【實用】關于往事作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的關于往事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關于往事作文1
如煙的往事有許多,大多都被我淡忘了,然而獨有那件雨天里發生的小事長久地印在我的心中,時時撞擊著我的心,使我清醒,催我奮進。
三年前的一個夏日,剛才還是藍天,卻忽然嘩嘩地下起雨來了。我連忙去給媽媽送傘,真不巧,她沒在,我又掃興地往回跑。路上的行人被這突如其來的'雨淋得直跑。我雖然打著傘,可風夾者雨點還是往臉上掃,雨不小呢!我慌忙地跑到單元門口時,不小心差點和一輛裝滿臟物的手推車撞上。我忙一抬頭,喲,這小小單元門邊的房檐下竟站著好幾個人呢,里頭還有那個往日掃地的老媽媽,她好像以一種異樣的、熱切的眼光在看我,我什么也沒顧,就從她身邊一擦而過上了樓。
我感到身上一陣冷,急忙換下被淋濕的衣服。雨越下越大,我趕忙去關窗戶。透過霧氣蒙蒙的雨簾,我漫不經心地朝下一望,突然我的目光驚呆了,我又看到了那幾個在房檐下避雨的人:那個往日默默草地的老媽媽正在回挪動著腳步,她的旁邊站著一個抱小孩的母親,孩子正在蹬者腿腳,不用說,他在大哭,母親已經脫下了外衣包在孩子身上,還有……我不敢再往下看了,我覺得他們灰向我投來鋒利的目光,那是熱切的目光的落空。我頹然地向后退,窗戶關上了,窗外的雨好像在沖刺我心靈的污點,我的思緒紛繁。
很小的時候,母親就教育我要學會助人;戴上了紅領巾,我意識到助人為樂是一種美德;佩戴金色團徽的那天晚上,我抄錄了高爾基給他兒子信中的話:“……給永遠比拿快樂……”一絲甜蜜的回憶被嘩嘩的雨聲打斷了。我這是怎么了?我不是發誓無論走到哪里都要給人留下鮮花和思想嗎?我責問自己。透過窗外的雨簾,我看到了自己心靈深處自私的污點……我猛然抓起雨傘,沖出了家門。
三年過去了,這件小事卻沒有過去,它總是閃現在我的眼前。讓那些猛烈的雨點永遠沖刺我人生道路上的污痕吧!
關于往事作文2
陽臺上的花可真擠哪!藤狀植物奮力地向墻上攀爬,仿佛想掙脫擁擠的空間。于是,伴著攀爬的藤葉,我的思緒回到了過去有兩個陽臺的日子。
陽臺亦舞臺。
在前陽臺偌大的舞臺上,布滿了大盆小盆的花。每一季總是百花爭艷,這令我爸很是得意,自我感覺成就非凡。陽臺門左拐,窄細的走廊上一排小盆,矮花矮草,很有情趣。馬菜花、海棠花、水仙花、 君子蘭,還有我叫不上名字的一些花花草草,親親熱熱地依偎在一起。扶手的夾角處有一小塊空地,也被我爸充分利用,一盆很大的糯米茶已有我一般高。開花時,真的很美,雪白的花絲飄灑在綠葉中,恰似銀絲與翡翠的絕妙搭配,美得令人心醉啊!
后陽臺毗鄰大街。街么,老是靜的,偶爾有幾輛轎車閃過。后陽臺也如前陽臺一般,花草也多。左邊有一盆海竹,兩盆銀杏,一盆金雀。金雀是種可愛的花,綻放時,自有人凝望它出神。像雀么?我看不像。右邊是個大缸,以前養了幾條錦鯉,植了三兩莖荷;缸底還放了幾塊雨花石。養魚的'日子里,我很是開心,時不時去探視它一番。大缸、鯉魚、雨花石、荷,你能想象么?那種美,我到現在都無以言說。大缸上有一盆文竹,盆小巧玲瓏的,煞是可愛。那株文竹,形體實在太過秀氣,但很挺拔。枝上是一片毛茸茸的綠云,用“可愛”二字形容實不為過。再向右,是水繡球和滴水觀音,都是綠得惹人的植物。再旁邊,就是紫藤了,開放時真是一幅紫色的小瀑布哩。
那時愛車的爸爸總喜歡佇立后陽臺,看來來往往飛閃而過的轎車,似羨慕,似沉思。等轎車不見蹤影時,他會胸有成竹地告訴我車子的品牌和性能。我不關心這些,知道也是無用。畢竟我們不像能養得起轎車的人家,養點小花小草倒還游刃有余。
我最愛在前陽臺上看書。冬日坐擁暖陽,夏日懷抱清涼。曾看到一篇介紹“金銀花”的文章,心中疑慮頓生。記得當時我問爸爸,那花明明是先裹銀裝,后著金色,為什么叫金銀花?按花期,應該叫銀金花呀!爸爸說,金子不是比銀子貴么,中國人好這個!我不禁啞然失笑。
我想,這就是陽臺,養著花草,也養著情趣;養著稀奇的思考,也養著水樣的往事。
關于往事作文3
抵達故鄉,風景已然不再。溪水干涸,田地荒棄。藤蔓瘋狂地爬滿了墻,青碧的葉子如一個個爪子,趴在墻上,一面綠色屏障隔開了記憶的窗。角落里的藤椅上,落滿了時光的灰。
時光飛逝,故鄉的風景,是那些遠去的鏡頭。秋日里風燭殘年的老屋,院落里枯葉殘存的樹,窗臺上打著瞌睡的野貓,記憶中熟悉的畫面總是如此具體,仿佛流淌的電影,蒙太奇般一一掠過腦海……
昔日的菜畦,面目全非;后院的花田,也不再有往日榮光。推開木門,屋內灰暗籠罩,渾濁的光透過窗子照進來,像一束后現代主義的投影,鏈接了生活與藝術之間隱秘的關聯。角落被蜘蛛網占據,而蜘蛛早已不知去向,就像某個人從這里悄無聲息地消失了。風拂過,木門吱呀晃動,往事如昨。
走出老屋,不知不覺拐進一處小巷,看著銹跡斑斑的門牌,回憶一絲絲被勾起。許多事,如今已經忘卻,但是有些事物永遠不會忘記。許多人,在生命中只是過客,雖會與我分離,但是永遠會活在回憶中。想起他曾日日伴我身邊,想起對我的叮囑與關心,頓時眼眶濕潤了。他教會了我許多,教會我微笑面對所有挫折,教會我不輕易放棄。
夕陽中返回老屋前,余暉籠罩,老屋漸漸失去活力。余暉逝去,它又將在黑夜之中,恢復幽寂。想起那個伴我成長的.人。兒時,我常與伙伴三五成群,是他細心叮嚀,看我奔跑。如今,這兒已然物是人非,他也不在了,自那天后,對他的記憶不曾淡去。在時光中穿梭,生命中有許多過客,無形中他們幫助和鼓勵著我。他們的離去,不會讓我因此沉淪……
道路崎嶇,回憶起這些遠去的事與物,只能淡然一笑,坦然接受。這一切,只有我一人記得,它們讓我放眼展望未來的道路。夜空中,點點繁星閃耀,如同在為我引領著方向,如同一種力量,陪伴著我,鼓舞著我。
回憶時時完整地浮現腦海中,愿這熟悉的碎光陰,永遠陪伴心底。
關于往事作文4
初夏漸漸以一種緩慢的姿態卷過我心靈的上空。
——題記
我的往事如夏,蓬勃、朝氣,充滿了農村淳樸的氣息。我的往事——那如花般美麗的童年,是多么快樂、透明,像水晶般在陽光下閃閃發光。
循著午夜的足跡,我來到了鄉村田野間。天,似穹廬籠蓋著大地;陽光,像一位高明的畫家,在地上抹開一抹金黃,而天邊,則似綻開一朵白蓮,絢爛美麗。一陣涼風迎面吹來,似在給田野的稻苗撓癢癢,稻苗們受不了,都笑得東倒西歪。一大片望去,卻似海水在翻滾涌動般,金黃色的“海水”,大抵只有在這里才能看見。
咦?那邊樹下,有幾個小孩在玩耍。哦,那不是小時候的.我嗎?赤裸的雙腳在地上又蹦又跳,躲在樹后等著伙伴們的發現。看,小時候的我與伙伴們一起跑到溪邊了。我連忙快步跟去。呵!這水還是那么清,水流并不急,卻可聽見“叮咚叮咚”悅耳的流水聲。溪底的魚兒都悠閑自得地游著,魚鱗被陽光反射得金燦燦地發光,在遠處看還以為是滿地黃金呢!
“撲通”一聲,小時候的我與伙伴們一起跳入溪中捉魚。溪水不深,只能沒過小腿。這時,我發現了一條特大號的魚,便歡呼雀躍地叫來同伴,大家躡手躡腳地靠近大魚。突然,魚兒好像知道些什么,靈動地游走了,大家撲了個空。
“吃一塹,長一智”,這一次,大家把魚團團圍住,小心翼翼的走近,只見一片混亂,一會兒,那魚就被我握在手中,伙伴們看著我,大家發出憨憨的笑聲,銀鈴般,在鄉村田野間回蕩。
我禁不住脫下鞋,踏上清涼的石板,小時候的場景又呈現出來:我一不小心,手一松,大魚從我手中掙脫,受驚嚇的它,快速的游動,很快就消失在我們的視線。大家愣了愣后,異口同聲地說:“煮熟的鴨子飛了,到手的魚兒溜了。”就又憨憨地笑了起來。
穿上鞋,我坐在石板上,環顧四周,沒有一個人。是的,童年走了,那些躲藏在塵埃下的回憶在彼岸匯聚成一場盛大的宴會,金色的篝火用夏一般火熱地燃燒來祭奠我們已經泯滅的童年。
夏日終了。
——后記
關于往事作文5
來到奶奶家門前,首先映入眼簾的當然是那兩扇破舊的大門啦!大門雖說不上古老,但年頭也很久遠了。聽奶奶說,她當新娘時,第一眼看到的就是這兩扇門,那時的大門還不算舊,棕紅色的油漆,黑色的花邊,古銅色的門環亮閃閃的。
如今,四十多年過去了,門上的油漆都已剝落,露出土一樣的舊木頭。它們多像兩位慈祥的老人啊!那些殘存的油漆不就是它們的皺紋嗎?只有那對銅門環還沒有破損,人手經常觸到的地方還是那么黃澄澄、亮閃閃,用手一敲,發出的聲音還是那么清脆、動聽。門下有一條高高的.、長長的門檻,如今中間已經凹下去了,好像被什么東西咬了一大口似的。
多少年來,大門始終站在那里,保衛著一家人的安寧。每天早晨,這兩扇門“呀”的一聲敞開,送走忙忙碌碌的家人。晚上,這兩扇門又“嗡、嗡”地響兩聲關上了,好像在對家人道“晚安”。于是,大家睡得格外香甜。剛會蹣跚走路的小妹妹來到大門口,門檻仿佛手臂一樣攔住她,好像在說:“孩子,別出去,外面危險!”出遠門的大伯看到這兩扇門,就好像看到了安寧、舒適的家,看到了自己的親人。
每當刮大風的時候,門總是用自己那已經衰老的身軀擋住刺骨的寒風,并不斷地發出“吱吱”的呻吟聲。每當下雨的時候,門身上的木頭就被雨淋濕了,我真擔心它們支持不住,可這兩扇門卻堅強地站在那里,盡職盡責。
隨著社會的不斷進步,人們的生活水平也在不斷提高。小平房越來越少,各式各樣的樓房林立而起。大伯說要把舊房拆了蓋樓房,大家聽后都欣喜若狂,但歡愉過后,心中不免有些留戀。奶奶拉著全家人來到大門前,要照一張全家福,還說:“以后,無論咱們住多么好的房子,也不能把這里遺忘。”
是啊,這是生我養我的地方!這兩扇門記錄了老一輩的酸甜苦辣,也記錄了小一輩的幸福成長。將來,我會經常看看這張照片,看看那兩扇親切的大門,回憶那令人喜怒哀樂的往事。
關于往事作文6
年華似流水。幾十年過去,不少事情已經模糊,有的搜索枯腸而不可得,但有幾件事仍歷歷在目,至今記憶猶新。
小時侯,我住的小屋里掛著一幅山水畫。這是一幅極普通的畫,清晨看到,晚上看到,一天少說看三四次,竟百看不厭。有時凝視久了,自己也仿佛進入畫中。家里有一部《評注圖像水滸傳》,一打開,就被一幅幅插圖吸引住了。梁山雄偉險峻,水泊煙波浩淼,水面有無邊無際的蘆葦,山上有一排排大房子。這一切,在我幼小的心靈了好像就是家鄉長江邊焦山一帶。那時讀《水滸傳》,會不知不覺把焦山一帶風景當做梁山泊背景,我似乎目睹河濤、黃安率領的.官軍在茫茫蕩蕩的焦山下,在蘆薈水港中走投無路的情景,猶如身歷其境,真是津津有味。以后年齡增長,也曾重讀《水滸傳》,雖然理解比小時侯深入,但是形象卻不如那時鮮明。后來才懂得,這就是形象思維的作用,生動的形象可以形成深刻的記憶。
學生時代的生活樂趣,很大程度來自讀書。書,給我以廣闊的天地,而其中編織我童年美麗的生活花環的,竟是一本讓人看不起眼的石印本《千家詩》。
祖國的大地山川氣象萬千,家鄉的山山水水也美麗非凡。一年之中,風光流轉,陰晴雨晦,麗日藍天,風云變幻,真是美不勝收。《千家詩》中很大部分詩歌歌詠祖國風物,按春夏秋冬時序編排,打開書往下念,四季風光就活生生的展現在眼前:“萬紫千紅總是春”,“春城無處不飛花”。朗誦這些詩句,春花秋月,夏云冬雪,一年四季都沉醉在詩的意境中。
老師常對我們說:“你們光念幾篇課文是遠遠不夠的,課外要有計劃地認認真真讀點好書;多讀書,讀好書,能富知識,增添智慧,成為一個知趣高尚的人。”淳淳教導銘刻在心,使我一生受用不盡。
往事依依,金色的回憶喚起我的青春激情,催我不斷奮進。
關于往事作文7
打開記憶的寶典,里面記錄著我成長的許多故事。往事像一粒粒珍珠,串起了七色的童年。翻閱自己的影集、日記、成長手冊,仿佛有回到從前。回顧自己的經歷,可以看清自己成長的足跡。回憶往事,可以使我們重溫歡樂,也可以使我們認識生活;可以提醒我們珍惜今天,還可以使我們認識生活;還可以鞭策我們更加努力地創造新明天。今天,我來說以往的故事吧。
在我7歲那年,那一天正是六一兒童節。一件令人不幸的事發生了。放學鈴聲響起,在趙老師就帶領下,我們排著隊依次從教室走到樓下操場,從操場解散后,在快出大門口的時候,吳瑞拉著我的書包不放手,且一直踢我。我想他過一會兒就應該放手了。出大門后,他不但沒放手,而且踢的越來越重。當時,在我的'腦海里出現了一個念頭——那就是跑。于是,我就使足力量向前拼命地跑起來。可他卻突然松手,讓我措手不及,將我摔在地上,嘴被磕破了,流出了大量鮮血,痛的我哇哇大哭起來。這時,正好趙老師出大門,看見我嘴里流著血,連忙打了個的士將我送進六醫院進行縫合,并將情況打電話告訴了我的爸爸。在爸爸趕到醫院時,我的嘴唇縫合手術已經做完,爸爸對老師給我的細心照顧給予了感謝,也使我感到人人之間的真愛。
還有一件事是我三歲抓螞蚱的事。那天早上,我和小伙伴在草地玩耍。不知誰說:“去抓螞蚱。”于是大伙在草地上開始尋找這時我看見一只螞蚱從我面前經過。我輕手輕腳的去抓,可是還沒有抓到,我就摔了一跤。爬起來后,我看見這只螞蚱還在面前。于是我把心鎮定下來,使出渾身力量以“迅雷不及掩耳之勢”把螞蚱抓住扔進口袋里。看著來之不易的“戰利品”心里也是甜滋滋的……
回想起往事,童年啊童年,你多么有趣,多么令人懷念啊!你道出我成長的足跡。
關于往事作文8
漫天的大雪紛紛揚揚地下了一整夜,第二天清晨,雪停了,地上積了厚厚的一層。大街上,連一個人影兒也沒有;小巷里,家家戶戶都緊閉著
門窗時間仿佛在此刻凝固了,空氣也不再流動,大地上呈現出一片死氣沉沉的景象。 我坐在臨窗的寫字臺邊看書,突然從窗外傳來一陣銀鈴般的笑聲。我抬頭朝窗外望了望,只見白茫茫的雪地上有一道靚麗的風景線:幾個鄰居小女孩穿著鮮亮的棉襖正在不遠處玩滑梯,看到她們甜甜的笑容,我忘卻了所有的寒冷,打開門向她們奔去“可以讓我參加嗎?”
“當然可以啦,一起玩吧”她們爽快地答應了。我迫不及待地爬上滑梯,排在隊伍后面。小女孩們有序地一個接著一個慢慢滑了下去。終于輪到排在我前面的雯雯了,可不知為什么,她卻遲遲不肯滑下去。我等得不耐煩了,便順手推了她一把,她飛快地滑了下去。
由于她的手沒抓好,身體失去了平衡,只聽見“砰”的一聲,她的頭重重地撞在滑梯底部的邊沿上,人倒在了雪地里。殷紅的鮮血頓時從雯雯的額頭流了下來,滴在潔白無瑕的雪地上,染紅了一片。其他小朋友也慌了神,只是愣在那里不知所措,我更是害怕極了。
這時我爸爸剛好經過,見此情景,立刻抱起雯雯直奔醫院。 雯雯的額頭上縫了好幾針,血才被止住。這時雯雯的父母趕來了,心疼地抱起女兒:“雯雯,別怕,還有哪里不舒服嗎?告訴媽媽。”我躲在角落里,嚇得瑟瑟發抖。爸爸則尷尬地站在一旁,連連向他們道歉:“對不起,真是對不起,都是我們家的詩詩太不懂事了”沒等爸爸說完,雯雯的.媽媽接過話說:“小孩子在一起玩都是無意的,不要怪孩子了,看把她嚇的。”
說完還撫摸著我的頭安慰我。“阿姨,我”此刻,我再也忍不住了,淚水決堤而出我原以為雯雯會因此疏遠我,可是沒過幾天,雯雯還和往常一樣跑來找我。她對我一句抱怨的話也沒有,更沒有責怪我,仿佛根本就沒有發生過這件事。我又深深地感到自責,在心里暗暗地發誓:我要把這位寬容的女孩當成最好的朋友! 轉眼三年過去了,我們一直親密無間地相處著,保持著孩童時期那份真摯的友誼。
關于往事作文9
每當我來商店看到那一個個洋娃娃,我就想起我的芭比娃娃。
那是一件讓我至今難忘的傷心事。在我前年的生日那天,媽媽送給我一套芭比娃娃,我驚喜異常地抱住媽媽,像雞啄米似的,在媽媽的臉上叭、叭、叭親個不停。
芭比娃娃可漂亮了實在討人喜歡:不胖不瘦的身材;金黃色的長發;那兩條修長的眉毛,像新月一樣懸在額下;白潤的皮膚;一對大眼睛滴溜滴溜的;緋紅的臉腮,像霞光里的月季花。
芭比娃娃和我行影不離,每次我出去都要帶上它。有一回,我和朋友小真,在浴缸里洗澡,還把芭比娃娃也帶來一起洗澡,芭比娃娃的頭發一碰到水就變成褐色的了。望著芭比娃娃小真羨慕地說:“芭比娃娃真好看。”我得意極了!吃過晚飯,小真對我說:“明天到我家,記得把芭比娃娃帶來哦。”我點了點頭。小真就依依不舍的離開了我家。
第二天,我帶著芭比娃娃來到小真家。我們一起給芭比娃娃做了許多美麗的衣裳,有紅的;有綠的;有藍的;有紫的......房間里到處是我們快樂的.笑聲。時間非常快一下子就到中午了。我對小真說:“我要回家了。”小真說:“不嘛,不嘛!多玩一會兒吧。”我說:“不行,太晚了都十二點了。”小真央求的說:“那芭比娃娃借我玩幾天好嗎?”我有點舍不得,但是,心想好朋友東西應該一起分享,就說:“好啊。”我依依不舍的離開了小真家。
過了幾天,我又來到小真家,小真低頭皺眉的對我說:“我妹妹看見了,叫我借她玩幾天,我就同意了。”我想小真妹妹喜歡就讓她玩幾天吧。我沒在意也就點了點頭。
一個月后,我又來到小真家,小真低聲哭訴的對我說:“芭比娃娃不見了。”我傷心極了,哭了好幾天呢。
有一次,我又來到小真家,我們在房間里玩。小真在玩電腦,我對小真說:“小真我要看書。”小真點了點頭說:“你隨便看吧。”我拿起一本十萬個為什么,看見書堆后面有一樣東西,我伸頭仔細一看,原來是我的芭比娃娃。我把許多書搬了出來,終于把芭比娃娃拿了出來。我問小真:“這像是我的芭比娃娃啊!”小真驚奇地說:“不......不是,這是我姐姐送給我的禮物。”我心想這明明是我的,怎么會是她的呢。后來我想不能為一件東西傷了我們多年的友誼,芭比娃娃就送給小真吧。
關于往事作文10
我腦海里有一個特別美好的回憶,進的是我第一次游海里地下看魚。
十八號八月我和我家人兩點半起床準備去機場、過了很長的時間終于到了、那時候我因為沒吃早餐所以去一個酒吧喝了牛奶吃了面包因為真的太餓了,過了一會兒航空小姐姐叫我們要準備上飛機的時候我和我家人快要趕不飛機了,跑著跑著我們看到飛機還沒起飛就有個特別好的小姐姐讓我們上去了,在飛機上坐了兩個小時左右終于到了西班牙旁邊的ibiza。
過了幾個星期我和我姐決定去formaintera我們選了這個島因為他那里的水特別干凈然后我們要去的地方有好玩的,一大早我們就出發了,我真的好期待玩很刺激的'游戲。到那里的時候特別熱還要等大巴來接我們去海邊,等了一個小時大巴到了,以上車我聞到了很臭的味道像臭襪子的味道然后大巴里特別擠也沒位置坐下,終于到了海邊第一個事情是去游泳然后我,我表哥表弟,我姐,我弟,我爸爸媽媽和我小姨去找一家店,到那了它們給我們背上帶了一個超級重的東西然后穿上了潛水衣準備下水的時候我特別緊張和害怕因為太深了太嚇人了,過了半個小時我終于下水了,一下水就看到了一群的魚有五顏六色,各種個樣的魚,我特別喜歡在哪里游泳因為那里的水真的太好看了游著游著我想起來了我要拍照,我叫了我姐姐幫我拍許多的照片,但是游泳挺難的因為你背上有個很大的東西,我們在水里游了快要一個小時然后回到海邊曬太陽。
這是我最難忘又美好的回憶因為我和我家庭過了一個特別美好的夏天然后也是我以一次去海底看魚,這件事我很久以前挺想去玩的但是沒時間所以那一天我真的很開心激動,也期待下一次的游玩。
同學們在文中除了回憶過去經歷,還表達了各自獨特的思考和許多引人深思的觀點,為大家點贊!期待你們的新作!
關于往事作文11
往事如煙,淡淡存稀。聆聽江南小鎮,《二泉映月》劃破了清風明月的儒雅神情,不禁勾起對往事的回憶。
不知何時走到江邊,品茗聆聽往事。山是山,水是水,她還記得嗎?
“時間只留給我們短暫幾年,眨眼間,一切都變成了往事。不管以后有多長,不管以后會經歷什么。你,永遠是我一生的摯友……”的確,我一直在尋覓,尋覓我們最后的結局。時光總像是從指間渡過的沙,不經意間悄然滑落。那往日的憂愁,也在似水流年的蕩滌下隨波流逝。
懷念往事,懷念那段雋永的回憶。
山是不是山?水是不是水?山中是否隱水,水中是否藏山?
江南的雨多得出奇,巷子也多得出奇。印象中的江南美得很,也能感受到雨水從屋檐滑落,濺在臉上,灑在肩上的一份安逸。可我并沒有聞到那玉蘭花的'清香,也未曾見到那丁香般的姑娘。可就是在這如煙如夢的巷子中,我看到一個背景。一頭長發,一襲長裙,踩著雨聲滴答,消失在煙波浩渺之中。她回眸一笑,那從未施過妝的臉卻越發凄美,幾絲飄逸的長發遮不住韶光年華。幾年過后,她依然出現在那里。浮浮沉沉的歲月,刻畫了多少個她一般油紙傘下的人,青石階上抹不去是她們在這里記憶。大概只有雨才能追溯這女子一生的風華。
她們模糊了誰的眼睛?又襯托了誰的風景?獨坐江中淚潸然而下,何所謂憶苦思甜卻建立在自己的痛苦之上。紅木梨木,花開花落,又過去了多少年。
早年的熾熱與希望早已散失在窗外月色江南之中,所有的期盼都是一個無言的結局。我不再開始憧憬,不再開始期盼,寧愿只是安然的活著。可那江南的風采亦佇立在那里,古木板凳上又多了幾分滄桑,大紅燈籠上也覆著一層黯然。獨品江南春水,獨上江南青山。那山就是山,水就是水,一切都悟得徹徹底底。
人的往事太多,載不動了相思離愁,也該離開了。
“江南”仍在,波心蕩,冷月無聲。
關于往事作文12
雪,像誰漫不經心[注:漫:隨便。隨隨便便,不放在心上。]隨手從高空撒落的小花瓣,無聲無息[注:沒有聲音,沒有氣味。比喻沒有名聲,不被人知道。]地歇在屋頂、樹梢,地面鋪上了一層薄薄地柔白,真美!我由衷地感嘆,世上沒有比雪更純潔的了。恬恬的思緒化作晶瑩的雪花,飛向了那個冬天——
媽媽拉著我冰凍的小手站在車站,大街上鋪滿了十幾厘米厚的雪,而且雪花還在不停的飄著,那時我才上幼兒園,是一個站在雪地里的“小可憐”。好容易等到幼兒園車來了,我已經成了一個“小雪人”,媽媽忙用溫暖的大手幫我拍去身上的雪花,我含淚告別媽媽。
每逢下雪天,早上媽媽總是背我到車站,下午放了學又背我回家。因為不懂事的我早已聲明不坐那冰冷的自行車車座。
“你媽媽真好!”一個凍紅了鼻子的小伙伴說,“當然!”我驕傲的抬起頭,隨即又把目光投向遠方,我知道,媽媽肯定會來接我。突然,那個小伙伴望著我身后,竊竊地笑,我還沒來得及扭頭,就被一雙溫暖的大手蒙住了眼睛。“呀!”我猛地跳起來。“小淘氣,冷不冷?”媽媽笑了,她背著我往回走。
漫天的雪,晶瑩剔透直往我臉上撲,我伸手接了幾片雪花,放在媽媽頭上,化了,再放幾片,又化了,再放……倦了,便把冷冰冰的小手貼在媽媽背上,冷不防拔一根頭發,“干什么?”媽媽嚇了一跳,“沒干什么!”我咯咯地笑著把媽媽的頭扳回去。我扭頭往后一看,一串清晰地腳印——那是媽媽的腳印,沒有我的`,我一下子滑到地面,鄭重地邁開雙腳,一步、兩步…腳下的雪吱吱的響,仿佛一首無字小詩,優美而耐讀,我再一次扭頭看去,有兩串腳印:一串深深的大腳印,一串淺淺的、歪歪斜斜的小腳印,迎得了媽媽贊許的目光,我又倔強地向前走著,一步……一步……
關于往事作文13
那一片花海……蒲公英亭亭玉立,那么安然,它,是否正在編制,絨般的夢?
風吹過了,瞧,是風!那蒲公英啊,飛遠了,飛遠了,不見了,不見了……風說,它帶它們去了一個美麗而遙遠的地方。美麗而遙遠的地方?那是哪兒?我不明白,只知道,我在也見不到它們了,思此,不禁淚流滿面。別哭啊,風說,或許有一天,你路過一個開滿蒲公英的美麗的地方,你就能看見它們哦!我望著風,笑了。那年我5歲,能聽見,風的聲音……
依舊那片花海。我坐在秋千上,秋千蕩得好高好高,我笑了,笑得好開心。花瓣紛紛落下,落在我身邊,我伸手接住一片花瓣,又看著它飄向遠方……此刻的天,下起了蒙蒙細雨,雨中,我又聽見了風的`聲音:我要把你的秋千蕩得高高的,用花瓣和細雨把你裝扮成最美的仙子!謝謝!我笑著向飛點頭。伴著細雨和落花,一個女孩坐在秋千上……那年我7歲,鐘情于,童話。
再次與風邂逅。坐在小溪旁,閉著眼,感受自然氣息。或許,以后我們不會再是朋友了吧。風說。它的語氣中流露著悲哀。為什么?我不解。此刻,一個聲音說:風根本就沒有生命,一切都是你給予的罷了,當你失去了從前的那份快樂與想象,風也消失了。是嗎?我問風,或許,在問我自己。風沒有說話,亦,不再看我。那年,我12歲,正值豆蔻年華。
……
無意中看見一百度的帖子,在討論風的聲音。童話里說,只有最快樂,最純真的孩子,才能聽見風的聲音。看著帖子,有人說,他聽到過風的聲音,也有人說,一切的一切,只是幻想。打開窗,一陣風吹來,帶來絲絲涼意,只是,我再也沒有聽見風的聲音。我也回復了那個帖子:童年的夢,是美好的,風的聲音,總傳歡樂。只是,待到夢醒,一切只是虛無縹緲夢一場。望,惜,惜之今日風聲……署名:昔日風聲。
闔上眼,昔日片段再現。只是,再回首,已往事如歌……
關于往事作文14
高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。我愛閱讀,勝過老鼠愛大米。書是長生果,是我精神上的財富。
小時候,那些又黑又小的字對我來說是一個神秘的世界。雖然不認識它們,但爸爸媽媽卻給我買了很多書,如《格林童話》、《安徒生童話》、《十萬個為什么》……
不知從什么時候起,我特別喜愛讀故事書。雖然識字不多,但家里為我準備的故事書卻很多,作文字上都標注有拼音,除了玩耍,每天我會大量閱讀。到晚上睡覺前,我又會纏著媽媽給我講故事,我最愛聽的大多是童話里的故事。
日積月累,耳濡目染,童年便留下了很多和書有關的美好回憶。
因為這個原因,長大后我特別愛讀書。于是,媽媽便到圖書館給我辦了一張圖書卡,使我能夠讀更多的好書。我開闊了視野,增長了更多的課外知識,提高了自己的閱讀水平、寫作水平。
上小學時,因為閱讀了大量的課外書,我的'寫作水平大大提高。
但是,因為愛讀書,忘記了睡覺,我也挨了不少罵。
有一次,我寫完作業,已經晚上十點多,眼睛很疲勞了,可一抬頭看到座位上放著一本作文書,我馬上精神了,便興致勃勃地看起來。漸漸地便忘了時間,這時候媽媽看到我房間里的燈還亮著,便推門而入,看到我看書正起勁,便皺起眉頭,小聲提醒我要早點休息。
見媽媽走了,我又繼續看起來。不料媽媽突然又返回來,趁我還沒有反應過來,奪過我的書沖我大吼:“都幾點了?還不睡覺?明天不上學了么?沒收書三天!”這樣的訓斥,我當時覺得天都塌了下來。不讓我看書,這三天我可怎么熬過去呀!
第二天一大早,我便苦口婆心地向媽媽去“負荊請罪”。好在媽媽知道我的習慣,心一軟,把書還給了我。不過,媽媽同時也給我規定了一條:看書可以,但晚上十點以后必須睡覺。盡管有了條新規定,但我還是很開心,因為又可以看我心愛的作文書了。
讀書給我帶來無窮的樂趣,但也不能過了頭哦,不然呀,下場就……
關于往事作文15
我一天天地長大,身邊的人也在長大,許多往事已經煙消云散了,但唯有那一件往事,我一直記著在心里。
那件事發生在去年暑假,我坐在姐姐的旁邊,我們一起吃著薯片,又喝著飲料,還看著電視,這是多么開心的一幕。但這一幕并沒持續多久,那是因為姐姐最愛看的綜藝節目《快樂大本營》開播了,而我不愛看這個節目,我只喜歡看《歡樂喜劇人》,隨后,我們便爭吵起來。
“弟弟,《快樂大本營》開始了,你讓我看吧。”姐姐求著我說道。
“不要,先讓我看完,我再給你看。”我撒嬌地說。
“你看完這個節目,《快樂大本營》就結束了,那我還怎么看?”姐姐叉著腰說。
“結束就結束唄,那大不了別看了。”我站了起來,大聲對姐姐喊道。
“我別看,呵,那你也別看吧。”說完后,姐姐就一把搶過我手里的遙控器,關掉了電視,走到另一個椅子上,不屑地看著我。我哇地大哭起來,媽媽聽到了我的哭聲,馬上從廚房走出來,著急地問我:“怎么了?兒子。”我邊哭邊滿懷怨恨地對媽媽說:“我要看電視,姐姐不讓我看,還大聲呵斥我。”媽媽便說了姐姐幾句,姐姐起身跑回了房間,大力地關上門,鎖了起來。我停止了哭泣,打開了電視,開心地繼續看我的電視。
這件事雖然很平常,但那次真的傷透了姐姐的心,從那之后,姐姐再也沒有看過電視,也沒有對我說過話。到了開學,姐姐上了高中,一個月才回來一次。回想從前,我和姐姐一起看電視,吃零食,玩游戲,那時候我們的感情特別地好。但從那件事過后,我們的`感情漸漸變淡了,甚至沒有說過一句話,我多次想向她道歉,都被她拒絕在千里之外,她似乎不想看到我,更不想認我這個壞弟弟了。現在,我是一個六年級的學生了,已經懂得了許多道理,回想起那件往事,總覺得當時不該那么做,可是世界上沒有后悔藥,我和姐姐的感情似乎永遠都挽不回來了。
我總覺得自己不夠真誠,沒有誠心誠意向她道歉,我保證,等姐姐這個月回來,我一定會向她道歉,因為,我已經長大了!不再像以前那么懵懂無知了。
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