關于值日的作文
無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的關于值日的作文,歡迎大家分享。
關于值日的作文1
今天輪到我值日了我很高興,因為我又可以為班上做點貢獻了。
到了下午一放學,我們就熱火朝天的開始值日了,我和李泓池拖地,有幾個同學是掃地的。我們先把椅子桌子擺放好,掃地的'幾個同學不一會就把教室給掃好了,輪到我和李泓池上場了,我倆認認真真把地板擦了又擦,在大家的齊心協力下,一排,二排,三排……不一會就把教室打掃的干干凈凈的,雖然我們累的滿頭大汗,但是很開心。
我們看著自己的勞動成果,看著明亮的教室心里像灌了蜜似的,是那么的甜,那么的美,這一天真快樂呀!
關于值日的作文2
星期二下午,輪到我值日了,這是我第一次值日,我很激動、興奮。等到我們班小朋友都走完以后,我們就開始值日了。
我先去擦黑板了,黑板上面的老是夠不著,然后我就站在椅子上把上面的`擦完了,我擦完黑板以后,就拿了撮斗,馬譯淳掃了很多垃圾,然后我用撮斗把垃圾倒到了垃圾桶里,我和程宇航一塊去倒垃圾了。倒完回來以后,我一看教室變得干干凈凈的,我就看著沒什么活可干了,然后又仔細一瞧,看見桌子上有一塊一塊的黑,我就拿著抹布去擦桌子了,一會就把桌子擦完了。過了一會,李老師來了,李老師走進教室以后說:“教室真漂亮呀,干的不錯。”李老師每人獎勵了一個旺旺仙貝。
我心里真高興呀。
關于值日的作文3
星期五,我有值日。
下午3:35我放學,馬上整理書包開始值日,可其他隊員卻磨磨蹭蹭的,五分鐘過去了,他們還沒整理好書包呢。我聳聳肩膀,自己做自己的.值日了。
剛開始,我做得很起勁,三排課桌十幾秒就掃完了。過了一會兒,我漸漸累了,最后累倒在椅子上。又過了一會兒,我重新振作起來,繼續打掃;可很快,我又累了,就這樣一直干下去……
掃地的組員們沒來,就我一個人在值日,我真生氣!教室里沒有人影,走廊里也沒有。他們把我丟下了嗎?
啊呀,班主任過來視察啦!我趕緊掃地,可是來不及了,4:30了!我們的值日還沒做完,班主任扣了每人一顆“棒”。我其實很想解釋,是他們都跑了,我單干才掃得很慢。
值日慢,沒有好結果,我真不想與他們合作了!
關于值日的作文4
我和第三組值日,我們組長先說好誰掃第幾排,誰拖幾排。組長總讓我掃第三排,組長總讓張高航掃第七排,組長還讓我掃外面,還讓我拖第三排,還讓我拖外面,還讓我倒垃圾。
張高航一拖地就開始拖,哪里還沒掃,張高航就拖,我給張高航說以后拖地,問問掃了沒有再拖。掃地的時候要掃干凈,最臟的是桌角,要把桌角掃干凈,拖的時候拖干凈。
掃完拖完要把東西放整齊,把拖把放到桶的'上面。掃完要給老師說再見,才能走,我很開心。
關于值日的作文5
星期三下午,隨著放學鈴聲的響起。我們幾個負責值日的同學開始打掃起衛生來了。
我拿起一個灑水壺,小心謹慎地把水灑在地上,讓一點灰塵都不敢飄起來,耿雨琪拿起一把掃帚,仔細地掃著地,每一個角角落落的垃圾,都逃不過她的眼晴。邱耀用抹布將臟桌子反復地擦了幾遍,很快小桌子就露出了干凈的小臉蛋。頑皮的`凳子也被邱耀擺得整整齊齊,像解放軍叔叔排著隊。吳佳俊先用黑板擦把黑板擦得烏黑發亮,再用濕布認真地重擦一次。個子矮夠不著,聰明的他請來小凳子幫忙。潔凈的黑板對著吳佳俊樂呵呵地笑了!
不一會兒,教室就好像換了一件新衣服,變得那么的整潔,那么的明亮。同學們你看看我,我看看你,大家會心地笑了。
關于值日的作文6
今天是星期一,輪到我值日了。
我是負責擦窗戶的,表面上看擦窗戶是件容易的事情,但其實要花很大的精力才能把窗戶擦干凈。先是打滿一桶水,然后把抹布搓干凈,接著用力去玻璃,擦完以后再去搓一搓,如果水臟了還要去換水。這是多么復雜的步驟呵!但我還是認真地擦完了窗戶。在我擦窗戶的`過程中,無意中看到拖地的同學也正拖得起勁;擦黑板的同學踮起腳來擦;掃地的同學已經大汗淋漓……他們是多么認真啊!
過了一會兒,大家好象是聽了誰的命令似的,同時結束了工作。值日班干看到我們干完了,便爽快地讓我們走了。臨走時,我看見本來黑板上有許多字,已經被“消滅”了;原本令人眼花繚亂的椅子,已經變得整整齊齊;原來有許多灰塵的地面,現在也變成了白茫茫的一片……千言萬語匯成一個詞——干凈。
今天擦得真開心,勞動真是人生中的一大樂趣呀!
關于值日的作文7
早上,碧空如洗,天氣晴朗。天空藍藍的,像巨大的藍寶石,太陽在對大家微笑。白云一會兒變成老虎;一會兒變成一群小羊,在空中散步;一會兒變成兔子在天上對大家眨眼睛。陽光照耀大地,風發出呼呼的聲音。大家往外面看,郁郁蔥蔥的樹真美呀。
靈西和月月還有東東一起在打掃教室,東東說:“咱們比賽看誰打掃的最干凈。”靈西和月月說:“好呀。”
靈西說:“我來擦桌子。”靈西很快就拿起抹布,打掃起來了。
東東說:“我去打水。”東東飛快的打完了水,說:“我把水灑到地上,就可以打掃得更干凈一點了。”
月月說:“那我就掃地吧。”月月說完就拿起了條帚,開始打掃起來。
他們很快就打掃完了,靈西說:“雖然咱們很累,但是把教室打掃得很干凈。”說完,他們露出了美麗的'笑容,像陽光一樣燦爛。
關于值日的作文8
今天是我們組值日。放學后,同學們都出去排好隊回家了,就剩下我們這一組五個人在教室里值日,我們大家齊心協力的說:一定要把我們教室打掃的干干凈凈的,給我們班營造一個溫馨舒適的'環境,我和小麗先擦桌子,小明去擦黑板,丁丁和小亮在掃地,我們有說有笑的,認認真真地在打掃教室里的每一個角落,你擦窗臺,我擺放花盆,你們掃地,我們擺桌子,我們把桌椅桌洞全部擦的干干凈凈的,把老師的講臺擺放的整整齊齊,把圖書角也整理好,一起拖地,洗抹布,一起邊干活邊說成語接龍,開心的笑聲傳遍了教室。不一會兒,就把原來亂七八糟的桌椅擺放的很整齊,我們一起去把教室門口走廊也打掃干凈了,倒完垃圾,放回抹布和拖布等待老師來檢查。
看著整潔明亮的教室,我們心里很高興,原來大家在一起相互幫助做事情真快樂!在任何情況下大家齊心協力,團結就是力量。
關于值日的作文9
下午,上課的時候,一位老師來到我們的教室,她說:”打擾一下,讓施妤范、施震霆、石晟趙君、惠雅婷出來,“我聽見了我的名字連忙走出來,不知道要干什么?
那位老師拿著一個牌子,對我說:”你認識一(5)班嗎?“我說:”認識。“于是她把胸牌給了我,這個胸牌外面是透明的,上面一排寫著”紅領巾監督崗“,還有云朵和彩虹的圖案,下面寫著我的'名字,和我值日的崗位:清潔區,老師說:”這個牌子中間要貼上一寸的照片,以后每天都要帶上它去值日,“我們聽了連忙點頭,不過我還是不明白,我去值日到底該做些什么呢?我想明天一定會有老師教我的吧!
關于值日的作文10
放學后,我和小光、小明輪到做值日。我和小明爭搶著擦玻璃,我先找到毛巾,而小明還沒有找到毛巾,所以我負責擦玻璃。我先把桌子推到窗戶旁邊,端來了一盆水,把毛巾放進水盤里,再拿出來把水擰干,接著我就爬上桌子從上往下認真地擦了起來。
不一會兒,就把窗戶擦得干干凈凈。小光負責灑水和澆花,現在他正舉著裝滿水的`水壺在給花草澆水。
小明在認真地掃地,從前往后一排排掃著。我們要熱愛勞動,關心集體,做個有責任心的好學生。
關于值日的作文11
今天是我值日,我高興地走上講臺。心想:是不是給每個組都畫小紅旗呢?
在我值日的過程中,首先把表現好的'人名記在黑板上,再把我們第4組的同學誰表現好給誰畫上小紅旗,然后看哪個組長表現好,就給哪個組長畫小紅旗。
我值日完以后,發現了何嘉沂、石琳、閆江波、楊柳等特有進步,而且進步很大,我就把他們畫了一個小紅旗,希望其他同學也要繼續努力,只要努力了,大家都能輕而易舉地得到小紅旗,把我們二三班紀律搞的棒棒的。
關于值日的作文12
星期五下午放學的時候,你知道我在教室里干什么?不知道了吧,告訴你吧,我在那幫老師值日。
別人都走光了,就剩下亂扔垃圾的幾個學生,我就主動留下來幫助他們打掃衛生。我先整桌子,然后和石海輪流灑水、掃地,接著又拖地,直到把我們的教室打掃干凈。
掃完地,同學們都走了,我就接著去倒垃圾,回到教室,蘇老師還沒走,她對我說:“來,這筆,挑一枝走。”我拿過筆后,蘇老師指著多媒體的屏幕對我說:“來,看,這是武帥彤寫的博文;美一公主是二年級的小朋友,這是四年級的小升升。”老師是希望我能向別的同學學習,多寫好的博文。
最后,老師說:“你先走吧。”我下了樓,可是蘇老師還沒走。走出校門時,我心里想:我們的'老師真是夠辛苦的。
關于值日的作文13
今天是星期四,該輪到我只值日了。
叮鈴鈴,下課了。同學們走出教室后,我和七個同學在教室里值日,由班長分配,我負責擦黑板。老師在上課時密密麻麻寫的幾行大字,很難擦掉,所以我用盡全力,使勁擦黑板,擦完了,等她分配工作。我被分配的工作是擦窗臺、澆花。一共有八個窗臺,需要擦窗臺上面和窗戶框,很快擦完了。澆花之前,我滿滿的接了一瓶水,因為沒有瓶蓋,很容易灑出來。有一個同學不小心把我的.水灑出來,她說:“對不起,我不是故意的。”我原諒了她。我只好再接一次。
最后我被分配拖地,拖兩組。有一個不講衛生的同學椅子下面都是土,很臟,好不容易才拖干凈。
值日真辛苦呀!
關于值日的作文14
今天是星期四,我們做值日。
我負責拖地。因為拖把不濕,我只好和朱希冉一起把拖把從三樓拖到一樓沖洗。剛剛干的時候,我覺得拖地很簡單,可每想到干起來就難了。雖然拖把很沉,但我為了不失面子,裝著拖把很輕的.樣子,把它使勁舉起來向前跑,眼睛不屑一顧地看著同學,得意了起來。不過,我畢竟是裝的呀!拖把這么沉,我根本受不了!我的腰都快彎了。終于拖完地了,我真想休息休息,可是看見同組的同學還在干活,我就又干了起來。
望著那整齊的教室,干凈的地面,我們都開心的笑了。
關于值日的作文15
今天又是星期二了,輪到我和趙揚揚值日。早晨我們早早地來到學校,按照原來的分工,我負責衛生,趙揚揚負責紀律。我仔仔細細地把教室的每個角落檢查了一遍,發現一片廢紙我就撿起來把它扔進了垃圾筒。趙揚揚讓來早的同學讀書,誰表現不好就點他的名字。我的工作干完后,我主動幫助趙揚揚點名字。
蘆老師進班后,聽到同學們朗朗的讀書聲連連稱贊道:“你們值日的可真好!”“聽到蘆老師的.稱贊,我和趙揚揚的心里都美滋滋的。
【值日的作文】相關文章:
值日的作文05-25
值日家長作文08-13
關于值日的作文07-14
做值日作文03-23
“值日派對”作文07-21
值日隨想作文11-24
關于值日作文07-10
罰值日作文04-10
值日風波作文11-13
值日大戰作文11-13