關于自尊的作文(3篇)
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的關于自尊的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關于自尊的作文1
自尊和自卑,顧名思意,就是自我尊重,富有信心和自我放棄,失去信心.人有自卑的情緒,其實狼也有自尊、自卑的情緒和貴賤之分。
《狼王夢》講述母狼紫嵐在一只大白狗追殺的絕境下分娩,產下五只狼崽,餓死一只,趕走大白狗后,撫養另外三公一母的四只小狼崽,挑起它丈夫黑桑的遺愿----讓狼崽成為未來的狼王。紫嵐對一只長得很像黑桑的狼崽----黑仔特別寵愛,結果被金雕抓走,于是又把全部心血傾付到了藍毛崽----藍魂兒的身上。當藍魂兒離狼王之位只有一步之遙時,又出了意外:藍魂兒中了獵人的陷阱,也命歸西天。紫嵐用自己的十二分精力,養育起最后一只公狼崽----雙毛。由于紫嵐曾只注重黑仔和藍魂兒,使雙毛產生了一種自卑感。紫嵐用激將法,終于喚醒了雙毛的狼性,但紫嵐不幸失去了一條腿。一個冬天,眼看雙毛就要戰勝狼王,突然狼王的恐嚇喚醒雙毛的自卑,雙毛被狼群撕碎……就在紫嵐絕望時,她發現小母狼媚媚墜入情網為了不讓金雕危害她的狼孫們,紫嵐與金雕生死搏斗,最后同歸于盡……
我為黑仔的死而可惜,我為藍魂兒的亡而感嘆,我卻為雙毛的失去而感慨。為何雙毛會自卑?為何雙毛會被狼群撕碎、吃掉?為何雙毛在你死我活的狼王爭霸賽中重“拾”自卑?答案在第二次閱讀中揭曉:由于紫嵐一開始對雙毛不屑一顧,才使它對自己產生了自卑感,在狼的意識中,活是狼,死是肉,而且狼群很長時間未捕獵成功,才釀成了這一悲劇,使雙毛被狼群撕碎、吃掉,而狼王的恐嚇,也使雙毛想起了過去,才“拾”起自卑。對雙毛來說,奪取狼王的寶座已經成了咬在嘴邊的肉了,可狼王一個習慣性的舉動,使雙毛不僅丟了“肉”,還賠上了狼命。這一切都歸于雙毛的自卑感。與其說雙毛是被狼王、狼群撕碎、吃掉而死的,還不如說雙毛是被自己的自卑感害死的。
生死攸關,正當紫嵐得意洋洋之時,局面被雙毛的自卑感扭轉,使它死的`不明不白,并且死無葬身之地。由此可見,控制好自己的情緒也是一個命運轉折的關鍵。自卑,一輩子就將一事無成,朽木不可雕;自尊,一個良好的情緒,但過度的自尊就將會變的狂妄、自大,只有平和的情緒才是最好的。
我們看看古代人靠狀元,一個人經常落榜,久而久之,他習以為常,使他變得自卑,不論他怎么努力,一生都將一事無成;同樣是一個人,經常落榜,但他不放棄,忍受人們的熱嘲冷諷,向著正確的方向,懷著自尊,這個人就一定會成功。
我合上書,望著天空,想:如果雙毛能徹底甩掉自卑,那么現在它大概已經高登狼王寶座了吧!
關于自尊的作文2
我討厭和別人吵架。
我討厭去和別人道歉,在吵架之后。
但我也討厭別人來向我道歉,雖然我會開心地接受對方的道歉。
我又和媽媽吵架了。又是因為數學。我只不過向媽媽抱怨了兩句對數學的不滿并稍稍發泄了一下心情,她便大聲地吼了我。我心里也正憋屈著呢,便吼了回去,一場以嘴皮為盾,口水為矛的大戰一觸即發。
最后,媽媽憑借她近四十年的吵架經驗戰勝了我,即便如此,我倆還是一肚子的氣。媽媽瞪了我一眼,轉身離開了房間,順便拋下一句:“你自己好自為之!”就甩上了門,門發出“砰”地一聲慘叫,嚇得窗戶瑟瑟發抖。
我用力坐回自己的座位上,雙手抱胸,也不想寫作業了,那一瞬間,我突然覺得:這個世上除了我自己以外沒有人在乎我的感受!爸爸不知道從哪里出現的,他打開我的房門,也瞪著我,似乎在醞釀些什么,但從口里說出來時,卻只剩下:“去向你媽道歉!”“哈?!憑什么?為什么你老是幫她?為什么不來安慰下我?”我反問過去!澳悴涣私!”
我不了解?我不了解什么?我媽嗎?怎么可能?我怎么可能不了解我媽?我知道她朋友多,知道她現在一直在擔心臉上的皺紋,知道她最近脾氣很大,工作壓力也大……我突然驚醒了,是啊,我生氣時為什么想不到媽媽呢?媽媽的壓力可時比我還大啊!爸爸說我不了解,我還真是不了解!唉!我真傻,以為自己才是全家最苦的,卻不會換位思考,我真傻,真的。
但我還是不想找媽媽道歉,因為我已經走上了這個臺階,旗子都立好了,再下去總覺得拉不下面子。于是在心里深深地反思了一會,決定就讓這事兒隨時間而過去吧!
令人意想不到的事發生在第二天早上,媽媽主動來向我道歉,她臉上全是不好意思的.笑容:“昨晚是我不好,我知道你的學習壓力大,對不起。媽媽最近壓力也很大,我們互相諒解一下,好不好?”我扭過頭,一副不在意的樣子:“知道啦,這種小事我是不會放在心上的!”但在媽媽轉身時,我卻悄悄抹了把眼淚。我當時真是太會講話了!
這件事我一直放在心里,每次想起都懊惱不已,但又能怎么辦呢?說出去的話,施加給對方的傷害,都如潑出去的水,收不回來了,也只能記住它,以后用來警醒自己吧!
唉!為什么我不能放下我那不明不白的面子呢?后悔莫及!追悔莫及!
關于自尊的作文3
小外甥女性格內向,今年剛上三年級。一天晚上放學回家,滿臉不高興。吃飯時背著小手不肯去拿筷子,兩只大眼睛含著淚水。我拉過她的小手,嚇了一跳,她稚嫩的左手心腫得像小饅頭。全家人忙追問,一問她“哇”地哭起來。哄了半天才弄明白,原來她做錯了老師講過的題,被老師用尺子打了。
父母雖然心疼,但在他們看來,似乎老師打學生天經地義。所以只是百般安慰。孩子總歸是孩子,一會兒也就高興了。而我卻怎么也平靜不下來,倒想起我的一個同學的經歷。
我的這個同學小時候長得異常的小巧活潑,聰明卻很粗心,所以成績很不好。再加上在課堂上又坐不住,因此老師很不喜歡她。于是便找了個借口把她從第一排調到了最后一排,而把后排一個聽話的“尖子生”調到前面,那時我的同學雖已上五年級,可身高卻只有一米多點,小小的她坐直了身子也只能看到前面同學的.后腦勺。因為年齡太小,還不懂自律,所以看不見黑板就睡覺或搞小動作。也許她對語文有某種天份,成績并沒有太大變化,但數學卻開始直線下降,一次考試居然考了零分。這下可激怒了那位老師,他把我的這個同學叫到前面,不但當著全班同學的面狠狠地訓斥了她,而且讓她舉著那張零分的考卷在講臺上站了一節課。從那以后,她就變得分外自卑和敏感。
后來她勉強地考上了初中。但經過中學六年的艱苦努力,她成了一所名牌大學中文系的學生。我的這位同學談起幼時這段經歷時說:不管我現在怎樣試圖去理解我當年的那位老師,但他給我幼小的心靈造成的創傷卻已無法愈合。說真的,如果他不采取那種方式懲罰我,我也許不會放棄數學。其實小時候,我也曾喜歡過那些阿拉伯數字,也曾有過考百分的自豪,也曾有過當科學家的美好理想?勺詮哪谴我院,我所有的夢都破滅了,F在雖然考上了大學,但那個刺眼的紅紅的零分還時常走入我的夢里,像一張譏諷嘲笑的臉,每做一次這樣的夢,好幾天心情都調整不過來。
吃完飯,小外甥女坐在桌前一筆一劃寫作業。凝視著她帶著淚痕的小臉,我不禁有些擔心,我真害怕她幼小的心靈也會打上一個深深的烙印。的確,她是一棵尚未成材的小樹,一株待開的花,需要整枝,打杈,但更需要精心的呵護。對她們的教育不能采取這樣簡單而又粗暴的方式。她們還很稚嫩,還沒有足夠的心理承受能力。為了她們健康快樂的成長,不致留下終生抹不去的陰影,老師,請您別傷了孩子的心。
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