關于風的作文10篇【精華】
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的關于風的作文,希望對大家有所幫助。
關于風的作文1
自由的風
大自然里,誰是最自由的呢?
也許是它。它穿梭于四季中,輕輕地來,輕輕地去。它就是風。
春天的風,它掠過裸露的土地,留下滿地綠草,在春風中搖曳著自己的纖纖細腰;它拂過凍醒的湖面,蕩起絲絲漣漪,仿佛在揚起自己清澈的裙角;它越過枯萎的樹枝,樹枝抽出點點嫩芽,伴著春風,慢慢地舒展著自己的懶腰。春天的風,像一曲清新脫俗的樂曲,攜帶著希望喚起了沉睡的生命。
夏天的風,不緊不慢地,跳著,玩著,時而高飛,時而低掠。它為可愛的樹葉奏樂,為文靜的小草伴舞,為田里辛勤勞作的農民帶來清涼和爽快,抹去煩惱和急躁。它闖進了一切事物的心扉,為這個熱鬧非凡的世界增添許多樂趣。夏天的風,像媽媽親切的雙手,包含著溫情除去了塵世間的一切焦躁。
秋天的風,雜著幾絲涼涼的細雨,來到了人間。它把果園里的果子吹得熟透了,把田野里的高粱吹紅了,把金黃的玉米吹得剝落了碧綠的外衣,把瘦小的麥穗吹得飽滿了,把豐收的號角吹響了。秋天的風,像一名盡職盡責的郵差,滿載著喜悅報告著秋天的到來。
冬天的風,像一只難以馴服的野馬,在田地里奔跑著。它把小草踩得枯黃,把田地里的殘茬敗葉吹飛了,把搖搖欲墜的樹葉吹落了。它用自己獨特的方式,考驗著世間上所有事物的意志力。冬天的風,像一名嚴厲的考官,帶著幾分冷酷肅穆地審視著萬物關于毅力的答卷。
風,它在四季里演繹著不同的角色,它用自己的行動,為奇妙的大自然倍添光彩。
風的脾氣?風的脾氣是什么樣的呢?
風,有好幾種:和風、熏風、金風、寒風,它們雖然都是風,但脾氣卻各不相同。
春風,像一雙溫暖的大手,輕輕撫摸著大地,給大地帶來了勃勃生機……在它溫柔的觸摸下,岸邊的柔柳揮動著細長的柳條,飛揚著潔白的柳絮,水中的倒影成了它天然的鏡子,它梳整著自己美麗的頭發,梳好了,在岸邊翩翩起舞;桃花也不甘寂寞,對和風綻放出春日里那一抹最燦爛動人的.笑顏。一陣微風吹過,湖面蕩漾起波紋,多么溫暖啊!人們脫掉了厚厚的外衣,山兒們也換了新裝,大地一片綠色。啊!多么迷人的景色,這使我仿佛置身于另一個世界里。
夏,來臨了,夏娃娃像個淘氣的孩子,俗話說:“六月的天,孩子的臉,說變就變”。這不,雨又“噼嚦啪啦”地下起來了,狂風怒吼,不一會兒,天又放晴了,被大雨“洗澡”的大地,空氣清新,小草葉兒上掛著幾顆“珍珠”,它們在玩滑滑梯呢!沒下雨時,火辣辣的太陽“烤”著大地,風兒這時又和我們捉迷藏,偶爾一陣風吹來,也是熱的。
秋,是涼爽的,微風吹過大地,地上飄滿了金色的氣息:它吹熟了果園的果子,果子們“撲通撲通”地撲進大地母親的懷抱;它吹紅了楓葉,楓葉們紅著小臉,向大地媽媽報喜訊;它吹黃了樹葉們,森林里,“沙沙沙沙”,是樹葉兒們正翩翩起舞呢……
隆冬,寒風怒號,風吹到臉龐,像無數個小刀似的割在人們的臉上,真刺骨啊!人們穿著厚厚的衣裳,顯得十分笨重……
風,有時溫柔,有時卻很暴躁,瞧,這頑破皮的風
關于風的作文2
自由的風
大自然里,誰是最自由的呢?
也許是它.它穿梭于四季中,輕輕地來,輕輕地去.它就是風.
春天的風,它掠過裸露的土地,留下滿地綠草,在春風中搖曳著自己的纖纖細腰;它拂過凍醒的湖面,蕩起絲絲漣漪,仿佛在揚起自己清澈的裙角;它越過枯萎的樹枝,樹枝抽出點點嫩芽,伴著春風,慢慢地舒展著自己的懶腰.春天的風,像一曲清新脫俗的樂曲,攜帶著希望喚起了沉睡的生命.
夏天的風,不緊不慢地,跳著,玩著,時而高飛,時而低掠.它為可愛的樹葉奏樂,為文靜的小草伴舞,為田里辛勤勞作的農民帶來清涼和爽快,抹去煩惱和急躁.它闖進了一切事物的心扉,為這個熱鬧非凡的世界增添許多樂趣.夏天的風,像媽媽親切的雙手,包含著溫情除去了塵世間的一切焦躁.
秋天的風,雜著幾絲涼涼的細雨,來到了人間.它把果園里的果子吹得熟透了,把田野里的高粱吹紅了,把金黃的玉米吹得剝落了碧綠的外衣,把瘦小的麥穗吹得飽滿了,把豐收的號角吹響了.秋天的風,像一名盡職盡責的郵差,滿載著喜悅報告著秋天的到來.
冬天的風,像一只難以馴服的野馬,在田地里奔跑著.它把小草踩得枯黃,把田地里的殘茬敗葉吹飛了,把搖搖欲墜的樹葉吹落了.它用自己獨特的方式,考驗著世間上所有事物的意志力.冬天的風,像一名嚴厲的考官,帶著幾分冷酷肅穆地審視著萬物關于毅力的答卷.
風,它在四季里演繹著不同的角色,它用自己的行動,為奇妙的大自然倍添光彩.
風的脾氣?風的脾氣是什么樣的呢?
風,有好幾種:和風、熏風、金風、寒風,它們雖然都是風,但脾氣卻各不相同.
春風,像一雙溫暖的大手,輕輕撫摸著大地,給大地帶來了勃勃生機……在它溫柔的觸摸下,岸邊的柔柳揮動著細長的柳條,飛揚著潔白的柳絮,水中的倒影成了它天然的鏡子,它梳整著自己美麗的頭發,梳好了,在岸邊翩翩起舞;桃花也不甘寂寞,對和風綻放出春日里那一抹最燦爛動人的`笑顏.一陣微風吹過,湖面蕩漾起波紋,多么溫暖啊!人們脫掉了厚厚的外衣,山兒們也換了新裝,大地一片綠色.啊!多么迷人的景色,這使我仿佛置身于另一個世界里.
夏,來臨了,夏娃娃像個淘氣的孩子,俗話說:“六月的天,孩子的臉,說變就變”.這不,雨又“噼嚦啪啦”地下起來了,狂風怒吼,不一會兒,天又放晴了,被大雨“洗澡”的大地,空氣清新,小草葉兒上掛著幾顆“珍珠”,它們在玩滑滑梯呢!沒下雨時,火辣辣的太陽“烤”著大地,風兒這時又和我們捉迷藏,偶爾一陣風吹來,也是熱的.
秋,是涼爽的,微風吹過大地,地上飄滿了金色的氣息:它吹熟了果園的果子,果子們“撲通撲通”地撲進大地母親的懷抱;它吹紅了楓葉,楓葉們紅著小臉,向大地媽媽報喜訊;它吹黃了樹葉們,森林里,“沙沙沙沙”,是樹葉兒們正翩翩起舞呢……
隆冬,寒風怒號,風吹到臉龐,像無數個小刀似的割在人們的臉上,真刺骨啊!人們穿著厚厚的衣裳,顯得十分笨重……
風,有時溫柔,有時卻很暴躁,瞧,這頑破皮的風
關于風的作文3
我,迷戀上了風。他留給我屬于他的美,和他的風情萬種。我沉迷于他給我的印象,可愛、有趣、溫柔……
春天,他吹醒了沉睡的花草樹木,也微微地向我吹來,悄悄地在我耳邊說,新的一年來臨了!他吹散了最后一點昏黃的枯葉,“催”促著新的嫩芽萌發,讓枝頭綴滿點點青綠,他還吹去了冬天的寒冷,刮回來一陣陣溫暖的春意……
桃花同櫻花受他邀請,綻放得嫵媚動人、柔情似水、嬌艷而不失優雅,朵朵笑靨;春風撫過,飄落片片花瓣,兩片來自不同世界的花兒,卻因為他,聚集到了一起。
花樹下的我,被花雨籠罩著。我細細品味著他為我帶來的芬芳,馥郁的香氣環繞著我,久久不散。風,他溫潤如玉,溫柔地撫摸我的臉頰,讓我感到清新與暢快,還有心中絲絲的溫暖。
春去秋來,風,他以全新的風格和心性,又回到了我的身邊。他吹熟了綠葉,使得樹林一片生機活潑;樹干上裹著綠帶,一席綠光凈化了我的雙眼,我感到十分輕松舒適。遠處的青山有如美人蹙起的眉毛,他小心地吹動清清碧水,水面就像是美人流動的眼波,接連藍天白云,讓人移不開眼。
荷塘邊,腳板拍打著清涼的塘水,舒爽的感覺直沁心脾。風,他拂過一大片蓮花,轉而將蓮葉的清香和蓮花的清甜贈于我;撥了一支蓮蓬,取出蓮子,蓮子的香甜和蓮心的苦澀在舌尖爆開;他融入蓮花香中,香味伴著他把我團團圍住,身外之處都彌漫著蓮香。炎炎夏日,有他伴我身旁,我便沒了汗水,清涼遍布我的全身,總是會有香味讓我沉醉。
秋天的他,活潑起來,既可愛又有趣。本是翠綠得同裴翠一般的稻田,被他換成了黃燦燦的“金子”,惹得人看了喜笑顏開;綠樹脫去了綠衣,穿上了銀裝,一片片暖色勾得人沉醉于此。風兒,他還吹熟了水果,有了他,果實個個兒都生得水靈,令人忍不住地直咽口水。
梧桐林里,他調皮地吹落金黃的梧桐葉,下起了梧桐雨。朦朧間,我仿佛看到了春天的那一場美妙絕倫的.花雨。我掉進梧桐海里,靜靜地躺著,聆聽著他為我準備的音樂——他與梧桐葉一起伴奏,那沒有規律卻令我陶醉的旋律,是多么地美妙。
中秋節晚夜深人靜,我臥在狄花邊上的窗邊,秋風蕭瑟,他款款而至。他輕輕地,輕輕地呼氣,從平靜地如似一灘死水,再慢慢地波瀾起伏。我的頭發被吹得凌亂,但是我卻很高興,身心酣暢。他就在我身旁,與我一同賞月。月色如霜,月光灑落下來,被他吹入我的房間。明月里,桂樹下的嫦娥抱著玉兔,仿佛在向我招手。我笑了,不知是欣喜還是犯癡。
轉眼間,冬天到了。冬季的到來,讓他興奮,讓他狂躁。
樹干上的葉子,早已枯竭、掉落,樹干也已系上雪白的白裘大衣;四處茫茫一片,白雪紛飛,四面八方褪去了往日的炫彩,沒有了往日的熱鬧。湖面結冰,山頂披雪,枝頭結霜,處處晶瑩剔透,干凈明麗,形成一個冰雪世界。
紛飛的雪,已經“暴露”了他的到來。他興奮極了,像個考了滿分的孩子,奔跑著,飛舞著。看著這個調皮到極點的“孩子”,想到他那樂呵呵又傻乎乎的樣子,我,不禁噗哧一聲笑了。他把雪色毫無保留地送給大家,聽到遠處玩耍的孩子傳來了銀鈴般爽朗的笑聲,他更加歡喜,更加瘋狂。
“梅需遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。”把我眼前這景色描寫得淋漓盡致。亭子邊上的梅花樹,飄來陣陣清香,令我沉浸其中,久久不能自拔。是的,他又來了……風兒,謝謝你,謝謝你帶給我歡樂,贈于我美好的幻想。風兒,我很在意你,我陶醉于你,我迷戀于你,我沉思于你……風兒,謝謝你!
關于風的作文4
風有四個女兒,大女兒叫春風,二女兒叫臺風,三女兒叫秋風,四女兒叫北風。
有一天,風叫四個女兒來到她的身邊,對她們說:“女兒們!你們已經長大了,不能再留在母親的身邊了,得去見見世界了。”
春天到了,風正準備出門,大女兒春風攔住母親,說:“媽媽,請您讓女兒為您值班吧!”母親聽后欣然答應:“好!你要給人類造福啊!”春風興奮地說:“我一定遵照母親的指示行事。”風說:“記得只準去三個月喔!”
春風來到了世界,她輕輕一吹:冰化了,柳樹發芽了,小草綠了,小花從枝頭鉆了出來。
春風找到已經為世界服務多年的春雨哥哥,她興奮地拉著哥哥的手,奔馳在大地上,希望和哥哥一起為人類造福。
三個月過后,春風回到了母親身邊。母親對春風說:“孩子,你為人類做好事了嗎?”春風笑著對母親說:“我不知道我所做的事是不是好事,但我每到之處,植物、動物和人類都非常歡迎我,都說是他們期盼已久的。”母親聽了女兒的敘述,稱贊道:“好孩子,做得真好!”
此時,臺風來到了母親身邊,聽著母親贊揚姐姐的語言不服氣地說:“她有什么了不起的!我一定做得比她好。”母親看著有些驕傲的二女兒說:“你這么愛貪玩,又十分淘氣,我怎么能放心讓你出去呢?”臺風堅定地說:“媽媽,您就放心吧!”說著,她還沒等母親答復就飄向了大地。
臺風來到大地,整個大地一片綠色,有點生氣。她扭頭來到大海邊,看見碧藍的大海,她非常高興,就迫不及待地跳進海水里,在里面盡情地玩耍,忘了母親的交代。
海水被臺風弄得四處亂奔,灑落到人間,引起了狂風暴雨。
三個月到了,風還未發現二女兒返回家里,她有些焦慮地找來比較乖巧的三女兒秋風,準備派她出去尋找臺風,務必要求臺風在六月底返回,并叫她在人間執勤三個月,以便檢查她的能力。
秋風來到人間,四處找尋,終于在海里找到了狂歡的臺風,把母親的詔令向二姐敘述了一遍。臺風訕訕地應酬了一下三妹,又自顧自地玩到七月完才回家。
臺風回到了母親的身邊,風質問著說:“怎么不按時回家?”臺風愧疚地對母親說:“媽,對不起,我一時貪玩忘了回家。”母親接著詢問臺風為人類作了哪些好事,她支吾著不敢回答。
秋風看見世界全是狂風暴雨,她輕輕一吹,暴雨風雨走了,楓葉紅了,綠葉黃了,荷花謝了,桂花開了,稻子黃了,玉米成熟了……人們十分滿意。
三個月過后,秋風回到風的身邊。母親對秋風說:“孩子,我從老百姓的身上看到了你的`成功,你是好樣的。”
正值此時,北風來到了母親的身邊,柔聲地對母親說:“媽媽,三個姐姐都幫您值班了,我也應該為您分擔了。”風聽后,欣慰地答應了北風,給她三個月的鍛煉時間。
北風來到人類的身邊,有只蚊子來咬她,她生氣地說:“臭蚊子,看我不凍死你!”于是整個世界開始下起了鵝毛般的大雪,漸漸地世界開始冰凍起來……
三個月又到了,在除夕節那天,北風回到了風的身邊。
此時,母親召回了北風的三位姐姐,大家在一起開了一個聚會,討論風的四個女兒的功與過……
關于風的作文5
風,是由熱空氣上升,冷空氣填充其位置而產生的一種自然現象。
風對我們人類可以說是一個好幫手,風力發電就得靠他們幫忙,但臺風也給我們帶來了損失。可是你別小看了風,要是沒有了它,我們的生活會有翻天覆地的變化。不信?聽我慢慢道來:
要說風最大的功能,當然是將云,霧等吹散了。要是沒有了風,云朵永遠也不會飄動,大霧也不會散去,連渾濁的空氣也停留在原處,你一定會懷念有風的生活。而且,如果沒有了風,600年前的鄭和下西洋就不復存在了。因為鄭和需要風來幫助他吹動帆船,讓他的探險得以實施。沒有風,哥倫布,麥哲倫的探險和發現之旅將消失。美洲的發現也要推遲幾百年。另外,我們常見的蒲公英,也需要風給它播種才能存活,要是沒有風,久而久之,他就會永遠地消失在地球上。海邊也是風大顯身手的好地方,沒有風,沒有海浪,孩子是安全了,但沖浪這項運動便不會出現了。風還是海灘的義務清潔員。他們制造的海浪使沙子被打磨干凈,并將污物沖走。我們的美麗沙灘也有風的一份力。還有最重要的一點,烈日炎炎,但不會有風給你一份清涼。就連人們心中禍害人間的臺風,也不是百害而無一益的,他可以為人們帶來大量淡水,不然,全世界的`缺水情況會百尺竿頭,更進一步。臺風還是一個天然的大空調,能使一個地區降溫7——8度呢!這給酷暑中的人們幫了個大忙。這臺風也不錯吧。
風對人類的幫助還有很多,現在你知道風對人類的重要性了吧,你一定不會再小看風了吧?
風是一種人人皆知的自然現象,四季中的風更是五花八門,要啥樣,有啥樣,總而言之風是多樣的。
春風是春的使者之一,它柔和的在大地上飄來飄去,遇見含苞待放的花苞,吹了口暖風,花苞驚醒并綻放出來。遇見柳樹的枝條,吹了口暖風,柳樹晃醒了,抽出嫩芽。遇見冰封的湖水,吹了口暖風,湖水頓時覺得頭頂上冰消成了水,頓時碧波蕩漾。遇見天上棉花似的云朵,一會兒就東一朵,西一朵地在天上布滿了。
夏風充滿了活力,所以總是不顧滿頭大汗,到處游蕩。小草如同被烤了一樣,抬起了頭,努力觸摸風,可它們還是大汗滿頭,深綠的汗滴淌滿全身。樹葉也被熱氣烤成了深綠色,無力地低下頭,因為夏風太熱氣逼人了。
秋風十分涼爽,它在大地上催促著果樹們快點結果,想最先品嘗美味的果子。碩大的石榴被秋風扒開一道小縫,散出了一縷縷果香。它到梨樹那吸吮著甘甜的梨汁,滿意地在果園里邊走邊嘗。可哪知道,全身早已浸潤果香的風兒,已把沾滿的各味果香帶到了果園里的角角落落了。
冬風如同狂暴的野獸,在大地上東奔西跑,寒冷瞬間吞噬了大地。隨后,如同冰冷的刀刃一樣的寒風,割向人們嫩嫩的面頰,人們頓時把脖子縮在了衣領中。樹上的最后一片葉子也在它的猛烈吹動下,搖曳不定,打著卷旋轉著落了下來,著地的剎那又被吹得尋不見了。
冬風是四季中最為兇猛的風,它既不像春風那樣溫柔,也不像夏風那樣熱烈,更不像秋風那樣活潑,它以一張冰冷、猙獰的面目驅走了勃勃生機,帶給大地一片蕭條。
四季之風以不同面孔對待著千千萬萬的生靈,也正是它們,這才使得我們賴以生活的大自然變得無比精彩。
關于風的作文6
也許是它,寫風的作文。它穿梭于四季中,輕輕地來,輕輕地去。它就是風。
春天的風,它掠過裸露的土地,留下滿地綠草,在春風中搖曳著自己的纖纖細腰;它拂過凍醒的湖面,蕩起絲絲漣漪,仿佛在揚起自己清澈的裙角;它越過枯萎的樹枝,樹枝抽出點點嫩芽,伴著春風,慢慢地舒展著自己的懶腰。春天的風,像一曲清新脫俗的樂曲,攜帶著希望喚起了沉睡的生命。
夏天的風,不緊不慢地,跳著,玩著,時而高飛,時而低掠。它為可愛的樹葉奏樂,為文靜的小草伴舞,為田里辛勤勞作的農民帶來清涼和爽快,抹去煩惱和急躁。它闖進了一切事物的心扉,為這個熱鬧非凡的世界增添許多樂趣。夏天的風,像媽媽親切的雙手,包含著溫情除去了塵世間的一切焦躁。
秋天的風,雜著幾絲涼涼的細雨,來到了人間。它把果園里的果子吹得熟透了,把田野里的高粱吹紅了,把金黃的玉米吹得剝落了碧綠的外衣,把瘦小的麥穗吹得飽滿了,把豐收的號角吹響了。秋天的風,像一名盡職盡責的郵差,滿載著喜悅報告著秋天的到來。
冬天的風,像一只難以馴服的野馬,在田地里奔跑著。它把小草踩得枯黃,把田地里的殘茬敗葉吹飛了,把搖搖欲墜的樹葉吹落了。它用自己獨特的方式,考驗著世間上所有事物的意志力。冬天的風,像一名嚴厲的考官,帶著幾分冷酷肅穆地審視著萬物關于毅力的答卷。
風,它在四季里演繹著不同的角色,它用自己的行動,為奇妙的大自然倍添光彩。
風,看不見,摸不著,但它卻時刻在我們的周圍,影響著我們的生活 。
春風和煦,伴著柳樹新芽,花兒初綻。它的來臨,標志著嚴冬已過,新的開端來臨。它總是給人以希望,使失敗的人重新振奮。
夏風涼爽,它的到來,給炎熱的夏季注入了一股清新的空氣。也許它不能完全軀趕夏的炎熱,但它卻盡全力與炎熱抗爭著,不論結果如何。
秋風無情,它的來臨意味著除松柏以外的樹全部枯黃,除菊以外的花全部凋零。它使人認識到現實的殘酷,競爭的激烈,使人警醒,正視現實,正視人生。
冬風殘酷,它的來臨幾乎意味著毀滅。但仍有它吹不敗的,那就是常青的`松柏和傲雪的紅梅。它會使人清醒,使人冷靜。
自然界中四季更替。人生亦如此,也有它自己的春夏秋冬。
人生不能總在春風的吹拂下一帆風順。秋風冬風可能會隨時來臨。人不能只會在春風的希望下努力發奮,更應學會在秋風冬風中拿出夏風的勇氣與外界抗爭。也許我們不是常青的松柏,但我們應具有松柏的精神和毅力。即使我們的人生大樹上只剩下一片綠葉,我們也要堅持,因為我們仍有希望。盡管這僅存的綠葉最終仍會被吹落,我們終究無怨無悔,因為它還會“化做春泥更護花”。
經歷了春夏秋冬才是完整的一年,同樣,只有經歷過各種風的洗禮的人生才是完整的人生。無論外界吹什么樣的風,我們都應保持一顆永吹不敗的心。風是無情的,但心卻有情。我們無法改變風,但卻可以調整好自己的心態去面對任何一種風。
朋友,在春風中努力,在夏風中拼搏,在秋風中警醒,在冬風中前進。那么,這四季之風便會化為助你走向成功之風,將你吹向理想的目標,成功的彼岸。
關于風的作文7
我家的鄰居,是一個和安靜的人,甚至可以說是冷冰冰的人,很少言語,偶爾遇上了也只是輕輕頷首,便算是打招呼了。她很愛紅色的東西,衣服、包包、鞋子,還有一頭張揚的紅發。本是極其惡俗的顏色,卻與她冷冰冰的氣質并不沖突。
新年過后,天氣不暖反冷,天上也滴答落著小雨,空氣中也漂浮著一絲絲寒冷。
因為時間的推移,天越來越黑,天氣也漸漸變得更冷,我耐不住天氣的變化,回到房間穿了衣服,便賴在鋪著毛墊的飄窗上不想走了。
外面的雨滴滴答答的落著,窗外的小巷很是安靜,除了偶爾能聽見小巷外車子飛奔而過的聲音,其他的就只有隱約聽見的雨滴掉入水洼的聲音了。
一輛自行車慢慢悠悠的行駛在小巷中。是什么人根本看不見,全被她自己撐的雨傘遮住了。只覺得她騎得很慢,還能聽見空曠的小巷中傳來老舊自行車的吱吱呀呀聲。
突然一陣強風吹來,一邊的樹也因為突如其來的大風,樹葉全被拉攏到一側。而遮住半個自行車上的雨傘更是被刮到一邊。
只是雨傘被刮到一邊還無所謂,可是自行車上的人被雨傘帶倒,重重地摔在積水處,被彈起的水花濺了一身,自行車也壓在了她的身上,接觸地面時發出了刺耳的一聲。
被吹掉雨傘的人原形畢露,那一頭白發更是扎人眼球。
我驚異地瞪大雙眼,這人竟然是白發蒼蒼的老婆婆!
外面的雨雖只是稀疏的,但卻很大滴,不一會兒就把老婆婆的滿頭白發淋濕了,一撮一撮的貼在臉上;身上本是暖和的毛衣也被積水浸濕。
我不由自主地打了個寒顫。這天氣,讓一個年邁的老人躺在積水里,還淋著雨,不得凍病了!
那老婆婆估計也是冷了,從摔倒的瞬間回過神來,就掙扎著起來。可是她剛剛探起了身子,有痛苦的扶著要倒了下去。
我心急地看著老婆婆。只見她臉上布滿了透明的水漬,分不清是雨水還是淚水,五官也因為痛苦而擰在一起,從窗戶里還能聽見外面飄來的`老人的呼救聲。
我猶豫著要不要下去,老人已經因為寒冷而有些顫抖了。因為天色已經接近黑色,路燈也亮了起來,慘黃色的燈光更是將她照得更為可憐。
突然,一個艷紅色的身影沖進了我的視線里。那頭張揚的頭發使我一下認出,那是我的鄰居。
從窗戶里傳出細細小小的聲音,聽不出是說什么,卻聽得出語氣中的關心。
我從未看過鄰居的阿姨有如此關心的表情。
她將那老婆婆扶到一處能遮雨的地方坐下,把自己的紅色外套裹在老人濕答答的身上,盡可能的讓她相對溫暖、舒服些。
而阿姨卻只穿這一件毛衣,顫抖著打電話。因為著急而變得大聲的聲音從窗戶里傳來,隱約能聽出她在打給醫院。
天已經黑了,救護車才慢慢悠悠的趕來。醫生從車上跳下,將老人利落的抬到擔架上,再小心翼翼的放進救護車。而阿姨一邊著急的讓醫生快點,一邊也跟著進到救護車里,跟著他們揚長而去。
小巷子滿滿恢復平靜,救護車的低鳴聲也慢慢遠去,只剩下變了型的自行車和那被刮得只剩雨傘柄的雨傘靜靜的躺在地上,暗示著剛才發生的一切。暖黃色的路燈照著地面上的東西十分明亮,像一層層黃紗輕柔地鋪蓋著,很是溫暖。
我回想著鄰居阿姨的身影似乎不在冷冰冰的,紅色的頭發將我的房間照耀的暖暖的,連風吹進來也變得暖暖的,暖暖的……
關于風的作文8
夜,漸漸沉寂下來了,黑暗的天幕遮掩了一切。昏暗的云彩與黑暗的天幕渾然一色,如膠似漆地粘在一起。
無邊的深邃之中鑲嵌著一彎淡月,若隱若現的云霧縈繞在它的身際,在寂靜的夜空中,更有一種神秘而朦朧的美感!若是再細細地品味一番,又會覺得淡月在云霧的簇擁之下似乎散發出幾許淡淡的空靈之感,它離世人是如此遙遠,仿佛永遠也無法觸摸到它,唯有仰天癡癡地凝望。
在這無比安寧的一刻,風突然間蘇醒了,它一改往日的輕柔,暴躁地翻騰著身軀,抱著誓不罷休的決心向那彎月卷襲而去。然而彎月與云霧,卻是毫不理睬近乎歇斯底里的風,無論風如何撕扯,無論風如何撒野,無論風如何破壞,它們都是那樣慢條斯理,只是不動聲色地抵抗著。
終于,飄逸的云霧不忍心脆弱的月亮受狂風欺凌,用自己棉花般薄弱的身軀把月亮保護了起來。哪知,這樣更加惹怒了狂風,它越來越狂暴,地上的樹都被它吹得東倒西歪,苦不堪言。
最終,一團暗淡無光的墨云在狂風的指使下,把云霧連同月亮一齊掩蓋了,黑暗,吞噬了夜空中唯一的點點微光,最后一絲光明也隨時光消逝,在風的作祟下化為烏有。
“呼——”從遙遠的高空中掠來一陣奇寒無比的冷風,懷著無窮的.冷漠刮向我的臉。霎時間,無數寒風如冰般襲在我的兩頰,陣陣寒意一波波由面部傳遞到腦神經,仿佛能將神經凍裂,能使熱血沸騰的心都凍得龜裂!
臉上一陣火辣辣地疼,好似被一只布滿老繭的冰冷大手抽了一耳光。強風過后,我不由自主地從心底升起一陣陣寒氣,哆嗦也是一個接一個。這陣奇風,來得不正常啊!
“嘩——”寒風似乎再一次發怒了,震怒的它恍若一頭失去理智的巨獅,殘暴無情地摧殘著一切生機!樹木在發抖,樹葉在驚恐,花草在哀求。
寒風卻是不為所動,依然是那么瘋狂,而且,還隱隱有一種更加瘋狂的決心。
“呼——”這一次我也感受到了風的可怖——寒風猶如千萬枚鋒利無比的鋼針,輕而易舉地穿透了我身上形同虛設的衣物,刺進了我的皮膚,穿透了我的血肉,一直把寒氣引入全身骨髓!那種從骨髓深處散發出來的陣陣寒意的確是一次非常痛苦的事。也許,這種味道會一直烙印在我記憶里吧!
我連忙進屋披上大衣,再次返回到小河旁,坐在一塊大石板上。
許久,肆意破壞的狂風終于停了!或許是它累了。
半晌,一粒雪粒悄聲無息地落下,不偏不倚正好在我的頭頂著落,一股清流從頭發上蔓延開來,涼絲絲的,比寒風不知道溫柔了多少倍!
隨后,越來越多的雪粒從空中下落,它們沒有優美的形態,沒有輕盈的身軀,下落時也不會翻騰著身體,更沒有什么賞心悅目的弧線。但是,它們是如此耿直豪爽。筆直地落在地上、樹上、小河中,留下悅耳的音樂,令人回味無窮!
良久,當我再一次望向窗外時,雪粒不見了,出現的是片片雪花!
夜空中,銀白而渺小的雪花正從云層之中降臨。它們優雅的身姿,輕柔而有韻律地舞動著,懷著陣陣清冷,迎面撲來。
伸出手,任由雪花們撒嬌似的撲進我的懷抱,它們是多么純潔可愛啊!
也許,狂風的肆意是在迎接雪花的到來吧。
關于風的作文9
風媽媽有四個女兒,大女兒叫春風,二女兒叫臺風,三女兒叫秋風,四女兒叫北風。
有一天,風媽媽把四個女兒叫到跟前,對她們說:“你們都已經長大成人了,不要老是圍在媽媽身
邊轉,應該出去見見世面,幫媽媽辦事了。”
四個女兒答應了。
春天來了,大女兒春風對媽媽說:“媽媽,您在家里休息吧,這三個月的班我給您值吧。”
風媽媽囑咐說:“要記住,你要給人類造福,千萬不要闖禍。”
春風姑娘說:“媽,您放心,我記住了。”
春風姑娘鼓起櫻桃小嘴輕輕地吹,冰雪融化了,草兒泛青了,柳樹發芽了,花兒開放了。
春風姑娘暖暖地吹,它帶來的春雨小弟淅淅瀝瀝地下著,農民伯伯喜氣洋洋忙著春耕春種,過不了
多少天,大地變成了一塊綠色的毯子。
三個月很快過去了,春風姑娘回到媽媽身邊,風媽媽高興地撫摸著大女兒的頭說:“孩子,你工作
干得不錯,人類會感謝你的。”
二女兒臺風聽了,一肚子不高興,對媽媽嚷嚷道:“媽,您別小看我,您看吧,我一定比大姐干得
好。”
風媽媽嚴肅地說:“你那么任性,成天瘋瘋癲癲的,媽能放心嗎?”
臺風姑娘聽了生氣了:“媽,我知道你護著大姐,看不起我。”
媽媽沒有辦法只得同意了,再三叮囑她:“別貪玩,別任性,別闖禍。”
臺風姑娘把媽媽的.話當成耳邊風,一扭屁股就走了。
臺風姑娘心不在焉地優哉游哉地走著,只見大地到處是綠油油的一片,那么單調,心里煩死了。
一天,臺風姑娘轉悠到大海邊,看到波光粼粼的大海,高興極了。心想,我也走累了,應該在大海
里痛痛快快玩兒一會兒了。臺風姑娘跳進大海。在海面上游呀游,當它游到低緯度的海面上時,感
到特別舒服,興奮地直打圈圈。圈兒越轉越快,越轉越大,剎那間,大海惡浪翻滾,暴雨如注,把
在大海上航行的船都打翻了。它玩兒瘋了,一會兒又竄到大陸上,大樹被連根拔起,房子被掀翻屋
頂,莊稼被卷得無影無蹤,可把人類坑害苦了。
風媽媽見二女兒久久不歸,知道這瘋丫頭闖了大禍,急忙叫三女兒秋風把二姐召回來。
秋風姑娘在海邊大叫:“二姐,媽命令你趕快回來!”
臺風姑娘說:“我還沒玩兒夠呢。”她一直賴到七八月,秋風姑娘急了,厲聲說:“二姐,你違抗
母命,會有你好果子吃!”
臺風姑娘這才不情愿地回家了。
風媽媽氣壞了,她給臺風姑娘下了兩條禁令:一、永遠住在海里,不準上大陸;二、不準到低緯度
的海面上去玩兒。臺風姑娘被趕到大海以后,有時也會無視禁令,偷偷地溜到低緯度海面上玩兒,
偷偷地竄上大陸。人類怕它再來坑害,不得不設置了許多氣象臺對臺風姑娘進行嚴密監視。
秋風可是個勤快的姑娘,她一會兒把作物催熟,一會兒在曬場幫助農民伯伯揚場。
秋種了,地太干了,秋風姑娘牽著秋雨弟弟給大地灑下甘霖,農民伯伯快活地忙著秋種。
三個月很快就要過去了,秋風姑娘不忘把掃尾工作做好給樹木枝頭上的枯葉颯颯地梳干凈。
秋風姑娘回家了,風媽媽滿意地點著頭。
四女兒北風說:“媽,這回該我替你值班了。”
風媽媽說:“你去吧,可別像你二姐姐那樣,你要為人類造福呀!”
北風姑娘說:“媽,我記住了,請您放心吧!”
北風姑娘可是個賣勁的姑娘,她一上班,就“呼呼呼”一個勁兒刮著,她對害蟲恨死了:“討厭的
東西,我凍死你!”
北風姑娘還請來了白雪公主,給大地和麥苗蓋上了厚厚的棉被,讓它們過好冬。
風媽媽對四女兒北風的工作也表示滿意。
關于風的作文10
家訓是家庭的核心價值觀,家規是家庭的“基本法”,家風是家族子孫代代恪守家訓、家規而長期形成的具有鮮明家族特征的家庭文化,是一個家族最寶貴的財產,是每個家族成員自豪感的源泉,是每個家庭成員“三觀”的基石。家風是融化在我們血液中的氣質,是沉淀在我們骨髓里的品格,是我們立世做人的風范,是我們工作生活的格調;家風是民風社風的根基,是社會和諧的基礎。
良好家風是中華文明的重要組成部分,是我們成長的營養劑。有人指出:“家庭是社會的基本細胞,是人生的第一所學校。不論時代發生多大變化,不論生活格局發生多大變化,我們都要重視家庭建設,注重家庭、注重家教、注重家風。”
家風,簡單的講,就是一個家庭或家族的傳統風尚。家風是中華民族傳統美德的現代傳承,我們中華民族5000多年的燦爛文化所孕育的許多優良的.傳統;家風是我們立身做人的行為準則;家風是社會和諧的基礎。古人是有智慧的,既然說是“風”,那么一定是看不見摸不著,但是能感受的。它屬于精神層面范疇,是流進血液的文明傳承,是需要子子孫孫世世代代去傳遞的一種精神。
“百行孝為先”這句話說的是,我們做人要懂得尊敬長輩,對長輩要盡孝道,一個人對自己的父母不孝,這種人也不能指望他去愛別人。我們家五代單傳,小時候,爺爺奶奶、爸爸媽媽、妹妹和我一家六口同在一個屋檐下生活,后來,我和妹妹因為上大學、工作、結婚的原因,家里只有爺爺奶奶和爸爸媽媽一起生活,爺爺奶奶都已80多高齡,爸爸媽媽對他們一直都十分孝敬,給予他們無微不至的照料和關懷,每天起早貪黑,但始終堅持給爺爺奶奶準備三餐,并陪二老一起用餐,陪他們聊天解悶,每天晚上,媽媽都會給爺爺奶奶打洗臉泡腳水,等他們睡下后,自己才會回房睡覺。我和妹妹由于工作繁忙,不能每周回家,但是每天都會打電話陪爺爺奶奶、爸爸媽媽話家常。從長輩那里學來的這種孝順,作為子女的我們要延續,并傳承給我的下一代,這是責任和使命。我教導孩子見到長輩要主動打招呼問候,有好吃的東西要學會主動分享給長輩。記得有一次,我感冒了,渾身乏力,3歲的寶寶看到后,說:“爸爸,感冒了”,轉身去幫我倒了一杯水,擔心地說道:“喝水,不感冒”!當時,我感動地愣住了,緊緊地抱住了我的小貼心。
己所不欲,勿施于人,父母做到上行下效,對孩子起到一種潛移默化的教育作用,我們不一定需要告訴孩子該怎么做,自己的行為就是最好的教材,只要我們做到了,讓孩子在我們的行為里體會到什么是對的,什么是錯的。
家風作為一種無形的力量潛移默化地影響著每個家庭成員的成長。所以,家風,直接關系到孩子今后能否擁有正確的世界觀、人生觀和價值觀。
厚德載物,一個人承載的越多,那么他的德行也就越完善,老天爺給的回報就越多。現在的社會,各種功名爭斗,自私自利,其實都是在搬起石頭砸自己的腳。父母的心不正,家風就不會正,孩子在很小的時候就被大人給影響了,漸漸偏離了其純真的本性。老祖宗說這句話的含義,是讓我們多為別人著想,多去付出,不怕吃虧,累積的越多,我們的福報也越多,我們的德行也越完善。中庸里說:“德與配位”――我們有多大的德,老天自然會配予多大的回報。故“大德者必得其名,必得其位,必得其祿,必得其壽”也是這個道理。
我用經典中一點一滴的智慧來修正自己,完善家風,引領孩子的健康成長。
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