關(guān)于讀的作文(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的關(guān)于讀的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于讀的作文1
媽媽把我最愛(ài)的《查理九世》藏在她的'臥室中，我焦急不安。
我左思右想，準(zhǔn)備“偷書”。趁媽媽在做飯時(shí)，我躡手躡腳地進(jìn)入了臥室。我東張西望地環(huán)顧四周，突然眼前一亮，啊！我的“寶貝兒”！我如同餓狼般撲了過(guò)去，津津有味地讀了起來(lái)。一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……時(shí)間仿佛凝固了，我差點(diǎn)忘了自己是在竊讀。
“噠……噠……噠……”是媽媽的腳步聲！怎么辦？怎么辦？把書放回原處肯定來(lái)不及了！腳步越來(lái)越近，我的心跳也越來(lái)越快了，沒(méi)辦法了，我“嗖”的一聲把書仍向床底……
“樂(lè)樂(lè)，你坐在地上干嘛呀？”“我……我……我覺(jué)得地上涼快，休息下�！薄班�，小心地上涼。”說(shuō)完媽媽又向廚房走去。
我終于舒了一口長(zhǎng)長(zhǎng)的氣，原來(lái)這就是竊讀的滋味。
關(guān)于讀的作文2
我喜歡看許友彬的小說(shuō)。聽(tīng)說(shuō)班級(jí)書架后有一本許友彬的'小說(shuō)，我便毫不猶豫地借走了《河兩岸》。
在學(xué)�？葱≌f(shuō)還不夠，我就像吃了虎心豹子膽一樣帶回家。因?yàn)閶寢屢幌虿蛔屛規(guī)≌f(shuō)回家�；丶业穆飞�，我邊走邊想：“河兩岸，我讀到哪了，對(duì)29頁(yè)。里面講了……真有趣�！弊叩郊野l(fā)現(xiàn)媽媽不在，我可以安心地看一會(huì)了。
咚、咚、咚媽媽回來(lái)了我趕緊收起書，打開門一看，原來(lái)是對(duì)面。叮當(dāng)，電梯開了，這回是媽媽。
寫完作業(yè)，我偷偷地取出書，津津有味的看起來(lái)。這時(shí)，門“砰”的一聲聲開了媽媽進(jìn)來(lái)了，我眼急手快，把小說(shuō)藏起來(lái)。媽媽問(wèn)：“有訂書機(jī)么？”
我剛想說(shuō)，在書架上面，但是話剛出口又被收了回來(lái)，因?yàn)橐坏┱f(shuō)出來(lái)，就要站在椅子上取訂書機(jī)，媽媽就有可能會(huì)翻開書包拿出小說(shuō)，到時(shí)候，就會(huì)進(jìn)退兩難，無(wú)路可逃。
于是，精明的我，說(shuō)：“呃，沒(méi)有�！眿寢屜窬煲粯友策壛艘蝗妥吡�。她一走我就像逍遙法外的嫌疑犯一樣，繼續(xù)做“壞事”。
我像一只貓吃老鼠不眨眼一樣，我快樂(lè)，我懼怕，這就是竊讀的滋味。
關(guān)于讀的作文3
今天我一口氣讀完了這本書，書中的圖片真讓我大開眼界，我真沒(méi)有想到，一個(gè)小女孩居然把豹子、獅子、變色龍、鱷魚等大人們認(rèn)為危險(xiǎn)的野生動(dòng)物當(dāng)作自己的伙伴，跟它們相親。
在“豹子很危險(xiǎn)，但我照樣跟它玩”這篇小文章里，我學(xué)會(huì)了豹子和獵豹是不一樣的，甚至于不知道怎樣區(qū)分它們，在蒂皮的'文章里我知道了，辯認(rèn)它們很容易，獵豹的眼睛兩邊有又黑又粗的毛，像兩行淚水，樣子挺傷心的。
以前我認(rèn)為獵豹比豹子兇，但我錯(cuò)了，獵豹不像豹子那么兇，還可以馴服。蒂皮的文章的題目也很有趣，有趣的題目就吸引人注意。她說(shuō)經(jīng)歷冒險(xiǎn)是生活幸福的秘密，為什么呢？看了文章我才知道，蒂皮的冒險(xiǎn)是偷了糖果或是廚房里的蛋糕，跟要好的朋友一起偷偷地吃，這些事想起來(lái)就好玩，如果是這樣的冒險(xiǎn)，我也愿意試，這樣才有滋有味。就象蒂皮說(shuō)的，如果生活僅僅是這些，那就太美了。但是，人長(zhǎng)大以后，問(wèn)題就來(lái)了，就象我，我長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)就占滿了我所有的時(shí)間。
我的選擇受了限制，比如說(shuō)，我想學(xué)畫畫，可我必須學(xué)好語(yǔ)數(shù)英。蒂皮“做作業(yè)總是想做的十全十美”。我也很想，做的十全十美，我真羨慕她那么自信。
關(guān)于讀的作文4
讀？讀什么？讀書？讀貼？讀報(bào)？讀卡？
不對(duì)不對(duì)不對(duì)!都不對(duì)，咱們今天這讀啊!是讀表情。
第2單元的測(cè)試卷改出來(lái)了，從老師那陰沉沉的臉和生氣的眼神中可以看出我們這次一定考的很差。果然不出我所料，每個(gè)上臺(tái)領(lǐng)考卷的.人下來(lái)時(shí)，都是低著頭的，猶如殘兵敗將。可付孟哲的表現(xiàn)卻讓我聞所未聞。
“付孟哲�！眲⒗蠋煱阉目季砟昧顺鰜�(lái)，“上來(lái)領(lǐng)考卷！”付孟哲從座位走出來(lái)，因?yàn)椴恢揽嫉迷趺礃樱@得有些緊張。
看到考卷后，他的表情有些不自然了，深深的嘆了一口氣，小聲的咕者：“天啊！76分�。∥一丶以趺锤改附淮课乙趺礊槲议_脫？回家告訴爸媽后，我會(huì)不會(huì)吃竹筍炒肉片？沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，我先看看我是不是錯(cuò)的情有可原呢！”聽(tīng)了他的自言自語(yǔ)，不知為什么我心里也產(chǎn)生一種恐懼感。
他嘀咕了一陣后就開始仔細(xì)的看考卷。忽然他大叫一聲，也許是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不該犯的錯(cuò)誤。霎時(shí)間，充滿悲哀的臉出現(xiàn)反常：他瞪大了紅紅的眼睛，活像兩顆紅櫻桃鑲在大紅蘋果上，可大紅蘋果卻歪了嘴巴。
關(guān)于讀的作文5
寒假里，我讀了《鼴鼠的月亮河》這本書，里面主要講了九個(gè)鼴鼠孩子和他們的爸爸媽媽住在美麗的月亮河畔的故事，這就是鼴鼠米加一家。爸爸希望米加日后能和自己一樣，成為一位優(yōu)秀的挖掘?qū)＜�。與眾不同的米加不喜歡挖掘，他便懷揣好朋友尼里送給他的月亮石，心懷為尼里發(fā)明一個(gè)洗衣機(jī)的夢(mèng)想離開了家鄉(xiāng)。
在陌生的地方，米加結(jié)識(shí)了魔法師咕哩咕、烏鴉紅辣椒和黑炭，并和他們成為了好朋友。在和他們相處的日子里，米加逐漸長(zhǎng)大，在幫助他們戰(zhàn)勝敵人的過(guò)程中，米加也找到了自信，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
其中，我印象最深刻的'場(chǎng)景是，米加變成了烏鴉，為了買回真正的零件，米加和咕哩咕決定再演出一次。就在這次演出時(shí)，咕哩咕一不小心把米加變成了烏鴉。在這里，我看到了米加為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想所經(jīng)歷的磨難，直到后來(lái)，米加在遠(yuǎn)方過(guò)上了烏鴉的生活，在和老鷹的生死搏斗中，咕哩咕趕來(lái)了，用魔法把老鷹變成了小雞，他們最后贏得了勝利。
這本書讓我懂得了：我們要做一個(gè)有夢(mèng)想的人，不畏艱難險(xiǎn)阻，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，保持自信，相信自己，夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
關(guān)于讀的作文6
這個(gè)故事的主人公哈里在和他姐姐雅丹婷（哈里叫她“鴨蛋”）吵架中，哈里一氣之下沖出家門，騎著自行車被一輛卡車撞死了。他來(lái)到了天堂，認(rèn)識(shí)了“老小孩”阿瑟（天堂100歲，人間15歲）他在不停的尋找他剛出生時(shí)就死了的媽媽，他們倆以“看不見(jiàn)的幽靈”的`身份回到人間，哈里用阿瑟教他的意念，控制一支鉛筆頭寫字來(lái)向他姐姐道歉，最后前往“天藍(lán)色的彼岸”（注：天藍(lán)色的彼岸是將你的靈魂消除，在人間重新降生一個(gè)小嬰兒。）
我認(rèn)為這個(gè)故事的最主要的意思是：千萬(wàn)不要忽視了寬容的力量，如果雅丹婷原諒哈里，哈里原諒雅丹婷，哈里就不會(huì)“沖出家門，被卡車撞死”了，生活中有很多這樣的例子，比如：一家子里的女兒和她母親吵架的，女兒一氣之下離家出走，最后被綁架了，家人還得湊贖金，這可比哈里一半的罪也沒(méi)受，生命只有一次，哈里卻失去了，這是多么的可悲。
關(guān)于讀的作文7
文中有這樣一句話：“弗恩愛(ài)威爾伯勝過(guò)一切。她愛(ài)撫摸它，喂它，把它放在床上。
每天早晨一起來(lái)，她就去熱牛奶，給它圍上圍涎，拿著奶瓶喂它。”從中可以看出弗恩是一個(gè)很有愛(ài)心的小女孩。她拼命求爸爸別殺落腳豬威爾伯，還無(wú)微不至地照顧它，給予它溫暖，從而讓威爾伯感到快樂(lè)，也從此有了更多朋友。書中描寫到：“夏洛已經(jīng)在網(wǎng)上織出了‘光彩照人’四個(gè)大字，威爾伯站在金色的陽(yáng)光里，真是光彩照人�！毕穆寰陀脦讉�(gè)用絲織成的字挽回了威爾伯的生命。夏洛之所以愿意為威爾伯付出，是因?yàn)樗鼝?ài)威爾伯這個(gè)好朋友，它希望在它的生命里留下這個(gè)好朋友，也希望在自己活著的'時(shí)候?yàn)樽约旱暮门笥迅冻鲆恍�。這大概就是朋友之間的真情吧！
我要把這本蘊(yùn)涵著生命、愛(ài)和友誼的寶書推薦給所有人，讓更多人擁有一本好書，擁有一份真情！我還要把夏洛的話深情地念給我的同學(xué)們聽(tīng)，讓每個(gè)人的心里埋下愛(ài)與友誼的種子，讓這張用愛(ài)織成的網(wǎng)撒滿世界！每一個(gè)角落！
關(guān)于讀的作文8
讀完了這篇文章，我十分感動(dòng)。你瞧，愛(ài)有著各種各樣的表達(dá)方式。有時(shí)，它是別人對(duì)你的贊許和鼓勵(lì)；有時(shí)，它是父母、老師對(duì)你的要求或責(zé)備；有時(shí)，它只是一句不起眼的話語(yǔ)......我們應(yīng)仔細(xì)地去體會(huì)它，去接受它。母親對(duì)你的愛(ài)，將是你動(dòng)力的源泉，它鼓勵(lì)著你，讓你勇往直前。父親對(duì)你的愛(ài)，將是你衡量自己的尺子，它提醒著你，使你不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的成功驕傲自滿、沾沾自喜。在各種愛(ài)之間，我們要從中不斷進(jìn)取，不斷努力，不斷鉆研，在人生的道路上馬不停蹄、不斷向前，最終到達(dá)事業(yè)的頂峰。
這時(shí)，我不禁想起了我的'媽媽。我媽媽對(duì)我十分嚴(yán)格，每次我在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)，在各項(xiàng)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，媽媽夸獎(jiǎng)我后，總告訴我“這只是一個(gè)小小的成績(jī)，比你更優(yōu)秀、更厲害的人還有很多，你還要再接再厲，這樣才能趕上他們�！钡牵慨�(dāng)我遇到困難時(shí)，媽媽總是鼓勵(lì)著我：“加油，能成功！”讓我感到了力量。
我也將像巴迪一樣，在愛(ài)的鼓勵(lì)下，努力地向前駛?cè)ァ?/p>
關(guān)于讀的作文9
今天我讀了兩本書，是《三個(gè)和尚》和《狼外婆》�！度齻�(gè)和尚》講的是本來(lái)廟里有一個(gè)高個(gè)子和尚，又來(lái)了一個(gè)和尚，能有人和他做伴，所以高個(gè)子的和尚很高興，后來(lái)廟里又來(lái)了一個(gè)和尚，到了中午他們?nèi)齻�(gè)都不愿意去挑水，所以他們都走了，山上就剩一座空廟了。這個(gè)故事告訴我們做事情要團(tuán)結(jié)一心，才能成功。要不然就像書上寫的'一樣，最后廟里沒(méi)有人了。
《狼外婆》講的是兔媽媽出門了，家里就剩兔弟弟和兔妹妹。大灰狼想吃掉小兔子，所以它裝作兔媽媽，又裝成兔外婆，它騙到了小兔子們，使小兔子們打開了門，小兔子打開門，一看不是外婆，是大灰狼��！大灰狼笑話說(shuō)我就是你們的狼外婆。大灰狼準(zhǔn)備飽餐一頓，讓小兔們給它倒水喝茶。后來(lái)大灰狼睡著了，小兔子們商量準(zhǔn)備跳出去，大門鎖了，小兔子們從廚房的窗戶跳了出去，路上碰見(jiàn)了熊大叔，小兔妹妹和小兔弟弟叫熊叔叔幫助他們，熊叔叔打死了大灰狼，兔媽媽也回來(lái)了，兔媽媽為了感謝熊叔叔，做了一個(gè)豐盛的晚餐。這個(gè)故事告訴我們，不要給陌生人開門，要是遇到這樣的情況，你要想辦法逃出去而且要想辦法報(bào)警。
關(guān)于讀的作文10
如果你問(wèn)我最喜歡的一本書是什么，我一定會(huì)這樣回答你：“是英國(guó)著名女作家夏洛蒂·勃朗特的小說(shuō)《簡(jiǎn)·愛(ài)》，這是一本值得去喜歡的書。
這本書的主人公簡(jiǎn)愛(ài)自幼父母雙亡，被寄養(yǎng)在舅媽家里，舅媽一點(diǎn)也不喜歡簡(jiǎn)愛(ài)，她縱容自己的兒子欺負(fù)和虐待簡(jiǎn)愛(ài)。簡(jiǎn)愛(ài)拼命反抗，惹怒了舅媽，被她送進(jìn)了慈善學(xué)校。在慈善學(xué)校里，簡(jiǎn)愛(ài)的`處境并沒(méi)有得到改善，她吃不飽，穿不暖，甚至還被學(xué)校管事當(dāng)眾污蔑。她完成學(xué)業(yè)之后，到桑菲爾德當(dāng)了家庭教師，還認(rèn)識(shí)了羅切斯特·愛(ài)德華先生。盡管她和羅切斯特先生之間的情路非常坎坷，但最后簡(jiǎn)愛(ài)還是獲得了幸福。
這本書讓我明白了什么是善惡美丑，學(xué)會(huì)了怎樣做人，更理解了尊嚴(yán)與獨(dú)立自主的可貴。書中主人公簡(jiǎn)愛(ài)是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣，她聰明、有主見(jiàn)、善良、堅(jiān)強(qiáng)，是最令人敬佩的。
當(dāng)金錢，地位與尊嚴(yán)相對(duì)比時(shí)，很多人會(huì)為了金錢和地位而放棄尊嚴(yán)，而簡(jiǎn)愛(ài)卻是為了尊嚴(yán)放棄了金錢、地位。《簡(jiǎn)·愛(ài)》所展現(xiàn)給我們的正是一種返璞歸真的境界，是一種追求全心付出的愛(ài)情，還有作為一個(gè)人應(yīng)有的尊嚴(yán)，它猶如一杯清水，凈化了每一個(gè)人的心靈。
關(guān)于讀的作文11
竊讀，就是到書店偷偷的看書，卻不買書。而我的竊讀是在夜深人靜的時(shí)候，在我的小房間里，逃過(guò)爸爸的監(jiān)督，偷偷的看我喜歡的書。
深夜，我醒了，打開燈，從書架上取下一本《水滸傳》。心里一陣暗喜，隨后重新躺回床上，靠在床頭，悠哉悠哉的品味著紙上盛宴。忽然，隔壁主臥門把手“咯噔”一響，門開了。我一聽(tīng)，嚇得渾身雞皮疙瘩，連忙關(guān)上燈，將書藏在枕頭底下，壓得牢牢的，摘下眼鏡，假裝睡的很熟。等我的'門又被重新關(guān)上后，我又小心翼翼地拿出書，繼續(xù)沉浸在綠林好漢的英勇事跡中？？？？？？但這種美妙時(shí)光總是要被切割的零零碎碎，因?yàn)榘职钟惺聸](méi)事喜歡到我房間視察，主要擔(dān)心我熱了冷了，他卻不知道我在做這個(gè)小動(dòng)作。而我總是以假睡騙過(guò)他的視察，要知道每次我最興奮的時(shí)刻就是他前腳出門，我后腳拿書的那一刻，我知道離他下次視察還有一段時(shí)間。
我為了能夠盡快看完《水滸傳》，放棄了本該休息的時(shí)間。第二天醒來(lái)總是頭暈眼花睡意連連，但我還是很享受“竊讀”帶給我的快樂(lè)。
我愛(ài)竊讀！
關(guān)于讀的作文12
上個(gè)星期，我讀了《魯賓遜漂流記》這本書，讀完了這本書，我明白了很多道理。
書里寫道：魯賓遜被幸運(yùn)的漂到了一個(gè)荒島上，他靈機(jī)一動(dòng)，用身邊的一些東西搭起一個(gè)帳篷。從此，他就生活在了這個(gè)荒島上，靠自己的'力量生活了下來(lái)。
一天早上，他在孤島上收留了一個(gè)人，因?yàn)槟翘煺檬切瞧谖澹斮e遜就把他起名為“星期五”，這個(gè)人就成了魯賓遜的俘虜。另外，還有一只鸚鵡。從此，他們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。其實(shí)，孤島上的環(huán)境是艱苦的，可是魯賓遜卻在島上生活了年。他種莊稼，做家具，甚至烤面包。
作者笛福這樣說(shuō)過(guò)：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一千倍。”是的，從魯賓遜身上，我知道了要做一個(gè)學(xué)會(huì)生活、不怕困難、不怕危險(xiǎn)、學(xué)會(huì)生活的人。做一個(gè)在危險(xiǎn)和困難面前懂得沉穩(wěn)和從容不迫的人。我真誠(chéng)地向大家推薦這本書，你也會(huì)有很多收獲。
關(guān)于讀的作文13
上周五下午，我們班去參加了“美麗錢江，共筑新城”的市青少年悅讀活動(dòng)。
沒(méi)等單老師宣布開始，我們便沖向活動(dòng)地點(diǎn)。那里有做版畫的，有寫毛筆的，還有玩陶泥的。我先去玩了版畫，先用一種特殊的顏料滴在模板上，然后用一張紙蓋上去。打開一卡，哇，真好看。我又看了同學(xué)印的，有的像花，有的像小苗，真是五花八門。
接著我們又去寫毛筆字，我們圍在周圍焦急地等待，突然有同學(xué)在前面喊道：“只剩下四把扇子啦！”。我一聽(tīng)立馬向前擠去，老師開始選同學(xué)，幸好其中也有我。我拿著筆小心翼翼地在扇子上寫下“筑”這個(gè)字，拿給老師看，老師說(shuō)不錯(cuò)。
最后，我去了圖書漂流亭。我去時(shí)圖書已無(wú)所剩，我挑了本《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》，然后坐在路邊的椅子上津津有味地看了起來(lái)。時(shí)間總是過(guò)得很快，我在那里度過(guò)了一個(gè)陽(yáng)光明媚的.下午。
單老師把我們集合起來(lái)準(zhǔn)備回校了，我們?cè)谲嚿蠒r(shí)不時(shí)地回頭望著漸漸遠(yuǎn)去的活動(dòng)地點(diǎn)。這次活動(dòng)讓我借到了別人的書，也讓別人借到了我的書。我真喜歡這次活動(dòng)啊!
關(guān)于讀的作文14
讀完朱自清的《匆匆》，我才猛的感覺(jué)到：時(shí)間，在從我身邊飛逝！
時(shí)間，悄悄地從我們身邊掠過(guò)，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)、準(zhǔn)備伸手將時(shí)間挽回時(shí)，它又從我手指中溜走了。我做了什么有意義的事、我有什么收獲？當(dāng)我回首這一切時(shí)，不免覺(jué)得有些慚愧。
我是一個(gè)不珍惜時(shí)間的人，做任何事情都拖拖皮皮的，后來(lái)，不僅時(shí)間的小主人沒(méi)當(dāng)上，反而當(dāng)成了時(shí)間的'奴婢。比如：離彈鋼琴的時(shí)間只有5分鐘了，而從家里跑去琴行都要10多分鐘，媽媽爸爸急地都在“趕我”去了，而我還漫不經(jīng)心地收拾鋼琴書。再比如：別人30分鐘做完的作業(yè)，我要1小時(shí)才做完；別人要稍稍做久點(diǎn)的作業(yè)，我要很費(fèi)力才會(huì)做完，到頭來(lái)，一樣的收獲，而我卻比別人費(fèi)力得多。
時(shí)間，他既是一位愛(ài)跟你開玩笑的小孩：你不關(guān)注他的時(shí)候，他便纏著你，知道你意識(shí)到他的重要時(shí)，他又悄然走開；她也是一位全心全意愛(ài)你的女子：但你如果放棄了她，她也會(huì)放棄了你；他同樣是一位對(duì)你要求嚴(yán)格的家長(zhǎng)：你按著他說(shuō)的去做，絕不會(huì)吃虧，但如果相反的話，你會(huì)受到狠狠的懲罰。
時(shí)間是不等人的，我要珍惜每分每秒，努力學(xué)習(xí)，至少自己老了，不會(huì)覺(jué)得自己在這世上白白走了一遭！
關(guān)于讀的作文15
大自然里蘊(yùn)藏了許多奧秘、許多知識(shí)、讓我們一起到大自然里面去遨游吧，大自然讀后感。
《大自然未解之謎》分別介紹了奇特的沙漠、瀑布與河流、湖泊、珊瑚島、海洋、化石林;也揭示了世界各地的怪坡，我們可以在這本書中了解到沙漠綠洲、死亡之海、太平洋的成因、孔雀開屏、南極等等。它以簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，詳細(xì)地講述發(fā)生在自然界里的奇聞異事和餓未解之謎。
離奇的天然“錄放機(jī)”。是講述一些地質(zhì)隊(duì)員，他們晚上露宿在一個(gè)開闊地帶，當(dāng)他們走進(jìn)帳篷里休息時(shí)，就聽(tīng)到外面殺聲震天，刀劍碰擊聲和戰(zhàn)馬嘶鳴聲。第二天，發(fā)生了同樣的事情，地質(zhì)隊(duì)員拿著手電筒四處尋找，結(jié)果什么也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。后來(lái)，地質(zhì)隊(duì)員在資料中發(fā)現(xiàn)，以前這里曾經(jīng)是個(gè)古戰(zhàn)常
提到下雨，你們會(huì)想雨有什么稀奇呢?可書里介紹的這雨可真不是一般的雨，這種雨叫“魚雨”。就是在下雨時(shí)，天上同時(shí)也掉下來(lái)上千條的魚。還有“銀幣雨”、“青蛙雨”……而這些“雨”，原來(lái)都是龍卷風(fēng)在作怪。
讀完這本書，我從中感受到大自然的神奇和偉大。我想光讀這本書是不夠的'，因?yàn)闀薪榻B的現(xiàn)象只是大自然中的冰山一角。所以我們要努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，將來(lái)才能探索更多的自然奧秘!
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