關于溫暖的作文[精品]
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的關于溫暖的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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關于溫暖的作文1
耀眼霓虹，滿天星辰，世間萬物，生生不息，充滿生機。躲避城市的煩擾糾纏，孤身置于散發著清香的稻田中，你會覺得，一股奇特的溫暖包裹著你，洗去了你心靈的塵埃，滌蕩了你的煩惱憂慮。這就是稻的溫暖。
我的外公外婆便是制造這些溫暖的人中的一員——面朝黃土背朝天的農民。陽春之時，一棵棵青翠堅挺的幼苗，從他們那布滿歲月滄桑的手中滑過，滑到潮濕、泥濘的地中，干脆而堅定。他們就這樣日復一日、年復一年地彎腰勞作著，不畏辛苦，只為那一絲滌蕩心靈的溫暖。
我喜歡稻田，喜歡這兒溫馨的陽光，也喜歡稻穗上的花。稻花小小的，有著野花的不羈，又蘊含著蓮花的溫婉。它淡黃的像初生的幼草，初露的柳芽，更像初升的太陽，和煦而又溫暖。
黃色給人以寧靜、溫暖之感。然而稻的溫暖最能感受之時不是秋熟稻黃之時，這時候的最深之感，便唯有豐收后的喜悅與面對蒼涼大地的感慨了。
稻的溫暖在秋，但不在收獲。收獲后與收獲前，才是感受溫暖的最佳時機。趁著稻還未黃，悄悄潛進一望無際的稻田中，感受著來自原野的獨特氣息與溫暖。抬頭仰望，藍天白云，蟬鳴陣陣。稻香滾滾、綠意蔥蔥，就這樣坐在稻田之上，細細品歡，多好！
稻的晾曬，也很溫暖。外婆把稻谷均勻地鋪撒在平臺上。有時太陽好，曬個半天一日的就可以了。外婆通常分三四堆曬，曬完一堆就堆成一個小土包。曬完三四堆后，又合成一個大土包。這時，便是我的玩耍時間了。趴、滾、埋……最后筋疲力盡之時，我就會把手探進稻堆中，感受夕陽西下中的'一絲溫暖。
每到這時，外婆就會笑著從里屋走出來，拍拍我的肩膀，喚我吃飯，再隴了隴被我鬧散了的稻谷。夕陽的最后一縷余輝，照在外婆的臉上，慈祥、溫和。
如今在城中，忍受著喧囂與寂寥。心中念著的，便是那稻的溫暖。午餐時，盛一小碗白米飯。輕嗅，剎那間，一絲稻米的清香，包裹著我……
關于溫暖的作文2
溫暖，是冬天的一小把火，雖然火很小，但足以給我們帶來溫暖。溫暖，是黑暗的一婁陽光，雖然這婁陽光雖然不是很大，但足以給我們需要的溫暖。
溫暖，它可能是冬日里父母為你端上的那一杯牛奶，也可能是考試失利時老師向你投來的那一束鼓勵的目光；它可能是你獲得幫助后的那份感動，也可能是你得到表揚時的那份驚喜。
去年，我問爸爸，乘坐12路公共汽車可以到金海公園嗎？爸爸說可以，但是還要走一些路。我為了少走點路就在我家附近的站臺等車，不去電影院那邊等7路車了。還沒等多久，車就來了。我就上了車。
夷，不對勁呀。金海公園在那啊？怎么四處都是小山似的'土堆呀？我在四處尋找著，可是金海公園跟我玩起了捉迷藏，怎么找也找不到它。眼看四處都沒人了，我的心就更加著急了，急得不知所措。急忙之下，我只好往回走，去尋找站臺。前面有個小村子，這讓我看到了一絲希望。雖然如此，但始終找不到站臺，我只好繼續尋找，站臺似乎也在跟我玩捉迷藏，怎么找也找不到它。這時的我，像熱鍋上的螞蟻，亂得不可開交。與此同時害怕，恐懼涌上我的心頭。無奈下，我只好坐在馬路旁，害怕，恐懼，焦急，心急如焚都寫在我的臉上。就在我最傷心，最無助的時候，一位滿臉笑容的阿姨關心地問我怎么了。于是我把情況的原因后果都告訴了阿姨。阿姨說她可以幫我，向前走大約70米，再向右拐就到金海公園了。這是，說不出的感激都埋藏在我的心中。我說了一聲：“謝謝您！”阿姨對我微微笑……
阿姨在我困難的時候幫助了我，我對阿姨的感激就像流水一樣說也說不完，千演萬語匯成一句話——謝謝您！
溫暖，不必用美麗的詞藻去形容，無須用精妙的畫筆去雕飾，卻依然光亮耀眼。溫暖，在黑暗，迷茫的路，是一盞幫你照亮前方的路。
關于溫暖的作文3
她是一個孤兒，一直跟著奶奶長大。
上了高中之后，需要上夜自習，很晚才能回來。從燈火輝煌的東風大道到家，還需要走一段曲折幽深的小巷，盡管有昏暗的路燈，盡管她一再表示自己什么也不怕，可奶奶還是不放心，每晚都在路口等著接她回家。
就因為這個，她不想上學了。那天，奶奶為了接她，滑倒在路上，如果不是搶救及時，奶奶就沒命了。這幾天，她心里一直涌動著輟學的想法，而且越來越強烈。
這天，她剛轉過路口，就看見了奶奶。同時，她還發現了一位老人在那里擺攤修車。她和奶奶走的時候，老人也收了攤，不緊不慢地跟在后邊一起往回走。
后來，她知道老人略有些跛足，就住在離她們家不遠的后街。她覺得這位修車的老人很慈祥，奶奶也覺得他人很好。由于老人一般在她放學的時候才收攤，于是，奶奶放心地把她交給了老人。每天很晚的時候，悠長的巷子里，就回蕩著這一老一少回家的歡聲笑語。
她不知道老人一天出攤多長時間，也不知道老人一天到底能掙多少錢，她所清楚的是，因為有了這位老人，她就再也沒有想過輟學的事情。
后來，她上了大學。再后來，她有了不錯的工作。那年冬天，她回去看望已經風燭殘年的.奶奶，聽說后街的那位跛足老人去世了。她去吊唁。雖然那位老人沒有給過自己什么，但一個個晚上的同行，還是讓她產生了感情。
她碰上了老人的女兒，悲戚地說，老人可是位好修車師傅啊。老人的女兒并不認識她，說，我爸爸哪里會修車啊，剛退休的那一年，他在晚報上看到一個故事，就說什么也要去那個街口修車去。她突然想起幾年前，她曾經在晚報上發表過一篇文章，表達過那條悠長的巷子給她帶來的煩惱。她問老人的女兒，老人讀到的故事主人公是不是一個女孩？
是。
女孩是不是有一個相依為命的奶奶？
是。
而您的父親是不是怕女孩輟學，每晚出去修車是假，送女孩回家是真？
是。
她“哇”的一聲哭了出來。淚眼模糊中，她覺得整個世界，都被老人的一顆心溫暖了……
關于溫暖的作文4
身邊的故事不停的上演，在那銀色的幻想中尋找往事的蹤影依然在心底里記錄著心動的痕跡，翻開滿載的回憶——那留在心底的回憶在我腦海里上演……。
故事發生在那個閃爍著星星的夜晚，爸爸在書房里看書，媽媽外出散步，而調皮的我在床上翻來覆去的一點睡意也沒有，便偷偷地拿出以往放在床下的手電筒，躡手躡腳地下床拿起書桌上的書，蜷在被窩里緊張而又津津有味的'看起來，鐘表滴答滴答，靜謐的小屋只有我'竊讀'的滿足。
突然，耳尖的我聽到鑰匙開們的響聲，是媽媽回來了！我趕緊關了手電，把書塞進棉被，半張著嘴輕輕的發出細微的鼾聲，裝出熟睡的樣子，唉！真贊嘆我好萊塢式的表演。門開了又“咣”的合上。媽媽哈哈笑著喊爸爸……這時我隱約聽到爸爸壓著嗓子說：“萬萬睡了，輕點——輕點，別吵醒她。”我的心微微一顫，鼻子酸了一下，心中感到的卻是溫暖。我翻了個身，心想一定要趕快睡覺，明天還要早起。不知媽媽散步時遇到什么高興事，她的大嗓門有響起來，饒有興趣的給爸爸講……吵的我靜不下心。這時我又聽到爸爸有些生氣的重復道：“輕點輕點。”爸爸的聲音那么的急促而又低沉，好像是一只蝴蝶無聲的落在花瓣上，也悄悄的撥動我那敏感的心弦，我突然感到眼角有淚水滑落到耳旁，一種幸福蔓延到全身，身心感到好溫暖。
是啊！父愛如僻靜墻角一株茉莉花，默默吐著淡淡的芳香，不易察覺卻靜靜的開放。他是那么的含蓄，那么的深沉！
父愛無聲，卻是心底最溫暖的依靠！
關于溫暖的作文5
因為陰霾的籠罩，天色比以往都黯淡，我背著畫夾，垂頭喪氣地走在回家的路上。我一邊踢著路旁的小石子，一邊懊惱地思忖：我的繪畫作品明明很好，為什么就沒獲獎？沒我畫的好的卻上榜，真不公平！想起同學們對我的哄笑，內心的溫度降到冰點，沮喪之情涌遍全身。這時的天似乎更加陰沉，昏暗的路燈在霧氣籠罩下顯出迷離的'光，我看看燈光，忽又看看天，淚水在眼眸中像在走鋼絲，搖搖欲墜。
習慣性地繞過小區花園旁的小路。回望花園時，平日里那些爭奇斗艷的花，或許是因為天氣的原因，大都耷拉著腦袋，并無多少生機，看著這些花，我愈加悵然。繼續往家走去，忽有一抹亮黃點亮眼睛，俯身細視，原來是一朵不起眼的小野花。它生長在石板的縫隙中，顯得弱小無助。我蹲下身，靜靜地望著它。
漸漸地，天下起雨來，滴在我臉上，也滴在花瓣上，我看著花，想著自己繪畫的事，眼淚還是不爭氣地掉了下來。雨越下越大，有一滴豆大的雨珠重重地打在花上，打得花頭左右？斜，我的內心也不禁驚顫，想著這樣孱弱的小花在風雨中定然難以支撐。我不忍繼續看下去，又因雨大沒有打傘，于是起身往家走去。
第二天，雨過天晴，陰霾也消散了許多，陽光試探地從云層中探照出來，照在小區花園的小路上。我因瑣事需要出去，又路過此地。忽然想起那朵小花，便放慢腳步，當我看到它的剎那，內心受到深深地震顫。小花并沒有零落成泥，經過雨水的洗滌，反而更加鮮亮，太陽光投照下來，花上的露珠反射出來耀眼的光芒，讓花更有風致了。
這朵不知名的小花溫暖了我的心。不僅僅是因為它溫暖的顏色，不僅僅是陽光投射在它身上，而是這種抗擊風雨的勇氣給了我力量。回想自己因比賽失利低沉的心境，不覺羞赧。我深深地吸了口氣，給自己報以溫暖的微笑。從這以后，我的內心也住著一朵亮黃色的小花，在我遇到困難時溫暖著我的心。這時，我就豁然開朗，宛若一束暖陽照射心中……
關于溫暖的作文6
人在生活中總會遇到一些困難，或大或小，當你為這些難題困惑、焦慮時，有人及時為你提供了幫助，那么，你的內心肯定會有一份不期而至的溫暖。
我家樓上的水塔已壞了好幾年了，一直在頂樓，占用了很大的`空間，已銹跡斑斑。一天爸爸突然想起，要把他給移到樓下，就叫了我和媽媽上樓去幫忙，一起將它抬下來。
這個水塔雖然不是很重，但由于底座就有1米多高，非常龐大。爸爸用頭頂著上方的儲水箱，在前面走，我和媽媽各抓住它的一只腳。這腳上的鐵都已生銹，整個鐵架全部都是銹紅色，上面凹凸不平，許多鐵屑粘在了我的手上，磕得我的手十分難受，而且根本看不到路面。又由于樓頂我家種了一些蔬菜，還搭了一些架子，我們往前走時，不是碰到了蔬菜，就是碰到了那些架子，一路走得十分緩慢。我們的鄰居，一位阿姨剛好在樓頂，她看到我們這種情況，就對我們叫道:“你們抬得動嗎?要不要我幫下?”
“不用，謝謝!”
盡管我們拒絕，熱心的阿姨還是翻過欄桿，趕緊跑了過來，幫我們一些抬，我一下子就感覺輕松了，由于人多，抬高了些，路面也能看清楚了。
到了樓道處，這個樓道平時只供一個人行走，水塔根本無法通過。于是我們就齊心協力一起把水塔舉了起來。可是這水塔又被它上方的一些鐵絲擋住了，這些鐵絲是我們家種絲瓜時用的，于是，阿姨提議道，“把它剪了吧?”我又跑去拿老虎鉗，把鐵絲剪斷，水塔才順利地通過了樓道，阿姨幫我們一起將它送到了樓下。 我們向她表達了謝意，她說，下次遇到這樣的事情，還可以找她幫忙。我心里頓時有一道暖流涌過。
在生活中，在你遇上了困難時，有不期而至的人幫助了你，即便這是小事，也能帶來不期而至的溫暖。
關于溫暖的作文7
在人們心中，一年四季，最寒冷的莫非要數冬季了。相反來說，它給人們留下的是凜冽的北風，鵝毛的大雪，還有就是對那美麗的雪景所揮之不去的記憶了。用“暖”字來描繪的似乎只有春、夏，但只要你留心體會冬天一絲絲瞬間又愜意的暖意，其實它的溫度不止在空間中，還多出現于人們的心靈之中，等待你去發現它。
被寒風吹過后，被雪兒灑過之后，你一定會感到無比的`寒冷，夢寐以求的想得到溫暖，去一個溫暖的地方。這個地方便是——家。一進家門的那一瞬間，你一定會感到始無前意的溫暖，是多么值得這一瞬間的享受。其實，不光只要讓自己的肉體溫暖些，而更需要的是拿一只火盆，供心靈取取暖。家，正是這樣一個“火盆”，來溫暖每個人的心靈，她用她獨有的一種溫度使柔和的火光時時讓人們感到，家是最溫暖的地方。能讓心靈歇歇、暖暖。
每當冬天，人們早已準備了過年。遠親歸來，家人團聚，團圓一桌，說說笑笑，幸幸福福，溫溫暖暖，這不止是只有一個家的溫度了，而要比平常的溫度多成千上萬倍。雖非熊火，勝似熊火，這股火是世上所有的火所帶來的溫度都無與倫比的。這個溫度不僅是一霎那間的暖意，而是長久的。那家人在一起的笑聲，更是給這把火增添了柴火，讓它燒得更旺，更暖一些。你也可以體會體會，如果沒有這把火，那將會是怎樣的情景呢？冷淡、寂寞、迷茫，無所是處。
冬天寒冷。不！冬天溫暖！也正是那股寒冷，反襯處了這種溫暖，也正是這種溫暖，打破了那種可怕的寒冷，它時刻也可以改變自己的心靈。那種剛進家門的溫暖，那種家人團聚的溫暖。是一年中，甚至一輩子都無法再找出可與其比擬的東西了。我們自己也是家人的火源，如果你是遠游的游子，到冬天過年時，你就回到家里吧，讓家人也體會體會那所帶來的溫度。會讓這兩團幸福的火焰融為一體，更讓你感到家與家人的溫暖吧！
朋友，愛你的家，更愛你家中的親人吧。可別忘了最溫暖的地方，那個最能溫暖人們心靈的季節。
關于溫暖的作文8
我的家就是我的城堡，一磚一瓦都要用愛去建造，家人的微笑不僅是我的財富，而且還是我無限的力量。 —題記
每個人都有自己的家，傷心時，家是習習的春風，撫平你的優傷;困難時，家是溫暖的港灣，為你遮擋風雨;快樂時，家是鼓起帆的船，滿載你的歡聲笑語。
同樣，我也有這樣一個家，爸爸是大樹，媽媽是那花兒，而我就是那開心的小鳥。在我的家中，我是快樂、陽光的代表，媽媽則是樂觀、寬容的'代表，而爸爸就是慈祥、愛心的代表。我的家有樂，樂趣無窮;我的家有情，情意綿綿;我的家有愛，相親相愛。
每當我在外面受到委屈，帶著一身疲憊回到家中時，父母總會靜靜地聽我說，然后再輕輕地安慰我。那時，我總會覺得我每時每刻都在愛的陽光中。
每當我和朋友鬧矛盾時，我的天空下起小雨。這時父母就像我的知心朋友.和我談心。那時，我會感覺到有家的日子多好呀!
每當我在學習上遇到挫折，快要被困難打敗時父母總會對我說，每打敗一個挫折時，你就登上了成功的階梯。而那時，我總會覺得家給了我動力。
我的家中有我的成長，有我的記憶，有我的歡樂，有我的所有。家中每一片瓦，每一片磚，或許是我成長的腳步，或許是我的一點一滴，而也是有了這個，我才變得更勇敢。在家中，我得到了溫暖，我得到了理解，我得到了幸福。在家中感受到的一切，也慢慢讓我有了渴望，渴望為家也付出一份力量。
我愛我家，愛家中的點點滴滴。不管我遇到了什么，只要一同到家，就感覺到了溫暖，又讓我開心永遠。
家——我溫暖的港灣。
關于溫暖的作文9
溫暖是一盞指路燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是一個火堆，讓寒冷的人們感到溫暖；溫暖是一泓清泉，讓口渴的人感受到甘甜。
溫暖是人與人之間最美好的感情。它也許是爸爸媽媽的一句關心，一句問候；也許是老師同學的關心與照顧。當夜深人靜時，有人送來一杯熱騰騰的咖啡，這就是溫暖；當考試不如意時，有人過來撫慰你，這就是溫暖。溫暖，有時很微小，有時很博大。
在2008年在汶川大地震中，多少居民被困在房屋廢墟下，當他們正無助沒有希望時，中國救援隊到了。救援隊如一束溫暖的光照亮了他們的內心。當事情被傳播開后，全國人民也開始奉獻出自己的微薄之力。大家出錢、出力，毫不吝嗇，甚至志愿者們也紛紛前往災區人民身邊去安慰他們，鼓勵他們。在全國人民的救濟下，整個汶川已經換上了全新的模樣。在那時，救援隊帶給了災區人民溫暖，全國人民給災區人民帶來了更多的溫暖。那時，災區人民是充滿溫暖，是充滿希望的`。
還記得那是一次考試的時候，因為沒有認真復習，考試時十分緊張，為了保證考試成績好，我在心里默念了十幾遍要冷靜。可是，緊張的心情還是使我冷靜不下來，導致我連最基本的簡單題目也做的一塌糊涂。當考完后，我還是沒有感到放松，待試卷發下來了，果然考的不理想，在我十分悲傷時，我的同桌走了過來說：沒考好？不要灰心，好好努力，下次一定會考好，現在的主要目的是要把你錯的題弄懂來，這樣才可以查漏補缺。同桌的話把我點醒了，使我振作起來，在下一次考試時我不在緊張，而是認真對待，最后以一個不錯的成績回報了身邊關心我的人。在那以后，我的同桌她就是我的溫暖，她帶給了我從未有過的溫暖，有她真幸福。
溫暖它無處不在，它可能是簡簡單單的一句話，也可能是一個讓你印象深刻的某件事，但它永遠不會缺席，只要你需要，它就會到來。每個人都有自己的溫暖，不過需要我們用心發現。溫暖，就在每個人心中。
關于溫暖的作文10
溫暖是無處不在的，溫暖是身體上的暖和、舒適，溫暖也是對心靈的一種感動。
溫暖是一種嘮叨，每當因我考試成績不好時，爸爸媽媽都會絮絮叨叨地說上一陣子：“這么簡單的題你也能錯?在這上面丟分多讓人心疼啊？”、“你也太馬虎了吧?可惜呦！” 不過他們從沒因這個打過我、罵過我。說完后，坐下來幫我分析錯因，改正錯題，一遍不懂講兩遍，兩邊不懂講三遍，直到我聽懂為止，然后給我出題、練習。
溫暖是一種關心，每當我生病、感冒的時候，爸爸媽媽總是為我端茶送水，問寒問暖：“好了點沒有?”、要不去醫院吧！” 爺爺奶奶則總是在電話旁責備父母: 你們怎么搞的，怎么把孩子能成這樣了呢？”而爸爸媽媽只能是啞巴吃黃連——有苦說不出。最后又來關心我，：“我的個小祖宗啊！你怎么老是生病呀，萬一大發了，又得住院、吃藥，那滋味可不好受。”
溫暖還是一種鼓勵，每當我參加某種比賽而沒取得名次時。爸爸媽媽不但不會生氣，還鼓勵我不要氣餒，要吸取這次經驗，爭取在下次比賽中取得第一名的好成績。我聽從了他們的'意見，反思了上幾次比賽的失誤，終于沒有辜負他們對我的期望，跆拳道拿到了北京市中小學生冠軍、數獨成績進入北京中小學生前100名。但爸爸媽媽并沒有像我一樣興奮，而是語重心長的對我說：“你這次雖然取得了好成績，但不要驕傲。成績和鮮花只屬于昨天，未來的路還很長，要一直堅持不懈的做好每一天，才能在今后的道路上也要像今天一樣取得好成績。。”我似懂非懂的點了點頭，算是回答了他們的話。
無論是嘮叨，無論是關心，或者是鼓勵，它們都是一種溫暖，一種使人心靈感動的溫暖。
關于溫暖的作文11
還記得冬天的有一次，一個人的行為舉動溫暖了我的心，看著他的背影，是多么高大，多么威猛。
那一天天氣特別壞，大雪紛飛，雪花飄飄，讓人直打顫。路過一家店里時，地上坐著一位乞丐，他衣衫襤褸裹著毛毯穿著從垃圾桶里撿來的鞋，但我只顧看店里的零食，跟爸爸商量了起來：“爸爸我想吃零食。”“不行，今天不能吃。”“為啥，我就要吃！”“不行，回家，聽話。”我很生氣，不明白一向都給我買東西的爸爸今天就像變了一個人似的。我們走了，而爸爸還在不停往回看，我以為是他遇到了自己的一個朋友，于是催促道：“爸爸天氣這么冷，還是快點回家吧。”“哦。”回到了家，爸爸很快煮好了飯，匆忙的穿好了鞋，跟我說了一句：“兒子，爸爸有事出去一下，你自己乖乖吃飯啊。”我沒有爸爸，因為我還在生他的氣。晚上了天已經完全黑了，但爸爸還沒有回來，我開始不安，擔心爸爸這么晚了還不回來。家里畢竟只有我一個人，過了一會兒爸爸回來了，臉上有點疲倦，可能是因為一天的忙碌使爸爸累了。我問爸爸：“爸爸，你怎么這么晚才回來啊？”“小孩子別多問。”說完爸爸就直接躺在床上睡著了。第二天一早爸爸便走了，走的是那么匆匆，桌子上是爸爸給我準備的早飯和一張紙條，我生氣了，爸爸為什么這么早又出門了呢？下午了，爸爸這次連飯都沒做，拿起鑰匙撒腿就跑連話都沒跟我說，我決定跟上去一探究竟，跟著爸爸來到了昨天路過的.那家店，但爸爸手里拿著一盒飯和一盒菜，他沒有進店里，而是將飯給了躺在石板上的乞丐。原來爸爸這幾天那么忙碌，是在給乞丐送飯吃啊。
那一刻我感覺我已經不再寒冷，整個人暖暖的，因為我的爸爸做了一件令人敬佩的事。
關于溫暖的作文12
溫暖是什么呢？溫暖是關懷，是鼓勵，是包容。它，就在我們身邊。人間處處有真情，真情時時暖人心。生活中，最讓我記憶深刻的還是這兩件事，它帶給我深深的感動。
我清晰地記得，在入學的那天傍晚，同學們都陸陸續續地被家長接走，熱熱鬧鬧的校園很快變得冷冷清清，我孤獨地站在大門口旁邊的那棵柳樹下，焦急地等著、盼著媽媽能快點來接我。就在這時，班主任韓老師看到了我，立刻走過來問道：“王一淼，你怎么還不回家？”聽到老師關心的話語，我哽咽著說：“我在等媽媽。”韓老師連忙安慰道：“那我可以陪你一起等。”這時強忍著的眼淚奪眶而出，同時心想：此刻老師就是我的媽媽該有多好。老師邊安慰我邊幫我擦掉眼角的淚水，接著她把我的手緊緊的攥在手里，害怕我著涼。直到半個小時后，媽媽才氣喘吁吁地跑來了，看到我和老師在一起很內疚，而我是又委屈又心疼。由于時間太晚，我聽著媽媽感謝老師的'話語，由衷的感慨：媽媽也不容易啊！除了上班還要關心我，我也要學會關愛我的媽媽。這件事雖然過去了很久卻讓我記憶猶新。
還記得，學校有一次臨時推出舉辦英語誦讀比賽，由于平時課堂表現很積極，所以韓老師就毫不猶豫地把我選了上去。時間短，任務重。我只能利用課余時間專注地、快速地背演講稿。當站在臺上的那一刻，原本背得滾瓜爛熟的演講稿因為緊張竟然忘詞了，我啞口無言地面對著全校師生。想到我的爸爸媽媽也坐在觀眾席上，于是第一時間向韓老師投去求救的目光，她及時的把鼓勵、信任的目光投給了我；我又看向爸爸媽媽，他們也對我點了點頭，使我又重新鼓起了勇氣，把我背得滾瓜爛熟的稿子有感情地說了出來。當演講結束，在掌聲中我分辨出韓老師的掌聲最持久，歡呼聲最高。這件事讓我銘記于心。
一把傘撐起一片天，媽媽和老師用愛給我撐起了快樂和幸福的生活。事情雖然過去了很久，但它時時感動著我、激勵著我、教導著我：要腳踏實地的做人，專心致志的做事。
關于溫暖的作文13
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。
溫暖是人與人之間最純真的感情。媽媽的'一聲叮囑、一句問候、一次提醒，包含著溫暖。爸爸的嚴厲、批評伴隨著溫暖。每天父母早起晚睡，只為讓我不再感到孤單，希望我體會到溫暖。夜深了，我還在伏案寫作業，房間門緩緩打開，只留下了一杯濃郁的咖啡。寫累了，爬在了桌子上，當再次醒來時，肩上多了件衣服。溫暖無時無刻不在我的身邊。
老師的鼓勵、責備是溫暖的體現。課上，老師激情的授課，只為讓我們獲得更多；考場上老師不時的在我們周圍轉著，只想讓我們更加輕松；課下，老師與我們互相游戲；考差后，老師的鼓勵包含著一顆溫暖的心。
朋友是疲憊時充滿溫暖的場所。遇到挫折時，面對困難時，受到委屈時，來到朋友面前，不必多言，他們會安慰你、鼓勵你，甚至你可以放聲大哭一場，他們也不會笑話你。
溫暖充滿在世界各地。2008年5月12日，四川發生了百年不遇的大地震。事發之后，國家領導人，各地區部隊、軍官以最快的速度來到災區，全國人民紛紛加入抗震救災的工作中，大家出錢、出物，毫不吝嗇；年輕的志愿者冒著余震的危險，來到災區人民身邊安慰他們。整個汶川，充滿了關懷、溫暖，在經過幾日的搶救后，全國人民為死去的同胞哀悼。現如今，已過去4年了，那些失學的孩子早已搬入嶄新的教室。災區的高樓又重新聳立，全國人民都在關注著他們。
溫暖，不必用美麗的詞藻去形容，無須用精妙的畫筆去雕飾，卻依然光亮耀眼。同學的一聲共同進步，老師的一次真心問候，朋友的一回熱情幫助，都讓你感到溫暖。
關于溫暖的作文14
在你呱呱墜地時她忘記生產時痛楚滿臉喜悅的欣賞著你;在你無助時她又像天使一樣默默地守候著你;在成功時她像個老太太不停地“嘮叨”著你……她有一個溫暖的名字“媽媽”。
當我們還是嬰孩的時候，躺在她的懷抱里看著她的臉龐聽著她的話，她滿臉幸福感。當我們開始學說話時，當她聽到我們喊“媽媽”時眼里欣喜地包含熱淚。當我們孩童時像她的小尾巴似的跟著她，她嘴上是討厭內心甜如蜜。當我們到了青春叛逆期時對她大吼大叫她嘴里沒有怨言心里有著我們我們不能理解的心酸。當我們外出求學時她千叮囑萬囑咐唯恐我們有任何的閃失。當我們為了工作東奔西走她時時牽掛……
其實，我們都已不再是那個小孩，可在她的心里我們永遠都是個孩子。
昨天晚上陪她去澆地，回來的路上。“妮兒，冷不不冷?”老媽問我。“冷，當然冷了”，我接著問她“你還熱了嗎?”“怎么會熱呢。”老媽笑著說。下地之前老媽叮囑我多穿件衣服怕著涼，我想都已經立夏了肯定不會太冷的.就沒聽她的。可是，老媽還是多帶了件衣服給我。到地我才明白“不聽老人言，吃虧在眼前。”如果沒有老媽多帶的那件衣服，我肯定著涼感冒。
今天，早上起床后。老媽說：“給你買了個燒餅。”我轉頭看了看餐桌，裝饅頭的袋子里有個燒餅，但是，僅有一個。看了看老媽，我頓了頓了故意問：“為什么給我買個燒餅啊。”老媽不耐煩地說：“讓你吃了，哪來那么多為什么。”其實，我真的想問的是，為什么僅僅買一個燒餅不為自己也買一個。
媽媽給我們的關愛無刻不在，無時不有。很多的時候我們被蒙蔽了雙眼認為媽媽為我們做的都是理所當然。史鐵生曾說過：“我們的痛到媽媽那里是要翻倍的。”無論什么時候請善待我們的媽媽，別讓愛回歸的太晚。
明天就是母親節了，僅此獻給媽媽，希望她永遠開心快樂，健康幸福!
關于溫暖的作文15
旅程是一個具有廣泛意義的詞語，而旅程之間的區別在于不同的目標，不同目標決定了旅程的截然不同的意義。
關于我一段長達三年的旅程即將結束。
古人云“人生得一知己足矣”。生活中已知的艱辛所有人都定有所體會，結交到一個普通朋友對有些人來說并不是什么難事，但對我來說，這并非那么簡單。因此，友誼便是我在這段旅程中所追尋的東西。
我性格內向，不張揚。在生活中我一如既往地試圖隱藏自己的一切，甚至極力去回避一切與陌生人的接觸。因此于我而言，結交到一個朋友是十分難能可貴的。但我仍然十分愿意去嘗試在不違反自己處事原則的情況下追求友誼。
也許是命運的眷顧，我在這次旅途中結交到了朋友。雖然剛開始是迫于同桌的.身份而被迫交流以至于到最后相互了解，但是慢慢地這種被迫交流卻出乎意料地觸動了我的心扉。雖然我們倆一個擅長理科，另一個專攻文科，原本互不相融的兩種思維方法，竟然查出思想的火花，成為了一種互補的存在。平時我為她講解幾何，一道題目在我理性的腦中只是一個生硬的題干，但是在她感性的腦海中卻可以是一幅生動的圖畫。她幫我分析文章，但我卻難以理解她心中那黑與白之間的深刻情感。但在這種優勢互補的幫助之下，我們的成績卻都已走在提升的路上。
課余生活中，我們互訴經歷，分享快樂。三年下來，我們早已互相視對方為最信任的人。
也許是因為感性的人總能理解內向者，她總能理解我的想法，也許這就是友誼，一種來自友誼的理解以及一種源自理解的溫暖。
我的初中生活即將結束，而我已經找到了那份屬于我的友誼，實現了那個當時看來遠不可及的夢，在實現這個夢想的旅程中，我還找到了另一樣值得珍藏的東西――溫暖。
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