關于運動的作文集錦8篇
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的運動的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運動的作文 篇1
我叫阮俊康。我個子不高，一頭烏黑的頭發，濃眉下一雙炯炯有神的眼睛。我雖然個子還小，但我可是一個運動健將。
每天傍晚，我總是和爸爸一起在操上打籃球。我和小宇、鄭容偉是一隊的`，爸爸一個人一隊。我搶到了球，飛快地跑到籃球框下，奮身一躍，雙手猛的一投，迅速而準確地把球投到了籃框里。我心里非常興奮，臉上掛著得意的笑容。爸爸很不服氣，向我挑戰，投了一個漂亮的灌籃。我也再接再勵，投了一個“倒馬桶”，球飛了出去，打了一個轉，便到籃框里。我高興得樂呵呵的，這時候我便成了小宇和鄭容偉的榜樣了，你不知道我心里有多美。
除了打籃球，我還會跟媽媽打乒乓球。記得有一次，我和媽媽打乒乓球，我先發球，球馬上跳過桌面，到了媽媽眼前，媽媽的戰術可真多，反手接球、撈球、扣球……我可是以扣球為主的。我馬不停蹄地扣著球，手不停的揮動著拍子，腳左右移動著，眼睛瞪得大大的。結果是：媽媽被我“打”得落花流水。
有時候我也會跳繩、跑步、打羽毛球等等。我愛運動，因為運動可以讓我長高長大，還可以健身。常運動的我不怎么生病，想感冒都很難。
小伙伴們，你們都愛運動嗎？請你們跟我一起運動吧！
運動的作文 篇2
厭倦了天天賴在床上，不愿起來；厭倦了天天坐在教室里，不愿移動；厭倦了天天蹲在樹底下數著一只又一只的螞蟻。忽然，我想運動了。看著操場上玩耍嬉戲的小朋友，電視上各種競技的大朋友，想想整天呆在教室里慵懶的我們，是真的該動動了。
懶散地一步一步地挨出教室，忽然感覺到外面的空氣竟是如此清新，就像是從未有人享用過。我變成了一只從籠里飛出的小鳥，我的骨頭竟比我的心先告訴我：我要運動。
來到操場，連沙粒都滾動著告訴我：我該動動了吧！恩！決定了，我要運動！我開始飛奔起來，兩圈后不知哪來的一個石頭，與我過意不去，讓我摔了一跤。我感到一陣刺痛，我艱難地站起來，看著鮮血一股一股地從我的膝蓋流出，傷口旁都是黑色的。我愈發感到疼痛，在清水中沖洗了一會兒，便不再管它。天長日久，它也便自己好了，結了痂。后來它給我留下一個永恒的記憶——一個疤在我膝蓋上。
但此后運動便成為我的習慣了。
我每天堅持跑兩千米，跳遠五十次，還打打籃球，每天都是如此。一開始跑的全身酸痛，特別是腳酸的都不能走路了，整個人都癱軟了。但從來沒有停止，不知不覺，弱不禁風的我也變得健康強壯了。以前連半桶水都提不起的我，現在能提一整桶水都健步如飛。經過我的'一番努力，終于超越了自己，戰勝了自己。
在體育跳遠測試中，我跳出了滿分的好成績，在每兩周一次的八百米長跑測試中，我也是屢戰屢勝。這還不算什么，有一次我校舉行陽光體育運動會，我拿了長跑第三，跳遠第一名的好成績呢！我很高興，這就是我運動的成果，這要是在以前那也是想都不敢想的呀，我拿獎后開心地跑回家，滿屋都回蕩著我歡樂的笑聲。
運動雖帶給我疼痛，但更多的是活力與快樂。
運動已成為我生命中的一部分，它使我不斷健康成長！
運動的作文 篇3
一個愛扎低馬尾的秀麗女孩，她的臉上總是掛著快樂的笑容，長著一雙笑起來就可以聚焦的小眼睛。然而，我并不是因為我們是好朋友而推薦她，也不是因為她可愛的形象而推薦她，只有當你看到她奔跑時的神速，就會明白我為什么要申請把“運動獎章”頒給她了。
夢琪是我們班女生跑步隊里的“資深隊員，”她跑起步來就如同踩了風火輪一般，剛剛還在你眼前的大活人兒，轉眼就沒了蹤影，等你又眨了一下眼時，她就又出現在你的'眼前。她跑步時總是把別人甩十萬八千里，運動會上我們班同學在賽道旁邊使出吃奶的勁給她加油，她勝利了，我們為她的勝利而歡呼。
她無論是早晨起來，還是晚上睡覺前，總要在她家院子里跑上幾圈，如果是星期天的話那我就慘了，因為她每天早晨就叫我去晨跑，等我跑完氣呼呼，累個半死，她卻什么事都沒有，完好無損。她還對我說過，生命在于運動，生命不止，運動不止。
夢琪姐姐不僅跑得快，其實她各項運動也很好，在學校組織的運動會上，都取得了優異的成績。
我認為夢琪姐姐獲得“運動獎章”是當之無愧的，同學們，你們是否同意呢？
運動的作文 篇4
我從小就喜歡運動，經常跟爸爸媽媽去爬山、跑步、打球、跳繩，運動使我變得開朗，也使我的課余生活變得豐富多彩，給我帶來快樂和健康。打羽毛球是我最喜歡的運動。
記得第一次學打羽毛球，是上一年級的時候，有一次，爸爸媽媽帶我一起去打羽毛球，當時我看到爸爸媽媽打得很起勁，便也想學著打，一開始我只會球來了就用拍子接去，媽媽看我對打羽毛球很有興趣，便在寒假時幫我找了一位羽毛球教練——葉教練。請他用15天的時間教我打羽毛球。
葉教練首先教我揮拍。剛開始學揮拍時，葉教練不厭其煩地反復提醒我們：“動作要規范，要把手抬起來，身體成一條直線，重心靠后；要把手肘貼耳朵，轉身要快；要把手抬最高點，要發力；要在左腿左側收拍！”就這樣練習了幾天后，我能把幾個動作連貫起來做了，我還學會了下壓揮拍，緊接著，葉教練教我練步法和教我發球，每天的兩個小時都安排得滿滿的，好像每分鐘我們都在和時間賽跑，在訓練的最后幾天，我又學會了網前挑球、兩邊接殺、兩邊起跳、殺上網、吊上網……。此外，葉教練也用各種運動來鍛煉我們的耐力，比如：高抬腿、青蛙跳。
自那次寒假訓練過后，我便更喜歡打羽毛球這項運動。現在我每天都堅持打羽毛球，由于自己的.刻苦訓練，去年我代表羅湖區參加深圳市羽毛球錦標賽，獲得了單打第六名，雙打第四名，看著鮮紅的獎狀，我心里別提多高興了！在學習打羽毛球的過程中，我明白了許多，只要有付出，就會有收獲。同時，學會了打羽毛球之后，真是好處多多：既可以認識許多球友，又可以為集體爭光，還可以增強體質……自從開始天天都打羽毛球后，我都很少感冒了！
幾年來，我一直堅持打羽毛球，打羽毛球也成了我生活中必不可少的一部分。它充實了我的課余生活，充實了我自己。我深深地愛上了打羽毛球這項運動，因為它給我帶來了健康、自信、活力和無窮無盡的快樂！我多么希望大家都喜歡運動，跟我一起分享運動帶給我們的健康與快樂！
運動的作文 篇5
我有一雙漂亮耐穿的運動鞋，藍黃相間的顏色，格外引人注目，流線形的造型，即柔軟又輕巧，走起路來十分舒適便捷，身輕如燕，輕飄飄的。穿著它，我覺得自己就像運動員一樣，特別精神。鞋子就像我的好朋友，形影不離的.跟隨著我。所以，我非常喜歡它。
無論是日麗的晴天，還是多水的雨季，我都不想脫下這雙運動鞋。它陪我渡過了許許多多美好的時光，我視它為寶貝。每個星期都把它洗的干干凈凈，讓它一塵不染，我非常珍惜它愛護它。
但是，“人總不能永遠擁有一件東西的”這句話是正確的。隨著歲月的流失，年齡的增長，我的腳也越長越大了，這雙鞋開始穿的緊繃繃了。后來實在是穿不下了，我才依依不舍得把它清洗干凈，放在鞋盒里，珍藏起來。但我心里還是經常想著它，時不時要把它拿出來看看。
有一天，我在新聞里看到一則報道：雅安發生大地震了，許多房屋倒塌了，小朋友們赤著腳坐在廢墟上。看著她們求助的眼光，我思緒萬千，心里想，自己一定要幫助她們---但是，我該怎么幫助她們呢？這時我看到了被我放在鞋盒里的那雙鞋，我想如果把它穿在災區里的那個赤著腳的小朋友腳上，她會多高興啊！但是這雙鞋又是我最喜歡的寶貝，我心里很矛盾，到底應不應該把它捐出去呢？我看到小區里許多居民都紛紛的把各種各樣的衣物送進了小區的捐贈箱，心里忽然開朗，人人都該有愛心，人人都該送溫暖。于是，我毫不猶豫的捧起這雙鞋，快步跑到捐贈箱，小心翼翼的把它放進去。雖然我很舍不得這雙鞋，但是，我仿佛看見了災區小朋友穿到我這雙鞋以后幸福的笑臉，心里甜滋滋地。
運動的作文 篇6
在去年的冰上活動中，我們有：滑冰、抽冰尜、雪地拔河。而今年的冰上活動卻和往年大不一樣，和其他學校的冰上活動也顯得與眾不同。
你瞧：光冰上教練就由三位體育老師來擔任，我想；我校的冰上活動怎能不豐富多彩呢？除了前面說的活動外，還有打冰壺、劃龍舟、拉爬犁、輪胎接力等。先說一下打冰壺吧，冰壺是怎么做的呢？原來是在一個盆子里加滿水，在里面放上一個塑料瓶子，把他們凍上，這樣冰壺就做好啦！體育老師介紹說；“我們在冰場上畫五個同心圓圈，里圈最小，外圈最大，由一名同學彎腰將冰壺推向圓圈，快到時松手。如果冰壺停在最里圈，那么成績為100分，每隔20分為一圈，推出圈外為0分。同學們都說這個活動很有意思。龍舟就更好玩了，它和端午節的龍舟可是有區別的'呦！它是由銅打造的，外形像條船，能坐三個人，先把冰船推到冰面上，然后每個人手握著鐵棍平頭，鐵棍尖端杵在冰面上劃。老師一邊在龍舟前面指引滑行方向，一邊指導我們如何劃。……當他們從龍舟上下來的時候個個歡呼雀躍，臉上洋溢著興奮的笑容。拉爬犁、輪胎接力也讓我們感到快樂無比，玩的滿頭大汗……
我們學校的冰上活動是不是很有特色呀？
運動的作文 篇7
賈里是個初二的小男生，他有著許許多多的優點，但我覺得他最大的優點還是熱愛運動：他經常去練習打籃球，而且，他每天早上剛被鬧鐘叫醒時，就抱起籃球朝籃筐投，并且每次都能投中，說明他熱愛打籃球，熱愛運動。
賈里十分熱愛運動，而我們也應該向他學習這種精神，因為俗話說得好：“生命在于運動”嘛，只要運動就能鍛煉我們的身體，使我們有健康的身體，健壯的體魄。就比如說，我，因為我沒有長時間的鍛煉，所以每到體育課跑步都腿酸、腿疼，有時酸的動都懶得動了。每天早上與傍晚，我都能看見我家對面廣場上老年人在跑步，年輕人在隨著音樂跳舞，看啊——他們多么的熱愛運動啊，所以他們才會有健康的身體，不像我，總是生病，一會兒感冒，一會兒又咳嗽，時不時還會拉肚子，喉嚨疼呢。看來要想不生病，就得多運動。
由此，我越發的.覺得現在運動的人很少，很多人都是因為學習或工作的安排，所導致的空閑時間不夠，也就是運動的時間不夠，使人不能很好地得到鍛煉，使人沒有健壯的體魄去迎接新的挑戰。讓我們學習賈里，學習他那熱愛運動的精神，是我們不再為生病而煩惱。
生命在于運動，因為運動有益健康，運動使人快樂。健康的運動也有許多學問。你知道嗎？步行、打羽毛球、游泳、跳舞等都是健康的運動。傍晚是最佳運動時間，每次運動一小時最合適。
我最喜歡的是游泳，因為它帶給我歡樂與健康。最初，我并不喜歡游泳，不敢下水，怕被水滄著。可當我看見別人在水中暢泳時，我是多么的激動，我決心好好學游泳。從那以后，我鼓起勇氣，堅持學游泳。
每當我在水里時，我感受到像魚兒的自由自在，心情很放松，免疫力也提高了，身體比以前好多了。
生命在于運動，運動有益健康，運動使人快樂。
讓我們一起運動，一起健康，一起快樂！
運動的作文 篇8
我們的生活總在繁忙的學習與工作中度過，從來不曾考慮其他的，可是你有沒有想過，如果沒有健康的身體作為前提條件，再好的學習成績，也是無用的。在這次體育文化節中我就感受到了，以后我也會加強體育鍛煉，響應國家“每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”的號召。運動，真是我們的摯友！
在這個月中，我們學校將要舉行第八屆運動會，我作為班長也報名參加了跳繩比賽。同學們的積極性都特別高，不停地報著各種比賽項目：100米，400米，跳繩，實心球，立定跳遠等。在同學們忙碌的身影中，我仿佛看見了“亞洲飛人”劉翔在雅典奧運上“一飛沖天”時震驚人心的身影，還有跳水冠軍伏明霞等等。也許這就是體育精神，也讓我了解到體育的力量！
俗話說的好：“生命在于運動。”體育運動不僅能活動我們的四肢，提高我們的靈敏性和反應能力，更能振作精神，增強自信，保持昂揚向上的`狀態，更好的投入學習中。記得有一次，臨近期末考試了，老師發了很多的復習卷，要做很長時間。做著做著我覺得思路都模糊了，怎么也集中不了精神，很煩就出去走走。看見同學們在外面跳繩就加入了，一起跳繩。玩了一會不知為何便覺得精神振作了，題目做起來也就輕松多了。運動確實能在學習上幫助我們，不是嗎？
我曾經十分不喜歡體育運動，甚至有些許討厭，但是一句話徹底改變了我的態度，那就是——“如果整天只知道學習或工作的人，即使聰明也會變成傻瓜。”是的，學習對于我們學生來說固然重要，學習文化知識也很重要，但請不要忘記有好的身體素質也同樣重要，而體育也成了中高考科目之一。這就說明國家與要的是體育學習雙方面的人才。和我一樣的同學們，讓我們一起活躍的參加到各種體育活動中，讓身體更健康，更有活力，以更好的狀態投入學習，那么相信一定會事半功倍的。
少年強則國強，少年富則國富，少年智則國智，少年進步則國進步。所以我認為作為祖國新一代的接班人的我們，應加強運動，強健體魄，更進一步了解體育文化。讓我們攜起手為增強身體素質，繁榮體育文化而努力吧！
看！陽光已經為我們撥開了云霧，天氣也慢慢明媚起來，我已經準備好了，你們呢？欲震的羽翼正待打開自由翱翔。迎著風雨，我們在這里一齊出發；向著陽光，我們將要舞出生命的精彩。為了我們能更好的擁有健康的身體，更加了解體育文化，今天的我們需要體育的鍛煉，讓我們快樂的運動吧！運動，我們的摯友！
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