[精選]關于對話作文
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的關于對話作文,歡迎大家分享。
關于對話作文1
夜幕降臨,月亮悄悄地爬上了枝頭。在柔和的月光下,家鄉(xiāng)顯得格外的迷人。一陣風吹過,樹葉兒輕輕搖曳,小孫孫和爺爺便在月光下談起了悄悄話。
小孫孫睜大水靈靈的大眼睛,興高采烈地對爺爺說:“爺爺,夜晚的家鄉(xiāng)可真繁華。△[次櫛比的高樓大廈,閃爍不停的霓虹燈,熱鬧非凡的夜市……”爺爺聽了,不無感慨地說:“是啊,我們家鄉(xiāng)的變化可真大呀!”
“爺爺,你能給我講講家鄉(xiāng)的變化嗎?”
“別的'不說,就談談我們眼前的路吧!”
“哦,路也有變化?”小孫孫好奇地問。
“你爺爺還小的時候,這里是一條泥土路。一到下雨天,可就慘了!整條路泥濘不堪,不知道滑倒了多少人、多少輛車。瞧,我腿上的這塊傷疤,就是在一個下雨天,一輛吉普車一滑,把我給撞傷的!
“原來,爺爺腿上的傷疤是這樣來的!
“后來,你爸爸出世了,這里的路面修成了寬闊的沙石路。人們可高興了,下雨下雪天,再也不用擔心了。但是,一到刮風的天氣,可就不妙了。路上塵土飛揚,人們行走十分不便,你爸爸的沙眼就是那時得的!
“怪不得我爸爸那樣怕風。”
“你滿月的時候,來了許多修路工人,他們把道路修成了現(xiàn)在這樣的水泥路面……”
“還是水泥路好,不怕雨,不怕風,行走的速度又能特別快!毙O孫搶著說!盃敔敚靶┤兆游覀冞@里又在修什么路來著?”
“那是在修高速公路,在那種路面上行駛,速度會更快,而且也不容易發(fā)生交通事故。它的建成通車,將是家鄉(xiāng)公路建設史上一座輝煌的里程碑!
“高速公路太好嘍!”
“那爸爸現(xiàn)在又去修什么路了?”
“你爸爸去修鐵路了。鐵路行走速度快,運貨量大,給咱們的交通帶來了很大的方便。”
“爺爺,我長大了也要向爸爸那樣,為家鄉(xiāng)修筑更高級的路面!
“有志氣,不愧是爺爺?shù)暮脤O子!”
不知不覺,夜已經(jīng)深了,爺爺領著小孫子進了里屋,一起進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
關于對話作文2
詩歌,像一顆閃亮的珍珠,在歷史的長河中閃耀;詩歌就像一顆星星,照亮了整個天空;詩歌就像一座燈塔,驅散人們心中的陰霾。
古往今來,豐富多彩的詩歌被添加到中國歷史的長卷中。一年四季,在詩的長河中,都是那么的生機勃勃。
春天充滿希望。古人云:園滿春不可閉,墻外一杏出。當你剛從嚴冬中恢復過來的時候,突然驚訝的發(fā)現(xiàn),春姑娘不知道什么時候到了,而且一直都是春天。春天的到來給大地披上了一層生機勃勃的綠色外衣,就像王安石說的春風是綠的,江南岸是綠的',明月幾時會照耀我?春天也多愁善感。白居易曾經(jīng)說過,亂花,會得到迷人的眼神。只有淺草才能沒有馬蹄鐵。
夏天充滿熱情。當你走出空調房,站在烈日之外,你會覺得夏天在緊緊擁抱著你。當你走到河邊,看著河面映出的荷花和樹木的影子,不禁會想,小河只露出尖角,蜻蜓立在上面。
秋天多愁善感。楓葉,紛紛落下,我會停下來看看二月的霜葉是什么紅色。秋天改變了所有的風景。一輪明月會讓人不經(jīng)意間感受到秋思溺水家庭的悲傷。秋天讓流浪者繼續(xù)前行,舉起我的杯子,我請求明月給我?guī)砦业挠白,讓我們三個在一起。秋天是另一個美麗的季節(jié)。星星從空曠的地方俯下身子,月亮順流而下,令人想起美妙而美麗的畫面,古典的美向我走來。
冬天潔白純凈。古人說,就像春天的大風,在夜里刮開了一萬顆梨樹的花瓣,世界被銀包裹著,不忍被玷污。但是有時候到了冬天,他就像一個嚴厲而殘忍的人。他走了一千條路,卻沒有在一百座山上留下足跡,也沒有鳥,讓人不寒而栗。冬天沒有春天那么有希望,沒有夏天那么有激情,沒有秋天那么多愁善感。是獨一無二的。四季中,我獨愛冬天。
詩歌為我打開了一扇窗。詩歌是一顆珍珠,照亮了我的整個心靈。我也和她交心了。萬千事物中,我只愛你!
關于對話作文3
小明的房間里陳列著一張漂亮的書桌和一個嶄新的轉椅,這是小明過生日時,他媽媽送給她的生日禮物,剛買不到一個星期桌子就被小明當成了“畫板”。
夜闌人靜,天簌無聲時,小明正在熟睡,他在夢中看到自己的書桌和轉椅正在對話:書桌對轉椅說:“唉,小明這孩子太淘氣了,竟然把我當成了畫板,小明用鋒利的小刀刻上他最喜歡的變形金剛、神兵小將還刻了許多各種各樣的兵器,是我喘不過氣來渾身疼痛。你呢?你的日子過得好嗎?”
轉椅扶了扶自己的腰說:“你看!我的腰都直不起來了,日子能過好嗎!自從小明買回我的'那一天起,他每天都坐在我的身上左轉幾圈右轉幾圈還把他的弟弟也放在我的身上,他們兩個壓著我讓他媽媽推……唉!我的腰都被壓彎了,我這命真是苦!”
書桌又說:“咱么倆真是同病相連。≡蹅冞是小明的媽媽送給他的生日禮物呢!他也不知道珍惜,如果讓他媽媽看見了會有多傷心哪!”
“是!”轉椅在一旁答應著:“我的身上被他割的一道又一道口子,黃色的肉都露出來了,真是難受啊!”
“怎樣才能讓他改掉壞毛病呢?”轉椅愁眉緊鎖地說道。
書桌困惑地說:“唉,小明這孩子已經(jīng)無可救藥了,小明在學校里也往課桌上亂刻亂畫已經(jīng)被他媽媽教育了好幾次了,就是不悔改他媽媽也打過他幾回,好了幾天又開始亂刻亂畫了!
“也許他是個畫家的料呢!沒準他最后能畫出名堂呢!”轉椅突然茅塞頓開。
這時天亮了,小明也被驚醒了!笆前,我這么喜歡畫畫,怎么不當畫家呢!”從此小明就再也不在書桌上畫了。他開始在紙上畫,他經(jīng)?匆娛裁炊枷氘嫞P和紙都隨身攜帶看見了某一本書上畫著漂亮的圖案他都能模仿著畫下來,而且畫得非常逼真,惟妙惟肖。漸漸地他發(fā)現(xiàn)自己很有繪畫天賦,畫畫成了他的特長,也成了他的愛好。從此他決定要做一個優(yōu)秀的畫家。
關于對話作文4
冬盡春來,平遙古城的角角落落里藏滿春意。幾棵草芽泛青,一枝山桃盛永。最妙的還是墻頭檐下,木頭雕花惟妙惟肖。木色之下牡丹開的嬌艷,玫瑰綻胥芬芳。挽著友人,不覺流連其間。
尋覓著,流連間,無意走入一生偏按一偶的院子。吸引我們腳步的,不因有它,卻是那一陣叮咚的敲打聲。
吱呀—木門后,遠遠就瞧見一個低伏在手腳架上影子。他正是叮咚聲的源頭。他一手拿鑿,一手拿錘,對那活靈活現(xiàn)的木雕上下其手。心頭一緊,眉毛一皺,正欲跨過門檻阻止,卻被友人的一只手攔下了,她輕輕地在我耳邊說:“別去,你先看仔細了!敝坏米髁T,乖乖看著。
我不曾想越看竟越發(fā)著迷。只見那老匠的手靈活如梁上飛燕,硬是將那笨重的一錘一鑿舞得輕盈靈巧。隨著木屑紛紛落下,那流暢自然的花朵漸漸吐露芬芳。我瞧著,一朵花由含苞到盛放,直至定格在淚染輕勻春欲放的模樣。心生贊嘆,卻仍有一絲不忿。古跡的美在于時間洗禮的那一份滄桑,若失了這份古老,那古跡中還能品出文化的魅力嗎?說罷,又望向那朵新開的牡丹,木頭是好木頭,雕功也是栩栩如生,但總覺得與這古樸的大院格格不入。
友人輕聲的笑了,說:“你看到的蒼老的遺失,我卻欣賞這文化更替交融的美麗。你瞧,那新雕的花,可有一絲粗糙與輕浮,古樸流暢的雕功,再加上全新的留白構圖,稱得那花兒格外出眾而艷美。而你說的桑地痕跡,不過是幾場風吹雨淋的緯果罷了。”
聽完這一席話,不由得愣住了。是。≡催h流長的文化,怎生是蒼老二字可以以偏概全的。文化的美,在于龍的傳承,在于代代匠人對它的創(chuàng)造,而并非那一層淺淺的滄桑。我怎生如此淺顯。
抬頭,在望向屋檐下的'雕花,只覺得無上的精美。想來,在古老的古跡,也是上代上上代的創(chuàng)新與融合,沒有純粹的古,也沒有純粹的新,只是那條文化傳承的河奔流不息。
它在創(chuàng)新中繁榮,流灌出精美的杰作。這才是真正的文化,并非驚鴻一瞥的單薄蒼白,而是一顆成長的樹,一條流淌的溪,一條延綿數(shù)千年的脈。生生不息,欣欣向榮,這才是真正的美。
“啊,真美!”由衷的感慨,我與好友相視一笑,一切盡在不言中。
關于對話作文5
歲月悠長,我夢猶在;風雨無常,信念永堅。在人生斑駁的記憶里,這中間必然經(jīng)歷曲折、磨難。當你遭遇到挫折時,你是否會坦然面對,抑或是逃避懊惱呢?
其實,挫折是人生一筆寶貴的財富,當我們身陷逆境,即是聚斂財富的過程。
挫折是通往成功道路的奠基石。學會接受挫折,接受現(xiàn)實,才會激發(fā)斗志,勇往直前。就像林肯總統(tǒng)一樣,他一生處在逆境之中,8次競選,8次失敗,但正因為他無私無畏,勇于面對,所以獲得成功,成就個人夢想。的確,只有勇于接受挫折的磨練,不斷積累人生經(jīng)驗,才會收獲人生的第一桶金。
挫折是人生的潤滑劑。當人生的車輪行駛在崎嶇不平的幽徑小道時,路旁的`荊棘就成為我們最大的障礙。就像人生航海的旅途上,忽然遭遇狂風暴雨;當破繭成蝶的幼蝶折翼時……生活中總有些許不盡人意,正如泰戈爾所說:“上天完全是為了堅強我們的意志,才在我們的道路上設下重重的障礙。”但在失去的同時,我們收獲了應對挫折的信心和勇氣,使自己不斷提升和完善。
挫折是人生的一首詩,是直面人生度過艱難后的靈感。著名詩人屈原雖有滿腹才華,忠心耿耿,偏偏遇上昏聵的楚懷王;岳飛揮軍北上,誓要直搗黃龍,恢復中原,卻偏偏被十二道金牌召回臨安。這些有識之士飽經(jīng)挫折和遺憾。屈原詠嘆“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”的千古絕句,充溢著詩人的偉大情懷,詮釋著詩人靈魂最深處的召喚。所以挫折散發(fā)著一種詩意的美,是一種美的精神之光的閃爍,是自由的心靈在廣闊世界里飛翔撞擊出的美麗火花。
挫折是一把解讀人生的鑰匙。人生好比爬山,人生這座山,從不缺少攀登的人,只是有的人半途放棄,看到的只是身邊的小片風景;但惟有堅持下來“會當凌絕頂”的人,才能“一覽眾山小”,收獲最美麗的風景。當人生遭遇挫折時,只有堅持才是我們走向成功的捷徑。
挫折具有兩面性,假如我們把它看作是一件丑陋的衣衫,那么我們就真的遮住了它的光芒;假如我們把它看作是一件結實的布料,那么我們就會步履鋒芒,不畏束縛。所以我們應當正確對待挫折,因為我們始終堅信逆境成就人才。
學會面對挫折,在我們遭遇挫折時,心中多一份淡然,挫折并不可怕,反而會給我們帶來堅強和勇氣,是人生不可或缺的一筆財富。
關于對話作文6
六點半的教學樓,黑壓壓的,伸手難見五指,走上四樓,唯有那房間還依舊燈火通明。
我悄聲走上前去,在門口,只見在窗戶邊,仍坐著一個人。她,披著一頭散發(fā),眼前掛了一副眼鏡,顯然,她就是我先前的班主任。
我發(fā)現(xiàn)她手上的紅筆在書本上揮動著:“呦!這不是唐老師嘛,您咋還在這呢?”“哦,是你啊,我在這判卷子呢!八劼曁ь^看了我一眼,”倒是你,咋還不回家,不是早放學了嗎,你呀你,總是沒有時間觀念。快回家吧,別讓家里人擔心。“話音剛落,她就又開始忙活起手頭的事情。
“老師,您也快回家吧,時間不早了,卷子這東西,早判晚判也沒啥吧“我關心道!蹦钦π?“老師義正言辭的拒絕,”今天的工作要是拖到了明天,那明天的工作怎么辦?這么一天天推辭,那工作只會越拖越多!
驀地,我想起了初一初二時的她。那是,她總是會壓堂把所有的事情全念叨一邊。我們只是會覺得她很多事,每次都會抱怨這和那。但又有誰曾會想過,當她嚴格要求我們的同時,也在要求著自己;
誰又曾想過,當我們抱怨她總是拖堂時,她又何時抱怨過我們調皮,不服管教;誰又曾想過,她的'一舉一動,宛若甘露滋潤著我們成長,宛若明燈照亮著我們眼前的道路,宛若路標指引著我們前進的方向也只有我和她的關系從師生變成了朋友,才能明白她的良苦用心。
我端過一杯熱茶問道:“老師,您是如何看待學生的呢?”她笑著答道:“我把學生當做自己的孩子一樣,所以,要想讓他們懂得做人的道理,就要以身作則,要求好自己。我想,這才是一個老師應盡的職責!
也許,所謂責任。在我看來,就是以身作則。那之后,我在管理同學的同時,也在嚴格要求著自己,不再放任自己。我想,這就是責任的體現(xiàn),這就是成長的含義吧。
那一晚,伴著縷縷茶香,幾句簡短的對話,卻教會了一個人一個莫大的道理
關于對話作文7
打開那本書,那則紙條掉了出來,“謝謝你,在我最無助的時候,給我?guī)頊嘏!蹦敲词煜さ淖舟E,那么熟悉的人,使我又回憶起了那年秋天。
那時,班里來了一個新同學。齊耳的短發(fā),烏黑的眼睛,不大,但有神。但遺憾的`是,她不會說話。班上沒有人愿意理她,可能那時同學們總有一種對“折翼天使”異樣的感覺吧。
她成績很好,好到讓我這個學習委員忘塵莫及。她總是一個人默默地坐在位子上,望著窗外,望著藍天白云,我不知道她在想什么,但我知道,我很想了解她,了解她這樣一個女生,會有怎么樣的生活經(jīng)歷。
我走到她身邊,和她一起望著同一片天空,“我想知道你在看什么!
她回過頭,茫然地看著我。然后低下頭在筆記本上寫著什么,然后遞給我。
“我在看我爸爸!
爸爸?后來我才知道,她先天缺陷,家庭又貧困,媽媽拋棄了她,只有爸爸撫養(yǎng)她長大。但是,她的爸爸在一個月前生病去世了,從此,她孤身一人,無依無靠,她沒有朋友,日復一日地孤獨。她說,遇到我,是她此生最開心的事,我沒有說的,是遇到她,我也很開心。
我們成為了朋友,我經(jīng)常邀請她到我家玩。有一次,她看到我的書桌上那本《小王子》,拿起來津津有味地讀著。
她告訴我,從小到大,因為經(jīng)濟條件,她讀過的書少之又少,所以才會那樣如饑似渴。
我將那本書送給了她,她很高興,她說,這是她收過最好的禮物。
秋天,總是讓人莫名地傷感,校園里,楓葉鋪成厚厚的地毯,踩在上面就會發(fā)出“沙沙沙”的聲音。
她在這個時候告訴我,她要走了。她所在的那個福利院要搬遷了,而她也要跟著離開了。臨別,她送給我一本《小王子》,一本和我送她的一樣的書,她說,好姐妹就是要有一樣的東西啊。我含著淚,向她告別。
后來,我在那本書中發(fā)現(xiàn)了那張紙條,“謝謝你,在我最無助的時候,給我?guī)頊嘏!逼鋵,我想告訴她,她的到來,也帶給我無限溫暖。
關于對話作文8
匆匆忙忙地跟隨時光的步伐,如聽從指令的機器人一般邁出僵硬的腿腳,已太久沒有停下。想著,兒時常去的那家書店是否不隨時光流逝,依舊佇立在那?去看看罷。
灰色的貓,一如既往地守在書店門口,毛色依舊如幾年前一般光滑。懶散的陽光籠罩著它,時間似乎停止,可書店收銀臺上放著的古式鐘依舊“嘀嗒”地響,鐘面顯示下午二點半。抬頭看自己的表,三點半;蛟S,這真的是一家不受時光影響的神奇書店?
書店無人,我繞過賣輔導書的區(qū)域,來到一個深褐色的木制書柜前,書柜不大,書柜中的書卻排得滿滿當當,見一旁有把椅子,又環(huán)顧無人的四周,便抽取一本書坐下閱讀—《解憂雜貨店》。
“嘀嗒,嘀嗒……”耳畔中縈繞著鐘表的聲音,卻仿佛已置身于那個不受時間影響的雜貨店。手指輕輕觸碰著粘在一起的紙面,文字扭動著,歡舞著,跳躍著,似有呢喃細語傳入我耳。解憂爺爺?shù)囊环夥饣匦潘剖菫槲叶鴮,又是誰在我身邊讀那些令人清新愜意的話語?
“夜是不會黑的,我知道,因為它藏在人們的心中!
那一刻,仿佛世界不存在黑夜,一個無形的影牽著我的手,與我交談著,時不時發(fā)出銀鈴般的笑聲。“時間不會再走了,你可以做你想做的事情!
“做我想做的事……”我喃喃道,猛然間的抬頭,才發(fā)現(xiàn)一個小姐姐正站在我面前,“小姑娘,你已經(jīng)看了快一小時了!
我的臉火辣辣的.,尷尬地合上書,頭也不回地沖出書店,不忘留意古式鐘——三點二十五。
再看自己的表,三點半。
或許在匆匆忙忙的生活中,與我朝夕相處的表也累了,那停留的一小時,是它的休假?
誰又知道,過去的一小時里,我與解憂雜貨店進行了一次對話,它為我解除我的苦澀,焦慮,不知所措。
時光依舊在流逝,埋頭進入匆忙世界的我,又能和誰再一次有這樣的對話?
關于對話作文9
一個寧靜的夜晚,從一個漂亮的書包中,傳來了一陣陣爭吵聲,一場戰(zhàn)爭就這樣爆發(fā)了。
書包里鼓鼓的,有語文書、數(shù)學書、文具盒、作業(yè)本……他們都在爭論著一個問題:誰才是書包里最有用的東西。語文書大搖大擺地擠到了最前面,說:“小主人每天到學校去,都要第一個把我拿出來朗讀課文,我的功勞最大!”
數(shù)學書戴著一副眼鏡,儼然一個知識分子的模樣,說:“小主人怎么可以光學語文呢?你看我,生活中哪里都需要我,我才是最有用的!”亭亭玉立的音樂書從人群里擠了出來,說:“主人一看到我,就會亮開嗓門唱起來,心情立刻舒暢了,我才是最大功臣!”作業(yè)本粗魯?shù)睾鹬骸澳闼闶裁矗?/p>
小主人一回家,就要第一時間拿出我寫作業(yè),沒有我怎么行呢?”鉛筆和橡皮從文具盒中蹦出來,一起反駁它:“沒有了我們倆,你又有什么用?小主人都是靠我們才寫出好文章和好作業(yè)的。”兇猛威武的字典大聲叫道:“小主人有不認識的字,都得向我請教,我還是小主人的小老師呢!”
這時,連書本上的字,標點符號都吵了起來,不一會兒,書包里就亂成一鍋粥,大家都是“公說公有理,婆說婆有理”,你不讓我,我也不讓你。爭吵的聲音越來越大,他們爭得面紅耳赤,差點把書包都推翻了。不知是誰提出建議,讓書包爺爺來評評理。
德高望重的書包爺爺聽了大家的述說,語重心長地說:“你們都是有用的,你們也都是重要的。我們一起組成了這個大家庭,這個家庭里離開了誰都不完整。只有我們大家團結起來,守在自己的`崗位上,讓小主人取得更好的成績,才是我們最大的快樂!”
大家聽了,都慚愧地低下了頭。從此,書包里的各種各樣的文具在書包爺爺?shù)膸ьI下,組成了一個幸福美滿的大家族,他們都在自己的崗位上盡職盡責,再也沒有爭吵聲了。
關于對話作文10
晚飯過后,家中竟然出奇得安靜,再細看,原來大家都在,只是都低著頭,正通過手機與這個世界進行“對話”。
“滴滴滴……”“嘟嘟嘟……”“對話”的聲音不停地響起,就連最小的弟弟也放下手中的玩具,通過平板探索這個世界。我放下手機,正想著聊些什么,以此來打破這個過分安靜的局面?蓻]想到爸爸先開了口:“你聲音太響了,看動畫片的時候別把聲音開得這么響!”只見他瞪了一眼弟弟,一邊說著,一邊又低下了頭,繼續(xù)與手機“對話”。
看到這個情景,我連忙打消了聊天的念頭,拿著一本書回到了房間。其實這樣的情況在如今并不少見,科技日新月異,人們將越來越多的時間放在了手機上。對于我們來說,手機就像一個小小的窗口,它連接著窗外多彩的世界,我們以此與世界的事“對話”。
可是,當我們正興致勃勃地與外面的`天地“對話”時,又有誰真正關心過那些渴望與身邊的人對話的人呢?他們或許是老人,或許是孩子,亦或許是那些放下手機等待交流的年輕人。說起來也很可笑我們通過手機與遠方“對話”,而面對身邊真正關心自己的人又無話可講,無從對話。
有時候,不是我愿意埋頭于書本或手機,而是當我抬起頭時沒有人能夠放下手中的一切與我對話。慢慢地,我也能明白父母的辛苦與艱辛,他們的對話更多是局限于工作,所謂的“對話”也成了越來越多的人的工作之一。后來,我將自己的話系在文字上,在書中,我同樣能與多彩的世界對話,與那些名人大家交流?晌沂冀K不明白“對話”究竟是什么?
也許,人與人之間的“對話”很簡單,放下手中的一切,用一句最短的寒暄去打破僵局。也許這樣的“對話”很難,既是甜蜜的負擔,也是生活的羈絆。
對話是什么?我想是一家人圍坐在一起,即便無聲也是最珍貴的“對話”!
關于對話作文11
那是一場有著重要意義的考試。
坐在那個陌生,而又專屬于我的位置上,心中五味雜陳。父母的叮囑,老師的強調,甚至是能把人折磨成半死的函數(shù)圖象,都一并在腦海浮現(xiàn)。
這,是一個學渣,在考試之前再正常不過的表現(xiàn)。手心的汗,干了又濕,濕了又干。
報道的長隊中,出現(xiàn)了一個再熟悉不過的身影歐陽,我班知名女學霸。作為摯交,又是考場里唯一熟識的`同學,我急切地想向她尋求心理安慰。站起來,竟雙腿發(fā)抖!
歐陽走的不緊不慢,卻沒有對號入座,而是徑直朝我走來:“早!吃早飯了嗎?”語氣異常輕松,與室內凝重的氣氛形成了鮮明的對比。
一時語塞,我象征性地拍拍她:“大姐,今天考聯(lián)賽,你問這問題是否有些不合時宜?”“我當然知道,不過就是場普通考試嗎,緩和氣氛!闭f著,指著我那抖個不停的雙腿,捂嘴偷笑。
一起去洗手間的路上,我的大腦已是一片空白,頗為沉重地問她:“萬一考不好你會怎么做?”卻看見了一張洋溢著笑容的面孔,一個心理多么強大的人才能有這般表情!“管它考得如何,反正這三小時過去就解放了,我還得趕三亞的飛機呢!”對此,我只想說,呵呵。
這,是鈴響五分鐘前,最后的,簡短的,屬于我和歐陽學渣與學霸之間的對話。同樣是身在考場,我則心亂如麻,她則氣定神閑。學渣的言語是蒼白的,學霸的語調是歡快的。平日里亦是這樣:上課回答問題時,我冥思苦想,她脫口而出;遇到老師問好,我十分害羞,她熱情大方;同學間交流探討,我三言兩語,她滔滔不絕
為何,究竟什么導致了這天壤之別?學習的態(tài)度,扎實的基礎,抑或與生俱來的自信?這場對話,使我沉思許久:技高人膽大,在學習上投入的精力我還遠不及她;有了真才實學,我才能像她一樣從容,自信,強大。
從此,從這場對話開始,我決定從學渣蛻變?yōu)橐粋真正的學霸。
關于對話作文12
我們的成長道路上,每個人都要“面對”,有的人面對了自己的失敗,最后他成功了;有的人不敢面對自己的失敗,到了最后,他都不會成功。
面對現(xiàn)實,才可以讓我們瞻望自己的前途,迎接自己的未來。面對挫折,才可以讓我們再接再厲,做得更好。面對失敗,才可以讓我們越做越好,更進一步的改進,創(chuàng)新。面對災禍,才可以讓我們活得更精彩,以后的日子都是快樂的.。
我在新聞上看到過這樣一則報道:有一個人歷盡千辛萬苦,終于爬上了珠穆朗瑪峰頂。你可知道這珠穆朗瑪峰的峰頂有多冷?而且在爬山的過程中,越往上爬,空氣就稀薄,但是這個人卻克服了重重的困難與挫折,登上了峰頂。他面對了挫折,所以他成功了,他成功地登上了峰頂。
愛迪生,一位偉大的發(fā)明家,電燈,就是他發(fā)明的。你別看現(xiàn)在的電燈生產(chǎn)很簡單,但是在他的那個時代,發(fā)明一個電燈是一件多么困難的事。
不僅要接好電路,還要選燈芯,愛迪生第一次發(fā)明的電燈失敗了,第二次一樣是失敗了,然后接二連三的全都失敗了,但他卻沒有因此而放棄,經(jīng)過一次失敗,他就會改進一次,最終進過了無數(shù)次的失敗,他最終發(fā)明了電燈。愛迪生面對了失敗,所以他成功了。
2008年,四川汶川大地震,以為消防員從一片廢墟中救出了一名中學生,這位中學生被救出后并沒有表示出傷心,他還跟消防員開玩笑似的說:“叔叔,我口渴了,有沒有可樂呀,我要冰的喲!”在這一場不幸的災難中,他幸存了下來,他沒有哭著去面對,而是笑著去面對。
他面對了災禍,笑著迎接重生后的世界,我相信,他以后一定會生活得很好。
面對,是我們人生中必定要上的課,你將來的路走得如何,就要看你用什么態(tài)度或怎樣去面對,假如你不愿面對,那么,你只能停在原地。
關于對話作文13
一靠近大海,就與涼爽的海風撞了個滿懷,風中含著海水和沙灘的氣息。早晨的海風,好清爽!
不坐船,不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情,踏一地沙子,獨自去和大海對話。
那塊礁石,是與我對話的第一個朋友。啊,礁石,你如一位不屈不撓的士兵,在這海灘守衛(wèi)了無數(shù)年了吧?你靜靜地立在那里,任憑巨浪怎樣沖刷,仍然堅守著海岸,挺著筆直的身軀,望著這片無垠的大海,靜靜地看著人們在你的守護下玩耍。
走進這片大海,海鷗為我歌唱,小沙子為我撓癢。每一滴海水都是我的知己,它們迎面送來無邊的涼爽,每一滴海水都在凝望著我。我站在海里,仿佛自己也是一滴海水。我融入大海,血液也變成了海水。我在海中玩耍、嬉戲,盡享大海的樂趣。
這海中的一切,哪個沒向我問好?我親切地跟他們打招呼:你好,可愛的海龜!你背著你的大房子,是邀我到你家做客嗎?你好,金黃的沙子!你們躺在沙灘上,是在曬太陽嗎?你好,美麗的貝殼!你那螺旋形的小房子,漂亮的花紋,多么楚楚動人。你好,活潑的小蝦!長長的海草襯托著你扇子似的小尾巴,你飄逸的胡須上仿佛刻滿了年華。你好,調皮的沙蟹!你可愛的身影,讓大海充滿生機,變得更加美麗。喂,淘氣的浪花,嘩嘩啦啦地在討論些什么呢?我猜一定是你們在玩耍中帶回的好心情。
撿起一顆石子,拿在手中,我嗅到了海風的'涼爽;掬起一捧海水,我看到了它蘊含的生命;拾起一個海螺,放在耳邊,我聽見海風的咆哮,聽見海浪的呼喚。
忽然,一個大浪來了,像有一千匹雄壯的白馬齊頭并進,又像有一千盆滿滿的水同時潑來。滿世界都是水,我成了落湯雞,這是海浪在熱情地擁抱我呢!
太陽下山了。大海平靜了下來,人們的歡聲笑語也消失了。我該回家了,我輕輕地揮手,告別了大海,帶回了滿懷的好心情、好記憶……
關于對話作文14
又是一年清明。早春的清晨仍帶著微涼的濕氣,粘在皮膚上,讓人渾身不自在。母親跪在墓前,一張張給姥爺燒去紙錢。煙灰四散,刺得人想要落淚。我盯著母親微微顫抖的肩膀和頭上藏不住的白發(fā),思緒飄忽,回想起數(shù)年前我與母親的那場對話。
一聲響亮的摔門聲后,屋外的爭吵聲驟然停止。我悄悄溜進母親的房間,坐在她的身邊。她抬起頭,刺眼的紅眼眶和幾乎要溢出來的淚水迫使我把剛剛涌到嘴邊的勸慰咽了下去。我握緊拳頭,心已被憤懣占據(jù),“姥爺怎么能這樣對您!您也是為他好啊!”我?guī)缀鯄阂植蛔∽约旱囊袅,抱怨著客廳里那個老人粗魯?shù)男袨。“他不想跟咱們去北京治病,是怕我們奔波破費!蹦赣H用龜裂的手擦了擦眼睛,低聲為自己的父親辯解。
我看向窗外,河面大片大片的泛著金光,晃得人眼睛生疼,不合時宜的驕陽照進房間,試圖點亮這里,但余下的不過是刺目的光與讓人煩躁的溫度。我忽然想起家中的情景:母親端來水果時的溫柔目光;母親與父親的相視一笑;我們三人一直以來的相互讓步與關心。又轉念,卻是來到老家后,母親與姥爺不斷的爭吵與沖突。
“就算是這樣,他也不應該罵您,更不應該打您啊!這哪里有一點親人間和和氣氣的樣子!”我心中更加不滿,接著,又細數(shù)幾個老人的“不合格”之處。
“他只是控制不住自己的脾氣罷了,哪一次打過之后他不后悔的?”她打斷我的抱怨,輕聲說道,“他性子急,我又倔,吵起來是一定的。再說,親人間的聯(lián)系又怎會像你說的那樣簡單……”說著,她竟又向我講起她兒時姥爺曾為他們做過的種種。陽光打在她的發(fā)絲上,生出一絲柔和的.光芒,原本臉上的悲傷和氣憤全都消失無蹤,取而代之的,是淡淡的微笑。我一時有些癡了,帶著滿腹的迷茫和疑惑,靜靜地聽著。
太陽終于穿破薄霧,散出金光,身上陰冷的濕氣急速褪去,溫暖的感覺通達四肢百骸,流入心中。
母親終于站起身。我牽起她的手,又拉住身邊的父親。
也許方式不同,也許會有不滿和爭吵,但愛卻始終韌如絲,始終堅若磐石,絕無轉移,也如陽光,縱使時而令人心煩,時而隱于霧中,卻定會重現(xiàn)自己的溫柔和煦,暖人心田。
關于對話作文15
浩大的宇宙中幸存的我們應該感謝上蒼給我們面對困難的機會——題記
我們應該慶幸爸爸在茫茫云海中與媽媽相遇,我們應該慶幸,我們在以億計數(shù)的精子中來到母親的子宮,我們應該慶幸我們沒有受到外界的傷害而安全的來到世界,我們應該慶幸我們的四肢健全身體健康,我們有什么理由不堅強微笑的去面對我們遇到的困難呢?
我們深知沒有一帆風順的人生,畢竟沒有驚波駭浪的大海就沒有昨日的激昂,沒有漫天飛舞的飛沙沙漠就失去了昨日的雄渾。21世紀的我們都在父母的襁褓中生活著,離開這溫室,我們會抱怨世間太多的算計與打擊,太多的人心險惡,太多的紛爭,太多的失敗與抉擇,不會分析,不會解決,更不會堅強與微笑地面對。我們哪知躲避帶來的不會是成功呢?
我們沒有膽量嘗試,沒有信心面對,所以不會成長不會收獲,我們哪知人生恰似一片廣闊的戈壁灘,需要我們我們嘗試的經(jīng)驗之花植入我們這片神奇的沙灘上呢,我們需要的是成長為極富生命力的仙人掌,不需要溫室,自己自由的摸索一條自己的道路,一路上需要我們披荊斬棘,微笑面對,勇敢面對。當某一天我們回頭追憶我們走過的路時,我們會發(fā)現(xiàn)我們成長的腳印,會發(fā)現(xiàn)我們的偉大,因為我們建造了一個屬于我們自己的花海。
微笑并不困難,面對并不可怕,困難的是我們擔心我們不會微笑,我們害怕會失敗,所以我們總會在失敗之前想好失敗,在嘗試之前想好最壞的結果,在我們權衡時,我們還是會選擇逃避才是唯一讓自己不受傷害的方法,可是,青春害怕的不是嘗試后的失敗,而是沒面對的后悔!
我們擁有青春的活力,青春似火,讓我們燃燒激情的.火焰,青春似風,把我們吹向夢的天空,青春似雷,敲醒我們懦弱的心,青春似雨,澆灌我們枯萎的心房……我們應該微笑的面對生活中的種種困難與打擊,我們應該微笑的面對生活中的破囧與難堪,我們應該微笑的面對成功的驕傲與喜悅,我們應該微笑的面對……如果生活給你一百分的打擊,我們能以一千分的信心,一萬分的勇敢,加上一億分的努力去面對,去微笑的面對。因為在浩瀚的宇宙中有那么一個我,有那么個困難等著我。
也許微笑面對真的不難么難!
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