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昆蟲的作文

時間:2024-01-26 14:39:45 關于作文 我要投稿

【集合】關于昆蟲的作文15篇

  在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的關于昆蟲的作文,歡迎大家分享。

【集合】關于昆蟲的作文15篇

關于昆蟲的作文1

  星期六,我坐在床上悠然自得地看著書,一只小蟲子時不時地飛到我的書上“散散步”。起初,我并不怎么在意,可也卻來勁了,竟敢飛到我手上,我惱火地一把抓住它,扯了它的翅膀。為了防止它爬過來,我便用用完的透明膠套子罩著它,由于透明膠套子中間有一點塑料的,我便想:哈哈,看你往哪跑,跟老子作對?死路一條!

  過了一個多小時,我揉揉眼睛,把書放好,卻看見我的作業本上有一粒一粒黑色的小點,我往左上方瞧了瞧,嘿,那家伙竟然敢到我的作業本上玩,我心中的`怒火“嗖”地一下升到頭頂,我剛想一拳頭砸下去卻又把手收回來,因為我忽然有一種好奇心,它是怎么出來的呢?為了一探究竟,我又把小蟲罩了起來,盯著它看,眼睛都不敢眨一眨,仿佛會錯過精彩的一幕。一分鐘過去了,兩分鐘過去了,三分鐘過去了,小蟲終于有了動靜,只見它爬到塑料上邊,然后到一個小孔的下面,拼命把腦袋擠出去,然后是身子,最后是腳,我忍不住幫它頂了一下,出來了!

  “原來聰明的小蟲就是這樣逃生的呀!”我為發現了它的好辦法而高興。可這時,小蟲卻不見了,去哪了呢?誒,放生了吧。

  從小蟲逃生的過程中,我感受到了它堅強而又機智的一面,它也告訴我了一個道理:遇到危險時別慌張,要淡定,想辦法逃生。在真正危險地時候,不要一心想尋求幫助,在哪時,唯一能給予幫助的人,只有自己。

關于昆蟲的作文2

  走著走著,我忽然看見一個黑乎乎的東西,我定神一看,原來是一只肚大腰細的蜘蛛,它正在織網呢!

  好大的蜘蛛啊!大約有一元硬幣那么大,黑褐色的皮,八只相對的爪子抱著圓圓的大肚子,它正吊在半空中,我驚奇得差點叫出聲來。難道蜘蛛是飛天將軍嗎?走近仔細一看,原來是被一根柔長的細線吊在空中,絲的上頭系在一根樹枝上,絲的下頭連著蜘蛛肚子的一個小孔,隨著八只爪子不停地劃動,那絲也不斷地延長。

  一路走,一路瞧。咦!這里的蝴蝶怎么越來越多了?原來不遠處有一條叫蝴蝶溝的小溪,小溪里有許多蝴蝶在這里飲水嬉戲。我興奮極了,拉上媽媽就像一群正在陽光下翩翩起舞,我陶醉在這如詩如畫的美麗的風景中……

  走著走著,看見幾只蜻蜓,蜻蜓的翅膀雖不大,卻像風箏一般般托起了蜻蜓的身軀。它們的眼珠子很大,像一個“袖珍"的.玻璃球,雖然有點奇怪卻十分靈動……當我看得仔細的時候,一滴雨珠兒順屋檐而下,重重地“打”在了它的翅膀上。蜻蜓跌了一下,正當想要捧起它的時候,它卻再次用力地揮動著翅膀,“跌跌撞撞”地往天空飛去……

  昆蟲的世界真是豐富多彩啊!

關于昆蟲的作文3

  我是一只黑甲蟲,長著一只尖利的角,黑色的硬甲保護著強而有力的翅膀,肚子下長著六條毛茸茸的腳,活像一位所向披靡的大將軍。

  我們的'村子散布在森林里,那里有許多同類和不同類的伙伴,在大街小巷里購物,琳瑯滿目的商品使我們看得眼花繚亂。旁邊的“體育館”里,伙伴們在那里大顯身手。聽,你能聽到優美的音韻嗎?哦,原來是蜜蜂阿姨在放聲高歌,還有蝴蝶姐姐在翩翩起舞。舞臺下,觀眾像著了魔一樣,鴉雀無聲,他們看得入了神。那里為什么圍了個水泄不通呢?嘿,原來是大伙們在舉行象棋比賽。有好多蟲子在駐足觀看,真是里三層,外三層。我費了九牛二虎之力,才鉆到了里面。只見兩軍“對壘”,開始“激戰”。

  我們的勞動生活也很豐富。尋找食物和建筑住宅是我們的主要勞動任務。尋找食物,我們會派出一半的蟲子,另一半蟲子就會修筑住宅和倉庫。我們把食物存放在倉庫,如果哪一天找不到食物,我們就會吃存放在倉庫里的食物。

  面對敵人入侵的時候,我們會團結一致,派出“飛蟲”隊,這支精兵隊是由我們黑甲蟲、螳螂、蝎子、蜘蛛……組成的。我們反對戰爭,希望和入侵者和平共處。但是他們卻不聽我們的勸告,正所謂“不聽蟲子言,吃虧在眼前”。我們只好和他們拼死一搏了。蜜蜂和蝎子不顧生死去蜇他們,黑甲蟲和螳螂用尖銳的“武器”與他們正面交鋒……

  我們的生活多姿多彩,充滿生機,我熱愛我們的生活。

關于昆蟲的作文4

  那是一個夏日的午后,天空突然下了一陣不算小的雨,夾帶著風,一下子就把我家窗前的幾盆花弄得七零八落。泥水從花盆里溢了出來,我拿著拖布去收拾。

  突然,在靠墻的地方,我發現了一只蜘蛛。它挺著鼓鼓的肚皮,正十分專心地從泥水橫流的地上向干燥的地方爬。看到蜘蛛,我本能地有一種厭惡的感覺,便抬起腳來,想把它踩死。

  我之所以討厭蜘蛛,是因為無論在什么地方,它都會張起網來捕捉小蟲。蛛網讓房子看起來很臟很亂,可它們還是那樣勤快地織網。

  我抬起腳來,心想:這只蜘蛛死定了,而它似乎也知道自己正面臨生死關頭。它略一遲疑,便拼命地掙扎著向墻角里爬去。

  不知是種什么意念,使我停住了踩下去的腳,我看到它那樣驚恐,那么拼命地掙扎,頓時萌生了惻隱之心。我挪開了腳,怔怔地看著它。

  我從小就喜歡小動物,對于一只螞蟻都不忍心踩死,何況是一只正在困難中掙扎的蜘蛛呢?

  它奮斗的意志,執著的`精神,又何曾不應令我學習呢?

  當我再抬頭時,見到屋檐下又結了一張網。我凝神注視著蜘蛛,仿佛看到了它專注的神情,一心一意的眼神。它堅定的信念幫助它克服重重困難。

  我心想,人不應該這樣嗎?只要專心致志,擁有堅定的信念,掌握克服困難的方法和決心,就一定可以有所作為,克服全部困難。

關于昆蟲的作文5

  在四月中旬的時候,我們大大小小一群人到桃米生態村的顏氏牧場露營,到了牧場,首先看到了一片綠油油的大草皮、高聳的樹林以及晴空萬里的蒼穹。它給我的感覺就是很自然,沒有太多人工種植的花卉。之后牧場主人過來收費,順便介紹營區的設備,其中提醒我們晚上有一場螢火蟲導覽,地點是牧場附近的濕地,心想,“我必須要去!”

  稍作整頓之后,孩子們就在翠綠色的草皮上打羽毛球、飛盤、爬樹、追逐、打滾,大人們忙著準備晚上的烤肉食材,太陽漸漸西下,等食物上桌時,我們迫不及待的拿烤肉吃,一口之后一口的吃,看誰吃得多,心理感覺到滿滿的幸福。

  集合了!我們拿著手電筒,在漆黑的小徑上,導覽員輕聲細語地說著注意事項,走著走著,轉個彎,突然小路兩旁滿是飛舞的螢火蟲,走到沼澤地時,只能用驚艷來形容,“哇!好漂亮喔!”一整片成千上萬的螢火蟲,仿佛是黑暗中的舞者,又如發光的天使,美極了!好像天上的星星都在那里集合了,在漆黑的夜里,格外的醒目,真是壯觀!

  我們捉了許多螢火蟲,帶回帳篷里,讓它在帳篷飛舞,躺在棚內,看著螢火蟲飛舞,小小的帳棚變成我們最美麗的'蒼穹。螢火蟲一閃一閃的,隨手一揮,如獲至寶地將它捧在手中,我屏氣凝神看著手中的小星星,默默地許下心愿。

  夜深了,我和妹妹玩得精疲力盡,躺在帳蓬里,腦海依然浮現著捕捉螢火蟲的趣味,第一次露營就有這樣完美的經驗,真的很個性,期望還有機會造訪這美麗的新樂園。

關于昆蟲的作文6

  今天,我和哥哥在一個干燥的地方,觀察起螞蟻來。 我用放大鏡看清了螞蟻的真面目:螞蟻的身子由三個小圓球組成。它的頭比較大,頂著兩根靈活的'觸角,嘴好象兩把彎鉗,胸部有點小,六條又細又長腿就長在這兒,肚子圓鼓鼓的,拖在后面。

  我用筆在一只螞蟻的周圍畫了一圈。那只螞蟻頓時十分驚慌,心里肯定在想:天哪,我的前面怎么會出現這樣一道障礙物?會不會吃我呀!于是,害怕地倒退幾步,不料又遇到了那道障礙物,又嚇了一跳:沒辦法,只好咬緊牙關闖過去了。它小心翼翼地抬起腳,碰了碰那條線,沒有什么動靜,這才放心地邁開腳步,跌著腳尖爬了出去。經得住“障礙物”的考驗,一定經不住水沖吧。我要制造一場“水災”。于是,我把一些水往一只螞蟻身上倒去。它一下子浮了起來,拼命地掙扎,手成了“人”字形,“汗毛”好象也豎了起來,過了二三秒,它又被風吹到了地上,神奇般地立了起來。螞蟻的生命真頑強啊!

  多么可愛的小生靈,我有些驚嘆了。當它們遇到困難時,并沒有低頭后退,而是拼搏向前,最后取得勝利;,懂得分享,團結互助,齊心協力。我們不正是要學習這種精神嗎?

關于昆蟲的作文7

  它,是一直很渺小的蟲子,可它的形象或許命中注定。是的,它很丑。所以,它便失去了自信心。只能將自己封閉在自卑與孤獨中,在自己的家園里,只因為愛哭的天性,有很少的朋友。可是,它小小的心中多么希望與最真心的朋友天天在一起,不會分開,不會孤獨。可其它的小蟲總是對它忽冷忽熱甚至惡語相對,它覺得非常孤獨、絕望。它又忍不住哭泣。其實它的哭也只不過是想讓別人關注它,注意它,哪怕是一個親切的目光。可命運總在捉弄它,它越是這樣,別人越不理它。人們都說‘外在美不等于內在美,一個人不能光看他的外表要關注它的內心。’可又有多少人關注這句話呢。大概很少吧。它真的很想改變自己,變得沉默、變得開朗。哼,它何嘗沒試過呢。沉默只會更加孤獨,開朗也只會被人當作話多、沒禮貌。它曾遇到過一個把它真心當做朋友的人,可因為客觀原因離去了。所以它很悲觀,因為它又是孤單一人,它真是一只可憐的小蟲呢。當被這些東西壓得喘不過氣時。它也有過叛逆。于是它開始發瘋的尋找那個給它信心的.人,可它早已將它形同為陌人。它笑這世界的愚昧。你認為它會一直消沉嗎。呵。那你錯了。它這是在這種壞境中成長,堅強的成長。所以它開始忍耐,慢慢微笑更加自信。這樣它才能擺脫自卑。

  看。有兩個小蟲子再向它揮手。它歡快的向它們跑去。

  它堅信自己內心的光芒,雖有過艱辛。放棄。但這一切不是剛剛好嗎。

關于昆蟲的作文8

  今天,是個晴朗而舒適的一天,在一片郁郁蔥蔥的森林里,住著許多的啄木鳥。有的引吭高歌,有的落邊休息,有的展翅高飛……我也是一直啄木鳥,大家都說我們是森林的醫生,我現在要去給樹木們治病了!

  “咔咔咔”,”咦?什么聲音呀,我要去看看究竟!”我站在樹上,俯視著下面,看到一個頭戴鴨舌帽,長著個木頭腦袋的伐木工人,她編起袖子,掄著一把閃著光的鋸子朝著書上砍來。”呀!這可是我剛治好的書呀!“長著木頭腦袋的伐木工人說:呵呵,這段木頭里一定有蟲!我把你砍了算了,還可以買個好幾百呢!”我一氣之下沖到伐木工人的身上,用嘴巴狠狠的`啄他的木頭腦袋,還一邊大叫:“這段木頭里一定有蟲!看我怎么治治你!”“哎呦喂!你這死啄木鳥,干嘛啄我的頭呀!要啄啄你的樹去!”我看著這即將要倒下的樹,眼里含著淚光。

  人類呀,這不僅僅是你們的家園,也是我們的家園呀!我們應該珍惜自己的家園,而不是應該去破壞,我們啄木鳥已經做到了,那……你們人類呢?

關于昆蟲的作文9

  你觀察過蝸牛嗎?你養過蝸牛嗎?我的家里就養著一只小小的蝸牛,我一有空就去觀察它。

  蝸牛有一幢它自己住的房子,我們叫它殼。無論走到哪里,它總是馱著那重重的殼,怪不得,它走起來那么慢。它的`頭上長著兩對觸角,一對長一對短,長的那對觸角頂端長著一雙眼睛。要是用東西碰到它的眼睛,蝸牛的觸角就飛快地縮了回去,非常靈敏,一點兒也不像它平時那慢吞吞的樣子。蝸牛沒有腳,那它怎么爬呢?原來,它的足叫腹足,每次爬行,它都會分泌出一種粘液,幫助自己爬行。

  蝸牛是一個小小的“素食主義者”,愛吃面包屑、蔬菜、水果等。它一般在夜間活動,所以我都會在每天早晨去整理它的窩,總是發現蝸牛把葉子已啃得七零八落的。蝸牛有牙齒嗎?告訴你,有,而且有一千多顆呢!

  有一天,我看見小蝸牛一動不動地縮在殼里,怎么碰它它都不理我。我一下子緊張起來,難道是小蝸牛生病了?還是已經“過世”了?我上網查了資料,哦,原來小蝸牛是休眠了。為了使它醒來,要把它放在水里,這樣它的氣孔被堵塞,無法呼吸,就會爬出來。我一試,果然,蝸牛醒了,爬了出來。這可真有趣。

  我越來越喜歡養蝸牛了,因為,我從中得到了許多知識和樂趣。小朋友,你們也可以試一試!

關于昆蟲的作文10

  《昆蟲記》一書,是法國昆蟲學家法布爾的傳世之作。法布爾很小的時候,就對自然界的事物有一種親近感,非常喜歡觀察植物和昆蟲。那時候,雖然沒有人教他相關的知識,也沒有相關的書可以看,但是,他卻從小就樹立了成為昆蟲學家的目標。

  我讀《昆蟲記》時,仿佛看到了法布爾細致入微地觀察毛毛蟲的旅行,我看到他不顧危險捕足黃蜂,我看到他大膽假設、謹慎實驗、反復推敲實驗過程與數據,一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果……

  法布爾的《昆蟲記》里,那詳細的文字,不時讓我感覺到放大鏡、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛自己置身于現場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影,一下子聚攏過來。我知道了原來昆蟲世界有這么多的奧秘:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾動糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯誤的,蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養,而是為了自己的后代安排食物……

  《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的.敬畏之情,更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神,給我很大的啟發:在生活和學習中,我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴謹的科學精神。

關于昆蟲的作文11

  這段時間,你觀察了什么?是觀察了秋天的變化?植物的生長?小動物的生活?還是……把你的發現寫下來吧。和大家一起分享你發現中的快樂。注意用上平時積累的詞句,題目自擬。

  昆蟲大戰

  星期五下午,我和我的朋友到外面去玩。我路過水泥地的`時候,突然我看見一只大昆蟲和一群螞蟻在大戰。有一只最大的螞蟻爬到了大昆蟲的頭上,好像是“螞蟻王”,挺神氣的。我就叫我的朋友來看,“螞蟻王”咬著大昆蟲的頭,大昆蟲頭搖來搖去的,也甩不走“螞蟻王”,把大昆蟲疼得要命,我的朋友把螞蟻一吹就全部吹走了。

  這時“螞蟻王”帶領“螞蟻軍隊”包圍了大昆蟲。我看見有四只螞蟻爬上了大昆蟲的頭直咬,咬得大昆蟲無法攻擊,大昆蟲用的“手”把螞蟻給打了下去,再慢慢地靠進“螞蟻王”,一個“拳頭”把“螞蟻王”打到了5厘米左右的地方。“螞蟻王”的“小兵”從后背攻擊大昆蟲,把大昆蟲的腿咬出了血。我想這一些螞蟻一定是有毒的螞蟻,因為我看見大昆蟲躺在地上起不來了。我就把“螞蟻王”一踢踢到了一米左右的地方,再把螞蟻一腳踩死了。我把大昆蟲放回到草坪里,它慢慢地走回洞里去了。

關于昆蟲的作文12

  《昆蟲記》這本書,在我的書架中最為閃耀,它在我的印象中十分深刻。但這本書的作者——法布爾,他的那種探索的精神和堅持不懈的品質令我感動。

  法布爾,英國人。一生探索動物為主,寫出的著作《昆蟲記》最為震撼人們。他自幼喜歡和昆蟲打交道,以至于家里到處都是昆蟲,受到了家人的責怪,可并沒有被打垮。

  書中以介紹昆蟲為主,詳細介紹了蜣螂,松毛蟲,蝴蝶等昆蟲,同時也能看出法布爾在小時候觀察昆蟲時的仔細和堅持不懈。他每天都在屋旁的小樹林里奔波,尋找昆蟲的蹤跡。他還曾那一桿槍,在知了旁扳動扳機看知了的反應呢!因此被一只墮落的麻雀砸中了頭……不僅僅是這樣,他冒著大雨,頂著臺風,在地上觀察知了蛹在地下的變化;在烈日中觀察蜜蜂的.幼蟲蛻變成蜂的過程;觀察一群松毛蟲為什么會在花盆的邊緣蠕動等等。總之他為昆蟲界的貢獻是巨大的。仔細地看完這本書,細細體會書中的含義,就如身臨其境,在昆蟲世界中遨游了一回。

  從字里行間,我才明白了昆蟲世界的奧秘是無窮的,因法布爾的探索,我才對那些小昆蟲又一步了解。所以這本書給我留下了最深刻的印象,令我在昆蟲的世界遨游,仔細的看著它們的生活習性和生存環境,和法布爾一起攜手在昆蟲的王國探索,去解開一個個的奧秘!

關于昆蟲的作文13

  星期天的夜晚,正當我準備上床睡覺的時候,我發現窗外有一只土黃色的螳螂。我好奇地走了過去。

  我發現螳螂的嘴里好像在吃著什么,我仔細一看,原來它正在吃一只蚊子。它先用剪刀似的大鉗子抓住蚊子的`兩只“手”,再用四只腿按住蚊子的兩只腿,從頭一口一口地把蚊子的身體吃完以后,它就連飛帶跳地走了。也許它意識到我在它身邊看它。

  我以為它把蚊子全部吃完了,然后我打開窗子一看,竟然剩下了蚊子的幾條腿。我跑去問爸爸:“爸爸,螳螂為什么要爬到我們家窗戶的外面呢?螳螂為什么只吃蚊子的身體而不吃蚊子的腿呢?”

  爸爸夸我這兩個問題問得好。第一個問題的答案就是螳螂它餓了它要出來找吃的,而紗窗上蚊子最多,所以,它就到我們家的窗戶外。第二個問題的答案爸爸也不知道。我說:“爸爸我想再問一個問題,螳螂到底是益蟲還是害蟲呢?”爸爸說:“螳螂是一種昆蟲也是益蟲,它全身綠色或土黃色,頭呈三角形,活動靈便,觸角絲狀,胸部細長,翅膀兩對,前腿呈鐮刀狀……”我聽得津津有味。

關于昆蟲的作文14

  走在樹林里,暖暖的陽光灑在我身上,我看到了一群"醫生"們正在幫"病人"們治玻它們就是"七星瓢蟲。"

  它們迅速地將"病人"們的一些"病毒"一個個地消滅掉,直到它們把"病毒"消滅完為止。啊!瓢蟲。你們每走過的地方,都使樹木變得更青綠、花朵變得更鮮艷。這是究竟是為什么呢?啊!瓢蟲。

  接著我繼續向前走,看到了一位耍著鋒利刀子的`"刺客"埋伏在草叢中,它好像在等待獵物出現。突然,一只蜥蜴出現在它面前,"刺客"就馬上出擊,迅速地像電閃一樣出現在蜥蜴面前,揮舞著它那雙刀,雙刀一提,"咔嚓!"蜥蜴就被"刺客"活活殺死了。接著成了它美美的晚餐。究竟是何等人物竟然這么厲害,其實它就是鼎鼎有名令人聞風喪膽的肉食昆蟲之王——螳螂。嘿嘿。大家聽了害怕了吧?

  接著,我又看見了一位"將軍"正在布置著它的陷井,不管天氣有多么炎熱,它還是不緊不慢地編織著它的"天羅地網"。看到這樣的情景,我不禁佩服它們的勇氣。

  傍晚不知不覺得降臨了,我走在回家的路上,腦海中浮現出昆蟲的世界是多么神奇。

關于昆蟲的作文15

  “一件綠袍子,六條細細腿,腿上長滿刺,一蹦三尺高”。嘿嘿,大家猜猜,這是啥?不知道吧,那可是大名鼎鼎的害蟲王國的“王爺”——蝗蟲先生,因為我和它不是很熟,所以就把它和它的跟屁蟲——蚱蜢帶回來研究研究,我還為它取了一個有趣的未用名——“綠火車”。

  “綠火車”的“車頭”上有有兩根靈活的`“天線”,天線下邊兩只冒牌“千里眼”,金光閃閃,挺嚇人的。跟它眼睛相配的是那四片可怕的顎,一動一動的,好像要吃了我似的。在這可怕的顎中間卻又隱藏著一張可愛的“櫻桃三瓣嘴”。在它的腹部還有一幅像鈴鐺似的圖案,甭提有多古怪了,我想那可能是用來嚇唬人的吧。“綠火車”最大的特點我還沒說呢,那就是它那六條腿,其中四條前腿上各有一個圓溜溜的吸盤,還有八根尖尖的細爪子,而兩條后腿上共有十個小吸盤,小腿上還有好多刺,仔細看,還真像一把把小鋸子。

  聽媽媽說,蝗蟲和蚱蜢個子雖小,但卻都是超級大壞蛋,它們特愛吃稻麥,高梁,玉米等莊稼。被成群的蝗蟲掃蕩過的地方,遼闊的綠地會變成荒原,莊稼會被吃個精光,凡是它們咬得動的東西幾乎無一幸免,這真是太可怕了。哼,壞家伙,現在我就把你關入“禁閉室”,絕食、面壁思過,看你還敢再做壞事!

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