關(guān)于暖流的作文(精品11篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的關(guān)于暖流的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于暖流的作文1

　　那是一個(gè)暖洋洋的下午，我懶洋洋的翻著一本破舊的書，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鶴形書簽，那上面有許多不同的手印。

　　“姚宇誠(chéng)你快回來(lái)吧，我們都在等你！”這一行字忽的閃現(xiàn)在我的眼前。這——我蒙了，我被那粘稠的陽(yáng)光曬了的心活躍起來(lái)，思緒牽著我來(lái)到了幾年前的時(shí)光。

　　那是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，是個(gè)星期一，可我不能參加升旗儀式了。當(dāng)醫(yī)生說(shuō)一定要治好我的腸痙攣。我躺在病床上，難免有些緊張，盡管外邊陽(yáng)光明媚，可我依然提不起精神。

　　在昏睡了兩個(gè)多小時(shí)，手術(shù)終于結(jié)束了，我躺在病床上，連動(dòng)都不敢動(dòng)，突然聽(tīng)到了馮老師的聲音：“姚宇誠(chéng)看我給你帶了什么？”我努力睜開(kāi)眼睛，笑了笑。“你看這都是同學(xué)們送的”馮老師一邊說(shuō)一邊放下手里的東西。

　　那是一個(gè)大白匣子，里面睡著層層疊疊的書簽。“你看這是你同桌送給你的。我睜大眼睛。我們班同學(xué)都知道，我同桌，那可是，天下第一”女漢子“比男孩子還勇敢。誰(shuí)要是敢動(dòng)她一下，幾秒鐘過(guò)后，你就會(huì)鼻青臉腫。她會(huì)做書簽？我根本不相信。我轉(zhuǎn)過(guò)身，一個(gè)特別的千紙鶴書簽”飛“到了我的`手上雖然這只是一個(gè)小小的祝福，但在我的心里如同冬日里的陽(yáng)光，讓我倍感溫馨。片片心意，句句祝福，讓我的心一下擺脫了陰云的束縛。他們一筆一劃都刻畫出了一股股暖流，直沁我心。

　　一瞬間，我緊緊抓住了那張鶴形書簽，就像昨天似的，所有畫面都浮現(xiàn)在我的眼前，”我們都在等你！“像風(fēng)一樣在我耳邊”呼呼“作響。我又拾起所有卡片，重新放到我的書架上，只不過(guò)放到最高處了，讓他們一直溫暖我的心。

關(guān)于暖流的作文2

　　看著膝蓋上的疤痕，我想起跑道上的一件事，一股暖流涌入我心頭。

　　那天，紅紅的太陽(yáng)火辣辣地照射著大地，大地像蒸爐一樣炎熱。溜冰隊(duì)里舉行了一次長(zhǎng)跑比賽。比賽要開(kāi)始了，隨著指揮員清脆的槍聲，參賽選手們像脫韁的野馬沖了出去。我毫不示弱，用盡力氣沖到最前，一路領(lǐng)先。快到終點(diǎn)了，我加快了速度，心想：這個(gè)冠軍一定是我的了。可一不留神，腳下踩中了一個(gè)飲料瓶，重重的摔倒在地。膝蓋上擦破了一層皮，鮮血正一點(diǎn)一點(diǎn)地向外滲出。我真想大哭一場(chǎng)，有擦破皮的痛苦，又有失去冠軍的傷心。

　　這時(shí)，隊(duì)友田婷婷和李嘉倩像箭一樣向我跑來(lái)，一左一右地將我扶起，用焦急的眼神看著我，關(guān)切的問(wèn)我：“不要緊吧?腿疼嗎?我們先扶你去休息一下吧。”我坐在大樹(shù)下，田婷婷馬上又跑去醫(yī)務(wù)室給我拿藥水了。一旁的李嘉倩遞給我一杯水，安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，只是擦傷了點(diǎn)皮，待會(huì)兒擦點(diǎn)藥水就沒(méi)事了。”我的眼睛里閃爍著晶瑩的淚水。好一會(huì)兒，田婷婷回來(lái)了，豆大粒的汗水從她的額頭上流下來(lái)，嘴里喘著粗氣，汗水濕透了她的襯衣，手拿著幾瓶藥水。李嘉倩急忙接過(guò)藥水，先用棉棒擦去我膝蓋上的血，再拿一根新的`棉棒浸過(guò)藥水一邊涂在我膝蓋的傷口上，一邊用嘴向傷口輕輕地吹氣，她那緊張的眼神好像在說(shuō)：“忍著點(diǎn)，一會(huì)著就不疼了。”我注意到旁邊累得一回來(lái)就躺下的田婷婷，是啊，她比賽回來(lái)一口氣也沒(méi)歇就跑去老遠(yuǎn)給我拿藥水了!

　　不知在什么時(shí)候，淚水已經(jīng)濕潤(rùn)了我的臉，隊(duì)友們對(duì)我的關(guān)心像一股暖流流進(jìn)我的心窩里，我不住在心中吶喊：“能和這么一群好伙伴在一起，我是多么幸福啊!”

關(guān)于暖流的作文3

　　數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來(lái)了，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。76分，沒(méi)錯(cuò)，真的是76分，我差一點(diǎn)暈倒在課堂上。這個(gè)紅彤彤的76分像一萬(wàn)支箭直射我的心讓我心痛不已。我在看看同桌，同桌也用不可思議的眼神看著我，這次考試前我信心滿滿，可一下子墜入谷底，曾經(jīng)的第二名，現(xiàn)在的二十四名，讓我無(wú)力的坐在桌位上，不停的嘆了口氣，在課堂上，簡(jiǎn)直一秒像一小時(shí)。

　　走在回家的路上，小鳥(niǎo)的叫聲不再悅耳，而是煩死人，我像一堆沒(méi)有骨頭的肉，仿佛風(fēng)一吹就倒了，又像一只蝸牛一樣走在回家的路上。冬天的陽(yáng)光也覺(jué)得寒冷。我的心都涼了半截！我仿佛看到了父母一頓無(wú)休止的.辱罵和不停的嘆息，我多么想不回家呀，但是我不能。

　　不久我出現(xiàn)在我們家的門口。看著那扇黑油漆門，仿佛看見(jiàn)了這扇門的嘲笑，我鼓起了勇氣去敲門，一下，一下，又一下。我聽(tīng)見(jiàn)有腳步聲向我走來(lái)，我的頭上直冒汗，渾身哆嗦，不知所措。很快門開(kāi)了，媽媽緊緊地看著我，沒(méi)有說(shuō)什么，我認(rèn)為他在嘲笑我，馬上，被另外一個(gè)更壞的想法嚇倒了——數(shù)學(xué)我的老師已打電話來(lái)告訴過(guò)我媽媽！我認(rèn)為我應(yīng)該自首。

　　我還沒(méi)有來(lái)得及開(kāi)口，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“兒子，你的數(shù)學(xué)成績(jī)數(shù)學(xué)我的老師已經(jīng)告訴我了，76分。”果然不出我預(yù)料，數(shù)學(xué)我的老師果然告訴我媽媽了，我低下頭，準(zhǔn)備接受那一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，可是，等了半天，卻遲遲未降臨。

　　我抬起頭，便看見(jiàn)了媽媽慈祥的目光。笑著說(shuō)：“兒子，這一次考差了并沒(méi)有代表以后會(huì)考差。也不要后悔了。世界上沒(méi)有后悔藥，只有今后努力，細(xì)心，我相信你一定會(huì)成功！＂媽媽的話對(duì)我莫大的安慰，像一股暖流，流過(guò)我全身，像春風(fēng)撫過(guò)曾被冰雪蓋住的麥苗。

　　我明白了，媽媽的意思不就是教育我成為一個(gè)不畏失敗，不斷向前，奮勇拼搏的人嗎？

　　這次考試，是我初中階段中重大的失誤，也是我初中學(xué)習(xí)的巨大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是媽媽用她的愛(ài)，幫我走出陰影，有了讓我克服學(xué)習(xí)的困難，讓我有勇氣在摔倒后站起來(lái)！

關(guān)于暖流的作文4

　　你們知道嗎？我有一個(gè)老師，她和藹可親，溫柔婉約，就像我們的媽媽一樣，時(shí)刻提醒著我們?cè)摳墒裁戳耍�她就是我親愛(ài)的金老師。

　　金老師在生活中幫助了我們很多，比如：最近，金老師都帶我們下樓跑步；比如：天冷時(shí)給我們蓋被子；比如，天熱時(shí)，讓我們多喝水。金老師在上課時(shí)，非常的嚴(yán)肅、認(rèn)真，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，都要講到我們懂了為止。金老師在學(xué)習(xí)上也幫助了我們很多，比如：同學(xué)有不會(huì)時(shí)，金老師都會(huì)向同學(xué)耐心的不厭其煩的一遍又一遍的直到同學(xué)聽(tīng)懂了講解。

　　記得在三年級(jí)下學(xué)期的一天，我去參加了學(xué)校的活動(dòng)，結(jié)果，耽誤了一節(jié)數(shù)學(xué)課。記得那節(jié)課講解了非常重要的除法的豎式計(jì)算，還布置了課堂作業(yè)，而且那節(jié)課的作業(yè)，要求必須要在放學(xué)之前交上去，要不然就不可以回家了呀！這下糟了，馬上就要放學(xué)了，可是我的作業(yè)還沒(méi)做，我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最糟糕的事情來(lái)了，我在補(bǔ)作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)竟然全都不會(huì)做，這可怎么辦啊！我急地抓耳撓腮。就在這時(shí)，金老師走進(jìn)了教室，看到了我這幅模樣就叫我到她跟前去，她給我講解。頓時(shí)，我心中的焦急瞬時(shí)消失了，一股股暖流涌進(jìn)我心頭。當(dāng)我走上講臺(tái)時(shí)，金老師看著我的書，拿著筆，認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍的教我列豎式，告訴我這個(gè)數(shù)位該怎么寫，那個(gè)數(shù)位該怎么寫，在一遍遍的講解過(guò)后，我終于掌握了列豎式計(jì)算的`方法。看著金老師和藹慈祥的面孔，我被感動(dòng)的快哭了出來(lái)。此時(shí)，我懂得了一句話：”一日為師，終生為父“。

　　親愛(ài)的金老師，您是我的老師，更是我在學(xué)校的媽媽。

關(guān)于暖流的作文5

　　當(dāng)你無(wú)助絕望的時(shí)候，是誰(shuí)“雪中送炭”？當(dāng)你失敗的時(shí)候，是誰(shuí)在一旁耐心地鼓勵(lì)你、幫助你？當(dāng)你生病時(shí)，又是誰(shuí)在不分晝夜地照顧你……或許更多的會(huì)是父母。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲緩緩地響起，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。可相比之下，我們班卻是鴉雀無(wú)聲，偶爾還會(huì)傳來(lái)幾聲同學(xué)們的感嘆聲。

　　終于，試卷慢慢地傳到了我的手中，我一看成績(jī)，立馬像是個(gè)泄了氣的皮球。鮮紅的“90”分刺痛了我的雙眼。還沒(méi)等老師喊完那一聲“放學(xué)”，我便垂頭喪氣地背起書包，沒(méi)精打采地走出教室。

　　一路上，汽車的響聲早已使我心煩意亂，我便加快腳步走向家門口。

　　“砰”的一聲，門被打開(kāi)了，我放下書包，生氣地抽出試卷，扔在爸爸面前，仿佛這一次考不好都是因?yàn)榘职值腻e(cuò)。我表面裝得無(wú)所謂，其實(shí)心里害怕得很呢。

　　我膽戰(zhàn)心驚地望著爸爸，只見(jiàn)爸爸的臉色一下子凝固住了，我一開(kāi)始還松了口氣，誰(shuí)知，爸爸的臉色越來(lái)越難看，眉毛擠在一起，額頭連成了三條彎彎的曲線，忽然間，我打了個(gè)冷顫。“怎么會(huì)考成這樣！”爸爸大吼了一聲。我被嚇得后退了一步，從某種意義上來(lái)說(shuō)，我是很怕他的'。“我……我……”我支支吾吾說(shuō)不出一句話，淚水在我的眼眶中不停地打轉(zhuǎn)。這時(shí)，媽媽從廚房里聽(tīng)到了聲音后走了出來(lái)，無(wú)奈地?fù)u了搖頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“你知道我和你爸爸為了你可真是操碎了心，報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班就花了幾千塊，如果你不用心，我們也沒(méi)辦法了。”我一聽(tīng)，心里一驚，想想父母這些年來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的照顧，心中竟涌起了一股暖流。這一刻，仿佛時(shí)間被定格了。

　　不知怎的，在那一瞬間，我所感受到的是溫馨。

　　“暖流”給人以溫暖、幸福、溫馨。經(jīng)過(guò)了一番爭(zhēng)吵后，我走出家門，想出去透透氣，寒風(fēng)撲面而來(lái)，但此時(shí)此刻我的心卻是無(wú)比溫暖的。

關(guān)于暖流的作文6

　　秋天漸漸離去，冬天的腳步也就越來(lái)越近，以前我不喜歡冬天，因?yàn)槎�天總是給人一片凄涼寂靜，萬(wàn)物都沒(méi)有了生機(jī)，讓人難免傷感，一陣又一陣地寒冷，但是在這個(gè)冬天，我卻感受到了什么事冬天的暖流。

　　我家樓上住著一位在一中讀高三的姐姐，今天就要考大學(xué)了，她日夜勤奮苦讀，他們的晚自習(xí)非常晚才下課，當(dāng)人們都早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，她卻仍然在埋頭讀書，鉆研難題，還在復(fù)習(xí)準(zhǔn)備著明天的測(cè)驗(yàn)。

　　記得周六的一天，那天天氣奇冷無(wú)比，路面上只要有水的地方都結(jié)了一層冰，我在床上獨(dú)自享受著電視的樂(lè)趣，忽聽(tīng)“咣”的關(guān)門聲，接著就聽(tīng)到有人喊：“奶奶好!”是樓上姐姐，好奇的我，跑到門邊，樓下奶奶的聲音傳來(lái)：“又上學(xué)去。”“嗯。”聽(tīng)著她們談話的內(nèi)容，好像是姐姐謝謝奶奶的熱奶。

　　第二天，遇見(jiàn)姐姐，聽(tīng)姐姐說(shuō)起，前天晚上，她上完晚自習(xí)回來(lái)，樓下的奶奶幫她開(kāi)的樓宇門，走到奶奶家門前時(shí)，奶奶端著一杯熱奶給姐姐，她還說(shuō)，奶奶是專門等她回來(lái)的，樓宇里是感應(yīng)燈，奶奶擔(dān)心燈壞了姐姐看不清樓梯，又擔(dān)心這么冷的天，姐姐凍壞了，所以就特地為她熱著奶，提前將燈激開(kāi)等著姐姐，奶奶只是我們的.鄰居，她也有孫子，孫子已經(jīng)去外地上大學(xué)了，她把曾經(jīng)給孫子的關(guān)愛(ài)無(wú)私的給了這個(gè)即將高考的鄰居姐姐。

　　從此以后，幾乎冬天的每個(gè)晚上都能聽(tīng)到奶奶家熟悉的開(kāi)門聲以及說(shuō)話聲，為的就是等這個(gè)姐姐回來(lái)，這幾乎成為了我們樓宇一成不變的夜間交響曲。

　　在這寒冷的冬天，這聲音成為了冬天里的一股暖流，雖然這只是一件小事，但是卻讓我看到了人世間的美好，讓我在這寒冷的冬天感受到溫暖，如果我們每個(gè)人都可以多多關(guān)心他人，我想我們的世界將會(huì)變得更美好。

關(guān)于暖流的作文7

　　曾有一些事會(huì)讓我心靈觸動(dòng)，曾有一些物讓我記憶深刻難忘，曾有一些人讓我感動(dòng)

　　記得，那是我讀三年級(jí)時(shí)，我突然得了扁桃體炎。當(dāng)時(shí)，我還不知道自己得了病，前一天晚上，我睡著了。而媽媽就過(guò)來(lái)給我蓋被子，發(fā)現(xiàn)我渾身發(fā)燙，拿溫度計(jì)一量，結(jié)果是高燒39度8。當(dāng)時(shí)，爸爸在外面工作，家里也只剩我們母女倆，沒(méi)辦法，媽媽只得背著我，去醫(yī)院。那時(shí)，家里醫(yī)院也挺遠(yuǎn)的，而且家附近也很難打到車，所以媽媽，把這個(gè)背我的沉重任務(wù)交給她自己。媽媽一路小跑，也不知什么時(shí)候到醫(yī)院的。

　　那幾天，我就在醫(yī)院打著點(diǎn)滴治療著，上課也沒(méi)有去上。而媽媽不僅上她的班，還細(xì)心的照顧我，每天按時(shí)按點(diǎn)地把飯給我?guī)н^(guò)來(lái)，還經(jīng)常關(guān)注著我點(diǎn)滴是否打完了，打完了就叫護(hù)士換，而且?guī)臀乙黄鹧a(bǔ)習(xí)，我有什么不懂，她就一一給我解答最近幾天，看她人都削瘦了許多。經(jīng)過(guò)幾天的治療，病也好了許多。

　　可是，隔了幾天，病再次復(fù)發(fā)，但是比上次的更嚴(yán)重，我又住進(jìn)了醫(yī)院。但是，這一次，似乎打點(diǎn)滴沒(méi)有什么用。媽媽聽(tīng)說(shuō)用仙人掌的肉，敷在頸上就會(huì)好。媽媽就按別人說(shuō)的`去做了。她弄來(lái)仙人掌，小心翼翼地把仙人掌的刺拔了，有好幾次仙人掌的刺，刺到媽媽的手，她只是簡(jiǎn)單地處理了一下手，為了治好我的病，還是去把仙人掌的刺拔了。這種活要費(fèi)好多盡力，自己也不知道休息一下再去拔。經(jīng)過(guò)一道程序：拔刺、挑刺、剝皮，最后弄出仙人掌的肉，敷在臉上。看著媽媽那削瘦又暗黃的臉，心中不禁一股暖流而出，感動(dòng)不已。終于“皇天不負(fù)苦心人”病好了。

　　經(jīng)過(guò)這次事情，讓我記憶油生而且一股暖流傳遍全身，很感動(dòng)。這讓我感到母愛(ài)是偉大的。

關(guān)于暖流的作文8

　　往事像涓涓細(xì)流，隨著記憶向遠(yuǎn)方流去，有的清晰可辨，仿佛就在昨天；有的變成泥漿，永久地沉入心底；有的每當(dāng)想起來(lái)，都會(huì)像一股暖流涌上心頭，感動(dòng)自己。

　　去年夏天，我和爸爸媽媽親身經(jīng)歷了這樣一件事。我們從密云縣乘坐出租車去北京的王府井大街。一上車，爸爸就坐在了副駕駛座位上，我和媽媽坐在了后面。爸爸有個(gè)習(xí)慣，那就是手機(jī)不放在包里，而是放在褲子的后兜里。司機(jī)師傅把車停在王府井大街的街頭，我們就下了車。這時(shí)爸爸要打電話聯(lián)系楊叔叔，可是一摸褲兜——手機(jī)不見(jiàn)了！夏末的北京仍然驕陽(yáng)似火，相信爸爸的心情是無(wú)比煩悶的。爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“快，把你手機(jī)拿出來(lái)打我電話，看看是否有人接。”媽媽很快就撥通了電話，大約響了五六聲，居然有人接聽(tīng)了！“喂，您好！我的手機(jī)不小心掉了，請(qǐng)問(wèn)是您撿到了嗎？”爸爸小心翼翼地探問(wèn)著。“是的，你把手機(jī)掉在了我的座椅上，我也是剛發(fā)現(xiàn)不久，正要找你的聯(lián)系方式，可是你的手機(jī)鎖我解不開(kāi)啊！”對(duì)方的聲音充滿了磁性，一聽(tīng)就是剛才那位司機(jī)師傅的聲音，雖然只是短暫的相識(shí)，但是一種頂天立地的男子漢形象在我心中高大起來(lái)。

　　“你們?cè)谀睦铮�我把手機(jī)給你們送過(guò)去，你們對(duì)北京不熟，就不用來(lái)找我了。”對(duì)方做事的周到與熱情讓爸爸感動(dòng)不已，瞬間有一股暖流傳遍全身，傳遍這個(gè)大都市的每一個(gè)角落。讓我們這一家子在祖國(guó)首都感受到了正能量的無(wú)疆傳遞。

　　大約過(guò)了二十多分鐘，那位司機(jī)師傅找到了我們，爸爸為了表示感謝，拿出五百元現(xiàn)金遞給這位可敬可親的司機(jī)師傅，可是他怎么也不肯接受，他說(shuō)：“我今天所做的是每一個(gè)北京的哥都會(huì)做的事，因?yàn)檫@是我們的'職業(yè)道德。”

　　多么簡(jiǎn)短質(zhì)樸的話語(yǔ)！多么良好的職業(yè)道德！京p2xxx，望著消失在車流中的出租車，爸爸記下了車牌號(hào)。并且通過(guò)電臺(tái)查到了這位姓喻的師傅，也希望通過(guò)電臺(tái)，讓這種正義的力量傳遍祖國(guó)的大江南北！

關(guān)于暖流的作文9

　　汽車在柏油馬路上飛馳著，綿綿的山峰仿佛姥姥慈祥的面孔，呼嘯的風(fēng)聲轉(zhuǎn)瞬間如同姥姥的再三叮嚀，親愛(ài)的姥姥，我來(lái)了! 三八節(jié)的天空依舊碧藍(lán)。

　　一棟棟房屋在驕陽(yáng)下升起縷縷炊煙。我們走進(jìn)了一棟滿面門窗的大正房，還未推門，姥姥便從窗玻璃看到了我們，出門顫巍巍地迎我們來(lái)了。

　　姥姥的皺紋已布滿了笑瞇瞇的臉，背彎曲著，腳步十分緩慢。我趕忙去扶她。她抖動(dòng)的手臂挽著我的'胳膊，領(lǐng)我來(lái)到了伙房的飯桌旁，碗里的面還冒著熱氣呢，很顯眼。外孫兒來(lái)了，姥姥給你倒杯水。看著姥姥的背影，我不由得一顫，趕忙勸回了她，讓她別再操心了。姥姥回身，坐在了椅子上，流露出一絲失望，梳理著銀白色的頭發(fā)，自言自語(yǔ)著：長(zhǎng)大了，用不著管了!

　　我長(zhǎng)大了，姥姥卻變老了。往日的神采奕奕，步履輕快都仿佛悄然離去了。家依舊如此，當(dāng)想到姥姥艱難地打掃衛(wèi)生的情景，誰(shuí)的心中沒(méi)有一絲酸楚。

　　家可真大。打掃起來(lái)太不容易了。地板的灰塵如同地鼠一般戲弄著我們;黯淡的家具如同大山一般阻擋著我們;零亂的什物如同繁星一樣困惑著我們。可拼搏幾何，體弱多病的姥姥又如何呢!想起那萬(wàn)分不易的種種，我頓時(shí)增添了無(wú)窮的力量，一間一室、一桌一椅、點(diǎn)滴汗水，感恩之情! 姥姥靜靜地睡了。那么安逸，那么平穩(wěn)。

　　燦爛的陽(yáng)光照亮滿屋，暖暖的，柔柔的。我的心涌動(dòng)著生命的甘泉，這水奔騰著、流淌著，如溪，似泉，比江，賽洋。撞擊出生命的交響曲，澆灌著親情的田園。

　　親情是點(diǎn)點(diǎn)滴滴，深沉無(wú)聲的，但它涌動(dòng)出的暖流卻是波濤洶涌，溫暖人心。 姥姥的夢(mèng)依舊寧?kù)o，那涌動(dòng)的波流依然雄壯。漸漸地，那水爬上床頭，撫平了姥姥臉上的道道皺紋，染黑了耀眼的白發(fā)，挺直了重?fù)?dān)壓彎的身軀。

關(guān)于暖流的作文10

　　為大地萬(wàn)物驅(qū)走寒冷的是和煦的春風(fēng)，為孩子心靈注入暖流的是老師的關(guān)愛(ài)。

　　沈老師是我們的班主任，別看她平時(shí)對(duì)我們要求很嚴(yán)格，可上起課來(lái)很有意思，同學(xué)們都愛(ài)聽(tīng)她的課。沈老師不僅教給我們知識(shí)，還無(wú)微不至地關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一位同學(xué)。

　　記得那個(gè)寒冷的清晨，我飛快地騎著自行車往學(xué)校趕去，來(lái)到十字路口時(shí)，汽車、摩托車、三輪車……來(lái)來(lái)往往，可真多呀！我著急地左顧右看，好容易趁著沒(méi)車的空隙，向?qū)γ鏇_去。忽然，“嘭”地一聲，我重重地摔了下去……那一刻，我抬眼看到的都是關(guān)切的目光和人們的詢問(wèn)。我定定神，站了起來(lái)，難為情地扶起自行車，顧不上全身酸痛，執(zhí)拗地騎上自行車向?qū)W校駛?cè)ァ?/p>

　　來(lái)到學(xué)校，我才發(fā)現(xiàn)，手上、腿上都擦傷了，頭上起了一個(gè)大包，還溢出了血，全身疼痛難忍。可我強(qiáng)忍著繼續(xù)上課。

　　下課后，沈老師聽(tīng)說(shuō)了，三步并作兩步走，來(lái)到我跟前，連聲問(wèn)道：“怎么會(huì)這樣？感覺(jué)怎樣？疼嗎？”我心頭一酸，眼淚忍不住嘩嘩直流。沈老師蹲下身子，仔細(xì)地查看了傷口：“傷得還不輕，臉色蒼白，不行，得上醫(yī)院檢查檢查。”她轉(zhuǎn)向我，“別怕，我?guī)�你上醫(yī)院。”“哦，不要緊，老師，我能堅(jiān)持住。”此刻的我心里是暖暖的。“讓醫(yī)生檢查，如果沒(méi)什么大礙，那不就更放心了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，站起來(lái)，想到車棚取車。沈老師扶著我，說(shuō)：“這樣怎么騎車，自行車先寄在學(xué)校，明日再來(lái)拿。”“沒(méi)關(guān)系，我自己能騎回家。”我生怕耽誤老師的時(shí)間。“不行，快，我?guī)�你去。”沈老師邊說(shuō)邊扶著我上了摩托車。

　　于是，沈老師送我到醫(yī)院看了病又買了藥，然后送我回家了。

　　路上，寒風(fēng)呼呼地吹著。我趴在老師的背后，聽(tīng)她不停地叮囑：“頭上的‘包’要小心，不要被感染了。酸的'東西可不能多吃。等傷口快好的時(shí)候，不能隨便亂抓，要等它自然脫落，否則頭上會(huì)留下一條疤痕，很不好看呀……”

　　沈老師的話猶如一股暖流，驅(qū)散了寒冷，驅(qū)走了疼痛。頓時(shí)，我的雙眼模糊了……

關(guān)于暖流的作文11

　　有一首歌叫“世上只有媽媽好”，正是這樣。我的媽媽，一位普通的母親。與全天下母親一般溫柔的母親，但正是她，給予了我不平凡的愛(ài)。

　　我的母親，有著一雙水汪汪的大眼睛，說(shuō)是水汪汪的，毫不夸張，母親最突出的地方就是她的耳垂，厚厚的，一看就是一位有福氣的老頑童。

　　那一次，我剛剛放學(xué)回家，一進(jìn)門就聽(tīng)見(jiàn)陣陣切菜聲，聞見(jiàn)一股香噴噴的氣味——母親正在做我最喜歡吃的菜。“瑤瑤，你回來(lái)了，到臥室做功課去吧。”“嗯！”我走進(jìn)臥室，拿出作業(yè)，一想到媽媽正在為我做好吃的菜時(shí)，手中的筆不由得快了幾分。“哐當(dāng)！”一陣響聲出現(xiàn)在耳邊，緊接著傳來(lái)一陣陣抽紙聲：咦，媽媽也會(huì)把菜刀弄掉在地上啊，我還以為只有我會(huì)犯這種低級(jí)錯(cuò)誤呢。我把作業(yè)做完了，坐在沙發(fā)上看書，廚房中的切菜聲很慢。很慢，菜刀仿佛被一股隱形的力壓制住了，“媽，快點(diǎn)啊，都九點(diǎn)鐘啦，你做幾盤菜也不用這么慢啊！快點(diǎn)快點(diǎn)！”我看完一本又一本的'書，可廚房里面的媽媽任然沒(méi)有做好菜，我一看時(shí)間：都十點(diǎn)鐘了！“媽，你屬蝸牛的啊，依我看，蝸牛都比你快！現(xiàn)在幾點(diǎn)了，你也不瞧瞧，都十點(diǎn)了哎，你不吃飯我還要吃飯哎！餓死我啦！”媽媽一直沒(méi)吱聲，我實(shí)在受不了了，就沖到廚房里，媽媽把手藏在衣服后面，“媽，你手里面有什么，拿出來(lái)我看看！”我趁媽媽不注意，就逮住了她的雙手，映入眼簾的是一條血跡斑斑的手指，原來(lái)媽媽在切菜時(shí)不小心切到了自己的手，但還是沒(méi)有告訴我，一直堅(jiān)持著做菜。我的視線模糊了，眼眶里面的金豆豆不爭(zhēng)氣的跳了出來(lái)。我看著媽媽，覺(jué)得她是這么的偉大。

　　母親，您就像一把大傘，為我遮擋著前方的風(fēng)雨；您就像一支蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己；你就像一艘小船，帶我駛向美好的未來(lái)。母親啊，您對(duì)我的養(yǎng)育之嗯，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記；您對(duì)我的憐子之心，我永遠(yuǎn)都會(huì)銘記在心，我，將以優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)回報(bào)您！

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