聲,流下欣喜的淚水。我沉默了,這就是生命?
學習歷史,我看到戰爭年代,戰士們一個個英勇無畏,永往直前,在生命的最后時刻,就算身中萬箭,依然不會倒下。我想:這就是生命?
生命,是以不同的形態表現出來的,當你擁有了生命,就要懂得珍惜,因為每個人的生命只有一次。我們一定要把握好生命中的每個精彩瞬間,讓我們感受生命的意義和存在。
關于生命的作文12
火,是人類生活中必不可少的東西。因為有火,才讓我們有熟的食物吃;因為有火,才讓我們得到了光明和溫暖;因為有火,才能驅趕危害人類安全的猛獸……但是,如果我們缺少對火的警惕,它就有可能變成一個非常可怕的.“怪物”,他會吞掉別人的東西,以至于奪走我們的生命。所以消防安全在生活中是很重要的。
爸爸曾經對我講了一個故事:前幾年的時候,在半夜時分,在我們村一戶人家的房子,突然著起火來了。當人們發現的時候,屋內已燃起熊熊大火,濃濃的黑煙源源不斷地向窗外冒,人們看到這一情形,急忙回家拿水桶來救火了。火就像一個張牙舞爪的“惡魔”,到處亂竄,人們不管潑多少水,還是趕不走它。在這其中有一個人急中生智,及時撥打了119。
幾分鐘后,消防車鳴著警笛飛馳而來。一停下車,消防戰士迅速從車上下來,拿出水管,朝它噴射過去,可是就在這時,一陣風吹過,火勢又大了起來,但他們沒有放棄,幾次調整,終于成功了!
這個畫面至今刻在我的腦海中,我深深體會到了“禍在一瞬,防在平時”。讓我們從小事做起,珍愛生命,做好防火工作,增進消防知識,以避免災難的發生,維護自身和他人的生命安全。
關于生命的作文13
從小,在我蹣跚學步是,媽媽就像云朵那樣,關心我照顧我,誰知道我為什么把母親比作云朵?如果不知道的話,就聽我慢慢道來。
我四歲時,和媽媽一起躺在草地上看天空,我看見了:似乎不希望這么強的陽光照著我,所以白云就擋著那太陽,只是微露一點兒光,我感到無比享受。再回想,媽媽也是那樣疼愛我,媽媽為我付出的'實在太多了,我不能在表面上看媽媽愛不愛我,要用心看心,看媽媽心里是不是真的愛我,當然,回答只有一個,那就是“愛”,哪一個媽媽不愛自己的親生子女呢?
“白云”帶給了我很多樂趣,小時候,無論媽媽有多忙,媽媽一定會抽幾天的時間多陪陪我,和我一起玩。在這大草原上,我繼續回味著我和媽媽在一起的美好時光。
這是,媽媽發覺天氣不對,可能很快就要下雨了,果不其然。一場雨過后,媽媽在窗邊沉思,媽媽想起了我說她像天上的云朵一樣呵護我,媽媽當時只是笑了笑,好像并沒有在意,可是,沒想到在媽媽心里留下了很深的印記,媽媽對我說:在我沒長大之前,她一定會呵護我,但我長大了,就要學會自立更生。我開心得點了點頭。
媽媽又在沉思,可是,突然媽媽笑了一下,因為媽媽看見了天空中依偎在一起的兩朵云,一個像她自己,一個像我,那朵較小的云正在隨著時間的變化,在慢慢變大,逐漸超過了先前那朵較大的云……這一笑,不正是體現母親偉大的一個表情嗎?我越長越大,而媽媽卻白了頭發……
關于生命的作文14
生命是無價的,是需要珍惜的,我們只有珍惜生命才能把握住青春的年華,活出滋味,活得精彩。海倫·凱勒她就是一個珍惜生命,并且創造出精彩人生的人。她在一歲那年因得病雙目失明,耳朵失聰,但她仍不放棄生命。十二歲那年她用手寫了一篇非常優美的文章得到了鼓勵。幾年后,她又用自己的努力考上了哈佛大學進行深造,而后成為精通六國語言的偉大作家。
海倫·凱勒就用她那殘疾的身體奮力拼搏創造了生命的價值。但有些人卻因為身體的殘疾而放棄活著的希望。有一位青年就是因為十二歲時發生了車禍,導致下身殘疾,一輩子只能坐在輪椅上了。他得知后,兩年的'時間內都沒有好好吃過飯。直到他十五歲那年仍無法釋懷而想到了自殺。他滑動輪椅,拿起水果刀,劃傷了手腕。母親將他送往醫院,經診斷他因流血過多而導致死亡。
看!一個多么年輕的生命,正處于青春年少時期,而放棄生命,如果他熱愛并珍惜生命,振作起來用那雙手去努力奮斗是否可以創造出屬于自己的精彩生活呢?所以生活遇到挫折也不可以太悲觀了,要像海倫·凱勒一樣熱愛生命,珍惜生命。在每個人的身上都有無數個屬于自己活下去的理由,不要讓自己成為一個不存在的傳說。珍惜生命,就是珍惜自己和他人。
關于生命的作文15
生命是什么
我常常想,生命是什么呢?
夜晚,我在燈下寫稿,一只飛蛾不停地在我頭頂上方飛來飛去,騷擾著我。趁它停下的時候,我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力,它就不能動彈了。但它掙扎著,極力鼓動雙翅,我感到一股生命的力量在我手中躍動,那樣強烈!那樣鮮明!飛蛾那種求生的欲望令我震驚,我忍不住放了它!墻角的.磚縫中掉進一粒香瓜子,過了幾天,竟然冒出一截小瓜苗。那小小的種子里,包含著一種多么強的生命力啊!竟使它能夠沖破堅硬的外殼,在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中,不屈向上,茁壯生長,即使它僅僅只活了幾天。有一次,我用醫生的聽診器,靜聽自己的心跳,那一聲聲沉穩而有規律的跳動,給我極大的震撼,這就是我的生命,單單屬于我的。我能夠好好地使用它,也能夠白白地糟蹋它。一切全由自己決定,我務必對自己負責。雖然生命短暫,但是,我們卻能夠讓有限的生命體現出無限的價值。
于是我下定決心,必須要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。
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