[優(yōu)選]關(guān)于旅程的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的關(guān)于旅程的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于旅程的作文1

　　人生就好比一段漫長(zhǎng)的旅程，而我們就猶如一個(gè)個(gè)行者，走遍大江南北，感受世間百態(tài)。在這樣一段未知的旅程中，總會(huì)遇到一些人，經(jīng)歷一些事，讓飽經(jīng)風(fēng)霜的心感受到一縷溫暖。

　　烈日當(dāng)空，炙烤著操場(chǎng)上的每一個(gè)人。抬頭仰望，一束束耀眼的光芒刺透我們的眼簾，不禁皺起了眉頭，頭腦也隨之變得昏昏沉沉，看著眼前的人由一變二，我閉上雙眼，使勁搖了搖頭，這才清醒幾分。隨著喇叭的呼喊“請(qǐng)參賽隊(duì)員上場(chǎng)”，一隊(duì)人來到了操場(chǎng)的跑道上，我也急匆匆的上場(chǎng)了。

　　“砰”一聲槍響傳來，隊(duì)員們一個(gè)個(gè)像離了弦的箭似的向前奔去。帶著大幅領(lǐng)先對(duì)手的優(yōu)勢(shì)，隊(duì)友將接力棒遞到了我的手中。緊緊握住那還有余熱的接力棒，抱著必勝的`決心，我憋住一口氣，全力沖向最后一棒。經(jīng)過一個(gè)彎道，踏上了沖刺的道路。可是幾乎就在一瞬間，由于我過于激動(dòng)，在交接棒時(shí)不小心脫手。導(dǎo)致最后輸?shù)舯荣悺＿@近在咫尺的距離，在此刻卻仿佛是天涯海角。原本超越對(duì)手半圈的大幅優(yōu)勢(shì)，卻硬是被對(duì)手打了個(gè)絕地反擊。帶著無限的自責(zé)，我回到座位將頭埋在胳膊里，豆大的淚珠不爭(zhēng)氣地掉下來。這時(shí)，一群人圍住了我，不是別人，正是我的隊(duì)友們“你要把心態(tài)調(diào)整好，不要太自責(zé)。比賽嘛！重在參與，別哭了，我們可都是你堅(jiān)毅的后臂”。我憤憤地的回道“一邊去”。但此刻內(nèi)心的悲傷被感動(dòng)化解，溫暖驅(qū)走了我內(nèi)心的嚴(yán)寒，或許這就是友誼吧。

　　漫漫人生路，有你們就足矣。在人生這段漫漫旅程中，我們總會(huì)受傷，但只要擁有你們的陪伴，不管走到人生哪個(gè)階段，我都會(huì)把這溫暖一直延續(xù)下去。

關(guān)于旅程的作文2

　　旅程是一個(gè)具有廣泛意義的詞語，而旅程之間的區(qū)別在于不同的目標(biāo)，不同目標(biāo)決定了旅程的截然不同的意義。

　　關(guān)于我一段長(zhǎng)達(dá)三年的旅程即將結(jié)束。

　　古人云“人生得一知己足矣”。生活中已知的艱辛所有人都定有所體會(huì)，結(jié)交到一個(gè)普通朋友對(duì)有些人來說并不是什么難事，但對(duì)我來說，這并非那么簡(jiǎn)單。因此，友誼便是我在這段旅程中所追尋的東西。

　　我性格內(nèi)向，不張揚(yáng)。在生活中我一如既往地試圖隱藏自己的.一切，甚至極力去回避一切與陌生人的接觸。因此于我而言，結(jié)交到一個(gè)朋友是十分難能可貴的。但我仍然十分愿意去嘗試在不違反自己處事原則的情況下追求友誼。

　　也許是命運(yùn)的眷顧，我在這次旅途中結(jié)交到了朋友。雖然剛開始是迫于同桌的身份而被迫交流以至于到最后相互了解，但是慢慢地這種被迫交流卻出乎意料地觸動(dòng)了我的心扉。雖然我們倆一個(gè)擅長(zhǎng)理科，另一個(gè)專攻文科，原本互不相融的兩種思維方法，竟然查出思想的火花，成為了一種互補(bǔ)的存在。平時(shí)我為她講解幾何，一道題目在我理性的腦中只是一個(gè)生硬的題干，但是在她感性的腦海中卻可以是一幅生動(dòng)的圖畫。她幫我分析文章，但我卻難以理解她心中那黑與白之間的深刻情感。但在這種優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的幫助之下，我們的成績(jī)卻都已走在提升的路上。

　　課余生活中，我們互訴經(jīng)歷，分享快樂。三年下來，我們?cè)缫鸦ハ嘁晫?duì)方為最信任的人。

　　也許是因?yàn)楦行缘娜丝偰芾斫鈨?nèi)向者，她總能理解我的想法，也許這就是友誼，一種來自友誼的理解以及一種源自理解的溫暖。

　　我的初中生活即將結(jié)束，而我已經(jīng)找到了那份屬于我的友誼，實(shí)現(xiàn)了那個(gè)當(dāng)時(shí)看來遠(yuǎn)不可及的夢(mèng)，在實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的旅程中，我還找到了另一樣值得珍藏的東西――溫暖。

關(guān)于旅程的作文3

　　一天，在一個(gè)凹凸不平的小土溝中，突然沖出了一個(gè)糞球，是誰能夠讓這個(gè)根本不會(huì)動(dòng)的糞球動(dòng)起來了呢？這時(shí)從旁邊爬出來一只身長(zhǎng)大概只有三厘米左右的屎殼郎，原來正是它想要滾起了這個(gè)比它身體還要大幾倍的糞球，就是為了搬回家去繁殖后代。于是它便開始了一次特殊的旅程。

　　只見這只屎殼郎正在努力地推糞球，誰知前方有一根樹枝剛好擋住了它前進(jìn)的路�？墒撬�并沒有察覺到，仍然繼續(xù)推動(dòng)糞球向前行走，沒想到那根樹枝狠狠地插入了糞球。這時(shí)候，屎殼郎似乎察覺到糞球推不動(dòng)了，便原地轉(zhuǎn)起了糞球，可糞球依舊止步不前。屎殼郎便開始刨土，想要把糞球頂了起來，可無論它怎么用力，糞球卻紋絲不動(dòng)。這時(shí)它仿佛在想：“這糞球怎么回事？為什么都推不動(dòng)，難道前面有什么東西擋著？”只見它又轉(zhuǎn)到前面認(rèn)真查看了一翻，這才恍然大悟：原來是有樹枝刺進(jìn)糞球里了。接著便看見它往與前進(jìn)的路相反的方向用力一蹬，終于讓糞球“虎口脫險(xiǎn)”了。

　　屎殼郎繼續(xù)用力推著糞球往前趕，終于快到家了，只是還要爬一個(gè)小土坡才可以。此時(shí)的屎殼郎似乎根本沒覺得這是不可能完成的任務(wù)吧，只見它依然在奮力把糞球往土坡上推，但是才推了一半，它便連蟲帶糞一起滾下了土坡，摔了個(gè)仰面朝天。但屎殼郎并沒有放棄，而是繼續(xù)嘗試。接著它又持續(xù)地推了五次，都沒能把糞球推上去。功夫不費(fèi)苦心人，到了第六次的時(shí)候，它終于成功把糞球推上了土坡，再慢慢地推回到了屬于它的小窩，這次特殊的旅程才宣告結(jié)束。

　　從這只小小的'屎殼郎身上，我感受到了一種不服輸、不放棄的精神。我在想：我們的人生也應(yīng)該像這只屎殼郎一樣，不管做任何事情，相信只要一直堅(jiān)持不懈地努力，就一定能跨越重重困難，獲得成功。

關(guān)于旅程的作文4

　　生活就像一段旅程，盡管無法打到目的地，但重在于過程，重在于一路上的風(fēng)景。

　　一路走來，我感到無比勞累。于是找到身邊的一棵大樹，依靠在樹干上休息，它是這么地挺立，不久后我便不敢多留，起身就走。

　　沒走幾步，天空在毫無征兆的情形下突然變了顏色，竟下起傾盆大雨。我只得就近找個(gè)避雨的好地方。它是一塊大巖石，說也奇怪，附近也沒別的巖石，只有它孤零零地堅(jiān)守在這，仿佛是專為我避雨而佇立的。它的大小足以為我遮風(fēng)擋雨，斜著身子，與地面形成的大夾角，再加上風(fēng)把雨吹成一道道斜線，向反面沖來，夾角里成了最安全的位置。我坐在這，對(duì)面正式剛惜別的無名大樹。我確實(shí)從未見過如此猛烈的大雨，但盡管雨勢(shì)越來越猛，那課大樹依舊如此地亭亭玉立，我卻早已疲憊不堪。

　　遠(yuǎn)方一個(gè)人身影引開了我對(duì)無名樹的實(shí)現(xiàn)，若隱若現(xiàn)的樣子，手里拿著一把傘，越來越近。我并不認(rèn)識(shí)他，也對(duì)他失去了興趣，便閉上眼養(yǎng)精蓄神。

　　沒一會(huì)兒，他便走到了我身邊，這位陌生人似乎和我同路，他很樂意為我撐著傘，我們就這樣一同出發(fā)了。

　　們來到了一個(gè)可以棲息的地方，準(zhǔn)備在這度過一個(gè)夜晚，明天我們便要朝著各自的路出發(fā)，雖然有點(diǎn)舍不得這位朋友，但讓我為之期待的.是此后的成果。

　　雨下了一夜，早上出現(xiàn)了一道炫麗的彩虹。我們雖稍作欣賞，卻忘不了做出發(fā)的準(zhǔn)備。之后我們朝著各自的旅程出發(fā)了。

　　終于，我到了一個(gè)較為理想的地方，這里是一片一望無際的大草原，我躺在草上，望著青藍(lán)色的天空，呈“大”字狀，與草原上其他的同路人聊著天。

　　路過來雖然有很多絆腳石，但到達(dá)這之后，我交到了志同道合的朋友，遇到了知音，也開闊了視野。小有成就，也很開心，但要知道一直生活在這是枯燥乏味的。于是我決定要繼續(xù)出發(fā)，只有繼續(xù)探險(xiǎn)，我才會(huì)到達(dá)更好的理想境界，所以我又和朋友們一同踏上了新的旅程。

關(guān)于旅程的作文5

　　聽人說，爬山時(shí)最好選擇一個(gè)晴天，這樣登臨山頂時(shí)，光芒萬丈，才有“一覽眾山小”的豪情壯志，但我初遇那群山時(shí)，卻是陰雨連綿，就讓我們作為過路人，看著雨中那潑墨一般的色彩。

　　“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”，或許是因?yàn)樘鞖猓�山中行人很少，頭頂上綠葉縱橫交錯(cuò)，風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出簌簌的聲響。我竟有些想念蘇軾，想念那個(gè)在路途中突遇暴風(fēng)雨卻自得其樂的詩人。斯人已去，不知他的精神是否能于山中和我相遇呢？

　　我好像看到了，我看到他和貧苦的百姓一般，穿著布衣和簡(jiǎn)陋的草鞋，走在泥濘的山路中，卻聽到了他爽朗的笑聲，豪情萬丈。年少成名，路途本該光芒璀璨，但因?yàn)楣虉?zhí)的堅(jiān)守自己的觀點(diǎn)而被一貶再貶，因?yàn)樵骱弈切┍氨尚∪耍�認(rèn)為不吐不快，得罪他人被貶至蠻荒之地，滿腔才學(xué)卻無施展之地，但他卻依然堅(jiān)持自己的初心，努力安定一方百姓，得到黎民百姓的贊譽(yù)與擁護(hù)。

　　但我更清楚，倘若他不這么做，就不是蘇東坡了。面對(duì)隨波逐流，黑暗荒唐的官場(chǎng)，他一定要保持自己的清正廉潔，為天下的貧苦百姓征得最廣大的利益。對(duì)他來說，似乎只要天下幸福，自己一人辛苦又算得了什么？他的笑，是歷經(jīng)世事后堅(jiān)定驕傲的笑，是本心無愧坦然從容的笑。在風(fēng)雨之中，他并不孤獨(dú)。“料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎”他走過的地方，縱然青山無情，也一定要來迎接他。人總是有情義的'，百姓不理解官場(chǎng)上的爾虞我詐，卻明白東坡為人民所做的一切，這份感激，足以安慰他心中的悲憤吧。所以才寫出了“回首向來蕭瑟去，歸去，也無風(fēng)雨也無情”。我看到了他的背影隱藏與群山之中昂首向前，風(fēng)波無法將他打到，他盡己所能的使百姓和樂，依舊保持初心，毫無畏懼。

　　只愿我們能像蘇東坡那樣，無論置于何種境地，都有這樣的自信和坦然，盡全力去追尋所追求的，無論結(jié)局如何，但求無愧于心。行走在細(xì)雨連綿的山路中，在風(fēng)雨聲里，仿佛又聽見東坡的笑。

關(guān)于旅程的作文6

　　我腰椎間盤突出，前些天有加重的跡象。人家說，倒退著走，可以緩解癥狀。我決心試試，不會(huì)有什么壞處。每天晚飯后我就向東，從石青路開始向北，經(jīng)中心小學(xué)，繞一大圈回來。只要安全允許，我都倒行。十多天來，風(fēng)雨無阻，效果還不錯(cuò)。腰疼的癥狀漸漸消失，腿腳有勁，特別小腿后面的肌肉得到鍛煉，開始有種酸痛發(fā)熱的感覺，后來也不酸了，我知道這是肌肉力量增強(qiáng)，鍛煉起了效果。

　　我下定決心堅(jiān)持下去。

　　晚上出去，行人不多，對(duì)象我這樣一個(gè)靦腆的人來說，可以放下許多的顧忌，唱歌、大笑、做鬼臉，伸伸拳腳，沒有誰干涉。這是一種解脫。

　　在晚上，有時(shí)會(huì)有種落陌，沮喪的情緒，是不由自主產(chǎn)生的。昨天的`雨下到傍晚。落葉委地，一片狼藉。淡青色的輕霧籠罩著濕漉漉的小鎮(zhèn)，晚上極少人行，偶爾有車輛在濕水泥路上軋過的聲音傳過來，迎著光亮，積水的地方可以看到它碎了的影子一閃而過。然后，又漸漸在靜下來。我在曠野中走，想著事，想哭。我想哭一般有兩種情況，一種是繁華富貴之地回來，想想自己的處境，和夢(mèng)想相去甚遠(yuǎn)。啊！我的夢(mèng)想！心竊慕之而無力高飛，感慨生悲，不由不落淚；有時(shí)看到貧窮的景象，讓人心酸。富者不仁，窮歡極樂，縱情揮霍；貧者食不果腹，衣不蔽體，忍受苦難，哀小民生活之多艱，最易落淚。昨晚想哭卻無關(guān)這兩種情況，沒有任何理由。

　　我倒行的時(shí)候，常思考著問題，最怕突如其來的打擾。我是那么脆弱，最易受到驚嚇。一只野兔輕輕跑過的沙沙聲就足以打斷我的思緒，甚至驚恐起來。一般情況下是沒事的。如果晴天，月亮也大半圓了吧，新雨過后，天氣猶涼，月夜也就更美。在寂寥時(shí)，我打開手機(jī)音樂聽聽，心里漸而沒了什么念想，旅程也會(huì)輕快起來，一直到家。

關(guān)于旅程的作文7

　　她現(xiàn)在已經(jīng)六十多歲了，看著有十分的老意，她走路總是彎著腰，她十分勤奮，她就是我的奶奶，他們?cè)诩曳N了好多莊稼她的兒女總是給她打電話，讓他們少做一點(diǎn)，如果以后不能做了，就不做了，當(dāng)一個(gè)農(nóng)民，不種地干什么��！你們?cè)谕饷嬉膊灰�太辛苦了，身體才是最重要的。

　　奶奶他是多么地勤奮，即使現(xiàn)在都這么大年齡了。他還在園子里種了好多菜每每上街都會(huì)背到街上去賣，每次早早的上街，又早早的回家了。他總是嘮叨對(duì)我說：“在學(xué)校要節(jié)約，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，”我知道他們?cè)诩业男量唷?/p>

　　每次星期一上學(xué)，奶奶也會(huì)早早的起床，給我煮了早餐，再讓我去學(xué)校。當(dāng)我早早地去了奶奶家，她就已經(jīng)將煮好的面條放在桌子上了，奶奶對(duì)我說：“這么早啊，早飯已經(jīng)放桌子上了，快去吃吧，一會(huì)涼了�！彪m然只是一碗面，而味道是那么的鮮美，然后她又慢慢的走去了后面屋里忙活了。我翻了翻碗里的面，才發(fā)現(xiàn)下面還藏著兩個(gè)雞蛋啊，我知道奶奶他希望我考試能拿一百分，即使現(xiàn)在的滿分是一百五，但我知道她對(duì)我的希望。這么美味的面條最后讓我就連湯都喝完了。我給奶奶說：“我去學(xué)校了！”這時(shí)，她的嘮叨又來了，：“在學(xué)校要認(rèn)真聽講，好好學(xué)習(xí)喲！放學(xué)早點(diǎn)回家，聽到了嗎？”奶奶大聲的對(duì)我說著，“知道了”隨著就去了學(xué)校，在路上我沉思著。到了學(xué)校，我的.好朋友叫我去買個(gè)早餐吃，我就大聲的說：“我吃過了，在家奶奶已經(jīng)給我煮早飯了！現(xiàn)在不餓�！�

　　奶奶，你用你那和藹的聲音說活了我的思想，催高了我的個(gè)兒；卻催白了你的頭發(fā)，說彎了你的腰。而你卻真的老了。

關(guān)于旅程的作文8

　　成長(zhǎng)就是一次航海旅行，有時(shí)順風(fēng)，有時(shí)逆風(fēng)。——題記

　　成長(zhǎng)的旅程中，難免會(huì)出現(xiàn)逆境，但總會(huì)有人伸出溫暖雙手，拉你一把。

　　旅程中有父母的陪伴。臨近期末考試，所有人都進(jìn)入了緊張復(fù)習(xí)階段，我也不例外，周末在家總是一頭扎在書堆里，哪也不去。每隔一會(huì)兒，爸爸媽媽就會(huì)進(jìn)來，“強(qiáng)迫”我吃點(diǎn)東西，往遠(yuǎn)處看看。剛開始我也有些煩：都快考試了，還不讓我趕緊復(fù)習(xí)。媽媽好像也看透了我的小心思，拉著我的手說：“媽媽知道你想考個(gè)好成績(jī)，但不能因此就高強(qiáng)度學(xué)習(xí)，把自己累出病來，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合！”這時(shí)我才恍然大悟，原來父母不是來搗亂我的學(xué)習(xí)，而是想讓我復(fù)習(xí)效果更好啊！我的心里頓時(shí)溫暖了。

　　旅程中有老師的.指引。這一學(xué)期的數(shù)學(xué)難度有所增加，我在某些方面的弱點(diǎn)也逐漸暴露出來，在不等式方面的缺點(diǎn)越來越明顯——到底加不加等號(hào)？為了改正這個(gè)缺點(diǎn)，我經(jīng)常去找數(shù)學(xué)老師。第一次數(shù)學(xué)老師給我講，我會(huì)了。一測(cè)試，我又錯(cuò)了。再去找老師，第二次我明白了，可還是有些迷；第三次，數(shù)學(xué)老師拿來一張紙，上面都是這個(gè)類型的題，老師一道一道給我講，這次我真正懂了。在數(shù)學(xué)老師的引導(dǎo)下，原來認(rèn)為不等式很難的我，現(xiàn)在覺得它真是小菜一碟，數(shù)學(xué)也不再是弱項(xiàng)。

　　旅程中有朋友的鼓勵(lì)。一次測(cè)驗(yàn)結(jié)束后，我因?yàn)榇中模�把一道做過的、簡(jiǎn)單的、我會(huì)做的題做錯(cuò)了，老師把我大罵一頓，我也因?yàn)檫@件事自責(zé)了好久。好朋友知道后，走過來坐在旁邊說：“誰不會(huì)犯錯(cuò)，你這次粗心也讓你認(rèn)識(shí)到了你的缺點(diǎn)，以后加以改正不就行了，為什么要自責(zé)那么久，難道你要在哪里摔倒就摔死在哪里嗎？”聽了這話我“噗”地笑了，心中的石頭也掉下來。

　　成長(zhǎng)就是一次航海旅行，即使是逆風(fēng)，在父母的陪伴下、老師的指引下、朋友的鼓勵(lì)下，我也會(huì)勇敢前行，即使再寒冷的旅程，也會(huì)因此變得溫暖。

關(guān)于旅程的作文9

　　人人都說母愛是世界上最偉大的，但我認(rèn)為父愛與母愛同等偉大。

　　——題記

　　父愛如山，讓我們停留依靠，為我們遮風(fēng)擋雨；母愛如水，讓我們健康成長(zhǎng)，為我們洗滌心靈。記得有一次同學(xué)聚會(huì)，我非要自己騎電動(dòng)車去玩，因?yàn)楝F(xiàn)在的車輛很多，而且有許許多多的道路正在維修，所以爸爸有些擔(dān)心，不愿意讓我自己去。但在我的懇求，保證，撒嬌，賣萌。一切的絕招下，爸爸不得不向我投降，讓我自己去玩。于是我高高興興地收拾完東西，騎上車子出去了。

　　我和好久不見的同學(xué)們說啊，笑啊，鬧啊。正當(dāng)我們玩的正歡快時(shí)，我不輕易間看到身后的不遠(yuǎn)處有一個(gè)和爸爸體型相似的身影。我回頭一想：家里面有好多事情要做，爸爸怎么還有時(shí)間跟著我呢。于是我就沒放在心上，繼續(xù)與朋友有說笑。我們騎著車子在路上走，可是我老是感覺一個(gè)人跟著我們。我想他可能是盯上了我們中的某一個(gè)人，我心里害怕極了，不敢脫離大部隊(duì)半步。

　　終于，聚會(huì)結(jié)束了，我們?cè)摶厝チ�。我一個(gè)人走在回家的'路上，感覺那個(gè)人好像在跟著我�！八�不會(huì)是盯上我了吧！”懷著恐懼的心理，我頭也不敢回，繼續(xù)向家的方向走。在轉(zhuǎn)彎時(shí)，我微微側(cè)了一下頭，看到了那個(gè)人的身影。總感覺他和爸爸很像，于是我邊想著爸爸騎車時(shí)的習(xí)慣，邊和這個(gè)身影對(duì)比，大概有百分之八十的相似性。難道他真的是爸爸？不知不覺我到家了。

　　回到家，我看見了正在洗衣服的媽媽和正在玩耍的弟弟，可偏偏沒有爸爸的身影，我先里產(chǎn)生里一些疑問。在我下車后還沒有兩分鐘的時(shí)間，爸爸騎著車子進(jìn)來了。就是爸爸！肯定是爸爸！我的淚水立馬溢了出來，家里這么多事要做，爸爸因?yàn)椴环判奈揖谷慌阄以谕饷婀淞艘簧衔�，我怎能不感�?dòng)呢！

　　我的心都被暖化了，這是一個(gè)最溫暖的聚會(huì)，是一個(gè)最為暖的旅程！爸爸，我愛你！

關(guān)于旅程的作文10

　　人類若是永遠(yuǎn)的失去幻想，就相當(dāng)于永遠(yuǎn)的喪失了對(duì)未來產(chǎn)生憧憬的能力。——題記

　　幻想是創(chuàng)造想像的一種特殊形式，幻想是一種美好的感覺；幻想可以滿足你某些需要，伴有一生的欣快感；幻想是一種指向未來的想象，幻想反應(yīng)了人類美好的理想境界。

　　萬眾矚目的幻想

　　大屏幕上播放著我被鐵鏈綁起來，并努力掙脫的畫面。隨著播放的'結(jié)束，漆黑、幽暗的舞臺(tái)上突然間亮起了七彩的燈光，隨后，我從舞臺(tái)中央的一個(gè)繭形物體里破殼而出，升向舞臺(tái)的最上方之后，我的背后出現(xiàn)了蝴蝶形的翅膀。迅速變裝后的我以黑白花紋的服裝唱起了新歌《狂草》跳起來Hiphop。觀眾席上的人們目不轉(zhuǎn)睛的關(guān)注著我，我在不知不覺中就成為了萬眾矚目。

　　數(shù)，加快的倒數(shù)，時(shí)間的指針停止不住，再次，在心中緩緩的打著音樂的節(jié)拍……在短暫的節(jié)奏停止中，用微笑，勾引出人們迫切的心情。啪��！節(jié)奏重新奏起，不再左顧右盼，奢華又低調(diào)的全力演出，是在為誰而追逐。風(fēng)采都藏不住，美是隱形的姿態(tài)。隨著空氣的呼吸潛伏，在不知不覺中就已萬眾矚目。忘了特定的腳步，隨心所欲的發(fā)揮著，Hiphop的舞步，在七彩的燈光中散步著，讓魅力永遠(yuǎn)擋不住。舉手投足間，我已成為了萬眾矚目。把焦點(diǎn)都緊鎖在自己身上。美麗是一支孤獨(dú)的舞。

　　沒有人可以模仿某人的全部，獨(dú)特是每個(gè)人與生俱來的禮物。舉手投足，我成了舞臺(tái)上永恒的萬眾矚目！

　　幻想是美麗的，它使人類看到了希望，也使我在前行中成為了一個(gè)萬眾矚目的Hiphop舞者。

關(guān)于旅程的作文11

　　一段旅程， 去了又回，是一個(gè)新的開始，去了不同，就是該藥結(jié)了，一題話光用前月能被時(shí)間過得真快 轉(zhuǎn)展的功來已過了三年 ，議摩味著相中學(xué)習(xí)生活的告終，我們，要畢業(yè)了!

　　單業(yè)、是多么合人歡置的一件事兒.然西在這歡著之中博雜了經(jīng)意傷的元象 ，為，我們?cè)趯?shí)中度過了充滿配、烈、苦、辣威的三年日子.我們實(shí)在有太多的東西制舍不了。

　　我們會(huì)不得這里曾經(jīng)留下的美好回憶.即使任憑時(shí)光贏上了一厚重的塵壤，也淺不了這段美好的回憶。

　　在校運(yùn)會(huì)上，我們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致擰成一股繩 .為爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)異的成績(jī)而拼搏 :在各種比賽中，我們竭盡全力，各盡所長(zhǎng)，爭(zhēng)取為班級(jí)贏得榮譽(yù)在文藝晚會(huì)上，我們積極參與演出，留給大家悅耳動(dòng)人的音樂:在體育加試中,大家拼命向前跑，周圍的同學(xué)們?cè)诓煌５刭?gòu)減加....

　　我們會(huì)永遠(yuǎn)記得那段美好的回憶,那段充滿酸甜苦辣成的回憶,縱然多少年過去了，那段以往的`同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸,將永遠(yuǎn)回味不.....

　　我們舍不得這里的美好景致。校園的風(fēng)景最是醉人，空氣也最是新鮮。

　　每天清晨，背起書包，走過校道，偶爾踮起腳尖，閉上眼睛 ，呼吸著新鮮空氣，感受清風(fēng)習(xí)習(xí)，沐浴樹葉間透射下來的陽光，靜聽蟬鳴鳥語， 微聞花香，這樣的感覺真好!有時(shí)候還可以坐在長(zhǎng)椅上，拿出一本書.細(xì)細(xì)翻看慢慢閱讀， 認(rèn)真領(lǐng)悟。

　　春聽鳥聲，夏聽蟬聲，秋聽蟲聲，冬聽風(fēng)聲，四季在不斷變換著 ，我們也在不斷成長(zhǎng)著，唯一不變的，是我們那顆一如既往渴望知識(shí)的心。

　　我們舍不得這里的人，舍不得和藹可親的老師，也舍不得朝夕相處的同學(xué)。

　　無論是知識(shí)淵博的語文老師，還是精打細(xì)算的數(shù)學(xué)老師:無論是熟讀經(jīng)書的歷史老師，還是不怕犧牲”的化學(xué)老師，亦或是循循善誘的班主任都為了我們付出了很多�？v使他們?cè)賴Z叨，講大道理，給我們灌雞湯,也都是為了我們好，慶幸的是還好我們沒有大晚體會(huì)老師們的用心良苦。

關(guān)于旅程的作文12

　　我是一只紫色的氣球，整天都嘻嘻哈哈的，非�？鞓�，從來沒有不高興的時(shí)候。

　　那一天，我被一個(gè)四五歲的小女孩買走了。她把我?guī)Щ亓思�，她是多么喜歡我呀！每次出門她都會(huì)帶上我，晚上睡覺的時(shí)候還要把我系在手上，我也非常喜歡這樣的新生活。

　　然而有一天，當(dāng)小女孩趴在窗戶上看風(fēng)景時(shí)，門突然被打開了，小女孩嚇了一跳，一松手，我就身不由己地飛了出去。

　　一陣風(fēng)吹來，我來到了一片一望無際的碧綠的西瓜地�？墒窃谶@一片西瓜地上，我卻發(fā)現(xiàn)周圍沒有一個(gè)西瓜。隱隱約約中，我好像聽見有人在叫我。啊，原來在葉子底下還有一個(gè)小西瓜！我不禁好奇地問它：“為什么只有你一個(gè)西瓜呢？”那個(gè)小西瓜傷心地回答：“我的哥哥姐姐、爸爸媽媽都被果農(nóng)注射了紅色的`藥水，然后它們又被拿到市場(chǎng)上去賣。幸虧我被幾片葉子擋住了，他們沒有注意到我，不然的話……”“原來是這樣啊，這些果農(nóng)可真可惡！”忽然我聽到有腳步聲從遠(yuǎn)處過來，剛剛和小西瓜說了再見，就被下一陣風(fēng)給吹走了。

　　順著風(fēng)，我又來到了小河里，和小河聊起天來，也跟河里那些奇特的小魚聊起天來。這水里的魚兒，一點(diǎn)兒都不像我以前看到的那樣機(jī)靈活潑，它們沒游多久就會(huì)氣喘吁吁，好像很沒力氣的樣子。和它們聊了很久我才知道：原來這一片河水已經(jīng)受到了嚴(yán)重的污染，這條河里的魚兒的身體越來越差，而且生存隨時(shí)都在受到極大的威脅！天慢慢黑了，我也就在飄蕩中，不知不覺地睡著了。

　　當(dāng)我醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)身邊多了三只鳥，一只是鳥爸爸，一只是鳥媽媽，還有一只是鳥寶寶，小鳥流著眼淚告訴我：“我和爸爸媽媽住在窩里，可是總有些壞人拿著槍來打我們�！�

　　還沒來得及說話，我又一次被一陣風(fēng)給吹走了，居然被吹到了小女孩家的窗外，回到了小姑娘的手中。旅途就這樣結(jié)束了，然而旅途上的那一些經(jīng)歷，卻讓我久久不能忘懷。我多么希望那個(gè)小西瓜不要被噴上紅色的藥水，我多么希望小魚和小鳥能過上快樂的生活！

關(guān)于旅程的作文13

　　回望走過的路，細(xì)細(xì)地品味，你是否會(huì)發(fā)現(xiàn)人生竟是那樣的耐人尋味，那樣的不同尋常？夜悄悄的深了，在不遠(yuǎn)處的低洼中，不時(shí)傳來幾聲不知名的蛙叫聲。樹輕輕搖曳，發(fā)出輕柔地沙沙聲，一輪明月高高地懸掛在高空。云霧彌漫，更給它增添了幾分神秘感。

　　正當(dāng)人們昏昏睡去的時(shí)候，我的第一聲啼哭，打破了那個(gè)寧?kù)o的深夜。棲在樹上的鳥兒一下子就被驚醒，不耐煩地抖動(dòng)了幾下翅膀，飛向了另一棵樹的樹梢，而呱呱落地?zé)o知的我并不知道未來的人生會(huì)發(fā)生什么。

　　時(shí)光流走，我也在慢慢長(zhǎng)大�！安删諙|籬下，悠然見南山”剛剛略習(xí)幾字的我，便用稚嫩的聲音，吟頌起這樸素的詩句。每當(dāng)我回想起這一句詩，眼前便浮現(xiàn)出一片菊花的海洋，陶淵明彎腰采菊，衣袂飄飄，忽而抬頭遠(yuǎn)眺，搭手額間，凝視遠(yuǎn)山，嘴角浮起笑意……從此陶淵明那悠閑的神態(tài)，那看透羈絆，洗去風(fēng)塵，歸復(fù)自然的淡然與灑脫，便印在我心，久久不忘。

　　再長(zhǎng)大些的我，站在國(guó)旗下，五星紅旗照亮了我的`眼睛，激起了我心中的驕傲與自豪。我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來，祖國(guó)的建設(shè)與發(fā)展的重?fù)?dān)落在我們新一代青少年的肩上。我們肩負(fù)著祖國(guó)對(duì)我們的殷切希望，只有我們新一代青少年團(tuán)結(jié)努力，才能把我們的力量用到對(duì)祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，實(shí)現(xiàn)20xx年的中華民族的偉大復(fù)興之夢(mèng)。

　　那天我踏著晨光，走進(jìn)初中美麗的生活，寫在紙上的每一個(gè)字，都寄托了我對(duì)未來生活的希望。努力拼搏，成了我內(nèi)心的奮斗方向，有一個(gè)輝煌人生，成了我為之奮斗的目標(biāo)。從此，我更加刻苦努力地學(xué)習(xí)，不斷磨練頑強(qiáng)的意志，心懷堅(jiān)定的信念，朝著成功昂首挺胸，大踏步地前進(jìn)！為了完成心中的夢(mèng)想，為了擁有更好的未來，加油吧！青少年！

　　那一段精彩的旅程，使我的內(nèi)心充滿自信，未來的人生中，或許還會(huì)有一些磨難和挫折，我會(huì)給自己鼓氣，加油的！我相信，挺過去，這一次耐人尋味的旅程，便會(huì)成為人生中那一道最亮麗的風(fēng)景線。

關(guān)于旅程的作文14

　　就在今年暑假，我去了甘肅，在那里開始七天的“放松”之旅。在去之前，我心想那里一定十分美麗，條件應(yīng)該也不錯(cuò)。

　　就在到達(dá)甘肅省慶陽飛機(jī)場(chǎng)的那天，我改變了自己的想法，那里的飛機(jī)場(chǎng)太小了吧，更令我吃驚的是整個(gè)慶陽就只有一個(gè)飛機(jī)場(chǎng)。

　　我抱著享受的心態(tài)開始了旅程，我們這次是自由旅行，行程比較自由，但是每天去體驗(yàn)的都是爬山、徒步走，三天旅程下來，我便沒了一點(diǎn)興趣，可以說就在這三天里，我都在“快樂”的痛苦中度過。

　　第四天旅程，父母把我?guī)У搅艘晃凰麄兣笥训募依铮�說讓我在那里生活四天，我開始以為他們是開玩笑，可沒想到他們這次當(dāng)真了，那我也不怕，不就是一個(gè)人生活四天嗎，有什么的！我心想。就在那天下午，父母真的走了，父親的朋友王叔叔把我送到了他們當(dāng)?shù)厝藗兙幼〉牡胤健�窯洞，甘肅地形奇特，山頂都是平的，人們都在山頂散住著，到了那里，我發(fā)現(xiàn)一切都和想象中的不一樣。

　　我住當(dāng)?shù)厝嗣竦母G洞里，睡土炕，那里沒水沒電，十分貧窮，我剛開始很是不習(xí)慣，過了一天，我一個(gè)人中午在荒土地上走著，我看著那干旱、貧窮的'地方，不經(jīng)想起了自己在城市中的生活。我去看了那里的小學(xué)，資源十分不好，體育課都沒有，就在那天晚上，當(dāng)?shù)氐囊粋�(gè)老伯告訴我，他們這里干旱成災(zāi)，幾乎是吃不飽，但是我是他們的小客人，每天給我吃的東西都是最好的，我仿佛明白了父母帶我來這里的目的。

　　四天過去了，父母來接我，我變成了一個(gè)“小土孩”，父親告訴我，他是因?yàn)榭戳艘粋�(gè)電視節(jié)目的“變形計(jì)”才有了把我放在這兒四天獨(dú)立生活的想法，母親當(dāng)時(shí)是很不同意的，她覺得我會(huì)吃不消，父親告訴母親，這才能讓我深刻體現(xiàn)到生活。父親很相信我。沒錯(cuò)，我體會(huì)到了，這四天獨(dú)立的生活的確過得十分艱苦，但我感覺自己長(zhǎng)大了，原來我是身在福中不知福，每天享受著優(yōu)越的條件，在幸福中長(zhǎng)大，可自己還不滿足。我已不再是到處尋找網(wǎng)絡(luò)的小男孩，而是學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)和責(zé)任的男子漢。

　　這真是一次不尋常的旅程。

關(guān)于旅程的作文15

　　只要談起調(diào)皮蛋，人們就會(huì)想起“差生”、“后進(jìn)生”等一些形容不上進(jìn)孩子的詞語。在我讀《淘氣包馬小跳》這本書之前，我對(duì)調(diào)皮蛋的理解也是這樣的，但從我看了《淘氣包馬小跳》系列圖書后，我就對(duì)“調(diào)皮蛋”這個(gè)詞有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

　　我覺得書中的馬小跳雖然是個(gè)淘氣包，但他心地善良，善于動(dòng)腦，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。只不過有時(shí)常常受人冤枉，在老師和同學(xué)眼里才逐步變成了調(diào)皮蛋。書中的淘氣包也不止他一個(gè)，還有三個(gè)整天跟他形影不離的“鐵哥們”。別看他們淘氣，故事中，這“四大金剛”還做過許多“豐功偉績(jī)”的事呢！比如抓小偷，放生野生動(dòng)物等，幾乎每本書中都有他們的“杰作”。

　　凡是有馬小跳的地方，每件事、每個(gè)人、每一天，都會(huì)變得那么與眾不同，正是這種不平凡，吸引我把全冊(cè)12本都一一看完。其中有貪玩的`老爸、會(huì)變魔術(shù)的轟隆隆老師、馬小跳的鄰居安琪兒、中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼、“寶貝兒”媽媽、漂亮的夏林果、愛缺陷美的丁克舅舅、成語大王丁文濤，還有貓眼貓嘴的表妹杜真子�？傊�，有馬小跳的地方，每個(gè)人都不尋常，每一天都不一樣。

　　其實(shí)，在我們身邊，像馬小跳這樣的淘氣包也有很多，有時(shí)，我甚至覺得他們非�？蓯�。我想，他們應(yīng)該更需要同學(xué)的幫助和老師的呵護(hù)，本書作者應(yīng)該也是想要表達(dá)出這種想法吧！我十分敬仰楊紅櫻老師寫的作品，她在講述一個(gè)故事時(shí)，總能那樣詼諧幽默、好玩有趣，把孩子的天性毫無保留的展現(xiàn)出來，能讓我們?cè)谛β曋薪邮芙逃��?/p>

　　她還寫過好多兒童小說，有的被拍成電影、電視劇或動(dòng)畫片。有的家長(zhǎng)也能受到教育，由此了解孩子的內(nèi)心世界，更好的知道孩子的思想。

　　同時(shí)，我們也不應(yīng)該忽視調(diào)皮蛋，因?yàn)檫@也許就是他們最可愛的地方吧！

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