[集合]關(guān)于我們作文

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于我們作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于我們作文1

　　我們的班主任老師叫做周老師。周老師教我們數(shù)學(xué)。

　　周老師和藹可親非常漂亮，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的真是好看。玲瓏的小面孔真是可愛，她對(duì)我們既溫柔又嚴(yán)肅。

　　記得有一次，下課了，我在教室外面玩不小心摔了一跤，我的下巴割去了一塊肉，老師連忙給媽媽打電話，媽媽接到了電話跑到了學(xué)校把我接回來了，我就上醫(yī)院去縫針。周老師是我的好老師。

　　周老師對(duì)我們班上的同學(xué)很嚴(yán)厲。在一次午覺的時(shí)候，我沒有睡著，周老師悄悄的走到班上看了看班上的`情況就走開了。還有一次，上課時(shí)的紀(jì)律不是很好的，周老師說：“你們好就安靜我就好上課。”教室里突然安靜了許多，靜得沒有一點(diǎn)聲音。好，我們開始上課，周老師說。周老師地話讓我們明白了一個(gè)道理：我們要認(rèn)真聽老師的課，這樣才能考個(gè)好成績(jī)。

　　我喜歡我們的周老師。

關(guān)于我們作文2

　　錯(cuò)別字人人都會(huì)寫，但是我們?yōu)槭裁磿?huì)寫錯(cuò)別字呢？我們?yōu)槭裁匆�出現(xiàn)錯(cuò)別字呢？這就是今天在作文里講的內(nèi)容了。

　　寫錯(cuò)別字有很多情況，比如說：有的是馬虎而造成的，有的是沒有注意些兒造成的，有的是心不在焉的寫而造成的，還有的.是筆畫太多，眼睛出現(xiàn)了幻覺就寫了錯(cuò)別字。還有很多原因造成出別字，一時(shí)半會(huì)是說不出來的。

　　有些錯(cuò)別字是最簡(jiǎn)單的字，因?yàn)橛行┤擞X得這些字很簡(jiǎn)單，所以就一筆帶過，才有了現(xiàn)在流行的錯(cuò)別字。

　　有錯(cuò)別字是不好的，以后要改掉這個(gè)習(xí)慣，如果覺得很困難的話我就教給你一個(gè)方法：你寫完一段子的時(shí)候，就看一下這個(gè)字是不是錯(cuò)別字，如果是錯(cuò)別字，請(qǐng)改成它原來的字體。

　　生活中，有很多的錯(cuò)別字，但是我們不能讓錯(cuò)別字擊敗，應(yīng)該去打敗錯(cuò)別字。

關(guān)于我們作文3

　　我們，畢業(yè)了……20xx年，六月25日上午9點(diǎn)，我們畢業(yè)了20xx那一年夏天我來到了這所學(xué)校，20xx這一年夏天我離開了這所學(xué)校。

　　記得，剛來的時(shí)候，大家都哭哭啼啼的，拉著各自媽媽的手不松開，而現(xiàn)在，大家也哭哭啼啼的'，只是拉著同學(xué)和老師的手不松開。我頭一次感覺心里空蕩蕩的，也頭一次這么輕松，老師和我們說，星期二開畢業(yè)典禮，星期一來學(xué)校排練節(jié)目，大家都很高興，因?yàn)椴挥蒙险n。

　　那天，我把學(xué)校逛遍了，我一年級(jí)上課的地方，二年級(jí)上課的地方，三年級(jí)，四年級(jí)，五年級(jí)，六年級(jí)，教室，走廊，每走過一個(gè)地方，我的心里就有一種說不出的滋味。哪里，我曾經(jīng)摔過；哪里，我被老師訓(xùn)過；哪里，我和朋友嬉戲過；哪里，我……學(xué)校的每一處地方，無不留我的痕跡。

　　畢業(yè)典禮那天，同學(xué)和老師都哭成一團(tuán)，誰都不愿走出這個(gè)教室，因?yàn)榭赡懿粫?huì)再回來了，以前，我們可以無憂無慮的進(jìn)出教室，而現(xiàn)在，一旦走出去了，我們就成為了畢業(yè)生，這個(gè)教室也將會(huì)是下一屆學(xué)生的教室。

　　我么么蹭蹭走出校門，回顧學(xué)校，天真藍(lán)，樹真綠，我在這里生活了六年，可卻從沒感覺到，再見了，我生活了六年的第二個(gè)家。

　　我們畢業(yè)了!

關(guān)于我們作文4

　　堅(jiān)強(qiáng)如高山流水，秋波蕩漾，有不氣餒，不灰心，不放棄的精神。這也是人類最高尚的品質(zhì)。

　　堅(jiān)強(qiáng)使人更自信，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)世界才會(huì)如此美麗。

　　在1998年7月的一天，一次意外使一位17歲的小姑娘成了殘疾人，她就是桑蘭！后來她微笑著面對(duì)一切，這來源于堅(jiān)強(qiáng)。而當(dāng)她忍著巨痛配合醫(yī)生治療時(shí)又是如此堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)她生存了下來。

　　而在西方有一位偉人叫海倫·凱勒，是19世紀(jì)的作家，教育家，慈善家。而在她成為聾啞盲人之后又是怎樣以頑強(qiáng)的毅力成為那么多家的呢？在那個(gè)只有黑暗，寂靜的`世界里她是多么渴望文學(xué)的滋潤(rùn)，又是多么堅(jiān)強(qiáng)的成為掌握五種語言的殘疾人。

　　在一個(gè)夜晚，我突然在墻角發(fā)現(xiàn)了一株小草，那株小草使我聯(lián)想到了它在生長(zhǎng)過程中是多么艱辛，沒有一縷陽(yáng)光的照射，沒有一滴水的滋潤(rùn)，更沒有肥沃的土壤，有的只是陰暗無光的墻角和一些硬邦邦的石頭。而在這些條件下它又是多么堅(jiān)強(qiáng)地鉆出來，渴望生存，有著旺盛的生命力。

　　然而懂得堅(jiān)強(qiáng)的人又有幾個(gè)？平時(shí)衣來伸手，飯來張口的我們又何曾遇到過巨大的磨難而堅(jiān)強(qiáng)地挺下來呢？堅(jiān)強(qiáng)并不是我們嘴上說而做不到的堅(jiān)強(qiáng)，它是那個(gè)被定作目標(biāo)而追尋到的堅(jiān)強(qiáng)。我們要做到！

　　堅(jiān)強(qiáng)讓我們更自信！

關(guān)于我們作文5

　　嘿！聽說過一聲姐妹大于天嗎？我們就是最好的證明！

　　夕陽(yáng)西下，你總會(huì)看見四個(gè)身影肩并著肩漫步在夕陽(yáng)那最后一抹金色的余暉中，她們一邊哼唱著流行樂，一邊談天說地。金色的光芒映襯著她們，那么耀眼，那么奪目……不要以為這是虛構(gòu)的，告訴你這可是真的`哦，比24k純金還純呢！

　　嘻嘻，這就是我們！四個(gè)個(gè)性十足，活力四射的90后！還記得我們是在初二時(shí)認(rèn)識(shí)的，開學(xué)第一天，‘臭味相投’的我們就坐到了一起。

　　我們可以無聊到在一張桌子上傳紙條；我們可以無理到一起搶后座男生的零食；我們可以大膽到在老師眼皮底下一起正大光明的吃棒棒糖；我們可以瘋狂到在大雪紛飛中嬉戲打鬧；我們可以二到一起在雪地上打滾；我們可以夸張到頭拱到一起看一本雜志；我們可以難過到一起大聲哭泣；我們可以默契到一起喊出：一聲姐妹大于天！

　　我們哭過笑過不曾放棄過，我們打過鬧過不曾分開過！這就是我們！

　　可惜，過了‘中考’這道分水嶺之后，我們就要分道揚(yáng)鑣了，但是我們的姐妹情還在，而且永遠(yuǎn)都在！

　　大麓子，孟婆，張小胖，你們這些死黨給我聽好了：你們欠我一輩子！

關(guān)于我們作文6

　　你知道嗎？我讀五年級(jí)時(shí)第一學(xué)期的時(shí)候，班里就來了個(gè)“對(duì)手”，簡(jiǎn)直就是“武林高手”。她是女的，姓潘，名叫意雯。她每次不管是語文、數(shù)學(xué)還是英語，都是全班五名內(nèi)，最多也只是十名內(nèi)。你也許會(huì)驚訝，她英語是全班第一名，每次都是第一名。數(shù)學(xué)雖然她是“高手”，但有句話你聽過沒有？就是“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”，也就是說還有比他她更厲害的人，他是男的，叫黃煒。他可為“數(shù)學(xué)高手”，不只我們班，全級(jí)嘛？他排第二哦！想和他較量嗎？最好別去哦！介紹到這，我該談“正事”了。

　　就拿五年級(jí)第二學(xué)期來說吧！第一次語文考試，我以為我考不及格，誰知道我竟然考了第一名，我以為我這樣就可以在班里炫耀一下了。兩、三分鐘后老師念，“潘意雯，90分。”我的臉色完全變了樣，因?yàn)槲乙彩?0分。唉，只差0。5分就贏她了，可惜呀可惜！

　　最近數(shù)學(xué)老師要選數(shù)學(xué)的`尖子生，我也被選中了，他也是。我一開始有好多不懂的題目。我去問他，他把試卷拿了出來，我看了一遍，你猜結(jié)果，完全正確！

　　看了我的介紹，你想和他（她）較量嗎？

關(guān)于我們作文7

　　要說我們班的小能人那可真不少，有熱愛勞動(dòng)的，有能歌善舞的'，有在班會(huì)節(jié)目上生龍活虎表演的，更有在學(xué)習(xí)上兢兢業(yè)業(yè)名列前茅的“小博士”，而在這么多的小能人中，卻惟獨(dú)只有她是我心里真正的小能人——席金泓睿。

　　席金泓睿在全班，不管是什么主課幾乎都是第一，每次什么活動(dòng)都是第一個(gè)，我們其他人交兩篇作文，而她可以交五篇作文。

　　就在前幾天演講比賽上面，她是當(dāng)天晚上背，第二天就能比賽，要是我肯定做不到，雖然沒有到區(qū)里面比賽，但是我們還是很感謝她，因?yàn)樗�代表我們班參加了。可是，現(xiàn)在她星期一就要去上海了，我們?nèi)�班同學(xué)幾乎都在星期五下午送她東西，我也送她了三個(gè)不同大小的本子。

　　席金泓睿祝你在上海也能拿全班第一。

關(guān)于我們作文8

　　一年級(jí)的時(shí)候，我為了圖快，便鬧出了一件事。

　　放學(xué)了，數(shù)學(xué)老師發(fā)了回家作業(yè)，可我為了圖快，第二面沒寫名字。第二天老師把批改好的作業(yè)發(fā)下來講評(píng)。下課了我就把訂正好的試卷交到老師那里。到了最后一天，老師說要一天內(nèi)把試卷交齊。我想反正我的卷子已經(jīng)交掉了，不用去管那么多了！到了下午放學(xué)時(shí)，老師說點(diǎn)到名的同學(xué)可以回家。我得意洋洋，想：昨天我就把試卷交了，肯定不會(huì)被留！我聽著老師念同學(xué)的名字，可始終沒有聽到自己的名字。我很納悶兒，急忙跑上講臺(tái)翻起卷子來。確實(shí)沒有我的.名字，我又換了一個(gè)面繼續(xù)找，終于找到了我的卷子。再看看反面，咦？寫的怎么是宋欣雯的名字？幸好我們班的隊(duì)伍還沒走。我就把宋欣雯叫了出來，問了她一番，她說：“不可能！”我便開始翻起了她的書包。終于在書包最底下找到了她的試卷。原來，她沒找到自己的試卷，看我的試卷反面沒寫名字，便寫上她的名字。數(shù)學(xué)老師念的是反面，自然就念了她的名字。

　　本來幾秒鐘就可以寫完名字，可是為了圖快，卻搭了半小時(shí)進(jìn)去。這件事給我留下了非常深刻的印象。在以后的成長(zhǎng)中也時(shí)刻的提醒著我做每件事都不能粗心大意，否則會(huì)因小失大的。

關(guān)于我們作文9

　　我們的校園位于駐馬店火車站附近，那是我們學(xué)習(xí)生活的樂園。校園里有一座小花園，一年四季都很美麗。

　　每當(dāng)春姐姐來到校園，花園里就呈現(xiàn)出一幅生機(jī)勃勃的景象。每到這時(shí)，黃色的迎春花便綻開她那美麗的笑臉，好象在歡迎春的到來，一些不知名的小花也在剛探出頭的、綠油油的小草的簇?fù)硐戮`放。

　　當(dāng)夏妹妹踏著輕盈的步子悄悄來時(shí)，花園里呈現(xiàn)出一片綠色的景象，在烈日的暴曬下，各種樹木都撐開了一把把大傘，在樹下的.花草好像孩子一樣被呵護(hù)著。

　　秋弟弟來了，他為校園增添了幾分涼爽。花園里，大多數(shù)樹的葉子都黃了，像蝴蝶一樣飛下來，菊花開了，黃黃的，美麗迷人。

　　冬姐姐悄悄地來了，她讓校園披上了一件雪白的衣服。花園里，很多樹都換下金裝，穿上銀裝，自由松樹依然穿著綠裝站在那守護(hù)校園。

　　校園真美啊！

關(guān)于我們作文10

　　我家有一只小狗，它有一個(gè)圓圓的腦袋，尖尖的耳朵，黑色的鼻子，圓圓的眼睛會(huì)發(fā)光。黑色的.毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。

　　小狗很喜歡在地上吃螞蟻，我每次放學(xué)回到家的時(shí)候它都會(huì)想我抱它，我也總是惹不住的想去抱抱它

　　這只小狗真是太可愛了，我真喜歡它。

　　我家的小狗叫巴巴，它渾身長(zhǎng)著黑黃相間的毛，兩只直挺的耳朵，一雙黑黑的眼睛，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。

　　它最愛吃的食物是骨頭，當(dāng)它餓的時(shí)候，它就會(huì)汪汪大叫，我就會(huì)給它端來可口的飯，它就會(huì)向我搖搖尾巴，好像在說：謝謝。

　　它的工作是為我們看家，家里有陌生人來了，它就直起耳朵，伸直脖子，汪汪地直叫，告訴主人家里來客人了。

　　每當(dāng)我放學(xué)回來時(shí)，小狗就搖著尾巴歡迎我。

　　這就是我家的小狗，也是我最好的伙伴。

關(guān)于我們作文11

　　一提到班長(zhǎng)，我的眼前就浮現(xiàn)出這樣一個(gè)人：他的個(gè)子高高的，是我們班的“擎天柱”；他的腦袋大大的，里面裝著無數(shù)的知識(shí)和問好；他的眼睛炯炯有神，閃爍著智慧的光芒，他就是我們大名鼎鼎的班長(zhǎng)——李俊業(yè)。

　　他是一個(gè)非常愛學(xué)習(xí)的人，如果有不會(huì)做的`題，他絕不會(huì)善罷甘休，一定要弄個(gè)明白。有一次，李俊業(yè)有一道數(shù)學(xué)題做不出來，正在這時(shí)，一個(gè)別的班的老師進(jìn)教室來了，他不管三七二十一，拖住老師就問，直到會(huì)做了為止。因?yàn)樗�勤學(xué)好問，所以成績(jī)特別優(yōu)異，每次考試都是名列前茅。

　　不光學(xué)習(xí)好，他的興趣也非常廣泛。他英語非常厲害，一些我們沒學(xué)過的單詞他也能讀能寫，每次英語課都為我們小組爭(zhēng)光。不僅如此，他還是一個(gè)圍棋高手，每次下圍棋時(shí)，他總是全神貫注，把每一步棋都想得清清楚楚，經(jīng)常把敵人殺得片甲不留。我們對(duì)他佩服得五體投地。

　　這就是值得我們學(xué)習(xí)的班長(zhǎng)了。

關(guān)于我們作文12

　　我們?cè)诮鹈餍�學(xué)上學(xué)，我們的校園非常美麗。

　　一進(jìn)大門就看見一個(gè)雕塑，繞過雕塑，你會(huì)看見一座小亭子，這個(gè)亭子是由幾根圓柱組成的三角頂，上面有一個(gè)像葫蘆一樣的雕塑。繞過亭子，就來到了一個(gè)如詩(shī)如畫的假山和小池塘了，小池塘多么清澈啊!清得可以看見池底的鵝卵石，數(shù)不勝數(shù)的彩色鵝卵石真是美麗極了。那池塘的小魚，一條條真多呀!在池塘里游來游去，自由自在的，小魚是那么的可愛、美麗。假山常常有一些水流下來，真像一個(gè)大瀑布。

　　春天來了，小池塘邊的柳樹葉沙沙作響。好像在唱:“春天來了，春天來了......”柳樹的辮子是那么的綠，讓我想起一句：“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”的詩(shī)。

　　春天，校園里一片生機(jī)勃勃的.嫩綠，花壇里，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無數(shù)只熱情的小手向我們揮手致意，各種樹兒都穿著綠裝，抱著融融春光，迎著悠悠春風(fēng)翩翩起舞。

　　我們學(xué)校的每一個(gè)角落我都喜歡，我更喜歡在這里讀書。

關(guān)于我們作文13

　　我的校園素有儒香校園的美譽(yù)，來參觀一下吧！

　　走進(jìn)學(xué)校的大門，只見一幅孔子肖像，旁邊有兩句話，其中的一句是這樣的：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”我每次看到這句話時(shí)，都會(huì)激勵(lì)自己好好學(xué)習(xí)。

　　門廳的左邊是圖書館，圖書館里的書堆積如山，沒事的時(shí)候我就進(jìn)去看看書。圖書館的旁邊有一棵桂花樹，那棵桂花樹可是我們的圣地呢！夏天，天氣很熱，我們就跑到桂花樹下乘涼；秋天，我們就在桂花樹下玩耍。男孩在樹下研究昆蟲，小女孩就在旁邊踢毽子，跳繩。正好那時(shí)桂花開放，發(fā)出了濃香，我們玩得也就更快樂了。

　　桂花樹的正前方是教學(xué)樓。清晨，我踏進(jìn)了寬敞的教室，就聽見朗朗的`讀書聲，頓時(shí)，我的心情就高興起來。站在教室的走廊上遠(yuǎn)望，第一眼看見的就是操場(chǎng)。每天放學(xué)，張老師就帶著我們到操場(chǎng)上跑步，這樣一來，操場(chǎng)上就有了許多我們搏擊風(fēng)浪的汗水和銀鈴般的笑容。

　　我的校園這么美麗，我怎么能不喜歡呢？

關(guān)于我們作文14

　　我們的校園座落在滕州市市中心。校園的大門朝北，旁邊是兩個(gè)像衛(wèi)兵似的門柱，守在門口。

　　走進(jìn)校園，第一個(gè)映入眼簾的就是那高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓穿著黃、紅、綠三種顏色的衣服，非常好看。教學(xué)樓里面是寬敞明亮的.教室，每天早上，都會(huì)傳來朗朗的讀書聲，還可以透過玻璃窗，看到正在教室里勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們。

　　教學(xué)樓西面有個(gè)小花園，里面種著各種各樣的花花草草，枝繁葉茂;最引人注目的還是那假山了，上面的石頭形態(tài)各異，千奇百怪。石縫里還長(zhǎng)了幾株小花和小草，把假山點(diǎn)綴的異常美麗。

　　小花園的前面是國(guó)旗，每到星期一，我們就在操場(chǎng)上注目著五星紅旗冉冉升起。

　　教學(xué)樓的兩側(cè)是操場(chǎng)，早上，我們?cè)谀抢镒霾伲�上體育課時(shí)我們就在那里練習(xí)各種體育項(xiàng)目;

　　啊!這就是我們的校園，它真是又干凈、有整潔、又美麗呀!

關(guān)于我們作文15

　　初三的日子仿佛如惡鬼下身一般褪去了，遠(yuǎn)離了令我壓抑不已的這段日子，我真的沒多大感觸。就算感到的快樂，或許也只是離開了同班同學(xué)的一種慶幸吧。

　　原本想著畢業(yè)之際去你家樓下，去看看你，告訴我內(nèi)心的感受。可后來我發(fā)現(xiàn)我是懦弱的，我是沒用的。我動(dòng)不動(dòng)就會(huì)想起是我嫉妒的你，是我不理解了你，是我讓我們觀點(diǎn)不同。我或許根本就不了解你。在初三這個(gè)我聲名狼藉的年紀(jì)，我實(shí)在沒有臉去找你，去告訴你：對(duì)不起，之前我所做的一切，我都很抱歉。

　　有時(shí)，我真的覺得自己是個(gè)矛盾體。矛盾之一是我曾經(jīng)那么嫉妒你。矛盾之二是我曾那么想遠(yuǎn)離你，去創(chuàng)造新的天地。誰知，未果，現(xiàn)在的我，既要感受著你強(qiáng)大的人脈的力量，感受著我其他朋友隨你而去而我孤獨(dú)一人難受自卑得到贏得的報(bào)應(yīng)的時(shí)光。我真的不知道現(xiàn)在的'自己是否和行尸走肉一般。對(duì)你的感情是那么的復(fù)雜。那么的不知所措。仿佛我跟你說的話是那么的蒼白無力。

　　面對(duì)遠(yuǎn)去的朋友，我真的不知道他們的重要性。我到底該怎么做？

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