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關于甜的作文(匯編15篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的關于甜的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關于甜的作文1
一天夜里,我忽然覺得肚子疼,頭又暈。我在床上呻吟的時候,把媽媽驚醒了,她摸了摸我的頭說:“呀,好燙,是不是發燒了?”她用嘴唇貼貼我的額頭,立即穿上了衣服,背起我到最近的一家診所。可是這時候診所里面的人都睡了,敲了半天門,也沒有人來開門,媽媽只好背著我到醫院去。
這時,天上下起了雨,雨越下越大,媽媽脫下自己的衣服,將我連頭帶身子裹住,然后背起我急沖沖向醫院趕去。我趴在媽媽的背上,聽到媽媽急促的喘氣聲,淚水忍不住就流了出來。
好不容易,我們才到了醫院。媽媽連忙帶我去找醫生,醫生給我量了一下體溫,竟然有40度。醫生對媽媽說:“幸虧送的及時,這樣的高燒如果耽誤了,會把腦子燒壞的。”
我在醫院打了吊針,熱度才漸漸地降下來了。我們配了一些藥,第二天早上才回家。回家后,媽媽讓我睡在床上,自己忙著給我煎藥。媽媽在煎藥的時候還燙傷了手,可是她還是沒有停下來。過了好一會兒,藥終于煎好了,媽媽把藥端到我床頭喂我吃。我看見媽媽的手受傷了,可是媽媽發現我注意看它的手,它立刻將手藏到身后去了。我的.眼淚又流出來了。
媽媽見我流淚了,著急地問:“怎么,藥很苦嗎?那我多放點糖。”
我拉住媽媽的手說:“不,媽媽,今天的藥是甜的,真的,很甜!”
關于甜的作文2
酸、甜、苦、辣、咸這每一個味道你應該都品嘗過。今天我不說甜的味道而是說我對甜的感受。
看著媽媽在廚房做飯時,就對媽媽吹3個牛說我都會做飯了。仔細想想似乎的.確會,打算等二天早上做好給媽媽一個大驚喜,告訴她,我長大了。
今天我和哥哥早早地起了床。我捧著四個雞蛋對哥哥說:“今天做個煎雞蛋吧!”我領著哥哥去了廚房,我又說:“來分一下任務,我來做飯,哥你打下手。”我打開了煤氣灶,真走運,一點就燃。我模仿媽媽以前做飯的樣子把鍋給燒紅,然后打了個雞蛋進去,不好,蛋殼掉進去了,我又用鍋鏟鏟了出來。“哥哥,快拿鹽來”。我喊道。哥哥拿著一勺鹽過來了。“全放”!我說道,哥哥又將鹽放入了鍋。剩下的三個雞蛋都是用同樣的方法制作的。我正準備把盤子端上桌時,哥哥對我說:放點生抽會更好吃。于是我抓起一個瓶子放了一點,哥哥又說,再多放點。于是我又放了一點,剛放回去的時候,看見瓶上寫著料酒。應該不會差太多吧?我想。我又放了一點生抽,然后端上了桌子。我迫不及待地叫醒了媽媽。媽吃了一口,瞬間變了臉,轉過身說:“好咸呀!還有點酒的味道!”我失落極了,媽媽見我臉色不對又說:“我是說,特別好吃!”當天我又開心了起來。
媽媽為了我的好心情,把不好的“味道”藏在了心里,給了我信心讓我下次會更棒。甜不僅僅是味道,也象征著美好的感受,覺得心里甜滋滋的。
關于甜的作文3
“酸、甜、苦、辣、咸”,這5個字看似簡單,但卻要人們用一生去琢磨,這次就讓我來講講我認為的“甜”究竟是什么樣子的吧。
小時候我單純的認為甜就是糖,因為每當我把一顆糖放進嘴里的時候,總是覺得心里甜滋滋的。有時候我還會因為一顆糖對著媽媽大哭一場,媽媽總會無奈的領著我去買糖。
大一點了,我認為家人的愛是甜的,每當我看著豆大一般的雨時,我總是愁眉苦臉的想:媽媽會不會來接我。可每當我頂著大雨出了校門以后,總會發現媽媽在人群之中打著雨傘,擔心的左右看去,生怕沒有看到我,而讓我淋雨,那時我總會明白,我剛才的那些擔心那都是不需要的。
現在我認為一句“謝謝”是甜的,有時我幫助陌生人指路的時候,他臨走前的一句謝謝就是對我最大的回報。有時我幫助朋友們給他講題的時候,我的內心總是有一種激動,每當我講完一遍后,他們還不懂的時候,我還會給他們講第二遍。因為他們都是帶著希望來找我講題的,這樣的.話,我又怎能不給他們講清楚呢。但是每當給他們講清楚題后,他們給我說的那一句“謝謝”,總會讓我心里甜甜的。有時我幫助老師們給他們抱作業的時候,我總是很高興,因為他們最后總是會和我說一句:“謝謝你了!”這時候我總是會很激動,因為我也可以為老師做一些我能做到的小事了。
“甜”它的表達的不僅是糖的味道,它更像是一句謝謝,它更像是人與人之間的幫助,它更像是人與人之間的關愛。
關于甜的作文4
甜”猶如天真無邪的小嬰兒,令人忍不住要抱一抱,怎么也抵擋不住它的誘惑。還記得那一次,在一個烈日當空的夏日。我們在教室里上課,就好似在蒸包子的鍋里上課一樣,我們心里只有一個念頭——去小賣部。于是我們一群人急匆匆的沖向小賣部買雪糕吃,我們大家一個撞一個,一個擠一個擠著跑,到了小賣部,已經有一些小朋友排隊買到了雪糕。大家都急得像熱鍋上的螞蟻,生怕雪糕被買完了。
當我拿到一只雪糕付了錢,撕了包裝紙,使勁舔了一下,頓時全身都感受到了又涼又甜的味道,連廣寒宮殿恐怕也沒有這樣的涼爽。我又舔了一口,我感覺全身都充滿甜的味道。甜遍全身,也涼遍全身。
還有一次,我還嘗到了同學們買的甜甜的水果糖。只要你輕輕的走近他你就會真正的知道什么是“甜”,它是一場兄弟之間的.戰斗。那次我在操場摔了一跤,同學把我扶到醫療室,當那時我的心里特別的甜,像我吃了一桶蜜一樣。
甜是夏日里同學們你擁我擠追求的一支雪糕,甜是一場同學之間的幫助,甜還是父母對我們的關愛。甜真是無處不在!
關于甜的作文5
甜是夏天的一杯涼茶,甜是秋天的一杯暖暖的奶茶,更是冬日里的一碗甜甜的糖水。
小時候,外婆家附近春暖花開,小草在微風中搖擺,小花在向我們招手,大樹也搖了搖身上翠綠的葉子表示歡迎。那時我只有三歲,我表姐帶著我去后院附近的`小山上去玩,在小山旁,有一條清澈的小溪,里面還有小魚,有時還會看到兩三只青蛙跳過,我們手牽著手向小溪跑去,在溪邊丟石子,抓小魚、蝴蝶,玩完了。就去小山上采花、捉迷藏。我們路過小賣部時,表姐讓我等她一會,我在路邊玩了一會,就看到表姐拿著一根棒棒糖走過來,幫我把糖紙撥開,遞給我,我立刻把糖含到嘴里,甜甜的味道在嘴里慢慢散開,那段時間表姐經常給我買棒棒糖吃,那段時間我的生活很甜,她給我買的棒棒糖也很甜。
八年過去了,那一年的春節我們全家回了外婆家,我又見到了表姐,到了晚上,在我們的房間里,我才拿出一把棒棒糖,“三歲的時候你給我買的糖,現在我給你買”。“我的小表妹長大了,那我就收下了”。說完,她拿出其中一顆糖放到嘴里,我們相視一笑。在這年春節,我們像八年前一樣,每天買糖,丟石子,去山上玩,晚上回去寫寒假作業。在我臨走前,她給我一個小盒子,“你到家了再打開”。回到家里,我迫不及待地打開盒子,里面放著不同口味的糖,“不要吃太多的糖喲”,這是表姐給我的留言。
在和表姐在一起玩得日子里,我就像在一個糖果的世界里面一樣,所有的人和事都是甜的。
關于甜的作文6
在成長的路途中,你總是有酸甜苦辣咸的時候。
誰都知道老師有兇有善,我們的老師就十分的兇,見到老師就立即規矩起來。我的老師太偉大,猶如一顆顆太妃糖,俗話說:黃金棍子才能出得了好人。
正如有一次,我在學校里做了一件不細心的事,把復印來的卷子給打濕了。我內心是忐忑不安,生怕老師會來找我麻煩。可老師只是對我微微一笑,叫我到她的辦公室里去幫她改卷子,一邊改,她一邊給我講道理,讓我以后不要再馬虎了一定要小心。突然我的心頭不再那么忐忑不安了,而是十分的`開心和愉快。
記得最深的是那一次數學檢測,做到了“解決問題”的第2題時,數學老師剛好走到我身旁來。我正把“350÷(1—1/4)”寫完,數學老師就猛的朝我小腿踢來,又狠狠的瞪了我一眼。我瞬時間感覺到了一陣強烈的痛苦向我猛地撲了過來。我憤怒的看了數學老師,又看了看題,突然找出到了正確的解答方法。將正確的算式做了出來。后來成績出來了,得了100分,我高興得無法用任何優美的語言來形容。
其實,老師有時候的兇猛也是心懷好意的、甜蜜的,只要你是細細去體會了的,你總是會明白的。
關于甜的作文7
孩子們,你們知道什么是“甜”嗎?大多數學生說“甜”是一種味道,酸的、甜的、苦的、辣的和咸的,而其他人說甜是糖的味道。
“甜蜜”是父母的贊美。我曾經數學學得很好。我在回家的路上非常開心。我覺得自己好像被蜂蜜灌滿了。我一路跳上跳下,好像我有無窮的力量。當我到家時,我跑進房間,打開書包,拿出作業,開始寫作。晚上,我媽媽回來了。我一聽到門鈴“叮鈴鈴”,就跑到門口迎接我的母親。我母親疑惑地問:“你學了多少數學?”我大步走進房間,自信地把試卷遞給我媽媽。看完試卷后,我媽媽一直在表揚我。我的心充滿了蜂蜜。
“甜蜜”是成功的滋味。有一次,在體育課上,老師說今天我直接測量了400米。我每次都跑了超過2分鐘,但都失敗了。我決定今天在兩分鐘內跑步。快到終點線的時候,豆大的汗珠浸濕了我的衣服,最后100米,我幾乎堅持不住了,但是我要堅持,我已經在心里為自己加油了!我想我能做到!最后,我的'成績是1分50秒。我非常高興,好像我的心里充滿了蜂蜜。
“甜蜜”是學生們對你的關心。一次自習課上,我突然感到不舒服。一些同學問我怎么了。我說我有點不舒服。他立即給我倒了一杯熱水。我突然覺得這杯熱白開水就像是加了蜂蜜的水。非常甜蜜!
甜蜜不僅是一種味道,也是一種感覺。
關于甜的作文8
我們的生活就像一個百味瓶,酸、甜、苦、辣、咸樣樣具備。品嘗了難吃的滋味,像“甜”這種使人感到快樂的滋味也要嘗嘗。
甜在哪里?甜在老師的一聲聲表揚中。這次的期中考試,我數學得了一百分的好成績。當老師讀出我的分數時,我的臉上洋溢著開心的笑容。教室里不斷傳出震耳欲聾的掌聲,老師的聲音里帶著高興的語氣:“恭喜盧同學,再次獲得數學一百分的好成績,同學們要向她學習!”同學們不斷向我投來羨慕的眼光。看著老師開心的笑容,聽著同學們恭喜的掌聲,我的心里甜滋滋的。
甜是什么?甜是好朋友的關心。記得上一個周四、周五,我們學校組織了兩天一夜的研學活動,碰巧那兩天我有點小小的感冒。出發了,坐在身旁的是好朋友晶晶,細心的晶晶發現了我的不舒服,于是問我:“你身體不舒服是嗎?怎么臉色這么差?”我遲疑了一下,點了點頭,晶晶小聲地對我說:“說要不要跟教官說一聲?”我看了一眼兇巴巴的教官,馬上轉過頭來,對晶晶說:“還是別說了吧。”晶晶會意地點了點頭,在接下來的研學活動中,只要我有點不舒服的樣子,晶晶就會拉起我的.手,給我甜甜的關心。
甜,無處不在,老師的表揚,朋友的關心……甜,就藏在我們的生活里,我要把它永遠的留在我的心中。
關于甜的作文9
生活就如同一個調味瓶,酸、甜、苦、辣、咸、而我的生活中,最多是甜,甜有時候可以如夏日里的陽光,溫暖著我;有時如糖果心甜我心靈。
我的甜來自于爸爸對我的愛。
有一次,我在睡夢中醒來了,發現大腿上全是包包,我嚇了一大跳,馬上跑到了爸爸房間,爸爸非常關心地問我:“夢緣,怎么了?“我緊張地說道:”爸爸,我的大腿上全是大大小小的包,好恐怖!“”沒事,爸爸看一下啊!“
爸爸看到了我的大腿,初步判斷是過敏了,可我就是不知道我為什么會過敏。爸爸一看,馬上去洗手間,拿了一個一次性的毛巾,發現我的手上也過敏了,那一個個大包小包長了出來,就把那個一次性毛巾拿去冰水打濕,爸爸在蓋之前,用他的手把我的那些包作文揉了幾下,然后把一次性毛巾蓋上去,又去衛生間拿了兩個一次性毛巾過來,用冰水打濕后,蓋在了我的腿上。
月光照耀著他忙綠的背影,我的心間既像吃了糖果一樣的甜,又很感動,那種暖流。
我的甜還來自好朋友對我那無私的關愛。
一次,我在跳舞的時候,一不小心就摔倒了,我的膝蓋整個紅了,還有幾處流血了,小意、子善、過來把我扶起來,一個坐在旁邊安慰我,一個人去找消毒的東西過來。她們一會兒幫我打水,一會兒幫我消毒,一會兒又陪我聊天,緩解我的疼痛。她們一整個下午,就這樣陪在了我身邊,我去干嘛,她們都陪著我,跟著我。
她們真的是冬日里的陽光,溫暖著我的.心。
我的生活,是甜的,是溫暖的,也是讓人難忘的。
關于甜的作文10
人生百味雜陳,但有一種味道最美,那就是甘美的“甜”味。“甜”是會意字,從干,從舍;意思是用舌頭感到的“甘”味。
“甜”,猶如一個天真活潑的小嬰兒,是那樣有吸引力,就像是有個巨大的磁鐵,吸引著人們,不論男女老少,都無法抗拒它的誘惑;“甜”,又如百花叢中唯一的一朵香氣撲鼻的顏色鮮艷的花,使人經過時會不由自主的看一眼,甚至會經不住誘惑,情不自禁地抬起手,先是輕輕地撫摸,然后“哧”地一聲,把花摘了下來。
“甜”,也可以體現在別人的話語中。考試得了高分聽寫得了全對,都能受到老師家長等的表揚。比如老師的.鼓勵:“這次考試考得不錯,下次繼續努力,爭取爬上班前三。”再比如同學的贊揚:“你這次考得真好,我應該多向你學習。”在這些話語中,都可以“品嘗”到“甜”。
我覺得父母就是一顆顆不同口味的水果糖,卻讓我品味出甜蜜與快樂。雨天,我一個人呆在家里,一個人拖地,一個人做飯,一個人洗碗,特別累,這讓我品嘗到了苦;我一個人放學回家的路上摔了一跤,正當我很無助時,有人拉起了我,正是我的媽媽,這讓我嘗到了甜。
“甜”這讓人百嘗白膩的味道,使人快樂,使人溫暖。
關于甜的作文11
像空氣中飄來梔子花的芳香,帶著一絲蜜的甜;像心中裝滿父母的愛,帶著一絲溫暖的甜;像空氣中傳來棒棒糖的香,帶著一絲心動的甜。像黑夜中老師辦公室發出的亮光,帶著一絲奉獻的'甜。
每次課前,賀老師都會做好課前的準備,在上課時,賀老師調動同學們興趣,引導我們開啟的“大門”。如果有人沒有聽懂,老師會再講幾遍,讓所有人聽懂為止。老師在現場看時,遇見寫得好的獎勵,稍差一些則鼓勵。以這樣的方式來讓我喜歡上。
有一次,我交上去時,老師拿起筆,認真地批改起來,每一個錯別字都被老師改了過來,每一個不通順的地方都被老師的筆給疏通了。我想:老師判都如此認真,更別說其他事了。
老師備課也很辛苦。當天黑下來時。老師的辦公室里透出一絲亮光。老師在為我們的課做準備,只是為了給我們上一節完美的課,卻付出了如此多的努力。
其他的小老師工作也十分辛勤,他們早出晚歸,辛苦極了。老師們,上課之前不知疲倦地挑我們古詩詞,上課時維持課堂秩序,與賀老師非常配合,下課時安全的讓學生下去。在我們碰到一些難題時,老師會帶領我們戰勝難題。可見,小老師是多么辛苦。
一想起甜,往事浮現在我的腦海中,這些“甜”事,總是圍繞在我的身邊,永遠的守護著我,陪伴著我。
關于甜的作文12
夜,靜悄悄……我正睡著,耳邊隱隱約約傳來輕輕的呼喚聲:“勇勇該吃藥了,醒一醒!”朦朧中我看到一個高大的身影,一手拿著藥,一手端著茶杯站在我床前。我睜開睡眼,定睛一看,是李老師。噢,我想起來了,這是李老師的家。
我想起來了,原來是我成績差,快到期末了,老師讓我來他家補習。中午,我的爸媽出差了。一吃飽飯我就向李老師家奔去。李老師正在窗邊批改作業。我叫了一聲:“李老師。”老師聽見了,給我開門。進了老師家,老師先讓我復習基礎題,然后讓我做閱讀訓練。忽然我覺得天旋地轉,我暈倒在地。
“好了,快吃藥吧。”朦朧中我聽到李老師輕輕的話語。老師說,一邊慢慢地將我扶起來。李老師把藥一口口地喂著我。雖然藥很苦,但想到李老師對我的`關心和照顧,我心里涌起了一股暖流,這藥也變成甜的了。我一口口地把藥吃完了。之后,我又沉沉地入睡了。
早晨,城市熱鬧起來了……我的耳邊又隱隱約約傳來輕輕的呼喚聲:“勇勇該吃早餐了,醒一醒!”朦朧中我又看到了那高大的身影,,我又看見老師拿著早餐給我吃,站在我床前。我的眼淚不知不覺地落下了。
我在心里暗暗的下了決心:老師我一定會努力的。我回用成績來回報您對我的付出。謝謝您,老師!
關于甜的作文13
“我們中國的漢字,一撇一捺都是故事。”確實,我們中國的漢字包含很多內容。隨著一首《生僻字》,我陷入了深深的沉思……
記得是一個冬天的夜晚,窗外刮著凜冽的寒風,屋子里面也非常冷。我下午放學就感覺不舒服,晚上睡覺時不由自主的哼了兩聲。正在熟睡中的爸爸突然被驚醒了,摸了摸我的.額頭,說:“怎么這么燙?”
在我的印象中,我的爸爸非常嚴厲,很愛罵人,所以我也不太去搭理他。爸爸馬上翻身下床,給我找藥,倒水,喂藥。借著月光,我看到了爸爸花白的頭發和彎曲的背。
以前爸爸總是說:“不要惹我生氣,生氣就會長出很多白頭發。”還說:“不要讓大人操心。”從前我體會不到,現在我終于體會到了。“我一定要好好管住自己,”我在心里暗暗下了決心。我真后悔。
吃過藥,我感覺舒服了不少,慢慢睡著了,睡夢中,我隱約感覺到爸爸在不停地摸著我的額頭。第二天醒來,我不那么難受了,可以想到爸爸昨夜花白的頭發和彎曲的背,我的眼睛慢慢濕潤了,淚水模糊了視線。
現在我才知道,天下的爸爸都一樣,都是外表兇狠嚴厲,內心溫柔慈祥。
我很后悔,也很慚愧。我后悔我以前對爸爸一直淡漠,我后悔,我曾經討厭過他。我決心以后好好對他,做一個孝順的人。因此,我給爸爸買了一瓶染發劑。當然,我也會做一個好孩子,認真聽他的話,不讓爸爸操心。
關于甜的作文14
甜,它可以是糖果,可以是蜜汁,也可以是生活中的每一件小事。
甜是一種成功的味道。記得上個學期我們在團體跳繩上一舉拿了第二名,它是我們用汗水一點一點累積起來的。幾乎每天,我們都會到操場上拼命訓練,跳了一遍又一遍,認真聽取老師的建議,在哪里進,從哪里出,起跳點在哪兒,經過老師指導之后,又是新一輪的練習。甜,是我們用一滴滴汗水澆灌出來的勝利的花朵。
甜是一種勤奮的味道。去年的新年聯歡晚會,我們女生準備了一個節目,在剛開始學的時候,我們這也不會,那也不會,給人的'感覺就是笨手笨腳,手足無措。一開始我們的確是這種情況,后來,我們請來了音樂老師,音樂老師天天都會來指導我們,從一開始的什么也不會,再到最后的圓滿完成,這全都是因為我們勤奮。俗話說‘勤能補拙。’想必我們就是這樣的吧。在那段時間里,我們吃完飯就排練,別人洗澡,我們在排練,別人午休,我們在排練,別人在玩耍,我們在排練,就連別人晚上回寢室的二十多分鐘的時間,我們也不放過,爭分奪秒的各種抓細節。最后,我們的節目完美的展示在大家眼前,得到了很多好評。甜,它同時還是我們用勤奮澆灌的稻田。
甜在生活中無處不在。甜,對我來說就是努力后得到的成果,是用堅持換來的勝利。
關于甜的作文15
甜是什么?它是什么味道的?它要如何去感受呢?
要如何去品甜,要先從我們每味的甜品入手。甜品,顧名思義,就是甜滋滋的食品。要吃甜品去廣州,廣州的甜品已經成了他們文化的一部分。一日三餐,都有甜品。哪里的甜品甜而不膩,深受中國吃貨們的喜愛。到街邊任何一家甜品店里去買幾個紙杯蛋糕,幾杯布丁。布丁如水一般的絲滑,但是吃到嘴里會過幾秒再化掉,化掉之后,它的甜味才會爆發出來。可是,它雖甜,但不膩,再吃一口紙杯蛋糕,布丁融進蛋糕里,蛋糕不干了,和布丁融為一體,在嘴里留下了回味無窮的'甜,讓你吃完一個還想再吃一個。
要甜,怎么能少得了奶茶呢?號稱甜品界飲料之首的奶茶名氣可不是吹出來的,這么厲害的奶茶,為什么不去嘗嘗呢?喝奶茶,要去香港,哪里的絲襪奶茶是所有奶茶的鼻祖,它的味道不是特別甜,茶味也不重。奶是新鮮的,茶是剛煮的,它的味道不是特別突出,但是它的口感一流,再加上些珍珠,奶茶絲滑的口感與珍珠那獨特的甜,讓人回味無窮,真不愧是——甜品飲料大王呀!
說到甜,生活中的甜更是無處不在。一次,我在瀏覽宏村時,看見了小溪里漂著幾個礦泉水瓶,我便彎腰順手撈了上來,并帶著它們,把它們扔進了可回收垃圾桶里,心里想:“我又為垃圾分類做出了一份貢獻。”心里甜甜的。
甜分為兩種,一種是物質上的,一種是心里的,而心里的,更讓人回味無窮!
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