拿手的作文

時間：2023-03-23 14:26:42 關(guān)于作文我要投稿

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關(guān)于拿手的作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于拿手的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于拿手的作文

關(guān)于拿手的作文1

　　人人都有自己的拿手好戲，有的高妙，有的`精巧，有的有趣。我的拿手好戲與眾不同，那就是一一打響指。

　　起初，是因為我哥哥會打響指，我出于羨慕的心理才接觸的。

　　“大拇指放在中指下方一厘米處，然后食指搭在中指上，再像這樣“啪”的一聲，哥哥隨即打了個響亮的響指。我緊跟著也用力打了一下，我的手指卻像沒吃飯一樣，什么聲音也沒發(fā)出來。

　　“多這樣練練就行了，開始我也打不響的。”哥哥給我鼓勁。

　　就這樣，我每天時常地打兩個響指，漸漸地，我的手指好像終于吃飽了飯，每次都發(fā)出"啪”的一聲，一次比一次響亮。

　　有時，我在下課時不經(jīng)意地打一個響指，同學們就會驚嘆“喲！豐旭，你怎么會打響指呀，打得還真響！”這時，我的臉上就會洋溢著驕傲的神色，說道：“一般一般，世界第三啦！”

　　或許，打響指是一件與學習無關(guān)的事，我卻從中悟出一個道理：做一件喜歡的事，如果不持之以恒，你的.生活就會缺少一個響亮的“響指”，而堅持的人，生活總是“響亮”而充實的。

關(guān)于拿手的作文2

　　今日我來到了生活體驗館，看到包鉸子的臺子，上頭還養(yǎng)的魚和各種小植物。我異常激動，因為我今日就要和同學們一齊包餃子了。

　　我開始包了，先把面皮搟平，搟圓。再把餃餡用雪糕棒挑到面皮中間，把邊上多出來的面皮對折在一齊，捏緊，一個餃子就包好了。

　　我們一個接一個地包著餃子，包完以后，我們到教室休息了幾分鐘。教師說：“B組的同字出力最多，我讓B組先吃。”我高興地跳了起來，不用說，大家肯定已經(jīng)明白我是B組的`了。我跑到餃子館，抱起碗，拿起筷子，就不停地把餃子往碗里夾。

　　吃之前，我對大家說：“大家快吃，要不然搶餃子的人就來了。”搶餃子的人是下課的是別的班的同學們。

　　我們不停的吃，把我們的肚子吃的圓鼓鼓的。就在這時，下課鈴響了，生活體驗館門口立刻人山人海，他們像一窩蜂似的沖了進來，我們異口同聲地說：“餃子已經(jīng)沒有了！”但他們還是不走，僅有教師出馬，幾句話就讓他們回去了，還是教師厲害。

　　今日的包餃子的活動就到此為止，我們玩得太開心了，我還想包一次餃子。

關(guān)于拿手的作文3

　　一大早，我和姥姥一起去菜市場買菜。我們先買了新鮮的土豆，然后又買了綠色的青椒，賣完了菜我們高高興興地回家了，因為我要去準備做我的.拿手菜——酸辣土豆絲。

　　回家后我急忙走到廚房，拿出剛買來的土豆和青椒先把它們洗干凈，然后拿出削皮器把土豆的皮削掉，再把土豆切成片再切成絲。別看說起來容易，可是自己動手切起來可真是不容易，圓圓的土豆根本就不聽話，總是在切菜板上滾來滾去，稍不小心就會切到手，這還真是需要技術(shù)的。下面就要開始炒菜了，首先在油鍋里加入適當?shù)挠停蜔裏岷笤俜湃胧[、姜、蒜炒香，就可以把土豆絲與青椒絲倒入鍋里翻炒了，炒一會后再放入鹽、醋、十三香。看見土豆絲稍微變透明了就說明土豆絲快熟了，就可以出鍋了。

　　出鍋后的酸辣土豆絲，香味撲鼻，看著就很美味，這就是我的拿手菜——酸辣土豆絲，味道確實不錯喲！

關(guān)于拿手的作文4

　　我的拿手好戲是躲閃和防御，別看躲閃這兩個字那么的簡單，但是想要做好卻是無比得難，因為有的時候并不是能閃過所有的攻擊，所以還需要這么一個詞“防御”，這兩個字兒就更不簡單了，因為你哪怕躲閃這個地方有多厲害，但是你也不能保證自己每一次都毫發(fā)無損吧，但如果你防御力特別特別得好，那你就可以攔下所有的攻擊了，而如果是我的話，我會躲到一個東西少一點的地方，再在那里擋住攻擊。在家里的攻擊一般都是用遠程的東西扔的，會比較容易躲，而如果是近程的攻擊，那就是必需要防御的了，在家里有過很多這樣的'事情發(fā)生，我可以給你們舉幾個例子，然后你們就知道“投手”的威力了。

　　就在昨天就有這樣的事情發(fā)生了，我們英語又要背課文了，我以經(jīng)背了五十六十遍的了實在是不行了，我覺得是英語書想挨打了，于是我一把抓起卷住英語書，打了它幾下覺得不解氣，就把英語書拿到沙包邊使勁抽打，我覺得這么一下一下得，特別的解氣，我這一舉動肯定讓老爸非常的生氣他二話不說抄起手機一把扔了過來，我躲到了沙包后邊，于是老爸的手機摔倒了地板上。

　　我覺得躲閃和防御是抵御爸媽攻擊最好的選擇。

關(guān)于拿手的作文5

　　桌上，排列著一個個肥肥嫩嫩，雪白可愛的十字餃子，它們向我微笑著。包十字餃子，就是我的拿手好戲。

　　一開始我包餃子，真是困難重重。

　　剛?cè)胧值奈沂紫冗x擇的是難度系數(shù)不高且好看的十字餃子。我手端面粉，用筷子輕輕夾起肉餡，面粉的一角沾點肉餡，左挪右捏，仿佛看到了希望，我抓住兩角一攏，定晴一看，是個“包子”！后來經(jīng)過不懈努力，終于完成了。

　　現(xiàn)在，我包餃子可沒這么困難了。

　　中午同學來我家，我可得露兩手給他看看。只見我一捏，一揉，一攏，典型的十字餃子順利成型。同時，我又在十字上折了個角作裝飾。餃子像亭亭玉立的美人，端坐在桌上。

　　同學正巧登門拜訪了。一眼瞧見這餃子，只張大嘴，手捧著，驚呼不已。我可嘚瑟了，同學又對我進行各種夸贊。“真沒想到你還有這一手，教教我唄。”說罷，我拿起筷子，做好準備，讓同學好好瞧瞧。

　　我興沖沖夾肉放里邊，仔仔細細的揉捏著，一旁的`同學直拍掌。即將完成，我兩手抓住邊，一攏，可沒想，里面的肉露了出來，仿佛一個丑不拉幾的怪物，引得同學陣陣嘲笑，我只得害羞地垂下了頭。

　　看來，“驕傲使人落后，虛心使人進步”這句名言真沒錯，我以后可不能驕傲了。

關(guān)于拿手的作文6

　　我的興趣很廣泛，會下棋、會彈琴、會打乒乓球、會游泳，快樂極了!

　　先說說下棋吧!我每次下棋都特別認真，心里老想著把對手的哪塊棋“吃掉”，我自己的哪塊棋有“毛病?”輪我下時，我都要想個半天，除非是這步棋必須要下那里。可我和“大賴貨”下就不慢了!因為他太賴皮了，和他們下一點也沒勁，所以我就和他們“速戰(zhàn)速決”。

　　再說說打乒乓球吧!我發(fā)球很厲害，我一個發(fā)球，班上的同學就敗下陣來。我接球技術(shù)也很好，我一個旋球，媽媽就被我徹底“消滅”了。爸爸就不這么好對付了，我怎么也打不過他。我剛剛從爸爸那兒學了招“扣球”，于是我就開始使用了。啊!這招可真夠絕的!我要么就沒扣準，要么就把爸爸打得落花流水。每當我勝了爸爸，我就高興得一蹦三尺高。有時候我也用“吊球”對付爸爸，我左一下，右一下，讓爸爸沒力氣跑，我就勝了。我也不常用“吊球”，因為爸爸一扣過來，我就輸了。不過，如果你們知道我的.弱點，我肯定會輸，你們發(fā)一個高球，我就只能眼睜睜看著自己輸了。我真希我能快快長高啊!

　　我的本領(lǐng)不少吧!我的本領(lǐng)不錯吧!

關(guān)于拿手的作文7

　　十八般武藝，樣樣是好戲！我的拿手好戲是做甜品。

　　元旦放假時，家里來了位客人，她就是我的阿姨，那天剛好是媽媽的生日，阿姨就提議買個蛋糕回來為媽媽慶生，這時我自告奮勇地說：“不用去買蛋糕了，我來為媽媽做個蛋糕吧。”阿姨卻不相信地說：“你這小鬼，會做蛋糕嗎？不是吹牛的吧！我還是去買個蛋糕吧！”我被阿姨的話說的.生氣極了說：“你可不要小看了我這個小鬼，我現(xiàn)在就給你做個大蛋糕出來！”

　　說著我們來到了廚房，我對阿姨說做蛋糕的第一步就是準備材料，我先從冰箱中拿出黃油、雞蛋、白砂糖、面粉等材料。阿姨在一旁看著說：“沒想到人小鬼大的孩子知道這么多。”我又開始把雞蛋打散加入糖，最后要在雞蛋中拌面粉時。我就問一旁看得津津有味的阿姨：“阿姨，你知道為什么雞蛋不能和面粉一起拌的太多嗎？”“我可不知道”“這你就不知道了吧！因為把雞蛋和面粉拌的太多，烤出來的蛋糕就不香了。”聽了我的講解，阿姨一副恍然大悟的樣子。我心里有點兒竊喜，看來我都可以做別人的甜品師父了。

　　我把成品拿出來時，那誘人的色澤，那馥郁的香氣把大家都吸引過來了。阿姨不停地夸我做得好，是個小廚神。

　　做甜品，這就是我的拿手好戲。

關(guān)于拿手的作文8

　　“拿手好戲”這個詞大家一定很熟悉吧，我們每個人都有自己拿手的本領(lǐng)。古人經(jīng)常用琴、棋、書、畫來表現(xiàn)一個人的修養(yǎng)和品質(zhì)。“拿手好戲”之所以如此令人向往，是因為在它們其中有一種特殊的物質(zhì)吸引著人們，那就是凝聚其間的心血和汗水。

　　我最自豪的拿手好戲要數(shù)田徑了，從小學一年級開始，我就是班里的“飛毛腿”，每次校運會上，冠軍總是非我莫屬。小學五年級時，我被招入校隊進行訓練，在田徑隊的訓練中，不知流過多少汗水，不知經(jīng)歷過多少次挫折和磨難，在一次次的努力下，我終于戰(zhàn)勝了困難。在省運會和市運會我都發(fā)揮出了自己的最好水平，把自己最精彩的一面展現(xiàn)出來，努力為學校爭奪榮譽。不過，我始終堅信一點“我不是世界第一，我還需要努力，因為比我強的人還有很多”。正是有了這種信念，才使我在田徑的道路上劈波斬浪，一直沖在前面。

　　現(xiàn)在，我已在初中校隊接受更為專業(yè)的`訓練，我的目標并非世界冠軍，只是想考取國家二級運動員，為以后的高考打下基礎(chǔ)，如今我正在向自己的目標不斷前進。

關(guān)于拿手的作文9

　　李思蒙姐姐從烏海來我家了，我高興的不得了，準備親自做道拿手菜——奧爾良烤翅來招待她。因為奶奶做這道菜時我跟著學會了。

　　首先將500克雞翅洗干凈，把一袋新奧爾良烤翅調(diào)料和雞翅充分攪拌并揉搓，揉搓雞翅的時候可能是因為有調(diào)料的緣故，雞翅變的`粘乎乎的，而且有點滑溜溜，拿在手里就像一條條小魚一樣，仿佛要從手指縫里溜走。

　　揉搓完要腌制約5-6小時，然后再碼在盤子里，一次只能烤6-8個哦！

　　放入微波爐后高火烤3分鐘，翻面再烘烤3分鐘即可。翻面的時候一定要小心，因為雞翅經(jīng)過加熱變得很燙，表面已經(jīng)發(fā)黃，油也從皮上滲了出來，嗞嗞的冒著熱氣。奶奶給我找了一雙特別長的筷子，我站的遠遠的，慢慢地翻動雞翅，終于完成了這項艱難的工作。

　　6分鐘過去了，打開微波爐一股香味撲鼻而來，黃燦燦的雞翅真誘人啊！大家吃了都說好，李思蒙姐姐說：“真香!太好吃了！"我心里美滋滋的。由于怕微波爐把我燙傷或把雞翅烤糊了，做雞翅的全過程都有奶奶監(jiān)護著。最后，是奶奶幫我把雞翅拿出來的。

　　自己親自動手做的東西就是好吃！微波爐溫度很高有危險，廚房特別熱，想到奶奶平常給我們做飯真辛苦啊！

關(guān)于拿手的作文10

　　我會做許許多多的菜，如番茄炒蛋，芹菜炒蘿卜絲，油炸排骨……但我最拿手的就是剪荷包蛋。

　　一個星期天，我在家里閑著沒事。忽然心血來潮想做我的拿手菜荷包蛋，讓家人品嘗品嘗我的手藝。

　　于是我從冰箱里拿出一個雞蛋，一瓶油，一個盤子，鍋子和勺子。先把雞蛋的.殼打碎，把蛋黃和蛋白流在盤子里，然后點燃煤氣在鍋子里倒一點食用油，等鍋子里的油有點冒煙了，把盤子里的蛋輕輕地往鍋子里倒。只聽見“嘩啦啦”的一聲，蛋白往外散開了，就像一片荷葉。我用勺子反反復復地把蛋炒熟，等待著蛋黃不再點點滴滴地流出來，荷包蛋即將要做好了。別急！還剩最后一步。我在蛋里灑上少許鹽，然后用勺子把荷包蛋放到盤子里，放點醬油，看起來新鮮一點。啊！一碗美味可口的荷包蛋做好了。

　　爸爸媽媽搶著吃荷包蛋，吃得可香了。

　　怎么樣！你也想嘗嘗吧？

關(guān)于拿手的作文11

　　媽媽的拿手好菜是意大利面，無論是紅醬、青醬，或是白醬，只要你說得出口，媽媽都會煮，應(yīng)有盡有。我最喜歡吃的口味則是加入羅勒葉的青醬意大利面。

　　星期日這天，媽媽一大早就去超級市場購買各式各樣的材料，有香濃的青醬、頂級的`意大利面條、肥美的蝦子，新鮮的墨魚，還有翠綠的花椰菜。接著，只見媽媽汗流浹背的在廚房里走來走去，一雙巧手在鍋子上動來動去，一會兒之后，一道美味又可口的意大利面完成了。

　　餐桌上飄來一陣陣香濃的味道，媽媽一聲：“開動了！”我就迫不及待食指大動，狼吞虎咽的一口接一口。柔軟滑溜的面條、鮮嫩Q彈的海鮮，是我嘗到的好滋味。當香濃的起司味快速流竄到整個腸胃時，我的嘴巴就好像一臺超級強力吸塵器，不停的把盤中的面條一條又一條的往肚子里吸。吃完后，我發(fā)現(xiàn)我的肚子又圓又大，真是過癮啊！

　　媽媽的意大利面不僅營養(yǎng)又美味，還加入了濃、醇、香的愛。能夠品嘗媽媽的拿手好菜，我覺得幸福又美滿，你是不是也和我一樣呢？

關(guān)于拿手的作文12

　　我有很多拿手好戲，像唱歌呀、跳舞呀、跳繩呀等等。我就給大家說說我跳繩怎么樣吧!

　　二年級時，我積極參加過校運會二年級女子組跳繩比賽。比賽前，我非常緊張。我和伍文茵、梁雪晶站在一起，我對她們說：“很快就到我們了，好緊張呀!”

　　“好怕呀!”伍文茵說。我心里想：要冷靜，不要緊張。輪到我比賽了，我跟我們班3個男同學分到一組，裁判老師一聲令下，我飛快地甩著繩子并不停地跳躍。此時，四周非常安靜，只聽見繩子在我耳旁“呼呼”地響。我不時地朝男同學那邊看，這時，我高興地聽見有人叫：“黃舒煒，加油，加油……”

　　最后，我以個人最好的成績獲得冠軍，也就是一分鐘124下，其實也不算厲害，有些像我們這般年紀的.半分鐘能跳100多下呢!

　　雖然我現(xiàn)在是四年級學生了，但我每天仍然堅持練習跳繩。我最拿手的是雙腳交替像跑步一樣跳，用這種跳法，我跳的次數(shù)會更多一些，會跳得更棒!

關(guān)于拿手的作文13

　　十八般武藝，樣樣是好戲。每個人都有自己的拿手好戲，比如：跳舞、唱歌、變魔術(shù)、剪紙、畫畫……我的拿手好戲就是其中之一——畫畫。

　　記得我第一次接觸畫畫是是隨意在網(wǎng)上看到一幅畫，于是自己就想畫著玩玩試一試。再往后，我漸漸喜歡上了畫畫，基本上給我一本含有插圖的書，我也有耐心給你比葫蘆畫瓢的畫出來。

　　第一次上美術(shù)書班時，老師讓我們來選十幾張畫中的其中一張來畫。我挑來選去，最終選擇了一張我以為很好畫的一張。可現(xiàn)實往往是殘酷的，雖然我選的這幅不用注意什么比例，但它畫時要比平常在仔細一倍，一不小心一個細節(jié)畫錯了整幅畫的效果也就全崩了。那時畫的時候我也沒注意這么多，快速地把一張畫畫完了，結(jié)果大致一看，因為有些地方的粗細、顏色不搭，再加上用手蹭上面的鉛筆灰，整體給人的視覺效果都不好，現(xiàn)在去交肯定不行……

　　我又看了看時間，呼，還好給我留了一閃窗，還有一個小時的'時間，大概夠我重畫一張了。我又趕忙拿來一張紙。速度飛速地提了上去，快畫完時，我又看了看質(zhì)量，嗯，不錯。最后，我十分“順利”地畫完交了。

　　之后，我一直在學，雖然現(xiàn)在的話已經(jīng)不上課了，但我一直在網(wǎng)上學著、練著。

　　這就算我的拿手好戲——畫畫！

關(guān)于拿手的作文14

　　說到拿手好戲，想必同學們都有自己的絕活。我也不例外，有著自己的拿手好戲。彈吉它，是我休閑娛樂的最愛了，它已經(jīng)伴隨我三年多了。看，我的吉它多好看！黃色的琴身，細長的琴弦，彎曲的琴枕，十分美麗，撥動琴弦，琴聲悅耳動聽。

　　說到彈吉它，一開始我只不過是一時沖動，覺得彈吉他很酷，彈了之后才知道酷的背后要付出多少的努力和汗水，多少次的枯燥無味地練習，才能練到今天會彈幾首曲子，但是這就是吉他。

　　那一天，陰雨綿綿，我本來就忐忑的心情變得更加不安、緊張。經(jīng)過漫長的等待，終于輪到我上場考試了，此事我反而如釋重負，剛才的緊張早已拋到九霄云外了。我嫻熟地拿出吉他，撥動琴弦，一個個動聽的音符從我的`指間流淌出來，那清脆動聽的旋律似風一般飛了出來，此時，我彈得如癡如醉，完全沉浸在音樂的世界之中，仿佛我和音樂融為了一體，成了一個歡樂的小音符，在五線譜之間跳動，在考試的教室里飛揚，在手指間流動著。考試的樂曲彈完了，考官微笑地向我點點頭，好象也沉浸在我的樂曲之中。

　　這就是我的拿手好戲，伴隨著我成長，讓我歡樂無比的吉他。