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緣的作文

時間:2024-01-01 09:43:47 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于緣的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的關(guān)于緣的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于緣的作文

  關(guān)于緣的作文 篇1

  澤昊,你的畫真漂亮!每當(dāng)我聽到這句話的時候,想到我所付出的代價,心里就泛起一絲成功的喜悅,幾許甜蜜的清波在心里蕩漾。

  記得那是五年前的.一天,我和媽媽從學(xué)校回來,聽爸爸說今天下午杏園陽光門口有畫展,我便拉著媽媽的手,一路奔向那里。我遠遠地就看到一張張國色天香的畫被掛在一根鐵絲上,五顏六色的,真好看。走到近處,我不由啊得大叫了一聲,這些畫都太漂亮了!有畫花鳥的,有畫山水的,五彩繽紛,精彩絕倫,把我看得眼花繚亂。我心想:要是我能畫那么好,那也可以參加畫展了。于是,我就把這個想法告訴了媽媽,媽媽說:好呀!你想?yún)⒓赢嬚梗捅仨毣ǖ煤脝眩∵^了幾天,媽媽給我到小畫家報了名。以后,我開始了辛苦的學(xué)畫之旅。我先后學(xué)了兒童畫、綜合創(chuàng)意畫、水粉畫,還有國畫。

  其中,我最得意的是國畫里的工筆。那一學(xué)期,我還在學(xué)寫意,那些學(xué)工筆的同學(xué),已經(jīng)畫好了第一幅作品,看著他們筆下設(shè)色艷麗、惟妙惟肖的山水花鳥,我羨慕得不得了,心馳神往,好想學(xué)習(xí)。當(dāng)這一學(xué)期快要結(jié)束的時候,老師說:誰學(xué)了兩個學(xué)期,舉一下手。我舉起了手。誰知老師說:這些同學(xué)下學(xué)期可以學(xué)工筆了。我高興的不得了,一蹦三尺高。回家后,我把這個好消息告訴給了爸爸、媽媽,他們都向我豎起大拇指。

  新學(xué)期開始了,我也學(xué)起了工筆。老師說:工筆需要的是慢、靜、細。第一步,先把紙貼到畫板上,用鉛筆起稿子。第二步,用紅筆把線勾起來,要有起筆落筆,就像寫一一樣。第三步,要把所有的葉子用筆暈染上三、四次,暈染就是一個染色筆和一個清水筆,用染色筆染上顏色,然后立馬用清水筆向外暈。第四步,給花和葉子分別添上顏色。最后一步,添加一些昆蟲之類的,讓畫更生動。經(jīng)過五天,也就是十個小時的努力,第一幅工筆畫誕生了。雖然并不怎么好看,但也得于了爸爸媽媽的鼓勵。

  我愛畫畫,我更愛畫工筆畫。

  關(guān)于緣的作文 篇2

  大家好,高尓基曾說過:“書籍是人類進步的階梯”。的確如此,讀書是人一生的必修課。與書結(jié)識、與書交往、與書結(jié)緣,夠成了五彩繽紛的人生。讓我來說一下我的書緣吧。

  草長鶯飛的三月。

  我第一次讀書,那本《一年級的小豆豆》成為了我的第一位朋友,主人公的頑皮與天真將人的童言無忌展現(xiàn)的淋漓盡致。夸張的劇情,風(fēng)趣的人物,有趣的背景猶如立于雞群中的白鶴一下子吸引住了我幼稚的心,我開始接觸書籍這一片沙漠綠洲。

  荷花映日的六月。

  我從乳臭未干的小鬼的陽光開朗的初中生,我看到了這個世界最光明的一面。我看到了《射雕英雄傳》中俠肝義膽的.郭靖,童心未泯的周伯通,憂國憂民的洪七公;看到了《根鳥》中追隨夢想的根鳥,舍己為人的板金;樂于助人的老巫師;《西游記》中赤膽忠心的孫悟空;老實巴交的沙和尚;憨態(tài)可掬的豬八戒;以及《假如給我三天光明》中戰(zhàn)勝命運的海倫,循循善誘的莎莉文老師。他們讓我看到了這個充滿希望與無限可能的美好世界。

  晴空排鶴的九月。

  我更看到了人性的險惡。《基督山伯爵》中唐格拉爾、維爾福、費爾南卑鄙齷齪的手法令我惡心。《倚天屠龍記》中蒙古人對漢人的種族歧視令我惱火;《變色龍》中奧楚梅洛夫警官對那只狗前后態(tài)度的變化令我暗覺可笑;《我是貓》中主人公苦沙彌與他的朋友迷亭、寒月、東方等人談古論今、嘲弄“世俗”、故作風(fēng)雅的事態(tài)令我無聊。

  每讀一本書猶如經(jīng)歷了一次旅行,這讓我來到中外各地,游遍大江南北。這大大開拓了我的視野,增強了我的文學(xué)修養(yǎng)。我也有了一個大膽的夢想--成為一名作家。

  萬里雪飄的十二月。

  在夢幻的銀色中為夢想而努力。

  上初中后,我妄想憑借兒小學(xué)的閱讀基礎(chǔ)成為一名作家,直到升入初一的第一次期中考試,在作文上大大失利。我認為這只是發(fā)揮失常罷了,一次如此,兩次如此,可這已是第三次,那毫無根據(jù)的自信開始動搖。有一次語文老師讀了幾篇農(nóng)村學(xué)生與小學(xué)生的優(yōu)秀作文,我才發(fā)現(xiàn)自己的文章與他們的相比簡直是小巫見大巫,才明白人外有人,山外有山。

  我僅僅只是文學(xué)界中的一株小樹苗,若僅僅局限于現(xiàn)在,不思進取,很快便會被狂風(fēng)連根拔起;若從今往后扎實地打好文學(xué)基礎(chǔ),豐富文學(xué)底蘊,在一次次感悟中,多一分成熟,少一分浮躁,即可挺立在狂風(fēng)中!

  與書結(jié)緣,讓我在文學(xué)的殿堂里,看花開花落,觀云卷云舒。

  關(guān)于緣的作文 篇3

  今天,我懷著激動不已地心情把《冰雪奇緣》這部影片看完,我被深深地打動了。

  故事講述了風(fēng)景如畫的阿倫戴爾王國里,生活著兩位活潑,可愛美麗的公主。姐姐艾莎和妹妹安娜。艾莎天生具有制造冰雪的能力,年幼時在一次玩耍中險些奪走妹妹的生命。為了不再傷害親人,艾莎選擇了隱藏和逃避,大門從此隔斷了姐妹倆的聯(lián)系。在艾莎繼承皇位后,她的魔力失控,冰封了大地,躲進深山。為了姐姐艾莎,為了春回大地,為了王國里的人們,安娜和山民克里斯托夫以及他的'馴鹿搭檔,神奇的小雪人,展開了尋回姐姐的冒險旅程... ...

  當(dāng)艾莎出走來到雪山之巔的時候,雪花飄零,大雪紛飛,大片大片的雪花夾雜著寒風(fēng)呼嘯著,怒吼著,飛舞著,無聲無息的散落在地上,融入大地,把大地裝飾成了一個粉妝玉砌的世界,地上是厚厚的積雪,樹枝上也是厚厚的積雪。寒風(fēng)凜冽,冰冷的夜晚無人闖入,只有孤獨寂寞陪伴著她,她所演唱的《Let it go》是影片最震撼的時刻。忍受了多年的孤獨,艾莎在這一刻拋開了她所有的煩惱與顧慮,解除了一切身心束縛,決定做回自己,當(dāng)一座冰雪城堡隨著音樂的旋律奇跡般的搭建起來之時,每位觀眾似乎也都把那些來自生活中的種種壓抑與不快給拋開了。

  真愛的力量永遠是強大的,它可以喚醒冰冷的心,讓心不再冰冷。就連雪寶也幻想著身處夏日其樂融融的景象,愛改變我們生存的環(huán)

  境,影響著我們生活的空間,每天讓愛多一些,我們就會生活的更加快樂。每天溫暖多一些,我們生活的環(huán)境也會境隨心轉(zhuǎn)。

  我喜歡這部影片!

  關(guān)于緣的作文 篇4

  各式各樣晶瑩剔透的雪花出現(xiàn)在銀幕上,昏黃的燈光緩緩亮起,我從座位上站起身,想要永遠記住這部電影《冰雪奇緣》。

  《冰雪奇緣》的英文名是“Frozen”,意思是冰凍的,可是你一點也不會感到寒冷,反倒會覺得暖意融融。《冰雪奇緣》主要講述了這樣一個美麗的童話故事:城堡中居住著兩位公主,生來就有召喚冰雪能力的姐姐Elsa在游戲中誤傷妹妹Anna。地精治好安娜并抹去她知道姐姐會魔法的記憶。從此,為了不再傷害任何人,姐姐帶上手套遮住會施魔法卻無法控制住魔法的`手獨居城堡的房間。以后數(shù)年,姐妹隔著一扇門,卻仿若相隔萬里,處于兩個世界不能相見漸漸長大。父母去世,艾爾莎只能走出房間成為女王。好不容易瞞過眾人她會魔法,卻因為不同意妹妹想要和初識的王子結(jié)婚而失控,手套被妹妹拉下的那一刻,她所到之處冰天雪地,整個王國陷入茫茫冰雪,艾爾莎被認為是怪物躲進深山。妹妹為了振救王國踏上尋找姐姐的旅途,經(jīng)歷千辛萬苦,兩姐妹用愛戰(zhàn)勝魔法,像所有童話故事的結(jié)局一樣,從此她們永遠幸福地生活在了阿倫戴爾。

  除卻劇情,音樂和畫面的完美也是這部電影令我難以忘懷的一個重要因素。隨著Elsa那雙充滿神奇魔力的雙手,晶瑩剔透的冰雪宮殿在冰天雪地中拔地而起,在初升太陽的照耀下流光溢彩,宮殿里千奇百怪的雪花閃耀著湛藍與暗紫色的光,與水晶般的地面發(fā)出的銀光交相輝映,宛若仙鏡。這一切在伴隨著高亢激昂的音樂主題曲《Let it go》,真是完美到爆的視聽享受。

  或許電影對受眾而言,最大的意義就是造夢,向你展現(xiàn)愛、堅持、夢想以及所有的那些美好幸福,讓你汲取力量和勇氣,來面對真正的人生。影院的燈終究會亮起來,再美好的夢都會結(jié)束,而你的眼底卻會因此多加了幾分澄澈。 所有的理論、技法、批判都可以是虛無的,而你的感受卻是真實不虛的。

  關(guān)于緣的作文 篇5

  所謂其“緣”,絕大部分人都覺得它指的是“緣分”,人與人之間命中注定的遇合的機會。

  曾經(jīng)在QQ空間中曾發(fā)表過這樣的一個說說

  “偶然的錯過三生的落寞

  思一時念一世

  愁情一杯苦澀半盞”

  不知過了多久,有人卻這樣說,“在這世上,根本沒有什么偶然,它只不過是化了妝的必然罷了”,剛看到它時,也沒過多地在意,只不過是輕瞟了幾眼。寂靜的夜晚,躺在床上,輾轉(zhuǎn)難眠,越想越覺得這幾個字并不是那樣簡簡單單。目光再次凝視著那幾個顯眼的字,良久,內(nèi)心不假地思索著:難道我與那個人的錯過是上天注定的嗎?帶著這個問題,不覺間進入了夢鄉(xiāng)。

  天空似乎罩上了一層白色的紗布,有種夢幻般的即視感,獨自一人徘徊在繁華的大街上,人潮擁擠,不得已地踮著腳尖一點兒一點兒地走。不經(jīng)意的一刻間,似乎望到了一個熟悉又有些陌生的背影,他只管一味地前行,而我,此刻,站在那里,凝望許久,只為他那華麗的.轉(zhuǎn)身。一剎那,他的身子轉(zhuǎn)了過來,而我,卻有些不敢面對,也好似得到了一個“深情的回眸”。時間仿佛定格在那里,兩人對視,驚詫而又欣喜。

  一個人“銀豆豆”縱然掉落,另一個人嘴角上揚,內(nèi)心感慨,“有緣人千里來相會”,兩人下意識地向?qū)Ψ阶呷ィ蟹N“似曾相識”的感覺,但其實兩人都從未知道他們曾擦肩而過。而不知何來的緣故,讓兩個人對彼此都懷有天大般的好奇心……

  仍舊陶醉于那個夢境,但那種感覺卻從未再次出現(xiàn)。現(xiàn)實生活中,那真的有可能是“有緣無分”吧,也許在這絕情的世上只有那“必然”,而不會有“偶然”,而且那錯過,不是偶然……

  “緣”這東西,讓人好奇,可又讓人琢磨不透,它總是玩弄著人們,但到最后,它總會給人們帶來意外的驚喜。

  守望那片星空,不覺間誦起了詩歌,

  人生是一團迷解不開

  歲月是一道題當(dāng)我還沒看透

  光陰嘆息而你是我的夢

  還未等我珍惜時光匆匆過矣

  ……

  關(guān)于緣的作文 篇6

  緣分總是那般如夢似幻,使人如癡如醉。然而再美的夢也會變成噩夢,再好的緣分也會有中斷的時候。這世間的一切只有極少數(shù)是永恒的。緣分亦是如此。

  時光飛逝,可我依舊清晰的記得那初見,它深深的印在我的腦海無法抹去。就如同她在我心里的地位一樣,是那般的無可替代。她是我的地理老師,她教會了我很多很多。她亦是我的良師益友。她對我的影響極其深遠。

  我與她的相遇亦是一場緣。是她激起了我對地理的.熱情,改變了我對地理的態(tài)度。她是那般的風(fēng)趣幽默,她的一舉一動都是那般的吸引我。我非常感謝她對我的幫助,感謝她沒有放棄我,讓我能有今天。我覺得她是一個好老師,不會輕易放棄每一個學(xué)生。在她的帶領(lǐng)下我們曾經(jīng)取得了全市第一。她總是細心的教導(dǎo)我們,告訴我們學(xué)習(xí)方法。她還教會了我如何做人。她總是說話算話是我的好榜樣呢!她還是我最喜歡的老師呢!能告別‘地中海’遇見她那真是我的幸運。其實在第一次遇見她是我對她就早有耳聞了。那時我知道她是一個極為嚴厲又極為會教的老師。她將三班的地理教致頂峰就曾讓我們羨慕不已。一聽到她要教我們莫名有種喜悅涌上心頭卻又暗自憂傷……也是后來才知道原來她是那般的有趣。

  她又是那般的人性化,她曾因三班的人沒寫作業(yè)而嘩然淚下,也曾因王火華鬧是與他打架……即使是如此,她在我心中的位置依舊。我要曾令她生氣,起初是因為字跡潦草,不堪入目且我的姓氏又有些特殊‘涂’讓她忍不住打趣。后來我又因不尊重別人而被她訓(xùn)斥,她也曾因為我的嬌氣對我當(dāng)眾責(zé)罵,不過我明白那都是愛啊!我從不曾怨恨過她,只是埋怨自己做的不夠好惹她生氣了。不過我依舊感謝她,感謝她在最后都沒有放棄我。

  我曾想當(dāng)眾跟她說謝謝,卻萬般無奈。只因我始終不敢對她當(dāng)眾說出那說那聲她應(yīng)得的謝謝。

  那對我來說會是終生的遺憾。只愿再見之時我能跟她說出那聲久違的“老師好!”鼓起勇氣跟她說出那聲當(dāng)時說不出口的“謝謝。”其實我明白哪怕是千言萬語也難以表達我對她的感恩,可我依舊會說“謝謝!”因為我相信她會明白那些蘊藏在謝謝中的感激。

  哪怕時光飛逝,歲月變遷那份情依舊會在那里,等人來體會。我會一如既往地相信總會有那么一個人能讀懂我此時的心情。我也會一如既往地相信她是一個好老師,我會一如既往地感激她,感謝她那么久以來對我的包容與照撫。

  關(guān)于緣的作文 篇7

  生活中有太多的誘惑,有太多的那么巧正是自己想要的,有太多新奇和著自己的胃口,想好好品嘗著生活的苦樂,就像手中擁有的沙粒般,一旦擁有難再放下,可以看你瀟灑的走過,頭也不回,毫無留戀,但是你稍作歇息停留在身旁片刻,那也算我們緣分相遇過,難再做的灑脫,讓你去留,我心無意,就算答應(yīng)你可以放你自由,可誰又在放手那刻,沒有緊緊相握的沖動,就像是心的欲望一樣,沙粒速速留下,對比分明的片刻,得與失的較量,不只是眼前的物質(zhì)在變,心里的恒量器也在上下撮合折磨。

  當(dāng)這一次一次舍與得在心中穿梭,漸漸明白,隨緣就好,可以讓自己變得灑脫,讓自己會心的.面對那些不快樂,注定不會有的,莫去生執(zhí)念追尋,免的打攪了那保持在最后的一丁點留念,相信現(xiàn)在的就是最好的結(jié)果,不管現(xiàn)在的處境是危是安,都是自己所給予的最好的結(jié)果,敞開心去接收那些不如意,與可憐的人,不管以前如何的刁難過自己,如何的目中無人,都隨他們?nèi)ィ徦麄兊臒o知,與狹隘的視地,上天給了我們這么多美好的東西,而他們一樣也沒欣賞留意過,如此可憐又可愛的人兒,讓我們怎忍心再冷落了他們,我們常說上天對每個人都是公平的,只是我們看錯了角度與方向,才有了如此多的不滿與抱怨,因為我們的眼鏡一直都在捕捉別人身上的閃光點,讓別人照亮了自己眼前的世界,低頭看到的自己卻如此灰暗,當(dāng)我們靜心,不再去羨慕別人的種種的時候,好好觀賞自己,別人的燈火也會變暗,那時是自己照亮了自己的世界,吸引無數(shù)別人的目光,就像當(dāng)初自己被比別人的光芒所吸引一樣,充滿了期待與暢想,相信現(xiàn)在的就是最好的,我們才有心去發(fā)現(xiàn),那些藏匿在我們身旁的寶藏,讓自己的世界越來越光彩亮麗。

  當(dāng)我們有不甘,有不舍,有依戀時,心中多對自己說幾遍,現(xiàn)在的結(jié)局,就是最好的,一切隨緣就好,上天會給我們帶來最好的,放下那些難以放下的,微笑的去面對每一天,這一天你就是最幸福的。

  關(guān)于緣的作文 篇8

  后來的我才終于意識到經(jīng)年已去才會懂得珍惜,歲月在那些我們不經(jīng)意的瞬間早已將所有的往事埋下伏筆。回首忘卻時分,沿途的風(fēng)景,起落的故事,便縱有千般不舍、萬般留戀,也終究隨著那東去的江水淹沒在了蕓蕓此生茫茫塵世的煙波里。

  同樣也是在夜深月靜的時候,想你到心痛,此時的你,在哪里?提筆在紙間繪寫你的容顏,寫到最后,干脆揚了筆放聲大哭,時過已久的你還是讓我如此不堪。不敢想,后來的你變化如此驚人,而我,都不曾目睹,我只能保持優(yōu)雅的姿態(tài)做旁觀者,畢竟這一切都與我不相干,多么痛的領(lǐng)悟。

  也是在周二的課間,偷度閑時伏在窗臺暗窺你的自在,陽光那樣刺眼,你那么耀眼,恍惚間甚至覺得你那樣遙遠,那一瞬間的你還是被我用心留在內(nèi)心深處。我自知時常懷戀過往的卻不是一件值得炫耀的事,而你,終究是我內(nèi)心無法釋懷的過往。我是多么的害怕,這么多年,這么多年熟悉的你會在不久的將來遠離,待到那時連你的樣子我都還來不及記住,你就遠離。我們都是如此小心、敏感的怪物,用自己的方式愛著一段沒有情節(jié)的劇情,演繹著一場沒有臺詞的話劇,繼續(xù)著一部沒有結(jié)局的.電影。

  明日,就該與十七歲的你道聲你好!那年,你曾懵懂、干凈、明朗。只恨相見太晚,沒有成為你童年里熟悉的面孔。而你,也終被歲月敘寫成我陌生的樣子,所以說我是帶著對歲月的恨愛著你。常人言“人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇”。若只如初見,何事可悲,我心中的那個白色的你。

  阡陌紅塵路茫茫,韶華暗度幾滄桑;看盡紅塵萬般事,年華向晚只留香。

  十六歲的樣子不夠年邁,你的陌生不夠強烈,畢竟在那些麻木的歲月里我們都無視了時流的洶涌,也不曾預(yù)料后來的我們會如此懷戀。草木不向四季許諾,榮枯隨緣;鴻雁不向天空起誓,振翅則興;我們不向歲月低頭,離散早已定局。

  一年一載一輪回,又是四季之冬,沒有仁慈的季節(jié),而此時的你,在哪里?瞧,我們的冬季在這里,帶著對我的傷痛的問候,它來到了這里,而冰冷的你,在哪里?青春如青釉畫卷,在每一段故事的背后安然落幕,只是最后我泣不成聲。許我將眼前這些卑渺的對你的思戀,丟于青冥,棄于荒野,將我的微笑繪給你滄桑的容顏,那曾經(jīng)留存的感動,也足矣溫暖內(nèi)心所有的的蒼涼。

  曾多想,待世事千帆過盡,就擇一處林舍幽香,在最深的紅塵里靜守彼此,相伴左右......

  關(guān)于緣的作文 篇9

  書是知識的源泉,是我們的良師益友。書把我從一個只知道奧特曼的無知小孩,變成了一個愛看書的、在父母眼里博學(xué)多才的小少年。

  我已經(jīng)忘了第一次進書店是幾歲了,記得那是在天一廣場旁邊的一家小小的書店,媽媽拉著年幼的我,穿行在一大堆人的縫隙之間。好不容易進入到一個狹小的空間,一看見一大堆書,我就興奮得手舞足蹈,東看看,西看看,那本碰碰,這本翻翻。那時的我不懂文字,但喜歡聽媽媽讀故事。我們找了一個靠窗的地方,墊著餐巾紙坐下來,我依偎在媽媽身邊,書上那五彩繽紛的圖畫吸引了我,再加上媽媽那娓娓動聽的朗讀,我聽得入了迷,恍如身臨其境。書第一次深深地吸引了我。

  每天纏著媽媽講故事,可是日子久了,我感到不過癮了。我下定決心,自己識字看書,日積月累,我認得的字越來越多,書讀得也越來越多。新華書店里,我認識了純潔善良的白雪公主,讀懂了《一千零一夜》里的《阿拉丁神燈》,也結(jié)識了丹麥著名作家安徒生。

  當(dāng)我上小學(xué)的時候,新江廈書城成了我的第二塊“綠洲”。每周一有空,我便去那里“啃”書,一“啃”,就是好幾個小時。在那里,看書的`空間比新華書店大多了。在那里,我喜歡上了科普讀物,它使我懂得了許多的科學(xué)知識。牛頓、愛迪生、阿基米德,伽利略……這些科學(xué)家成了我的“座上賓”,他們勤學(xué)、探索的科學(xué)態(tài)度也深深地感染了我,使我懂得了探索、奮斗和堅持。

  就在今年,甬江邊上的寧波書城在我的期盼中營業(yè)了。優(yōu)雅的環(huán)境,豐富的圖書:漫畫書、英語書、科普書、小說、自傳、游戲攻略書,應(yīng)有盡有,我陶醉在了書城里。整個暑假我一有空就往那里鉆。《苦兒流浪記》使我淚落如珠;《小巷木屐聲》使我著實體會了一把金曾豪伯伯的快樂童年;《屋頂上的小孩》又讓我感受到了孩子眼中的友情和親情;《幽默三國》讓我明白原來歷史還可以用這種方式來表達。林海音、朱德庸、金波也都走進了我的視線,使我學(xué)會了欣賞、體諒和感恩。

  可以說,我是與寧波的書店一起成長起來的。現(xiàn)在,我已經(jīng)和書結(jié)下了不解之緣,正所謂“一日無書,百事荒蕪”嘛!

  關(guān)于緣的作文 篇10

  世間萬物皆因緣起,皆因緣滅。

  我們今天之所以會聚焦在一起,共同歡笑,共同迎接未知的挑戰(zhàn),都是因為——緣。緣就是緣分,它是一種人與人之間無形的連結(jié);它是偶然的相遇背后的必然顯現(xiàn),正是有緣千里來相會,無緣對面手難牽。

  緣起緣落,世事無常。就在前幾日,武俠小說泰斗金庸先生去世,宣告了一個時代結(jié)束,是否我們與金庸先生緣盡于此呢,不是的,盡管世事無常,先生已去,但無數(shù)金粉有幸出生在這個武俠時代,徜徉在金庸先生愛恨情仇、快意江湖的小說中,不得不說與金庸先生結(jié)下了深厚了緣分,更與令狐沖、郭靖、黃蓉等小說主角結(jié)下了不解的緣分,先生雖去,但緣分卻在,無論將來,是否會有第二個金庸開創(chuàng)新的一個武俠時代,但這個時代給我們帶來的難忘回憶將一直伴我們走下去。

  緣來緣往,世事常新。從我們出生的那一天起,我們就與這個世間萬物結(jié)下了不解之緣。從小學(xué)到初中,再到高中,我們雖然走了人生的很短歷程,但卻深刻感受到了相聚的不易,分離的無常。之前,我和我的同班好朋友在幼兒園相伴,之后小學(xué)我們分別就讀不同的學(xué)校,沒想到高中之后再次同窗,真的是緣分讓我們再次相聚,但二次因緣相聚,境遇卻大不相同,彼時同做游戲,此時共同奮斗,將來如有緣再遇也必將是另一番景象。

  緣生緣滅,世事難料。就在今日,時隔8年,中國隊終于奪得了英雄聰明賽事的總冠軍,可喜可賀的同時,不禁要隊員是哪些人?一個紈绔子弟的老板,一個沒人要的上單,一個借過的`打野,一個付贈品的中單,一個直播抓的下路,一個雙排來的輔助,因為緣分聚到了一起,盡管一出征時就不被看好,但他們卻一路披荊斬棘,過關(guān)斬將,站在了世界之巔,如果不是緣分,誰能組建這樣一支隊伍,世事難料,更覺緣分神奇。

  相遇是緣,相識是情,無論走到哪里,經(jīng)歷任何情況,皆當(dāng)是一種緣分,是命運的一種安排,且行且珍惜吧!

  關(guān)于緣的作文 篇11

  在俗世中,我與你有緣,在時光中,拉近了我們的距離,讓我愛上了它。

  許久以前,我喜愛上了體育,看著電視上各個籃球明星們的精彩比賽,職業(yè)間的對決,一個個花式表演般的進球,一個個完美的動作,令我贊不絕口。這使我深深地迷戀上了籃球。我想學(xué)習(xí)它,想成為喬丹、奧尼爾、庫里那樣的大牌球星。在此之后,我的籃球生涯開始了……

  爸爸知道我有這樣的想法后,二話沒說,就同意了下來。剛開始學(xué)習(xí)的我十分認真,講的.每一個細節(jié)我都認真地去聽。盡管我做得不夠標準,但父親總是笑著拍拍我:“多練習(xí)就好了。”

  半年后,我升入了小學(xué),而籃球依舊是我的喜好,所以在報名籃球班當(dāng)天,我毅然地填上了我的名字,并且家長也沒有反對。訓(xùn)練的第一天,教練就告訴我們:“這一個月,別的都不練,就練拍球!”我們都很納悶,拍球多簡單,就用手拍幾下就可以了,為什么還要再練習(xí)這么長時間呢?可聽了教練一番詳細的講解,我們才恍然大悟。“想必大家都看過籃球比賽吧,那些球員都必須會拍球吧,并且他們的動作都是從拍球演變過去的吧,如果你們想變成他們那樣的話,就去好好練習(xí)吧。”就這樣,我們練了一個月、兩個月。在這之后的兩年里,我們堅實的基礎(chǔ),為后續(xù)的過人動作鋪下了一條路。

  四年級時,我們升入本校,而我們這波小同學(xué)光榮地參加了真正的籃球隊。看著大哥哥們的日常訓(xùn)練和比賽,不禁回想起兒時崇拜的巨星們,我立下志:我一定要和他們一樣厲害。在之后的兩年里,我按照老師的方法努力練習(xí),在隊內(nèi)訓(xùn)練中突破自我。終于在六年級時,成為了隊里首屈一指的前鋒,并進入了首發(fā)名單,圓了我四年級時的夢。

  在一次比賽中,我們遇到了小組最弱的對手,我們輕敵了,從20多分的優(yōu)勢被追到了7分。那時,我們都在瞎打,教練都看急了,立馬叫了一個暫停,并嚴厲地對我們說:“籃球是五個人的運動,不要單干。看到隊友有好位置就傳,要多傳球,通過團體協(xié)作得分。”教練的這番話讓我們找回了打敗對手的認真,在那一節(jié)擴大優(yōu)勢,并在末節(jié)絕殺對手,取得勝利!

  對我來說:籃球不僅是運動競技,更像是一個課堂,所有的東西都能教我們些什么。我愛籃球,愛的不僅是那種激情,還有那些能夠教我們的那些知識!

  關(guān)于緣的作文 篇12

  下午收到妹妹從家里寄來的信,當(dāng)我讀到關(guān)于外婆、外公的時候,心底突然涌起了一種很痛的感覺。妹妹告訴我:外婆、外公今年的身體又差了很多,瘦得讓我看了會心痛。我害怕,害怕和他們站在分離的邊緣。

  經(jīng)常聽爸、媽說我是在外婆家長大的。記憶前我不知道,但懂事后我清楚,的確,在記憶的河流里,我已找不到流水的源頭。

  我清楚地記得晴朗的.夜空下,外婆教我數(shù)星星,對我講牛郎織女的傳說,讓我感覺到了生活的美好;我記得在寒冷的風(fēng)雪天,外公背著我蹣跚地送我去學(xué)校,接我回家,那結(jié)實的后背給了我永遠也無法忘記的溫暖;我記得在一次終考后,外婆用她那粗糙卻又溫暖的手抹去了我臉上失敗的淚水,給了我極大的鼓勵和自信;我記得……

  猛然間,我才發(fā)現(xiàn)以前被我忽略的原來都是感動和愛。可是為什么現(xiàn)在才撈起?在愛的河流中我曾經(jīng)只覺得快樂和幸福,認為這條河流會伴隨我的一生。沉醉在幸福中的我也許應(yīng)該想想愛不僅僅是享受,更應(yīng)該去給予。

  面對“身體很差”“會讓我心痛“的字句,我真的心痛了。我明白人的生老病死是自然規(guī)律,但人自私的本性讓我變的貪婪。我乞求上天的恩賜,讓我能多享受他們的愛。雖然現(xiàn)在我和他們相隔很遠,晴朗的夜空下,耳中不再有外婆為我敘說的神奇的故事,風(fēng)雪天只能獨自撐傘前行,失敗后也是一個人繼續(xù)前進著,但心中卻始終感受著他們的牽掛,那簡單純樸卻真摯的囑咐時時回響在耳邊。和他們生活在一起時的點點滴滴不僅給了我美好的回憶,更是給了我生活的勇氣和力量。我無法與自然抵抗,他們也最終會離開我,所以我要珍惜這些生活中最簡單最真摯的愛。

  邊緣,讓我看了會心痛的詞,因為外婆、外公即將和我站在分離的邊緣,我想不應(yīng)該惋惜和流淚。因為我知道邊緣不會立刻消失,我也學(xué)會了從生活中尋找美好,我領(lǐng)會了他們曾經(jīng)和現(xiàn)在對我付出的愛,我會好好地珍惜,抓住這邊緣的愛,這些愛將會陪伴我一生,直到我走向自己的邊緣。

  外婆、外公,你們給了我太多太多,在這邊緣,我只能乞求邊緣盡頭還要很久很久才能到達,我會用心盡力抓住你們的手,因為我要抓住愛,永遠把你們留在我的身邊,我的心里。

  [點評]:本文緊扣“感恩”這一話題,用“邊緣”這一字眼,寫出了感恩要及時。采用融情于景,以景襯情,以情帶景的寫法,撫今思昔,深切地抒發(fā)了對外公、外婆的感激、思念和痛惜之情。文章思路清晰,前后照應(yīng),結(jié)構(gòu)嚴謹,語言質(zhì)樸。

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