關于溫馨的家庭作文合集五篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的溫馨的家庭作文5篇，希望對大家有所幫助。

溫馨的家庭作文 篇1

　　嘿！你聽說過嗎，七十多歲的老爺爺當班主任，七十多歲的老奶奶當副班主任，五十多歲的伯伯當班長。

　　別驚訝，聽我慢慢道來。我的大家庭有40多位成員。我的爺爺是班主任 ，爺爺每天都露著一張笑臉，見到我說：“乖兒呀！乖兒呀！”爺爺最疼愛我們了，每次我回去，都有許多零食等著我。而我的奶奶是副班主任，奶奶很勤勞，每天5點起床，為我們燒飯，中午，她不睡覺，背著個籮筐就一聲不響地出門了，我真擔心她的身子挺不住。

　　班長是大伯，他是教委的`一個科長。大伯最愛干凈了，出門時，衣著干凈整潔，到了大伯家，哇，地面一塵不染，房間清清爽爽，也許，班長要起帶頭作用吧！二伯是個村長，挺著個大肚子。三伯最愛開玩笑，有一次打賭還欠我200塊錢呢！四伯燒的米粉特好吃，五伯成天瞇著個小眼睛，樂呵呵的，像個彌勒佛。看，對面走來一個矮矮胖胖的“時尚女”，她就是我的大姑姑。為什么說她時尚呢，因為她快五十歲的人了，還整天帶著個耳塞，聽著MP3，比如：“江南Style”，“男人哭吧不是罪”。

　　啊呀，差點漏了一個，那就是我叔叔的兒子，叫劉啟帆，活潑可愛，因為他喜歡看“熊出沒”，所以，他有一個外號——“光頭強”。劉啟帆7歲就當了8歲俊賢的舅舅，要知道，大的叫小的舅舅有多好笑。

　　我的大family（家庭）還有許多成員我還不及介紹，以后，我給你們一一介紹，我們下次不見不散。

溫馨的家庭作文 篇2

　　時光還在不停地轉動，回望過去我們的大多數時間都是在學校度過。學校，一個名詞，帶給我們多少回憶；帶給我們多少美好而又溫馨的瞬間；帶給我們或多或少的感動和淚水，令我們終生難忘。

　　窗外，吹來陣陣清風，天空換上了墨黑的幕布。同學們都在教室中專注的學習，空中彌漫著嚴肅的氣息。但暴風雨來臨之前都是異常的平靜，正如我和我的鄰桌一樣，我們兩個人因為語句不合就產生了矛盾。在那之后我們就互不說話了，我本想就這樣，等過些時候我們都冷靜了再好好談談，因為那時我們我們倆都在氣頭上，想好好說話也不行。但是，他并沒有這種想法，還在那兒喋喋不休，在別人面前說我的不是，我實在是忍不住了就說了他一句，結果他更變本加厲了。我的心里本來就很委屈很傷心，再經他這樣一說，我的鼻子眼淚就流下來了。旁邊的人見到這樣都來安慰我，給予我溫暖。

　　叮鈴！下課了，又有很多同學來安慰我，我的好朋友也來了，見到她我便撲到了她的肩上痛哭了一會兒。她在我耳邊不停地說：“別哭了，為這樣的人傷心不值得。”然后我的鄰桌也回來了，他站在我的面前鄭重地向我道了歉。這時我的心情也變得好了許多，寬敞了許多。

　　經過這件事，我懂得了友情的可貴。我的鄰桌讓我也學會了堅強和包容，也讓我學會了在遇到事情的時候不要激動，要平定自若沉著冷靜的`對待。同學讓我感受到了溫暖與溫馨，朋友讓我明白了情誼的珍貴。

　　同學之間拌嘴吵架是經常有的事我們每一個人都有過，但是你們吵過、鬧過，還能永遠給予對方溫暖，還能一輩子記住對方，友情重要的不是一輩子不吵架，重要的是吵架了還能一輩子。

　　學校，是一個奇妙的地方，這種奇妙有家的溫馨和溫暖，也有一種美妙的情誼。奇妙的學校，美好的我們，組成了這個溫馨而又和諧的大家庭。

溫馨的家庭作文 篇3

　　“嘩啦啦！”一陣響聲剛過去，就聽見“咚”的一聲悶響。我們一家三口的美好生活就在一平民樓的小角落中開始了。這一天的“清晨交響樂”是我和媽媽一手包辦的。但是爸爸也想來湊湊熱鬧——從床上翻了下來，摔了個雞飛狗跳。摸了摸凌亂的頭發，尷尬地從地上爬起來，拍拍衣服準備朝床上躺去。可是最終只能投降在誘人的早餐下。

　　爸爸的貪吃是眾所周知，但是仍然瘦得像根“排骨”。烏黑像刺猬的頭發參雜著幾根白發，黑黑的臉上長著一對小而炯炯有生的的眼。睡懶覺的習慣讓他有了個綽號，十三軍區“被窩團長”。童心未眠的他還經常和我搶東西，原來規定好的，不可以跟我搶手機，到頭來，又歸為他所有。

　　媽媽的各自在他們的一代人中很高，她有一頭瀑布般的長發，一雙水靈靈的眼睛，小小的鼻子和小小的嘴。一切在她的臉上結合的`都是那么完美。最近媽媽來是抱怨自己的肚子，一點都控制不住，都像一只“蟈蟈”了。

　　我呢，已經向未來的中學突進，生活翻開了嶄新的一頁，許多陌生的同學將與我同窗四年。我的膽子是按武平的形狀和特征決定的：天不怕地不怕就怕“蟈蟈肚”老媽；生龍活虎，看見老師就縮成蟲。大概是漫畫看多了，我的愛好是畫畫，算不上是“大師”也得算上個“半吊子”。

　　隨著“嗒”的關燈聲，一天就過完了。我的家就像一本《莎士比亞喜劇集》一樣，時時刻刻的歡聲笑語，使我們三口人其樂融融。

溫馨的家庭作文 篇4

　　記得剛上學的時候，每天上學，媽媽總是替你背上書包，幫我理好衣角，囑咐著我：“上學要好好學習，認真聽講……”，這話雖然簡短，但字字蘊含著爸爸媽媽對我的期待的愛。

　　如今我已長大了，雖然家離學校比較遠，但我不止一次向您提出要我自己騎車上學，不能再麻煩爸爸媽媽了。然而爸爸卻對我說：“只要你有這片心就行了。現在外面治安不太好，你一人上學多不安全。”爸爸的這番話讓我感動極了。我以是他們的女兒而感到榮幸、自豪。因為，爸爸媽媽讓我感到了人間那濃濃的真情，這用多少金錢也買不到無價之寶。

　　每天放學，爸爸總是給我做“加餐”。不是西紅柿雞蛋湯，就是雞蛋炒西紅柿。后來才知道，是爸爸在報紙上看到吃這些有營養。爸爸總是樂呵呵地端著碗走到我面前說：“來，王帆把這碗湯喝了，趕快去寫作業，再背書，背完了讓爸爸檢查，之后就可以看電視了。”

　　爸爸媽媽在生活上雖然如此關愛我，但對我的學習要求卻非常嚴格。記得我上三年級以后，媽媽要求我每篇課文全要背誦下來，除了這些以外，還要我背《弟子規》等古文。

　　記得有一次，媽媽要我背《兄道友》那一篇古文，可我怎么也背不下來，急得我把那篇文章給撕了。您見了從門后拿出枝條，要懲罰我。我立刻哭著求饒：“媽媽，我不敢了……”可您還是打了我，“把手伸出來，不許哭！”媽媽臉上的`青筋暴起，隨著心臟跳動而起伏著……那次打的真狠，手腫了好幾天，連字都沒法兒寫了。之后，媽媽給我上邊上藥邊說：“王帆，你一定很疼吧！其實媽媽……”，一聽“疼”這個字，我立刻委屈地撲在媽媽懷里哭了，“不哭，不哭！”媽媽替我擦去眼淚，而大滴大滴的淚珠卻落在我的手上。

　　“兒行千里母擔憂”，“慈母手中線，游子身上衣。”這不正是父愛，母愛的體現嗎？爸爸媽媽的愛是無私的、偉大的、淳樸的。

　　我想衷心的對我的爸爸媽媽說一聲：“爸爸、媽媽我愛你們，我愛我們共同生活的家。”

溫馨的家庭作文 篇5

　　家是每一個同學成長的搖籃，是每一個同學棲息的港灣。我就有一個溫馨、和睦和幸福的家，我愛我家！

　　我愛我家——一個幸福溫暖的家。爸爸媽媽對我百般的疼愛，使我深深地體會到了家中的溫暖。每次放學回來，媽媽馬上去廚房為我做可口的飯菜，爸爸也會放下手上的事情，緊緊地坐在我的身旁，陪著我學習，當我遇到不會的'題時，爸爸便會耐心的講解。

　　我愛我家——一個和睦快樂的家。在我家里，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架，爸爸說話很幽默，總是逗得我們哈哈大笑。我也不惹爸爸媽媽生氣。

　　如果我取得了好的成績，爸爸媽媽就會為我慶祝，帶我去吃我最愛的東西。如果我考得不好，爸爸媽媽也不會罵我，總是對我說：“加把勁，總是能追上的。”我現在一定要努力，不辜負了爸爸媽媽的希望。如果成功了，那也是爸爸媽媽的功勞，因為爸爸媽媽一直在栽培我。

　　我愛我家——一個讓我依靠的家。每當我在外面遇到困難或委屈；是爸爸媽媽聽我訴說心中的苦悶，幫助我排除困難，是他們教會了我如何面對生活，面對困難；是他們叫我懂得生活不是一帆風順的道理，每一個人都應該面對生活的挑戰和考驗。

　　我愛這個溫馨的家，有家真好！