關(guān)于冬作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于冬作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于冬作文1
春，是美麗的；夏，是炎熱的；秋，是涼爽的；那么冬，又是怎樣的呢?
打開門窗，你就會(huì)看見四周一片雪白，一望無際；那平時(shí)美麗的松樹，葉子全都落了下來；只有一兩枝臘梅時(shí)常散發(fā)著香氣；雪人、雪球遍地都是；小朋友們有的在淘氣地打著雪仗，有的在開心地滾著雪球，有的高興地打起了滾兒……
一步踏在雪地上，松松的，軟軟的，多么舒服。天上潔白的云，地上雪白的雪，還不時(shí)飄下細(xì)雨，多么詩情畫意！一兩位小朋友捉著迷藏，他們不怕風(fēng)雪，寒冷，依然在雪地里玩耍，一會(huì)兒躲到雪人身后，一會(huì)兒躲到屋里，一會(huì)兒倒在雪地里：“哦，你怎么了？”有小朋友問，“哈哈，你看你！……”小朋友們嘴里全都是開心的白色的雪……
再走進(jìn)屋里，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有一股濃濃的'烤紅薯味，在這天寒地凍的日子里，吃著烤紅薯，你就會(huì)感覺到，有一種無比的幸福滋味，原來，家人為你開暖爐了！
走進(jìn)軟軟的雪地，你一定會(huì)情不自禁的贊美道：“冬，真美呀，你就像一個(gè)冰仙女，給大地鋪滿了雪白大道！”
關(guān)于冬作文2
它，沒有春天的溫暖，沒有夏天的炎熱，沒有秋天的涼爽，它是嚴(yán)肅的，那就是我們的冬爺爺。
冬天的`風(fēng)呼呼地吹著大地，樹葉沙沙作響，小草不得不彎下腰，花兒也害羞地低下了頭，風(fēng)無情地吹著一切，仿佛萬物都是它的奴婢。但面對(duì)狂風(fēng)人們可就有所不同，有的人迎難而上，頂著大風(fēng)，艱難地前進(jìn)；
有的人試了試，退了回來，還有的人則蹲在屋檐下，恐懼地望著大風(fēng)，不敢出去……不管怎樣大風(fēng)猛吹著人們，只有奮勇向前的人才能感到一絲溫暖，懂得風(fēng)的真諦。
冬爺爺也有和藹的一面。冬爺爺，為大地鋪上一層層雪白的被子，給萬物套上一件件厚厚的棉襖。田野上，孩子們相互追逐、嬉戲，在雪地上打滾，扔雪球 堆雪人，盡情地享受著冬天大雪帶來的樂趣，直到各自的媽媽一個(gè)個(gè)找來。
農(nóng)民伯伯看著屋外漫天大雪，高興得樂不可支，情不自禁地叫好：“好、好、明年又是一個(gè)豐收年。”雪是美麗的、純潔的、是討人喜歡的。
冬是嚴(yán)肅的，但又是慈祥的，讓我們一起欣賞冬天、品味冬天，感受冬天的氣息，領(lǐng)略冬天的真諦，享受冬天的快樂！讓我們一起來過一個(gè)不一樣的冬天吧！
關(guān)于冬作文3
秋姑娘帶著豐收的喜悅剛剛離去，冬天的使者便帶著特別的禮物——北風(fēng)和無數(shù)精靈來了。
冬天是美麗的。下雪了，下雪了，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下，隨心所欲，宛如仙女散花般飄落。一朵朵，一片片，潔白透亮，薄如輕紗，她用自己柔弱的身子覆蓋了世界。
看那美麗的小雪花，在和我們做游戲呢。嘿！它落到我手上了，多可愛，六角形的雪花，毛茸茸、亮晶晶的；呦！它落到我頭發(fā)上了，一會(huì)兒，我便從活潑可愛的少女變成了白發(fā)飄揚(yáng)的魔女；啊！它落到我的衣服里了，頓時(shí)一股涼意從背后襲來，“啊啊—阿嚏！”我重重的打了個(gè)噴嚏，哼，小雪花一定是故意的'。
雪越下越大，給大地裹上一層棉花糖。從高空俯視粉妝玉砌的世界仿佛一個(gè)五顏六色的大奶油蛋糕，那白的是大地、綠的是松柏、黃的是臘梅、紅的是一幢幢高樓。
過了好一會(huì)兒，雪仙子依依不舍的離開了人間，臨走時(shí)，脫下了自己晶瑩美麗的白紗裙送給了世間萬物。看，樹上堆滿了蓬松松、沉甸甸的“珍珠”，掛滿了白瑩瑩、晶亮亮的“水晶”，一陣微風(fēng)吹來，“珍珠”、“水晶”都落下來了。在太陽折射下而露出七彩光芒，耀眼奪目。
關(guān)于冬作文4
冬天是寒冷的，就是因?yàn)楹洌覀儾鸥惺艿降臏嘏Ｈ酥挥性诒槐茻o奈下，才肯去完成自己使命，因?yàn)槿擞袝r(shí)是懶惰的。
花朵在冬天凋零了，如果沒有冬天，它會(huì)活下去，反過來說，如果沒有冬天，它就不會(huì)再重新綻放花朵，不會(huì)給人們帶來奇跡。
我愛著冷酷的`冬天，是這冬天讓我學(xué)會(huì)滿足。在寒冷的冬天，只需一點(diǎn)陽光就會(huì)滿足。只需一點(diǎn)溫暖你就會(huì)滿足，他總是慈祥的來滿足你的要求。
安靜的冬天，一個(gè)人走在安靜的路上，看著雪花安靜的飄下來，把人引到了沉思之中，讓人似乎變得憂慮起來。
我愛著冷酷的冬天，雖然它不像春天富有生機(jī)，不像夏天烈火炎炎，不像秋天果實(shí)累累，但冬天卻有自己獨(dú)特的一面。
>冬爺爺總是在冬天給人講一些大道理，總是讓人感覺心中有一股溫暖，讓人患有一個(gè)平靜的心態(tài)去迎接新春的到來。
冬天的到來，讓人知道美麗的春天已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
我真的愛著冷酷的冬天，愛它的安靜、潔白、冷酷、寒冷、獨(dú)特、孤獨(dú)，她的一切都是那么美麗，讓我從心底愛著他。
關(guān)于冬作文5
我是五十七中學(xué)的一名學(xué)生，在我們的校園中，春夏秋冬四個(gè)季節(jié)是截然不同的。
春天是一年開始的季節(jié)，校園里，春意盎然，俗話說：一年之計(jì)在于春。并且，我還聽老人們說:只要春天過的順順當(dāng)當(dāng)?shù)模荒甓紩?huì)很順當(dāng)。
夏天是一年中最炎熱的`季節(jié)，同學(xué)們脫去了棉襖和外套，換上了短褲短袖，看著大家大汗淋漓的樣子，我仿佛想到了大家在操場上跑步、打球、射箭，每個(gè)人臉上都洋溢著開心的笑容。
秋天是大豐收的季節(jié)，是農(nóng)民最喜歡的季節(jié)，而我們則迎來了新學(xué)年的第一學(xué)期，我們新初一和新高一的同學(xué)們都認(rèn)識(shí)了新同學(xué)、新老師還有新朋友。
冬天是最冷的季節(jié)，在清晨，窗戶上結(jié)下了一層薄薄的霜，每一個(gè)人都翻出了壓了一年箱底的秋衣、秋褲、棉襖還有羽絨服。我忘了說了，在校園中，冬季是四季中最美的季節(jié)，地上遍布落葉，但有的時(shí)候也是氣人的，凜冽的寒風(fēng)一吹，凍的你瑟瑟發(fā)抖，每一個(gè)關(guān)節(jié)好像失去了往日的靈活，變得非常僵硬，在課堂上，聽著外面嘩嘩作響的落葉，好像在對(duì)著某些人或事物訴說著什么。
冬季在大多數(shù)人心中，是討厭的，是可惡的，因?yàn)樗鼛�(gè)人的不是歡樂，而是寒冷。在我心中，它是最美的，因?yàn)椋谖业男睦铮亲钣猩鷻C(jī)的一個(gè)季節(jié)。
關(guān)于冬作文6
冬，是位冷酷無情的男子，他用冰雪驅(qū)散了陽光，用逼人的寒氣趕跑了小動(dòng)物，用寒冷的氣息凍結(jié)了山河；
冬，走過了許多崇山峻嶺，在每一座險(xiǎn)峻的高峰山嶺都灑上了一層厚厚的雪霜，在綠色上灑滿了白；
冬，游過了許多滔滔不絕的河流，把每一條澎湃的大河都鋪上了一層結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的冰層，在綠色上鋪滿了白；
冬，邁過了許多生機(jī)勃勃的森林，給每一片郁郁蔥蔥的森林都堆了一層軟綿綿的雪花，在綠色上堆滿了白；
冬，有時(shí)也是一位大自然的朋友，他用微笑的雪花給孩子們帶來了歡樂，用迷人的'姿態(tài)給大自然增添了新的景象；
冬，帶著一片片、一朵朵微笑的雪花，播種在孩子們的面前，他的雪花像孩子們的心一樣純潔；
冬，帶著一幅幅、一面面迷人的姿態(tài)，展現(xiàn)在大自然的面前，他的姿態(tài)像一幅畫一樣美麗；
冬，在這個(gè)世界上不停地跑動(dòng)，現(xiàn)在他已經(jīng)上氣不接下氣了，他停了，停在了春天的面前，春天用一束陽光融化了他，融化了這個(gè)世界；
冬，他既是個(gè)無情的男子，又是個(gè)大自然的朋友。冬，在我眼里是光明的，我想用世界上最美的鮮花來點(diǎn)綴他。
石家莊市維明路小學(xué)三年級(jí):溫博然
關(guān)于冬作文7
你注意過冬天的旱晨嗎？你看到過那美麗的景色嗎？你體驗(yàn)過那種美的感覺嗎？
旱晨，當(dāng)你醒來時(shí)，你就會(huì)感到好象有什么東西與以往不一樣。拉開陽臺(tái)的門吧，看一下樓下吧！
那時(shí)，你會(huì)看見，零散的人，雪白的樹，白色的屋頂……雪，打開了它那神秘的面紗，呈現(xiàn)在面前的，時(shí)一幅獨(dú)一無二的.中國畫。到處都時(shí)雪。車上，樹上，地上，屋子的瓦片山，窗戶上，陽臺(tái)上，植物上……一個(gè)冬天的早晨開始了。
瞧，那馬路上雪白的“道路”上，清楚地印著一輛輛來往車子地胎印。一輛車子剛開過，雪就彌補(bǔ)了車子那骯臟地、不完美的空缺，像是一位畫師把自己的畫改得不容侵犯，使畫永遠(yuǎn)完美。鳥兒在叫，一個(gè)個(gè)跳來跳去，在雪地上印下了自己得爪印，似乎也想當(dāng)個(gè)著名的畫家。啊！
那兒有幾位晨練的老人，正從自己家門口走出來，踏著厚厚的雪螨跚地向“運(yùn)動(dòng)場”走去呢！
寂靜籠罩了小鎮(zhèn)。靜得連路上有幾個(gè)人走都聽得清。人們都在觀賞這幅畫面，看著它，聽踏雪而來的聲音，又聽汽車隆隆向遠(yuǎn)處開去的聲音，似乎誰也不愿意打破它。
當(dāng)七點(diǎn)的鐘聲敲響時(shí)，人們才明白。啊！
要上班了！
于是個(gè)個(gè)匆匆地上班去。大家，冊等待下一幅奇麗的畫的出現(xiàn)。
一個(gè)美好的早晨就這樣開始了！
關(guān)于冬作文8
在我的心中，四季如同四幅畫卷，將繽紛的世界展現(xiàn)到我眼前。
春，如充滿生機(jī)的畫卷，夏如綠意盎然的畫卷，秋乃萬物蕭條的畫卷，冬乃銀裝素裹的畫卷。
冬，是美麗的。雖說是百花凋零的季節(jié)，但是梅花依然向人們綻開了笑臉，一枝枝花兒在寒風(fēng)中搖擺，散發(fā)著陣陣幽香，所謂“梅花香自苦寒來”，梅花是經(jīng)過與寒風(fēng)斗爭裁綻放。
除了梅花，松樹也是冬天的一道亮麗的風(fēng)景線，它們永遠(yuǎn)都是那么挺拔，那么蒼翠，讓人不禁伸出幾分敬佩之情。
或許哪天醒來，就會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)，窗外已是雪的世界，大地沉浸在一篇白色之中。
走在大街上，熟悉的景物又變得無比新鮮。呵，綠化帶中的樹木老了許多，都長出了白色的“胡子”，開始彎腰駝背啦！
蓋上雪的小草，安心的'睡去了，在雪的庇護(hù)下過了整個(gè)冬天。
而此時(shí)的相間更是一番風(fēng)味兒，曾經(jīng)頑皮的小河現(xiàn)在變成了一個(gè)安靜的乖孩子，不在去捉弄行人了。田野里，那一片白色似乎在告訴大家，來年是一個(gè)豐收之年。
冬的色彩如純潔之心，冬的快樂似三月微風(fēng)，冬的美麗如詩如畫，冬這個(gè)沉睡的季節(jié)依舊生機(jī)勃勃。
關(guān)于冬作文9
冬，伴著怒吼的寒風(fēng)，悄然來臨。
馬路上，行人寥寥無幾，大家都把自己裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，在刺骨的寒風(fēng)中匆匆走過，原本車水馬龍的大街，只有兩三輛汽車在行駛，大多也是匆匆趕回家的。只有路邊那擁有著幾片樹葉的樹木和傲然挺立的梅花迎著北風(fēng)的呼嘯，盡情的搖擺于盡情的開放著。市民廣場里，原本綠油油的草地上沒有春天的生機(jī)，曾生機(jī)盎然的綠油油的小草兒，已經(jīng)經(jīng)不起北風(fēng)的摧殘，都低下了頭——枯萎了。田野里一片黃色，只有殘留在地里的黃瓜架子還在。小河里，魚兒基本已經(jīng)沒有，只有飄忽在水面上的一片片枯黃的落葉或火紅的'楓葉，荷花與荷葉早已是“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝了”。不用說，冬天肯定沒有春天那么美麗，千姿百態(tài)，鳥語花香；也沒有夏天那么綠意盎然，荷花朵朵；自然也沒有秋天那么稻香襲人，瓜果遍地，冬天的世界只有雪花才能夠?yàn)槎煸鎏砩鷼饬恕Ｒ驗(yàn)槎鞗]有鳥兒的放聲高歌；沒有樹木的綠葉滿枝；更沒有田野的稻香撲鼻。
啊，快看啊，下雪了！潔白無暇的雪，想柳絮一樣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的為我們掛起了通天雪簾（雪好像沒那么大）。透過“抖動(dòng)”的雪簾望去，那遠(yuǎn)處的樹木，房屋，隱隱約約好像在霧里，顯得特別好看。
當(dāng)?shù)诙煨褋恚┰缤Ａ耍┝粝碌暮圹E還在，在盆栽里，在樹木上······都有雪那潔白無瑕的身影。
冬，雖沒有春的鶯歌燕舞，夏的蓮葉滿湖，秋的瓜果飄香，但東是一個(gè)孕育新生命的搖籃。
關(guān)于冬作文10
你們知道我最喜歡什么季節(jié)嗎？那就是冬天，尤其是白雪公公光臨的冬天！雪花有的像鵝毛一般在天空中跳舞，有的落在地上把大地都埋起來了，就像一個(gè)巨大的冰激凌！
冬天，我能夠打雪仗。我在雪地里迅速撿起一團(tuán)雪，捏成圓圓的雪球，朝小伙伴打過去。小伙伴機(jī)靈地往旁邊一跳，躲開了。我繼續(xù)快速進(jìn)攻，哈！這次終于打中了！我的擊中率還很高呢！雪球圓滾滾的.，打在身上就像在撓癢癢似的。不小心摔了一跤，一屁股做在雪地里，一點(diǎn)也不疼。瞧，我們開心得嘴巴都合不攏了！
冬天，我還能夠堆雪人。用幾個(gè)大大的球堆成雪人的頭和身體，兩個(gè)樹干當(dāng)它的手，蘿卜當(dāng)它的鼻子，用紅棗做成它的眼睛。看，一個(gè)身穿白色大衣的雪人就堆好了，真有趣！我們圍著雪人一邊跳舞，一邊拍手。雪人也仿佛跟我們一起做游戲、跳舞呢。
冬天劃雪也很有意思。踩上雪撬，拿上好像拐杖一樣的滑雪竿半蹲往下滑。滑下去的時(shí)候感覺非常爽，真刺激。這個(gè)情景在我夢中出現(xiàn)過很多次了，等我長大了，我一定要去高山上滑雪！
不過今年南方地區(qū)的大雪給人們帶來災(zāi)難，這可不是我熱愛的冬天。我愛冬天，更愛白雪公公給我們帶來歡樂的冬天！
關(guān)于冬作文11
冬姑娘穿著白裙子，帶著鋼琴，踏著風(fēng)雪輪悄悄的走來了。
她用輕柔的手指彈出一只和諧的雪之曲。公園里，小溪聽了急忙穿上冰衣，小樹聽了趕忙站直了身軀，把碧綠的裙子收起，往常頑皮的小草，聽了冬姑娘的歌曲，不再象往常那么頑皮，逐漸沉沉欲睡，松樹還是那么頑強(qiáng)，把剛織好的`雪帽子戴在頭上，真神氣！我邁步走進(jìn)公園，看到一切都那么新鮮。感到萬物都是銀白，只有梅花傲然站在墻邊，不怕大雪紛飛，不怕寒風(fēng)刺骨，這不禁讓我想起梅花這首詩來，我真佩服它頑強(qiáng)的生命力。
冬姑娘彈一路美妙的鋼琴曲，馱一車白色的夢來了！冬姑娘的琴聲，把小溪變白了，把小樹變銀了，給小草蓋上了棉被，公園變的更美了。
多美的一幅冬天圖畫呀！
作者真是富有美好的想象力，把寒冷的冬天描繪的如此動(dòng)人。這離不開作者精妙的遣詞造句能力，例如踏著風(fēng)雪輪悄悄地來了、小溪聽了急忙穿上冰衣，小樹聽了趕忙站直了身軀，把碧綠的裙子收起，往常頑皮的小草，聽了冬姑娘的歌曲，不再象往常那么頑皮，逐漸沉沉欲睡，松樹還是那么頑強(qiáng)，把剛織好的雪帽子戴在頭上這里的動(dòng)詞用的太妙了！
關(guān)于冬作文12
越來越冷的天氣標(biāo)志著冬天的來臨，大地迎來來了一年中最多愁善感的時(shí)段。
單純的灰色縈繞著冬天的大地，灰色是冬天的主打曲，站在窗前，放眼望去，從視野中央到眼角的余光存在的只有荒涼，凡是冬的齒輪碾壓過的大地，大概都是這幅相貌吧。冬天不像春天，勃勃的生機(jī)早已被秋天泯滅干凈，寥落的幾支梅花也無法覆蓋大片的灰暗。 南方的冬天，雪已經(jīng)不多見了，即使有也是薄薄的一層，打雪仗，堆雪人的情節(jié)只能從記憶中回首了。 沒有雪的冬天并不完整，雪在冥冥之中已成為冬的象征。似乎我所有冬天的回憶都是建立在雪上的，從被抱在手里看著媽媽為我堆雪人到拿著雪球和伙伴追逐，再到現(xiàn)在看著少的可憐的血在手中融化，在乎恍然。到現(xiàn)在，心的顏色還和雪一樣嗎？灰色的記憶中，灰色的冬天，灰色的雪，灰色的心中，灰色的動(dòng)作，灰色的人。一切都被籠罩在灰色的.陰影中。
一夜寒風(fēng)吹亂了窗內(nèi)的寧靜，沉重的歲月并沒有因?yàn)榧竟?jié)的沉默而停止前行，冬天已經(jīng)來了很久了，單薄的身體只剩下一絲的余溫，或許這里的冬天不夠冷，才沒有夢幻的雪花飄零。或許是經(jīng)歷的挫折不夠大，才么有夢寐的成功降臨。
可是冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
關(guān)于冬作文13
北風(fēng)呼呼地刮著，樹上的葉子都落光了，冬天來了。
盼望著盼望著，冬天的第一場雪終于飄起來了，鵝毛似的大雪一片一片的落下來，老師要帶我們到操場上玩雪。
我們和老師來到操場，然后我們開始玩了，我在雪地里走著，看見我的同桌李雨桐在和幾個(gè)同學(xué)堆“冰山”，我就拿了一個(gè)小小的雪球，猛的朝她扔過去，一下子就中了，李雨桐感覺到了雪球打她，就拿雪球一個(gè)勁的'追我，我跑呀跑，我太怕她用雪打我，就一個(gè)勁跑，可是回頭一看她已經(jīng)回到原來的位置，我又拿了一個(gè)雪球，朝她扔，她立刻追我，我再跑，安全后我還是回到原來的位置，不過我沒拿雪球，而是先暖一暖被凍的通紅的手，然后，我再次拿個(gè)雪球，朝她扔過去，這回她真的發(fā)怒了，不但追我還喘著粗氣，我被她追呀追，忽然一下子絆倒了，褲子上沾了很多雪，我起來看看褲子，又看看李雨桐，我氣的一句話也說不出來，我還在想：他肯定心里在說你也有今天！李雨桐終于被我給“破壞”出來了，我們兩個(gè)高高興興得打起雪仗來，正玩得高興，忽然看見老師做了一個(gè)“OK”的手勢，那是回班的手勢，由于我們在那里玩了好久，都沒看見老師的手勢，這時(shí)，一個(gè)同學(xué)跑過來對(duì)我們說：“別在這里呆著了，大家都走了。”于是我們跟上隊(duì)伍，回到了班級(jí)。
我想：雖然今天只玩了二十分鐘就回來了，但是，這也很快樂呀！再說這也比不玩強(qiáng)哩。我太盼望著下次玩雪了。
關(guān)于冬作文14
隆冬，天色總是迷迷茫茫，灰灰蒙蒙的，就像是初暑時(shí)候的景色一樣。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。”冬日里最耀眼的那一抹紅色就是——梅花。走著，走著，聞香尋源，在白茫茫的一片銀白里，看見幾棵郁郁蔥蔥、蓬勃旺盛的梅花樹。風(fēng)呼呼刮著，那堅(jiān)韌不拔的枝葉隨風(fēng)起伏，就像一位舞女在擺動(dòng)她那美麗的長裙。玫紅色的花瓣，帶著清新自然的香味。花瓣中纖細(xì)的花蕊，頂著一粒粒淡黃色的小點(diǎn)點(diǎn)，玫紅色的花瓣亦圍成小圈，綻放在枝頭，是那樣的高冷，那樣的獨(dú)特。
“瑞雪兆豐年”。隆冬的凌晨，地面上鋪著一層薄薄的銀白色的霜花。一層層白雪像巨大的'輕軟的毯子，覆蓋在這廣漠的荒原上，閃著寒冷的銀光。雪下得很大，陰霾的天空下，一片冷清。雪，白花花的，但卻能夠給孩子們帶來樂趣；讓冬天多一絲絲歡快的景象，使大自然增加幾分色彩。雪是冬天的使者，亦是冬天的精靈。
冬日里，坐在火爐邊看電視，那可是我最喜歡做的事了。火爐從視覺上帶來鮮艷的紅色，從觸覺上，更讓我體會(huì)到在寒風(fēng)刺骨的冬日里的暖。天蒙蒙亮的時(shí)候，爸爸總是會(huì)從門外端進(jìn)來一個(gè)火盆。那小小的一盆火，在我的心里留下了一股暖流。
冬，雖不像萬紫千紅的春天那么勃勃生機(jī)，也不像綠樹成蔭的夏天，更不像果實(shí)累累的秋天，但它卻銀裝素裹，晶瑩冰麗，而動(dòng)人心扉。
冬——總是輕輕地來，悄悄地走，揮一揮衣袖，不留下一片云彩，卻為春的到來早早的做好了準(zhǔn)備。
關(guān)于冬作文15
冬，一個(gè)神奇的季節(jié)。冬，寒風(fēng)刺骨；冬，銀裝素裹；冬，大雪紛飛……在冬季，我還能學(xué)到很多。
“大雪壓青松，青松挺且直”沒錯(cuò)，不論雪下的多大，它都依舊挺立在風(fēng)雪中。它身上那一抹青綠色，正是它永不放棄的精神與熱情！寒風(fēng)吹來，松借風(fēng)“抖”雪——它挺得更直了！我不禁佩服它化險(xiǎn)為夷的本領(lǐng)——把“雪上加霜”的風(fēng)化成助風(fēng)一臂之力的動(dòng)力。我要學(xué)松的“聰”。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”梅花作為冬季中唯一開放的`花兒，它的成長經(jīng)歷又有幾人知道？爺爺說，梅花“開花不長葉，長葉不開花”，葉子在夏天生長，花朵就必須經(jīng)受寒冷的折磨，才能開出勝利的花！我要學(xué)梅花的“勇敢頑強(qiáng)”。
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。”竹子的特點(diǎn)就是這個(gè)。就因?yàn)橹褡娱L時(shí)間生根，才造就它筆直豎在大地上，永不傾倒的模樣。竹子不僅豎在大地上，也豎在我心中！這也是我要學(xué)習(xí)的。不僅僅是“歲寒三友”，冬季里掃雪老人、除冰工人……他們的精神都值得我學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，我更愛這個(gè)“智”季了。
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