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關(guān)于校長(zhǎng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于校長(zhǎng)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于校長(zhǎng)的作文1
尊敬的校長(zhǎng):
你好,我是六(4)班的錢(qián)裕,再過(guò)幾個(gè)月我就要離開(kāi)這個(gè)校園,升入中學(xué),開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。在我離開(kāi)這個(gè)校園之前,我有一條推薦,期望校長(zhǎng)能夠思考。
校長(zhǎng)你以前向全校提出過(guò)一條意見(jiàn):“若要得到三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀,務(wù)必要做到德、智、體、美、勞,體育必須要到達(dá)良好,如果體育沒(méi)有到達(dá)良好的話,就不能得到三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀了,只能得到品學(xué)兼優(yōu)生的獎(jiǎng)狀了。”這條意見(jiàn)雖然很好,能夠激勵(lì)一些人,在體育上取得很好的成績(jī),但是如果對(duì)不能參加體育的人,卻有著很大的影響。因?yàn)槿绻粋(gè)人不能參加體育鍛煉的話,那么無(wú)論那個(gè)人在學(xué)習(xí)上取得多么好的成績(jī)。即使那個(gè)人做到了德、智、美、勞,體育沒(méi)有過(guò)關(guān)的話,那個(gè)人也不可能得到三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀。
像不能參加體育鍛煉的`人,依然在趙市中心小學(xué)存在著。我雖然不明白趙市中心小學(xué),不能參加體育鍛煉的人有幾個(gè),但是我就是其中的一個(gè),不能參加體育鍛煉,使我對(duì)學(xué)習(xí)很沒(méi)信心。我即將離開(kāi)這個(gè)校園升入中學(xué),所以我懇請(qǐng)校長(zhǎng)改變那條意見(jiàn),如果校長(zhǎng)收回了那條意見(jiàn),相信這樣會(huì)給那些不能參加體育鍛煉的人“加油打氣”,會(huì)讓他們更加有信心的去取得優(yōu)異的成績(jī)。
關(guān)于校長(zhǎng)的作文2
這是一個(gè)艷陽(yáng)高照的星期天,也是我當(dāng)校長(zhǎng)的第一天。我到了學(xué)校,第一件事就是把課程作了調(diào)整,我增加了幾節(jié)體育課、科學(xué)課、電腦課和閱讀課,每天只上六節(jié)課。我還建議老師們盡量把課移到戶(hù)外去,讓學(xué)生們親自去體驗(yàn)大自然,讓他們知道校園外的世界才是一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋。然后,我取消了排名和月考,讓學(xué)生們?cè)谛睦砩蠜](méi)有負(fù)擔(dān),從而輕松地學(xué)習(xí)。最后我在辦公室門(mén)前掛了一個(gè)意見(jiàn)簿,讓學(xué)生們?yōu)閷W(xué)校提意見(jiàn)。等把這一切安排好后,我決定親自當(dāng)一回各科目的.老師。
我首先當(dāng)數(shù)學(xué)老師,我把自己打扮得青春靚麗,完全沒(méi)有一校之長(zhǎng)的古板。在數(shù)字課上,我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們做數(shù)學(xué)游戲,同時(shí)深入淺出地講解數(shù)學(xué)方面的知識(shí),讓同學(xué)們感受到數(shù)字的樂(lè)趣。上語(yǔ)文課時(shí),我會(huì)帶大家去戶(hù)外上課,例如在講“大自然”這一單元時(shí),我會(huì)帶大家到戶(hù)外觀察大自然,在講“名人作家”這一單元時(shí),我會(huì)帶大家到圖書(shū)館閱讀大量的資料。在上科學(xué)課時(shí),我會(huì)讓同學(xué)們到科技館觀察。上美術(shù)和音樂(lè)課時(shí),我會(huì)讓大家發(fā)揮自己的想象去畫(huà)畫(huà),讓他們大膽地唱歌……總之,我上的每一節(jié)課都會(huì)有不同的樂(lè)趣。但是,我也會(huì)給學(xué)生們出一些難題,讓他們到圖書(shū)館去查閱大量的資料,讓他們寫(xiě)“中國(guó)的昨天和今天”、“我怎么看人類(lèi)的文化”,讓他們通過(guò)查閱資料開(kāi)闊眼界,活躍思維。
假如我是校長(zhǎng),我會(huì)讓所有的小朋友都認(rèn)為學(xué)習(xí)是快樂(lè)的哦!
關(guān)于校長(zhǎng)的作文3
我們的學(xué)校在繁華似錦的主要街道——撫州贛東大道旁,交通十分方便。車(chē)水馬龍,同學(xué)們乘公交可以直接到達(dá)校門(mén)口,但是交通對(duì)同學(xué)們有著很大的威協(xié),家長(zhǎng)老師都放心不下孩子的安全。因此學(xué)校由老師和副校長(zhǎng)各一人在校門(mén)口輪流站崗維護(hù)次序和安全。
當(dāng)我們走到學(xué)校門(mén)前時(shí),經(jīng)常可以發(fā)現(xiàn)有三個(gè)人在那里指揮同學(xué)們循序漸進(jìn)。當(dāng)你仔細(xì)觀察其中有個(gè)1.7米左右的中年男子,烏黑的頭發(fā),經(jīng)常穿著一套很普通的`西服,神采奕奕,在校門(mén)口走來(lái)走去。如有騎車(chē)接送孩子的家長(zhǎng),他就會(huì)彬彬有禮告訴你:“孩子能自理,也為了孩子的安全,請(qǐng)止步。”他就是我們九小的謝校長(zhǎng)。不管是刮風(fēng)下雨,天寒地凍,還是烈日炎炎,總是堅(jiān)持在校門(mén)口站崗查哨,放心不下同學(xué)們的安全,一年三百六十五天,除了放假和開(kāi)會(huì),從不間斷,同學(xué)們和家長(zhǎng)都親切地稱(chēng)他為“慈父校長(zhǎng)”。
他不但關(guān)心同學(xué)安全,還把學(xué)校的工作搞得井井有條,使同學(xué)們的成績(jī)?cè)谌忻星懊T谒年P(guān)懷下,學(xué)校從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)任何安全事故,人們常說(shuō):“有什么的官就能帶出什么樣的兵”。這不就是好官能出帶好兵嗎?九小校長(zhǎng)帶出了為人師表的好老師,好老師又帶出了好學(xué)生,因此學(xué)校處處呈現(xiàn)出一片欣欣向榮爭(zhēng)做好人好事的新氣象。
親愛(ài)的同學(xué)們,我們是一名小學(xué)生要學(xué)會(huì)自理的能力。要注意自己的安全,并且關(guān)心他人,讓老師和家長(zhǎng)放心。
關(guān)于校長(zhǎng)的作文4
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)在小學(xué)度過(guò)了五年的完美時(shí)光。作為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生,出于對(duì)母校的熱愛(ài),也為了讓校園更受學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。我向您提一點(diǎn)推薦:
我期望我們校園能多組織幾次春游。我認(rèn)為春游對(duì)我們是有好處的。春天是一個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié)。春天里百花盛開(kāi),姹紫嫣紅。在春天里,讓老師帶領(lǐng)著我們?nèi)テ莩枪珗@或綠色莊園,去呼吸新鮮的氣息,感受生命的偉大。
還記得上次的春游,我和我們班的同學(xué)們?nèi)チ似莩枪珗@。到那兒后,我們舉行了一個(gè)關(guān)于‘歌頌春天’的活動(dòng)。大家被分成幾組。有的組是以吟詩(shī)的'形式歌頌春天;有的組以唱歌的形式歌頌春天;有的組以朗誦的形式來(lái)歌頌春天。我們組說(shuō)關(guān)于春天的句子。因?yàn)槲覀兪虑皼](méi)有準(zhǔn)備,但是在這樣的環(huán)境里,大家情緒很放松,一下子來(lái)了靈感。大家用心參與,踴躍發(fā)言,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的想象。
我想您不讓我們?nèi)サ脑蚩赡苁牵簱?dān)心我們的安全問(wèn)題,怕我們出事吧!作為一校之長(zhǎng),您承擔(dān)著全校師生的安全職責(zé)。您能夠聽(tīng)聽(tīng)我的方案:首先,每個(gè)班能夠安排兩位帶隊(duì)老師。然后,再選出幾個(gè)負(fù)責(zé)人的同學(xué)協(xié)助老師管理。最后,讓那些不聽(tīng)話的同學(xué),讓老師重點(diǎn)看護(hù)。我們還能夠發(fā)動(dòng)一些家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)用心的參與到我們的活動(dòng)中來(lái),幫忙我們。我想這樣就不會(huì)再有安全隱患了。以上所說(shuō),就是我的推薦,望校長(zhǎng)能夠思考采納。
關(guān)于校長(zhǎng)的作文5
親愛(ài)的同學(xué)們,你們從小一定有很多美好的心愿和夢(mèng)想吧!比如說(shuō)成為一位科學(xué)家,為祖國(guó)建設(shè)和為人民生活出力;或者成為一位醫(yī)生,救死扶傷,為醫(yī)生解除病痛;或者成為一名建筑師,建造許許多多各種各樣的建筑物……讓我告訴你們吧,我要成為一位校長(zhǎng),為我的學(xué)生做一些事情……
假如我是校長(zhǎng),我第一件事就要改改我們的校服。我要為我的學(xué)生量身定做一款更能體現(xiàn)出迅速青春朝氣面貌的校服。我相信我的學(xué)生穿上我定做的校服后,一定個(gè)個(gè)都充滿活力與智慧。
假如我是校長(zhǎng),我還要在學(xué)校建一個(gè)大大的動(dòng)植物園,為電視里那些流著眼淚說(shuō):“我想有個(gè)家。”的小鳥(niǎo)們營(yíng)造一個(gè)漂亮的家,也為我的學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)認(rèn)識(shí)動(dòng)物、親近大自然、善待生命、關(guān)愛(ài)人類(lèi)朋友的環(huán)境。我相信,要是建成了這個(gè)實(shí)驗(yàn)園,在全國(guó)都會(huì)首屈一指的。
假如我是校長(zhǎng)。我要做的'事還有很多很多。比如,我要把考試規(guī)則改一改,當(dāng)然不是不考試。只是在題目里加一些更貼近大自然,更貼近學(xué)生生活的題目;我還要帶學(xué)生去參觀母親河,讓他們想一想母親河為什么會(huì)哭泣……
假如我是校長(zhǎng),我會(huì)把所有的計(jì)劃做得非常好。而且,我要讓全國(guó)乃至全世界的人都看到,21世紀(jì)的中國(guó)孩子都是好樣的,他們愛(ài)世界,他們會(huì)為這個(gè)世界創(chuàng)造奇跡!
關(guān)于校長(zhǎng)的作文6
時(shí)光匆匆,歲月無(wú)情,轉(zhuǎn)眼間我已成為了一個(gè)初中生,回顧六年的小學(xué)生活,我不由感慨萬(wàn)千。有一位老師,我對(duì)他有一些愧疚。
小學(xué)的校長(zhǎng)在我們心目中是一位嚴(yán)厲的“暴老頭”。因?yàn)樗^發(fā)稀少有點(diǎn)禿頂所以我們?cè)诒车乩锝o他起了個(gè)“禿頭校長(zhǎng)”的外號(hào)。在校園里我們總能隨時(shí)見(jiàn)到他背著手在“盯”著校園里玩耍的學(xué)生。只要一見(jiàn)到追逐打鬧或大聲喧嘩的學(xué)生總要批評(píng)一番。我們都認(rèn)為他這是故意找麻煩為難我們,都不喜歡他。在我們心中校長(zhǎng)“嚴(yán)”。
還有一次是在偶然的發(fā)現(xiàn)中:以前班上有幾個(gè)調(diào)皮的男生經(jīng)常在課間打鬧,弄得一身汗,有時(shí)一大早就開(kāi)電風(fēng)扇吹個(gè)不停。但是這幾天班上在白天總是沒(méi)電,電燈也不亮。我們以為是停電,但是校園里的電鈴卻依然準(zhǔn)時(shí)響起。只要天一擦黑電又會(huì)跳上來(lái)。經(jīng)我們多方打聽(tīng)才知道是校長(zhǎng)“一手造成”的,他白天拉掉閘門(mén)晚上又再推上去。在我們心中校長(zhǎng)“摳”。
還有很多很多這樣的事,都在我們無(wú)知的心中扎下了根,校長(zhǎng)的"倔","狠".....這些在當(dāng)時(shí)還小的我們心中使校長(zhǎng)成了一個(gè)令人害怕的代名詞.
一支鉛筆的兩袖清風(fēng),兩鬢白發(fā)的歲月風(fēng)霜,飛揚(yáng)的青春落滿講臺(tái)
畢業(yè)后,在初中的'校園里。我對(duì)校長(zhǎng)多了一份理解和感謝。他批評(píng)打鬧的同學(xué)是為了我們的安全,拉掉閘門(mén)既是省電也是關(guān)心我們的身體。還有很多很多原來(lái)對(duì)他不理解的想法,頃刻間變成感動(dòng)。
感謝您校長(zhǎng)!
關(guān)于校長(zhǎng)的作文7
尊敬的校長(zhǎng):
您好!冒昧給您寫(xiě)這封推薦書(shū),請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是校園的校長(zhǎng),每一天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對(duì)校園注入了滿腔熱忱。使得校園井井有條。
但是,您卻忽略了四樓的重要場(chǎng)所——圖書(shū)室。使得滿腹知識(shí)的它忘記了它的使命,進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的`學(xué)堂中,關(guān)上了一扇求知的大門(mén)。您明白嗎?有多少渴望讀書(shū)的眼睛,透過(guò)窗戶(hù)望著“可望而不可及”的書(shū)架。
1、許多同學(xué)由于不能分清圖書(shū)的好處和壞處,盲目閱讀了對(duì)成長(zhǎng)有害的不良書(shū)刊;2、課間做完作業(yè)后,因沒(méi)事可做,瘋瘋打打造成了危險(xiǎn);3、由于沒(méi)在小時(shí)養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣,許多人只機(jī)械地理解老師教的知識(shí),自己不在課外學(xué)習(xí)。鑒于以上3點(diǎn),我們誠(chéng)心誠(chéng)意地向您提出以下幾點(diǎn)推薦:
1、盡快開(kāi)放讀書(shū)室,購(gòu)買(mǎi)健康的書(shū)刊,添置《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科知識(shí)大全》等知識(shí)性讀物。并且最好定期更換圖書(shū),已防同學(xué)們乏味;
2、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書(shū)管理員”,已防撕書(shū)、偷書(shū)現(xiàn)象發(fā)生;
3、每學(xué)期期末后開(kāi)展“讀書(shū)會(huì)”和“知識(shí)搶答”,使我們得到了知識(shí),也陶冶了情操,還得到了樂(lè)趣。
以上推薦,請(qǐng)您采納,讓校園再添上一筆古香古色的書(shū)香氣。如有不適宜的,請(qǐng)您多多原諒。
關(guān)于校長(zhǎng)的作文8
“校長(zhǎng)警察真威風(fēng)!”
“校長(zhǎng)警察真有趣!”
……
今天,我們學(xué)校大多數(shù)同學(xué)都在談?wù)撨@個(gè)話題。我也目睹了超酷的校長(zhǎng)警察。
早上,我們正在教室里讀書(shū),不過(guò)也有個(gè)別同學(xué)在吵鬧。忽然,校長(zhǎng)出現(xiàn)了。
他身穿三明保安標(biāo)志的警服,昂首挺胸、威風(fēng)凜凜地站在我們教室門(mén)口。我們都投去好奇的目光。
校長(zhǎng)嚴(yán)肅地說(shuō):
“不要吵鬧,安安靜靜地讀書(shū)。”
“校長(zhǎng),你怎么穿成這樣?”我們好奇地問(wèn)。
校長(zhǎng)警察笑了笑,走了。
放學(xué)了,我們排著隊(duì)伍回家,校長(zhǎng)警察親自來(lái)護(hù)送我們。
我笑嘻嘻地說(shuō):
“校長(zhǎng),你今天怎么變成警察啦?”
“監(jiān)督你們,誰(shuí)不聽(tīng)話就抓誰(shuí)。”校長(zhǎng)幽默地說(shuō)。
全隊(duì)同學(xué)哈哈大笑。
“校長(zhǎng)警察,我告訴您,真警察好厲害喲!”陳權(quán)神氣活現(xiàn)地說(shuō)。
“排好隊(duì),走好路。”校長(zhǎng)神情莊重。
我們走了一段路,往后一瞧,依然清晰地瞧見(jiàn)校長(zhǎng)警察站在原地。他一絲不茍地目送著我們,我們立刻排得整整齊齊,生怕校長(zhǎng)警察來(lái)抓我們,給我們臉色看。
俗話說(shuō)“新官上任三把火”。校長(zhǎng)的第一把火燃燒得這么熱烈,那么以后的火把一定會(huì)越燃越旺。有了校長(zhǎng)警察,我們的安全就有了很大的'保障。校長(zhǎng)警察真是我們的保護(hù)神!
關(guān)于校長(zhǎng)的作文9
我剛走進(jìn)校園,就聽(tīng)見(jiàn)一陣聲音傳來(lái),丁校長(zhǎng),您的身體非常好,血壓、血糖都正常,請(qǐng)繼續(xù)保持,今天運(yùn)動(dòng)量還有待加強(qiáng)。現(xiàn)在學(xué)校的門(mén)口裝上了高科技健康小衛(wèi)士,它對(duì)人一掃便可顯示你身體的各種情況。
步入校園,放眼望去,便是一片郁郁蔥蔥生機(jī)勃勃的花草,現(xiàn)在雖然是秋天,但是從花草上已經(jīng)分不出四季了,我們很重視環(huán)保問(wèn)題,所以制造出這種高科技種植方法,使花草四季常青。
然后我進(jìn)入了辦公室,突然啪的一聲巨響,我不小心把一個(gè)玻璃杯摔得粉身碎骨,要是在以前,這些玻璃杯碎片就要扔進(jìn)垃圾桶,結(jié)束他的一生了,可現(xiàn)在卻完全不同了,把玻璃碎片扔進(jìn)回收機(jī),在選擇喜歡的模樣,就會(huì)得到一個(gè)嶄新的杯子。
我剛剛走進(jìn)廁所,就有一陣陣清香撲鼻而來(lái),臭味一點(diǎn)點(diǎn)都聞不到,這些全是納米技術(shù)的功勞啊,我感嘆道。它運(yùn)行起來(lái)聲音極小,而且還可以把臭氣分解成二氧化碳和水。不僅如此,洗手池的臟水水經(jīng)過(guò)高科技凈化器還可以變成再生水,這個(gè)發(fā)明太棒了,節(jié)約了這么多水資源,我對(duì)祖國(guó)的高科技發(fā)展感到驕傲。
忽然一陣叮叮的`鈴聲吵醒了我,原來(lái)只是南柯一夢(mèng),但我堅(jiān)信未來(lái)的科技一定能震驚天下。
關(guān)于校長(zhǎng)的作文10
假如我是一名校長(zhǎng),我會(huì)當(dāng)一名好校長(zhǎng),讓所有上學(xué)的孩子都喜歡我。
我會(huì)把我的校園建得很大很大,有溢滿書(shū)香的圖書(shū)館供同學(xué)們安靜閱讀,有寬敞明亮的教學(xué)樓供孩子們學(xué)習(xí)知識(shí),巨大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)到處有生龍活虎的身影,食堂飯菜飄香,果園果實(shí)累累……我要讓學(xué)校的每個(gè)角落都種上花草樹(shù)木,讓方圓十里的地方都有花草樹(shù)木的芬芳。我要讓這個(gè)學(xué)校有很多高大威武的保安,這樣才能保證孩子們?cè)趯W(xué)校里是安全的。我要讓學(xué)校的果園很大很大,讓負(fù)責(zé)管理果園的園丁送給孩子們自己種出來(lái)的`新鮮美味無(wú)污染的水果。我會(huì)請(qǐng)一批既能讓孩子們快樂(lè)又能讓孩子們學(xué)到知識(shí)的老師,讓孩子們?cè)谳p松愉快中學(xué)習(xí)生活。我還會(huì)給學(xué)校的清潔工發(fā)很高的工資,因?yàn)橛辛怂麄儯@才會(huì)變的更干凈清爽。我會(huì)讓學(xué)習(xí)的孩子每天鍛煉一小時(shí),還會(huì)安排一些體育興趣班,因?yàn)樯谟谶\(yùn)動(dòng)!當(dāng)然學(xué)校的伙食肯定要好,所以我要叫人在學(xué)校開(kāi)辟一個(gè)很大的菜園和干凈的養(yǎng)殖場(chǎng),為孩子們提供綠色新鮮的食品。讓孩子們每個(gè)月都去親子活動(dòng)。
這時(shí),我聽(tīng)到有個(gè)家長(zhǎng)說(shuō):“這個(gè)學(xué)校可是很好的學(xué)校!你一定要去那兒讀書(shū)!”我還聽(tīng)到有個(gè)孩子說(shuō):“那個(gè)學(xué)校好漂亮呀!我也想去那個(gè)學(xué)校上學(xué)!”
我真想當(dāng)校長(zhǎng)!去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!
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