關于相遇作文15篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的關于相遇作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關于相遇作文1
記得那次考試失利,心暗淡了那不是第一次了,而我卻不知道原因。而后一天上午,隨著家人一起去公園里轉轉。也正是那次,我與它們相遇。
那天晴朗,天是天,云是云。剛走進小路沒幾步,卻被開在路旁的幾朵花引去了注意力。聽說它是叫蝴蝶花的,可它究竟叫什么,我現在都不清楚。飽滿的紫色的花瓣,使我不敢大喘氣,我怕下一秒它會將那紫色濺進我的眼。越向中間去顏色越淡,其實我更喜歡花瓣中段的那幾抹,溫柔入心,稍刻可化。每一片花瓣都蘸滿了陽光,看起來還攜帶著幾滴清晨的露珠。好不新鮮的花!
它每一片花瓣都在努力伸展著,并釋放出自己的.花香。盡管它被放置在不是一個較好的位置,卻用盡全力開花。如果換我呢接連三次的失利就足夠將我打趴下,而我卻還不如那花兒。
走進公園的中心,大大的花壇出現在我的眼前,我被震撼到了。黃的,紅的,兩種顏色的花交替出現,而且整整齊齊,雙色互不打擾。每一朵花都開放,每一朵花都惹人眼。光是遠遠看著,就能看見好濃的花香了。陽光的打扮下,它們各放異彩,將自己最美的模樣呈現于他人眼前。
它們也確實吸引了不少人,人們將攝像頭對準它們,將它們的努力永遠定格成了一瞬的美麗。也許這就是它們開放最光彩的時刻了,成為別人口中的漂亮,成為他人嘴里的贊賞。它們自己開的開心,旁人觀賞的也開心。
這兩叢花不一樣,路旁的那叢生來就有缺陷,永遠是路旁的一朵小花;花壇的那叢,生來就具有c位,受人安排,以得驚艷之美。可這兩叢花又都一樣,它們都用力開放,用盡畢生之力,將自己推向一生的極致美麗。
我好像明白了,什么花香舞蹈著鉆進全身。還有什么可暗淡的?現在我的心是紫色的,是紅色的,是黃色的。相遇花叢只要用盡全力開放就沒什么可遺憾的了。
返回時再次走過小路,我將黯淡的心情拋向一旁的樹林。想著與它們的相遇,我大步邁出公園門。
關于相遇作文2
這件事雖然已經過去了很久,但我仍然記憶猶新。媽媽說的話讓我深深地刻在了心中,教育我不要說謊話,讓我做一個誠實不說謊的好孩子。
記得那一次,我考試三下五除二的功夫就寫好了。也沒有檢查就坐在那傻傻地發著呆?墒俏覄傁氲揭獧z查,下課鈴聲響了,我交了試卷就出去玩了。
就在第二節下課的時候,數學老師走了進來說:“今天有一位同學退步很大!蓖瑢W們的目光就落在了我的身上,我的心像十五個吊桶打——水七上八下,生怕自己考不好,被老師批評,被媽媽罵。試卷發下來了,我只考了79分,我的心里想:怎么辦?怎么辦,等一下要被媽媽罵了。
路邊的大樹上的樹枝,樹葉發出“沙沙沙”的響聲,路上的小朋友都洋溢著笑容。只有我一副心事重重的樣子。我邁著沉重的步子走入了家門,立刻走到了房間,放下書包,埋頭就開始寫起了作業。那時的心情又害怕又難過,生怕媽媽來問我數學中午的試卷,可是要簽字呀?難不成自己簽上一個?就在我胡思亂想的`時候,媽媽走走到房間問:“今天聽別的家長說有考試。你試卷發下來了嗎?”我支支吾吾的說:“沒,沒有!笨粗鴭寢寚烂C的表情,我害怕的低下了頭,臉紅紅的,好像一個熟透的大柿子。媽媽看見了我的臉和善的對我說:“你做錯了不重要,重要的是要知道自己錯在了哪里。”我遮遮掩掩地拿出了試卷,交給了媽媽。媽媽不但沒有罵我,而且還給我講解題目。
這件事讓我懂得了我們做事需要誠實,不能因為一件非常不好的壞事,而欺騙周圍的家人和朋友老師。
關于相遇作文3
曾幾何時,我已沒有靈魂。就像一個人皮裹著的軀殼,沒有理想,沒有希望,只想一味躲避……
那一天,我迎著風,向著風中奔跑。沒有勞累,沒有恐懼,只像風一樣在風中狂奔,沒有目的,沒有盡頭。
遠方,一個人影,雙手持劍,獨自于風中揮舞,每一個動作都棱角分明,卻又飄逸瀟灑,快至更快。他拿一個酒葫蘆,似要摔倒。其劍卻又兀自閃刺。他喃喃自語:“十步殺一人,千里不留行!
我趕忙近前,果然是我所欽佩的“詩仙”、“劍仙”、“酒仙”——李白。卻只一瞬間,原本那英姿颯爽、豪氣逼人的天才卻變成了一個衣衫襤褸、萎靡不振的糟老頭兒,卻又只一霎那,便又回歸“劍仙”本色。
我驚愕了,他卻先開口了:“看樣子,你是一個在風中追風的追風人!”以前的.種種痛苦浮現在我的眼前。我如中電了一樣,驚懼的摔倒在地上,說:“在外人看來,我仍舊工作,但在我內心的那把劍,早已被墻阻擋地鈍了!彼殖珠L劍,長劍鋒利無比,隱隱映出些白光,說:“我曾執此劍,手刃數人,它鋒利無比;我曾經平步青云,位極人臣,使它儼如神鋒?晌乙廊皇×。我曾像你一樣,為自己悲哀,這把神鋒也好像一夜之間盡失其鋒銳。但后來我知道了,人終有一天會與故土一同長眠,既然結果已經注定,就去拼一把吧。哪怕你只能拼這么一次,它也會使你內心那把劍變成利刃。你繼續消沉,也終將終止你的一切。其實,每個人的內心都有一把寶劍,有的人會把他磨成鈍劍,有的人卻能使它不改其本色。一切都看你的人生態度。過往即是煙云,去放手一搏吧,用你畢生之力全部押上,縱使似我一樣失敗,那又何妨?去戰斗,永不停歇,永不言。
我恍然大悟:原來人生之真諦便在于——敢于放手一搏,押上自己的所有籌碼?v使失敗,縱使摔倒,那又何妨?不過是再爬起來再次去戰斗罷了。
我領悟到這一點剛想向他道謝,卻覺金光刺眼……
“什么,我竟然睡了這么長時間?!”
關于相遇作文4
她,可以說是我一生中最難以忘記的人了。她,純潔;她,天真;她,爛漫……她的眼睛里總能散發出一種讓人難以抗拒的光芒,令你情不自禁的喜歡上她。
最有特點的就是她那一襲長發,都已及腰了,就算是在太陽底下,陽光也無法穿透它。還有她的劉海,總是遮到眼睛了還不剪,每次問起她,就說:“我沒錢剪唄,要不你借點?”說完便哈哈大笑。于是,她白皙的小臉蛋在頭發里顯得又小又可愛。
作為轉校生的痛苦就是從A校轉到B校后連一個認識的人都沒有,常常覺得孤獨和冷清。但生活總是會有轉折點的,她就是我的轉折點。是她讓我敞開心扉的去接受去了解這所學校,對她,我總是有一種相見恨晚的感覺,倍感親切。
活潑可以稱得上是他的代名詞。無論是在哪了,熟悉與不熟悉的'地方她總是能以一副嘻嘻哈哈的樣子對待。在街上,他就經常拉著我跑東跑西的,管他買不買看了再說。我本來一直以為她是一個文靜的女孩,但我現在明白了什么是靜若處子,動若瘋兔。用瘋丫頭來形容她最合適不過了。每當我這么說他的時候,他總是以一副玩世不恭的樣子回答你:“謝謝大人夸獎,在下感激不盡。
但是時間總是無情的,他能把相愛的人拆散,更別說是一對好友了。面對快要離別,在僅剩不多的日子里我心里總是難過傷心的,但她卻是另類,還是一副嘻嘻哈哈的樣子和我一起玩,但我怎會不知她心中的不舍。我們都知道分別過后就是遠隔千里,都不知道什么時候才能在相遇。這時總會想:相遇不如不遇,離別總是痛苦的,但分別總是難免的。我不后悔認識了她。她會是我心中揮之不去的最重要的人。
相遇,世界上每時每刻都在上演的事,有可能是親情,是友情,是愛情,但最終成為好友的卻掰著指頭都能數清楚,真心投緣的也少之又少。
你是我的朋友,永遠。我心中一直有你,總期待著下次與你相遇的時候,那,你呢?
關于相遇作文5
今夜星空,格外清爽,校園里沸沸揚揚,歡聲笑語灑滿略顯冷氣的夜空,寧靜了一番寒氣。今夜終將是個無眠之夜,因為今晚的月食。懷揣著一顆激動的心,我耐心等待……
晚上的溫度愈來愈低,校園卻是越來越熱鬧。校園的角落,倒映著等待者的影子,該是寂寞的時候。等待,漫長的踱步,只為與你相遇的理由,隔著寒冷,隨著時鐘轉動。
散步遙望月,走走停停,靜待月接受地影的洗禮。
約十九時,等來月的.半影食始,星際里的那盞明亮的熒光體,光景減退,像氤氳了一團霧氣。預告今夜最美的時刻即刻上演,抑制不住的心跳加速。
二十時四十五分,初虧,月與地球本影的第一外切,月開始了蛻變。一個交點,用時間等待了一種美麗的開始,仿佛這個點凝固了我與月的心情交換。等待,美妙的開始,像極了奇跡的吸引,心有靈犀的月與我對望,驚喜,歡喜的呼喊與你相遇,十年難得一見,今晚最美的你,怎么能不令人激動?
二十二時到二十二時三十分,月展示了食既、食甚、生光,月明亮著,與本影內切,褪去了燦爛的光亮,穿上銅紅色外衣,用最美的方式出現在了空中。拿相機,固定了此時此刻,此情此景,也拍下了此刻看風景的心情。等待,終和你相遇。
凌晨,寧靜的夜空,沉寂的校園,月回歸原本,復圓,完成了美麗的蛻變。半影食終,漸漸沉睡。空中依然明朗,月依然光亮。
等待,終是內心憧憬,渴望相遇,看的不僅僅是風景,更多的是一種心情。
這個秘密,不用理會別人,即使別人冠冕堂皇,無視對美的追求,記得,等待,只是為與你相遇。
關于相遇作文6
“叮鈴鈴”,一聲清脆的鈴聲,標志著我們的初二生涯的最后一場考試結束。我幾乎是哭著走出考場的?荚囍,我為這次考試做足了充分的準備,想給初二畫上一個圓滿的句號,可是在考場上我還是遇上了難題。
領成績那天,我是不想去甚至是不敢去的,我怕我會接受不了預期的那樣低的分數。到了學校,我一直心情壓抑,走進教室,撇下書包,即使不知道成績怎樣,就一直低頭寫總結,反思,但在我看來,那份總結更像一份檢討。
最難熬的時間還是到了——發成績。成績理所當然地沒出我所料,我的成績“成功”地低于了我前幾次的最低分。像被潑了一盆冷水一樣,我呆呆地看著手中的'成績單,眼淚毫無征兆地流了下來。那一天,我與失敗相遇。接著,班主任毫不留顏面地說了起來:“這次考試,某些同學成績一落千丈,想想這是為什么……”后面她說的什么,我已記不清了。盡管我當時是低著頭的,我依然非常確定那時班主任兇狠的目光是砸在我身上的。臉像被人抽了一巴掌,火辣辣地疼,火辣辣地紅。
失敗,就這樣失敗了嗎?失敗后就這樣一直墮落下去嗎?答案:不。那次失敗使我傷心了很久,但失敗也是下次前進的動力。我又在無數個夜晚挑燈奮戰,背了無數個英語單詞,做了無數道數學題,掌握了無數個文學常識……。終于,終于,我在初三的一次小測驗中獲得了較優異的好成績。我知道,我上次失敗后的辛苦沒有白費。是的,我還清清楚楚地記著那一天,那張狼狽的成績單就像一記耳光,狠狠地抽在我的心里,讓我永遠記住了那天的失敗。
不經歷風雨,怎能見彩虹。那一天,我與失敗相遇,好多天之后,成功又接踵而至、前赴后繼地向我趕來。但那一次與失敗相遇的經歷將永遠成為我下一次前進的動力。
關于相遇作文7
“師傅,求你收留了我吧!”在一個月光皎潔的晚上,一個大概五歲的小姑娘向一個身穿青色紗衣的女子求救。
這個女子一身青色的紗衣,頭上帽子也是青色的,帽檐上垂下來了一串串的青色珠子,珠子由銀絲連在一起,一串串珠子由一層青色的沙連在一起,完全遮住了這個女子的臉。小女孩呢?她衣衫襤褸,像一個乞丐。青紗女子問女孩:“你的親人呢?你怎么會如此狼狽?”小女孩說:“我沒有親人,從小就是我一個人,我都三天沒吃東西了,救救我吧,給我點吃的`!鼻嘁屡诱f:“天下沒有白吃的東西,你有什么可以交換嗎?”小女孩說:“我除了這個,什么都沒有。”小女孩指了指自己的手,手上帶著一個手鏈,手鏈上連著個戒指,手鏈上的珠子都是無價之寶,那個戒指是純銀的,上面鑲著一個玉石,仔細一看,上面雕刻著鳳凰。青衣女子一看這個,有兩顆淚珠落了下來,她在想什么,眼睛炯炯的盯著手鏈。
過了許久,她說話了:“這個……這個是你父母給你的嗎?”小女孩不知道她為什么哭,說:“這個手鏈自打我有記憶,就在我的手上,你……你怎么哭了?”“啊,我沒哭,”說完,她抹了抹眼淚!昂,你跟我走吧,這個手鏈,你要好好收著,不要丟了,要不然你就找不到你的父母了。”“謝謝你,你認識我的父母嗎?”小女孩說!鞍,我不認識,我認識這個手鏈,這個手鏈世界上只有一個,很珍貴,開始在一個國王手里,送給了王后,后來就不知道到哪里去了,這個東西很珍貴,有好多的人都想得到,千萬不可以讓其他人看見!薄翱墒,我和你回去,我做什么呢?”“這樣吧,我想我可以教你一些武功,不如你就做我的徒弟吧。”“我們才第一天相見你就收留我?為什么?”“呵呵,你的手鏈呀,一般人誰會有這個呢?你既然有,就一定是一個什么大人物的女兒,收留了你也是大功一件呀!薄班拧冒伞!
關于相遇作文8
每年冬季都會有厚厚的積雪覆蓋著大地,可是今年人們一直都在盼望著雪花的飛翼,今天早晨終于讓我有了驚喜。
撩開窗簾一片白色映入眼底,啊!這是一場久違的相遇,走過漫長的冬季,白雪藏匿著清幽的身軀,讓人苦苦的等候,孤單了詩箋,蒼白了文字,是否知道人們在呼喚和期盼,才從遙遠的天際,翩躚而來,讓樹枝又披上了潔白的雪衣,蒼茫的潔白覆蓋著蘇醒的春泥。
我屏住呼吸,快速走進電梯,要與白雪在樓下相遇。我小心翼翼地把白雪捧起,撒向空中像團團白絮,紛紛揚著驚喜,朵朵盛滿著甜蜜。
我用童語質疑,是嫌春色晚,還是卷戀故地?為何過了冬季,你才舞來,是不是不忍就這樣離去?
久違的雪花,浪漫在心田,歡喜在心底。伸出雙手,一朵雪花輕輕地飄落在我的手心,是不是真的有緣?世上有數不清的雪花,為什么只有這朵能落在我的手心里?
雪花震撼著我的思緒,我看著它漸漸的融化,變成水珠一滴,兩滴…… 這是離別的淚嗎?我似乎感到了萬般纏綿,千般情意,這纏纏綿綿,依依不舍的繾綣,有誰能不為之動容,又有誰能夠不去贊美這份美麗!
或許,整個生命里,它輕輕地飄落,靜靜地融化,沒有喧囂,沒有孤寂,而我分明看見一種奉獻,一種沒有索取。
春雪依依,是對天地的一種眷戀,短暫的'生命,潤澤大地,犧牲了自己為了春天的孕育!
似乎,我的世界總是為雪癡迷。那一片潔白,那蒼茫的天地,在這個春雪婆娑霓裳的日子里,又一次震撼著我的心底。
我虔誠地伸出雙手,接住那最純潔、最剔透的那一片,哦,美麗的雪花,世界之大,我記住了這美麗的相遇。
關于相遇作文9
季節交替時分,風已不似往日般輕柔,眉宇間帶種冷冽的氣勢,神情夾雜些許蕭瑟的寒意。迎面撲來,櫻花樹便弱弱的搖了搖身子,抖落了一地泛黃的相思葉。楓葉紅了,稻子熟了,而我好想,好想,借一片楓葉,寫上滿腹的心事。
倘若,倘若樹葉真能言語,我當借它為我沉默的口,于風中幽幽訴說。是怎樣走入一個看不清路,沒有燈,沒有光的黑暗世界。思想在空氣中流浪時,我能清晰地聽見自己心的律動,咚、咚、咚,鏗鏘有力。
我躑躅原地,不知所措,張開雙手,看不清十指,摸摸口袋,什么也沒有。那樣喜歡夜的我,在這極度的黑暗中,突然變的恐慌,整個人仿似被黑夜吞噬。原本以為自己很堅強,不想,竟也會在這漆黑的環境里,莫名其妙的被孤獨包圍。
昨日才拜讀完羅大佑先生的昨日遺書,難道今日就是我該續寫的......四圍一片寂靜,寂靜的讓我再一次感受到孤獨的可怕。而此刻它就那樣鮮活的寫在我的臉上,游移在我的身體里,在黑夜里徘徊,尋找自己停歇的`理由。
多年前閱到的一段文字突地顯現出來:孤獨就像一件穿破的風衣,被我留給月下守望的女人,世界純凈如一只遠古的琥珀,可是我仍能聽見一只貓越過矮墻的聲音好似過了幾個世紀那么長,我的思想早已飛離了黑海,飛到那藍天白云之上,那里有花,有草,有樹,有木,還有,那帶著微笑的一抹陽光。
昨日遺書已成昨日,今日信箋上可會留下昨日的憂傷,迫使我們不由自主的懷念,那走過的一個又一個的,不知是對還是錯的日子?當我的靈魂還在深度思考時,黑暗中聽見一個聲音在咆哮:孤獨不是年少的天真,不是年輕的激情,不是中年的滄桑,更不是老年的淡定,它是一種與生俱來的安靜,一種心靈深處的獨處,一種飽經世事的睿智,一種繁華過后的沉淀。
猛然發現,最前方有一丁點亮光,風適時的托起我單薄的軀殼,向著那星星之火狂奔而去。光點越來越大,越來越清晰,而我,如一快樂的小鳥,向著希望的曙光,飛縱而去......
關于相遇作文10
相遇今朝,真的很好,我們真的無需有那么多的牽掛,敞開心扉,互吐心聲,相互傾訴。你在水之畔,我在眉中央,你輕輕飛舞,越過那春潮海心,穿過那白浪朵朵,靜靜出現在我面前,我們攜手相行,飛躍青山綠水,翻越云海之巔,于是落霞與孤鶩齊飛,秋水長天一色的美景竟也是那樣超凡脫俗。
相遇今朝,真的很妙,我們真誠的交談,自由自在,輕輕松松,無拘無束,何其瀟灑!我們無需知道對方細節過多,知道的越多,我們可能在交談的時候就不敢再真實,熟悉的人中不敢講真話,只有網絡可以聽到一些真誠的'話語,然而有些人卻喜歡刨根問底,像審問人似的,通體的問一遍,又像相親似的要照片,要視頻。好不麻煩。
一些記憶的細節,被揉成絲絲縷縷感動,又是誰?在一個人的雨夜,苦苦的,苦苦的思憶,長長的睫毛,還掛著晶瑩的淚滴。聆聽你,夢幻般的呢喃。燈盞也散著朦朧的光亮。
墨箋余韻,筆端含情,曾是那姹紫嫣紅的嫵媚,升華了彼此的靈魂。一簾幽雨,一卷詩行,讓我把你浸透在每一寸肌膚里。
我不發照片,不視頻,希望你們原諒。我要的是自由和真實。若有緣分,我們也許在他鄉異客陌路相逢,不要擦肩而過。如果沒有緣分,終身則不復相見。做一個很好的網友不也是很美好的一件事嗎?做情人,只能做一時。做朋友,可做一世。一壺濁酒,兩處閑愁,恨不成恨,愛不成愛,剪不斷,理還亂,才下心頭,卻又上心頭,為何為何……
我讀書不多,又不善言談。說的不對的地方,請多多原諒。三毛說過,朋友之間不需要要求過多,因為我們真的是沒有權利。自由自在的交談,輕輕松松的相處。這里是心靈的港灣,休閑的地方,寧靜而又優雅。
關于相遇作文11
“嗨,獎白!”
我疑惑的側過頭。一個高高大大的男孩坐在一輛摩托車上,正笑嘻嘻地望著我。
他是誰?好像有點面熟……
“哇,金陽!”記憶一下子蘇醒過來,我馬上綻開笑顏跑過去,“天!我快認不出你了!”
“是嗎?”他笑著,“你也變了許多。要不要我送你回家?”
“OK!”我慢慢地坐上他的車,心里真是激動得要命,真沒想到在這里碰到他這個昔日的好友……
“你在哪讀書。俊彼樋趩柕。
“季延初級中學!蔽覒艘宦。
然后竟是兩人沉默不語……
我知道他現在子江中學讀書。于是,我絞盡腦汁尋找話題:“你在子江中學還好嗎?”
“唉,馬馬虎虎。”聽得出他聲音里有些許的'無奈。
接著,又陷入了沉默……這到底怎么了?這到底怎么了?他可是我小學時最要好的朋友!那時,我倆無話不談,經常一起學習,一起玩耍。
他是金陽嗎?恍然間我竟產生了這個疑問。怎么一切都變得如此遙遠而陌生?昨天還一起調皮搗蛋,今天卻連打個招呼都小心翼翼……我覺得很別扭!
“你期中考考得怎么樣?”他轉過頭問我。
我裝出一臉自然的樣子說:“慘!與以前相比,一個在天,一個都快入地獄了!”
金陽笑了幾聲,不再追問。
這不像他呀!以前,我就是有一支漂亮的筆,他都要追根究底地問我在哪買的,多少錢,什么時候買的……
裝出來的好心情,一下子又跌入失落的深淵……
難道我們真的變了?也許吧,小學到中學我們可能都變了……我輕輕地嘆了口氣,心中卻還有一股莫名的委屈和壓抑……
關于相遇作文12
相遇,一個浪漫的詞語,一種神秘的氛圍,一抹優雅的色彩。相遇中有詩情畫意,有歡聲笑語,也有悲情愁緒,相遇無法預測,也許在世界的某一個角落,有什么正等著你和它相遇。
不知是父母的愛過于嚴厲,以致于難以捕捉,還是過于頻繁,以致于習以為常,但無論如何,總是會有觸碰心靈的地方。
老爸是個比較含蓄的人,對于自己的情感也不善表達,但三年前發生的'那件事一直令我難以忘懷,還記得當媽媽從外面買了一個紅柚回來,要知道,那時的紅柚比現在要貴得多,我可是從來沒有吃過去,嘴饞的我恨不得馬上剝開,可媽媽害怕我“以柚代飯”,所以硬生生制止了我。我目不轉睛地盯著那誘人的柚子,生怕別人搶走了似的。等啊等啊,終于熬過了吃飯,正準備享用“大餐”時,肚子卻不爭氣地疼了起來,疼痛難忍。所以我不得不與那晚的紅柚擦肩而過,心里那個滋味,糾結、難過、無奈、悲傷,五味雜全,就單單為了一個柚子。第二天早上我失落地從床上爬起來,拖著沉重的步伐去拿牛奶。打開冰箱,先是一愣。啊!我心花怒放、連蹦帶跳,瞬間空氣都在跳舞,地板在唱歌。我的眼前:一個圓溜溜的、黃晶晶的,是一個大大的柚子!我連忙跑過去問媽媽那是怎么回事,媽媽說昨天晚上爸爸執意不吃柚子,說給我留著,等我肚子好了我們一起吃。聽完后,我的心情不再像江河那樣奔騰,而是轉化為靜靜悠悠的小溪。濃濃的幸福感油然而生,我現在都很懷疑當時的我是不是有可以讓淚回流的本領。就是一個小小的舉動,讓我和“另一平行宇宙”的幸福相遇,相遇得偶然,相遇得巧妙,相遇得溫馨。不由得就會想起那首歌的姊妹篇:“世上只有爸爸好,有爸的孩子像塊寶……”那天,原本可以吃很多的我只吃了一點,更多的則是留給了爸媽。
幸福,看不見,摸不著,聞不到,可它就是游走在空氣中,說不定在哪兒歇歇腳,就被你碰上了。就像那美麗的和弦,互相碰撞奏出美妙旋律。
關于相遇作文13
轉眼間,自己已是初三的學生了。踏上了初三的軌道,這才知道,初三的生活真猶如打仗一般,自己就像一個經受磨礪的戰士。這樣那樣的困難和挑戰總是迎面而來,與你相遇。
學業上很艱苦,一天九節課,早出晚歸,披星戴月。六點半,鬧鐘就叮叮叮地響個不停。十分不情愿地起了床,就要開始一天的學習了,邊聽英語邊刷牙。來到學校,朗朗的書聲就要響起了。就這樣一節一節課地“熬”下來,晚上七點半才回家。一天的學習還沒算完,再看兩三個小時的書,直到上下眼皮開始打架。啊,終于可以去就寢了!
初三的測驗往往兩三天就來和你碰一次面,對于一張張花白的試卷,不得不讓人麻木。再想想,初三的老師們也挺忙的,每節下課都被同學們追著問問題。我們“爭搶”老師的現象也就時常出現。抱著一本本教材,輔導書,聽到下課鈴就以百米沖刺的速度趕到辦公室,然后聽到上課鈴才不得不離去。如此學習生活,雖然忙得不亦樂乎卻讓我倍感充實。當然,面對考試分數和成績排名,面對各種競爭,壓力和困難也常來找你的麻煩。當你與它們相遇的時候,就又得鼓起勇氣,敢于面對了。
初三的體育課也真讓我刻骨銘心,感覺體育老師就象發號司令的`“奴隸主”,而我們只能乖乖地照他的話去做。在初三和體育課相遇,就不是一件樂事了。可怕的體能訓練,高強度的力量練習,讓人感到艱辛,難熬。但當我汗流浹背,終于堅持下來的時候,我就會有一種滿足感。高興自己能夠堅持下來,暗暗贊嘆自己竟有如此能耐。
其實體育鍛煉和學習是一樣的,很苦,很累,但是苦和累是不會占據全部的。即使有困難,有難受的時候,但肯定也會有欣喜和快樂的時候,會有滿足感和自豪感,這是我們朝目標繼續前進的動力。老師常常說:“付出和收獲是成正比的。”只要有認真努力,就一定有回報,F在的困難不要緊,明天一定是陽光燦爛,沿途一定是芬芳撲鼻。須知道:“未經一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香!”
相遇困難,又何曾不是相遇快樂呢!
關于相遇作文14
愛,是令人日漸消瘦的心事;是舉箸前莫名的傷悲;是記憶里一場不散的筵席;是靜夜里悠長的懷想。而那些美麗如山百合般的詩篇里所蘊含的愛,皆緣于那一場相遇。
一場愁夢酒醒時
夜來了,敲打著他寂寞的窗。他從南國的馨香中醒來,手中執著枯萎的'枝條。那辜負了的相思,那奔騰著向眼前涌來的塵封的日,塵封的夜,塵封的落花與飄雪,讓他流下天涯地角有窮時,只有相思無盡處的淚水。他的多情顧盼,如一曲流觴月,流淌著哀而不傷的旋律。那一場相遇后,只給他添了幾絲哀愁。那紅箋小字,說盡平生意的深情難寄,那無窮無盡是離愁,天涯地角尋思遍的愁苦,是他寂寞的傾訴,是他無聲的想念。
誰念西風獨自涼
那一年,她鳳冠霞帔,十里紅妝,于燭火明滅中初遇他。自此,卻是賭書潑茶,執迷不悟。哪怕燭火搖曳中,他雙眸清明,不見深情,可縱然是只有她一人淪陷又何妨,只要是他,便是最美的相遇?蓵r光卻未給他們太久的相守。她終是早早離開了這個世界,而他也終于憶起了她的好。世人皆道納蘭深情,可只有他自己明白,他到底是虧欠。她澄澈的一生仿佛只為他而來,而他到底有太多的放不下。不過還好,西風怎念,碧落黃泉。她以三年為期,終換他一生執念,那一場相遇終未被辜負。
別后音杳魂夢茫
庭院景,櫻花繁。那時的她正值俏齡,見客入來,害羞的急忙向屋里跑,卻到底抵不過好奇,倚門回首,卻把青梅嗅。而他的模樣也模糊的印在了她的心間。時光陡轉,婚后不過爾爾數年。國家的動蕩混亂本就讓她添了一份悲哀,他又因病而逝,徒留她一人憔悴。物是人非事事休,欲語淚先流是她的憂愁;細雨梧桐下那尋尋覓覓,凄凄慘慘戚戚的心碎,都是紙上訴不盡的殤。那份相遇后,留下的終是悲誷卿本佳人,卻著一身木棕的落寞,漸漸遲暮。
緣起緣滅,皆是因為一場相遇,不悔夢歸處,只恨太匆匆。若故事重新開始,還是會選擇遇見吧。
關于相遇作文15
時間像一個永不停歇的齒輪,永無止境地旋轉著。那一天,我獨自走在回家的路上,看見一對爺孫倆在湖邊釣魚,仿佛喚回了我兒時的記憶,仿佛又看見了媽媽打我時,爺爺拼命阻擋媽媽的情景……
小時候,爺爺是我的依靠。不管遇到怎樣的事,只要我輕輕喊一聲:“爺爺,我要……”爺爺不管三七二十一,總會滿足我的要求。那一天,爺爺帶我去街上買菜,我看見有兩三個孩子,手中拿著昂貴的'魔尺,向小伙伴炫耀著。我心想:要是我也有一個魔尺,拿到幼兒園向同學炫耀,那該多威風、多神氣!我立馬拉著爺爺的衣服指著魔尺說:“爺爺、爺爺,我要那個!睜敔斚攵紱]想就帶我來到了玩具店,我拿起一個粉紅的魔尺,爺爺看了看價格,眉頭不經一皺,對我說:“昕兒。∵@個太貴了,咱們買別的好不好!”“不嘛!不嘛!我就要這個!”我對爺爺撒了撒嬌。爺爺無奈地搖了搖頭,只好買下了這個昂貴的魔尺,“這樣感覺神氣了吧?真正威風的人是有真本事的人!”我興奮地拿著魔尺,但也記下了爺爺的話。
長大以后,爺爺成了我的臂膀。那天,我拿著89分的試卷忐忑不安地回家。到家后,我把試卷拿給媽媽簽字,老媽看到這鮮紅的“89”,頓時怒火涌上心頭,拿起棍子朝我打。這時爺爺剛從衛生間出來,看見媽媽火冒三丈的樣子,連忙過來阻擋。爺爺和藹可親地對我說:“昕兒,快向媽媽道歉!蔽疫B忙找爺爺說的做,爺爺又把媽媽拉倒一邊,和媽媽說了一大堆安慰的話。那次,我免受了皮肉之痛。從那以后我考試少有90分以下了,我想成為爺爺說的有本事的人,真正威風神氣的人。
如今,我還未實現夢想,爺爺卻永遠地離開了我。再也沒有爺爺阻擋媽媽打我的情景了;再也沒有爺爺帶我上街的情景;再也沒有爺爺帶我去釣魚的情景了……時間像一個永不停歇的齒輪,永無止境地旋轉著,唯一停留的是我與爺爺在一起的回憶和一份長長久久的愛。
那一天,我與回憶相遇……
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