關于流淚的作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的關于流淚的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于流淚的作文1

　　人的一生中，會有很多次不同的經歷。回憶自己的童年時，我清晰地記得，那一次，我哭了。

　　那一年我八歲。父親在外地干活，每一次回來都要給我們帶回些好東西。那時候，家里窮，媽媽是不舍得去集市上花錢買東西的。村子里雖然也有蘋果樹，但是屬于公家的，只能眼饞卻不可以吃。所以，那時能吃上紅紅的蘋果是我們哥倆的最大一個心愿，哪怕是聞一聞蘋果香噴噴的味道也好。父親有一次回來，還真的帶回來幾個紅玉蘋果。放學回來，我看到弟弟手里拿著一個大蘋果，就高興地四下里找，看看袋子里的都是些小個頭的。我一下子不高興了，非要弟弟手上的那一個大的不可。弟弟當時也是斷不肯給我了。我一生氣就坐在廚房外的門檻上，不肯吃晚飯。誰來叫我都不吃！爸爸當時也不知道是給我講的是孔融讓梨的故事還是講的是什么，我根本沒聽進去。最后，弟弟的蘋果也沒有吃成，坐在那里了悶悶不樂。最后，媽媽來哄我吃飯，我才跟她進了屋。說實話，當時我的確是很餓，再則我怕被打。

　　晚飯后，爸爸再次把蘋果擺出來了。弟弟搶先動手把那個最大的蘋果遞給了我，“大的蘋果給哥哥！”接過蘋果的時候，我哭了。不知是想起了爸爸給我講的故事，還是想了住在東屋的奶奶。我把那最大個的蘋果又還給了爸爸。爸爸用贊許的.目光看著我，又看了看弟弟。他拿來菜刀把大蘋果分成了四份，最大的一塊送給了奶奶，剩下的三塊拿給了我們。他笑著說他的牙不好，不能吃酸的。他小心翼翼地把剩下的蘋果就放進了帶鎖頭的柜子里。

　　我坐在那里眼淚止不住流了出來，捧在手里的蘋果斷不肯吃下去。我的心里五味雜陳，有羞愧，也有心疼，只是說不清。

　　我清楚地記得，那一次，我哭了。而且永遠不會忘記。

關于流淚的作文2

　　淚水，是感情的流露，或喜悅，或悲傷，或懊悔，每一次流淚都會有一段難忘的經歷，都會在我們內心深處，烙下烙印。淚水是一次次成長的記錄。我流過許多淚，但有一次，卻令我至今難忘。

　　記得那是一個夏天，悶熱的天氣使我的心情也變得煩躁起來，于是，我偷偷溜上樓，打開電視機，津津有味地看了起來。過了一會兒，爸爸媽媽走了上來，爸爸見我這幅模樣，臉一沉，嚴肅地說：“你作業完成了？”我被電視迷住，含糊不清地答應著。爸爸立馬生氣了：“作業沒完成就看電視，像什么話！學習跟不上，你很開心是嗎？”我嚇了一跳，我知道，雖然父親平時對我呵護有加，但我犯了錯，還死性不改，父親也會批評我。我抬頭看了看父親，他的臉陰沉沉的，就像暴風雨前的天空，烏云密布，讓人悶得喘不過氣來。雖然我很懼怕，但聽到父親的厲聲呵斥，我的導火線也被點著了：“不看就不看，哼！”我跑進房間，用力甩上了門，“砰”！我生氣極了，淚水涌了出來，心里有道不盡的委屈。這一次，我流的是憤怒委屈的淚。

　　我從那天晚上開始，與父母鬧起了別扭，我一句話也不想與他們說。過了幾天，父親怒氣似乎消了。一天早晨，我打開房門，發現門口有許多小字條，上面寫的，都是父親對我的.叮嚀囑咐：“女兒啊，天涼了就加點衣服。”“早飯多吃點，不然上課沒力氣。”……這些都是父親對我的愛，我看著看著，淚水又溢了眼眶……這一次，我流的是感動的淚。

　　其實，我心里早已不生氣，只是愛面子的我總不好意思主動向父母道歉，我越想越難受，終于，主動向父親道歉了。父親聽了，露出了欣慰的微笑，而我發現，父親又多了幾絲銀發……我再次忍不住流下了眼淚，這一次，我流的是愧疚的淚。

關于流淚的作文3

　　“轟~”隨著一道耀眼的雷電劃過天際，狠狠地劈在地上，雷龍伴隨著烏云不停在空中咆哮，旋轉！俯沖！天空陰沉無比，好像有什么壞事就要發生……

　　“祝彥銘！78.5！”老師嚴肅又不失威嚴的“圣旨”從天而降。殊不知，這一句平淡無奇的話就像刀子一樣狠狠刺在他心上。一開始，他漲紅了臉，好似剛從東方冉冉升起的太陽，漸漸的.，那紅色像病毒一樣向四面延伸，他的耳根也紅了。他的臉就像晴天娃娃一樣，從一開始的滿懷希望，滿面紅光，到整個臉變成白色像涂了粉一樣，再到白里透青。他的眼睛瞪得像銅牛一樣，似乎在說“這……不，不可能。”他整個人都怔住了，簡直五雷轟頂。

　　終于，他用雙手捂住臉，一行晶瑩剔透的淚珠順著他的臉龐滑落下來，低落在試卷上，將那鮮紅的分數打的模糊。試卷上的分，同學說的話，太陽照的光，一切似乎都在他心中留下來傷痕。也許，他為了自己沒有好好學習而慚愧；也許，他為了自己付出的種種努力沒有見效而流淚；也許，他自己讓父母失望傷心自責。他將自己的頭輕輕倚在桌上，汗水打濕他的衣襟，流到了地上。這時，一束充滿活力的陽光撒了進來，整個教室都籠罩在一股希望之中。

　　“男兒有淚不輕彈！讓我們化悲憤為力量，一起迎接更好的未來！”

關于流淚的作文4

　　歲月匆匆，光陰似箭，日月如梭。轉眼間小學生活即將結束，悄無聲息，結束了，回首往事，一起走過的路程，在腦海里翻幕，只怪歲月太吝嗇，不愿把幸福的歲月留給我們。

　　畢業了，六年前哭著不愿進來，六年后又哭著不愿出去，還記得剛入學的時候，每天盼望著這一天到來有多么高興，可是這一天真的來了，想象中的高興早已被離愁沖淡，從回憶那些年的美好，到告別老師和同學，最后到陪伴數年的校園，總是在不經意的傷感中弄得淚滿盈眶。

　　教室的黑板留下我們的斑斑跡跡，一幕幕的場景像一張張絢爛的剪貼畫，教室的桌椅上都整齊地擺放著零食和牛奶，這是畢業聯歡會的準備，老師說今天不會占用我們時間，絕不耽誤放學，可我們內心卻默默地乞求老師再上最后一節課，連平時迫不及待的鈴聲，我們今天都希望讓它慢點，因為這是小學里最后一次鈴聲了。

　　六年，恍惚如夢，離別的愁緒籠罩著六月的天空，昨日還未曾完全懵懂，就不知不覺推向離別的大門，這是新的.一天，也是最后一天，當老師說完最后一句話時，我如夢驚醒，思想彷徨著，徘徊著，六年來，我們笑過，哭過，走過最艱難的路程，也獲得過最高尚的榮譽，這一切像一場夢，現在，夢驚醒了，卻找不到自我……

　　在走出校門的那一刻，我哭了，腦子里想得多了，面對畢業，我流淚了……

關于流淚的作文5

　　這世界上有許多值得我們去哭泣的事，值得我們感動的事，值得我們感悟、感觸的事。

　　愛像一朵綻放的百合花，傾吐著它那濃郁的芳香，純潔而清新，雖沒有蝴蝶花的絢麗、玫瑰的嬌艷、秋菊的`堅強、蘭花的高雅，但它卻有本身獨特的芳香，冰清玉潔。在它樸素的外表之下，清新的花香令人心曠神怡，為之陶醉。同學之愛、父母之愛、老師之愛、舉手之愛……愛的百合花開遍了整個世界，愛的花香沁人心脾!

　　這整篇故事都寫得都很真實，她媽媽的忍氣吞聲、她小姨的“可恨”、她爸爸對她母女的愛……都讓人深深地陷入這篇故事中。文中的心怡雖然是個可愛、依賴媽媽的十二歲女生，但是她媽媽的離開又使她過早的體會到生命和愛的深刻意義……

　　對于一個孩子來說，失去父母也許是一件可怕、殘忍的事情，但是人世間的萬物既然有生，那么，一樣也就有死。就如蔣捷的【虞美人·聽雨】所說的“悲歡離合總無情”一樣。

　　我想，任何人都少不了親情。任何人都要珍惜現在的一切，不管是仇人也好，朋友也好，都要珍惜，因為錯過了，就不可能再回來!

　　讀完這本書我一直在沉思著一個問題：什么是真正的愛?在看完這本書后，我明白了。愛就是在危險時不離不棄;愛就是在對方身邊默默守候;愛就是讓對方快樂。這些都是我在心儀爸爸身上悟出來的：在心儀媽媽生病時，他不顧一切去借錢找醫生為她治病;不管多么累，也一副無所謂的樣子……可想而知，他們的愛是多么的深厚啊!

關于流淚的作文6

　　媽要做手術了，可是爸爸卻不能一下子拿出足夠的錢。醫院催了幾次，爸非常煩惱，一下子蒼老了許多。我心里也挺難受，走回房間，倒出儲蓄罐里多年積蓄下來的零用錢，數一數才一百多塊，全拿給了爸爸。爸爸望著手里的錢，顫抖著手，沒有說話，望了望我，又看了看手里的錢，當他再次抬起頭時，我笑了笑，可卻發現爸爸的眼睛紅紅的。此時，奶奶也從大伯家里走了過來，她看見了爸爸手里的錢，沒說什么，從衣袋里也拿出一些零錢，一把塞到爸爸手里，慈祥地說：“我這沒多少，先用了吧，孩子媽要緊。”我也說話了：“爸，不要緊的，會好的，等媽做了手術后，一切都會好起來了。”爸爸又望了望我倆，緩緩地走進房間，剩下我與奶奶坐在廳中。

　　奶奶摸摸我小腦袋后也說：“我要回你大伯家了，你要懂事呀！”我使勁地點了點頭。奶奶走后，我倒了杯茶，走到爸虛掩著的房門前，猛地看見，一滴滴豆大的眼淚在爸爸周圍的`水泥地上漫延開去了，爸爸手中的錢也濕潤了一半，爸竟然流淚了！我真不敢相信，平時無論遇到什么事都堅強面對的老爸也會流淚，我的心跳將近停止了。望著爸爸紅紅的眼睛，我放下茶沖了過去，爸爸被我這突如其來的舉動嚇了一驚，忙擦了擦眼睛，抱著懷中的我安慰著說：“爸爸沒事，別擔心，爸只是覺得自己沒用，竟然連母親和女兒都……”“爸爸，沒事的，眼淚過后是晴天。”“對，眼淚過后是晴天。”爸爸回應著，一滴滴淚水又落到了我的臉上，濕濕的，涼涼的，咸咸的。

　　爸爸，別再擔心，別再流淚，即使再苦我們也能挨過去；即使已掉淚，請堅信：眼淚過后是晴天，一切都會好起來！

關于流淚的作文7

　　隨著時代的發展，中國已躋身于世界強國之列，也正因為如此，國人的私家車越來越多了。在北京，由于汽車量增大，北京城不得不擴大環數，但還是改變不了堵車的現狀。就連我們村，最近添了不少汽車，以前，在路上看見汽車總要盯上幾眼，現在，一輛接著一輛，已經司空見慣了。

　　汽車數量的猛增，是國民經濟增長的見證，但也帶來了一系列的麻煩：堵車，環境惡化……，下面請看幾個片段：

　　片段一：放學后，街中心以南排了一條長龍，我站在橋上望去，真有幾十米，唉，車越來越多，我便在車中擠呀擠，嘿，我竟鉆出來了，我呼了一口氣，并向開大型車的.人致敬，過了很長時間，交警聞訊趕到，好不容易才疏通了道路秩序。

　　片段二：一天，我走在街上，突然，一輛大卡車從我身邊呼嘯而過，喇叭按個不停，那聲音絕對是震耳欲聾，雷人那！“哎呀！”我忍不住捂住鼻子，一陣黑煙經過，烏煙瘴氣的。再抬頭看看，天邊又冒出了浴室里的滾滾濃煙，真受不了。

　　以上片段只是其中之一罷了，其實你一定也和我有同感。

　　不僅如此，我國已由原本的石油出口大國變為石油進口大國，資源已嚴重匱乏。切記，我們已不再地大物博，僅有資源禁不起我們揮霍！

　　城市環境質量惡化，噪聲、尾氣是主要污染。我們應該努力改善交通環境，盡量減少汽車鳴笛；積極開發清潔能源和低排放車輛，降低尾氣排放在家庭汽車日漸增多的今天，還是應該提倡使用公共交通。路途不遠，可采用徒步或自行車、電動車出行。為環境保護做點貢獻。

　　讓我們一起加入低碳隊伍，拯救地球母親，別讓她流淚！

關于流淚的作文8

　　望著窗外的楊絮紛飛，我不禁留下眼淚，這一刻，我想起那個故事——蘇武牧羊。

　　漢朝時期，大汗經常與北方的匈奴發生沖突，戰爭達數十年之久，大汗曾攻打匈奴數十次風流人物也不可計數，如飛將軍李廣，其孫李陵……但僅是短時間之內的緩和，未能達已長久。

　　也就在剛剛緩和的過程中，漢朝皇帝派蘇武出使匈奴建立友好關系，經過幾個月的長途跋涉，終于到達了匈奴的首都，但匈奴瞬間翻臉，殺死了隨行的.幾人，抓起蘇武勸他歸降，但出乎意料的是，蘇武竟舉劍準備自殺并大聲說道：“如果一個國家的人不熱愛自己的國家，那留他又有何用，請大王賜死！”

　　但單于也重用人才，哪里舍得賜死，便讓前漢將軍李陵逼他歸降。但蘇武卻昂首挺胸：“你這個叛徒，虧你也是李廣將軍的孫子，到現在還是像只狗一樣進了狗圈”你不配給我說話，滾！”

　　李陵聽了頭發都豎了起來，生氣地走出軍帳，來到單于面前說：“請大王殺死蘇武，以除后患！”

　　最終，匈奴單于命蘇武到北海到牧羊，并怒斥道：“如果你能讓這群公羊生出小羊，我就讓你回國！”

　　從此，蘇武被流放到北海牧羊，他靠吃鼠肉等草為生，只有一群羊和漢朝皇上賜給他的持節相依為命。

　　就這樣，過了60多個春秋，老單于死了，新單于即位。當新單于一即位，就和大漢講和，并把已過八旬的蘇武送回長安。

　　蘇武從當初的年輕氣盛，成為了兩鬢斑白的老人，他把自己的一生奉獻給了漢朝。

　　是啊！如果人的一生能奉獻自己的祖國，使她變得昌盛，那又是一種多么偉大的品質。如果我們能熱愛自己的祖國，那么你的價值高于世間一切！

關于流淚的作文9

　　每個人都有流淚的時候，我也不例外。在傷心，感動或極度快樂的時候，我都會流淚。

　　快樂時，眼淚會出現。在得到學習優異一等獎時，我十分高興，恨不得馬上跑回家把這好消息告訴父母。然而，回到家后，我卻哭了。這是開心的淚，五年級一年的努力終于有了回報，那無數個埋頭在書本和習題里的小時，值了。

　　感動時，眼淚會出現。在讀《眼宗外傳》時，我的身邊常放著一堆擦過眼淚和鼻涕的紙團。生瞳為了開眼而甘愿被人改造，走上邪路，卻死于生命力耗盡和過度改造……阿木一直保護著與他毫無血緣關系的西門兄妹，不惜差點沒命……西詩為了不讓敵人找到她哥哥西門，選擇將哥哥藏起來，暴露自己………我經常將自己的情感與書中的情節緊緊地牽在一起，以至于被人物的經歷感動到流淚。

　　悲傷時，眼淚定會出現。在學校三四單元測時，我考得不理想。班里有2個100分的，6個95分以上的，我卻只有95分。我是個好勝心很強的人，看到成績時，我已經很想哭了。更何況我看到了許多同學對考得100分的同學表示祝賀。嫉妒、傷心和悔恨三種情緒交織在一起，我強忍著淚水，想到自己回家后還要挨一頓批評，那淚水便不自覺地流下來了，滴在試卷上。同學們的關注點都在考了100分的同學上，那一刻，那種被忽視的`滋味可真不好受。眼淚越流越多，為了不出丑，我躲到廁所去了。

　　一滴淚，凝聚的感情不止是悲傷，或許還有悔恨、感動、快樂、痛苦、艱辛……偶爾哭一場也是好的，這總比將事情悶在心里好。對于我來說，淚可能是表達心情最好的方式了。

關于流淚的作文10

　　人人都有過哭的經歷，有的激動而哭，有的委屈而哭，有的傷心而哭，有的快樂而哭，則有的感動而哭。然而，每一個人每一次落淚都是令自己記憶猶新的。打開記憶的寶匣，有一顆璀璨的珍珠，我想起了幾個星期前，那一次，我哭了，感動地哭了。

　　上周五，我校請來了教育專家彭成老師，他給我們上了一堂感恩課。他在臺上生動的講了許多感人的事例，使同學們潸然落淚，深有感觸。隨后，他又叫一些同學上臺訴說埋藏心底已久的肺腑之言。同學們在臺上向父母道歉并表示以后要好好學習報答父母的決心。

　　也許是被這種氣氛感染了吧，我心頭一震，只覺得有一股洪流，從心底涌出，沖出了我的`眼眶，我哭了。可是，我并沒有將眼淚擦去，任它打濕我的臉龐，打醒我那不知感恩的心。

　　彭成老師那句“不要讓愛我們的人失望”在我心底久久徘繞。是啊，我怎能讓愛我的人失望呢，怎能不知感恩呢！我們要感恩社會，感謝社會給予我們優美的環境，良好的氛圍，安定的生活。我們要感恩親人，感謝他們對我們的關心與支持。我們要感恩教師，感謝老師對我們的諄諄教誨，感謝他們獻身教育事業，感謝他們“春蠶到死絲方盡”。我們要感恩父母，感謝他們為我們遮風擋雨，撐起一方晴空。我們更要感恩所有愛我們的人，感謝他們在我的成長過程中，像一位導師般指引我們，為我們指點迷津。

　　滴水之恩必將涌泉相報。可是愛我的人給我的，是整個海洋。那一次，我哭了，我想，那次落淚是值得的，它使我明白了——感恩。

　　在我記憶的海洋中，這一點一滴的小事就好似一伏又一伏的浪潮，它們無時無刻不拍打著我心中的海岸。或許，人生的酸甜苦辣令我回味無窮，但是，這次哭，這次懂得感恩卻會在我的心中留下深深的烙印。

【流淚的作文】相關文章：

流淚作文08-17

流淚作文11-10

媽媽流淚了作文08-19

我流淚了作文06-12

流淚的花季作文08-15

小草“流淚”了作文09-15

我流淚了作文03-21

我流淚了作文03-08

他流淚了作文11-27

流淚的花季作文03-07