關于滋味的作文精品(15篇)

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的關于滋味的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于滋味的作文1

　　小時候，我曾這樣問過：“爸爸，幸福是什么?” “你就是我們的幸福呀!”爸爸微笑著回答道。我疑惑不解，眨巴著眼睛，望著爸爸的臉，我怎么成幸福了?

　　我特別喜歡纏著爸爸，不管他到哪兒，我就像跟屁蟲一樣地跟著他，別人都說我是爸爸的影子。在我成長的過程中，我?guī)缀趵渎淞藢⑽規(guī)У竭@個世界上來的媽媽。我本就和她很少有共同語言，現(xiàn)在話就更少了，大概是因為媽媽比較嚴厲吧，我生怕一不小心，便會招來一頓臭罵。我常跟人說：“還是爸爸對我好，我提的要求他都會滿足，媽媽一點也不關心我，只知道罵我。”

　　直到那一個夜晚，我才改變了對媽媽的看法。

　　夜已深了，我還沒有睡，正在聽取窗外蛙聲一片。樓下傳來摩托車熄火的聲音，我就知道她回來了，但我還是繼續(xù)寫我的作業(yè)，沒有起身去迎接她。過了一會兒，她在樓下用沙啞的聲音叫著我的名字，我下去，媽媽輕輕地問我：“我特地買了四個鵝蛋，我聽人說這個營養(yǎng)好，初三了，學習辛苦，給你補補，你要吃嗎?”

　　我猶豫了一下，想想還是吃吧，免得媽媽不高興。

　　我靜靜地坐在桌子前，聽著鍋里的水開始在咕嚕咕嚕地翻滾了，看到蛋也跟著上躥下跳，有些無聊。這時，我望著媽媽熟悉的背影和輕巧的動作，一絲愧疚感劃過我的腦海。媽媽走了過來，告訴我這幾個蛋是向養(yǎng)鵝人家預定的，價格還挺貴，她隨手拿起一個較大的蛋剝起來，在那一瞬間，我看見了媽媽的手，那皸裂得不成樣子了的手指，媽媽還只有四十歲啊，什么時候已有如此滄桑的手了啊。頓時我的鼻子酸酸的，媽媽這么努力地工作還不是為了這個家，為了我嘛，她每天早出晚歸，工作這么辛苦，那么晚了還去給我買蛋，可我還認為她不愛我，竟然還那么說她。“快拿著，趁熱吃，涼了味道就不好了”，媽媽的喊聲喚醒了我。我接過媽媽遞來的蛋，吃一口，覺得什么味道都比不上這蛋，因為那里面有媽媽濃濃的愛，媽媽，請原諒女兒的不懂事吧!人生最大的悲哀莫過于“子欲養(yǎng)而親不待”，還好，我還來得及。

　　幸福是什么?是一杯茶，能沁人心脾;是一絲晚風，能吹走夏日的炎熱;是一縷火焰，能溫暖冰冷的心;是一汪清泉，能滋潤幼小純真的心靈;還是一種感覺，帶給我無限美好的.回憶，幸福就像微風吹過你的發(fā)梢，撫摸你的臉頰，帶走你的惆悵。

　　這就是幸福的滋味啊!這也是愛的滋味，是獨一無二的滋味!

關于滋味的作文2

　　春天的百花；夏日的濃陰；秋天的碩果；冬天的飛雪成長，輪回。人生這片無垠的天空，時而晴空萬里；時而陰雨連綿；時而愁云遍布；時而烈日炎炎。而生命中的快樂、惆悵，也亦如春夏秋冬，酸甜苦辣交替，上演著一幕幕扣人心弦的畫面。

　　檸檬草

　　考試失利，心情不免變得很糟。猶記昨夜挑燈夜戰(zhàn)，哪料今天還是提這點分數(shù)go俺滴home。哎，無言以對江東父老啊！無奈母親大人要審閱試卷，被爆k一頓是在所難免鳥……我的心啊，亦如夏日未熟的檸檬草，酸澀難忍。成長啊，人生之必修乎，酸也!

　　蜂王漿

　　上課被表揚。哎，沒辦法啊，人氣忒高了。受老師歡迎。人見人愛；花見花開；車見車載；啤酒見到打開蓋滴好孩子——這個稱號可不是白叫的（雖然是自己起的）嘿嘿，開玩笑呢。俺平日作為不守紀律滴“領軍人物”+“楷模”，當?shù)湫偷姆疵嫒宋锒籍攽T了，老師這么一夸，還真是受寵若驚啊。這種機會當然得韓信點兵——多多益善啦（老師：王姝璇，又開小差了，啊！）。哎！不管咋說。俺終于是苦盡甘來了。成功，總會得到肯定的。而蜂王漿也是幾經(jīng)錘煉方成。成長啊，人生之必修乎，甘也！

　　濃咖啡

　　“五一好心情，天天都哈皮！”電視上類似的廣告狂轟濫炸膩死人，哎呦，那叫一個鋪天蓋地啊。可我就開心不起來，哎，我的倒霉誰能懂啊。五一頭一天啊，俺們?nèi)�家跑龍口南山旅游。俺爹把RMB交到售票口的時候，心啊，疼的嗷嗷的啊。一個勁的說下血本了。好家伙，剛進觀光區(qū)，后腳還沒踩穩(wěn)，一只貓過來就撓我一下。我當場“哇”地一聲就把老貓嚇跑鳥。我也“英勇”了，倒醫(yī)院了。電視還是醫(yī)院看的呢。@#￥%……我想罵人，不是，罵貓已經(jīng)到了不吐不快的地步了，俺是淑女，注意形象注意形象……我還是以一首歌來表達對老貓無盡的恨意：“老貓老貓我恨你，阿彌陀佛狂咒你。愿你吞下只大耗子，一不留神噎死你。”我的票啊，就這么打水漂了啊，我的'爹那個疼得啊，快昏厥了都。南山?jīng)]看成還倒貼狂犬疫苗錢。心啊，拔涼拔涼地。這口苦咖啡灌得可真窩火。成長啊，人生之必修乎,苦也！

　　總結(jié)時間

　　想一想，自己都過本命年了。老大不小了是吧，平常連衣服都懶得洗。傻了吧唧地看著今天的太陽，想著明天的星星。哎，太迷茫了。一天換好幾個志向，醫(yī)生，律師，設計師，教授……仔細一想好像都沒為這些努力過。俺是個渺小的90后，也沒綠過啥化，環(huán)過啥保。但是，我驕傲且自豪地為自己以一個生命的形式來到世界上而生活。能快樂地，自由地奔跑，說實話，這種感覺挺好的。成長就這么不經(jīng)意地飛啊飛，也沒來及為它致謝詞。那么，我就是只好以未來更美好鮮活的生命來與它一起大步邁前，來收獲成長所帶來的百味吧！

關于滋味的作文3

　　誠如《匆匆》里所說，去的盡管去著，來的盡管來著，在去來的中間是怎樣的匆匆啊。可誰說它沒有停滯的時候？就在那一次，它在我的腦子里刻下了一副新“面孔”，就像癩皮狗一樣，趕都趕不走。

　　又是一節(jié)枯燥至極的課。我習慣性地在老師看不見的地方翹著二郎腿，老師看得著的地方端正地擺好兩只胳膊，表面上是在認真聽課，可實際，我的心卻早已不知飛到哪兒去了。我百無聊賴地看著課文，等待著下課鈴迫不及待地跑到終點。我用胳膊肘捅了捅我的同桌：“現(xiàn)在幾點了？”小怡瞄了瞄掛在黑板上的鐘：“十一點二十。”我又問：“你餓嗎？”“不餓。”說著，小怡翻了一頁書，“翻頁了，老師剛才看了我一眼，我們放學再聊。”我還打算找點話題，但看到老師沖我飛來一道意味深長的眼神，我立馬會意，識相地閉上了嘴。

　　時間在我裝模作樣的表演中不慌不忙地走著。過了好一會兒，老師才從我臉上移開視線，我一下子放松了警戒，像心里那塊大石頭安全著陸了。我又捅了捅小怡，輕聲問道：“誒，剛才過去幾分鐘了，還有多久才下課？”小怡沒有像剛才那樣回答我，只是有些不耐煩地說：“上面有鐘嗎，你自己看嘛，等會兒被老師抓包，我和你，一個都逃不掉！”我聽她說完，心里有些不滿，我想著時間真的像我仿的句子那樣，“說話的時候，日子從話語中過去”，連說話的機會都沒有，它該從哪里過去？我抬頭瞄了一眼鐘表，分針才指向“5”，才過了五分鐘而已，怎么感覺過了半個小時。離下課的最后十分鐘，時間都像停下來為老師“精彩”的絮叨回放著慢動作。

　　時間停滯就是這種讓人干著急的'滋味嗎？那還不如伶伶俐俐地從我身上跨過！從我腳邊飛去罷！這種滋味就是所謂的度日如年吧。

　　……

　　時間如吊瓶里的水滴，不緊不慢地“滴答滴答”。離下課只有一分鐘了！我在心里默默地為秒針加油：“秒針選手400米最后一圈了，勝負就在眼前，我們拭目以待！”快點，快點，我的腳也跟著秒針的節(jié)奏有規(guī)律地抖動起來，像新年倒計時的鐘聲即將響起，全班都在歡欣雀躍吧。

　　快放學那會兒最能體會到時間的慢，它就像一位拄著拐杖的老頭兒，走在我跟前，堵在我前面，我比他還著急。

　　“小學下課啦~”音響發(fā)出勝利的號角。

　　“好，我們再講五分鐘就下課！”

　　聽到這話，時間都呆住了……

關于滋味的作文4

　　在我看來，淡是人生最深的滋味。

　　淡是平淡卻不平庸，面對人生中太多的誘惑與欲望能夠始終前行而不迷失方向；面對著喧囂的世界和未知的明天能夠給心靈留一方凈土，能夠常常靜心感悟，能夠用最淡的水澆灌出最純潔的心靈的水仙。

　　樂觀最淡的第一層境界，淡然看苦難，微笑迎明天，人生便會多出幾分快樂的滋味。

　　阿列克謝·梅烈西耶夫是一名飛行員，在蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭中他駕駛的戰(zhàn)斗機不幸被敵軍的炸彈擊中，飛機墜毀而他也身負重傷，堅強的意志和樂觀的精神支撐他爬回陣地，雖然雙腳被截肢，但他始終不曾放棄飛翔的夢想。在灰暗的人生天幕上，他用樂觀撥開層層烏云，他用微笑迎接美麗的曙光，最終他以驚人的意志重新駕駛戰(zhàn)斗機，成為蘇聯(lián)著名的“無腿飛行將軍”。

　　面對人生的山重水復，樂觀是最好的指南針，它不能幫你擺脫困境，卻能給你最正確的方向，就像梅烈西耶夫那樣，始終保持最燦爛的微笑，生命才有了戰(zhàn)斗不去的勇氣！

　　平淡是淡的第二層境界，平淡看欲望，雜念不復見，人生便會多出幾分輕松的滋味。

　　季羨林是當代著名的國學大師，如今已千逾九旬的他每天仍舊讀書看報，精心照料他的小花園和那群被他視為“家人”的流浪貓狗，面對早年求學的艱辛和人生道路上的磨難，面對著牛棚的艱辛回憶和老祖與夫人德華的相繼離去，這位智慧老人以一顆平淡的心接受生活中接二連三的考驗。欲望也好，磨難也罷，他都波瀾不驚，寵辱偕忘，智慧的淡然讓他的生命多了幾分明亮的暖色，也讓這位世紀老人活出了人生的曠達！

　　智者樂，仁者壽，長者隨心所欲，這便是季老教會我們的淡然看人生，收獲大智慧。

　　超然是人生的第三層境界，超然看世界，必境自澄明，人生便會多出幾分永恒的滋味。

　　古人范仲淹“不以物喜，不以己悲”的話語還常常回響在我們耳邊，但又有多少人真正能做到不以外物的好壞和自己的得失而喜或悲呢？我們嘲笑阿巴公喪失人性的吝嗇，看不起和坤阿諛奉承，巴結(jié)逢迎的丑陋姿態(tài)，唾棄希特勒滅絕人性的丑惡和罪行。但我們不是仍有人奉行事不關己，高高掛起的`準則，仍有不少人為名利為地位為數(shù)不盡的身外之物而煩惱？因此我們不能感悟到佛祖的境界，不能體味到慧能“菩提本無樹，明鏡亦非臺。本來無一物，何處惹塵埃”的境界。而心能不隨外物而動的人，便是超脫了外欲，回歸了本心，活出了人生最深滋味的人。

　　樂觀，人人都能做到；平淡，部分人能做到；而超然，則極少有人能做到。此三者皆為淡，都是對生命的一種虔誠，一份崇敬。都是用最最純潔的靈魂守望一顆最真的心，能做到這三重境界的人，生命少了煩惱，生活多出幾分清香。

　　聰明的你，是否已體味到了人生最深的滋味？

關于滋味的作文5

　　失敗和勝利之間并沒有一條不可逾越的鴻溝。勝不驕，敗不餒是做人的品德。。。。。。

　　失敗的滋味是苦澀的，但所包含的道理卻是甘甜的。失敗和成功都有價值，失敗的價值可能更大一些。成功了，一般人疏于思索;易于自滿。失敗了，則須面對挑戰(zhàn)，硬逼著你思索，跨越失敗，跨越困境，使人走向成熟和完美。

　　諾貝爾的成功來之不易。幾百次的失敗，失敗，總結(jié)教訓，改進，再失敗，再反省，再改進，每一次失敗都離成功近了一步，同時也跨越了重重的阻礙。

　　說：“錯誤常常是正確的先導。”

　　美國哲學家杜威說：“失敗是一種教育，知道什么是思索的人，不管他是成功或失敗，都能學到很多東西。”

　　這就是偉人對失敗的認識。失敗往往是黎明前的黑暗，只需跨上了更高的臺階，繼而出現(xiàn)的是成功的朝霞。

　　在美國，有個叫道密爾的企業(yè)家，專買瀕臨破產(chǎn)的企業(yè)，而這些企業(yè)在他手中，又一個個起死回生。有人問：“你為什么總愛買一些失敗的企業(yè)來經(jīng)營？”道密爾回答：“別人經(jīng)營失敗了，接過來就容易找到它失敗的原因，只要把缺點改過來，自然會賺錢，這比自己從頭干省力多了。”道密爾的聰明之處就是在于他懂得失敗價更高，別人不行的，他行，別人跨越不了的，他能跨越，把別人的失敗變成了自己的財富。

　　人的一生其實在不斷的失敗中取得成功的一生，要么不行路、不做事，而行路、做事則避免不了失敗;不行路、不做事卻是另一種失敗。人生在世，生死病殘、旦夕禍福、成敗榮辱，如風云變幻、日升月降、陰晴圓缺，不足為奇，失敗是正常的.。面對失敗，需要的是沉著冷靜，理性對待;以失敗為鏡子，找出失敗的原因，跨過去，便是成功，就能到達成功的彼岸——那里陽光燦爛，那里鮮花盛開，那里碩果累累。

　　失敗和勝利之間并沒有一條不可逾越的鴻溝。勝不驕，敗不餒是做人的品德。

　　人生的道路是不平坦的。無論是在學習還是在生活中，人人都會遇到一些阻礙或者坎坷，有些是無形的，有些是有形的。你在它面前只要不畏難，不停步，更別輕易言敗，跨過去，就能獲得成功。

　　假如你是一只小鳥，就應該知道天空中有狂風暴雨。假如你是一只小船，就應該知道海浪滔滔。只要你面對挑戰(zhàn)，不畏艱險，你就能到達理想的彼岸。

　　“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”

　　我迎著太陽大聲宣布：“我要跨越，我要成功。”

關于滋味的作文6

　　考試的滋味五花八門，其中最突出的四種分別是酸、甜、苦、辣。

　　考試之前的滋味是苦的。每天早上7：50分之前必須到學校早讀。每次，老師都只是拿著一本書站在講臺前為我們復習，誰要是開小差，下課后老師將會把他（她）批評個分不清東南西北。課堂里的歡笑聲幾乎全部都拋到了九霄云外，我們除了復習還是復習。到了晚上，四面八方圍過來的作業(yè)讓你寫到十點也寫不完，有時干脆早上起床繼續(xù)作。回到學校，老師查作業(yè)的速度賽過劉翔的紀錄，認真到幾乎連一個螞蟻洞都不放過。如果哪位同學沒帶作業(yè)回來，他（她）將會成為今天的主角，上課讓他（她）站著上。如果再嚴重一點，這位同學將會受到老師的“熱情款待”，把這位“幸運兒”送到校長室玩玩。

　　終于考完試了，當老師說出分數(shù)后居然發(fā)現(xiàn)：一些差的同學得分數(shù)比自己的.高！看著自己因為粗心而考差的成績，心里的滋味酸酸的，真后悔當時沒認真檢查。聽著別人的嘲笑，我恨不得從地下找一個縫鉆進去一輩子別出來。

　　考完試后，我就和家人去親戚家玩了。每當親戚問起分數(shù)時，就意味著我馬上要和家人來場“口水大戰(zhàn)”。爸爸問：“你看別人二年級就考得這么高分，你三年級呢？”我不服氣地說：“我也是優(yōu)等生！”“他數(shù)學100。”爸爸說。“我也是！”我頂嘴到。爸爸又說：“他英語98。”“我……我……我比他多0.5……”我吞吞吐吐地說。爸爸又說：“他語文99。”“我……94……”我小聲地說。爸爸見我露出了尾巴，馬上嘮叨起來：“你看別人，為什么會每個科目都考得這么好呢？肯定是因為平時認真聽課的成果。你呀，要好好學習別人，你可是我們的驕傲啊……”沒等爸爸說完，我早已跑了。我抬頭看見了那個小男孩在一旁笑我，我氣得兩臉火辣辣的，真想坐著一個時光機器回到考場，把我的錯題全部改掉，考個300分給他們看，看他還笑得出不出來！

　　于是，我吸取了教訓，四年級上學期我就認認真真地聽好每一節(jié)課，終于，功夫不負有心人，我考了雙百。正在我要走的時候，我的一個同學對我說：“哇，我真是太羨慕你能考這么高分了，早知道考試之前，我就和你的腦袋掉包就好了！”我說：“瞎胡鬧，腦袋能隨便掉包的嗎？你考出來的成績是靠你平時表現(xiàn)的。”我嘴上雖然這么說，其實心里比吃了蜜還甜。

　　人的一生中要考許多試，有的是用紙和筆考，有的是在行動中考你的品德。其實，考試的分數(shù)并不可怕，想要有好成績就因該準備好：平時上課要專心、家庭作業(yè)要認真作、考試時的心態(tài)要調(diào)節(jié)好。從各種考試中，我品嘗到了考試的各種滋味。

關于滋味的作文7

　　我覺得愛是天下最美好的事物，它就在我們身邊，可是卻常常被忽視。也許只是一件十分平常的小事，就能體現(xiàn)出偉大的愛！愛是什么滋味的呢？

　　酸——媽媽的愛

　　嘴里就像含了一枚青橄欖，酸溜溜的，直透心底……

　　“真的不是我。”

　　“不是你還有誰？在這個家里你的嫌疑最大，還敢撒謊！”

　　“為什么每次遇到問題你都把責任都推到我身上去？是不是你已經(jīng)不再愛我了？”說著，淚水模糊了視線，我奪門而去，把自己反鎖在自己的房間里。為什么，為什么？為什么就一口咬定打破杯子的是我？難道在她眼里我就是那種喜歡撒謊的人嗎？真是的，煩心事這么多，已經(jīng)把我壓的夠慘了······

　　半夜，聽見鑰匙開門的聲音，我捂著被子裝睡，感覺到媽媽輕輕幫我掖好被子，小聲在我耳邊嘆了口氣，“對不起了，我太沖動，不該不分青紅皂白就冤枉你，那杯子是你爸打破的`，沒時間收拾所以就……其實，媽媽愛你！”媽媽的愛，酸中帶著甜呀！

　　甜——同學的愛

　　就好像吃了蜜糖一般呢！甜滋滋……

　　今天上體育課時我不小心扭傷了腳踝，同學們察覺到我的異樣，就紛紛圍過來：“怎么樣啊？還疼嗎？”“要我們扶你走嗎？”還有人直接把我拉起來，扶著我上樓去休息哩。原來同學們這么關心我呀，還以為身邊沒有朋友呢！真幸福！

　　苦——老師的愛

　　二年級，有許多歡樂的回憶，不過還夾雜著一些讓人一想到就皺眉頭的，苦澀······

　　第二節(jié)剛下課，數(shù)學老師突然沖進教室，對同學們說：“今天布置的作業(yè)里有新型的題目，時間緊迫，現(xiàn)在我先講一道例題，其它的再自己回家琢磨，認真聽！”我拿起紙筆，準備抄回家看著好記，可是忘記帶墊本了呢，隨便用字帖墊一下吧。

　　“顏茹萍，我在講題，大家在聽講，你在干什么啊？做語文作業(yè)是嗎？別以為你成績好就不用聽講了，去后黑板站著反省反省！”

　　“老師，其實我在……”

　　“不用解釋了，還要講題呢，快去！”

　　真是欲哭無淚啊，老師眼神真差！算了，我知道王老師最器重我，如今我“不聽”她講課，她能不生氣嗎？老師的愛，唉······

　　辣——鄰居的愛

　　“喂，小孩子別在馬路上亂跑！"陳阿姨又要開始說教了。

　　“我……”我才剛要說話，卻又被打斷了——

　　“你知道在馬路上跑有多危險嗎？車子那么多，不留神撞到了怎么辦？”

　　哦，又來了，真嘮叨，也真大聲，火辣的脾氣……不過她也是為小孩的安全著想，是個熱心腸的好人。

　　總結(jié)——樣樣俱全

　　哦，愛的滋味說不清，不同的事情體現(xiàn)出來的愛當然也就不一樣啦！這可值就得我去細細品味啦！

關于滋味的作文8

　　人生百味，五味雜陳，酸甜苦辣，個中滋味，興許只有親身體驗才能品嘗出其中的味道，人生如此，生活亦如此。

　　黃昏時的太陽灑下一絲光陰，暖暖的照映在墻壁上，照亮了一方天地，仿佛世間所有的謊言都可以被原諒。

　　清晨，鳥兒喚醒了一方樹木，隨后整個世界重新充滿了活力。正與周公相約的我被溫柔的喚醒，早飯過后，在媽媽的再三叮囑下我坐在了作業(yè)的面前，深埋于題海戰(zhàn)術，見此狀媽媽才放心出門。隨著關門的聲音落下，我大呼一聲將筆似垃圾似丟棄，便坐在電視前津津有味的看著，時間的流失似乎與我毫不相關，只是這樣看著，笑著，忘記了作業(yè)的“苦惱”，在一個廣告間，我想起了媽媽關切的叮囑，我在心中一遍又一遍的告訴自己，現(xiàn)在，馬上去寫作業(yè)，但這個念頭很快便被電視上重新出現(xiàn)的節(jié)目打消了。

　　太陽漸漸由初生遷移到正午，逐漸西墜。恍惚中，聽到一聲開門聲，我來不及關閉電源，只是手忙腳亂的關閉屏幕，我瞄過一眼那亮著的電源指示燈，心中閃過一絲不安，但又只好飛快的坐在課桌前，與筆為友。爸爸矯捷的從車上下來，來到屋里，看到我在乖乖的寫作業(yè)，臉上浮現(xiàn)出欣喜地笑容，笑的眼周圍的皺紋更深了，如白銀般的頭發(fā)不時跳躍出來，他安靜地躺在床上，尋得片刻寧靜。看到這些，我的心中泛起了一陣漣漪，百般滋味。心中不禁對這作業(yè)多了一份親切感。不一會兒，媽媽也回來了。他那“千里眼”一眼就看破了我的“詭計”，她冷冷的問我：“你是不是又看電視了？”我若無其事的回答：“沒！”干燥的空氣，瞬間凝聚似的，讓人無法呼吸，不停地燒灼著我的臉。她的聲音又放大了些：“你是不是看過？”我極力辯解，將頭深深的埋在作業(yè)中，極力掩飾心中的不安。“那電源為什么亮著‘明明我走前是關著的，而且你爸爸才剛回家不可能開電視”。她的再一句話讓我無從辯解，就像被判了刑的.囚犯，面對一系列證據(jù)，像被套上了一套枷鎖無法掙脫。我大聲反搏：“我沒有！”無力的做著最后的掙扎與反抗，面紅耳赤眼中溢滿了后悔與苦澀仿佛下一秒眼淚就可以奪眶而出。

　　“我開的電視。”爸爸暖暖的聲音從床邊傳來，像一個天使般灑下暖暖的光輝。媽媽聽到后在沒有辦法拿我怎么樣，無奈的停下這場對我來說心靈的煎熬。我望著正在閉目養(yǎng)神的爸爸，在心中暗暗地道歉，臉上充滿了無盡的苦澀卻又溢滿甜蜜的幸福，這是我人生中最痛苦卻最成功的一課，其中的滋味只有我能品出，直到今天他還遺留在我的唇齒間，縈繞在我的心頭，難以從記憶中抹去。

　　“夕陽無限好，只是近黃昏。”那一方被照亮的心靈天地，回蕩的生活的滋味，成長的滋味，幸福的滋味。

關于滋味的作文9

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。一晃十三年，我從一個牙牙學語的嬰兒蛻變成一個明白事理的少年，其中成長的滋味就如一顆怪味豆，嘗出了我七彩的童年……

　　酸

　　小時候的我不喜歡上幼兒園，總是絞盡腦汁的去想怎樣才能不上幼兒園的辦法，弄得媽媽哭笑不得。哪次上幼兒園不是一把鼻涕一把淚，三步一回頭？媽媽總是得費好大勁，才能把我送到幼兒園。我想，當時的我內(nèi)心肯定是酸酸的吧！

　　唉，該死的幼兒園！

　　甜

　　在我一天中最幸福最期盼的就是希望放學后媽媽能夠帶我去幼兒園對面的小店買糖了。店鋪不過巴掌大小，可在當時我的眼里，簡直是天堂，店鋪的主人是位慈善和藹的老奶奶，總是笑瞇瞇的看著我們。當媽媽付完錢后，我總是吮著指頭，有點后悔：會不會那種糖比這種糖更好吃，更耐吃一點呢？暖陽斜射在店鋪前睡覺的小貓咪身上，那小店里彌漫的空氣似乎也是甜甜的。

　　唉，該死的`饞蟲！

　　苦

　　“哇……”一聽這聲音，就知道我在打疫苗針。盡管我在打針之前就已經(jīng)做好了準備，還拍著胸口，信誓旦旦地對爸爸媽媽說，這次打針肯定再不會哭了。可我一看到醫(yī)生的白大褂和明晃晃的針頭，我內(nèi)心還是一陣毛骨悚然。當護士姐姐用棉簽給我消毒時，那冰涼的觸感，使我內(nèi)心的最后一絲防線坍塌了，號啕大哭起來。可當真正扎起去的時候，卻像個沒事人一樣。

　　唉，該死的眼淚。

　　辣

　　“友誼的小船說翻就翻。”這話說得不錯，即使是再好的朋友也會有摩擦。這可不，我和好朋友因為一點芝麻大的小事而開始“冷戰(zhàn)”這件事本來就是我不對，可我仍固執(zhí)不肯認錯，最后還是好朋友提出的和好，我們的關系又和好如初。

　　唉，該死的面子！

　　咸

　　不得不說，學二胡很難。二胡是管弦樂器，既需要手的行動，又需要腦的支配。一旦選擇二胡就要學下去，并且學好。學二胡很苦，我的右手不知道被磨破了多少皮，總是磨破后又長好，這樣反復循環(huán)。在冬天，當我在老師的院中練二胡時，回家飯時候手已經(jīng)抖得拿不起筷子了，當我因一個發(fā)音不準而被老師訓斥得淚流滿面時，一滴淚滑到嘴邊，不知是苦是咸。

　　二胡的路上充滿艱辛，但選擇二胡是一直是我不悔的選擇。

　　不管路上甜也好，苦也罷，但我學到了很多：堅持，有毅力……

　　“快來快來！”“哎，來嘍！”“瞧瞧，你又干了什么？”“哎，我又打翻了一個五味瓶！”

關于滋味的作文10

　　“淡蕩春光寒食月，玉爐沈水裊殘煙。夢回山枕隱花細。”薄霧彌漫，一切盡顯舒服愜意，“種田思挑水，挑水思種田。”在繁華的大城市待久了，便十分向往農(nóng)家生活。借著寒假之際，我回到了那片熟悉的土地，去體驗慢節(jié)奏的生活方式……

　　來到安順揚家屯，就要提到那令人嘆聞的屯堡，六百年的故事，六百年的滄桑，根據(jù)古書上的記載，屯堡文化來源于朱元璋大軍征南和隨后調(diào)北填南，令屯軍為民、墾田為生。歲月悠悠，時光倒流，六百年前的江南風物在這里被定格。靜靜地聽著老一輩人講述著它的來歷，未嘗不是一種享受，讓我們走進屯堡，走進那悠遠的年代……不知不覺間，天色已昏晚，沒想到我是如此聽的癡迷，都舍不得離開。

　　“微雨眾卉新，一雷驚蟄始。”田家?guī)兹臻e，耕種從此起。在晚春時節(jié)，家家都忙著去耕種，所以天還未完全亮，我便早早起床。在清晨的'霧靄里，拿著手中的秧苗，朝著稻田地出發(fā)。可是插秧也并未我所想象的容易，面向黃土背朝天慢慢地在水稻田里摸索移動，腳在稻田的泥濘中淌出二道長長的輒跡，腳下滑軟難走，腰腿酸痛不堪。也許只有在這種情況下，才會切實的感受到農(nóng)民的辛苦，對盤中粒粒皆辛苦有了深刻認識，站在無垠的田野里，戴著斗笠，頂著朦朧細雨，一遍一遍地重復著插秧的動作。

　　“書癡者文必工，藝癡者技必良。”為了豐富自身能力，我提議讓母親教我織圍巾，只見她右手拿著針，不斷地向前推，向左推，把左手針上的線全挑到右手的針上，操作十分嫻熟，不一會一個線球已被她織完。于是母親便叫我親手試一試，我反復模仿著母親的動作方式，笨拙地，一針一針的織，但每一次挑針、滑針、平針、麻花針，都充滿了用意。時間是最好的老師，我最終通過雙手努力完成了一條圍巾，送給了我愛的人，也許這算是一份獨特的充滿愛的禮物吧。

　　“長江繞郭知魚美，好竹連山覺筍香。”記憶中最深刻的美食只能數(shù)安順地道的酸湯魚，我迫不及待地跑去叫阿婆看我大展廚藝。首先要認真地處理好魚，用鹽、胡椒粉、糟辣椒，接著將豆腐切小塊，香菇切片，西紅柿切段，然后瀟灑地將姜蒜片、魚頭、魚骨下油鍋，用姜蒜片爆香，將魚頭、魚骨煎至表面微黃，倒入適量紅酸湯和少許鹽調(diào)味，倒入香菇片、豆腐塊和部分蔥段煮熟后放入西紅柿，煮至斷生，倒入魚肉片撥散，靜等半小時，一道復雜制作但美味可口的酸湯魚就出爐了，阿婆嘗了嘗，不斷夸贊，心里的喜悅還是溢于言表，還記得這道菜是小時候父親教我的，只要用心烹飪，美食就能帶來絕妙的風味。

　　平凡的農(nóng)家生活，卻蘊含著值得珍惜的點滴，每一次勞動，每一次學習，都收獲滿滿，期望還能有這樣的一次體驗，繼續(xù)為成為更好的自己而不斷磨練，在辛苦中不斷找感悟，品味勞動帶來的滋味。

關于滋味的作文11

　　快畢業(yè)了，父母開始為我上那所學校做打算了。這不，今天我要參加私立中學的小升初考試。

　　我隨著人海進入考場，隱隱約約地聽見幾位家長在談論著：“你知道嗎？這次考試大部分是奧數(shù)……”“什么？”我簡直不敢相信自己的耳朵，“怎么辦？怎么辦？這下可糟了，我可是從來也沒有學過奧數(shù)的，萬一考個五六十分那該如何是好！”“吳靈璽同學請趕快入場，考試即將開始。“監(jiān)考老師的聲音將我的思緒拉了回來。”“算了，來的它總是會來的，加油！”我聽了挺身子，鼓了鼓勁：“來了來了……”

　　考試開始了，我的心情也隨之特別緊張。這張試卷還真應了那位家長的話——特別難，有的題型我根本沒有見過的，有的是在同學口中略聽到的……面對眼前的難題，將我事先準備好的“戰(zhàn)略”打亂了。我無從入手，只好沿著題目里留下的`“秘密隧道”順藤摸瓜下去。眼前一片茫然，我不知道前方是會藏有寶藏呢？還是挖了很多“陷阱”。當一張草稿紙被我畫的“五花八門”的時候，我才發(fā)覺自己的思路錯了。這一段周折不知花費了多少時間，但是我的心里還是特別開心，因為我用我的智慧解決了一道難題，我還發(fā)現(xiàn)了一個空前絕后的秘密：往往最難的題目他多會有一個“最簡單的解法”搭檔。我繼續(xù)在題海中遨游。

　　時間在流逝著，我的額頭上已有了豆大的汗珠。我還在數(shù)學迷宮里徘徊。寫到第三面的第二題，“二分之三加上三分之四……”我在心里默默的念著。忽然靈光一閃，嘿！這不是數(shù)學奧書本上的一道題嗎，我欣喜若狂！可當我拿起筆時才發(fā)現(xiàn)自己把那道題的解答公式給忘記了，o(︶︿︶)o唉！這可真是樂極生悲啊！我拍拍了我的腦袋，自言自語道：“瞧你的記憶力，連這么重要的公式也給忘了，想、想、快想……”經(jīng)過了一番冥思苦想，我還是弄不清楚。“三十六計走為上計——自己分析、自己算吧！”我鼓起信心繼續(xù)埋頭思考了，可是我思考了半天也沒理出個什么頭緒，唉！只好在下面多花功夫了！其實這三分丟失的挺值得，這讓我明白了“溫故而知新”的道理。我思考著數(shù)學的一道道難題，居然忘記了還有一篇作文，當老師說：“收卷”時。我頓時傻眼了，不會吧！這怎么可能，我不敢相信我的眼睛。但殘酷現(xiàn)實就是這樣——我的作文要交白卷了。這場考試讓我知道，今后考試不能“戀戰(zhàn)”，應當合理的為自己安排好答題時間。

關于滋味的作文12

　　我的快樂、幸福、溫馨都來源于家。家是幸福的港灣，它可以停泊倦歸的船；家是一把傘，在雨天為我遮風擋雨；家是五彩繽紛的貝殼，珍藏著我童年的回憶；家是……

　　家是幸福的，有父母的地方是幸福的家；有朋友的地方是幸福的家；有長輩的地方是幸福的家。

　　幸福的家是什么滋味呢？讓我來告訴你吧！那件事發(fā)生在我8歲那年。

　　有一次，我在學校門口看到一個漂亮的小熊娃娃，于是，我就喊了幾聲：“這是誰的熊娃娃？”見沒有人回應，便帶回了家。寫好了作業(yè)，就玩起了那個熊娃娃，連媽媽回到家也渾然不知。媽媽看見這個熊娃娃，急忙問我：“這個熊娃娃是哪里來的？”我理直氣壯地說：“這是我在學校門口撿來的。”媽媽半信半疑，對我哄道：“好孩子是不可以撒謊的，告訴媽媽那個熊娃娃是哪里來的？告訴媽媽，媽媽帶你去吃漢堡包。”“我不要，這本來就是我撿來的，不信你去問——”你可以去問歐陽文靜，她也看見是我撿到的。可是媽媽沒等我說完，就打斷了我的話：“學校里那么多人，怎么就被你撿到了？”“本來就是我撿到的。”我大聲喊道。“你……你……”從來沒有見媽媽生過這么大的氣，嚇得我邊哭邊奪門而出。

　　我一口氣跑到黑幽幽的山林中。心想：媽媽從小到大都沒有這么大聲罵過我，媽媽一定不愛我、不要我了！樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫，仿佛也在說：“就是，就是，你媽媽不愛你了、不要你了……”我的眼淚像斷了線的珍珠似的，不停地往下掉，澀澀的眼淚流到嘴里，好咸，好苦呀！

　　天黑極了，在冷嗖嗖的夜風中，偶爾傳來幾聲鳥叫和野草窸窸窣窣的聲音，我害怕極了，心里盼望著爸爸、媽媽快點來這里找我回家……

　　忽然，我聽見在陣陣大風中夾雜著媽媽那熟悉而又焦急的聲音。啊！是媽媽，媽媽來接我了，媽媽沒有不愛我、不要我。我不顧一切地尋聲找去，就這樣撲進媽媽的懷抱。媽媽心疼得摸著我的頭，說：“劍釗，對不起，媽媽應該好好地跟你說，應該問清事情的.來龍去脈，不應該大聲吼你，責備你。媽媽剛剛一著急，給你的同學打了電話，文靜把事情的來龍去脈告訴我，對不起，媽媽不應該這樣對你，對不起

　　我什么也沒說，只是一個勁地搖頭，默默地哭泣。我的眼淚流到了嘴里，竟是甜甜的。

　　你說，這甜甜的淚是不是愛的滋味，是不是家的幸福滋味呢？

關于滋味的作文13

　　圍著廣場騎了幾圈后，我剎住了自行車。那一刻，一滴汗水從我額頭滴下，溜到嘴角，一種辛酸的感覺，流入心頭，慢慢的，卻奇跡般的慢慢變甜，許久，只剩絲絲甜味在口中回蕩。看著腳下的自行車，回頭看著騎過的路，一段艱辛的歷程，我的腦海中不禁出現(xiàn)了當時練車的一幕幕。

　　升入初中，學校遷到了舜耕中學，步行少說也近一個小時。為了盡早趕到學校，媽媽準備給我買了一輛自行車，為了初中能夠騎上那輛車，五年級時，我就開始了練車。

　　第一次接過車把，我便覺得手無所錯。試著騎上去，車身便劇烈搖晃起來。爸爸扶住車身，我踏上一只踏板，右腳一夸，踏到了另一個踏板上，無力的蹬了幾下，爸爸用力攙扶，又使勁往前推。由于我找不到重心，車子一直搖晃不定。我搖搖晃晃往前走了一段。爸爸已經(jīng)連喘了好幾口氣。我停下車，回頭看看爸爸，已經(jīng)累的汗流加背。我感到一種愧疚，暗暗發(fā)誓要把車練好。我又一次在爸爸的攙扶下，騎上車。爸爸邊扶著自行車，一邊告誡我，騎車時眼睛要看前方，轉(zhuǎn)把時幅度要小。我認真聽著爸爸的教導，又走了一段路，果然平穩(wěn)了許多。我騎著，慢慢找到了感覺。車子慢慢穩(wěn)定下來。爸爸也許看時機成熟了，便放開了手。放開手，我立刻驚慌起來。車把又劇烈搖晃起來。我想穩(wěn)住車頭可還是搖擺不定。車子只在地上轉(zhuǎn)圈，我勉強撐了一陣，還是沒能掌握中心，車子，慢慢向下傾斜，我慌得出了一身冷汗。眼看支持不住，在車子倒下的'一瞬間。我兩腿一撐，穩(wěn)住了車子我的大腿被夾的生疼，腳在慌亂中被車子砸了一下，我狼狽的扶起車，一瘸一扶的把車推向路邊。

　　回到家，爸爸分析了我練車的過程。告誡了我不少騎車的知識。我漸漸明白了不少。我利用寒假時間練車，有了幾次練車的經(jīng)歷，加上爸爸的告誡。我的車技也有了很大進步。更加游刃有余慢慢的，我腿上，留下了每次練車，傷疤，記憶痕跡，隨著傷疤的增多，我的車技也有了很大的飛躍。幾天后，我離開了爸爸的雙手。在廣場，來回穿梭。似乎有一種飛翔的感覺。

　　今天，我學會了自行車，晚上，我還會去廣場騎車。騎上車，我有了成功的感覺，我嘗到了成功的汗水。先是路上的那點點苦味，而咽下苦味，慢慢得到的將是，回味無窮的甜美。付出了艱辛，品嘗了成功的滋味，有一種滿足，異樣的快樂，這只有通過艱辛去迎來成功，成功的滋味才會倍加甜美。

關于滋味的作文14

　　由于媽媽從小就不在我身邊照顧我，所以我認為媽媽并不愛我，可是那一次我明白了，媽媽是愛我的。

　　那天，媽媽買烏雞回家燉給我吃，因為她經(jīng)常去買烏雞來吃，所以我一見到烏雞就很生氣地說：“你明知道我已經(jīng)不愛吃了你還買！”本來洋溢在媽媽臉上的笑容現(xiàn)在完全僵住了，過了好久她才反應過來，說：“我只是要給你補補身子啊，一時忘記了才買的。”我暴跳如雷：“忘記了！你一次忘記了，兩次忘記了，怎么一次次都忘記了！”我?guī)缀跏怯煤鸬摹�媽媽正要張口解釋些什么。但我還沒等她說出口就轉(zhuǎn)身進了房間，用力將門一摔，把門關上，并且反鎖了。過了許久我才聽到這么些話：“我這么做是在為誰著想你給我搞清楚再說，要不是為了讓你過得比別人好，我才不會跑到德華去買只烏雞來給你吃呢！”

　　我裝作沒聽見，走到窗戶邊吹著風，以前媽媽的所作所為在我腦子里放著電影：媽媽第一次罵我；第一次打我；跟她因為不讓我去同學家而爭吵；跟她在學習方面的爭吵……這一幕幕如閃電般回想著。不禁流下了淚水：為什么？！為什么！？為什么我的媽媽一點也不了解我！？

　　風吹在臉上涼颼颼的，任憑淚水在我的臉上肆意地流淌著，心中很難過。

　　就在我轉(zhuǎn)身想去開電腦是，有兩個身影映入了我的眼簾：“一位母親牽著女兒的手進超市買冰激凌。買完后正當女兒要吃的時候，看了看一旁的`母親把冰激凌放到母親嘴邊，好想在說：“媽媽你先吃！”那位母親搖了搖頭，又把冰激凌推了會去，而女兒又把收伸了過來，快哭了似的說：“媽媽不吃我也不吃！”母親笑了笑，咬了一小口，這時女兒的臉上又洋溢著笑容了。”看著他們遠去的背影，我，好像明白了什么——

　　我在日常生活中又何曾站在母親的立場上為她想過呢？一直以來都是她在噓寒問暖，一直讓我過得比別人好。而我呢？我給她的又是怎樣的回應呢？除了責備還有什么？想著想著，淚水又流下來了：我并不是，沒有得到母愛，而是在無私的、偉大的母愛中長大的。

　　就在我正想出去對媽媽說聲對不起的時候，門縫里有一張字條上面寫著：女兒對不起！我下次一定會記住的，你不愛吃烏雞了！”紙上還有一滴淚水，我知道媽媽哭了。我打開門緊緊抱住媽媽說：“媽，對不起，我對不起你，媽……”媽媽一下愣住了，馬上臉上又有了笑容說：“女兒你終于懂了。”

　　媽媽拉著我去喝雞湯，從這碗湯里我喝出了愛的味道。

關于滋味的作文15

　　從我們呱呱墜地到現(xiàn)在，我們經(jīng)歷了許多新鮮事，既有趣、刺激，同時又害怕、緊張。每天的生活就像打翻了五味瓶，又酸、又甜；有苦，有辣。相信每個人的生活都過的很精彩。

　　我，一個普通的女孩，在我的腦海中，總能找到許多特別又美味的回憶。它們在我人生最失落的時候鼓勵我，在我成功的時候勉勵我，告訴我不要驕傲；在我毫無方向的時候支持我……

　　在學校里，我看見水龍頭沒關緊，我立刻走過去關了，雖然沒人看見，可是我的心在表揚我。此時我覺得，生活的滋味，是甜的。

　　在課堂上，我的成績考得不理想，我的心情：失落、傷心。可是這時老師卻鼓勵我：“不要向后看，努力向前沖，你一定會成功！” 這句話，雖不是什么偉大的人說出來的名言，可我卻永遠記住了。我頓時充滿了斗志，成功之火在我心中燃燒。此時我覺得，生活的滋味，是先酸后甜的。

　　在我不斷努力后，我終于取得了成功，我為自己歡呼，可這時，爸爸卻來打擊我。“別高興得太早，苦的還在后頭呢！”這句話，像鋒利的劍，一刀刀地割著我的心。我知道他是在提醒我不要驕傲，可是為什么不能說得好聽一點呢？此時我覺得，生活的滋味，是苦的，苦得讓人難受！

　　果然被神奇的`爸爸說中了，生活是不會溺愛每個人的，它只是給我嘗試一下甜頭。其實，它在想該如何磨練我呢！

　　不久，我們將要迎接一次大考，所有老師都十分緊張，只有不知好歹的我們才在悠閑地混日子。老師們實在看不過去了，他們你一本，我一份地把考試資料、作業(yè)等全部發(fā)給我們，它們就像肥胖的大個子，連課桌下的抽屜都放不下了。這時我感覺到重大的壓力向我們沖過來了。我被它肥胖的身軀壓得喘不過氣來。我掙扎、我逃避、我想放棄……此時我覺得，生活的滋味，是辣的，辣得讓人恨不得把一杯冰得過分的水連杯子一起吞進肚子里。

　　正當我被一場大霧遮住了前方的路時，我的心在呼喚我，它叫我要堅強。“勇敢的你，才是你啊！”

　　“一份耕耘，一份收獲”。好吧，為了學習，我努力拼搏。不怕跌倒地力爭上游，我相信，只要付出了，一定有回報的。我堅強地微笑，在這血腥的戰(zhàn)場上奮斗，堅持到最后。

　　終于，我戰(zhàn)勝了別人，也戰(zhàn)勝了自己。我再次取得了成功。我的成功來源于心的支持，爸爸的勉勵，老師的鼓勵。此時，我的心中涌出了比蜂蜜還甜的滋味兒…

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