關于陶瓷作文42篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的關于陶瓷作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
陶瓷作文 1
在我的書桌上放著一個醒目的橙色南瓜,這是我喜歡的一件藝術品。
這個南瓜直徑大約36厘米,頂端有一個4厘米的花把。一大片的橙色中,有一小點的`綠,整個搭配的非常協調,越看越像《灰姑娘》里的南瓜馬車!
這個南瓜是陶瓷的,重約三斤。表面非常的光滑,冰冰的,硬硬的,讓人愛不釋手,就像捧著一個聚寶盆。那深綠色的花把有點透明,給人留下想象的空間,也增添了幾分活力。一個南瓜整體被分成了10份,真是十全十美呀!這個南瓜跟農民伯伯種出南瓜樣子,造型,結構都是一樣的。這個南瓜并不鮮艷奪目,卻能讓人感到生機盎然,心曠神怡。這簡樸,素凈的南瓜陶瓷,比鑲著珍奇異寶的陶瓷南瓜更美,更引人注目。
這個南瓜做得非常逼真,就像剛從藤蔓上摘下來那么新鮮。表面泛著亮光,在不開燈的情況下,放在桌上,貪吃的人肯定很想去咬一大口。
陶瓷作文 2
陶瓷是我國民間工藝的一種,其中我國最有名的陶瓷在江西的景德鎮。
景德鎮是“瓷器之國”的代表和象征,制瓷歷史悠久,瓷器精美絕倫,聞名全世界,固有“瓷都”之稱,唐代燒造出潔白如玉的白瓷,便有了“假玉器”之稱。
我曾經在青青世界做過陶瓷,要先準備一些陶泥,然后開啟機器,用雙手的兩個大拇指在陶泥中間制造空間,再用掌心把陶泥慢慢地拖高,擠壓。如果你想在陶瓷頂端鑲上花邊,你就要用指頭在上面有規律地在上面按一些花邊。然后在上面畫一些漂亮的`圖案,再挑選自己喜歡的顏色。接著上色、燒干以后,一個精美絕倫的陶瓷就做好了。
你可以在陶瓷里放裝飾品、養花、放筆等等。
陶瓷那精美的圖案和精致的技術是我贊嘆不已。
陶瓷作文 3
星期六上午,陽光明媚,我和爸爸媽媽從家里出發,步行到了唐寨山腳下的陶瓷博物館,笑容可掬的大彌勒佛坐在門前迎接著我們。
走進大廳,映入眼簾的是一幅巨型的浮雕,描繪了一群勞動人民辛勤勞動的場景。我們順著走廊進入了“時空之旅”的“隧道”之中——展廳。
哇!里面的瓷器真是多又美呀!有的潔白如玉,晶瑩光亮;有的'氣勢恢宏、巧奪天工……真佩服瓷都人民勤勞智慧和開拓創新精神,竟能在當時那么落后的條件下創造出這么精美的瓷器。
我們沿著蜿蜒曲折的參觀路線一一領略了“瓷國明珠”的風采。來到一座古香古色的小房子前,這座房子長約四米,寬約二米,中間有一個小門,屋子里擺著古代的案幾和太師椅,以及梳妝臺等。旁邊的一個小架子,上面放著很多古瓷器,個個圓潤細膩,光彩照人。
時間飛快,不知不覺中我們已參觀完所有的展廳,我們懷著愉快的心情,滿載著收獲走在回家的路上。
陶瓷作文 4
今天,我們去浙江博物館作了關于陶瓷的調查。我們分成A、B兩個小組,A組在一樓展廳調查陶器,B組在二樓調查瓷器。我參加了A組。
通過看介紹和聽講解,我知道了陶和瓷不是同一樣東西。陶出現的年代早于瓷,陶器是由顆粒較小的土燒制而成的器皿。在遠古時代,陶器主要用于祭祀、陪葬。
瓷器在東漢出現,是在陶器表面上涂一層光滑的釉。根據釉顏色的`不同,瓷分為很多種類,有青瓷、白瓷……,著名的青瓷,由于釉中含有鐵元素,呈現出碧玉般的青色。”
在古代,陶器和瓷器用于祭祀,傳位等活動。而在現代,陶瓷器變成了生活用品,它可以幫助人們淘米,盛飯,成了家庭生活不可少的物品。
陶器和瓷器無論古代還是現代,它們都是不可或缺的,是中國古代勞動人民智慧的結晶。
陶瓷作文 5
今天上午,老師帶我們去淄博陶瓷館參觀。
到了那里,講說員張老師帶我們參觀第一個館———名人名作館,剛進去。就看到一個大盤子,它的名字叫“嫦娥奔月”“哇!”我的心里想,“真是想不到,刻得畫和真的差不多完全一樣!”接著我們又看到了一幅很美的畫,雖然看上去是畫的,但竟然是陶瓷做的!
這又令我們大吃一驚!接著,我們看到的是舉世聞名的中華九鼎,從大到小,依次排列,我想:這可真壯觀!
一會兒我們又去了陶藝館這兒都是些像泥巴似的玩意兒,這時我看到了一個小女孩正在踢毽子,真不知道作者怎么把它做得那么逼真。接著,我又看到了好多魚,這些魚仿佛是真的一樣,再大海里自由自在的'游來游去。給我印象最深的是怎么制作成陶瓷的展覽圖,陶瓷是先從山上運下泥巴,捏成陶瓷的形狀,放進火里燒,然后拿到市場上賣。參觀結束了,我們班所有師生一起照了一個“全班福”,然后唱這歌開心的走了。
陶瓷作文 6
今年暑假,我來到了中國的瓷都———景德鎮。看著那么多精美瓷器,我也不禁心癢癢的,想親自體驗一下做陶瓷的感覺。
首先我拿起一團粘土,在中間挖個洞,將一只手放在里面旋轉,另一只手在外面旋轉。可這些粘土真調皮,一會兒從我手中滑了出去,一會兒又變小了,害得我不得不重新加工。經過一番努力,粘土在我手中終于變得乖巧了。我的手隨著機器的轉動慢慢地鉆入粘土中間,粘土中間的洞越變越大,哇,變成了一只碗了。我又把手小心翼翼地扶在碗四周,這時,隨著機器的轉動,它慢慢變成了一只筆筒。粘土在我手中發生著神奇的.變化,一會兒變成了盤子,一會兒變成了花瓶……正當我沾沾自喜地還想變更多東西的時候,突然,一塊粘土從我手中以迅雷不及掩耳的速度飛了出去。哎呀!我懊惱地望著一堆粘土,真是“看花容易,繡花難呢”!
雖然我這次什么也沒制作成功,但相信我下次一定會做得更好!
陶瓷作文 7
我有一個瓷娃娃。她是一個儲蓄罐。她穿著一件紫色外套和一條牛仔褲。她有一張圓臉,大眼睛,薄嘴唇。她一直微微笑著,好像在說“我漂亮嗎?”她還有一個紫色的筆筒。她后腦勺有個長方形的小洞,剛好能裝兩個硬幣。她可以把平時存的零花錢存成我的小“銀行”。
是我十一歲生日的時候媽媽給我的`。生日那天,媽媽帶我出去玩。回來的時候遇到了爸爸,下班回家的路上。當我回到家,我媽媽給我買了一個蛋糕。他還說要送我禮物。爸爸給了我三本書,一本是故事書,一本是小說,一本是作文書。媽媽讓我猜是什么禮物。我說“巧克力、書、畫、筆……”我媽說沒有,如果我猜不出來,就問我媽買了什么。這時,她拿出瓷娃娃對我說:“你喜歡嗎?”我很開心的回答“我喜歡!喜歡!”
這是我和瓷娃娃的見面。我的瓷娃娃可愛又漂亮。喜歡嗎?
陶瓷作文 8
“喳,喳,喳”是誰在唱歌?哦,原來是我家的陶瓷鳥。那是爸爸媽媽從永康方巖帶來的。
這只小鳥很可愛。小小的腦袋上,有兩顆黑芝麻似的小眼睛,一張櫻桃小嘴,小嘴上還有個發音孔呢!
小鳥有一對藍色的翅膀,和一條又細又長的尾巴,尾巴翹起來像個煙斗,尾巴頂上有一個吹孔,吹孔下面還有一個發音孔。
聽媽媽說:吹時要從孔里灌進一些水,我把尾巴上的發音孔按住,沒想到沒有發出清脆的鳥叫,而是從它嘴里噴出“噴泉”,吹小鳥的嘴巴,居然從尾巴里噴出水來。最后我對著尾巴上的吹孔吹,居然成功了,小鳥發出清脆的`聲音,唱起歌來。灌進的水,水量不同,發出的聲音也不同。我不停地朝著窗外吹著,過路人還以為是真的鳥叫,都抬頭看看,尋找是從哪里發出的鳥叫聲,真有趣。那叫聲清脆悅耳,惟妙惟肖。連空中的小鳥也被引來了,真是呼朋引伴。
我喜歡這只陶瓷鳥!
陶瓷作文 9
在一個風和日麗的假日,適合全家外出郊游,吃完早餐,爸爸就開車載我們前往陶瓷博物館。到了目的地,放眼望去,展覽室里里外外有琳瑯滿目的陶藝作品,其中有一樣是媽媽最喜歡及懷念的物品,就是古老的“灶”。媽媽訴說著他小時候外婆煮飯、燒菜都要用爐灶,有時候她要幫忙添柴火,媽媽回憶著用灶煮出來的.食物真是美味又可口,別有一番香氣。聽得我也好想品嘗用灶煮出來的食物。
在陶博館藝術園區里有個親水廣場,不論是大人、小孩都光著腳ㄚ在水池中玩耍,在這里看到了小孩子天真爛漫的笑容,大人也都盡情的和孩子玩樂,我們也玩得不亦樂乎!還有DIY的活動,我和弟弟各做了一只小小龍的陶土作品,媽媽稱贊我們的作品很有創意哦!鶯歌陶瓷博物館充滿了懷舊的物品及有趣的陶藝品,我和弟弟也玩得非常開心,我請媽媽還要再帶我們來這里玩。
陶瓷作文 10
今天,陽光和煦,我和爸爸一起早早地來到陶藝中心學習做陶瓷,陶藝老師給我們每人發了三塊泥,告訴我們可以盡情地享受“陶泥浴”。于是,我們開始學著動手了!
我開起轉盤,將第一塊泥放到里面,它瞬間融成了黑巧克力醬似的,然后我把第二塊泥慢慢放進機器里面,它慢慢化成“水”并與開始的泥快樂地融合在了一起,我先把它做成了一個盤子,再慢慢地把它變小,“砰”地一下,它成型了,我把它做成了一個煙灰缸。
在嘗試了前面兩塊以后,我決定將第三塊泥做成我喜歡的`卡通圖像。老師給我們一本陶藝教科書,并一步步耐心地給我們演示,我和手的“決斗”開始了,我要把它做成小豬。我先把小豬的耳朵捏成高高的愛心狀,再把鼻子仔細地做好,最后我把小豬的尾巴做成了一個小尾巴草樣子,我還在上面打了一個蝴蝶結,一個漂亮的小豬就完成了。望著它我開心地笑了!
陶藝課結束了,真希望下次還能再來學習做更精美的陶藝品。
陶瓷作文 11
今天,天氣晴朗,萬里如云。媽媽要帶我去徽瓷文化產業園體驗做陶瓷。
早上,我們匆匆吃了早飯就出發了。經過四十幾分鐘的路程,終于到達目的---徽瓷文化館。
首先進入眼簾的是一個個大大小小的'花瓶,形態各異地擺放在那里。
然后,我跟著講解老師到最后一棟房子里,進去的時候,我又看,見一臺臺做陶瓷的工具。我坐了下來,體驗老師給了我一團泥巴開始教我。看著泥巴在老師手上飛快地轉動, 不一會,一個花瓶的模樣句顯現出來了。老師讓我也試試,泥巴一點也不聽話,怎么也轉不成花瓶的模樣。老師說:"慢慢來,不著急,你一定能做好”。
經老師的鼓勵,我一次次嘗試著,終于做成了一個小花瓶,雖然不好看,但是我親手做的,我也覺得很漂亮。
陶瓷作文 12
暑假里的一天,媽媽帶我去陶藝吧,作為我完成學習任務的獎勵。
我高興的跳了起來,終于可以自己動手做一個陶瓶了!
終于到了陶藝的地方了,我迫不及待地跑了進去,哇!好精致的陶器!
我開始做陶藝了,我拿了一塊泥,先用泥做毛坯,由于上次在勞技中心做過,首先,我把泥揉成了一個圓柱體,再用勁往板上一摔,不一會,花瓶的`形狀便開始顯現出來,于是,毛坯的完成還剩最后一個步驟,于是我把毛坯算做好了,我把它拿給了老師,老師放進特制的烤箱中烤了十五,烤后的毛坯就硬多了。
老師說你現在可以上色了,于是,我開始在毛坯上上色,先上一層白色,又在上面畫幾朵粉紅的小花,等顏色變干,一個漂亮小花瓶出現在我的面前。
在這一刻,終于成功啦!一個我親手做的花瓶!我喜歡做陶藝。
陶瓷作文 13
中國的傳統文化,種類繁多,異彩紛呈,我卻獨獨鐘情于陶瓷。
住在鄉下的外公是一個陶瓷藝術家,在他的`房間里到處都是陶瓷,有花盆,泥人,六角塔,小狗,小貓……。各個都栩栩如生,但我還是最喜歡外公放在寫字臺上的陶瓷馬。
這匹馬玲瓏剔透,精神抖擻,身強力壯,十分魁梧。一雙水汪汪的眼睛,仿佛在滴溜溜的轉。大嘴巴緊閉,像有機不可泄的秘密。它又細又長的脖子上長著一列整齊的棕毛。它那一條條濃密的尾巴像女孩子扎著的馬尾辮,似乎在風中輕輕地甩動著呢!
我很想知道陶瓷的歷史,就跑過區問外公,外公說:“中國人在公元8000—2000年就發明了陶瓷。常見的陶瓷材料有黏土,氧化鋁,高嶺土等。燒至700度方可成陶瓷,能裝水。燒至1230度則瓷化,可完全不吸水且耐用。”
我喜歡陶瓷,也喜歡外公捏的陶瓷馬。
陶瓷作文 14
星期天,合晚小記者們來到徽瓷園做陶瓷。
進入工作廠房,工作人員先給我們介紹了有關陶瓷的各種知識。介紹完了基本的知識,大家換上了圍裙,開始準備制作陶瓷作品。我們先跟老師學怎么做,學會了之后,就各自分道揚鑣了。我首先去領了一塊瓷泥,然后找到一個前面放著機器圓盤的座位,正式開始制作陶瓷碗了。我先把瓷泥加水和好,往機器圓盤的正中央使勁一砸,瓷泥就被牢牢的固定住了。緊接著,我啟動了機器,隨著圓盤不停的旋轉,我的雙手也在不停的忙碌著,忽上忽下,忽里忽外,終于,一只瓷碗誕生了。當然,這只是瓷碗模型,聽老師說,還要經過上色等工序,再進行燒制,最后才能成為真正的瓷碗。看著我親手做的瓷碗模型,我心里興奮極了,這是我勞動的`成果呀!
看著那些已經燒制成功的美麗的青花瓷,我依依不舍地離開了徽瓷園,心里暗暗贊嘆中國文化的博大精深!
陶瓷作文 15
在我的書桌前,有一只陶瓷鹿,是我媽媽給我的。不知怎么的,第一眼看到的時候,心里就覺得很開心。
它全身金黃,條紋清晰可見,耳朵側著,仿佛覺察到了什么。一雙美麗的眼睛,又大又圓,像兩顆黃色的`寶石,溫柔地看著我。而我最喜歡的是它的小尾巴,翹起來。因為短,所以更活潑可愛。
每天放學,在寫作業的時候,遇到困難就會去看。這時,它的大眼睛似乎在提示我:“別著急,再想想!”我低頭仔細思索,果然問題解決了。我開心地摸摸它的頭,心里覺得多了一點愛。
還有一次參加書信比賽,我盯著稿紙想:“這么多人跟我比,我能入選嗎?”抬頭無奈的看了看。這時,它的眼神似乎在鼓勵:“相信自己,只要你愿意付出,你就會有所收獲!”我做了一個支撐,果然,我順利地進入了決賽。
感謝我的陶瓷鹿,它給我帶來了快樂,給我的生活增添了色彩。
陶瓷作文 16
幾年前,爸爸去景德鎮去旅游,買了一個陶瓷馬,它就放在我們家電視旁,我時不時的去拿麻布擦一擦。
這匹陶瓷制的馬,渾身灰色。他的頭上有一個小辮,眼睛炯炯有神,神采奕奕,沉凹下去,顯得特別精神,兩只耳朵直豎著,似乎在探聽四周的動靜。身上的毛發像軍人們站隊時,一排一排的,使這匹瓷馬看起來更加威武、耀眼了。更讓你想不到的是它有一個長長的尾巴,像一道閃電,隨時準備抽打著蚊子和蒼蠅,它身子向前傾斜,前蹄凌空,后蹄稍稍彎曲,仿佛向前奔跑,這奔馳的'動作十分威風凜凜,霸氣外露。
每當我看見這匹瓷馬時,心里會不由得想起馬那永不服輸、永不落后的品質,我要向馬學習它那不怕困難,永不退縮,勇往直前,戰無不勝的精神。
陶瓷作文 17
陶瓷,大家再也熟悉不過了,它是我國的國粹,我在介紹一下吧!
陶瓷是指所有以黏土為主要原料與其它天然礦物原料經過粉碎、成型、煅燒等工藝流程制成的各種器物。瓷器源于中國,早在3000多年前的商代即生產出原始青瓷,到了明清兩代,中國的陶瓷藝術達到了最高的境界。國外認識中國就首先通過陶瓷來認識的,中國的英文China就是陶瓷的'意思。
我也非常喜歡陶瓷,它們看上去非常的美麗,可是我經常聽別人說陶瓷不好做,我一直不相信。
有一次,我和媽媽一起去逛街,我看到了有人在做陶泥,我也開心的加入了進去。我的作品是小水杯,第一次眼看要成功了可是突然散架了,聽了老師的講解,我又試了第二次。這回我認真起來,終于成功了,我開心地一蹦三尺高。
做一個簡單的陶泥都這么不容易,那做陶瓷就更難了,我現在知道了,從古至今陶瓷這樣好看,都是因為我們的民族手工藝人付出了自己的努力。
陶瓷作文 18
我有一個陶瓷娃娃,她是一個儲錢罐。她身著一件紫色大衣,還穿著一條牛仔褲。她長著一個圓圓的臉,臉上有一雙大大的眼睛和一張薄薄的'嘴唇。她一直在微微的笑,好像在說:“我漂亮嗎?”她還配著一個紫色的筆筒。在她的后腦勺上有一個不大的長方形孔,剛好可以放兩個硬幣。她可把平時節約下的零花錢存進去,做為我的小“銀行”。
它是我過十一歲生日時,媽媽送給我的。那天,我過生日,媽媽帶我出去玩。回來時,遇上了爸爸下班就順路一起回家了。回到家,媽媽給我買了一個蛋糕。還說要送我一個禮物。爸爸送我了三本書,一本是故事書,另一本是小說書,還有一本是作文書。媽媽叫我猜是什么禮物。我說是“巧克力,書,畫,鋼筆……”媽媽都說不是。我猜不到就問媽媽買了什么。這時,她把陶瓷娃娃拿出來,對我說“你喜不喜歡?”我高興的回答“喜歡!喜歡!”
這就是我與陶瓷娃娃的相遇,我的陶瓷娃娃很可愛,也很漂亮。你們喜歡嗎?
陶瓷作文 19
我的家鄉——景德鎮是舉世聞名的瓷都,瓷器早在宋朝已名揚天下,至今已經有一千多年的歷史了。
每年的十月,家鄉都要舉辦國際陶瓷節,吸引五湖四海的游客觀光、游覽。 走在大街小巷,隨處可見高大的瓷燈柱、精美的瓷壁畫。在古窯,還可看到用瓷片鋪成的'小路。漫步在小路上,內心不由自主地生起對瓷的喜愛,對瓷文化的向往。 家鄉的陶瓷有四大特點:白如玉、明如鏡、薄如紙、聲如磬。瓷器種類繁多,有青花瓷、玲瓏瓷、粉彩瓷等等,每一件瓷器都美輪美奐,讓人看了愛不釋手。不信,你可以去古色古香的陶瓷城、陶瓷大世界、金昌利陶瓷市場看一看,琳瑯滿目的陶瓷一定會讓你大飽眼福的。
我尤其喜歡玲瓏瓷。玲瓏瓷晶瑩剔透,在陽光下閃著柔和的光澤,令人心生愛憐。 家鄉的陶瓷,猶如中華民族傳統文化中的奇葩,又宛如璀璨的明珠,相信家鄉的陶瓷一定會越來越好!
陶瓷作文 20
我們的童年回憶就像一串珍珠,每一顆珍珠也就是我們走過的每一個腳印,而那顆最美麗的'珍珠就是我記憶中最難忘的回憶。接下來就讓我講講我第一次做陶瓷的故事吧!
那是我六歲生日的那一天,爸爸媽媽帶我去青陽做的瓷杯。做的時候當然也會遇到一些小問題:那就是有幾個淘氣的“小娃娃”活蹦亂跳地跳到地上,而泥巴一直立不成形,我急得如同熱鍋上的螞蟻似的,媽媽看見了,笑著對我說:“寶貝兒,別著急,做事要慢慢來。”媽媽說完便做一次給我看,她雙手慢慢地做出一個虎口,哈!淘氣的“小娃娃”被媽媽訓練成了乖巧的“乖娃娃”啦!于是,我學著媽媽輕輕地把手放在泥巴上,專心地盯著泥巴,眼看手中的泥巴變成了杯子的形狀,我高興得破涕為笑。我終于學會了做陶瓷,真是開心極了!
俗話說:“功夫不負有心人”,我們做每一件事一定要堅持不懈,不怕失敗,最后一定能成功。
陶瓷作文 21
我又一個非常要好的朋友,她有一個舅媽,是個聾啞人,現在在賣陶瓷,我心里覺得新鮮的很,于是參加了賣陶瓷的活動,今天是頭一次,但我心里卻一點兒都不緊張。畢竟我一直是一個十分開朗、活潑、外向的`女孩,從來不只“緊張”為何物。這時,一位長發飄飄的阿姨,朝這邊走了過來。我趕忙上前去,說:“阿姨,要買陶瓷嗎,又便宜又好看,很實惠的。買一個吧。”那為阿姨似乎被我說得些心動,走到了攤前,看了一看,說:“有沒有賣杯子?” “有有有,4元錢一個,都很漂亮!” “恩,我看看。”最終那個阿姨買了一對情侶杯。說實話,我的心里的滋味還真是不錯,覺得好與成就感!
接著陸續都有人來買,我接了一批客人又一批,累得腰酸背痛。現在收攤了,我那位好朋友的舅媽給了我一只陶瓷小豬,長得好可愛,我好喜歡!
陶瓷作文 22
上周日,我媽帶我和弟弟去大潤發做陶瓷。
當我們來到陶瓷店時,我看到兩個小架子上有各種各樣的成品陶瓷,包括筆筒、小罐子、小碗、花瓶、花盆、杯子等。非常有趣!我迫不及待地想開始自己的工作。
等了很久,終于輪到我和哥哥做了。阿姨先拿出一袋灰色的`泥巴,放在轉盤上,讓我用腳輕踩,控制轉盤的速度,然后用雙手按住泥巴球。我是按照阿姨的要求開始做的。剛開始忙到手腳速度不協調,泥巴向左傾斜再向右倒,忙得不可開交。我只能向阿姨求助。大媽二話沒說就過來告訴我技巧。我恍然大悟,又做了一次。這次我在泥球上灑了一點水,然后雙手拇指壓在泥球中心,其他手指輕輕握住泥球外側,勻速慢慢踩下踏板,不要太快也不要太慢。不一會兒,一個煙灰缸的模型出來了,然后我把朗朗上口的泥巴翻下來,做成蕾絲。最后,我完成了第一步,一周后我會畫一個圖案。原來做陶瓷不是一件容易的事。我們不僅要保持速度,還要注意美觀。
我明白了,凡事要專心,要有毅力。
陶瓷作文 23
藝術無處不在,不管它是什么,它都可能是一件藝術品,從我自己創作的一幅畫,到藝術博物館里一件有價值的雕塑,這些都是藝術。藝術可以深刻也可以簡單。當然,我家有很多藝術品。雖然不是貴重物品,但在我心里很重要。其中一個,瓷娃娃,是我的最愛。
這一對瓷娃娃,是韓和白石雕成的,是兩個皮膚白皙,眼睛碧藍的外國小孩。長著黃色卷發,胖乎乎的`臉,亮晶晶的眼睛,別說多可愛!兩個孩子,一個捂著嘴,好像在小聲說著什么。他們坐在地上,腿上躺著兩只小狗和小綿羊。他們瞇著眼,多舒服啊!就像小動物在靜靜地聽它們說話。人和動物和諧相處的場景多美啊!
我媽十幾年前買了這副瓷娃娃,我一直把它當寶貝。有一次,我把它們放在桌子上,一邊寫作文一邊看電視。看一會兒,再做一會兒。一個多小時過去了,作業還沒寫完。看很多作業很煩!我踱著步,全心全意地看著面前的娃娃。我發現他們睜著藍色的大眼睛看著我。其中一個捂住她的嘴,對另一個說:“看!那個妹子只關心看電視,不認真做作業,多糟糕!”另一個娃娃說:“對!我們不能向她學習!”我頓時臉紅了,馬上關掉電視,專心寫作業。
從此它給瓷娃娃加了一個角色和義務,看著我每天寫作業陪我長大。
陶瓷作文 24
一遍遍地上色,一次次地改變,一回回地超脫,成就了現在成功的自己。——題記
來到瓷都景德鎮,不看看陶瓷都有些說不過去。
走進一家店,便感到無數目光聚集在我的身上,各形各色的陶瓷端坐在柜臺上,我望著它們,它們也盯著我。
我靜靜觀察一個“年年有余”的茶壺,幾條紅鯉圍成一團,紅尾如紗,看著仿佛就能感到輕柔的質感,眼如珍珠,黑得讓人墜入漩渦,它的畫工極細,連魚鱗上的細小縫隙都看見了,整條魚活靈活現,仿佛立刻就能從杯壁上游下來。
這般的精美,讓我感嘆。
這樣的`精美,要經過多少的磨練?要經過多少次修改?要經過多少回品論?人生不也是一樣嗎?
人生旅途中,經歷的困難多少,只有一一跨過,才能等來光明時刻;只有一一跨過,才能達到成功的彼岸。
我們每一次的成功,都是一次改變,都是一次成長,是為到達最后的宮殿所做的努力。
我們經歷的每一次蛻變,都是精神的超脫,是靈魂的升華。
我們的生命就像陶瓷,脆弱至極,但只要經歷鍛煉,就能發出耀眼的光芒。
陶瓷作文 25
在我書桌前,擺放著一只陶瓷小鹿,是媽媽送給我的,不知怎么的,當我第一次看見它時,心里就產生一種快樂的感覺。
它全身金黃色,身上的條紋清晰可見,兩只耳朵側著,好像覺察到什么。一雙眼睛漂亮極了,大大的,圓圓的,好似兩顆黃寶石,溫柔地望著我。而我最喜歡的就是它那條小尾巴了,它的`尾巴向上翹起,因為短小,顯得它更加活潑可愛。
每天放學,在寫作業時,遇到難題,我就會看看它。每當這時,它那雙大眼睛好像在給我提示:“別急,再好好想想!”我便又低下頭細細地琢磨著,果然,問題迎刃而解。我開心地摸摸它的頭,心中又多了幾分愛憐。
還有一次,參加書信大賽,我對著稿紙發呆,心想:“這么多人與我競爭,我能被選中嗎?”抬起頭,有些無助地望著它,此時,它的目光中仿佛帶著鼓勵:“相信自己,只要肯付出,就會有收獲!”我為之一振,果然,順利地闖入決賽。
這都要感謝我的陶瓷小鹿,是它給我帶來快樂,為我的生活增添了一份色彩。
陶瓷作文 26
上周日,我媽媽帶我和哥哥去大潤發做陶瓷。
當我們來到陶瓷店時,我看到兩個小架子上擺放著各種成品陶瓷,包括筆筒、小盆、小碗、花瓶、花盆、杯子等。非常有趣!我迫不及待地開始創作自己的作品。
經過長時間的'等待,終于輪到我和哥哥一起做了。阿姨拿出一袋灰色粘土,放在轉盤上。她告訴我用腳輕踩踏板來控制轉盤的速度,然后用雙手握住粘土球。我開始按照姨媽的要求做這件事。起初,我很忙。我手腳的速度不協調。黏土向左傾斜,又向右傾斜,這讓我很忙。我只能向我姑姑求助。姑姑二話沒說,走過來告訴我技能。我突然明白了,我又做了一次。這次我在泥球上灑了一點水,然后用雙手把拇指壓在泥球的中央。其他手指輕輕地擠壓著泥球的外部,慢慢地踩在我腳下的踏板上。速度應該一致,不要太快或太慢。不一會兒,一個煙灰缸的模型出來了,然后我把流淌的泥漿翻下來做花邊。最后,我完成了第一步,我將在一周內畫出圖畫。事實證明,制作陶瓷不容易,不僅要保持速度,還要注意美觀。
整個事情,我明白,做任何事情都要集中精神,要有毅力。
陶瓷作文 27
中國文化博大精深,比如陶瓷,這可是陶瓷的一大特色。中國人在很早就發明了陶器,一直到今天,上至高價收藏品,下至平時吃飯的瓷碗,形形色色玲瑯滿目。
鄭和下西洋時,帶了不少東西,其中就有陶瓷。比如青瓷,白瓷,唐三彩等。青瓷歷史悠久、影響深遠,倍受人們的贊賞和喜愛越瓷不但是供奉朝廷的貢品之一,而且又是唐代的一種重要的貿易陶瓷。唐代的.文人雅士喜歡飲茶。越窯青瓷溫潤如玉的釉質,青綠略帶閃黃的色彩能完美地烘托出茶湯的綠色。因此越窯青瓷受到了文人雅士的喜愛。盛行的飲茶風尚對越窯青瓷的形制也有所影響。
邢窯的白瓷是唐五代最著名的,有邢窯白瓷“天下無貴賤而通之”的美譽。但是多為日常用品,均少帶紋飾,以突顯釉質之美,風格樸素淡雅,唐三彩是一種盛行于唐代的陶器,以黃、白、綠為基本釉色,后來人們習慣地把這類陶器稱為“唐三彩”。它吸取了中國國畫、雕塑等工藝美術的特點,采用堆貼、刻畫等形式的裝飾圖案,線條粗獷有力。
陶瓷作文 28
小時候,每次經過陶瓷店,看見哥哥姐姐們做的陶瓷就非常漂亮我就想跟著學。剛好,國慶節的時候媽媽帶我去學做陶瓷了。
這時興福興邊上的一家很小的店,我看了招牌小陶瓷,我想肯定是這兒了,便和媽媽進去了。
那里的老板讓我們穿上臟兮兮的`圍裙,我剛開始還有些嫌臟,后來還是禁不住陶瓷制作的誘惑穿了起來。
我卷起袖子,坐在那簡陋的小椅子上,開始做了起來。老板拿出一堆泥巴放在機器上,叫我按住腳下的鈕,圓盤便轉了起來。只見老板雙手握住泥巴兩邊,用大拇指捏住泥巴中間,一個又粗又扁的東西瞬間被做出來了。老板指揮我用大拇指像他那樣慢慢地向下按。過去了十分鐘,老板看見我覺得不錯,就叫我做一個碗,還不時地催促我像他那樣做下去。我用一只手抱住泥巴的一端,另一端豎著,用腳踩著。泥巴便慢慢變薄變寬。可是由于我的腳突然失控,速度驟然加快,泥巴攤了。雖然失敗了,但我不放棄,繼續雙手握住泥巴,仔細地看著手操作,很快又救了回來,后來慢慢地成形了,再經過老板的加工居然成了一個碗。
后來我才知道,做陶瓷其實還有很多步驟,通過這件事,我決定以后要好好學習這門手藝。
陶瓷作文 29
我喜歡的東西很多,小動物,花草,我都很喜歡。因為它們有天真爛漫的本領。但是這些不是我最喜歡的。我最喜歡的是擺在我家的白色瓷器。為什么這么喜歡,看我的介紹就知道了。
我家臥室的轉折點有引人注目的白色瓷器。這件瓷器是我爺爺從家鄉帶來的,爺爺一直放在我家。這就是我喜歡的工藝品。這個陶瓷直徑約22厘米,上部約9厘米。大藍色中看起來很清新,整體搭配很和諧。這種白瓷重達約3斤的`表面非常光滑,硬得像冰,但能使它像金寶盆一樣可愛。
那件白色瓷器有點透明,給人們想象的空間,增添了一些活力。這種白瓷結構比較簡單,有四個大白瓷,一些深藍色花紋。這件白色瓷器沒有那么華麗,通常是藍色的,充滿活力,心情舒暢。這簡單樸素的景色比嵌有珍奇寶物的陶瓷好得多。以樸素的氣派引人注目。白瓷的樸素顏色是我感受到了勞動人民的困難。它的誕生是陶藝工人勤勞的手分不開的。
這件白瓷為我家增添了一些姿色。因為陶藝工人豐富的想象力,更多的人會得到更美的藝術享受!
怎么樣,這種白瓷不錯吧,值得我喜歡吧?每當我看到那些精致的工藝品,我總是羨慕。我希望有一天能用我的雙手創作出令我驕傲的作品。
陶瓷作文 30
在我家電視機的右邊,擺放著許多工藝品。要說我最喜歡的呀,就數那個“福豬迎新歲”的工藝品了。它是中國陶藝大師——潘柏林的陶藝精品。是大姑媽前年來我家時送的禮物,我可喜歡了!
五只白豬圍繞在如意玉旁,它有時候像為它們遮天避雨的巨傘,有時候像奇形怪狀的噴泉,有時候又像接天連葉的荷花。最為可愛的是,那個如意玉上系著一個漂亮的蝴蝶結,像一條紅領巾隨風飄揚,可能是小豬們熱愛學習吧!
兩只小豬趴在如意玉上,右邊的小豬好像要親吻左邊小豬的臉頰,它們自然地微笑著。在如意玉的下面,還有三只小豬。有一只稍大的豬,應該是豬媽媽吧。她的懷抱里還有一只小豬,天真地望著我。它們右邊還有一只與眾不同的小豬,別的豬都是趴下的,只有它站了起來,抬頭仰望天空,可能是在向上帝祈禱,希望人們不要再傷害它們的兄弟姐妹吧!
它的左腳踩著黃澄澄的`石頭,石頭的樣子有很多種,可最多的還是像元寶。它的右腳踩在了一條小溪上,清澈見底,小溪上擺著各式各樣的巖石,有的像一根胡蘿卜,有的像一條小金魚,有的像一座巍峨的高山,有的像一條褐色的絲巾。太漂亮了!
這個工藝品多么精巧啊!
我太喜歡它了!
陶瓷作文 31
在我家電視機的右邊,擺放著許多工藝品。要說我最喜歡的呀,就數那個“福豬迎新歲”的工藝品了。
它是中國陶藝大師——潘柏林的陶藝精品。是大姑媽前年來我家時送的禮物,我可喜歡了!五只白豬圍繞在如意玉旁,它有時候像為它們遮天避雨的巨傘,有時候像奇形怪狀的噴泉,有時候又像接天連葉的荷花。最為可愛的是,那個如意玉上系著一個漂亮的蝴蝶結,像一條紅領巾隨風飄揚,可能是小豬們熱愛學習吧!兩只小豬趴在如意玉上,右邊的小豬好像要親吻左邊小豬的臉頰,它們自然地微笑著。在如意玉的下面,還有三只小豬。
有一只稍大的豬,應該是豬媽媽吧。她的懷抱里還有一只小豬,天真地望著我。它們右邊還有一只與眾不同的小豬,別的豬都是趴下的,只有它站了起來,抬頭仰望天空,可能是在向上帝祈禱,希望人們不要再傷害它們的兄弟姐妹吧!它的左腳踩著黃澄澄的石頭,石頭的樣子有很多種,可最多的`還是像元寶。
它的右腳踩在了一條小溪上,清澈見底,小溪上擺著各式各樣的巖石,有的像一根胡蘿卜,有的像一條小金魚,有的像一座巍峨的高山,有的像一條褐色的絲巾。
太漂亮了!這個工藝品多么精巧啊!我太喜歡它了!
陶瓷作文 32
聽說市里有個陶瓷展,很想去看看。我求爸爸陪我,爸爸一開始不想去。但是,父親最后還是同意陪我,我高興得不知道該怎么辦。
我們來到了美發市場旁邊的一塊空地。剛下車,五排陳列著各種陶瓷的柜子出現在我眼前。看到這么多五顏六色的陶瓷,父親似乎來了精神,把我直接拉到了那個地方。
看到一些沒見過的陶瓷,感覺很好奇。看這個摸那個。看不夠,摸不夠。
這些陶瓷有不同的形狀。有的'像葫蘆,有的像南瓜,有的像足球,讓人眼花繚亂。
我看中了一個陶瓷刷柄,看起來有點像凱旋門。也許設計師想表達他練字的成功。筆桿中間的橫梁上掛著八把大小不一的刷子,筆桿的圖案是藍白相間的,組成了這個漂亮漂亮的筆桿。好喜歡,想買回家!但是你問價格,就要150塊。150元對我來說是一個字面上的數字,所以我不得不放棄這個想法,不情愿地離開我最喜歡的筆筒。
我們繼續往前走,我發現了另一尊不起眼的佛像,小巧玲瓏,只有6厘米左右,但我放不下。這個“赤腳仙女”是灰色的,一手拿著扇子,一手拿著扇子,看起來很悠閑。我要價格的時候才五塊錢。我買得起,毫不猶豫地買了下來。
后來買了筆筒,爸爸買了茶壺。我們拿著喜歡的陶瓷,高高興興的回家了。
陶瓷作文 33
白皙的臉上有一雙大眼睛和雙眼皮,眼睛里似乎含著淚水。他似乎在期待著這一點,又似乎在難過,仿佛在聚精會神地看著什么,著迷;再比如一個貪玩的小仙女,眼神里帶著淡淡的惡作劇。兩只小耳朵,圓圓的;一個黑色的鼻子,給這張臉增添了一點精致;一張小嘴像張,好像有話要對你說。
穿著t恤短裙,雙手是繩子做的,手心掛著一顆小珠子。兩條腿也是如此。總的來說,它像一只嬌小的熊,但它是一只白色的熊,有些像北極熊,但也像普通的`泰迪熊。她雖然相貌平平,卻是一件藝術品,也是我的知己。
他是老同學送我的白色陶瓷熊,熊陪著我,但是老同學出國留學了。
這只小熊陪我度過了一個寂寞的夜晚。那些漆黑的夜晚,家里沒人,只有我在家。我看著一直盯著我的那只熊。它在對我微笑。我閉上眼睛,做了一個美麗的夢。半夜醒來聽到他“唱歌”。事實上,有兩顆珠子被風吹動,拍打著床,聽起來像是在唱歌。我又睡著了。
我把熊掛在床上。風一吹就會發出甜甜的聲音,就像老同學在和我說話一樣,所以我從來都不是一個人。
陶瓷作文 34
聽說醴陵市舉辦了一個陶瓷展,帶著憧憬,我們一家開車前往醴陵。
一到醴陵,很多奇特的建筑物就呈現在我們眼前。媽媽告訴我,醴陵是一個千年瓷都,這里很多建筑都是仿照瓷器建成的。小白阿姨問我:“你知道這些建筑里有什么嗎?”“應該是很多瓷器吧!”我回答到。
眼見為實,我們進入了瓷器館,果不其然,我一下就被各式各樣,色彩鮮艷的瓷器吸引住了。這里有瓷碗、瓷盆、瓷碟、瓷杯、瓷勺,還有各種各樣的小動物,人的瓷像等等。看到這些我從未見過的瓷器,我覺得很好奇,看看這個,摸摸那個,怎么也看不夠,怎么也摸不夠。每件瓷器上都刻著精美的圖案圖畫,看得出來這些雕刻大師的技術都十分高超。這些瓷器形狀各異,有的像圓圓的月亮,有的`像盛開的蓮花,還有的像奔騰的駿馬,應有盡有。在一個區域里還有許多瓷畫,媽媽告訴我這些瓷畫都是畫師在瓷板上畫好再燒制而成的,我覺得這些畫都栩栩如生,真是讓人驚嘆,于是我們一起拍了很多照片做留念。
今天的參展,不僅讓我欣賞了陶瓷的美,也讓我開闊了眼界,豐富了知識。我為我們中國有這么高超、精湛的技藝感到自豪!
陶瓷作文 35
今天早晨,陽光明媚,我的心情就像一只展翅高飛的小鳥一樣快樂,因為今天我要去陶瓷文化館。
到了文化博物館,老師安排今天的行程。老師帶我們到制作陶瓷的'地方,然后,老師發給男生們一人兩塊泥,給女生一人一塊呢,讓我們拉坯。一開始,同學們都很興奮,覺得很簡單,都搶著第一個去。第一個同學的手一直跟著泥土轉,幸好老師輔助她完成了花瓶制作。
我心里信心十足,恨不得直接到我。終于到我了,我把泥土放在圓盤的中間鋪平,老師把電源開啟后,我迫不及待的把手放上去,結果剛把手放上去就控制不住了,手不停地跟著泥土一起轉,怎么弄也停不下來。
后面,老師教我怎么把杯子捏成圓,要注意什么事項。我照他說的去做,果然把杯子捏的很好看,過了一好一會,我們終于制作完成了自己想要的東西。
吃完飯后,老師帶我們去參觀與陶瓷有關的故事與事情,以及遠古人的生活方式。我重點聽到了遠古人的生活方式,他們是用葉片和稻草以及陶泥蓋成的房子;他們用泥巴當地基,用木頭和稻草放在屋頂擋雨,用葉片在家里躺著睡,原來這就是遠古人的生活呀!過了好一會,我們才回到原來的地方繼續捏。
幾個小時的體驗到此結束了,我們戀戀不舍地坐著校車回去了!
陶瓷作文 36
五歲的時候,發生了一件令人震驚的事情,就是慘痛的教訓。
我根本不知道那些深奧難懂的概念。我只知道怎么玩。我一天24小時吃飯睡覺。就像一只懶豬躺在豬圈里,無謂地消耗寶貴的時間。對五歲的我來說,生活就像一場夢,但這是一場永遠無法完成的夢。
那天家里很忙,沒有人陪我玩。當我看到自行車時,我的好奇心起了,我忍不住爬上去玩。于是我趁家人不注意,躡手躡腳的.爬了上去。我被吱吱的聲音嚇壞了。不小心踩在了空中,摔了一身。這輛自行車,然后,我只覺得金星,暈倒了。
當我醒來時,我周圍焦慮的面孔睜大了眼睛盯著我。我已經在醫院了。淚水從我的眼中涌出。只覺得全身劇痛。腿腫了,額頭出血,有點頭暈。我責怪自己貪玩。如果我乖乖的坐在那里,這樣痛苦的悲劇就不會發生。不想承受打針的痛苦,試著吃藥,再躺下。這是教訓嗎?
我吸取了教訓。原來是這么可怕。我明白我應該考慮后果,三思而后行。我不想再犯同樣的錯誤。我會永遠記住這一課。
陶瓷作文 37
我國的歷史悠久,文化燦爛,在這燦爛的文化中,我最喜歡陶瓷。
陶瓷的外觀樸素,優美,釉色如玉,具有較高的藝術品味和濃厚的民族風格,陶瓷早在公元前就發明了,距今已有一萬一千七百多年的歷史了。
陶瓷的.制作非常復雜,就在上個周六我就在官窯博物館體驗了一把。首先老師給我們看了幾樣作品,又簡單的講解了制作過程。我心里正想著:咦,家里正缺少一個筆筒,要不我就做一個筆筒吧。當拿到陶泥時我就迫不及待的動起手來,首先我切了一個圓形底盤,然后切了很多的長方形,接著把這些長方形都搓成繩子狀,像一根根面條,我再小心翼翼的把它們固定在底盤上,一圈一圈地往上繞,漸漸地越繞越高,終于成了一個筆筒,最后我把筆筒進行了裝飾,我做了小花和笑臉貼在上面,還在底部刻上了我自己的名字,一個簡單的筆筒終于做好了!不過,老師說要一個月以后才能來拿,因為要進行高溫燒制。
陶瓷的燒制要求也是非常高的,需要一個200度以上的恒溫才能燒制出一件完美的作品,因為過程復雜,所以才顯得更加珍貴。
我好期待我能早一點來拿我的筆筒,這可是我第一次的陶瓷作品呢,也不知道能不能燒制成功,真叫人擔心!
陶瓷作文 38
這個陶瓷籃球是我過十歲生日時,我的好朋友送給我的。它既是一個裝飾品,又是一個迷你小歌手。
它的身體上面刻了一幅籃球場的爭奪情景。上畫著中國隊13號球員和美國23號球員互相搶球的情景。
只見中國隊先采取繞球,然后猛扣彈筐,但就在這時,美國23號騰空一躍,吊在籃筐上,用單腳踢,阻止了扣球,但中國球員也不甘示弱,和美國球員爭奪,搶到籃球,投了一個三分球,因為距離太遠,美國球員阻止不到,中國隊蠃了!看了這圖案,我更為中國人感到自豪!
除了上面有精美的圖案,它還可以唱歌呢!有一次我做作業碰到了一難題,正準備放棄時,我碰了一下它身上的按扭,于是它為我唱了一首加油歌,我聽了,又重新充滿了信心,經過1小時努力,我終于把難題解開了。
還有一次,我和好朋友們在花園里玩黑貓警長捉小偷的'游戲,結果我輸了,我傷心極了,回了家,我按了按玩具上按鈕,它又唱出優美的歌來,剛唱完,我的心情舒暢很多。它真像一位心理醫生啊!
陶瓷作文 39
陶瓷是中華民族的文化瑰寶,也是中國的傳統文化,今天,我終于來到了我一直夢寐以求的地方——中國建筑陶瓷博物館。
在這里,我終于過了一把陶瓷“拉坯”的癮。拉坯,是制作陶瓷的方法之一。首先,把適量的泥使勁摁在轉盤上;再將雙手和泥打濕并開啟轉盤;接著用雙手圍著他,并利用手指令它成形;最后將它燒煉成陶藝品。相比拉坯,捏造則簡單許多。只需要將泥捏成自己想要的形態即可。
做完陶藝后,我們還參觀了博物館里的陶藝品。這里的陶藝分三類,分別是:建筑類,藝術類、日常生活類。其中,建筑類占大多數,陶瓷館里的展品,從土陶到工藝特殊的“復澄壺”,無不展示著中國陶瓷的獨特魅力。
隨著時代的進步,陶瓷的外觀也豐富了起來,從普通的條紋到栩栩如生的動植物,這些都能讓人深深地感受著中國文化。
其中“清明上河圖”最讓我震驚。這是陳復澄用瓷磚雕刻而成的,每一處都刻得極為細致,深深淺淺的.陰影使作品更加的立體,使我贊嘆不已。
渾濁的泥土經過烈火的煅燒,最終成令人驚嘆的陶藝品,所以遇到困難不要放棄,要堅信,風雨過后總會有彩虹的。
陶瓷作文 40
星期天的早上,我們迎著陽光明媚的春風,跟隨淄博晚報的小記者們,一起去華光陶瓷廠參觀游覽。
我懷著既激動又好奇的心情跟著老師排隊下了車。站在門口,映入眼簾的是四個大字“華光國瓷”,在陽光的照耀下,顯得格外神圣。進入寬敞的大廳,里面擺放著整齊的座椅,這里是會客中心。隨后,講解員阿姨帶我們來到二樓展廳。我們最先看到的是用白瓷做成的一百個白壺,這些瓷器潔白如玉,明亮如鏡,各種各樣的造型,做工非常精美,在明在燈光的映照下,顯得珠光寶氣,異常珍貴。
再往里走是一桌子精美餐具,每個餐具上面是由六種花繪制而成的`花紋,顏色鮮艷。尤其是那些彎彎的閃著金光的勺子,好像是一只只高貴的水晶鞋,讓我忍不住想去摸一摸。給我印象最深的是一套帶有荷花圖案的花瓶,這套花瓶分別是三個造型不同的細口徑,大肚子花瓶。上面畫有荷花,荷葉和蓮蓬,荷葉碧如玉,荷花艷如霞,有的荷花才露尖尖角,有的荷花已經盛開,那些蓮蓬有的高高的翹在枝頭,有的害羞似的低下了頭。真讓人仿佛走進了這美麗的荷花叢中。
在這里我感受到了濃濃的陶瓷文化,中華陶瓷可真像一座巨大無比的寶庫,我以后還要了解更多的陶瓷知識。
陶瓷作文 41
我家有很多陶瓷制品,有盤子、洗手盆、碗、杯子……我最喜歡的是兩個卡通的陶瓷杯。
這兩個陶瓷杯是我姨送給我的。其中一個是熊二,它是一個圓形的,有兩只黑乎乎的小耳朵,它的眼睛里有一個綠點,綠點上有一個小黑點,嘴巴和鼻子都是深藍色的。耳朵就像兩個小皮球,在頭上滾來滾去,最后決定在眼睛上面安家,眼睛里的.黑點和綠點好像在擁抱,黑點的身體把綠點的身體擋住了一半,鼻子和嘴巴的藍,好像是從大海里吸來的。另一個陶瓷杯是光頭強,它的眼睛里的黑球大大的,鼻子也很大,胡子像水流一樣,右邊的往右邊流,左邊的往左邊流,嘴巴張的很大,一顆顆牙齒很整齊。這時,我產生了很多的疑問:它為什么叫陶瓷呢?有多少年的歷史呢?陶瓷分哪幾類?……
爸爸給我查了查資料,我知道了陶瓷是陶器和瓷器的通稱,陶器產在先,瓷器生產在后。從河北省原縣河灣地區發現的舊石器時代晚期的陶片來看,在中國陶器的生產距今有一萬一千七百多年的悠久歷史。陶瓷種類分為:灰陶、白陶、彩陶、黑陶、印紋陶等。
陶瓷展現了中國古代傳統文化,表現了古代人民的智慧。
陶瓷作文 42
在我家客廳的一個玻璃柜子里擺放著兩件陶藝品——可愛的胖娃娃。
這兩個陶瓷娃娃是爸爸去外地出差時帶回來的工藝品。當爸爸一拿它們出來,兩個胖娃娃把我深深地吸引住了。
這兩個胖娃娃大約長15厘米,高8厘米。兩個胖娃娃中一個男孩,另外一個是女孩。男孩身穿一件紅色的褂子和一條淺藍色的褲子。男孩頭上只留了一束頭發,項上套著一個銀圈,看起來非常有趣,顯得他特別活潑可愛。而女孩穿著一件紅色的衣裳,一條紅色的褲子。她還扎了兩條小辮子,頸上還戴著一個小金鎖。男孩翹著一只腿坐在地上,手拿著一塊大荷葉,握著荷葉的莖高高地舉在頭頂上,可能是在炎熱的夏天里,覺得太熱了用一塊荷葉當傘,荷葉寬大的`葉面為他遮住了猛烈的陽光。男孩臉被陽光曬得通紅,像兩個紅蘋果似的。男孩的另一只手放在臉頰邊擦開汗水。女孩趴在地上,兩只手托著腮,可能是在想什么。她不知想到了什么好笑的事情,哈哈大笑起來,笑得兩邊臉頰通紅,眉毛彎成了月牙兒,兩只眼睛瞇成了一條縫。
我看到了它們可愛的樣子和活潑的笑臉,想起了我童年時很多有趣的事情,就像是童年時的縮影。在我不開心時,看到它們也會開心起來。這兩個可愛的胖娃娃給我增添不少樂趣。
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