關于陪伴作文【匯編15篇】

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的關于陪伴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于陪伴作文1

　　孤單也許是最好的陪伴，也許我一直無法擺脫他。

　　我本不是喜愛孤獨的人，小時侯，總喜歡小時侯這個詞，它有太多含義，太多的不舍。小時侯，我周圍總是有許多玩伴，我們一起玩耍，一起歡樂，一起過著我們無憂無慮的童年生活。經常組織足球比賽，雖然，我不是每次都發揮出色，但每次總是大汗淋漓，每次，總免不了媽媽的幾句嘮叨，但我依舊快樂。有時，也玩些小孩兒們玩耍的游戲，我總是輸，但我也是笑著輸，輸完了還樂呵呵的跑回去，大聲地告訴媽媽。因此，他們都很愿意跟我玩，因為能從我這得到他們想得到的東西。我們還經常有事沒事的到各家去串串門，因為每次總能得到些好吃的和溫暖。而自從告別童年，這些快樂也告別了我，就這么停留在那個曾經的童年，帶也帶不走，抹也抹不去。

　　現在孤獨時常伴隨著我，雖然，經常聽見人們的贊嘆，說我是個學習好，又聽話的好孩子，但，似乎我怎么也不高興，沒了以前的歡樂，也許是我骨子里就一些深埋的不平淡的思緒，只是還沒被發現而已。雖然外表開朗，內心也不一定快樂，我，總是想釋懷，釋懷曾經，好擁有未來，可卻怎么也放不下。也許，我注定是一個多愁善感的人。喜歡蘭色，就注定了要喜歡憂郁，雖然，周圍時常有人簇擁，雖然，經常能得到人們的贊賞，但也總不平靜，也不認為我得到了什么。無論周圍人們的贊賞多高，我也總不以為然。有時，我很清高，總以為他人多么的庸俗，他人的一些談話，總被我嗤之以鼻。

　　原本還心存一絲希望，希望現實沒有這么殘酷，到底，還是我錯了，總認為時間可以倒流，總認為可以復制以前的快樂，可，現在才發現，我對自己開了一個多么大的玩笑。時常去尋找那些快樂，但得到的`答案卻是“NO”。

　　以前，總喜歡對黑暗說“NO”，因為那時的我被光明環繞，現在，才發現，原來黑暗也很好，沒有喧鬧，沒有繁華，它有的只是安靜和孤獨，也許是因為這樣，我才會喜歡上它，喜歡看它孤獨的樣子，因為我也和他一樣，孤獨總是尋找孤獨為伴，好象看一場傳說中的流星雨，希望它能帶給我幸福，希望不用再有孤獨的陪伴，要的，只是一點點的幸福。

　　現在，我總是試著逃離孤獨，卻怎么也無法逃脫，光明之后總是會有黑暗，黑暗也總會找到我，我以無法逃脫，無法得到自由，我就這么隨著時間而流逝，和著黑暗，唱著孤獨的歌謠。生活在一個人的孤獨城市，不想被人打攪，不想理會這個喧鬧的世界，只想一個人哭泣，一個人飄蕩。

　　喧鬧，繁華，對我已不重要，我只需要一個人的生活，唱著孤獨的歌謠，陪伴著黑暗哭泣，就這么一直繼續，不停不息。

關于陪伴作文2

　　有一種美好，叫相知相守；有一種幸福，叫有你相伴。

　　11個月之前，我們相遇了。我們一起攜手走過了一個春夏秋冬。

　　記得初識你時，你的模樣。上地理課時，老師幽默的向我們解說了“老頭子”。同學們哄堂大笑，相互討論，我也不例外。我轉身隨意的向你表達我的感受。你“呵呵”笑了幾聲，下課后，便詢問我的名字。你微笑著，小心翼翼地問我，生怕被我拒絕。告訴你我的名字后，你有向我介紹了你自己，并問道：“我們做朋友吧！”我很開心，答應了。

　　不過你知道嗎？在我剛和你坐前后桌的時候，我就很想和你做朋友，只是沒有勇氣去表達……

　　還記得那幾日嗎？當我得知你家離學校遠，每天都會起很早來上學，很早到校時。我每天早晨五點多起來，六點半到校。怕你一個人會孤獨，便早早地到學校陪你。我們一起聊著昨天晚上發生的.事情，聊著最近考試難不難，聊著這道題目、那個人。有時候聊到好笑的地方，還是會沒心沒肺地大笑。有時候有人路過我們，會投來一束完全不懂的眼光，而我們則會一起向他吐吐舌頭，接著相互對視一眼，接著哈哈大笑起來。

　　“曾經承載美好事物的城，如今是誰的孑然一身；曾經裝有美滿友誼的城，如今是誰的孤身只影。”你，還記得這句嗎？那個午后，我在草稿本上隨手寫了“曾經承載美好事物的城，如今是誰的孑然一身。”而你，看完后，很隨意的加上一句“曾經裝有美滿友誼的城，如今是誰的孤身只影。”拼起來，一句多好、多唯美的句子啊。我默默地在心里念了幾遍。突然抬起頭，輕輕地問你：“這會是未來的我們嗎？”你很決然的告訴我：“我們是捆綁在一起的，拆不開的。”我們一起做了個“比心”，很開心的笑了起來。

　　你一向很大度。每次我心情不好的時候，你都會陪在我身旁；每當我因為一些事情而失落的時候，你都會安慰我。可否還記得那次我考試失利？我情緒低落，無緣無故地向你發了脾氣。可你卻沒有生氣，一走了之。依然陪在我身旁。當我情緒平穩后，才意識到自己的行為有多不好。我連連向你道歉，而你卻笑了笑，說：“我沒事！”

　　腦海中，浮現了很多場景……我們一起去素教基地的；我們上體育課測跑步時，并肩前行的；我們一起吃飯，共同夾對方碗中的菜的……

　　“相逢一醉是前緣，風雨散、飄然何處。”我的前世應該做過很多好事，才換得今生你我的情緣。既然換得，我便不會讓我們分別。因為我怕一別之后，再見，已遙遙無期。

　　他們說，相知容易，相守難。但我們，一定是打破這句話的一對，好閨蜜。

　　相見恨晚，為何？命運不安排我們早點相遇？謝謝你，伴隨著我走過了一個個失落的日子；謝謝你，陪著我走過了一個個無助的夜晚……如果愿意，如果允許，我愿意陪著你，走過今后的一個個春夏秋冬。

關于陪伴作文3

　　“感謝的是你，陪伴我左右，曾一起走過的路，是我今生最大的幸福……”耳邊又一次響起這熟悉的旋律，抬頭望望天：感謝你，牽我手走過12年。

　　點點星光下，柔柔晚風里，裊裊余煙中。疲憊了一天的外婆做在竹椅上，一手輕撫我后背，一手慢搖蒲扇。我偎在她懷里，能聞到淺淺的太陽味兒，那是炎炎烈日下，她勞作于田間地上，太陽送給她的紀念。我還能聞到老蒲扇醇厚的清香，就連它扇出來的風都是老的。外婆身上的太陽味與蒲扇扇出來的風陪我走過夏日的夜晚。

　　青青石板上，藍藍天空下，陣陣花香中，我歡快的跑向外婆，“哦，乖囡，慢點跑！外婆為你做的棉布裙，喜歡嗎？”那是一件藍底白花的棉布裙，大大的裙擺和茸茸的木耳邊，清新的像天上的一朵云彩。“嗯，喜歡！我最喜歡外婆為我做的裙子了，外婆你要一直為星兒做裙子哦！”外婆的眼睛突然變得很亮，仿佛閃爍的星星，慈愛的目光灑在我的身上，她臉上的皺紋也因為笑容而舒展開來。這種溫馨的氣氛迅速在院子里泛開。讓我感到心安。外婆的棉布裙陪我走過童真稚幼的`年代。

　　滴滴汗水下，層層試卷上，炎炎烈日中，距考試的日子越來越近，日歷上鮮紅的日期似乎要灼傷我的眼睛。拼搏！拼搏！我又一頭扎進了題海中，“吱---”門開了，外婆端著綠豆湯進來，“哦，做題呢!快，歇歇，喝杯豆湯解解暑。”外婆憐愛的看著我，我放下筆，揉揉酸痛的眼睛。坐到外婆身邊，慢慢啜飲綠豆湯。一股豆香在口中彌漫開來，久久縈繞齒間。外婆梳理著我的頭發，喃喃的說：“囡囡，你要爭氣考上一中哦，不過別太累了，外婆怕你累壞了身子，外婆心疼呀！”說著，外婆把我攬在懷中，我像小時候那樣安靜依偎在她懷里，時光呀！請你放慢前進的腳步，把此刻定格，或不斷回放。外婆的綠豆湯陪我走過炎炎備考夏日。

　　蒲扇，棉布裙，太陽的味道，綠豆湯……外婆用她小小的愛撐起了我大大的天空。歲月啊，是個無情地神偷。我慢慢長大，你卻慢慢衰老:它偷走了你年輕時的姣好容貌，它偷走了你年輕時的亭亭玉立，它偷走了你年輕時的青澀柔美。唯一它不曾偷走的是你對我的愛，12年來未曾改變。

　　親愛的外婆，現在我陪你數星星，就像小時候那樣，希望你依然用溫暖的大手抱住我，我要把天上的星星一顆一顆數給你看。我會把自己心中最大最亮的那顆放在最后，送給你。然后在你耳邊悄悄說：外婆，您累了吧?讓囡囡以后來好好陪伴你，好好愛你!

關于陪伴作文4

　　溫暖是什么？

　　陪伴。

　　那年我五歲。

　　盛夏的黑夜，散發著陰森氣息的微風——我突然發現自己不敢回家了，雖然只是一個胡同的距離。我真的害怕極了，所以，我選擇——低著頭，狂奔。瞬間的抬頭，讓我看到了自己的影子，過度緊張的神經竟把這當成妖魔，我猛地回頭，才發現什么都沒有，除了一個圓圓的月亮……“哦……”

　　那年我十歲。那一年，我懂得了什么是朋友，也失去了第一位朋友。

　　小學四年級了，我們不再需要父母接送，我們一起玩耍，一起寫作業，一起聊天。我第一次認為：這，或許就是朋友。

　　可是，突然有一天，你不理我了，也不再跟我一起回家。我沉默了。放學后，我以最快的速度沖回家，進屋，鎖門，然后趴在桌子上大哭，那一夜，沒有晚飯，沒有作業，只有疑惑和傷心——“為什么你不在跟我一起玩了？”“咱們明明玩得那么開心，你為什么突然不理我了？”也，不知道哭到了什么時候，抬起頭，發現屋子那么亮，窗外，依舊是一輪明月……“哦……”

　　五年來，我習慣了有她的生活，喜歡上了對她訴說無論開心還是難過，還是倦了累了，她也用她獨特的方式安慰著我——變換的光芒，時明時暗，是是非非……五年后，我十五歲，依舊是五年前的那個桌子，那個姿勢，最后一次那么哭，哭得那么像一個孩子。

　　只是，這次我選擇了抬頭……

　　中考，讓我第一次明白了人生不再是無憂無慮，也把我送到了谷底。我坐在窗前，盯著窗外的月亮，想要對你說些什么，還沒張口，眼淚就不爭氣的順著臉頰流了下來。你的光芒在那一刻刺穿我的身體——我早已是你一眼望到底的清澈，你早已是我最忠誠的伴侶。

　　你看懂了我的悲傷，就像以前一樣，變換著屋內的光芒，你時而消失，時而出現，似乎在告訴我得與失，就像這消失和出現，從未停止的交替，從未停止的出現和消失……“哦……”

　　“哦，原來有你。”

　　“哦，原來你在。”

　　“哦，原來你一直在。”

　　溫暖，就是有你的陪伴，縱使無言，我們有我們的心照不宣，有我們的不言而喻，有我們的“無言以對”。

　　啊，我最親愛的'月亮，你總是靜靜爬上我的窗戶，靜靜的陪伴我一起欣賞人世間的紛紛攘攘，你不離不棄，我知道你，我懂你，我愛你。

　　啊，我最親愛的你們，我愛你們，十五年，有你們的陪伴，是我今生最大的溫暖。

關于陪伴作文5

　　人的一生，總是不滯。正如朱自清所寫的《匆匆》那樣。世間萬物終將老去，或許很久以后，再思索品味時，也唯留回憶了罷。但我永遠不會忘記那些人，我們一起經歷風雨，共同面對一切，聲稱“永不分離”，這些人帶給我溫暖，她們正是陪伴我六年的同學們。

　　當放學的鈴聲在校園中回蕩時，平日里喧鬧的同學們背起書包，誰也不說話，就這樣相互久久凝望著，很多同學都濕潤了眼眶泣不成聲。這是不尋常的一天，是我們彼此分離的一天，也是我們在一起的最后一天。我也是那樣地望著同學們，淚水再也不受控制，撲簌簌地滾落下來，我頓時思緒萬千。

　　六年了，我們一直在一起，我永遠不會忘記在我生病時，是同學們打來電話關心著我，在我快樂的時，是同學們和我一起分享著喜悅。在我受傷時，是同學們照顧我、幫助我。

　　還記得那個假期，我去了寧夏，卻整夜整夜地睡不著覺，是同學們給我寄來了信，訴說著對我的思念，尤其是信中的一句話，至今還深深地刻在我的腦海中：“你不在的日子里，我們失去了很多歡笑。”是啊！同學們不在的日子里，我也失去很多快樂啊！那天我將同學們的來信放在床頭，看著它們，凝望著它們，就仿佛同學們在我的身旁，默默陪伴著我一樣。

　　也曾記得一次考試，我語文才考了八十多分，這對成績從來沒有下過九十分的我來說，畢竟是一個沉重的打擊，我忍不住趴在課桌上小聲的抽泣起來。下課后，我的“死黨”們都跑過來安慰我，遞給我紙巾，為我擦去淚水，中隊長也過來對我說：考不好是一件很正常的事情，這才能讓自己知道不足之處啊！再說，誰都有考不好的時候，但只要自己敢于面對這個成績，不斷地努力，就可以進步，你看！我這次也沒有考好，只有八十分的。我被同學們的關心打動了，抬起頭，竟一時不知道說些什么，只好不停的說：“謝謝，謝謝你們。”

　　上課老師讀成績的時，我才得知，中隊長考了九十多分，她說的`考八十分只是為了安慰我。想起剛才同學們說的話，我的眼眶又濕潤了，但這次是因為感動，為友情而感動，為陪伴而感動。我努力學習，心想不能辜負同學們的關心與安慰，就這樣，我在期末考試中以九十七分的成績取得了班里第一名。

　　一幕幕感人的場景就像電影在我腦海中播映。耳邊響起同學們泣淚的歌聲，那是我們自己寫的歌：“是我們曾經在一起，如同向日葵的顆粒，為了太陽般的理想，在這里緊緊相依。……”歌聲在樓道中回蕩，訴說著我們的離別，揮之不去，……。

　　或許，我們終將遠走天涯，甚至形同陌路。但我永遠不會忘記，有這樣一些人，陪伴了我整整六年，帶給我歡樂，我們一起經歷風雨，緊緊相依。不顧現實之刃的磨難，始終站在一起，永久陪伴……。沒有“莫愁前路無知己”的話語，卻只有那如雨般的感傷，留有回憶。

關于陪伴作文6

　　記得過去，每次我的生日將來臨之時，我的家人問我想要什么生日禮物，我便毫不猶豫的回答：“我想要一只小狗。”于是在我三歲生日那天，我的家里就又多了一個新成員——狗。

　　記得第一次遇見你時，你才是一只剛出生不到兩個月的小狗，那天你安安靜靜地睡在爺爺的懷抱里來到了家中，很是可愛，我想把你搖醒，可是卻被爺爺給攔住了，說想讓你睡個好覺。于是我又迫不及待地去幫你搭了窩，一個由幾件破爛的衣服和一個木制箱子搭成的窩，一個雖然破舊但是卻充滿溫暖的專屬于你的窩。第二天的到來讓我更加迫不及待地去見你，如今我還記得你那剛從睡夢中醒來清澈、明亮的眼睛。

　　你是貪玩的，牙齒都還沒有長齊的你，就只喜歡跟著我到田野里奔跑，堆稻草，打泥巴仗。記得有一次，你和我一起跟著鄰居的小伙伴們打泥巴仗，那是秋季豐收過后，又經過一場大雨濕潤的一天。田野里泥巴飛濺，你身上沒有一處是干凈的，你總是笨笨的，不是泥巴砸到你，而是你跑過去撞泥巴，結果我們一回家，奶奶就一個勁地指責我們把衣服和身上弄臟，于是反復這么幾次我也就不敢帶你一起出門了。

　　你也貪睡的，午后的陽光最受到你的青睞，每每午飯過后，你總是睡在菜園的旁邊，聞著蔬菜那獨特的氣味感受著午后陽光的溫暖和土地特有的'柔軟。這時候的你是最懶惰的，每次奶奶要進菜園的時候，你也是一動不動地待在那里。

　　漸漸地你也長大了，你變得越來越高大，眼睛變得更加的有神，也變得越來越懂事。你變得不只是貪玩，不只是貪睡。我每次放學回家你都是第一個來接我，我每次上學，你也要送我走得最遠的，每次一回家，都能遠遠的看到你在大門旁等待著我。我知道你只是想珍惜時間與我這個并沒有任何血緣關系的家人在一起。

　　小學學到的知識讓我有點不敢相信，你的壽命只有十幾年。我很害怕那個總是陪伴在我身邊的你離開了我，可是時間的流逝并不是我能控制的，我漸漸地發現你變得越來越消瘦也變得更加孤單了。又是一次放學的下午，你卻是沒有來接我。回到家中我看到了你，可是你的眼睛已經不再清澈了，因為我發現你的眼睛已經閉上了。那一天我非常傷心但也只能將你埋在家中的菜園旁，那個你平時最愛睡覺的地方。

　　感謝大黃。我的童年因為有了你而變得十分快樂。

關于陪伴作文7

　　歲月如歌，唱出心中的希冀；歲月如夢，一切斗轉星移。十多年的光陰如白駒過隙般逝去，而你一直陪伴在我的身邊，只是我從未發現。

　　你并無多少才學，只是高中畢業，與我之間的話也并無多少。我冷淡著你，你卻陪伴著我，讓我感受到愛的美好。

　　今天下午，我因受了老師的冤枉，內心充滿委屈憤恨與不平。剛回到家中，滿眼血絲的你問我怎么了，我頭也不回地道：說了你也不懂。言罷，只剩一片凝滯的靜默。

　　我回到房間寫作業，怒氣沖沖的我寫字連成一片，翻書聲音很響，像是我與書本有仇。你不聲不響的走了進來，默默地坐在一旁陪伴著我。空氣中的燥熱散去一些，我的心情有些好轉。窗外，清冷的月光柔和了許多，洋洋灑灑地落在冰涼的地面上，也灑在我的身上，微風吹動，有些暖暖的。

　　不久，你拿出手機，似乎在與誰發消息，手指在手機上笨拙的點著，時而眉頭緊皺，一臉思索，時而望向我，一臉恍然。我也不在意，只是寫完作業便睡下。

　　黑夜的帷幕慢慢收起，久違的陽光灑在窗前，因窗簾而留下斑駁的光影。我揉著惺忪的雙眼，無意間發現了枕旁的紙條，好奇心驅使我拿起細看，映入眼眸的`卻是你潦草而又溫暖的字孩子，作為母親，我因不能進入你的生活而愧疚，我只能默默的陪伴你。昨天我也從老師那里了解了情況，誤會解開了，希望你能高興，我會一直陪伴著你。我楞住了。原來昨天你是在問老師關于我的事，這些字如二月春風撫過我的心，我不禁為我的冷漠而深感愧疚。

　　我跑進你的房間，你仍在睡覺，歲月的雪白落在你的頭發上，皺紋也刻在你粗糙的臉上。我才發現，你一直都陪伴著我。母親，有你的陪伴真好。

　　你的陪伴猶如暖春里柔柔的春風，溫暖我，真好；你的陪伴像那晴日里無聲無息的陽光，照亮我，真好；你的陪伴，若是桌上一杯甘甜可口的冰糖水，融化了我，真好母親，你的陪伴，是最偉大的愛，有你的陪伴，真好。

　　母愛深似海，沒錯，其實天下所有的母親都是如此，默默的陪伴著孩子的身旁，無微不至的照顧他，這就是作為母親一生中最快樂的事情。

　　鳥兒輕鳴，陽光透過窗戶照在我的身上，也照在你的身上，隱隱地有層美好的光韻。那日光如同你的陪伴一樣，暖暖的。我將你的被子蓋好，坐在你的身旁，陪伴著你

　　歲月如光，溫暖的心中的涼意；歲月如畫，畫出我們相伴的身影。母親，有你的陪伴真好。

關于陪伴作文8

　　人的一生中不總是孤獨的，難免少不了他人的陪伴。在這漫長又短暫的一生中，除了家人的長期的陪伴，其他時間較長的人便是同學了。畢竟同窗時間有好多年，除了放假，在青年時代，我們每天見到的便只有同學和老師了。

　　在漫長的學業中，同窗時間最長的便是小學了。雖然那時的記憶可能會隨著成長逐漸的模糊，但是與同桌之間發生的一系列開心的或者不開心的事，都一幕幕的從眼前閃過，似乎都發生在昨天一般。

　　其中，最讓我記憶猶新的便是小學畢業前的一個藝術節了。

　　平淡的一個上學日，老師傳達給了我們一個使人驚奇的消息，這一天變得不同起來。藝術節本來也沒有什么稀奇的，往年春末總會召開這樣的節日。在藝術節開展的時候，沒有表演天賦的我們只能在舞臺下邊觀看別人的才華，邊鼓掌捧場。看著別人展示自己，獲得全校同學的掌聲，別提有多羨慕了。可是這一年的藝術節有些不同，提倡全校同學參與進來，可以以小組為單位，用報紙做一件衣服，實現廢物利用。看誰做的好，將會在藝術節上展示給全校同學看。我們小組的人都想參與這項活動，每逢下課，便快速的聚集在一塊，討論衣服的制作方法。

　　放學后，先給家人說了自己的去向。報過平安后，便聚集在一塊，獻出自己的零花錢，合在一起，用作買制作材料。然后走路去了學校附近同學的家中，這位同學的父母上班去了要黑完才回來，而且他們同意了這個活動。我們便開始了工程，找出廢棄報紙，用剪刀剪成上衣的形狀和褲子的形狀，剛要用膠布把它們粘在一起，但報紙卻爛了。只能重新做，吸取上次的教訓，這次先把兩張報紙粘在一起，再剪成衣服的形狀，然后用膠布當拉鎖把，上衣粘起來，再用彩筆給衣服外面涂上色。一件衛衣便制造成功了，結果一個人剛想去試穿，嗞啦一聲我們的'勞動成果又報廢了。便又按那個人的尺寸調整了衣服的大小，花了一會功夫又做成一件衛衣，那人穿去并沒有再叉掉，顯得那人中等的身材胖了起來，似乎是一個球一般。又像是一個小孩淘氣偷穿了大人的衣服。我們沒來得及擦額頭上的汗水，都坐在地板上大笑起來。有了經驗做褲子便容易多了，最后便將成品裝進了袋子中各自回家了。那時夜已經黑了，我們的作業誰也都還沒碰一個字。

　　后來作品交上了，似乎也并沒有得獎，可是我們小組的關系更密切了，以前動不動就要打架，吵架。

　　畢業典禮上，我們擁抱離別，各赴前程，約定好十年之后再來學校相聚。現在想起與你們的點點滴滴，似乎是一份美好的回憶。希望你們不要忘記那個約定，那個一起歡笑的夜晚。在小學有你們陪伴，可能也是我的運氣吧！

關于陪伴作文9

　　有一種陪伴，叫無私；有一種陪伴，叫愛；有一種陪伴，叫友情……

　　——題記

　　大自然的陪伴

　　隨著時間的推移，陪伴您左右的人越來越多。但當家人、朋友陪伴您時，您是否曾想過大自然對您的陪伴。

　　當我們面對學習壓力時，何嘗不想宣泄一下？但向誰宣泄呢？我想，應該是大自然。大自然可以傾聽我們的訴說，它不但不嘲笑我們，還會給予我們溫暖的太陽，母親撫摸般的微風；當我們難過時，大聲喊出我們的郁悶時，呼出我們的.二氧化碳時，大自然回饋我們新鮮的氧氣，讓我們心曠神怡，煩惱全拋。就是這樣，大自然默默地陪伴著我們，給予我們無窮的動力。看那一叢叢小草綠油油的，看那一朵朵小花美美的，看那一棵棵大樹蒼翠而挺拔的……

　　父母的陪伴

　　有些孩子的父母在外經商、務工等，很少有父母的陪伴，這些孩子就是留守兒童。他們渴望父母的陪伴，而常常不能如愿以償。而我們這些生活在陽光、藍天白云下的孩子，每天都會有父母的陪伴；可是我們之中的有些孩子卻不懂得珍惜，不懂得愛護這些陪伴。

　　父母的陪伴不光光是寫作業寫得晚，更多的是他們內心深深的愛的陪伴。上學不讓您遲到，三餐讓您吃飯吃好，不給我們增添壓力和負擔，不讓我們做事。他們難得放松，卻成為我們抱怨的理由。當他們用心陪伴時，您何曾體會過父母的陪伴其實是真正內心愛的陪伴。

　　友情的陪伴

　　人生前進的道路遇到挫折，不好意思與父母訴說，也不敢和他們訴說，怕他們擔心和生氣。這時，訴說最好的對象莫過于朋友、同學，因為同齡人理解彼此的想法。

　　還記得初中入學的第一個暑假，我被四本暑假作業圍得團團轉，難得有個晚上和幾個朋友騎車奔向新建的高鐵。一路騎行談笑風生，說著說著就到了，看到了霓虹燈發出耀眼的“新余北站”，我們拿起手機紛紛留念——綠色的植被是道具，紅色的字體是關鍵，快門一按，四個“華文新魏”體字定格在一張照片上。

　　看著照片，心中仿佛回到了從前，我們四個人因為緣分分在同一個班，因為興趣相投成立“皇馬車隊”。時間流逝得真快，六年過去了，三個在一中，一個在四中，但我們的心永遠在一起。在我們這個車隊里，一人有難，三人必幫；四人有難，大家踴躍肩扛。

　　因為有了大自然的陪伴，我們釋放了壓力；因為有了父母的陪伴，我們少走了彎路；因為有了友情的陪伴，我們告別了擔心和害怕，我們充滿了自信和陽光。

關于陪伴作文10

　　陪伴我的人有很多，而我要感謝的一個人，你明知道她是誰嗎？

　　她就是我的媽媽。她陪伴我走過了十四年，整整的十四年，你們想想，人生能有幾個十四年啊！我珍惜著我的媽媽陪伴我的這十四年。在這十四年里，我感謝她的一路陪伴！

　　我的媽媽她教會了我做人不要說謊，不要罵人。她還教會了我上課要認真聽講，不要做偷雞摸狗的事情，一定要做一個善良的孩子。

　　現在，我已經十四歲了，在我的媽媽的陪伴教育下，我學會了做很多的事情。

　　那是一件讓我很多年都不能忘記的事情。

　　那時，我的媽媽帶著我去萬家樂買東西。我想買一些玩具，和一些好吃的。但是，我的媽媽卻不給我買。我就偷偷地拿了兩個奧特曼放在我的衣服里了。然后，就裝作一副若無其事的樣子在商場里繼續閑逛。到了媽媽走到收銀臺快要付款的時候，我就貼著媽媽的身邊，像一只小老鼠似的，直接跑了出去。結果是很尷尬難堪的。警報器響了起來！商場的工作人員像貓抓耗子把我扛了回來，放在收銀臺上。

　　媽媽二話沒說，上來就獎勵給我一個大嘴巴子。我當時就像是一只可憐的小狗被人罵著。媽媽對我說：“兒子，媽媽怎么告訴你的，一定不要做一個偷雞摸狗的人，你記不住嗎？”我哭著說：“媽媽，我再也不敢了！”后來，媽媽把兩個奧特曼也付了款，對商場工作人員好說歹說的一個勁只道歉。從此以后，我再也沒有干過那樣不光彩的事情。

　　還有一回，我和別人打仗。那個人把我的臉打腫了，然后，他的家長就找到我的媽媽，來了一個惡人先告狀。

　　我跟媽媽說，是他先罵我小矮個兒的，我才罵他。然后，他就拳頭上來了，打了我。我后發制人，把他摁在地上打了一頓。我以為媽媽會訓斥我。可誰知，媽媽卻笑了，說：打得好！我一愣！楞過神后，我又蒙了，整個人站在那里一動不動，像一個木頭人一樣。媽媽與他的媽媽講理，那個同學的家長理屈詞窮，垂頭喪氣地走了。

　　怎么你也是不能打仗的！與同學打仗就是不對！不管你有理沒理！媽媽等他們走后，跟我說。我點了點頭。

　　到現在，我已經十四歲了。我開始逐漸地理解媽媽，理解媽媽對我的`期待，理解媽媽對我的叮囑，理解媽媽對我的教育。我知道我的媽媽是為了我更好地活出自己的樣子，她才舍棄了很多賺錢的機會，陪伴我；她才放棄了很多打牌娛樂的機會，陪伴我……

　　為了陪伴我成長，我的媽媽舍棄了很多，也放棄了很多。我感謝我的媽媽的陪伴！

　　謝謝你，我的媽媽！謝謝你一路陪伴著我成長！

關于陪伴作文11

　　當我站在圓心，細數與你走過的日子，十四年的晨光與黑夜讓我感到了我們之間真實存在的厚重的那個字——愛.——題記不知不覺，我們又一次走過了兩個年頭、現在的我，越來越離不開與你相伴的日子，關于陪伴的作文。

　　當我無意中讀到了余秋雨先生的《華語情結》時，我心中充滿了激動與欣喜。不錯,世界上最圣潔最美好的東西就是你——語文。

　　初中之后，我越來越沉醉在你營造的氛圍之中，無法自拔。常常違反自己的規定，一把你捧在手里，就無法放下，半小時，一小時，兩小時……我如饑似渴地讀著你，貼近你，仿佛這便是我最滿足，最幸福的時刻。

　　初中兩年，因為每一天都有你的陪伴，每段成長旅程都和你一起走，我才會更加傾心于你這文字的魅力，去了解那么多圣賢雅士的曲折人生。

　　曾聽林黛玉一句“花謝花飛花滿天，紅消相斷有誰憐”我讀懂了她的悲傷，感受到了她凄苦的命運。

　　你知道，我向來喜歡你們“李”家的人，李清照，李煜，李白，李商隱，哪個不曾經讓我哭過，醉過，嘆過呢？雖然他們都經歷過人世間的'折磨與苦難，而他們卻都贈與我同一份禮物，中學生作文《關于陪伴的作文》。

　　曾聽李清照一句“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”我知道，她的心碎了，此時正孤苦無依，愁人生，愁命運，這又是怎一個“愁”字了得呢？李煜的風采著實令我著迷。不管是“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”還是“別有一般滋味在心頭”，我都能懂。因為，始終有你牽引我，引我走近他們的人生，是惆悵的，“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”。我聽出了李商隱離別的哀愁，卻也不失豁達與浪漫。

　　“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”傳達出一縷若有若無的淡淡閑愁。

　　李白的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”讓我讀懂他真正的魅力所在，不是屈服，而是奮斗；不是自卑，而是自信。

　　沒錯，你總是帶給我種種驚喜，是一段滄桑歲月，是一個動人的故事，或是那一篇篇叩響我心扉的美文、名著。一個個頂天立地，重情重義的漢字，還有那沉淀了多年，卻依舊方韻尚存的詩詞……

　　今后，我的漫漫人生之路，你依然守約與我同走！

　　我最愛的語文，謝謝你賦予我的歲月，謝謝你讓我知道美不是外表，而是內在的修養。

　　幸福生活，陪伴有你……

關于陪伴作文12

　　“陪伴”二字，言簡意賅，自有一番不離不棄、相守相依的情感蘊藏其中。《紅樓夢》中，賈寶玉的那塊寶玉與他相伴一生，上刻“莫失莫忘 仙壽永昌”。《三國演義》中，若是沒有張飛與關羽的誓死跟隨，兄弟之盟，劉備又怎能創立鼎足天下的蜀國？《水滸傳》中，梁山伯的一百單八將義字為先，替天行道，相伴至死。《西游記》里，唐僧一行師徒四人正因一路相扶相護才得以到達天竺，最終修成正果。

　　在生活中，父母陪伴著我們，老師陪伴著我們，也有挫折時時跟隨我們。而一直陪伴在我身邊的，是歷史長河中那些不知姓名的古仁人與高尚士們，他們用流傳千古的語句不斷激勵我，警示我，啟發我。

　　初一剛入學時，班主任在開學的第一節課上留給我們兩個句子：“不以規矩，不成方圓”“不積硅步，無以至千里；不積小流，無以成江海”她告訴我們真正優秀的人是懂得時時嚴格要求自我的，也是懂得“學習是積累的過程”的。而這兩句話，也幾乎伴隨我走過我的初中生涯。古代的智者們將他們的智慧融入這簡潔的語句中，他們時時鞭策著我，使我抬頭向前。每當老師不在身邊時，我就會用這兩句話勉勵自己。我總能感到這智慧的語言的作者正在陪伴我，并不時用他那銳利的目光審視我。

　　中學時期由于父母工作繁忙，很少有時間陪伴我，而我的不善言辭也在無形中拉開了我們之間的'距離。一天，我在讀書時讀到這樣一句話——“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”。這句話瞬間便觸動了我的心靈。是啊，我并不是從未注意過他們鬢間悄然冒出的絲絲華發，他們眼角默默綻開的條條細紋。光陰飛逝如白駒過隙，如果我現在不能珍惜與父母之間的感情，待到他們離開我的那一天，我將擁有多少悔恨？如果我現在不能體諒為人父母的辛勞，直至我有了自己的兒女之時，我又將平添多少愧意？從那以后，我會在父母勞累一天后主動陪伴他們，那句話的作者仿佛就在我身旁，感嘆著與父母相親的短暫時光。

　　一次期中考試的失利，使我感到失望又沮喪。我感到茫然，亦感到憤怒，為何我的努力沒有得到回報？為何我春天灑下的種子到了夏季仍不發芽？父親看到我的狀態，講一句話送給了我：“若網在綱，有條而不紊；若農服田力穡，乃亦有秋”我思索良久，終于釋然。要想獲得令人滿意的成績，就要有計劃的堅持下去，短期的突擊是起不到大效果的。后來每當我想放棄學習計劃之時，那句話的作者就會出現在我心中。雖然他的姓名我并不知曉，但我還是要由衷地感謝他。

　　這些時時陪伴我的古仁人和高尚士們，雖然姓名不為人知，但他們的語句流傳千古。時至今日，我仍感到他們在我需要時出現，為我指點迷津。我感謝他們，我敬畏他們，我仰慕他們。我想，在今后的日子里，他們仍會陪伴我，直至走過今生。

關于陪伴作文13

　　天馬湖前，媽媽滿臉笑容，我卻擺出了迪迦對付怪獸的終極大招——無敵射線的姿勢，但是唯一美中不足的是我瞇著小眼睛。哦！原來那是我家正在用老式相機，一按下快門，就會發出一道光，小時候的我看見光就容易瞇眼。這張照片來的可不容易呢！

　　“媽媽！快過來拍一張照片！”我手舞足蹈地喊著。“寶貝兒你慢點走！”媽媽疾步追上來，趕忙拉住我的手，讓爸爸再給我們照一張照片。爸爸不耐煩的講道，“都已經照了這么多了，還要照啊？”“爸爸，求求你了嘛！”我拽著爸爸的手，撒嬌道，“你不照我就不走了！”最后，還是我軟硬兼施，爸爸才屈服了。那一年，我三歲。

　　沙灘上，我嘟著嘴，眼睛好像還閃著淚光，身后波濤洶涌的大海好像也在替我打抱不平，烏云遮住了太陽，藍天也顯得暗淡。照片里的我看上去生氣又委屈，每回看到這一張照片，我都忍不住笑出聲。

　　“媽媽，快過來拍一張照片！”我在沙灘邊叫喊著。“我來了，大兒子！”媽媽大聲回應著，可就是遲遲不見他們的蹤影。我四處張望他們的身影，最后氣鼓鼓的正準備再次呼喚時，就聽到“咔嚓！”一聲，我被偷拍了！媽媽正在那里仔細品味我的照片，笑得腰都直不起來了。媽媽該不會發到朋友圈吧？那我可就我丟大臉了！不能讓我的英名毀于一旦，我迅速發起進攻，還是沒有搶到，只好等著那些親戚們的評論。這歷史性的一刻，至今還是大人們茶余飯后的笑點。那一年，我八歲。

　　玉女峰上，我和媽媽臉上洋溢著高興，眼神閃爍著金光，世界仿佛都是我們的。盡管當時登頂的過程十分辛苦，但是最后山頂風景帶給我們的震撼，讓我現在都不能忘懷。

　　“媽媽，let’sgo！過來拍張照片。”我洋氣的'沖著媽媽甩了甩頭，大步向前邁著。“兒子，走那么快干什么，等等我和你爸！”看著爸爸媽媽慢吞吞的步伐，我實在看不下去了，又走下臺階去拉他倆。“弟兄們，向這瞅。”爸爸說。聽了這句話，我和媽媽目不斜視地看著相機，“一，二，三，茄子！”我和媽媽狂笑不止，說：“還玉米，西紅柿，花生呢！”“這就不懂了吧，這句話可是現在最流行的了。”我和媽媽不屑一顧地轉頭，享受著這登頂的一刻。如今，我十三歲。

　　相冊就像是一本厚厚的日歷，用照片記錄著我們的每一個階段，盡管里面的風景各不一樣，我的個子也越來越高，模樣也大不一樣，但我身邊的人，始終是媽媽，拍照的人，始終是爸爸。定格在每一張照片里的，是他們的陪伴，讓我茁壯成長。

關于陪伴作文14

　　漆黑的夜晚映襯著屋內的白燈，光灑在我的書桌上，四周一片安靜。

　　我在這氛圍中靜靜地思考著。忽然，一道細微的推門聲劃過了夜晚的寧靜，也將腦中的那一點思路驚走。我不悅的皺著眉頭，看著眼前的不速之客，一臉歉意的媽媽端著一杯牛奶站在面前。“以后別送了，好不容易有一點思路，現在全沒了。”我抱怨到。媽媽端著牛奶的手一僵，整個人顯得更加局促不安。等我將牛奶喝完，她將杯子放于桌上，在旁邊的床上坐著，安安靜靜的看著我寫作業。只要我有一點動靜，她立刻問道：“怎么了，我幫你。”時間一久，便覺得有些煩躁，只是因為累了動一下而已，還要問，真麻煩！我對于媽媽每晚的陪伴有些不適和厭煩。

　　一次偶然的機會，我在收拾家時，在臥室的角落里翻到了一本厚厚的筆記本。翻開第一頁，那端正秀氣的幾個字讓我明白了這是媽媽從小到現在的日記。在強烈的好奇心的驅使下，我偷看了媽媽的日記。這也不能說是日記，因為并不是每天都記，說是隨筆記則更貼切。

　　每個少女都有屬于自己的夢想，媽媽也不例外。本的前半部分詳細的記錄了母親想成為一名醫生以及她在實現夢想時的辛苦與不易。當時姥姥很是反對，認為學醫是男孩子的事，不應該女孩子學。當時媽媽內心的掙扎與矛盾讓我震撼。一位女孩子是在頂著怎樣的壓力去實現她的夢想啊！而漸漸地，日記中，少女自己的身影少了，又多了一位小孩，那個小孩就是我。我的出現給她帶來了驚喜，也與此同時我成為了她的世界，她仿佛又與我重新回到童年，伴著我又一次成長。字里行間，我仿佛看到了她陪我學走路，我邁出一步，隨即向她奔走過去，她開心的表情；我仿佛看到了她在為我講解時那耐心的臉龐；我仿佛看到了她在我通過舞蹈八級考試，興奮的哭泣的那一刻；我仿佛看到了她在我成功地奪回英語演講比賽第一名那滿臉開心，驕傲的那一刻……太多的她與我的瞬間從腦海里溜過。

　　看了看手中本子的厚度，才知，我早已霸占了她整個日記本的近3/4的`頁數。而她關于自己的夢想的記錄卻少了，甚至都沒有了，只有，只剩下，留下我了。

　　我甚至在想，她是如何做出的這個選擇，這個曾經為了夢想孤身一人，只因心中的信念與夢想頑強拼搏的女人，最后怎樣掙扎，怎樣不甘，才選擇了讓夢想在歲月的沖刷下離她遠去，最終使她的世界全部成了我。

　　合上本，我靜靜地想著媽媽每晚的陪伴，忽然懂得了，身旁的這位女人的舍與得。我想，當她再次翻開日記本的時候，一定會發現這樣一行小字：媽媽我愛你。

關于陪伴作文15

　　我的生命中有這樣一個人，從出生就開始照顧我，哺育我，教育我，時刻給予我溫暖的陪伴。她會在我生病時跑前跑后，放棄自己的休息守在床邊，日夜陪伴；她會在我傷心的時候安慰我，用她那瘦弱但卻堅強的臂膀擁抱著我，給我無聲的陪伴；她會在我失去信心的時候握緊我的雙手，用她那特有的目光慈愛而又堅定地注視著我，開導著你，用陪伴化作鼓勵。

　　這個人，就是我偉大的母親。

　　小的時候，我和每個小孩都一樣，纏著媽媽陪我玩。可媽媽有工作要忙，為了上班，她會找各種機會離開我。在我的印象中，媽媽就像神話故事中的仙女一樣，我根本就不知道她是什么時候離開的，當我反應過來的時候媽媽己經“消失”了。我就開始又哭又鬧，奶奶只好搬來凳子讓我站在窗戶前向外看，卻只能看到媽媽美麗的背影……后來，我也就習慣了，在發現媽媽消失的那一刻，也不哭鬧，只是費力地把凳子推到窗前，快速地踩在上面趴在窗口向外看，就是為了多看媽媽一眼，哪怕只是背影也好啊！媽媽您知道嗎？即便在熙熙攘攘的人群中也能很快搜尋到您的身影，當我看向您時，您也回過頭看我，向我微笑，然后揮揮手，這就是書上說的`心有靈犀吧！說來也怪，我們相隔那么遠，您的臉只有水蜜桃那么大，但我卻能真切地看到您的笑，體會到您那有溫度的目光，就好像得到了您的陪伴一樣，心滿意足。

　　生命如水，歲月如歌，不知不覺間，那個幼稚天真的小女孩己經漸漸長大。很多事情都可以自己完成，獨立上下學，甚至是做一些家務。那個纏著媽媽陪我玩的情景已不再有，相反的卻是不知從何時起，我倆之間開始出現了不該有的爭吵聲。

　　那天早上，我像往常一樣去上學。走到樓下，剛好一群燕子從頭上飛過，我順著它們飛去的方向看，恰巧看到我家的窗口，一個熟悉得不能再熟悉的身影正緊靠著窗戶目送著我。我和她的距離并不近，但我卻能清清楚楚地看到她的微笑，體會到她那有溫度的目光。我明白了，媽媽每天早上都這樣守在窗邊目送我走出小區，不會因為昨晚、哪怕是今早剛剛有過爭吵，媽媽每時每刻都在關心著我、愛護著我……我的心猛然一顫，淚水己經奪眶而出，我趕緊向媽媽揮揮手轉過身去，不讓她看見我淚流滿面的臉，只留給了她一個背影。

　　那一刻起，我似乎讀懂了母親，真正體會到了母愛的偉大。母親對孩子的無私奉獻，比藍天還要遼闊，比大海還要深遠；而孩子往往只需要一句問候的語言，一個親昵的動作，一張滿分的卷紙，就能讓母親無比的滿足。母愛是人生中愛的升華，讓我們永生難忘。

　　媽媽那有溫度的目光和仙女般的微笑，是我人生中最美好的陪伴。

【陪伴作文】相關文章：

關于陪伴的作文：陪伴650字作文12-25

關于陪伴的作文：陪伴900字作文12-25

（經典）陪伴的作文09-13

陪伴的作文03-03

陪伴的作文03-06

陪伴作文03-11

【精選】陪伴的作文10-11

陪伴的作文（經典）09-30

(精選)陪伴的作文07-21

陪伴作文07-14