關于好奇的作文（通用27篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的關于好奇的作文，歡迎閱讀與收藏。
好奇的作文 1
我是當年武則天立下的那塊無字碑。數千年來，多少人對我的存在感到質疑，其實，說實在的，我對自己的身份也感到好奇。主人留給我的只是一具空空的軀體和一顆好奇心。
我好奇我的主人。一朵深宮玫瑰卻偏偏如此鏗鏘，一雙嬌弱肩膀卻擔起天下人的希望。三從四德禁錮不住你的步伐，你默默地演繹著屬于自己的繁華。溺女，誰能體會你的不舍與無奈?弒子，誰能感受你的.心痛與欲哭無淚?攝夫，誰能理解你心中恨鐵不成鋼的痛楚?寵張，誰能分擔你獨處深宮的寂寥?垂簾，昭示著你——她人無法企及的高度;稱帝，昭示著你不可一世的霸氣;改元，一個“曌”字，將你推上了生命的最高點。我好奇我的主人，為什么你的背后，有這么多不為人知的無奈，痛楚，辛酸……
我好奇我的身世。主人深知自己正遭受著千萬人的唾罵，好一句“狐媚偏能惑主”，好一句“一將功成萬骨枯”。但是，好一個武則天，生前要一鳴驚人，身后也要再鳴驚人。自古碑者，或歌功頌德，或說罪道過;或洋洋千言，或寥寥數語;或意境平淺，或深刻雋永。唯有我，一個字也沒有。主人立下我，是怕承受更多人的唾罵，所以給自己留下一個書寫罪狀的平臺，還是你覺得中華上下幾千年的歷史都承載不了你的輝煌?
我好奇歷史上著名的女者。褒姒，有冷艷，有周幽王為博她一笑而烽火戲諸侯的壯舉;妲己，有妖嬈，有商紂王為她建造的“酒池肉林”;玉環，有華貴，有唐玄宗為紅顏而置大唐江山于不顧的真心;昭君，有美貌，有萬古垂青的芳名……而我的主人，為什么我的主人只有萬世的罵名?只有我?
主人，感謝你在締造我的同時，賜予了我一顆常人沒有的好奇心，因為是它，讓我了解了你的過去，你的背后，你的鮮為人知的一面。你海棠般嬌羞的容顏，你菊花般孤高的傲世風骨，你桃花般紅消香斷的淚痕，你柳絮般飄飛的沉思，只有婉兒姐姐和我能理解吧……我不在乎你站得有多高，亦不會在乎世人對你世俗的評價，如果有來生，我只愿帶著這顆好奇心，做你喘息的平臺。
好奇的作文 2
我這個小丫頭充滿著好奇心，對什么新鮮的東西都想去嘗試一下。但是好奇心也有闖禍的時候。
童年時的我很無知，對什么都感興趣。看見螞蟻搬家，感興趣；看見大雁南飛，感興趣；看見綠豆長苗，也感興趣。
記得一個秋天的下午，我和我的兩個好伙伴――雪兒、蜜兒，一起去幫一位老奶奶提東西回家，老奶奶因為腿腳不靈便，走得慢，而我們這些“活寶”一溜煙就到了。不過考慮到老奶奶走路不方便，我們只好走走停停。
當我們到樓道里時，朝后一望，老奶奶還沒來。我的好奇心開始萌發，問了一句：“這里面裝的是什么呀？”她倆都搖頭。“嘿嘿，我知道，是白糖！”我手摸了摸，有個白糖的`模子，就隨口說出來了。“糖，我愛吃！”蜜兒驚喜的不得了，“我也是！”雪兒也樂得一蹦三尺高。我用食指貼在嘴邊上，示意她們小聲點，接著我又去門外探了探頭，見老奶奶還沒有回來，心中滿是歡喜的勁。
“誰先嘗一下？”蜜兒問了一句，我望了望雪兒，雪兒尷尬地笑了笑：“洋洋，你先嘗！”我使勁搖頭：“不！還是猜拳吧！”我們一致同意。經過一番“較量”過后，我“光榮”地背負了打“前鋒”的使命。
我戰戰兢兢地伸出手，剛碰了一下手又縮了回來，問：“萬一是毒藥怎么辦？”“哈哈哈哈！老奶奶家買毒藥，投一次聽說！”雪兒笑倒在地上，我頓時覺得無地自容，漲紅了臉，大聲說：“嘗就嘗！”說完，我弄了一點放進嘴里，哇哇！什么味呀！難吃！我捂著嘴，哭著跑回了家，拿水漱了漱口，才緩解過來。
后來我聽說雪兒也嘗了，她也哭的不成樣子，我真有點哭笑不得，既然我都哭了，她干嘛還要去嘗呢？那天晚上，雪兒給我打了個電話，她告訴我咱們吃的竟然是――去垢粉！我嚇得差點暈過去！
現在回想起來，真是有點后怕，我這個人竟然吃過去垢粉。歸根到底，還是好奇心惹的禍。這個好奇心吶，唉……作文
好奇的作文 3
為什么?
一位七十多歲的老人為什么還常跑到很遠的兒女家去幫他們料理家務?
按理說，她應該安享晚年，曬曬陽光，活動活動筋骨，看看電視，可是為什么，她卻不看?
拂曉，東方剛露魚肚白，奶奶就早早起床熬粥了，萬籟俱寂，就連鳥兒還未歌唱，公雞還在打盹呢。
等我起床時，奶奶已盛好兩碗熱氣騰騰的小米粥放在院子里的小桌上了。
爺爺和我都“吱溜吱溜”地喝著香噴噴的粥，奶奶則坐在一旁看著我們爺孫倆，嘴角上掛著甜甜的'微笑。
十點左右，奶奶帶我去大姑家。她走得十分吃力，走一會兒，便停在樹蔭下歇一下，但她沒有絲毫的抱怨。
在烈日下走了近半小時，一進大姑家的醫院，我便直奔開了空調的掛水室，想涼快涼快;而她，卻走進了燥熱的廚房。
我透過窗戶往廚房里看，奶奶正在炸著肉圓，我看見她的額頭上掛著許多豆大的汗珠。我推開玻璃窗，一股熱浪涌了過來，差點涌進病房，我緩慢用力將這扇不是經常打開的窗戶關上。
吃飯時，她仍在廚房里忙碌，直到我“風卷殘云”般地將飯菜吞進肚里時，她才走進來。她出來時用袖頭擦了擦額頭，嘴角仍流露著滿足的笑容，仿佛她剛剛是在享受。我的好奇心愈來愈濃烈―她為什么樂意干這么多活兒?那答案猶如一陣濃霧籠罩在我的心頭，讓我隱約能看到些什么，卻又不知是什么，心里像被猴子撓了一樣，直癢癢。
飯后，我再也忍不住了，便小聲問奶奶：“奶奶，你是喜歡干活嗎?”“傻孩子，”奶奶笑了笑繼續說“我是看著兒女們快活我更開心。”霎那間，我感到血在加速流淌，猛地涌上心頭，將那層濃霧沖淡了，剩下的只有感動，心靈震顫之余，我深深體會到母愛的偉大!
我慶幸自己保留著一顆稚嫩、純真的好奇心，是它讓我尋找到世界上最珍貴的東西―愛，也讓我懂得了要珍惜這一份愛，因為只有無私的愛，才能有美好的未來，幸福才會降臨到你我的身邊。
好奇的作文 4
“什么是好奇心?”你或許會想。誠然，你的這種想法就是好奇心。
當第一只森林古猿也過膩了在樹上爬上爬下的生活而對陸上平坦的生存環境感興趣時，他便爬下樹木試探著走向林邊的空地。這也是好奇。
是好奇心讓地球有了高級生命，讓世界有了更高等的生物;是好奇心讓人類走向文明，讓生命看到多彩。
當一個人坐在蘋果樹下乘涼，一個蘋果“啪”地砸在他的頭頂，他伸手撿起那個蘋果，產生了疑惑：“它為什么落到地上砸在我的頭上而不飛向天空落到月亮上?”這時，這個蘋果讓他感到好奇，感到不可思議，他便開始認真研究，也就有了牛頓定律萬有引力。作文
當有兩個人看到天空的鳥兒能自由自在的飛翔，便也想如鳥兒一樣飛在空中，他們便開始致力于鳥兒的'研究。終于，有了飛上天的工具。這是因為好奇。
都是因為有好奇心，才使人類更快進步，有了更高的文明。作文
當人們仰望高遠的太空，看著那滿天的星斗，那圓圓的月亮，產生了玄妙的幻想：天上到底有什么?星星是不是也和我們居住的地球一樣?月亮上是不是真有廣寒宮?嫦娥、玉兔和吳剛生活得怎樣?于是，便有人以畢生的精力和十倍的努力去研究。終于可以在月球上留下足跡，在太空中放飛“神六”。這些都是因為好奇心。
好奇心是興趣的姊妹，它減少了人類的無知，讓這個世界更加美妙。
好奇心來去無蹤，好奇心沒抓沒撓。它刁鉆古怪，逗你緊跟猛跑。每當你認為抓住它時，才發現你眼前又現出更大懸奧。好奇心一本正經，好奇心滑稽可笑。好奇心有時很沒勁，但也有時很火爆。好奇心很刺激，好奇心很深奧。好奇心很古老，好奇心很新潮。好奇心千變萬化，讓你捉摸不定。
但有一點不變，好奇心永遠很好奇，使你的心永不變老，讓世界向未來猛跑
好奇的作文 5
對所有事物的探索建立在好奇的基礎上。
——題記
因為牛頓好奇蘋果為什么會掉下來，所以他研究出了地心引力，因為法布爾好奇昆蟲的生活習性，所以寫出了《昆蟲計》，好奇是探究的開始。
去年夏天，進老師辦公室拿試卷的時候，不經意的瞥了一眼書柜，看到書柜上有一盆花，這盆花已經干枯了，但花還能聞到淡淡的香味，這讓我很是費解。他在我的心中埋下了疑問，在好奇心的驅使下，我回家路上買了一盆花，專門用來做研究。
在研究之前，我以為花有一種我們都不知道能力能夠保持自己的香味，事實證明，我的猜想是對的，花的香味來源于花瓣中的.一種油細胞，它不斷分泌出帶有香味的芳香油，因為芳香油很容易揮發，所以即使花干了也能夠散發自己芳香，后來我更深入的了解到，植物花朵散發不同香味，是為了傳宗接代，是適應環境的結果。香味會吸引昆蟲，昆蟲起到了傳播花粉的作用，最終到達傳代的目的。所以我總結了一句話：花開不是因為要給人欣賞的花香，也不是因為要讓人舒適的。
我驚嘆與花兒嬌艷欲滴的樣子，好奇于它的芬芳，它不僅是一盆盆景，更是為夏天增添許多亮麗的色彩，它也是人們美好希望寄托，它帶給世人的總是幸福。最令人值得一提的是，花苞沖破花萼的韌性，他是受了怎樣的折磨，才能有這般美麗的模樣。人們總以為她是柔弱的，不知道他也是有剛勁的有韌性的。
因為對花朵的好奇，迫使著我對大自然的一切都保持著好奇的態度，渴望揭開他們神秘的面紗。我對落葉歸根能為土壤提供養料好奇，我還對蟬蛹破繭成蝶的過程感到好奇，我更欣賞黃韻璟兩句名言：求知欲可以叫你帶上一個金光大道，好奇心強烈，可以讓你更加出眾，富有理想和目標，有信心，積極向上，愛學習，善動腦，你一定要把自己心里的鎖打開。
任何學術的研究成功是有前提的，那個前提就是好奇。
好奇的作文 6
好奇，真是一扇隨時洞開的窗，讓一幅幅美景閃進我的瞳孔，溜進我的心房。
我對身邊的蕓蕓眾生充滿好奇：喜歡在步行和乘坐交通工具時，觀察周圍的人，打量他們的長相、衣著、舉止，甚至攜帶的物品，傾聽他們的話語，揣測他們的'年齡、職業和性情……樂此不疲地用青澀的文筆為他們編織花紅柳綠的故事。
我對身邊的花鳥蟲魚充滿好奇：一種花卉為什么有不同的色彩？屋檐上的喜鵲每天如何起居？床邊的小布偶來自哪個童話國度？……
最近，我好奇從花市精挑細選的那瓶未開花的風信子，望著它修長潔白的根，陷入遐想……百看不膩，每次都會發現新的變化——那真是即使看過千回，第一千零一回依然會感到新鮮的美啊！
更好奇的，觀賞風信子還伴著傾聽樓下飄上來的鋼琴聲。
起初，那是一首任何樂器都能即刻演奏的《小星星》，沒什么難度，鄰居心血來潮隨意按按琴鍵罷了，我這樣想。約定好了似的，每天我學習的時候準時“播放”。日復一日，幾乎未停過。可漸漸地，我驚奇地發現演奏變得圓潤成熟起來，指法從之前的單音變成了完美融合的高低音協奏。那么多神奇的階梯上上下下：有高低，有遠近，有明暗，有冷熱，蕩氣回腸，不能自已，仿佛要將我的魂兒勾了去。
于是，好奇心驅使，我很快與演奏者結識，成了朋友。他，和我同一母校，剛上四年級的小男孩，高聳的鼻梁，透亮的雙眼，笑起來可愛的小酒窩，讓人忍不住上揚嘴角。他告訴我：受愛彈鋼琴的表哥影響，他從小就對家中這個黑色的大家伙充滿好奇。一次，他嘗試跳上琴凳，按下琴鍵，從此便“淪陷”在誘人的旋律中。他求媽媽幫忙請了專業老師，一門心思扎進鋼琴里。“我知道我一開始彈的一定沒有那么好聽，”他扭過頭沖我做了個鬼臉，“但是，我真的很好奇——同樣是彈曲子，為什么演奏家會彈得那么好聽？我一定要堅持訓練，相信總有一天，我也一定行！”從他堅定的眼神中，我看到了他對音樂的執著與喜愛。堅信經過不懈努力，他將來一定會成長為一名鋼琴演奏家。
原來，無論你我他，好奇都具有不可遏止的魔力呀！
我愿保有這顆好奇心，對世間萬物，如初遇，如訣別，永遠永遠……
好奇的作文 7
我們的世界就像一座伸手不見五指的城堡，而我們就生活在城堡的最下面，而好奇心，則是上帝為我們準備的照明燈，有的人用它越走越高，最終走上城堡最高處進入光明的天堂。而有的人則用一系列的借口將它拋棄，結果只能永遠生活在黑暗之中。
牛頓曾經說過：真理世界就像一片汪洋的大海，而我只是一個好奇的孩子，偶爾拾起一兩塊美麗的貝殼，這是多么謙遜的話，一個創立了經典力學和微積分的偉大科學家，豈止是一個好奇的孩子，而他的偉大的成就又豈止是一兩塊美麗的貝殼，不，當然不是!我們在感嘆牛頓偉大成就的時候，是否還記得那個故事，即牛頓被蘋果砸到的故事，且不管故事是否真實，我都想說，牛頓的'確是一個孩子，只不過，他的好奇心特別強罷了。正是因這份強烈的好奇心，才使牛頓被蘋果砸了之后，提出了偉大的萬有引力定律。
牛頓的好奇心，使牛頓創造了巨大的成就，但是生活在現代化社會中的我們周圍依然有許多尚未解開的謎團。期待著像牛頓那樣的人去一一解開，而我們是否應該做些什么呢?
我們羨慕牛頓，把牛頓做為自己的榜樣，是希望獲得像牛頓一樣的成就，但是我們應該首先擁有像牛頓那樣強烈的好奇心。
好奇心，我們每個人都曾擁有過，夜空中出現一顆流星，我們充滿期待的希望再出現一顆，并不斷向四周的人詢問出現流星的原因，這就是好奇心，好奇心往往激發人們對某一事物的興趣，激發起人們心中的斗志，從而專注而長久的進行某一項工作而不覺得勞累，不覺得乏味，這就是好奇心的魅力。
其實有時好好想一下，好奇心其實就像是小孩子的倔脾氣，越是不明白，越是要把它弄明白。因此，牛頓說他是一個孩子，也在情理之中。
保持一顆好奇心，努力追求事物的本質，創造更輝煌的成就，努力吧!
好奇的作文 8
好奇心是每個人必有的，在好奇心的驅使下，我們會發現許多東西，我也有這么一段經歷，在好奇心下，我發現了……
記得在從前，我一直對力量很大的螞蟻充滿了好奇，一直都在仔細地研究它，但有一個問題一直纏繞著我：螞蟻的家一般在哪種地方?平時經常見螞蟻們在搬東西，卻不知往哪里搬，在附近又沒看到巢，今天，我就來研究研究。
到了樓下花園，我便開始尋找螞蟻。不一會，我便看到一群螞蟻，它們在搬動東西，真是天助我也，肯定是往巢里搬。于是，我們放了一些顏色鮮艷的朱古麗在螞蟻群中，因為在草叢里跟蹤螞蟻相當困難，不一會兒就會跟丟，放點朱古麗我就跟著顏色走。
我一直盯著朱古麗的前進而前進，連眼都不敢眨一下，生怕哪一瞬間，螞蟻會鉆進地底似的。跟蹤了許久，我往前看，螞蟻群不見了，一定就在這附近，我興奮得一蹦三尺高，差點在草叢里打起滾來，現在就是等待，看古麗豆在哪里消失。突然，古麗豆閃了一下，就不見了，一定是蟻巢，在哪兒，我趕忙起步，三步并做兩步，以劉翔12秒八八的時速沖到了古麗豆消失的地方。哈，終于讓我找著了!我用了九牛二虎之力，終于把土給挖開了，在我眼前，出現了螞蟻一片忙碌的景象。這就是蟻巢，我終于見著了，忽然，我驚住了，這就是蟻巢嗎?在里面只有和平、充實和忙碌，而我們人類呢?戰爭到處都是，鬧饑荒的.城市到處都有，我們與螞蟻簡直是兩個極端。面對螞蟻，我們真的無地自容。我們也許該捫心自問，我們真的滿足了現在的生活嗎?現在的我們也許該向螞蟻學習學習，用自己的手去改變未來，用自己的雙手去創造未來，向自己夢想中的世界進發。
在發現蟻巢的過程中，我不僅知道蟻巢在哪，我還知道人生是要去奮斗的，讓我們準備就緒，出發!
好奇的作文 9
好奇心可以讓人取得成功,也可以毀滅人的一生。
小路和小春都是四年級的學生，他們是好朋友，都有很強的好奇心，但他們的成績卻有天壤之別。
一天，小春和小路同時走進教室，小路一放完書包就開始認真地看科學書，好奇地看老師還沒教的東西；而小春卻磨磨蹭蹭的，拿出一本《口袋妖怪紅寶石的攻略》看如何闖關。“丁零零、丁零零……”一陣悅耳的鈴聲告訴我們上課了。小路拿出科學書，而小春卻在一旁看漫畫。…… 一陣笑聲傳來，古老師走近一瞧，原來是小春在看漫畫，他嚴厲地批評小春：“小春！你在干什么！怎么連科學書都沒拿？不知道這節是科學課嗎？看看你旁邊的小路，他怎么就知道拿！”話音剛落，小春就飛快地跑到自己格子前，拿了科學書。“同學們現在開始上課，今天的主題是‘電’。”古老師給大家每人一個電燈泡，讓大家提問，課堂上沒有一個人舉手，古老師鼓勵他們，說：“說錯沒關系，不用怕，你們不行還有我呢！”
這時，有一位“勇士”舉手了，“請問古老師，為什么電燈泡要做成拱形？”小路問，“你真有好奇心，同學們回家查資料，幫助小路解答這個問題。”古老師和藹地說。
回到家里，小路就翻閱《百科全書》，終于找到了答案，原來一般的.電燈泡里不是真空的，但為了讓燈泡內部保持一定壓力，就運用了“蛋殼形結構”。這樣既可以讓燈泡不破，又可以讓它保持一定壓力。小路看后感到很新鮮、有趣。小春用電腦查資料，但她被一款新游戲吸引了，津津有味地玩了起來。
許多年以后，小春和小路萍水相逢。這時的小路已經成為一位節能燈的專家；而小春變成了一個難以自拔的游戲迷、沒有工作的人。小春問他為什么可以取得那么大的成就，小路謙虛地回答：“這都離不開令我勤奮好學的好奇心啊！” “早知如此，我就不把好奇心用在玩游戲上了！”小春懺悔地說。
好奇的作文 10
這是你一個人的世界。我一度地告訴自己。
然后開始遠離，開始逃避那些未知的事物，把自己困在那孤單星球中，不愿移動一毫。
寂靜的街道上，空無一人。就這樣走著吧，任由孤獨沖洗著心中的不安。
耳邊卻仿佛響起了一個稚嫩的童聲來。轉身，是樓下的一個小妹妹。只見她一臉期許地望著我：“那個是什么啊，姐姐？你能帶我過去嗎？”
那是什么？這句話，太熟悉，卻又太陌生了。好像，自己已經多次沒有說出口來了。
曾幾何時，自己也是這般好奇地打量著這個世界。也許，是剛睜開眼的一瞬，也許，是開始牙牙學語的一剎。幼時的自己……總是帶著那一份純真的好奇吧。只是，當自己看到，蝴蝶再美麗，卻早已奄奄一息；小狗再漂亮，卻總是兇狠地齜牙咧嘴時，失望猶如排山倒海一般席卷而來，包圍了我的心。
最終還是，任由自己磨平了那原本的好奇心，在給自己刻上一圈圈年輪的同時，卻也覆上了一層層麻痹。
那么，到底該不該帶她去呢？內心開始猶豫不決。害怕前方等待著的，不是所謂驚喜；害怕自己一開始的期許，又會是一場空。
可是沒有失望的.生活，好嗎？我質問自己。任由它，一點一點，將自己原本擁有的剝離，最后只剩下一片空虛？
不，不行。
還是牽起了小女孩的手，帶她走去。只見一朵花，掩在綠葉中，微微顫動，孱弱的身子仿佛受不起風雨的打擊，然而眼中閃爍的，甚是綻放的欣喜，和打量這個世界的好奇目光。
仿佛撥開迷霧一般，想到了什么。有一點好奇，何嘗不可？與其如此，平淡無波，行尸走肉一般地生活，還不如給自己的世界增添色彩，即便是憂郁的藍，沉默的灰。
悲與樂，本就是這個世界賜予我們的點綴，而即使有再多的失望又如何，上天總會有眷顧自己的那一刻。倘若如此，為何要丟棄那最初的好奇？
不如重新帶好奇上路，讓自己的世界更加絢麗多彩。
好奇的作文 11
從我來到這個世上就擁有一顆好奇心。帶著這顆好奇心，我不斷地探索追求，它既給我帶來了成功的喜悅，有時又會讓我吃盡苦頭。
小時候，我最愛看的節目就是少兒頻道的《我是發明家》。來自全國各地的發明愛好者，在這個舞臺上大顯身手，展示自己的無限才華，將自己的奇思妙想推薦給評委，有的甚至還獲得發明專利。
我想：如果我是小發明家又會怎樣呢？好奇心促使我把家中的一個收音機拆了下來，看一看是什么東西使它能夠發出聲音，原來是那兩個像鍋似的喇叭，由一塊磁鐵和一個小線圈組成的，一通電后，喇叭就會發出聲音。拆完這個，我又拆開自己的遙控賽車，想研究為什么一按遙控按鈕，賽車就能四處跑。結果呢，拆開殼子后，里面是一塊不大不小的電路板。一塊小板子就能讓車子前后左右跑，還能變形翻轉，設計得可真精巧，太厲害了！幼稚的`我還想把電路板也拆開，可是，那上邊一個小縫隙都沒有，好像是被人施了魔法似的，牢牢地定在……當我又想把收音機和遙控車裝上時，立刻嚇了一跳，零件被我拆得七零八落，早已渾到一起了。我怕挨打，就只有靠著記憶安裝了，不是裝反了就是裝錯了，費了九牛二虎之力，終于把零件全部安裝完了。誰知，打開遙控車開關，車也不走了，只是一個勁地在亂叫。而收音機也不轉了。我真是好奇心作怪，辦了一件壞事。最后，還是由姥爺幫助修好的，免去了我的一頓打罵。
隨著年齡的增長，我漸漸地懂得了一點電器方面的知識，只要一有空，我總是認真地看書學習。家里的玩具都不知道被我拆過多少次，連爸爸淘汰的舊手機我也不放過，翻來覆去的看個半天。
那天，我在家里找東西，打開抽屜時看見一個舊手機，擦干凈后一看，還挺好的嗎！就是無法開機。好奇的我又想拆開來看看，于是，我拿出工具箱，用起子把手機外殼拆了下來，這點點，那看看，發現里面的接口處有一根電線斷了，我馬上拿起電鉻鐵，把電線焊上，將電池充滿電后，試著開機，手機居然好了，我真為我的舉動感到高興。爸爸走了過來，也笑瞇瞇地夸我說：“仁杰，你真棒！是個動手能力強的孩子。”聽了這話，我心里像吃了蜜一樣，甜滋滋的。
這就是我，一個對世界充滿好奇的孩子。我還要在科學的海洋里繼續探索無窮的奧妙。
好奇的作文 12
每個人都擁有好奇心。但為什么有些人會成為受萬人敬仰的偉人，有些人卻成為受萬人唾棄的庸人呢？這是由于好奇心的指向有所不同。因此，我們就要把握好自己的好奇心，讓好奇心在我們的人生中閃光。
由于好奇心指向的事物不同，決定人們所取得的成功和失敗的層次不同。偉大的科學家牛頓，對蘋果落地而產生好奇，最終發現了外有引力，造福于人類；古代醫藥學家李時珍對醫學產生好奇，終于編纂成中醫學的奠基之作——《本草綱目》；一些精神空虛的`青少年，居然對吸毒和看黃色錄像產生好奇，影響了自己的前途，毀了自己寶貴的一生……好奇心，不僅對個人的成長起著至關重要的影響，還對一個民族，甚至對一個國家起推動作用。幾百年前，四大發明都是由我國傳入西方，對西方近代文明史起了推動作用。而中國為什么后來會遭受屈辱的近代史，被列強欺辱，原因就在于隨著經濟的繁榮，人們越來越沉醉于享受物質生活，漸漸忽略好奇心，導致社會停滯不前，漸漸落后于西方列強。由此可見，好奇心對個人的成材和國家的富強都有直接的促進作用。
我們要注意把握自己的好奇心。隨著年齡的增長，很多小孩的好奇心弱化了。面對生活中的那些令他們感興趣的地方，怕被人嘲笑，他們不敢說出來；自己心中的一些奇特的想法，也不敢說出來，因為他們怕遭到老師的批評，怕受到家長的訓斥。他們心中的好奇心只好一個一個沉入大海……久而久之，他們會變得麻木不仁，對任何事物不感興趣，無所事事，成為庸人。為了避免這些悲慘的結局，我們要不怕他人冷嘲，不顧別人熱諷，堅持自我，果斷地表達自己的好奇心，爭取有所作為！
作為新世界的接班人，我們肩負著建設祖國、開創未來的偉大使命，我們理應具有好奇心。因為，正確的好奇心會給我們生命的動力，幫助我們走向人生的正確方向，對人的進步和社會的發展起著重要的指向作用。
讓正確的好奇心成為我們人生道路的導航儀，為我們指明方向，以便讓我們的人生閃光！
好奇的作文 13
好奇有時被毀滅在所謂規范統一、無個性差異的教育之中。我不能保證全部教育都是這樣，但中國絕大多數的教育都是這樣。
我們大多數人小時候都很好奇，會問天上為什么有星星？為什么有太陽？為什么有月亮？為什么有日夜？現在我們知道了，我們處于銀河系，銀河系中有許多行星，所以有了許多的星星；因為月球離地球很近，所以有了月亮；因為太陽很大，所以我們能看見太陽。可是，這回答了我們之前的問題嗎？同樣處在銀河系，為什么會有大小之分？銀河系是怎么來的？行星和恒星又是怎樣形成的？現在的我們還會問嗎？
如果我現在問你:“1＋1＝？”你會毫不猶豫的'回答:“2”。如果你把這個答案去告訴一個好奇心很重的孩子，他絕對會問“為什么等于2，而不是等于3或者等于4呢？”你舉了一個例子告訴他:“假如你有一個蘋果又買了一個，你有幾個？”“兩個”。那么下次再去問他的時候，他就會想到這個例子，就不會再問為什么不等于3或不等于4了。
一加一難道只等于二？不！它可以等于三，等于四，等于……只是我們所謂的規范統一、無個性差異的教育毀滅了好奇心，讓孩子們只有一種固化思維，而沒有換位思考的能力。所以，教育的同時也要培養好奇心，有時好奇心帶來的不僅僅是驚喜，更是人類社會跨越的一大步。
好奇的作文 14
好奇心是一個尋根問底的開端，是需要一遍有一遍的思考；是透過耐心的觀察；是經過認真的實驗而解開的一個又一個迷團。能夠說，沒有好奇心就沒有生活的.樂趣！我當然也不例外，不信你瞧，就連其重不足毫克的螞蟻也能吸引我的好奇心。
這天我吃完午飯后到廚房喝水，突然我發此刻桌上有一群移動的小黑點正朝櫥柜爬去，再湊近一看，哇，是一群螞蟻！我想：家里怎樣會有螞蟻呢，是不是從垃圾桶里跑出來的呢？于是我便走到垃圾桶邊一看，垃圾桶里干干凈凈的，一只螞蟻也沒有。我又把視線掃向墻角，想找到螞蟻的“家”，并把它們通通消滅，可是一無所獲。當我抬起頭的時候還不留意撞了一下消毒柜，疼得嗷嗷直叫。這時，媽媽說：“明明，把桌上的枇杷吃了以后趕快去寫作業。”我只好放下了手中的查找任務，把頭埋進了作業本里。做著做者，我覺得手上很癢，便抬頭一看“啊，又是小螞蟻！”我不由自主的失聲驚叫起來。只見螞蟻三五成群地從枇杷中爬了出來，我拍了拍腦袋對媽媽說：“我找到了，螞蟻的基地是枇杷。”媽媽樂呵呵地對我說：“看來你只要有好奇心，找出問題的所在并不來。對了，我們還是把枇杷再洗一遍吧。”
是啊，我們每個人都就應有一顆好奇心，用它來研究，觀察身邊的一草一木，一點一滴，就能發現大自然的奧妙所在了。
好奇的作文 15
抬頭，那是什么？我望了許久，望著那白墻上顯得十分突兀的東西。
“它”緊緊地在墻上，紋絲不動，昆蟲嗎？應該吧。也許那就是一只正等著捕捉獵物的昆蟲。窗外的殘陽斜照，那東西堅硬的外殼被金燦燦的陽光反照，發出了一種耀眼的光芒，刺眼極了，不是昆蟲嗎？我沒有上前一探究竟，我想自己猜出來。
昆蟲有可能為了捕食而長久不動，可這東西雖是的確不動，可乍看連一對足都沒有。有這樣的昆蟲？不，應該沒有。
那是什么？磁石？貼紙？不，我打消了這些荒唐的念頭，重新望著它，不知過了多久，我腦子開始眩暈，可我依舊死死地盯著它。
也不知誰在門外吼了一聲：“把工具給我！快！”嘭——腦子突然炸開，難道……
我快步走上前去，是了，是了！圖釘，一枚大頭釘！我望著它，笑了，笑得瘋狂。別人看到都說這家女兒是不是瘋了，一個人對著墻壁笑。只有我明白，這是喜悅，尋得真相的喜悅。
我終于體會到了這種名為好奇心的東西，它是成功的最大因素，科學家們，為了好奇心不惜花費一生。因為千辛萬苦尋求的真相得知的那一刻，那種心情，只有自己明白。
抬頭，已經過去四個小時了。這四個小時我沒做任何作業，但我卻懂了比學習更重要的`東西：一定要有好奇心。為了滿足它，你才會不斷尋求，尋求那美好的、令人喜悅的真相。
好奇的作文 16
地球像個好奇的小孩子，總向自己身上的生物詢問。
今天，地球看了一部電影，上面介紹了各種生物的年齡，可就是沒有提到地球的`年齡，地球急了，它迅速跑到池塘邊，看到了幾只舉止優雅，長相美麗的天鵝，急忙跑過去，問：“高貴的天鵝們，你們知道我的年齡嗎？”天鵝拍了拍翅膀，回答說：“要問我們呢，我們最多只能活三十多年，怎么能知道你幾歲呢？去問問百靈鳥吧，它非常聰明。”
于是，地球又跑去森林里，它東望望，西瞅瞅，終于在一棵茂盛的樹枝下找到百靈鳥小姐，地球迫不及待地詢問小百靈：“可愛甜蜜的小百靈，你知道我的年齡嗎？”小百靈用它那最甜的聲音說：“哦，原來是你呀，地球哥哥，你是不是不知道自己的年齡呀？但是，很可惜，我不能告訴你，因為我最多只能活五十多年，怎么會知道你的年齡呢？”
地球嘆了一口氣，心想：這下沒辦法了，還是回家吧！它剛動身準備走，突然，一聲清脆明亮的聲音叫住了它：“地球哥哥，請再等一下，我馬上就可以知道你的年齡了！”
地球驚喜地跑過去，坐在小百靈鳥的身邊，靜靜地等待著。只見小百靈迅速從口袋里翻出一臺迷你型電腦搜尋起來。
“呀，我找到了，找到了！網上說地球已經活了四十六億年了，地球哥哥，你的年齡有四十六億歲了！”
“謝謝你，小百靈，你果然是最聰明的！”
好奇的作文 17
今年寒假，我們一家人去福建霞浦，觀賞傳說中中國最美的灘涂。
當天下午，住下酒店，我們就往北岐村跑去。
一到北岐，沿著彎彎的小路，我們爬上山頂，目之所及是一望無際的大海，海上忙碌的船只穿梭在浮標竿影之間，與波光粼粼的大海、遠山、島嶼渾然一體，非常壯觀。
媽媽被眼前的壯麗景觀深深吸引了，一個勁的在拍照。而我呢，對于山腳下的'灘涂十分好奇。灘涂，它到底是什么樣的呢？它和沙灘一樣嗎？也可以踢著泥沙玩嗎？
一個小念頭就萌發了：下去看看吧！一定很好玩！
于是，我不假思索地邁開腳步往灘涂里走去。可我剛剛把后腳踩下，就感覺有點不對勁。那灘涂里的泥沙軟綿綿的，我好像是踏進了蛋糕了。更可怕的是，我的身子還有了一點下沉的感覺！
爸爸看見了，趕緊把我抱了出來。
我低頭看了看自己的腳，我的鞋子上已經粘滿了灘涂上的泥，臟得不得了。
我好奇問媽媽：我以為只是沙子。這灘涂怎么那么軟呢？
奶奶說：“如果你再走幾步，可就會深陷其中啦！”
媽媽說：“傻孩子，你之前還不知道自己有多險吧！這灘涂就像沼澤地，幸虧爸爸救了你呢！”
灘涂到底有多深呢？
如果我再待上幾分鐘，我的雙腿就會被淹沒嗎？
為什么漁民可以在上面勞作呢？
灘涂的底下連著大海嗎？
……
現在，灘涂給了我陰影，不過我還是對它充滿著好奇。
好奇的作文 18
在我們的生活中，我們永遠離不開好奇。好奇是我們的天性。好奇，就像一張無止境的答題卡，讓我們不斷地去發掘、探索答案。有許多的秘密正等待著我們在好奇的引導下去發現……
有了好奇，才能提高。猿人們對火充滿了好奇，于是他們先是千方百計地保留火種，之后又探索到了燧木取火的方法。從此，猿人們不但不怕晚上野獸來襲，并且他們因為吃熟食而邁出了進化過程的一大步。
有了好奇，才有了發現。在蘋果樹下睡覺的牛頓，突然被一顆蘋果砸到頭上。牛頓對“為什么蘋果會從高高的樹上落在地上”這個問題產生了不可抑制的好奇。在好奇的促使下，牛頓一次又一次地研究，最終發現了舉世聞名的`萬有引力定律。
有了好奇，才會有發明。人們好奇為什么鳥兒能在藍天自由地飛翔，于是發明了飛機；人們好奇還有沒有比馬車跑得還快的交通工具，于是發明了汽車與火車；人們好奇人可不能夠像魚兒一樣在大海上自由穿梭、在海底自由潛行，于是發明了潛水艇……
僅有永遠持續著好奇，人類才會提高，世界才會因為人類的好奇而改變，我們的這個世界才會越來越完美！
我們永遠也離不開好奇。可是僅僅僅有好奇是不夠的，我們還需要付出辛勤的汗水。正如愛迪生所說：天才就是2%的靈感，加上98%的汗水。僅有付出了汗水，才能讓好奇實現。
好奇的作文 19
我們班啊，有一個對萬物都好奇的不得了的同學，有的時候我對他的好奇，都感到無語。不管多么小的事情，他都要好好和同學們一起議論一下。
有一次，我們在上體育課，大家全都在跑步，一個個跑的臉都紅了。他又開始說話了：“你說是誰發明了學校啊？”我翻了個白眼說道：“我哪會知道啊！”體育老師說：“停！休息。”我們都歡呼起來。他卻沒有和我們一起玩游戲，而是坐在那里，只見他兩眼瞇成了兩條細縫，嘴巴張的老大，呆呆的坐在那里，好像在思考著什么。別人主動去找他玩，他就逮著人問，一直到別人解開了他的謎題后，他才玩了起來。真是搞不懂他的.腦回路。
還有一次，老師去開會了，讓我們在教室里寫作業，教室里一片安靜，只聽見有書本翻動的聲音。好奇寶寶又出來了，只見他在座位上，一下都沒有安分，一會兒拿出書，一會兒拍拍桌子……和我們班其他同學比，真是一個天上一個地下。“喂喂！你說如果大雨滴從上面落下來會不會打死人啊？”真是稀奇古怪的問題，我翻了個白眼：“這個也太容易了吧！你難道沒有淋過雨嗎？”他嘴里還在叨叨著。
好奇寶寶有時候對一棵樹都可以想象好一會兒，真是想看看他的腦子里到底裝什么。不過，他也算是我們班的一個歡樂豆，班上的人都和他相處的非常好。
好奇寶寶啊，你還會對什么好奇呢？
好奇的作文 20
當1月17日，我出生后 ，一切事物掛上了一個大問號，我這是在哪？我身邊的人是誰？用我自己的語言，“咿呀咿呀的”。那時媽媽臉上浮現出了一個溫柔的笑。
我半歲時，對身邊的`事物很感興趣，但不是用手感覺，而是用嘴啃。對我來說一切都很好吃，書啃啃，鞋啃啃，有一次，看到了寫字臺上的墨水，這東西我怎么從來沒有見過？出現在我的視線，看我的“啃啃打法”拿起來就啃，怎么黑黑的，我把圓的東西（瓶蓋），拼命的搖，只聽“空”的一聲，墨水潑了一地，好奇的我不禁大笑起來，把媽媽吵來了，給了我兩個燒餅（巴掌），這次削弱了我的好奇心，但我還是，見啥就咬。
兩歲時，漸漸聰明了，也從以前媽媽教訓中知道了，哪些是該做，哪些事不該做。也能通過自己的語言，表達出自己心里想的。我的好奇心越來越大，竟然盯上了爸爸的古董，那東西平常我見不到，今天，我決定去“探險”，時間定在今天中午12：00，那時爸爸媽媽都睡著了，終于到中午了，果然不出我所料，兩人在床上睡熟了一樣。我躡手躡腳，走進書房，看見了爸爸的古董，可能是一個圈套， 古董就放在地上，我一彎腰就嫩摸到，不料，被爸爸發現，抓起我來，急忙把我抱走了，至今我還納悶，爸爸怎么會起來，怎么會抓到我，我設計的計劃可是天衣無縫。
現在的我已經是一個通情達理的帥男孩，那是因為充成長中我常常有許多問號，但我可以從，爸爸媽媽那獲得答案，是呀，只要人生中多有些好奇心，我們還有什么不會呀！
好奇的作文 21
如果有人打呼嚕，別人總會離他遠遠的，而我，卻會湊到近前，觀察他為什么會打出呼嚕。
我爸經常打呼嚕，我就很好奇：他是怎么做到的？我怎么做不到呢？于是，我細致觀察，發現了在他打呼嚕時，肚子會大幅度地顫動。我開始學習打呼嚕，卻怎么也打不出來。
剛開始，我只是肚子大幅度地呼吸，只有輕微的呼吸聲，我很納悶：為什么動作一樣，他能打出呼嚕，而我就不行呢？
當我心灰意冷想要放棄時，老爸的呼嚕聲又響了，我發現，他打呼嚕時，嘴總是張著的，我又張著嘴試了一次，只是“啊啊”聲，沒有那種特響、特別怪的`聲音。
我試了一次又一次，也失敗了一次又一次。終于，我成功了一次，又試了一次，沒有響聲，剛才只是湊巧罷了。
我非常失落：我是有什么不對的地方嗎？怎么就只成功了一次呢？
當我想到打呼嚕用的是鼻音時，便靈機一動：張著嘴向外吐氣，用鼻子吸氣，不就好了嗎？心里想著，嘴可沒閑著。一聲響聲，吵醒了媽媽，嚇著了自己。這聲音，好似從豬鼻子里發出來的，“驚天動地”，好難聽啊！
老媽揉著眼睛從房間里走出，奇怪地問道：“誰在咱家養了頭豬，哪兒來的豬叫聲？”
媽媽后來告訴我，打呼嚕必須在睡覺時，平時是打不出來的，再說了，就算我在打呼嚕，也不會讓自己知道的。
好奇，是每個人都會的。好奇會鬧出笑話，讓人發笑不已。
好奇的作文 22
俗話說“不經一事、不長一智”。經歷的任何事情，對成長中的我都十分有意義。其中，在我的記憶里，我因為好奇而出了事。
我在四年級時，我的科學老師告訴過我們中暑是什么意思，但我沒明白，于是在周末時想親身體驗一下中暑。
我從家里的書房里拿了一卷很厚很厚的棉被，再把棉被扔到二樓的一個向陽的小房間里，再偷偷地把小房間的鑰匙從媽媽的包包里偷過來，把小房間里的所有窗子鎖起來，再把鑰匙放回去。最后，我倒了一杯水，防止口渴。
一切準備完畢，我走進了小房間，把房門關上，把被子蓋在身上，準備開始。
可是，當時的我并不知道，這是一次十分危險的事。
我的狗狗貝貝，因為貪玩，把小房間門口的把鎖踩了一下，把門反鎖了！我卻毫不知情。
過了十分鐘，我開始覺得口干舌燥，不停地喝水，一下子就把水喝完了。我沒辦法，只好忍著。
又過了五分鐘，我已經熱得受不了了。我正準備開門出去，卻發現門被反鎖，我本能地大喊：“救救我！爸爸媽媽……”但因為缺水，一下子暈了過去。
當我醒來時，我正躺在沙發上，邊上是焦急的`父母，他們見我醒來，松了口氣，并輕輕地摸了摸我的頭，親切地問我是怎么回事？我說：“我想體驗一下中暑的感覺。”
他們聽完后，哈哈大笑了一會兒，才慢慢地對我說：“傻孩子，你不知道這很危險嗎？嚴重點，你就會死掉！”
經過了這件事，我再也不會因為好奇而干出類似的傻事了！好奇害死貓，很多事情真是過猶不及啊！
好奇的作文 23
要說我們班的“好奇先生”，那必須是他——章同學。
他就是因為好奇，所以引來了一次又一次的麻煩。
一次下課的時候，他看見了賈雨宣在畫畫，就立刻一個“閃現”到了賈雨宣身旁，看完，還不忘用語言攻擊：“這畫的是什么東西？真丑。”此話一出，賈雨宣就開啟了“狂暴”模式，整整打了章同學十拳，直接把章同學打趴在椅子上。賈雨宣還不忘嘲諷章同學：“叫你管事，閑事婆！”唉，好奇心果然害死章同學這只貓啊。
章同學的`好奇心不僅表現在賈雨宣的畫畫身上，也發生在很多小事上。
上周末的時候，他和我到公園玩，突然他在城墻上發現了一個小洞，他又忍不住好奇了。只見他伸著脖子，瞪大眼睛，向里面看了看，沒想到的是，洞里面突然冒出來一只蟑螂，不知道蟑螂是不是受驚了，一下子就跳到章同學手上，章同學也怕了，想趕走蟑螂，可怎么也趕不走，還咬了章同學一口，幸好，人沒事。果然，人，還不能太過于好奇呀！
不僅如此，章同學的好奇在學校里也是惹過不少趣事呢！
周二下課的時候，他去辦公室給老師改作業，可在改的時候，他一直在聽旁邊老師說話，根本不聽老師評講，老師強忍怒氣說：“章同學，章同學，章同學！”面對老師的再三呼喚，他還是不為所動，生氣的老師，一聲怒吼，他才清醒過來。唉，可憐的章同學又倒霉了。
這就是我們班的“好奇先生”。
好奇的作文 24
我一直弄不懂那些左撇子為何在某些事上喜愛用左手，畢竟我們大多數人是慣于用右手的。
比如我們班里一位左撇子同學，打羽毛球時都是左手握拍，卻能將球拍用得和右手一樣溜，甚至還有過之。我很是好奇，他這樣的“神通”是怎么辦到的？
我自己也曾經用左手試了一下，卻發現左手連拍子都拿不穩，更別說打球了，還惹得他哈哈大笑。當時我便郁悶地想：他是怎么做到的呢？是因為天生他就左手比右手力氣大嗎？還是因為起初他練球時分不清左右，用錯了手，而不得不繼續下去呢？
我還有一個朋友，居然能用雙手寫字！而且她左手寫的字不但整齊好看，還頗有些草書的風范。每次看到她用左手奮筆疾書，寫累了后又換右手繼續戰斗時，我是羨慕嫉妒恨，腦子里又滿是好奇：她又是怎樣養成這種習慣的呢？一次下課，她突然道：“嘿，我作業做完了哦。”我滿是詫異地抬起頭，失聲叫道：“這怎么可能啊？”要知道那天的作業不是一般的`多。這一切都歸功于她的“左右開工”，我很是佩服。之后我也嘗試過左手寫字，結果和打羽毛球一樣，望著顛三倒四，連自己都幾乎認不出的字，只剩滿臉無奈和沮喪。
我實在是好奇，左撇子的習慣到底是怎樣養成的？對我們這種“正常人”來說，這簡直是天方夜譚嘛！難道是因為他們家族遺傳下來的左撇子基因？那為什么他們右手也用得如此灑脫呢？他們這不是比我們專用右手的多了一個長處嗎？真是想不通啊想不通。
好奇的作文 25
我們平時經常用到自動筆，它給我們帶來了許多方便。但是，我很好奇：它是怎么按出來又怎么彈回去的呢？
周末早上，我坐在書桌邊，拿了一支自動筆。上按按，下扭扭，看來看去，拆不開啊！我抓抓頭，最后使出全身的力氣把按頭一拔，彈簧、筆芯和一些零件“蹦”了出來，嚇了我一跳。
我開始一樣一樣地研究，筆芯可以出墨，彈簧和一顆小珠子我搞不懂，就故意不裝彈簧試試，呀！一點彈力也沒有，而且筆尖一碰紙就縮回去了，我只好拼回去。小珠子沒了，按頭也用不了，我又裝了回去。
這支筆經過了一番“組裝”，恢復了原樣。可是為什么我剛按下按頭，它又彈了起來，好像在和我“耍調皮”。我憤怒地把筆摔在床上，又把另一支自動筆也拆了......
另一支筆拆了再裝回去也不好使了，完了，兩支筆都壞了，我不敢再拆了。這時，客廳里響起了門鈴聲：“叮咚叮咚”，不好，爸爸買完菜回來了！我打開了門，更不幸的'是爸爸偏偏這個時候要用筆。我只好硬著頭皮把“壞筆”給了他，他居然沒生氣！還幫我找出原因修好了它們。哎！看來以后不懂也不能亂拆東西啊！
原來是有一個塑料圈沒套上呀！怪不得我的桌上有兩個白色小圈子，我還以為是廢紙呢！爸爸說我真是個粗心的工程師。
好奇的作文 26
我是一個好奇的小姑娘。我有一頭烏黑烏黑的長頭發，有一雙水汪汪的眼睛和紅紅的嘴巴，還有一雙潔白的牙齒。我是一個好奇的小姑娘，我記得上次7月13日是我的生日，生日前的一天我問媽媽：“你知道明天是什么日子嗎？”媽媽對我說：“你說是什么日子呢？”我對媽媽說：“是我最重要的日子，你怎么能忘了呀！明天是我的生日。”媽媽對我說：“知道了。
”我對媽媽說：“媽媽別人過生日應該送什么禮物才對呢？”媽媽神秘的說：“不告訴你。”我對媽媽說：“媽媽你告訴我好嗎？”媽媽對我說：“不行。”然后媽媽就走開了。我坐在椅子上心想媽媽到底要送我神秘禮物呢？我一直在想，一直想到了天黑。媽媽給我把飯做好端到我面前的時候，我一愣神還把飯弄到了地上了……晚上睡覺的`時候都想的做夢了，夢到了媽媽送給我好多好多的禮物啊，這個夢一直做到了第二天早晨笑醒了。然后起了床我又開始想，想的我都忘記了今天就是我的生日了。
好不容易想到了晚上，終于見到了“禮物的廬山真面目”，媽媽送的我的生日風鈴。小伙伴們，你們說是不是一個愛好奇的小姑娘呀？我能把一個簡單的事情想復雜了，也能把一個復雜的事情想簡單了。最后我想告訴小伙伴們一個秘密，我們過生日的時候要跟媽媽說：媽媽您辛苦了。
好奇的作文 27
一天，房子里的小主人外出旅游了，房子里瞬間熱鬧起來。
書包、牛奶、彩虹糖和包子聚在一起，打算玩捉迷藏，讓書包找，其他物品藏。
牛奶躲到了柜子里，彩虹糖躲到了相同顏色的物品上，只有包子，它不知道躲哪里，就邊走邊看，突然看到一個瓶口小，身子大的瓶子，里面飄出一陣陣香味，包子不禁十分好奇，這瓶子是否能裝下我，成為我的藏身寶地呢？于是，包子毫不猶豫的跳上了瓶口然后把頭伸了進去，一看，里面橙亮亮的，甜香味越來越濃郁了，包子更好奇了，想下去一探究竟，可怎么鉆都鉆不進去，于是，它屏住氣，費力的擠了進去。
這時，書包把牛奶和彩虹糖找到了，卻怎么也找不到包子。它們一邊走，一邊喊：“包子，出來吧，你贏了！”而包子此時正掉在裝滿果汁的瓶子里掙扎，眼看就要被淹沒了，包子推著瓶子喊：“我在這！”瓶子倒了，發出“哐當”聲音，書包這才發現包子，連忙把包子使勁往外拽。因為瓶口小，疼得包子嗷嗷叫，大家費了九牛二虎之力終于把包子拉出來了。
書包對包子說：“包子下次可不能躲在這么危險的.地方了！”包子低下頭，慚愧地說：我只是一時好奇而已，卻沒想到會給自己帶來危險。“書包摸了摸包子的頭安慰道：”俗話說得好，好奇害死貓。適當的好奇是好事，過分好奇會給自己和別人帶來麻煩，你知道嗎？“包子認真地點了點頭，保證下次一定會三思而后行！
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