放風箏作文優選2篇

　　在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的放風箏作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

放風箏作文1

　　大自然真奇妙！四季風景各異，人們的活動也各領風騷。炎熱的夏天人們會到清澈的小河里去游泳，秋天忙碌的果農會去五彩的果園去收獲，冬天人們會冒著嚴寒到戶外去滑雪，那花紅柳綠的春天人們應該干什么呢？我的答案就是去放風箏。

　　風箏，在我國古代原本是用來探查敵軍陣營情況的`一種工具，從歷史記載來看，放風箏是人們最喜歡的傳統節目之一。隨著人們生活的豐富，科學技術的發展，它還被氣象局用來探測風力，可人們最常見的還是“忙趁東風放紙鳶”。

　　今天我懷著無比興奮的心情來到了世紀公園，這是個最適合放風箏的地方。我激動是因為我跟一個朋友約好了，可來的時候又多了一個人，原來是我朋友的弟弟。人多更熱鬧！

　　當我們找到開闊場地時，卻發現有人捷足先登。有幾個小朋友神情沮喪地站在那里，我們好奇地跑過去問他們怎么了。一個小弟弟滿臉委屈地說：“剛才我們在這里放風箏，突然吹來一陣大風把我們的風箏吹走了。”說著他指了指遠方的一棵大樹，我們順著他指的方向望去，發現原來被風刮走的風箏落在了那棵大樹上。我們跑到那棵大樹前面使出自己十八般跳功，可無論我們跳得再高，就是夠不著風箏。我們又到處找人，剛巧一名路過的叔叔熱心地說：“你們的風箏被風吹到那棵樹上了嗎，我來幫你們！”那位叔叔助跑兩步，縱身一躍就伸手拿到了風箏。我們邊謝謝叔叔，邊把風箏還給小弟弟們。小弟弟們笑得跟中了什么大獎一樣，叫嚷著要和我們一起放風箏。不一會兒，小廣場上空飛起了“老鷹”“蝴蝶”“麻雀”……我們跟著風箏奔跑著，歡叫著，快樂激蕩在世紀公園上空。

　　今天我很快樂！過了一把放風箏的癮，更重要的是幫助了小弟弟們。真可謂幫助別人，快樂自己！

放風箏作文2

　　弦斷，夢已飛。夢中，看著那斷線的風箏漸漸遠去，只留下我一個人牽著線，獨自并孤獨的流淚，微風輕輕“拍打”著我的臉，靜靜傾聽她在低聲地吟唱……

　　時間，它將無數孩子的純真漸漸地抹去，許多歡聲笑語已成為記憶。時間讓我從有什么心事都向父母傾訴，變成現在的有了心事便都藏在心底。慢慢的，我甚至開始習慣了這樣的生活，每天的電腦、朋友……無限循環，甚至當許多同學談起新的電視劇、電影。以及新的綜藝節目時，我不知道該說些什么，或許是說不上什么。以前做完作業便是電視，便有話題慢慢的`，我失去了這種平衡，甚至忘了遙控器的感覺，看著電視機我都會有一點陌生感，現在與以前相比起來，我總感覺少了些什么，少了些什么呢？愛，她的愛。

　　她，從出生伴我到3歲，3年她對我無微不至的關懷。她——便是我的老媽，20xx年5月26日，我這條弱小的生命降生，家里人對我亦是疼愛，一切都是歡聲笑語的。直到我3歲那年，快樂被打斷了，老媽與老爸將我留下外出打工。時間悄無聲息地逝去，十年過去了。她，也回來了。我本有無數發自肺腑的話想對她說，可是卻依舊是時間，它將我們拉開了距離，有時我會羨慕弟弟，因為他的童年有著母親的陪伴，有著最溫暖的母愛無時無刻不在關懷著他。如今，隨著時間流去，那“可恨”的“白絲”爬上了老媽的青絲上，我也漸漸感受到了他們對我的愛，也懂得如何去體諒他們。“可是時間！你慢點行嗎？”

　　風箏，又慢慢的飛了起來，線越拉越長，看著在蔚藍的天空中自由飛翔的風箏，久違的笑容又重新在我的臉上綻放。

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