關于粵劇的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的關于粵劇的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于粵劇的作文1
說起我的外公，他的樣子可特別了：60多歲的他，一點兒也不顯得老，卷曲的頭發，炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子，唱功極厲害的嘴巴，全都嵌在他那精神飽滿的臉上。除了額頭上的抬頭紋，其他地方，不仔細看，你絕對看不出來有六十歲！
他總以一身白色T恤出場，下面搭配著米黃色的褲子，讓人感覺活力充沛，好像只有50歲。
哎，對了！他手上總提著什么鑼、鼓，二胡等樂器。你猜到他的愛好是什么了嗎？猜對了，就是唱粵��！
說起外公唱粵劇，可有很長的歷史了。打我記事以來，他就喜愛粵劇。每天吃飯，他一進們就“我來也——”，還做個很酷的“pose”然后一臉得意的問我們像不像粵劇名星，看著外公那自我陶醉的樣子，我暈了！
我放學以后，總是去外婆家做作業，吃飯，每當我在樓上做作業時，樓下就會響起一陣粵劇聲，“咚咚鏘鏘”，接著是外公的聲音：“霸啊王啊，別～～姬喲！”哦！天啊，怎么又有新劇本了？
我記得最清晰的一次，就是外公“偷”VCD!
因為外公過度沉迷粵劇，外婆一氣之下，把家里所有的粵劇VCD都藏了起來，并把鑰匙給了我這個寶貝乘孫。這下，外公猶如失戀的小伙子，整天唉聲嘆氣，坐立不安。
有一天，我去上廁所，外婆去買東西。我去完廁所回到房間，咦？藏VCD碟的抽屜怎么大開著？抽屜上公然掛著我藏得很隱蔽的'鑰匙！哦！是外公！我正要找外公算賬，樓下卻傳來了外公那熟悉的腔調：“三英——戰呂喲——布！”我下去一看，哇！外公拿著一支棍子當武器，刺西搗東，砍南剁北，好不威風！往日的精氣神一下子回到了外公的身上。哇！外公不愧為“神偷”，速度可真夠快，的確讓人佩服！
外公還會彈奏粵劇的諸般樂器，什么二胡、鑼、鼓等到了他的手里都能被他玩得得心應手。60歲時，還跟他的老師學習了粵劇樂器中的靈魂——掌板，這是最難學的呵！可外公卻樂此不疲，外公已經把唱粵劇當成了他的事業，他開創了升平曲藝社，和老曲友們一起去順德五沙、佛山等地表演和比賽。
你說我有這樣一個外公，能不自豪嗎！
關于粵劇的作文2
“真似霧里仙降云霞，嬌俏帶頭妙如霧里花……”清晨，陽臺上又傳來外公熟悉的唱戲聲。我微微一笑，也跟著哼唱：“早經有夢，暢聚牡丹下，傾心共話……”這古色古香的絲絲粵韻，陪伴我走過了整個童年。
說到粵劇，還得從外公說起。外公似乎天生就具備了唱戲的好嗓子，從小便是粵劇團的主力。如今年過花甲，卻熱愛不減，不僅每天要練習，還常常去看。小時候，我總覺得粵曲聲音又尖又細，不好聽。外公知道了，笑著拍拍我的頭道：“你還小，不懂得，粵曲可是咱嶺南文化的精髓呀！”我不以為意，撇撇嘴顯出不屑的神氣。
真正與粵劇結緣，是在六歲那年，外公第一次帶我去看粵劇。那天唱的'是《帝女花》。凄美的洞簫聲一響起，臺下便鴉雀無聲，所有人的目光都聚焦在舞臺上。外公小聲為我講解：“你看，那花旦身穿粉紅色一衣服，還繡著金色的鳳凰和五彩的云朵，暗示她非富即貴的身份�！蔽易屑毧茨俏谎蓍L平公主的演員，一抬頭，一舉足，盡顯富家小姐的神韻。而與之搭戲的小生，真假聲轉換配合巧妙，似乎是經過千錘百煉的，字字透剛健之氣，卻不顯粗獷。不知不覺中，我竟也被這韻味清淳，嫵媚婉轉的唱腔吸引住了，直到結束，才依依不舍地離開。
一曲《帝女花》使我對粵劇有了截然不同的認識，隨后我讓外公帶我看了《紫釵記》《雙仙拜月亭》等多個完整劇目。我更加迷戀粵劇了，每當戲中女子情到深處，牽掛和憂傷便在拂袖間若即若離，而悲到切處，恨，也在拂袖那一剎那凝固，那份情意，則在臺上久久不息。我也曾天真地模仿那份神韻，卻總學不像。外公見了，笑著說：“要想學好這些，可沒這么簡單啊！”
的確，每一個動人的神韻，背后都是無數個日夜的千錘百煉；每一個角色的完美詮釋，都是一份對傳統文化的熱愛。粵劇，是嶺南文化的精髓，也是中國傳統文化的一塊瑰寶。任憑時代如何發展，作為嶺南人，都不應該失去對粵劇的敬重，失去那顆熱愛傳統文化的心。
“放低簾前綠柳紗……”時而委婉纏綿，凄凄切切；時而激情高揚，意氣風發�；泟�，是我生活中不可或缺的一部分。我想曬出那份粵韻，讓粵劇永遠綻放屬于自己的光芒。
關于粵劇的作文3
今天，我們來到了全國最大、最具有嶺南文化特色的古典私家園林——粵暉園。在這里，我們參觀了在粵暉園內的東莞粵劇博物館，看到了南韻劇的輝煌，了解了一些粵劇知識和粵劇史。
一進入南韻館門口，就感覺有濃厚的古典韻味和嶺南氣息向我撲來。那顏色繽紛的窗戶，木頭做的椅子，灰瓦做的屋頂——真讓人感到仿佛進入了時光隧道，回到了二十世紀初。
下了幾個臺階，映入眼簾的就是一面設計精美的板子，里面寫著粵暉園的詳細介紹。從中我了解到：粵劇，又稱大戲或稱廣東大戲，源自南戲，自明朝，嘉靖年間開始在廣東，廣西出現。是揉合唱做念打、樂師配樂、戲劇服飾、抽象形體等等的表演藝術�；泟∶恳恍挟敹加懈髯元毺氐姆棿虬�。最初演出的語言是平原音韻、又稱為戲柵宮話。到了清朝末期，文化人為了方便宣揚革命而把演唱語言為粵劇。
道滘曾經是中國曲藝之鄉，民間藝術之鄉，在這出了不少粵劇名家。博物館就介紹了其中的一個——何非凡。他原名何康棋、何賀年，藝名何小年，道滘南城人。入粵劇戲班之初，表現并不好，連班主也表示不滿。他決心以自己的抱負不凡而改名何非凡。1938年自組“非凡響”粵劇團，從此，他真的像扯起了帆船那樣，一帆風順，各揚海外。
在一樓沿墻走了一圈，我頓時頭腦清醒了，感覺很不一樣，覺得自己吸取了許多有關粵劇的文化，有點飄飄然了。博物館里的玻璃櫥窗，里面展出明清至當代的粵劇劇本、木魚歌、海報、戲橋、樂器，早期的粵劇電影、劇照、唱片，以及東莞籍粵劇名家用過的戲服等三百多件珍貴文物，讓觀眾大飽眼福。出演粵劇需要的.戲服，手工很復雜，做起來有難度，但很漂亮，很閃耀。令人注目，頗有氣勢的�；泟⊙輪T戴的頭飾，大部分都是用珍珠，金色珠片等材料做出來的。在燈光的照耀下，閃閃發光，美麗極了。真想也能戴上這頭飾，穿上這戲服，在舞臺上一展風彩。觀看博物館里的粵劇文化，讓人產生一連串的遐想�；泟∈欠俏镔|文化遺產，是藝術的瑰寶。它深奧的文化，美麗的服飾，讓人大為贊賞。
東莞粵劇博物館里蘊藏這粵劇的歷史文化，等待你細細的品嘗。
關于粵劇的作文4
一年的粵劇班生活是多姿多彩的，像廚房里的一個個調味瓶，有各種不同的滋味：有酸，有甜，有苦，有辣……就聽我慢慢訴說吧！
酸就是一種十分獨特的味道，當自己沒有像他人一樣幸運，這種滋味就涌上心頭。我就有過這樣的經歷：剛到粵劇班時，什么都不知道，只好模仿同學們。有一次訓練，我模仿的同學做錯動作了，我也不例外，跟著也錯了。但是老師只發現我錯了，課后把我叫了過去，狠狠地批評了我，我頭埋得很低，鼻子一酸，流下了眼淚，心里默默地想著：“為什么老師不去說她，而來說我呢？我真是不好運。告訴老師那個同學也錯了吧！不！如果這樣，老師會知道我模仿別人，不經思考亂來的，以后再也不能這樣了，“笨鳥先飛”我要比別人更努力。
從此，我課上仔細聽講，課后努力練習，功夫不負有心人，我終于可以去演出了，所謂的甜也隨之而來。
在一次次集體演出中，我盡量把表情和動作做得標準一些，在觀眾的掌聲中，又心滿意足地下來。就有一次，萬佳演出中，恰好外婆、叔叔和阿姨也有來看了，演出后，他們都說我演得好，我心里甜滋滋的，比吃了一罐蜜還要甜許多。
當然除了快樂的事兒，也免不了不愉快的事，苦和辣就是其中的兩種。
苦——因為快要參加“粵劇節演出”了，排練的.時間也比平時多了半個小時。什么壓腿呀，甩袖呀，練聲呀，都像一座座小山似的，壓得我喘不過氣來。有一回，在壓腿的時候，我偶然發現了一個排練留下的傷疤，漸漸地越壓越痛，我咬著牙，最終堅持下來了，回到家，還要背演出的譜。一天下來，我已經累得苦不堪言了。
辣——老師教我們“走步”時，同學們要一個一個做給老師看，輪到我時，我心慌極了，希望可以“蒙”過去。我小心翼翼地走著，生怕走錯了哪一步。結果，老師說我走步像挑扁擔似的，根本不自然，同學們也捧腹大笑，羞得我滿臉通紅，辣辣的眼淚也情不自禁地流了出來，難受極了。
粵劇班的五味瓶在我心中連綿起浮，有酸有甜，有苦有辣，既長知識，又磨練意志，這就是我短短一年粵劇班生活的樂趣。
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